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青春生命演講稿

發(fā)布時間:2024-10-20

青春生命演講稿(精選5篇)

青春生命演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  從小到大,我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導(dǎo):“一寸光陰一寸金,”“生命可貴”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳,聽到厭煩,覺得索然無味。我們會不滿地仰頭對著他們說:“你們都說過多少遍了?”

  是的,這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但,又有幾人參透其中奧妙,并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得:我們不有好多明天呢!

  可是,當(dāng)我們的地球繞著太陽轉(zhuǎn)過幾十個圈以后,我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息,就已如風(fēng)沙般了無痕跡地逝去了,沒有了我地球一樣轉(zhuǎn),但是,可不可以,使這個世界因為有了我而不一樣了呢?

  我們小的時候,都曾寫過這樣的作文,叫《我的理想》。我們憧憬一種生活,渴望有一種經(jīng)歷,使漫長的人生旅途中不孤單,不迷茫。有了一個方向,欠干坷坎中奔跑,在挫折里涅般,累卻無從止歇,苦,卻無法回避?v頭頂是烈日暴雨,面前是飛沙走石,欠頑強地走下去。堅強的人,為一種生活,為一個理想,待到羽化成蝶,欠回首,生命記得我的每一滴汗,每一個腳印,每一次跌倒了爬起。再來,我活得那么鮮話,那么有聲有色。

  為一個夢去追求,多美好。

  我們立下一個誓言:“要輸,就輸給追求!”

  常常,我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā),”而埋頭苦讀,為一句“前程似錦”而鉆研苦攻,我們自己的生活,自己的儀表,自己的路,就要自己走下去。

  可這一切,并不是為獲得成就時事眾矚目的榮光,鮮花與獎杯也不見得有多閃耀。只是,當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造,有一群人曾因你而微笑,你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,你才會感覺,你是那么鮮活地存在。你把握了時間,填充了生命,釋放了青春最偉大的活力!

  生活中從來就沒有旁觀者的席位,靠一份追求,我們浴水重生,我們在人群中找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  因為追求,人從來都是驕傲的,從來都是值得敬重的。

  時間、生命、青春,駐足為你喝彩。

青春生命演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  能代表中文系教師在這里和大家說上幾句話,我很榮幸,我有責(zé)任將我們?nèi)w老師問候帶給大家:衷心地歡迎你們!

  昨天,我剛給一個畢業(yè)班級開了個主題班會,講的是如何制作求職簡歷。會后就有學(xué)生就來問我:說老師講的能力證明什么的我都沒有,專業(yè)課成績又不突出,我都不知道該怎么寫簡歷了?粗俏煌瑢W(xué)頹喪的樣子,我一時語塞,不過我還是告訴他知道自己不知道就是巨大的進(jìn)步,任何事情只要從現(xiàn)在開始,都為時不晚。

  今天,在開學(xué)典禮上我就跟大家聊這么遠(yuǎn)的話題,就是希望大家少走或不走彎路,四年后沒有惶恐,沒有遺憾;希望大家以最快速度適應(yīng)大學(xué)生活,把握寶貴的每一天。那么同學(xué)們要問了,道理我明白,如何把握呢?

  首先,重新認(rèn)識解自我,合理定位自己。

  大家知道我們國家目前的本科入學(xué)率不到40%,可以這么說,我們每一位同學(xué)在高中都是佼佼者,至少比較優(yōu)秀,平時頗受關(guān)注。來到大學(xué)后,大家發(fā)覺一切都變了,自己不在是班級的中心,甚至都沒有被注意到,失落或者憤懣便油悄然而生。這個時候同學(xué)們一定要理性地考量下自己和所在的集體,是自己退步了,還是自己提高了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)?我想這種感受同學(xué)們應(yīng)該是經(jīng)歷過的,小學(xué)年級第一,初中就可能是班級第一,到了高中也許一直在努力進(jìn)入前十。道理是一樣的,要想再現(xiàn)輝煌過去,自怨自艾是沒有用的,一方面我們必須接受自己不完美的事實,金無足赤,人無完人;另一方面抓住一切機會取長補短, 三人行必有我?guī)。同學(xué)們,只要你們合理定位自己,真正做到知人者智,自知者明,就一定能以健康、輕松的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。

  其次,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變被動為主動。

  截止今天,同學(xué)們剛好上了一周課了,估計大家是有點不適應(yīng)的,總覺得不太習(xí)慣。為什么老師不像高中那樣帶大家一點點啃教材、背知識點?為什么不像高中那樣全天上課?為什么晚自習(xí)沒有老師輔導(dǎo)?等等。同學(xué)們感知到的這些不同都昭示著同一個事實,在大學(xué)我們必須學(xué)會自修之道,就是如何變被動為主動,自己去獲取各種知識:在大學(xué)我們必須學(xué)會自修之道,學(xué)會變被動接受為主動索求,自己去獲取各種知識,去探索去實踐。所謂授人以魚不如授人以漁,掌握學(xué)習(xí)的方法是我們走向社會的必經(jīng)之路。

  我們圖書館有豐富的圖書資源,我們的老師也會歡迎同學(xué)勤學(xué)好問,我們優(yōu)秀的學(xué)長也會愿意為大家傳授具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們系還會經(jīng)常邀請專家學(xué)者開設(shè)專題講座。這些都是我們獲取知識和方法的渠道!蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。 只要大家肯充分利用學(xué)校里的各種資源,積極思考,主動學(xué)習(xí),將來一定會練成舉一反三、觸類旁通、無師自通的學(xué)習(xí)能力。

