在期末工作會議上的講話
同志們：
時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，XX年過去了一半。今天我們召開期末工作會議，總結(jié)上半年來學(xué)校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。
一、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，變終級管理為過程管理。
XX年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導(dǎo)中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學(xué)部門承擔(dān)。
XX年，鐘祥會議著重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問題。提出抓好“兩個轉(zhuǎn)變”，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變。
XX年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準(zhǔn)監(jiān)利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監(jiān)利縣學(xué)校后勤管理辦公室。這意味著全縣學(xué)校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學(xué)校后勤管理、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學(xué)校仍然把學(xué)生食堂、小賣部作為學(xué)校創(chuàng)收的實體，用來提高教師的福利待遇。
為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，XX年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結(jié)果作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)，作為學(xué)校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來，全縣中小學(xué)在思想上高度重視，在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強(qiáng)化措施，在服務(wù)上不斷改進(jìn)，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
XX年，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰(zhàn)場在學(xué)�！钡闹甘�，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調(diào)研促管理。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴(yán)重問題的學(xué)校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校，對其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點，突破難點，努力做好“五個創(chuàng)建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營模式加強(qiáng)食堂成本核算為突破口，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營管理，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財務(wù)清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué)、上車中學(xué)、分鹽中學(xué)、荒湖小學(xué)等，食堂整潔衛(wèi)生、設(shè)施齊備�？h一初、玉沙小學(xué)實行目標(biāo)管理、微利經(jīng)營。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設(shè)置會計帳簿；原始憑證不規(guī)范，財務(wù)審核審批制度不健全；食堂經(jīng)營支出成本控制不合理；食堂經(jīng)營結(jié)余超過當(dāng)期營業(yè)收入的5%等問題。
二是學(xué)生寢室管理日趨規(guī)范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴(yán)格的要求和措施，不斷加強(qiáng)寢室安全設(shè)施的配備和管理，學(xué)生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設(shè)備，并做到了定期更換；嚴(yán)格寢室管理制度，二十四小時值勤，出入有詳細(xì)的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學(xué)建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關(guān)愛措施�！皭坌膵寢尅睂γ恳粋�留守兒童登記造冊，并負(fù)責(zé)他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務(wù)整理。朱河中學(xué)、新溝中學(xué)、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)舉行了第二屆“我愛我�！睂嬍椅幕囆g(shù)節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學(xué)生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動；學(xué)生自己動手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間；每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點，給了學(xué)生潛移默化的影響，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理，沒有《學(xué)生出入情況記載》《家長來訪情況記載》；寢室臟、亂、差，學(xué)生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)。大垸高中、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學(xué)�！狈Q號。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動，教育學(xué)生將“愛樹、種樹、護(hù)綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結(jié)合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進(jìn)行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）及縣直學(xué)校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報。