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人生責(zé)任主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-19

人生責(zé)任主題演講稿(通用28篇)

人生責(zé)任主題演講稿 篇1

  尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái),愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心,并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師,F(xiàn)在的我正在努力著,把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,不禁要感嘆時(shí)光飛逝,歲月如梭。

  兩年前,我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),帶著這么多年來(lái)我對(duì)幼兒教育的'向往和對(duì)孩子們的喜愛(ài),在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅,我心中充滿了無(wú)限的憧憬與好奇,當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說(shuō)不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。

  兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實(shí)的,因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開(kāi)始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著,讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩。

  有人說(shuō):“當(dāng)一名幼兒教師,每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧,又沒(méi)有升學(xué)的壓力,沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān),只要他們開(kāi)開(kāi)心心,平平安安就可以了!逼鋵(shí)并不是這樣,雖然我們沒(méi)有升學(xué)的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個(gè)孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。

人生責(zé)任主題演講稿 篇2

  尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想,自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起,那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

  不斷地告誡自己:你已經(jīng)不是小孩子了,必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力,你是最好的.!我愿意承受很多責(zé)任,也有很多不太想去承擔(dān)的。不過(guò)我很有自知之明,這是社會(huì)賦予我的角色,我是逃不掉的。我試著去樂(lè)觀地接受他們,試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候,那種自豪感是沒(méi)體會(huì)過(guò)的人想象不到的。生活是快樂(lè)的,壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管,作為一個(gè)普通人,我是出色的。所以,我很累,但快樂(lè)著。

  我的個(gè)子越來(lái)越高了,甚至超過(guò)了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥,與在我小時(shí)候給我的感覺(jué)一模一樣。那時(shí)候,媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦,我都知道。可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,該輪到我照顧她了,我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任,也是我的理想。所以,我很累,但幸福著。

  獨(dú)望窗外,清涼的月輝灑在臉上,有著說(shuō)不出的愜意。平凡的一切,沒(méi)有波濤、沒(méi)有海浪,靜靜的運(yùn)行著,我安心了。累了,可是不想睡。我在進(jìn)步,不抱怨、快樂(lè)、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以,幸福的背著她,漫長(zhǎng)的走下去吧。

人生責(zé)任主題演講稿 篇3

  如果你是一朵鮮花,就要給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一絲清風(fēng),就要給人們帶來(lái)一陣涼爽;如果你是一棵大樹(shù),就要給人們帶來(lái)一片綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要給人們帶來(lái)一絲溫暖……這就是作為萬(wàn)物的責(zé)任。

  5月29日,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍奪走了吳斌的生命:一塊數(shù)斤重的鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入他的腹部,導(dǎo)致整個(gè)肝臟破裂。當(dāng)鐵片像炮彈橫空飛來(lái),砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃,擊穿吳斌腹部,他本能地捂了一下肚子,然后緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,換擋、剎車、將車緩緩?fù):,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,然后站起來(lái),面向乘客說(shuō)出他最后的話語(yǔ)“給我打110、120、”“你們不要亂走”。這句話竟成了吳斌最后的遺言……

  吳斌,一名普普通通的汽車司機(jī),但他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客安全。我含著淚看完這段視頻,看著他重傷后的一系列動(dòng)作,忍不住為他鼓掌,心中不免肅然起敬。我沉思,是什么支撐他在最后的時(shí)刻把車停穩(wěn)?又是什么支撐他身受重傷后叮囑乘客小心?是責(zé)任,如果沒(méi)有心懷乘客的責(zé)任,又怎么可能不顧自己生命安危,強(qiáng)忍巨痛作出一系列動(dòng)作,把車子停得那么穩(wěn)呢?我心中默默祈禱:愿吳斌叔叔一路走好,在天堂過(guò)得快樂(lè)!

  從小媽媽就對(duì)我說(shuō):我們每個(gè)人的肩上就扛著責(zé)任,我們要敢于承擔(dān)責(zé)任。那時(shí)的我很懵懂,不知責(zé)任是什么。今天,吳斌叔叔的故事,讓我明白了責(zé)任是一種氣魄,是一種付出,更是一種品質(zhì)。作為一個(gè)學(xué)生,我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)打基礎(chǔ),周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任之一,現(xiàn)在,我要把眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,考上理想的初中,給自己創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;責(zé)任之二我們還應(yīng)該孝敬父母,孝敬是美德,是傳統(tǒng),人活在這世界上,都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。古人云“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

  我們的責(zé)任會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化,而加重,責(zé)任的存在,是上天留給世人的考驗(yàn),有的人經(jīng)不起這場(chǎng)考驗(yàn),平庸了,消極了,最后消逝;而有人則選擇承受,承受的人雖會(huì)消逝,但精神會(huì)不朽,激勵(lì)一代又一代的人,承受責(zé)任者為勇者。

  責(zé)任無(wú)處不在,我們要勇于承擔(dān),敢于奉獻(xiàn)!

人生責(zé)任主題演講稿 篇4

  作為一名基層法院的司法警察,我們的“初心”就蘊(yùn)含在莊嚴(yán)的人民法院司法警察入警誓詞當(dāng)中,蘊(yùn)含在成為司法警察那一刻所許下的承諾之中。就是在學(xué)習(xí)和工作中,甩開(kāi)膀子、擔(dān)當(dāng)如鐵,真情為名、忠誠(chéng)履職,為黨的基層法院事業(yè)再立新功。

  不忘初心,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。作為基層法院一名司法警察,必須牢牢把工作與實(shí)際相結(jié)合,把心緊緊貼住人民群眾。法警,像綠葉、是配角,但這個(gè)角色非常重要、不可或缺,群眾利益無(wú)小事,群眾觀點(diǎn)須臾不可忘記,維護(hù)群眾利益更是絲毫不可怠慢,在司法實(shí)踐中必須堅(jiān)持以人民為中心,不僅盡職盡責(zé),更要盡心盡力。

  牢記使命,信念擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神,作為一名年輕干警,更要自覺(jué)用偉大的中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春追求,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)迎接新時(shí)代。

  心中有黨,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名司法警察,要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,增強(qiáng)黨性觀念、黨性意識(shí)。在實(shí)踐中,從完成每一項(xiàng)警務(wù)保障任務(wù)做起,在平凡的工作中體現(xiàn)自我價(jià)值。司法警察,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的是夜以繼日的努力、堅(jiān)守正義的決心。夜空的星辰,見(jiàn)證了辦公樓里無(wú)言的燈光;淳樸的笑顏,見(jiàn)證了我們執(zhí)法的耐心和熱情;當(dāng)事人感激的淚光,見(jiàn)證了我們對(duì)法律的敬畏和對(duì)人心的溫暖。正是這些細(xì)節(jié),成就了我們司法警察的價(jià)值,正是這份信仰,撐起了社會(huì)公正的蔚藍(lán)天宇!

