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團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-05

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿(通用28篇)

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是五四青年節(jié),是學(xué)校通過升旗儀式,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年。在此,我向全體青年朋友致以節(jié)日的祝賀。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們同學(xué)們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學(xué)們的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W(xué)們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青少年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青少年學(xué)生要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青少年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

  謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇2

  尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

  有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的.插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇3

  敬愛的班級(jí)同學(xué)們:

  大家好,我是會(huì)計(jì)4班的,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧!

  “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的'詞語啊!

  滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。

  未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

  我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“激揚(yáng)青春,不懼局未來!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇4

  如果你有夢(mèng)想,就一定要捍衛(wèi)它。那些比你累的人都沒有說什么,那些比你優(yōu)秀的人比你努力的多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?!要么滾回家里去,要么就拼。

  以前在墨爾本的一個(gè)室友,突然打電話給我,在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里,我說不是在墨爾本嘛,你還能去哪。他很神秘地說,不是哦,我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥拔以谝粋(gè)相冊(cè)里看到有關(guān)西班牙的照片的時(shí)候,曾經(jīng)跟他說,西班牙那么漂亮自己將來一定要去一次。我沒有想到的是,在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候,他的電話就這么來了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。

  掛了電話之后酷我音樂盒正好放到阿姆的lose yourself,依舊是那熟悉的節(jié)奏,和他的那段:

  look, if you had, one shot, or one opportunity, to seize everything that you ever wanted – one moment. Would you capture it or just lst it slip.

  不知道為什么腦海里浮現(xiàn)的是《當(dāng)幸福來敲門》,是男主角最窮困潦倒的時(shí)候在車站的廁所里過夜,是他身上只有20每分的日子,可是他從來就沒有放棄過。

  如果你有夢(mèng)想,就一定要捍衛(wèi)它。

  老爸同事的女兒,比我大三屆,我剛進(jìn)那個(gè)高中的時(shí)候她已經(jīng)出國兩年了,正好我們的老師是一樣的。高二的時(shí)候我們老師給我們讀了一封信,是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好,謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo),然后班主任慢慢地念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。

  當(dāng)時(shí)一下子就懵了,對(duì)那種學(xué)校也只有敢想的份了,后來我才知道原來這是我老爸同事的女兒。老爸總是感慨地對(duì)我說,一個(gè)女生,能那么優(yōu)秀真的很不容易。后來有幸跟她見面,她說的一句話我至今記憶猶新,她說,因?yàn)橄胍^自己的人生吧,很多事情就像是旅行一樣,當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

  突然就想到了自己,第一次出國的時(shí)候,離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我并沒有想象中的那么不安,我只是反復(fù)告訴自己,這條路是你自己選的,不管怎么樣,也要走下去?墒橇魧W(xué)生活并沒有想象中的那么順利,戀愛也是無疾而終,畢竟隔著那么遠(yuǎn)的距離,一時(shí)興起去打工,卻因?yàn)樘圩詈筮是辭職了。

  后來有一天在fb上看到Leo,一個(gè)澳洲本地小伙,成績好到令人發(fā)指,最可貴的是他的性格還很好,做事能力好到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活,到后來就變成了我的訴苦。等我說完了很多,過了很久,我才看到他打過來的字。

  他說,我到現(xiàn)在都用不起iphone這種在你們那里隨手可見的東西,我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)都是自己賺的,雖然你離家很遠(yuǎn)但是你父母一直在后面資助你,你每天就做這么一點(diǎn)事情,你憑什么說自己撐不下去了,你有資格么,那些比你累的人都沒有說什么,那些比你優(yōu)秀的人比你努力的多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?!

  然后他對(duì)我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話:要么滾回家里去,要么就拼。(go home or stand up, it’s your fucking choice. Do you still remember the reason why you are here?!)

  我突然間就醒了,我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn),卻不知道他們到底是用了一個(gè)什么樣的代價(jià),才換取了這樣的一個(gè)人生。我又有什么資格在這里抱怨。我為什么要出國,在那個(gè)時(shí)候義無反顧的自己,怎么現(xiàn)在反而后悔了呢。什么時(shí)候起,那個(gè)有著夢(mèng)想的自己就死了?

  我一直覺得自己的青春很苦逼,老是在想這么下去會(huì)不會(huì)有未來。自始至終也沒能對(duì)這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感,很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時(shí)間那么少,青春那么短,想的最多的,不是怎么樣去接近夢(mèng)想,而是反復(fù)的不安疑惑?

  終于覺得,我的苦逼、熬夜,都會(huì)在最終讓我迎來屬于我的結(jié)局。從我離開家的那一刻起,就注定了我無法回頭的青春。

  記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出,偶然聽他們說起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人,不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)和苦逼的過去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般,那些流過的淚受過的苦,總有過去的一天,又有誰的青春不曾苦逼過?

