2024傳承節(jié)儉美德演講稿(精選3篇)
2024傳承節(jié)儉美德演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
節(jié)儉是一種美德,我們要讓節(jié)儉從自我做起。
我們的生活中,我們需要節(jié)儉的東西有很多,像節(jié)儉用水,節(jié)儉用電。節(jié)儉糧食等等。一個懂得節(jié)儉的人,他自身首先就有一個好的修養(yǎng)。節(jié)儉,每一個真正熱愛生活的人都該懂得節(jié)儉的重要性。雖然一個人的節(jié)儉看似無濟于事,可是幾十億人的節(jié)儉這之中的所節(jié)儉下來的能源或者糧食是無法估量的。
讓節(jié)儉從自我做起,讓我們做一個熱愛生活的人。我們的節(jié)儉在我們?nèi)粘I钪芯湍茏龅剑皇且患∈,就比如我們隨手關燈,控制用水量,一日三餐做到光盤行動……這些生活中的小事就是我們節(jié)儉的開始。不要一聽到節(jié)儉就想象要如何讓如何的做,之后又思量著這些小小的節(jié)儉太過于微小?墒钱斘覀児(jié)儉開始,當我們身邊的人都開始節(jié)儉,以量積量,我們所節(jié)儉下來的就是一個龐大的數(shù)字。
聽媽媽說以前我的爸爸就不是一個懂得節(jié)儉的人,用電用水都大手大腳的?墒侵蟀职衷趮寢尩挠绊懼戮蜐u漸改變了。媽媽是一個勤謹節(jié)儉的楷模,在家里處處節(jié)儉為我們樹立了一個好榜樣。我家的節(jié)儉是媽媽開始,之后改變了爸爸,當我出生后,在這種家庭的環(huán)境下,我自然的也養(yǎng)成了一個節(jié)儉的好習慣。
節(jié)儉首先約束自我,然后慢慢地影響我們身邊的人,當我們身邊的人一個之后一個被影響了后,我們也慢慢的完成了一個偉大的任務。讓節(jié)儉從自我做起,然后影響我們身邊的人,讓節(jié)儉從每個人做起。真期望未來有一天,生活中的我們都懂得節(jié)儉的重要性,將節(jié)儉從自我做起,我們的世界定會變得無比的完美。節(jié)儉從我做起,我期待著那一天的來臨。
2024傳承節(jié)儉美德演講稿 篇2
同學們:
我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學會了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱,勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對于我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)約的學校?
勤儉節(jié)約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每一天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。假如你是這樣想那你就錯了。其實,我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU,雖然說地球的'3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。
假如是吃不了那么多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,假如每個同學每一天需要1斤米,那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤?上攵偃绺嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費。
還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W習上需要節(jié)約的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)約的好習慣,那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人,那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)約的學校。
2024傳承節(jié)儉美德演講稿 篇3
尊敬的領導、老師:
大家好!
時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。
君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關頭,強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英!绷_陽,鐵肩擔起報國志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,道德是否真的一再貶值呢
試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。
《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,我們義不容辭。