  “不忘初心,牢記使命”,是對(duì)歷史的敬意,是對(duì)使命的延續(xù),是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。我將和我的同事們一起,繼續(xù)為光榮的法院司法警察事業(yè)默默奉獻(xiàn),牢記我們肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,努力使自己成為新時(shí)代法院優(yōu)秀的司法警察,高舉正義的利劍,帶著初心揚(yáng)帆起航,用實(shí)際行動(dòng)踐行一名司法警察的法律信仰和追求,追逐新時(shí)代!

人生責(zé)任主題演講稿 篇5

  不知不覺(jué)中我已來(lái)到工作了四年,回味這四年來(lái)的工作,在見(jiàn)證了在近幾年來(lái)日新月異的發(fā)展的同時(shí),也讓我深刻體會(huì)到作為一個(gè)基層建設(shè)者的責(zé)任重?fù)?dān),這份責(zé)任一向激勵(lì)著我在今后的工作中要勤勤懇懇、努力拼搏、任重道遠(yuǎn)。

  古人云:“言必行,行必果”,其實(shí)這是衡量我們每個(gè)人工作態(tài)度的一個(gè)必要標(biāo)尺,但要真正做到“言必行,行必果”,務(wù)必要一諾千金、敢說(shuō)敢做、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),這些要求并不是高不可攀的理想信念,在我們的日常工作中能夠積累體會(huì)。

  作為工程部的一員,責(zé)任意識(shí)就是安全意識(shí)。從小事做起,從身邊事做起,時(shí)時(shí)刻刻將工程項(xiàng)目的質(zhì)量與安全放在心中,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。事不論大小,關(guān)鍵是要把這些事與自己的責(zé)任意識(shí)聯(lián)系在一齊,思索這些事怎樣做才是貼合責(zé)任要求的,要培養(yǎng)自己的主人翁負(fù)責(zé)精神,對(duì)小事負(fù)責(zé),就是對(duì)大事負(fù)責(zé),更是對(duì)建設(shè)發(fā)展負(fù)責(zé)。

  如果說(shuō)責(zé)任是基礎(chǔ)的話,那么誠(chéng)信就是標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信意味著說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,凡事實(shí)事求是,而不是夸大其詞、紙上談兵,更不是指鹿為馬、弄虛作假。

  目前,內(nèi)的在建工地很多,不僅僅有自身的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也有投資在XX企業(yè)的建設(shè)工程項(xiàng)目,在抓緊工期的同時(shí)把好質(zhì)量與安全兩關(guān),對(duì)管理壓力與難度的要求就明顯很高,這就明確要求我們做每件事情都要思考周到和嚴(yán)謹(jǐn),要用“誠(chéng)信”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)“責(zé)任”的真心。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,作為工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō),項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更、業(yè)務(wù)聯(lián)系單、工程簽證單不可避免,這就要求我實(shí)事求是地審核每張單子的資料,是否有重疊、工作量是否準(zhǔn)確等等。這些看來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很繁瑣,但為了保證建設(shè)單位與施工單位的共同利益,我必須要抱著“誠(chéng)信”的態(tài)度去做好每一件事情。雖然“人無(wú)完人”,但我相信,只要有這樣的決心,自己就會(huì)覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

  所以說(shuō),責(zé)任意識(shí)就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識(shí)就是愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識(shí)就是對(duì)工作高度的負(fù)責(zé)任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神!叭绾巫龊梅輧(nèi)應(yīng)做的事,怎樣做才算盡到“責(zé)任”。

  我個(gè)人認(rèn)為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識(shí),責(zé)任意識(shí)體此刻關(guān)鍵時(shí)刻,責(zé)任意識(shí)體此刻平時(shí)工作,責(zé)任意識(shí)體此刻細(xì)微之處,責(zé)任意識(shí)體此刻工作內(nèi)外。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感,并不僅僅僅體此刻大是大非面前,而大多是體此刻關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。而有了責(zé)任意識(shí)后,又要以“誠(chéng)信”的態(tài)度去處理每一件事情,這樣,責(zé)任意識(shí)才會(huì)得到升華。

  “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以強(qiáng)烈的誠(chéng)信感去做好我們的工作,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺(jué)規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間,我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧,更加燦爛輝煌!

人生責(zé)任主題演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛(ài)的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛(ài)。

  許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過(guò)他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說(shuō)了這句話時(shí),又何曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?

  我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天要演講的題目是《攜手防疫抗艾,共擔(dān)健康責(zé)任》。

  記得媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:你知道艾滋病是什么病嗎?我似懂非懂地回答:應(yīng)該是一種很嚴(yán)重的病吧。然后媽媽就詳細(xì)地給我講述了一番。聽(tīng)著媽媽的描述,加上學(xué)校廣播以及報(bào)刊的宣傳,我才明白,12月1日是世界預(yù)防艾滋病日。

  艾滋病是聯(lián)合國(guó)確定的當(dāng)今三大國(guó)際公害之一,艾滋病在世界范圍的快速擴(kuò)散已引起各國(guó)政府的高度關(guān)注。目前,全世界有四千多萬(wàn)艾滋病毒感染者,每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬(wàn),死亡三百多萬(wàn)。

  艾滋病病毒的復(fù)制方式極為獨(dú)特,很多國(guó)家花巨資研制藥物和疫苗,到目前尚未解決治療藥物和預(yù)防疫苗。雖有幾種藥物可延續(xù)艾滋病人的生命,但價(jià)格昂貴,一旦停藥,病人即死。有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫(yī)學(xué)上講,艾滋病只是一種病毒,盡管時(shí)至今日人類仍然不能完全征服它。但是,正如我們所知道的,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,因此,對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō),預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的。隨著我對(duì)艾滋病的了解,我曾有過(guò)的不解和驚訝,慢慢地變得和你們大人一樣,一樣嚴(yán)肅,一樣認(rèn)真,一樣沉重。因?yàn)槲抑,我們今天的相聚,是為了千萬(wàn)個(gè)身患絕癥的艾滋病人,為了無(wú)數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋病家庭,也是為了我們自身的健康。親人的安危,更是為了社會(huì)的穩(wěn)定,民族的振興。這是多么沉重的擔(dān)子,多么艱巨的責(zé)任,多么神圣的使命啊!