  一個(gè)人二十歲出頭的時(shí)候,除了僅剩不多的青春以外什么都沒有,但是你手頭為數(shù)不多的青春卻能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來成為一個(gè)什么樣的人,就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去往幾個(gè)想去的地方,能看過幾個(gè)難忘的風(fēng)景,能讀到幾本改變你人生的文字,又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行。這個(gè)世界那么多不順心的事情又能怎么樣,對(duì)他們說一句fuck you,然后繼續(xù)努力做好自己應(yīng)該做的事情。

  就像阿姆歌里唱的那樣,我不能在這里變老。我要在變老之前,做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn),哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過一個(gè)又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問心無愧地對(duì)自己說,雖然每一步都走的很慢,但是我不曾退縮過。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻。

  又到了5月4日,這不是一張普通的日歷,在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是20xx年前燒起的一團(tuán)火,它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。

  在這新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的.時(shí)候我們迎來了五四青年節(jié)和建團(tuán)xx周年。每一個(gè)熱愛生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。

  我們從小學(xué)一直到大學(xué),每年都會(huì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)以宣傳“五四精神”為主題的活動(dòng)。那么,我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?

  “五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。國家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動(dòng),宣布每年的5月4日為中國青年節(jié)。

  人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧“五四”精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下。也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!

  同學(xué)們,為了青春的夢(mèng)想,為了祖國的明天,讓我們用激情,唱響人生最壯美的青春之歌。用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

  我的演講完畢,謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇6

  我們都是青春年少的中學(xué)生。對(duì)我們來說,建立正確的生活目標(biāo)很重要。青春是朝陽;青春是一只在高空飛翔的鳥;青春充滿活力。天地回蕩著自己的激情,誰能阻止我們尋找夢(mèng)想?

  人類的成功來自夢(mèng)想,我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。

  青春的夢(mèng)想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的`路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無成,就像一萬個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬,當(dāng)他真的覺得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過:對(duì)于一個(gè)音樂家來說,還有什么比聽不到他喜歡聽并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因?yàn)樗幸粋(gè)音樂的夢(mèng)想,這讓他對(duì)自己的人生充滿信心,并勇敢的繼續(xù)前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂家。馬克思說:“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績的凸顯,而是對(duì)既滿足自身利益,又保證全人類幸福的完美理想的追求!

  魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華,他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為他后來作為文學(xué)家和家的工作奠定了基本的基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

  假如我們的青春沒有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上,沒有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來,為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇7

  各位、各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動(dòng)和自豪,今天我的題目是《青春激揚(yáng)》。

  對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

  青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。

  青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇8

 。

  渺小的個(gè)體,在呼吸之間,日日把自己的氣息彌散于無垠的宇宙。短暫的生命,在一呼一吸中,時(shí)時(shí)讓脈搏跳動(dòng)的音律回蕩在千百年的時(shí)空。于是,有了偉大,有了永恒-----

  我們呼吸著,所以我們擁有生命。

  有人問我,你認(rèn)為電視他有呼吸嗎?當(dāng)然有。因?yàn),電視他有生命?/p>

  八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起,電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥,淵深海底的游魚,冰原極地的行者,夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會(huì)聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿勃勃生機(jī)。然而,電視之所以有生命,并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳U且驗(yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動(dòng),荒漠也風(fēng)韻;熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號(hào)。

  歷史的長河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床,當(dāng)今世界昂首步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

  鶴壁電視臺(tái)也同樣跨入了新世紀(jì),邁上新征程,迎來新希望。

  立足世界,我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國際大平臺(tái)上,處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚(yáng)中華之氣派,樹鶴壁之風(fēng)格。立足全國,我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開發(fā)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),走開拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。

  形象是財(cái)富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。

  那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的思想,好的觀念。其次,要有好的精神、好的作風(fēng)。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要愛崗敬業(yè),在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;要有新思路,要有新觀點(diǎn),要有新經(jīng)驗(yàn),走出人云亦云的被動(dòng)模式,提高自己的創(chuàng)新能力。

  鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命,他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱謂,我熱愛這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓,就會(huì)感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。

  我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說,辦公室是電視臺(tái)工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要從接待來訪的“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話送行”做起,認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng),協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),開展好思想、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定和完善各項(xiàng)制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

  在座的領(lǐng)導(dǎo)和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個(gè)字就可以概括:忙。

  但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值,生命的精彩與樂趣。那么多的體會(huì)和感受充實(shí)和幸福著我們的精神和靈魂,就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢?正是有了對(duì)電視工作的深刻認(rèn)識(shí),才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。

  這里我要感謝工作讓我對(duì)生活有了更深的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)人生有了更高的追求。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛輝煌,所有的陰郁和灰暗都遭受到她的驅(qū)逐。青春是江河奔涌的大浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋找自由的腳步;青春是一只高飛的鳥兒,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想、憧憬著未來;青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,波動(dòng)每個(gè)人的心弦。

  轉(zhuǎn)眼之間,白駒過隙高中生活已經(jīng)即將結(jié)束,現(xiàn)在已經(jīng)走入最后的尾聲。那些曾經(jīng)的憂傷、那些曾經(jīng)的歡笑已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的儲(chǔ)存在了我們這群學(xué)子的心中。在這3年里,有過讓我們開懷大笑的同學(xué)趣事,也有過共同努力用汗水贏得的獎(jiǎng)狀榮譽(yù),還有過共同闖過的難過共同經(jīng)歷的往事……

  從幼兒園到小學(xué)再到初中最后到高中,我已經(jīng)在不知不覺中成長為了一個(gè)18歲的少年;仨,記憶的光芒沖破青春的迷霧。18歲是最曼妙的青春史詩,星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿18歲的天空,未知的未來在青春的足跡里隱隱約約……

