知識(shí)財(cái)富的演講稿800字（通用3篇）
知識(shí)財(cái)富的演講稿800字 篇1
知識(shí)當(dāng)在隋朝時(shí)期，人們認(rèn)識(shí)了它的重要性后，一個(gè)個(gè)大大小小的學(xué)院、私塾，便如同雨后春筍一般，瞬間覆蓋了中國(guó)的大江南北。而一大堆知識(shí)淵博的窮人，也搖身一變，成了一位位受人尊重的先生。而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一所所專門培養(yǎng)教師的師范學(xué)校也出現(xiàn)了。“知識(shí)就是財(cái)富”，這句似乎早不再是一句普通的口號(hào)那么簡(jiǎn)單，而是已經(jīng)成為了一個(gè)不可撲滅的真理!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，同時(shí)也是知識(shí)爆炸的年代，這個(gè)時(shí)候，知識(shí)便顯得尤為重要。我國(guó)的“雜交水稻之父”_袁隆平也依靠知識(shí)解決了早已影響世界多個(gè)世紀(jì)的溫飽問(wèn)題。
他小時(shí)候就埋下了理想的種子：他幼年正值“九·一八”事變，日本侵華，并逐步侵占華北和中國(guó)內(nèi)地。國(guó)破家亡的中國(guó)人民遭受日本侵略軍空襲，尸橫遍野。這些悲慘景象，給袁隆平童年的心底，留下深深的民族創(chuàng)傷，也在他腦海里產(chǎn)生了一串串的問(wèn)號(hào)：為什么中國(guó)百姓如此被人欺侮，任人宰割?為什么外國(guó)強(qiáng)盜在中國(guó)如此橫行霸道?面對(duì)國(guó)破家亡的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，使袁隆平從小就立志：他要依靠自己的知識(shí)，做一個(gè)能使中國(guó)富強(qiáng)、不受外國(guó)強(qiáng)盜欺侮的人!
終于，他為祖國(guó)報(bào)效的時(shí)刻到了：以前，水稻單畝產(chǎn)量都很低，無(wú)法滿足我們的需求。當(dāng)1960年那場(chǎng)罕見的天災(zāi)人禍發(fā)生后，嚴(yán)重的糧食饑荒便隨之而來(lái)。當(dāng)袁隆平目睹了這一場(chǎng)面后，心里受到了極大的震撼，他于是發(fā)誓要盡快培育出畝產(chǎn)超過(guò)20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，他要利用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和他自己掌握的知識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝中國(guó)的饑餓!
從此他的創(chuàng)造生涯就開始了，在1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，找到了七株雄性不育的植株。又經(jīng)過(guò)八年歷經(jīng)磨難的“過(guò)五關(guān)”，到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢(shì)鑒定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1988年全國(guó)雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6%，而總產(chǎn)量占18.5%。10年全國(guó)累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上，增加總產(chǎn)值280億元，雜交水稻為中國(guó)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平也因此曾先后獲得十一項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，為中國(guó)人掙足了面子，讓中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)!
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)的人，是根本無(wú)法生存的，生活也是寸步難行。街上隨處可見的乞丐，他們可能有的是古時(shí)顯赫一時(shí)的貴族的后代，到后來(lái)由于缺乏知識(shí)的緣故，從而逐漸墮落了的。
“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典政治家_梭倫之口的話，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)各地也響應(yīng)著這句口號(hào)，看!全國(guó)各地的老年大學(xué)無(wú)處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們的生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，而無(wú)法上學(xué)的老年人們，為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)的_，豐富一下自己的知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個(gè)沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化的人，被別人嘲笑。
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)名人寫過(guò)、說(shuō)過(guò)關(guān)于知識(shí)的名言，像培根的“知識(shí)就是力量”，愛因斯坦的“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出�！�
隨著時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)這一種人人必備的“特長(zhǎng)”，將越來(lái)越受到世人的重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)們，快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來(lái)得及。而那些窮人們，也讓你們的孩子去上學(xué)吧，別讓孩子們重覆你們的路!因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是力量!