  艾滋病防治需要整個(gè)社會(huì)積極參與。讓我們從小了解艾滋病,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,遠(yuǎn)離艾滋!希望越來(lái)越多的人,加入到艾滋病預(yù)防和關(guān)愛(ài)事業(yè),讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會(huì)到家的溫暖,讓更多因?yàn)榘滩《バθ莸暮⒆,充滿信心,撫平艾滋病帶來(lái)的心理創(chuàng)傷,還給他們平等寧?kù)o的童年生活,讓艾滋病減慢它傳播的腳步,最后消失于我們的世界!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇8

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)架上找到了一本,里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上,我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢,不為自己,而為他人”的楊余律爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛(ài)超越界限,把學(xué)生作為兒女來(lái)?yè)狃B(yǎng)”的林—海蘭老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶,萬(wàn)松山上的不老松”諸葛銀火老人。翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧,在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象:校門口,有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里,小同學(xué)摔到了無(wú)人理轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)課堂上,有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一人相救,居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意,孩子在人們的.麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。

  康德老人曾說(shuō):“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內(nèi)心崇高的道德!

人生責(zé)任主題演講稿 篇9

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這一周,我利用國(guó)慶節(jié)休息在家仔仔細(xì)細(xì)的看了一本書(shū),名為《做一個(gè)有道德的人》。書(shū)中有許許多多感人的文章,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,表達(dá)了一種種高尚的品質(zhì)。它們都是構(gòu)成道德的重要組成部分。

  記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。"所以我要從小樹(shù)立道德意識(shí),增強(qiáng)道德修養(yǎng),立志做一個(gè)有道德的人。

  其實(shí),道德看起來(lái)很遙遠(yuǎn),做起來(lái)卻很近。一句"您好!對(duì)不起!謝謝!"會(huì)使大家氣氛和睦而文明;一次充滿憐憫的'小施舍,會(huì)讓我們變得充滿愛(ài)心和高尚;一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候"老師好!媽媽您辛苦了!"能體現(xiàn)我們懂禮而孝順;一個(gè)感激的眼神,一個(gè)豁達(dá)的笑容會(huì)讓我們變得感恩和寬容。我想,道德從來(lái)不缺乏體現(xiàn),缺少的只是我們的發(fā)覺(jué)和實(shí)現(xiàn)。

  作為小學(xué)生的我們,更要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,注意自己的言行,時(shí)刻踐行"道德成長(zhǎng)一小步,社會(huì)文明一大步"的理念,為我們生活的更美好而努力。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!我的演講完了,謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇10

  責(zé)任,大家都知道責(zé)任什么,責(zé)任的重要性很大,因?yàn)椋總(gè)人都會(huì)有責(zé)任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責(zé)任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理,我們學(xué)生一直沒(méi)有責(zé)任心,因?yàn),我們?duì)責(zé)任是什么都不知道,對(duì)自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé),就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對(duì)于這樣沒(méi)責(zé)任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是書(shū)記的話,可是,你卻不負(fù)責(zé),那有什么成就啊?,再說(shuō)啦,你當(dāng)了書(shū)記,看著自己的手下比你有責(zé)任心,如果看見(jiàn)路上的督察隊(duì)的在檢查,不管嚴(yán)寒酷暑,都在,你想過(guò)自己?jiǎn)?覺(jué)得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心,這樣才能干大事。

  責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn),?zé)任責(zé)任怎么能沒(méi)有責(zé)任心呢?責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習(xí),只有這樣,才能讓我的成績(jī)提高,總之一句話,做什么事都要有責(zé)任心,別小看每一件事,只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

人生責(zé)任主題演講稿 篇11

  您好!

  大家好,我今天演講的題目是:《攜手防疫抗艾,共擔(dān)健康責(zé)任》!

  艾滋病即獲得性免疫缺損綜合癥,艾滋病毒對(duì)人體的免疫系統(tǒng)以毀滅性破壞。今年世界艾滋病日的主題是:關(guān)注婦女,抗擊艾滋。從全世界范圍看,目前女性艾滋病感染者比例超過(guò)了男性。造成這一現(xiàn)象的原因有二:一是從生理功能來(lái)說(shuō),女性暴露在皮膚表面粘膜比男性大,感染機(jī)會(huì)比男性多;二是從心理和社會(huì)學(xué)方面解釋,婦女在性意識(shí)上仍處于服從和被動(dòng)地位,部分男性四處拈花惹草,容易給女性造成傷害。

  目前導(dǎo)致啟東艾滋病毒傳播的社會(huì)因素主要集中在以下幾方面:人口流動(dòng),如勞務(wù)輸出等;吸毒、嫖娼、賣淫等高危行為的存在;健康教育不夠及市民自我保護(hù)意識(shí)差;性病醫(yī)療市場(chǎng)混亂,如治療性病的黑診所等。

  業(yè)內(nèi)人士指出,一般而言,艾滋病毒感染人體后最長(zhǎng)可達(dá)15年潛伏期。最終病毒數(shù)量急劇增加,導(dǎo)致各種不治之癥直至死亡。據(jù)調(diào)查,艾滋感染人群主要集中在20~49歲。他們既是主要的家庭勞動(dòng)力,又是主要的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者。患有艾滋病后直接造成收入的減少和巨額醫(yī)藥費(fèi)用的增加,并由此帶來(lái)家庭生活困難和孤老贍養(yǎng)、孤兒撫養(yǎng)等社會(huì)問(wèn)題。

  市民無(wú)需談“艾”色變

  “艾滋病因防治尚無(wú)有效藥物和療法被稱為?超級(jí)癌癥?,但市民無(wú)需談?艾?色變。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏,共用辦公用具、勞動(dòng)工具、被褥、錢幣、電話、廁所,一同勞動(dòng)、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲(chóng)叮咬等都不會(huì)傳播艾滋病毒!笔屑膊】刂浦行闹魅问┮孑x介紹,“控制艾滋病最有效的辦法是預(yù)防。健康教育與健康促進(jìn)是預(yù)防艾滋病、性病的最有效的手段!苯衲晔澜绨滩∪,市疾病控制中心將在文峰廣場(chǎng)進(jìn)行防艾宣傳活動(dòng)。下階段將根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署,市疾控中心對(duì)部分高危人群進(jìn)行HIV檢測(cè)。