  18歲,凝聚無限幻想和動(dòng)力的歲月;孟胫拜p輕的我走了,正如我輕輕地來”“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;幻想著,康河的柔波里“你是人間的四月天”的'傾城之戀;幻想著,江南雨巷里那位撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福;幻想著,三月的春帷揭開過客不是美麗的錯(cuò)誤,是思婦等待的幸福,十八歲的少女遐思給予青春無限美好的幻想,那是青春的號(hào)角,給予給予追逐青春的勇氣,追逐彼岸的幻想。

  18歲是分離的一年如同金黃色的銀杏葉片一樣襯托著深秋的陽光紛紛從懸掛的的枝頭飄落下來,絢爛著、舞動(dòng)著、美麗著似乎毫無不舍沒有傷感只有美麗和優(yōu)雅以這種豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)接下來的寒冬,到來年,春風(fēng)拂過又將以養(yǎng)料的姿態(tài)為曾經(jīng)的根須奉獻(xiàn)上自己的微薄之力,在生命中得到升華,如詩如畫。別離代表著下一次的相聚,只有別離后的升華才可以在相聚時(shí)心安奉獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇10

  懸崖邊,一只小鷹正為了能遨游于天地的夢(mèng)想努力振動(dòng)著被折斷的雙翅;小路旁,一株小草正為了能欣賞到更遠(yuǎn)的美景而努力地汲取著土壤的營養(yǎng);村落外,一條小溪正為了回歸大海懷抱的夢(mèng)想而努力的流向遠(yuǎn)方。生存與天地之間,萬物都有著自己的夢(mèng)想,唯有有努力奮斗,放飛夢(mèng)想,才能迎來屬于自己的那份成功與喜悅。

  當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。當(dāng)你悲哀著獨(dú)臂難支的時(shí)候,劉偉卻用實(shí)際向你證明,即使雙臂全都失去,最終也能走向成功。

  無臂鋼琴師劉偉用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:只有放飛夢(mèng)想,只有使夢(mèng)想之火熊熊燃起,才能迎進(jìn)成功,最終成就自己的夢(mèng)想。

  閑逛在大街上,誰能想到街邊的一個(gè)豬肉小販畢業(yè)于北京大學(xué)?陸步軒,一個(gè)畢業(yè)于北大的高材生在街邊賣著豬肉!平淡的生活幾乎麻痹了他的思想。難道他沒有想過長大后坐在辦公室里的工作嗎?她肯定曾想過,可是失去夢(mèng)想的她卻只能止步于此,生活所迫,只能擺攤賣豬肉。沒有夢(mèng)想的他,只求能平平淡淡的過完這一生。實(shí)在是可惜,可悲,可嘆!

  陸步軒,把自己稱為反面教材的北大高材生,為了生活只能賣豬肉的年輕人揭示了一個(gè)道理:沒有夢(mèng)想,即使有再多的才能,也必定是平平淡淡,碌碌終生。

  誠然,有夢(mèng)想才能成就自己,但是空有夢(mèng)想,卻不朝著夢(mèng)想而努力飛翔,那么夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng),到頭來終是竹籃打水一場(chǎng)空,只有放飛夢(mèng)想,努力奮斗,才可能走向成功。

  在我看來,漢武帝就是這樣一個(gè)人,幼年的漢武帝,手無實(shí)權(quán),朝廷大權(quán)旁落,可他卻堅(jiān)持著自己成就大業(yè)的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻地努力著,一步一步地收回大權(quán),終究是成就了自己的帝王大業(yè),流芳百世。

  現(xiàn)如今,人人都生活在“地球村"中,想要成功,想要成為人上人,那就必須時(shí)時(shí)刻刻地向夢(mèng)想飛去,迎向?qū)儆谧约旱膸p峰!為了夢(mèng)想,為了成功,讓我們一起努力地飛翔吧!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇11

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優(yōu)秀青年》。

  歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數(shù)中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成游行的隊(duì)伍,站在時(shí)代的前方。

  美哉青年中國,壯哉中國青年。

  他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。

  我們有一個(gè)共同的名字——青年。

  鏡頭將鼎革在這一天:20__年8月8日,無數(shù)中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑,每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊,一一展現(xiàn),一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采,傳承祖國的青春風(fēng)采!

  還記得嗎?當(dāng)獨(dú)分子欲奪下奧運(yùn)火炬時(shí),金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

  還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時(shí),那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

  圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

  時(shí)代也正譜寫這一刻:20____年____月____日,這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:

  以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年,成為一個(gè)優(yōu)秀的青年,首先請(qǐng)熱愛自己的祖國!

  所以,請(qǐng)大家,請(qǐng)?jiān)谡镜?每一位青年,從這一個(gè)星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚(yáng)帆,從此起航!

  謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  青春是一行直上云霄的白鷺,青春是沉船邊的一萬面白帆,青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草,青春是化為春泥護(hù)花的小紅。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是,你能不能毫不猶豫地說:“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握住青春的每一分每一秒。我認(rèn)為這不是一件簡單的事情。現(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個(gè)黃金時(shí)代,我們?cè)撛趺崔k呢?是隨波逐流?混日子?還是爭分奪秒,努力奮斗,力爭上游?我想任何人都會(huì)愿意選擇后者。

  帕維爾科爾查金過去說過:“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣的;當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。但是,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,還是有人整天游手好閑,無所事事,完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè);蛟S他們?cè)谙耄喝艘呀?jīng)不是少年了,這輩子難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)。為什么不無憂無慮地玩一會(huì)兒呢?但是,你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書有多難,白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚讀書”這個(gè)道理!朵撹F是怎樣煉成的》這本名著里有一句話:生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春。充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的雄心,充滿期待和信心。每個(gè)人都應(yīng)該把握青春,因?yàn)榍啻阂坏┦湃,就再也回不來了,而?dāng)你后悔的時(shí)候,就無法挽回了。

  迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自努力。現(xiàn)在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,老師掌舵,家長隨后加油。可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水,永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)趺茨鼙灰恍┐煺酆褪樀梗孔屛覀兒煤冒盐涨啻,向披云破霧的海燕學(xué)習(xí),向四面八方的風(fēng)雨搏擊,向挺拔的松樹學(xué)習(xí),去穿越霜雪。只有這樣,我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  人的青春短暫而寶貴,請(qǐng)珍惜!不要讓青春過早逝去,要以此為榮!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,并為之努力!用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢(mèng)想,放飛青春!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,或許于我而言,是一場(chǎng)盛大的告別宴。告別過去的,現(xiàn)在的,不懂事的,幼稚的自己,是一次和以前的自己鄭重別離的機(jī)會(huì)。

  有人說,青春是一本太倉促的書;有人說,青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng);有人說,青春是一首肆無忌憚的狂想曲。而我說,青春,是一場(chǎng)結(jié)伴而行的旅行,是一場(chǎng)永不言敗奮力追夢(mèng)的過程。

  我的青春,似乎,就是過去的十八年,又好似,在十八年后剛啟程。在十八歲的那一天,仿佛重生了一次,找到了自己的靈魂。那時(shí),再回想著過去的種種,好似已經(jīng)過去了一個(gè)世紀(jì),那么漫長。那些年幼無知,那些天真無邪,那些人與事,那些過去的過去,已不再那么清晰地浮現(xiàn)在腦海中。只留下些許零星的片段,在腦海中無法拼湊,支離破碎。曾經(jīng)流過淚,受過傷;曾經(jīng)悲傷,歡笑;曾經(jīng)無法言語的感動(dòng),在心中已泛不起漣漪?晌ㄓ心莻(gè)記憶,至今都還記憶猶新。我們手拉著手,并肩走在繁華的街道上,嘴里哼著同一首歌,不顧別人異樣的眼光。在吵鬧的世界,于我們都是沉默的安靜。就像是,夜鶯在伯克利廣場(chǎng)歌唱時(shí),大街小巷的鋪滿了星光。

  而即刻起,我的青春蔣告別過去,有一個(gè)全新的開始。因?yàn)橛鲆娏俗钋啻夯顫姷乃麄。就像是一個(gè)天真的孩童,在無意之間拿起了刷筆,手足無措?yún)s又滿心歡喜。而我,將用顏料給青春染上明亮的'藍(lán)色,橘色。像天那樣藍(lán),像沙那樣橘。我將用全部的熱情去續(xù)寫我的青春。用努力,堅(jiān)持,拼搏,歡笑,去對(duì)待它。我想同他們攜手走過荒蕪的沙漠,碧綠的草原。去北極體驗(yàn)最極致的寒冷,同他們走遍櫻花漫天的東京,去登最高的山,去看最亮的星,去埃菲爾鐵塔下許愿,抱著對(duì)未來青春美好的祝愿。

  我想,未來的青春也許并沒有想象中那樣好;蛟S在波流逆轉(zhuǎn)中掙扎來回,或許會(huì)陷入無止境地深淵中,也或許會(huì)磨難苦多?晌也谎詳。环艞。我想一步步地,慢慢地,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想與理想。在不溫不火的生活中,在繁忙的工作中,在不是特別明亮的未來中,一直記住我的信仰,記得愿望與夢(mèng)想。那時(shí)的我們,又會(huì)是怎樣的遇見?是否已是最好的遇見?

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇14

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

  我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

  我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇15

  大家上午好!

  我叫劉宇珊,來自深圳市翠園中學(xué)初中部,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春,飛揚(yáng)文字》。

  不知是誰說過,人生如戲,生旦凈末丑,你方唱罷我登場(chǎng)。如果人生真如一場(chǎng)戲,那么青春,無疑是這場(chǎng)戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時(shí)光里,我們書生意氣,揮斥方遒;我們用青春最獨(dú)特的視角,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。

  就像烏云遮不住太陽的光輝,文字一路穿透了歲月與塵埃,依舊綻放著最華美的光彩,令今日的我們唏噓感嘆?创呵飦y世百家爭鳴,讀史家絕唱無韻離騷,文字讓我們走進(jìn)了歷史的驚濤駭浪;讀唐詩的雄偉傲岸,品宋詞的婉轉(zhuǎn)柔美,聽元曲低吟淺唱,文字讓我們領(lǐng)略了一代代盛世文化,也讓我們讀懂了人生百味。