知識(shí)財(cái)富的演講稿800字 篇2
隨著我們?nèi)缃裆鐣?huì)的進(jìn)步，教育也越來(lái)越普及，社會(huì)中涌現(xiàn)了一大批高文憑，高學(xué)歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識(shí)真的可以改變命運(yùn)嗎?
我相信是可以的。且不說(shuō)這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗(yàn)，在這樣先進(jìn)的社會(huì)中，沒(méi)有知識(shí)根本無(wú)法生存。就拿我們每日必需的糧食來(lái)說(shuō)，雖是微小的一粒米，卻蘊(yùn)含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識(shí)，而正因?yàn)檫@知識(shí)，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富，而這財(cái)富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么擁有知識(shí)的人找不到適合自己的工作呢?我再想這不僅僅與社會(huì)資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習(xí)。將來(lái)要當(dāng)公司老總，要當(dāng)官，我們才有光彩，生活也會(huì)變好。于是所有人都這樣想自己將來(lái)一定會(huì)做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識(shí)卻眼高手低的人找不到工作，知識(shí)無(wú)法變成財(cái)富，那些需要知識(shí)型人才的企業(yè)無(wú)法正常用工。
我們所學(xué)的知識(shí)并不一定可以運(yùn)用到生活中，但多學(xué)一些知識(shí)絕對(duì)是無(wú)害的。各個(gè)方面都要了解一些，打個(gè)比方吧：朋友在一起談天說(shuō)地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財(cái)富么?仔細(xì)想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過(guò)。
人類學(xué)習(xí)本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的思想也得不到發(fā)揚(yáng)，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富，為人類造福的財(cái)富。
知識(shí)就是財(cái)富，只有用心對(duì)待，善于運(yùn)用它的人才會(huì)擁有財(cái)富，這財(cái)富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財(cái)富。用心對(duì)待它，它必回報(bào)你。
知識(shí)財(cái)富的演講稿800字 篇3
生長(zhǎng)在這個(gè)無(wú)比豐富的世界上，如果沒(méi)有足夠多的知識(shí)，將寸步難行。因?yàn)槟銦o(wú)論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨，做出了許多驚天動(dòng)地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè)，必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才可以增長(zhǎng)本領(lǐng)，施展特長(zhǎng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”，現(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明。正是由于人類對(duì)知識(shí)的探索，才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無(wú)窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢(mèng)想，人類付出了艱辛的努力，研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國(guó)960萬(wàn)平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來(lái)的奇跡;研究基因科學(xué)，人們學(xué)會(huì)克服遺傳障礙，掌握好了基因工程的信息。無(wú)論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。
知識(shí)就是力量，建設(shè)我們的祖國(guó)需要知識(shí)，管理龐大的國(guó)家需要知識(shí)，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人難以在現(xiàn)代社會(huì)立足，不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家就會(huì)落后挨打。
要想擁有廣博豐富的知識(shí)需要付出刻苦的學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智，經(jīng)過(guò)辛勤地工作，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱苦奮斗，才終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正因?yàn)樗燎诘呐�，馬克思主義才得以發(fā)揚(yáng)光大。馬克思常去的圖書館有個(gè)座位下面留下了他兩個(gè)深深的腳印。由此可見要獲得知識(shí)就必須付出一定的代價(jià)。古今中外概莫如此，宋朝詩(shī)人陸游非常喜愛讀書，相傳他的房中處處都放置著書。因?yàn)槿绱藞?zhí)著他為后人留下了九千多首詩(shī)，被譽(yù)為中國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人。無(wú)論是普通的知識(shí)分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，提高自身的修養(yǎng)，增長(zhǎng)自己的才干。
明白了知識(shí)就是力量，更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲，做為新世紀(jì)的接班人，必須珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)有用知識(shí)，將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。