  施益輝同時(shí)指出,艾滋病的發(fā)生與流行不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量來(lái)參與預(yù)防和控制,更需要政府采取有力措施,構(gòu)筑防艾網(wǎng)絡(luò)。目前,啟東市第三人民醫(yī)院已被確定為艾滋病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí),市人民醫(yī)院、中醫(yī)院和肝癌研究所在收治入院病人時(shí)都將HIV抗體的檢測(cè)列入必查項(xiàng)目。

  娛樂(lè)場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。施益輝建議,各相關(guān)部門要對(duì)全市200多家各類娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行定期健康體檢,重點(diǎn)檢測(cè)HIV等性傳播疾病方面的項(xiàng)目。對(duì)酒店、賓館、歌廳、發(fā)廊等娛樂(lè)場(chǎng)所要100%免費(fèi)發(fā)放安全套,此法也被世界衛(wèi)生組織在全球范圍推廣。同時(shí),要對(duì)艾滋病人寬容、共濟(jì),尊重病人,對(duì)艾滋病人進(jìn)行必要的救助,限度減少其給人類帶來(lái)的“二次傷害”。讓我們共同努力,真愛(ài)生命,防治艾滋!

  謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫___,來(lái)自園林股。我演講的題目是《人人敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)綠色家園》。

  責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼。人生是一種擔(dān)當(dāng),做好園林工作更是一種擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,?shū)寫著偉大,鐫刻著璀璨。

  有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺。作為一名普通職員,最根本的是把工作做好,為單位承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任,包含了兩層意思:分內(nèi)的事情和分外的事情。敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜,都?huì)把分內(nèi)事做到使人滿意,把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼,為結(jié)果而戰(zhàn),才能真正做到接受任務(wù)不走樣,完成任務(wù)不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殕T,我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

  國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,黃河三角洲的開(kāi)發(fā),為我縣發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇,也為我縣園林事業(yè)帶來(lái)了發(fā)展與機(jī)遇。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),去年我縣成功創(chuàng)建省級(jí)園林城市,我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在以后的工作中,我們應(yīng)該牢牢樹(shù)立“勇于擔(dān)當(dāng)”的信念,破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢作為的思想。

  勇于擔(dān)當(dāng)就要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的氣魄。面對(duì)我縣當(dāng)前園林事業(yè)復(fù)雜而落后的形勢(shì),我們就應(yīng)該有“因?yàn)橛凶枇,所以更有?dòng)力”的激流勇進(jìn)、奮力爭(zhēng)先的意志和氣魄,樹(shù)立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新?tīng)顟B(tài)。

  勇于擔(dān)當(dāng),就要在攻堅(jiān)克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為年輕干部應(yīng)具有充__的精力和體力,但在現(xiàn)實(shí)工作中,也存在個(gè)別年輕干部工作上拈輕怕重,個(gè)人得失上斤斤計(jì)較,遇有棘手問(wèn)題或出現(xiàn)失誤時(shí),慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累,不推不拖,積極干、主動(dòng)干,敢于負(fù)責(zé),不怕挫折,不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過(guò)不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細(xì)、做實(shí)。從而樹(shù)立自我形象,贏得大家認(rèn)可。

  勤于擔(dān)當(dāng)是一種習(xí)慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功,就在于他們比別人多擔(dān)當(dāng)了一些事。園林工作瑣碎而繁雜,在日常工作中要勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)勤力,志存高遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。在日常苗木移植過(guò)程中,園林工人通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),摸索出了去除樹(shù)冠、適度斷根、原地養(yǎng)護(hù)、同向移植等科學(xué)規(guī)范的操作流程,極大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。

  精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)。平時(shí)不注重學(xué)習(xí),一旦面對(duì)困難,有的人束手無(wú)策,無(wú)從下手;有的人臨陣磨槍,手忙腳亂;有的人患得患失,擔(dān)心失誤。因此,一個(gè)人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭,讓人難以超越。結(jié)合當(dāng)前城市綠化的需要,我們科室積極組織綠化工學(xué)習(xí),并以身作則,極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。

  對(duì)此,我們要大力提倡擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢缓筇嵘、完善?dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?朔运阶岳,打小算盤,算小賬的不良傾向。以身作則,用實(shí)際行動(dòng),為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。

人生責(zé)任主題演講稿 篇13

  他,一個(gè)剛學(xué)醫(yī)回來(lái)的青年,滿懷著對(duì)家鄉(xiāng)的志向,一腳踏上了這個(gè)養(yǎng)育了他十幾年的家鄉(xiāng),像一只飛出去的鳳凰,又飛回了巢。他滿腔熱血,準(zhǔn)備將自己的所學(xué)的奉獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的這片鄉(xiāng)土。

  回家后,毅然決定在家鄉(xiāng)辦個(gè)診所,算是有了個(gè)工作的地方。診所不大,就他一個(gè)人,雖是有些孤單,但每天忙碌的生活讓他感到欣慰。

  家里離診所也有幾里路,路也不平,每天清早一個(gè)人推著車子,到診所,有時(shí)候路上不平整,偶爾絆住了腳,咬咬牙繼續(xù)向前走。

  每天,他都會(huì)忙個(gè)不停,不是劉嬸的老病又犯了,還是小王的胳膊扭了,他都會(huì)立即上門看病,盡早地幫助鄉(xiāng)親排憂解難。

  漸漸的,鄉(xiāng)親們對(duì)他已熟悉了,有事沒(méi)事總要與他聊一聊,把它他當(dāng)做知心朋友的對(duì)待,這讓初出茅廬的他,感到了自己所做決定的真正價(jià)值。

  他每天奔走于兩地,有時(shí)候病人急需,他就立馬趕回來(lái),來(lái)不及吃母親做好的飯,就匆忙的趕去出診;貋(lái)時(shí),只剩下僵硬的饅頭在診所里,沒(méi)辦法只能啃一口,喝一口熱開(kāi)水下咽。

  可是,事情總不是那么的如愿。

  一天晚上,他正在診所休息,突然一陣急促的敲門聲驚醒了他,他立馬從床上下來(lái),開(kāi)門一看原來(lái)是王大哥正在攙扶著他的母親,他立馬與王大哥一起將老人扶在椅子上。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),老人的高血壓病很嚴(yán)重。此時(shí)他的第一反應(yīng)就是將老人送醫(yī)院,于是他將自己的建議說(shuō)明了王大哥。此時(shí)王大哥思索著了片刻便苦求他,先給老人們打一針控制住病情,等天亮后再送醫(yī)院,并且現(xiàn)在路上不好走,又沒(méi)有車。這些話他都明白,于是就給老人打了一針,之后又吩咐王大哥一定要及時(shí)送老人進(jìn)醫(yī)院治療病人走后,他又接到了家里來(lái)的電話,催他立馬回去,有急事。