  所以我說,文字是一種獨(dú)舞,它讓我癡迷沉醉,讓我無法自拔。然而慶幸的是,我熱愛它。我從來認(rèn)為,是一種放松自己,舒緩壓力的事情,更是與他人溝通的渠道。不一定要遵循哪種方式方法,只有自由地寫,自由地表達(dá)感情與,才是文字的意義所在。

  古人云,“功夫在詩外”,的基礎(chǔ)是體驗(yàn)生活,品味生活。我也喜歡放下手中的筆,走進(jìn)生活。在城市的角落與勞務(wù)工對(duì)話,在家鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)家生活,在旅途中收獲點(diǎn)滴心情……體驗(yàn)生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛與溫暖,也讓我懂得了思考。所以我對(duì)文字更加執(zhí)著。因?yàn)槲乙恢庇X得,一個(gè)出色的作家,是能用筆,將溫暖和愛傳遞給所有人的。

  過往的黑白灰燼,且讓它留在身后的天空中;我會(huì)用我的筆,用我的文字,用我的心,記錄下青春途中,最美的風(fēng)景線。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇16

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇17

  尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、班級(jí)同學(xué)們:

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

  “每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的孤負(fù)!闭缒岵伤f,青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、乃至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)沉重的生活的消失,而新是指自由的、不受人束縛的生活的開始。

  每一個(gè)人的青春都是不同的,每一個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你豪情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:“假設(shè)生命是無趣的,我怕有來生;假設(shè)生命是有趣的,今生已經(jīng)是滿足的了!鼻啻阂嗳缟,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

  帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們披荊斬棘,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)禁止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。由于有理想的支持,青春才會(huì)變得如此生動(dòng),由于有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信心鋪就青春之路的光輝。

  斗志高昂,滿懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>

  張揚(yáng)青春,燃燒豪情,我們?cè)诼飞希?/p>

  只有如火的青春才能讓人畢生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇18

  親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好!

  很榮幸站在這里發(fā)表演講。我今天演講的題目是飛翔的青春,《飛揚(yáng)的青春,不老的神話》。青春在神話是一個(gè)耀眼的詞,我們正處在這樣一個(gè)輝煌的時(shí)代。

  年輕的心有許多夢(mèng)想。誰不想做自己的舵手,帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片??超越了成年的界限,人生最波瀾壯闊的章才剛剛開始上演。我想飛出父母的護(hù)翼,和自己的重云戰(zhàn)斗九天。但是當(dāng)我大張旗鼓地喊著口號(hào),絕望地離開溫室的時(shí)候,面對(duì)無邊無際的世界,我們迷茫了。

  現(xiàn)在,我們享受父母的生活,有權(quán)做決定。在人生的十字路口,該轉(zhuǎn)向哪里?時(shí)間是不可逆的,我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路。而我們自己的青春會(huì)給我們一個(gè)無與倫比的時(shí)間。進(jìn)入大學(xué)后,我的責(zé)任不同了,目標(biāo)也越來越生活化。然后,明顯感覺自己的人生觀價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化。大學(xué)是我一生中最自由最享受的生活,這段時(shí)間只屬于我自己。

  我開始相信人的一生總應(yīng)該有一種堅(jiān)持,總會(huì)有讓我們激動(dòng)沸騰,讓我們流淚的東西。我沒有抱怨自己沒有走進(jìn)理想的象牙塔,我沒有用粉或黑的語言涂抹大學(xué)生活的章,我沒有停止做一件事。我記得孫中山先生的老師說過:“無論如何,從頭到尾能做透的大事!彼晕遗ぷ,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)榧词共怀晒,也不?huì)變成空白。只要留下一瞬間的光亮,結(jié)果有多重要?我們用智慧充實(shí)頭腦,用知識(shí)積累生命的能量。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。站在人生的十字路口,我們滿懷希望。

  生命需要在時(shí)間和空間的經(jīng)緯度上慢慢沉淀,才能彰顯它的價(jià)值。我們這些沒有深入世界的人,沒有我們的父輩那么犀利。我們青春在喘氣,生命在流汗,但我們并不抱怨腳下的路總是坎坷不平。也許,我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上邁出的每一步都會(huì)很艱難,但每一次抬起腳,都證明了生命的偉大。走在這樣一段充滿障礙和夢(mèng)想的旅程上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我愿意用這火熱的`青春撫平一切的坎坷。

  張開手掌,仔細(xì)看手掌的紋路,握緊拳頭,命運(yùn)就在你手中。青春是光明的,是美好的,是短暫的,但不是為了好玩而揮霍的時(shí)候。這一段黃金時(shí)間,一定是歲末拾落葉時(shí)最美的一段。我們幼小的心靈有足夠的勇氣放眼世界;我們的新衣是青春最美的款式。綠色是綠色,是生命的顏色;春天是生長的季節(jié)和季節(jié)。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇19

  各位親愛的同學(xué):

  早上好!