  第三,多參與,多實踐,將理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`能力。

  同學(xué)們早已明白大學(xué)不是唯分取人的,將來同學(xué)們總是要走向社會、學(xué)校、企事業(yè)單位,如何將你平生所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰Σ攀侵陵P(guān)重要的。如果同學(xué)們?yōu)g覽過我系網(wǎng)站,應(yīng)該看到我系已經(jīng)創(chuàng)建了綜合實踐教研室。這向我們傳遞了一個訊息:在未來的學(xué)習(xí)生活中,實踐學(xué)習(xí)占據(jù)著相當(dāng)?shù)谋戎亍K晕覀円呀?jīng)為大家搭建了多方位的鍛煉平臺:如果你熱愛文學(xué)、傾心創(chuàng)作,我們有系報《百花園》和青杏文學(xué)社;如果你喜好語言文字和口語表達(dá),我們每年都有推普杯詩歌朗誦、演講比賽;如果你希望多才多藝,尋求展示的舞臺,我們有飛天劇社和迎新送老文藝晚會;如果你渴望身心健康、體魄強健,我們有瀟湘美體社團和各種體育賽事。此外我們還有每年一次的班級文化月、寢室文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、師范生職業(yè)技能大賽、志愿者活動、學(xué)術(shù)科技文化月等等等等。只要你想提升自己,我們都有鍛煉的平臺,怕就怕你只是想想而已!

  同學(xué)們,如果你真的只是想想而已,沒有打算馬上付諸行動,請翻開你們職業(yè)規(guī)劃教材,上面有哈佛圖書館20條經(jīng)典訓(xùn)誡,其中有一條是這樣的:此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。馬上去做你認(rèn)為正確的事情,不要找任何理由放棄行動。今日你選擇什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),明天你就會獲得什么樣的未來。

  以上三點是我從前作為學(xué)生、后來作為老師總結(jié)的小小建議,今天能和大家分享我很高興。

  最后,期望大家從今日起勤學(xué)好問、砥礪心智、強健體魄,爭做一個優(yōu)秀的人!祝愿大家平平安安、健健康康,度過一段充實而有意義的青春時光。

青春生命演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。

  聽說發(fā)生地震,雪災(zāi)時,我們心痛過,我們勇敢站出來響應(yīng)。因為,我們知道"一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛心。同時,我們也暗下決心"一定要加油,長大后使祖國更加美麗富強"。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎(chǔ)的祖國的未來,我們就是無與倫比的90后。

  在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會無理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。

  在學(xué)校,我們在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個好工作。但成績總會有懸殊,每一個人都想考第一,但第一只有一個,這么多人,總會有個名次,因為有了差別,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

  在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的生活,像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。

  我們還未踏入社會這個復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,機會是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會生活,了解社會,為以后走進(jìn)社會打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動,一方面,關(guān)注國家,為社會奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說"一代不如一代",我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會在發(fā)展,人們在進(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時尚、非主流------喊著"不要迷戀哥,哥只是個傳說"這種網(wǎng)絡(luò)用語,但不能說明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無二的我是90后。

青春生命演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會成為我們的代名詞呢?

  一天到晚嬉笑不止,一個話題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無休止的談?wù)。自?xí)課上埋頭苦讀,音樂課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著青春的色彩,數(shù)學(xué)課上高超的理論論證,語文課上曉之以理動之以情的文章,英語課上時尚的語言風(fēng)景。每一天我們這些跳動的音符都在演繹著和美的樂章。我們是青春的景象。

  考試之后的家長會,試卷上沉重的分?jǐn)?shù),老師口中高昂的鼓勵話語,出門時父母深切的希望,自己身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習(xí)是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂趣;再累的題海戰(zhàn)術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。

  正如這樣:無論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無論是家長眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù),重要的都不是結(jié)果。讓我們打開青春的天窗,擁抱夢幻;讓我們打開青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開青春的天窗,高呼“我選擇,我無悔!”

  讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結(jié)果如何,重要的是你在體驗的過程中所收獲的充實與歡樂;重要的是情感的交流、生活的豐盈。

  朋友,請相信體驗的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。

青春生命演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是短暫的,當(dāng)它來了沒人會體會。當(dāng)它要走了,很多人會留意。當(dāng)它走了,很多人會感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過去。然后再回去感嘆。

  當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起,我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力,當(dāng)我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息,會感到青春已經(jīng)失去活力,當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時,我們會感到生命的結(jié)束以及生命的短暫,美好時光已不在有。

  當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時候,我們又干了些什么,青春,它是什么?它來得不經(jīng)意。走得那么匆忙,無形之間,我們就錯過了它,現(xiàn)實生活中,許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學(xué)業(yè),一事無成,也更體會不到青春是怎樣過去了。

  許多人正用自己大部分青春去改變自己人生,改變生活,卻沒有體驗過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對于他們的情感來說,也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說,天平都會毫不猶豫偏重于他們,青春雖然短暫,也固然重要,看見含苞欲放的花蕾,我們常常會想到青春的降臨,當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷,而是殘花欲墜時,我們便體會到青春的盡頭。

  我們也應(yīng)該在短暫而無形的青春中體會到屬于自己的天空,但也并非是完全自由與快樂,在那一點快樂和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就,也為美好的未來奠定基礎(chǔ)才行。

  也許,青春就是一把雙刃劍。

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