  忙乎了一宿,歇也沒(méi)歇的趕回診所,正準(zhǔn)備休息一下,可是,剛一躺下就有人跑來(lái)大喊,說(shuō)他昨晚給人家醫(yī)病醫(yī)死了人。他一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,難道,難道……

  經(jīng)過(guò)調(diào)查取證,還好不是自己惹得禍,但不少人便傳言他不會(huì)看病,是個(gè)騙子,這時(shí),他有苦難言,心里很是難受。

  于是,他一個(gè)人跑到田野里。秋天的風(fēng),很是刺人的臉,他眼里含著淚水,像秋天田野上凋零的花一樣,風(fēng)一吹就落下來(lái)。此刻田野里空無(wú)一人,他目視這前門,心里想,是不是自己的選擇錯(cuò)了,也許,這里根本不屬于自己,也許,這一切都是幻想,他有點(diǎn)兒懷疑自己當(dāng)初所做的決定。秋風(fēng)像一把刀,深深的刺進(jìn)他的心,血在流著,痛了誰(shuí)不能說(shuō)。

  回家后,他看看家里辛勤勞作的母親,想到父母一輩子堂堂正正的做人,有什么事情都會(huì)扛下來(lái)。覺(jué)得自己這點(diǎn)事兒不算什么,心里一熱,又想回去了。于是,飯也沒(méi)吃就回到了診所,繼續(xù)看病救人。

  他想,一個(gè)人就要勇敢的承擔(dān)責(zé)任,這是做人的原則,不管別人怎么說(shuō),只要做好自己就行了。

  現(xiàn)在,他繼續(xù)堅(jiān)定的做好他的“郎中”,為看不起病,吃不起藥的鄉(xiāng)親看病,貢獻(xiàn)著自己的微薄之力,像一根堅(jiān)立在大山深處的旗幟,永遠(yuǎn)飄著,他說(shuō),只要有人需要幫助,他會(huì)立刻趕赴那里,讓這面旗幟飄的更高,更遠(yuǎn)……

人生責(zé)任主題演講稿 篇14

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,雖然我只是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  作為一名學(xué)生,我首要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題。在家里要認(rèn)真完成作業(yè),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。

  除了學(xué)習(xí),在學(xué)校維護(hù)集體榮譽(yù)是我的責(zé)任。我要嚴(yán)格遵守校規(guī),熱心幫助同學(xué),不給班集體抹黑,多為班集體增光。在家里尊敬長(zhǎng)輩是我的責(zé)任。我要聽(tīng)父母的話,幫他們做力所能及的家務(wù)活。在外面,保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔廢棄物。

  我的責(zé)任還有許多,我要從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地盡好自己的責(zé)任。

人生責(zé)任主題演講稿 篇15

  老師們同學(xué)們:大家好!

  今年12月1日是第33個(gè)世界艾滋病日。艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)最使人恐懼的一種疾病,艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病,傳播快,死亡率高,目前在國(guó)際醫(yī)學(xué)界還沒(méi)有治愈的藥物和方法。目前,全世界有四千多萬(wàn)艾滋病病毒感染者,每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬(wàn),死亡三百多萬(wàn)。

  傳染艾滋病主要有三種途徑:性傳播、母嬰傳播、血液傳播。中學(xué)生,主要防范血液傳播(就是不要讓ADIS病毒流入自身的血管內(nèi),不要用傷口去碰不明血液)。這里,我提幾點(diǎn)要求:

  1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要出入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。娛樂(lè)場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,不喝酒,不吸毒,不進(jìn)入青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧酒吧等地方。

  2、不和他人共用口杯、牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,不吸毒品,不紋身,不紋眉,不扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),我們要學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí),了解、掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念,時(shí)刻警惕艾滋病的發(fā)生;我們要做好預(yù)防艾滋病的宣傳;同時(shí)我們還要關(guān)愛(ài)艾滋病病人,絕不歧視他們,增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。

  謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,“天下興亡”的下一句是什么?你們肯定會(huì)說(shuō)“匹夫有責(zé)”NO,不是的,應(yīng)是“我的責(zé)任”為什么?因?yàn)椤捌シ蛴胸?zé)”難道就不是90后少先隊(duì)員的責(zé)任嗎?所以,今天,我為大家演講的題目便是《天下興亡,我的責(zé)任》。

  在我國(guó),有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山,還有過(guò)燦爛輝煌的漢朝文化,而這些也讓我們牢記祖國(guó)曾蒙受過(guò)屈辱。我愛(ài)中國(guó)!我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),愛(ài)國(guó)分兩種。一種是努力為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富,另一種是盡力為祖國(guó)節(jié)省資源。天下興亡,我的責(zé)任,那么身為90后的少先隊(duì)員,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀肯氡剡@個(gè)問(wèn)題中“該做什么”應(yīng)該是你們眼中所謂的“大事”吧!我認(rèn)為該做的就是勞動(dòng),有些同學(xué)可能就會(huì)擺擺手,說(shuō):切!我的責(zé)任是讀書(shū),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)?墒,我要問(wèn)你,你小事不做,怎能做好大事?你這個(gè)“務(wù)”都不服,又怎能服好這個(gè)“務(wù)”?沒(méi)話說(shuō)了吧!書(shū)要好好讀,勞動(dòng)要好好做,連生活中的小事也要好好觀察,如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了,如何干得成大事。

  有這樣應(yīng)該故事:一名青年男子應(yīng)聘工作,他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學(xué)歷比他高出很多,他認(rèn)為自己希望渺茫,但還是抱著一絲期望踏進(jìn)了公司,進(jìn)辦公室就瞧見(jiàn)了地上一團(tuán)紙屑,他撿起來(lái)一看,是張廢紙,就扔進(jìn)了垃圾桶,平靜的走向辦公室桌,端莊的站在老師面前,只見(jiàn)老師微笑道;“先生,恭喜你被錄取了!笆裁??”男子很迷茫。老師講;“因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)生活中的小事,而前兩位只看見(jiàn)眼中的“大事”連小事都不關(guān)心的人,又怎能關(guān)心大事呢?”從此這位青年努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光了。同學(xué)們,這樣一張廢紙引起的故事很多,生活中也有因一滴水浪費(fèi)國(guó)家資源的,也有為一節(jié)小電池而無(wú)奈迫選的,我們做生活中的小事時(shí),就是愛(ài)國(guó),屬于節(jié)省資源的,而我們也是小學(xué)生。∫矐(yīng)該充分占據(jù)為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富的這一條,因此,我們好好服務(wù)社會(huì),還要好好學(xué)習(xí)哦!因?yàn)樘煜屡d亡,我的責(zé)任。