  今天我演講的題目是“勞動(dòng)最光榮,奮斗正當(dāng)時(shí)”。

  不知道各位同學(xué)可還記得我們小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)過的一首詩——《四時(shí)田園雜興》,詩中男耕女織,日夜忙碌,連兒童都模仿大人參加了力所能及的勞動(dòng)?墒牵鳛樾聲r(shí)代的高中生,卻有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng)。

  有同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒錯(cuò),現(xiàn)在學(xué)習(xí)確實(shí)緊張,可是大家不要忘了,勞動(dòng)是人類存在的'基礎(chǔ)和手段,在中華民族五千年的歷史長河中,我們的先輩就是憑借著吃苦耐勞的精神創(chuàng)造了燦爛的中華文明。

  你們知道嗎,我們敬愛的

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇20

  大家上午好!

  我叫,來自深圳市翠園中學(xué)初中部,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春,飛揚(yáng)文字》。

  不知是誰說過,人生如戲,生旦凈末丑,你方唱罷我登場(chǎng)。如果人生真如一場(chǎng)戲,那么青春,無疑是這場(chǎng)戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時(shí)光里,我們書生意氣,揮斥方遒;我們用青春最獨(dú)特的視角,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。

  就像烏云遮不住太陽的光輝,文字一路穿透了歲月與塵埃,依舊綻放著最華美的光彩,令今日的我們唏噓感嘆?创呵飦y世百家爭鳴,讀史家絕唱無韻離騷,文字讓我們走進(jìn)了歷史的驚濤駭浪;讀唐詩的雄偉傲岸,品宋詞的婉轉(zhuǎn)柔美,聽元曲低吟淺唱,文字讓我們領(lǐng)略了一代代盛世文化,也讓我們讀懂了人生百味。

  所以我說,文字是一種獨(dú)舞,它讓我癡迷沉醉,讓我無法自拔。然而慶幸的是,我熱愛它。我從來認(rèn)為,是一種放松自己,舒緩壓力的事情,更是與他人溝通的渠道。不一定要遵循哪種方式方法,只有自由地寫,自由地表達(dá)感情與,才是文字的意義所在。

  古人云,“功夫在詩外”,的基礎(chǔ)是體驗(yàn)生活,品味生活。我也喜歡放下手中的筆,走進(jìn)生活。在城市的角落與勞務(wù)工對(duì)話,在家鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)家生活,在旅途中收獲點(diǎn)滴心情……體驗(yàn)生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛與溫暖,也讓我懂得了思考。所以我對(duì)文字更加執(zhí)著。因?yàn)槲乙恢庇X得,一個(gè)出色的作家,是能用筆,將溫暖和愛傳遞給所有人的.。

  過往的黑白灰燼,且讓它留在身后的天空中;我會(huì)用我的筆,用我的文字,用我的心,記錄下青春途中,最美的風(fēng)景線。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇21

  漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。

  班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評(píng)語讓我們獲得自信和力量!皥(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來暴風(fēng)驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

  我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

  記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

  “好的文字是從心里流淌出來的!眲⒗蠋煶3Uf。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然作文課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書寫一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

  在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇22

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”正如尼采所說,青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

  每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。”青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

  帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  斗志昂揚(yáng),滿懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>

  張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們?cè)诼飞希?/p>

  只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇23

  尊敬的各位、各位同學(xué):

  大家好!

  青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的'蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不辜負(fù)青春,就必須為之奮斗。

  青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

  演講就到這里,謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇24

  大家好!

  每個(gè)人心里都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走很長的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船,那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動(dòng)力的船,在生活的波濤中四處漂泊,甚至沉入急流。

  有這么一句名言:人活著沒有理想是可怕的;的確,沒有理想。從哪里來的?有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,上一層樓才能為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。所以,我的理想是做一名物流工程師。

  想成為一名物流員,不僅要口頭上說說,還要有實(shí)際行動(dòng),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)高,技能過人,才能在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中占有一席之地,做好一份事業(yè)。但萬事開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科的文化知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

  堅(jiān)持追求的人,總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂。中國古代著名的歷史學(xué)家司馬遷,因?yàn)樵馐軐m刑,遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲,孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師,因?yàn)樗欣硐胫С炙N疫說:主角被拘,演《周易》;鐘年造《春秋》;屈原流放《離騷》;左丘是盲人,有《國語》;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作、請(qǐng)記住汪國真的一句話:路不比腳長,山不比人高!用青春的熱血為自己樹立一個(gè)崇高的目標(biāo)!不僅僅是為了爭取次等的成功,更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這既是成功;如果目標(biāo)達(dá)不到,也是充實(shí)和體驗(yàn)。

  我相信只要我心中有這個(gè)想法,為這個(gè)理想而努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想,青春無悔!

  謝謝大家。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇25

  敬愛的班級(jí)同學(xué)們:

  大家好!

  我是會(huì)計(jì)4班的,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧!

  “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語!

  滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。

  未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

  我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇26

  渺小的個(gè)體,在呼吸之間,日日把自己的氣息彌散于無垠的宇宙。短暫的生命,在一呼一吸中,時(shí)時(shí)讓脈搏跳動(dòng)的音律回蕩在千百年的時(shí)空。于是,有了偉大,有了永恒-----

  我們呼吸著,所以我們擁有生命。

  有人問我,你認(rèn)為電視他有呼吸嗎?當(dāng)然有。因?yàn)椋娨曀猩?/p>

  八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起,電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥,淵深海底的游魚,冰原極地的行者,夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會(huì)聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿勃勃生機(jī)。然而,電視之所以有生命,并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳。正是因(yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動(dòng),荒漠也風(fēng)韻;熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號(hào)。

  歷史的長河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床,當(dāng)今世界昂首步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

  鶴壁電視臺(tái)也同樣跨入了新世紀(jì),邁上新征程,迎來新希望。

  立足世界,我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國際大平臺(tái)上,處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚(yáng)中華之氣派,樹鶴壁之風(fēng)格。立足全國,我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開發(fā)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),走開拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。

  形象是財(cái)富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。

  那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的,好的觀念。其次,要有好的、好的作風(fēng)。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要愛崗敬業(yè),在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;要有新思路,要有新觀點(diǎn),要有新經(jīng)驗(yàn),走出人云亦云的被動(dòng)模式,提高自己的創(chuàng)新能力。

  鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命,他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要為指導(dǎo),弘揚(yáng)民族,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱謂,我熱愛這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓,就會(huì)感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。

  我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說,辦公室是電視臺(tái)工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要從接待來訪的“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話送行”做起,認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng),協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),開展好、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定和完善各項(xiàng)制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

  在座的和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個(gè)字就可以概括:忙。

  但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值,生命的精彩與樂趣。那么多的體會(huì)和感受充實(shí)和幸福著我們的和靈魂,就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢?正是有了對(duì)電視工作的深刻認(rèn)識(shí),才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。

  這里我要感謝工作讓我對(duì)生活有了更深的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)人生有了更高的追求。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇27

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們都說,青春是人生中最美的年華。是!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

  十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識(shí),參加各種活動(dòng)中,我們開始明白,生活中有成功,就會(huì)有失敗,有歡笑,也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒有無汗水哪有斬獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享,感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡,我們正刻寫著自己的章人生章。

  人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們一下荒度?歲月不等人,只有你緊緊跟住時(shí)間停步的腳步,你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無知走向少年的'成熟時(shí),在朝著從兒時(shí)的天真無邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí),我們就曉得公路人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無阻的,的確!因?yàn)槲覀冏孕,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進(jìn)取,在求知或是做人的道路上,我們累積喜怒哀樂去滋養(yǎng)我們這顆好奇好奇的心。我們喜愛李白,因?yàn)檫@位詩仙言過“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們敬仰龔自珍,因?yàn)檫@位家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中才總會(huì)有不一樣的小中都插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。組成如果說青春是由淺藍(lán)色組成的,我會(huì)說青春有紅色,有暗紅色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

  你想得到些什么,總是要盡失些什么的。凡事都如此,我們都想在第二年的將來能獲取甘甜獲取的果實(shí),那么現(xiàn)在我們就行了流下汗水去換取;镜奈覀円矔(huì)有收不回“野心”的時(shí)候,但我們是人生極為重要的奮斗時(shí)期,我們是祖國的預(yù)計(jì)未來,我們不努力,誰來當(dāng)棟梁?

  為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí),也不會(huì)因虛度年華而悔恨,因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^得如此充實(shí)而美好!

  不圖其他,只為將來!奮斗吧,少年!謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。

  立馬三軍可奪帥,三箭平定西域州。

  ——吳寅《無殤》

  依然記得,這首小詩是我讀高中二年級(jí)的時(shí)候所寫的,應(yīng)該是在午后,這是我個(gè)人寫詩的愛好。無論風(fēng)雨,午后是最能讓人靜神的時(shí)刻,也是一天當(dāng)中靈魂最為飄離的時(shí)候。

  平時(shí)閑來無事的時(shí)候,我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類的報(bào)刊雜志,有一欄專門寫的是一些野史,不過這些野史也是非常有研究價(jià)值的。恰巧我看到過一篇關(guān)于飛將軍李廣的典故,閱覽完畢,甚感訝異,覺得李廣此人有大才,文武雙全,是人中豪杰之輩。但卻奈何命運(yùn)多桀,命里無緣封侯,后因人之老邁,不能再戰(zhàn),力不從心,自刎于征戰(zhàn)的營帳中。時(shí)人無不慟哭慨嘆,將星隕落。

  他不爭名利,功勛蓋主,歷經(jīng)景帝和武帝,戰(zhàn)功赫赫。為人謙和,對(duì)待部屬十分關(guān)心。他是令匈奴人聞風(fēng)喪膽的飛將軍,他有過人的膽魄和勇氣,他就像是邊陲的明月,清高而孤寂。守衛(wèi)著自己國家的山河!疤依畈谎,下自成蹊”說的就是飛將軍李廣的典故。桃樹芬芳,不爭春之俏麗,自有游人聞香識(shí)路,賞這魅力風(fēng)光。時(shí)間一久,便會(huì)形成一條風(fēng)景線。一傳十,十傳百也就傳出了名聲,后人趨之若鶩。

  自古以來,各國的戰(zhàn)爭就沒有消停過,文人墨客多有俠義心腸,這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾,憂國憂民,為國甘愿征戰(zhàn),常常登高望遠(yuǎn),指畫山河。我們可以從他的很多文學(xué)作品中不難看出他的志向與英雄氣概,“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”這是怎樣的一種氣度,我常常也在回想,如果歲月倒流,回到千年以前,我又會(huì)是怎樣一種胸襟,在硝煙彌漫的年代走出一條自己的人生大道。