  !祖國(guó)的一切,讓我們從你的內(nèi)心出發(fā),讓我們從你的血液開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,從小事做起,讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內(nèi)心,抱有自強(qiáng)不息的精神,前進(jìn)吧!祖國(guó),揮起你的大刀,將我們對(duì)你的愛(ài)撒出去,用在斬?cái)嘭毟F線上吧!天下興亡,我的責(zé)任,我們對(duì)你的愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)……

  謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇17

  用家人的`話來(lái)說(shuō),我是一個(gè)固執(zhí)的人,一旦我認(rèn)定的事情,很難改變。

  有一次,我考試考得很差,整天開(kāi)口不說(shuō)話,我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>

  我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說(shuō)話,只盯著樹(shù)看和忽飛忽落的小鳥(niǎo)?諝夥路鹉塘,我和媽媽還是一句話也不說(shuō),道路上沒(méi)有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開(kāi)口說(shuō)話了:“要不坐在這兒歇會(huì)兒吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來(lái),從我們?cè)诘厣箱伒牟筒忌系鹌鹨粔K面包,又跑回草叢里去了。不過(guò),這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

  咦?為什么這么走啊?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來(lái),松松垮垮的,哪像我家以前喂養(yǎng)過(guò)的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢(shì)卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣,用準(zhǔn)備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

  我心頭一顫,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅(qū)使它這么做?責(zé)任!對(duì)!就是責(zé)任,我讀書(shū)也是責(zé)任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來(lái),就會(huì)成功的!

  我考試進(jìn)步了,再去散心時(shí),又看見(jiàn)那灰色的一閃而過(guò)的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

人生責(zé)任主題演講稿 篇18

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子都離開(kāi)了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

人生責(zé)任主題演講稿 篇19

  本學(xué)期,我校師生共讀了《責(zé)任勝于能力》一書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的自讀和共讀,對(duì)于“責(zé)任”這個(gè)詞有了深一層次的認(rèn)識(shí):三分能力七分責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。

  認(rèn)識(shí)之一:熱愛(ài)自己的本職工作是責(zé)任的前提

  ——“之所以說(shuō)責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好!

  這句話給我的印象很深。跟身邊的同事、朋友聊天時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來(lái)說(shuō),大多數(shù)人是當(dāng)初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。所以,在工作中消極、懈怠、不思進(jìn)取甚至自暴自棄。通過(guò)讀這本書(shū),我想,不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說(shuō),這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。

  “三分能力七分責(zé)任”,只要我們嘗試著去熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛(ài)它,并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài),工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而會(huì)變成一種樂(lè)趣了。換一種態(tài)度對(duì)待生活,換一種態(tài)度對(duì)待工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)的。

  認(rèn)識(shí)之二:為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)

  ——“責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡!痹谖覀兠刻旆磸(fù)的備課、上課、批改作業(yè)中,在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平。責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識(shí)則會(huì)使能力失去用武之地。

  ——“責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以,為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

  “三分能力七分責(zé)任”,切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!

人生責(zé)任主題演講稿 篇20

  曾經(jīng)天真地問(wèn)父母:“責(zé)任是什么?”父親回答:“賺錢養(yǎng)家。”母親回答:“將你養(yǎng)育成人!庇趾闷娴貑(wèn):“那我的呢?”母親溫柔地摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在的責(zé)任就是要健健康康地長(zhǎng)大噢!蓖甑奈也⒉磺宄@其中包含著什么含義,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今年的我已十五歲了,隨著一年一年的過(guò)去,我也逐漸明白了,責(zé)任并不像糖果般甜美,也不像蝴蝶般迷人。它有的只是巖石般的冷峻,和松樹(shù)的挺拔。

  當(dāng)我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)社會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的一分子時(shí),命運(yùn)就像圣誕老人一樣,將責(zé)任作為一份成年的禮物,在我們憧憬未來(lái)的美夢(mèng)中,不知不覺(jué)地卸落在床頭。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)遍是荊棘的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍重—生的禮物——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了,于是成為了被世界遺忘的人;許多人承受了,自己戴上了荊冠,于是成為了王者,被世人歌頌;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,精神使他們不朽?/p>

  也許你會(huì)說(shuō),責(zé)任是給堅(jiān)強(qiáng)的人承擔(dān)的,弱者只要不添麻煩就好了。那么請(qǐng)?jiān)试S我再給你講一個(gè)故事。

  五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活。突然間,下起大雨來(lái),可他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽又給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸把雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀,我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人!睗h克左右看了看,跑到一邊將雨披撐開(kāi),擋在了風(fēng)雨中飄搖的一朵嬌弱的小花上面。

  責(zé)任并不在于你是否能完美地完成每一件事,而在于你是否愿意去承擔(dān)它,并矢志不悔地為它竭盡所能,這是人類處身立世的必須做到的事。

人生責(zé)任主題演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

  當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問(wèn)自己今天快樂(lè)嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上司對(duì)我們有過(guò)批評(píng),客戶對(duì)我們有過(guò)投訴,同事對(duì)我們有過(guò)埋怨。我不止一次的問(wèn)自己,為什么如果簡(jiǎn)單的工作,也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡(jiǎn)單,那都是責(zé)任的缺失。

  責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就活在責(zé)任的世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開(kāi)詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長(zhǎng),出類拔萃。

  相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn),我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華。

人生責(zé)任主題演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫羅茵,是**小學(xué)的語(yǔ)文教師。今天我演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任的力量》!

  朋友們,法國(guó)著名文學(xué)家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光!弊鳛橐幻處,我對(duì)這句話感觸很深。是啊,沒(méi)有人比我們教師更清楚,什么力量,能把調(diào)皮的孩子變成乖寶寶;什么力量,可使膽小的孩子成為小勇士;什么力量,把不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子吸引到知識(shí)的殿堂;又是什么力量,把懵懂玩童造就為國(guó)家棟梁!?對(duì),那就是教師心頭的燦爛陽(yáng)光,那就是愛(ài)與責(zé)任的力量!她可以融化堅(jiān)冰,她可以滋潤(rùn)嫩芽,她可以點(diǎn)石成金!

  xx年前,當(dāng)我成為一名光榮的人民教師,當(dāng)我第一次走上那神圣的講臺(tái),當(dāng)我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇,我就深深地愛(ài)上了這些學(xué)生,愛(ài)上了教師這一神圣的職業(yè)!

  當(dāng)然,成為一名教師固然是件很榮幸的事,但要成為一名好教師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久,我聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)這樣一句意味深長(zhǎng)的話:“有的教師教了30年書(shū),只相當(dāng)于教了一年的書(shū)。因?yàn)樗麄冎唤塘艘荒陼?shū)而重復(fù)30次而已!边@句話使我警醒,我意識(shí)到,教育是一項(xiàng)創(chuàng)新的事業(yè),要成為一名好教師,必須要因材施教,不斷創(chuàng)新。而我的第一次教育創(chuàng)新,就是在班上開(kāi)展了“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)。

  大家看,這就是我為“班級(jí)之星”活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的小星星。紅色的是愛(ài)班星,綠色的是勤奮星,橙色的是進(jìn)步星,黃色的是文明星,藍(lán)色的則是創(chuàng)新星。無(wú)論平時(shí)表現(xiàn)多么糟糕的孩子,只要他有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)得到一顆彩色的小星星。星星雖小,但在孩子們幼小的心田中,意義非常。她是前進(jìn)的目標(biāo)、她是成功的體驗(yàn)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,為了得到這彩色的小星星 ,孩子們你追我趕,不斷進(jìn)步的感人情景;我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)班上有名的“淘氣大王”因遵守紀(jì)律而得到一顆進(jìn)步星時(shí),眼中閃爍著的晶亮的淚花。那一刻,我再一次感受到了愛(ài)與責(zé)任的力量,為了這份愛(ài)與責(zé)任,無(wú)論付出多少,我都無(wú)怨無(wú)悔!

  有人說(shuō)過(guò),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。可以說(shuō),做了教師我才真正理解了什么叫做魂?duì)繅?mèng)繞!我?guī)У陌嗉?jí),家庭結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,班里有留守兒童,還有單親家庭的孩子。為了更好地完成教學(xué)工作,我忍痛將自己一歲半的女兒,送到了千里之外的母親家里。初為人母,我多么希望牽著女兒的小手,和她一起嬉鬧、玩耍,溫情脈脈地注視著她一天天地長(zhǎng)大!可是教師的責(zé)任、對(duì)學(xué)生的牽掛,使我不得不選擇與女兒遠(yuǎn)別。我甚至沒(méi)有時(shí)間過(guò)多沉湎于對(duì)愛(ài)女的思念,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正因?qū)W生成績(jī)不佳而憂心如焚。

  我們都十分清楚,拼音對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)來(lái)說(shuō)是重中之重,當(dāng)我對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行拼音摸底測(cè)試時(shí),過(guò)關(guān)的僅為全班的五分之一。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!我轉(zhuǎn)輾難眠,絞盡腦汁,想盡一切辦法來(lái)提高學(xué)生的拼讀能力。我為學(xué)生制作了拼音課表,讓學(xué)生自己去拼讀課程表;我利用學(xué)習(xí)園地每天出一則注拼音的小謎語(yǔ),每?jī)商鞊Q一篇注拼音的小故事,用猜中和能復(fù)述故事內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)星星的辦法激起學(xué)生興趣,鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的不懈努力,學(xué)期結(jié)束后,我班以人均分98.03的好成績(jī)獲得全年級(jí)第一。我欣慰極了,我或許不是一個(gè)稱職的母親,但我卻是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的、負(fù)責(zé)任的教師!

  是的,我愛(ài)自己的學(xué)生。對(duì)那些人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,我愛(ài);對(duì)那些人見(jiàn)人煩的“壞孩子”,我更愛(ài)!因?yàn)槲抑,世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更何況是活生生的人呢?因?yàn)槲腋溃皼](méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。我常常告誡自己,我的教鞭下有“瓦特”,我的冷眼里有“牛頓”,我的譏笑中有“愛(ài)迪生”!作為一名教育工作者,我的一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,作為教師,我沒(méi)有指責(zé)、譏笑孩子的權(quán)利,我要用愛(ài)為孩子們鋪就成長(zhǎng)的道路。我的愛(ài)和關(guān)注,將激發(fā)孩子們無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力,成為他們生命中的燈塔,照亮他們成功的道路!

  一份耕耘、一份收獲。我的付出贏得了學(xué)生的理解、尊重和熱愛(ài)。

  記得我生病時(shí),曾接到班上同學(xué)給我打來(lái)的電話:羅老師,劉盛陽(yáng)祝您身體早日恢復(fù)健康!更讓我意外的是,班里最調(diào)皮的兩個(gè)女生,居然還會(huì)到家里來(lái)看望我;記得在我調(diào)離頭塘小學(xué)的時(shí)候,我曾收到學(xué)生用鮮花編織成的花環(huán),還收到班里一個(gè)最調(diào)皮,成績(jī)最差的女孩給我寫的字條:羅老師,您是我的好老師,你好像我們的媽媽一樣,你笑的時(shí)候很美麗。如果不是她把時(shí)候的候?qū)懗汕昂蟮暮螅疫以為她去課文抄的句子,如果不是我親自去問(wèn)她,我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子們濃濃的愛(ài)包圍著我、鼓舞著我、激勵(lì)著我,使我更愛(ài)教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  朋友們,生命如水,撞擊巖石能濺出美麗的火花,躍下懸崖可形成壯美的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉獻(xiàn)點(diǎn)滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物。我喜歡水,更愿意自己如水的生命中,永遠(yuǎn)躍動(dòng)著愛(ài)與責(zé)任的浪花,去潤(rùn)澤今天的青青幼苗,明天的參天大樹(shù)!而這愛(ài)與責(zé)任,正是師德之魂!