  時(shí)間是不會(huì)倒流的,眼前的每一步都會(huì)成為未來的你可以回憶的過去,F(xiàn)在便是將來,將來也是現(xiàn)在。在青春激蕩的年代,這就是一種活力,引人向上。我們也需要一種氣度,我看不破紅塵,也遮不住慚愧。當(dāng)前,唯一傲氣的資本就是我還有一段青春,不是激揚(yáng)文字,就是激揚(yáng)青春。

  讓青春煥發(fā)活力,讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個(gè)人的路都是不一樣的,我們的腳步不同,走的路也就不同。還在讀高一的時(shí)候,我就幻想過如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎,那樣的我也算是一種氣概了吧!沒錯(cuò),這種幻夢(mèng)一直陪伴我到大二時(shí)期被我一手打破。

  記得麥家曾經(jīng)在他的手記中這樣說過一群特殊的軍人,他們無私,默默無聞,在時(shí)代的喧囂中,靜寂無聲。無名無利,在祖國的心間獨(dú)自汲取生命的氧氣。軍營。我在那里有幸結(jié)識(shí)了一群特殊的軍人,他們是人中精靈,他們的智慧可以煉成金,他們罕見迷人的才華和膽識(shí)本來可以讓他們成為名利場(chǎng)上的寵兒。

  但由于從事了特殊的職業(yè),他們一直生活在世俗的陽光無法照射到的角落,他們的故事,他們的情感,他們的命運(yùn),是我們永遠(yuǎn)的秘密。那是一個(gè)不可言說的青春,里面釀藏了很多的苦酒,唯獨(dú)我們能喝。

  當(dāng)踏上人生的另一種征途的時(shí)候,青春也隨之而變,不再名利與世俗,此時(shí)的你心中只有一個(gè)理念,我是軍人。這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),承重而不可輕視。

  “你們是什么,你們來這里又是為了什么?”這是當(dāng)初教導(dǎo)大隊(duì)隊(duì)長對(duì)我們說過的一句話,我仍然記得!霸谶@里,你們首先是一個(gè)兵,其次才是一個(gè)人!标(duì)長拍了拍手掌,“歡迎你們,讓我看到了你們的勇氣!蓖蟮娜兆永镞@幾句話一直重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊,這是一種諷刺同時(shí)也是一種激勵(lì)。

  礪軍強(qiáng)武,向來如此,先給了你們高帽子,然后再一耙子打死,給予的不是肉體上的折磨,而是心靈。我們要的不是熊兵,而是雄兵。在軍營里流傳的最廣的話莫過于“將熊熊一個(gè),兵熊熊一窩”我們不做孬種,我們要當(dāng)英雄。

  肉體上的歷練只是一個(gè)階段的前奏,最殘忍的還在于精神的折磨。那一段記憶還在,一輩子都無法磨滅。那個(gè)時(shí)候在北方天寒地凍,每天五點(diǎn)鐘,有時(shí)四點(diǎn)半左右就得起床整理內(nèi)務(wù),然后洗漱打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備早操,這是一種折磨,同時(shí)也是一種歷練。天上的月亮還在微笑,而我們已經(jīng)在路上一二一的喊著口號(hào)。在記憶的深處有很多的磨練,這些都是青春的選擇,我們無從改變,那時(shí)唯一能做的就是時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng),準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗,挑戰(zhàn)自我,突破極限。

  倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。我時(shí)常想著這句話,這是我寫的,雖然還沒有到拋頭顱灑熱血的時(shí)候,但我們也要有這種精神以勉勵(lì)自己。記得南飛的大雁!還沒有那烏鴉來的美麗,我們營區(qū)周圍有很多枯樹,枯樹上面筑巢了很多烏鴉,每到黃昏時(shí)候,一只只烏鴉從我們頭頂飛過,飛回自己的暖巢,很溫馨與浪漫,那也是我們視線內(nèi)唯一的風(fēng)景。

  苦難與折磨勢(shì)必是我青春中的一道亮麗風(fēng)景線。在諸多的磨礪當(dāng)中,我遇到了很多可愛的人,我很感謝那段時(shí)間彼此之間相互合作和激勵(lì),如今,你們?cè)谧鎳奶炷虾1保^續(xù)為自己的青春添加五彩,戰(zhàn)友啊!你們可還好,還記得當(dāng)初青澀的我嗎?當(dāng)然,我不是在這里煽情,我還記得當(dāng)初的誓言,人一輩子很短暫,我慶幸遇到你們,如果沒有為同一個(gè)理想與目標(biāo),我們也不會(huì)聚集在一起。

  青春是一本書,是不可言說的戲劇。有悲有喜,當(dāng)初為了理想入了行伍,完成了自己的義務(wù)。所以,不再遺憾。

  我的熱血仍在,將它融入了社會(huì),流進(jìn)骨子里。青春激蕩,不希望一層不變的木屋,我們不做蠹蟲,只知腐蝕陳木。那一年,這一天,我還在戰(zhàn)斗。這一年,這一天,我仍舊在歲月里激揚(yáng)文字,于漠漠紅塵仗劍獨(dú)行。

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