人生責(zé)任主題演講稿 篇23

  責(zé)任是我們做人的基本素質(zhì)。特別是我們作為一名教師,更需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感。人們常說(shuō)我們教師吃的是良心飯,這里所指的良心飯就是要求我們教師具有一定的責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知,而作為教師,一旦失去了責(zé)任感,必將于麻木中失去最基本的教育良知。

  記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手閘,打開(kāi)車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。

  教師的責(zé)任感,首先就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,尊重他們的人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。班里確實(shí)有一部分學(xué)生讓人愛(ài)不起來(lái)。但這些人更需要老師的愛(ài)。比如有這樣一位學(xué)生,作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成,我也常常批評(píng)他,他也沒(méi)什么反應(yīng),我也想放棄。后來(lái),通過(guò)他的家長(zhǎng)了解到他為什么不想學(xué)習(xí),因?yàn)槎嫉貌坏嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。從那以后,我改變了對(duì)他的態(tài)度,以表?yè)P(yáng)為主,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,應(yīng)該說(shuō)效果很不錯(cuò),期末考試成績(jī)也比較理想。

  對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也包括對(duì)他們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。要想提高教學(xué)質(zhì)量,教師必須在課外做大量的準(zhǔn)備工作。應(yīng)該說(shuō)我們教師的工作是煩而忙的。如數(shù)學(xué)課,每天只有一節(jié),這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘,提高效率。課前備好課,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一節(jié)課的目標(biāo)和任務(wù)都非常明確,而不是盲目的。課后做好批改和反思。

  一個(gè)有教育責(zé)任感的教師,除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)其它事情也是負(fù)責(zé)的。對(duì)大事負(fù)責(zé),對(duì)小事也負(fù)責(zé)?傊鳛榻處,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表,熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

人生責(zé)任主題演講稿 篇24

  各位老師,同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春沾染塵埃;對(duì)集體負(fù)責(zé),誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩》今天是五四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日。在歷的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史同學(xué)們,青春時(shí)光,是拼一拼就能達(dá)到目標(biāo),搏一搏就能學(xué)到技能,闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;青春時(shí)光,也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退,松一松就會(huì)坐失良機(jī),放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們:我們并非無(wú)事可做,我們要做的事實(shí)在是很多而且很重要了!

  同學(xué)們:技能的長(zhǎng)進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下、人際環(huán)境中,我們的青少年學(xué)生堅(jiān)定地站穩(wěn)自己的腳跟,讓自己的思想在新時(shí)代開(kāi)出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月,是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動(dòng)月。所以,每一年的五月,都是一個(gè)最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份:在這個(gè)月里,我們會(huì)浮想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥革命的教訓(xùn)、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊,在這個(gè)月份里,我們會(huì)欣慰于_城樓上的宣告、改革開(kāi)放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國(guó)這邊獨(dú)好的風(fēng)景在這個(gè)月里,我們會(huì)回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過(guò),掙扎著、反抗過(guò),灑著血、流過(guò)淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史;在這個(gè)月份里,我們會(huì)品嘗今天和平著、安寧著,學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著,生活著、幸福著的社會(huì)主義新生活。

  老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看9。11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運(yùn);看看阿富汗那不可計(jì)數(shù)的無(wú)家可歸的難民我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國(guó),生活在二十一世紀(jì)的中國(guó),生活在由偉大復(fù)興走向偉大時(shí)代的中國(guó)。祖國(guó)是我們的根,她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系,培育了我們。我們確實(shí)是極其幸運(yùn)的一代,我們沒(méi)有理由不樹(shù)立正確的健康的進(jìn)步的思想。但是,現(xiàn)在,今天,我們千萬(wàn)不能糟蹋青春,放任自己,賤賣靈魂。古人云,一失足成千古恨。因此,今天,現(xiàn)在,我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),莫讓青春沾染塵埃。然而,在我們千百般地進(jìn)行思想道德教育,三令五申地進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育之下,極少數(shù)同學(xué)依然思想不清,方向錯(cuò)誤,行為出格!看看某些同學(xué),抽煙,上網(wǎng),打架,敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為,就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學(xué)校聲譽(yù)的惡劣行徑!學(xué)校將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳,對(duì)這些同學(xué)予以無(wú)情的重?fù)?同時(shí)也請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部們擦亮眼睛,班級(jí)干部們擦亮眼睛,團(tuán)員青年們擦亮眼睛,有正義感有良知和集體主義精神的同學(xué)們擦亮眼睛,全體師生們擦亮眼睛,讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角,讓千百顆心靈都成為跳動(dòng)著正確的保護(hù)思想而不是錯(cuò)誤的庇護(hù)思想的心靈。我們要讓_的習(xí)氣無(wú)處藏身,我們要讓正氣的大旗高高飄揚(yáng)!我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué),我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的,寬容是有限度的,但是過(guò)度的寬容等于縱容!

  老師們,同學(xué)們:青春并非是想象中的風(fēng)花雪月,童話般的虛擬飄渺;青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來(lái)、造福一生的港灣。青春,她應(yīng)該有自己的誓言,學(xué)生時(shí)代的青春誓言是什么呢?我說(shuō),那就是:對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春沾染塵埃!

  謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇25

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛(ài)的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛(ài)。

  許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過(guò)他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說(shuō)了這句話時(shí),又何曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?

  我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

人生責(zé)任主題演講稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  大家好!

  從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的介紹。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。

  “責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值!边@是《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。

  大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛(ài)的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下?赐觌娪,我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

  我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,工作就這么簡(jiǎn)單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福……與此同時(shí),也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。

  責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。

  選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂(lè),那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無(wú)奈的的,感覺(jué)是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開(kāi)心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛(ài)一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺(jué)是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此,無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

  有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!

  我的演講完了,謝謝大家!

人生責(zé)任主題演講稿 篇27

  責(zé)任是一種神秘的力量,它能讓你對(duì)事物或?qū)κ虑楦诱J(rèn)真。其實(shí)責(zé)任就在身邊,只要你用心感受,就一定能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

  記得有一次,剛好是我們組掃地,剛開(kāi)始一切都在掌控之中,沒(méi)有人私自逃跑或不掃地?刹灰粫(huì),有些人不認(rèn)賬了。覺(jué)得那個(gè)同學(xué)只掃一組就不掃了,憑什么我還要掃。只見(jiàn)這一句話似乎觸犯了眾怒,大家便嘰嘰喳喳的訴起苦來(lái),覺(jué)得我偏心。我只好讓他們?nèi)蓟亓思。望向垃圾成堆的教室。我心想:明天再掃?于是,我們便一窩蜂的沖了出去,各回各家各找各媽了。

  我覺(jué)得這就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),自己的事情自己做,既然是我么們那組掃地,我們就應(yīng)該掃好。而不是一再的逃避。其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以表現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任。比如:上廁所是洗完手水龍頭不關(guān)、隨地亂扔垃圾,這都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以我希望大家能夠改正這些缺點(diǎn)!

人生責(zé)任主題演講稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  大家好!

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責(zé)任感,不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

  同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

  《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

  經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷,滿懷激情的投入到工作中,積極爭(zhēng)取,無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!

  工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè)觀向上的態(tài)度,不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?

  老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任!

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