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初中課堂三分鐘演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2024-06-08

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘(通用34篇)

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇1

  合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。

  合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的'螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去! 

  樹有長短,人分高矮,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是并存的, 如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去,F(xiàn)代競爭,不再是“你死我活“,而是更高層次的競爭與合作! 

  只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  團結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個人也能進球。結(jié)果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。后來,我終于吸取了這個教訓(xùn),也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結(jié)合作才能成功進球。最后,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終于轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺姟S幸惶欤以诩依锟础秳游锸澜纭,電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

  團結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊……第一時間趕赴現(xiàn)場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證!耙蝗耸安窕鸩煌,眾人拾柴火焰高!贝笠(guī)模的救助單靠任何個人都不可能實現(xiàn)。面對災(zāi)難,只有全社會團結(jié)的力量才能幫助我們共度難關(guān)。

  我深信:只要萬眾一心,團結(jié)一致,我們一定能克服一切困難。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人,總會有一些事情未曾嘗試過,總會為一些事情苦惱過;在這個時候,我們就需要去挑戰(zhàn)自我,克服困難,戰(zhàn)勝自我……

  記得我第一次學(xué)滑板時,我挑戰(zhàn)了自我并戰(zhàn)勝了自我。有一個周末的下午,我和媽媽一起出去玩,恰巧碰到我的同學(xué),只見她瀟灑自如地在滑板上悠來蕩去,我心里羨慕死了,就實在忍不住了,沖上前對她說:“你教我怎么滑吧!”她很熱情,馬上就同意了。

  在她的指點下,我小心翼翼地把一只腳踏上去,滑幾步,再將另外一只腳也踩上去,可沒想到這像是踩到晃橋上了,我一搖一擺地,整個身子都失去了平衡,身體向前倒去,我嚇得連忙跳下去。旁邊的同學(xué)連忙又給我講了起來:“玩滑板最講究的是平穩(wěn),你再看我滑一下!彼p松自如地踩上去,然后就像魚兒似的,身子一搖一擺地滑了起來,我看了,很擔(dān)心,擔(dān)心自己學(xué)不會,我對媽媽說了說,可媽媽對我說:“沒關(guān)系,萬事開頭難,我看你得摔幾跤才能學(xué)會,你學(xué)輪滑不就是嗎?”我點了點頭,看著她自如地一搖一擺地滑過來了!翱匆姏]有,你再試試”同學(xué)說。我懷著自信心踏上滑板,又一次一搖一擺起來。同學(xué)說:“大膽點兒,身子挺起來,保持平衡!

  我聽了,就直起身子,保持平衡,沒想到成功了。可好景不長,只聽“咚”的一聲,我的屁股與大地來了個親密接吻!疤鬯懒,不學(xué)了,不學(xué)了!”我捂著屁股用哭腔喊道。媽媽說:“要相信自己,人最大的敵人就是你自己,要挑戰(zhàn)自我!”聽了這話,我好像喝了“生力水”一下爬了起來練起來。功夫不負有心人,在經(jīng)過一個小時的練習(xí),摔了五次跤的經(jīng)歷,我終于學(xué)會了,終于挑戰(zhàn)自我成功了!

  這件事讓我明白了媽媽的話:“人最大的敵人就自己,要挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!”

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調(diào)查,調(diào)查地點是繁華的春熙路。正當(dāng),我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

  一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

  那兩個人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進垃圾桶?赡莾扇司褪遣宦,還是在推卸責(zé)任。

  我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

  我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

  為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔,一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。

  如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!

  正當(dāng)大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

  這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。

  我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇5

  閑適的時候總是喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我常;孟耄瑫r光如果停留在這一刻,是否會改變了世界。這是我的思想,這是我的思念,一切流走的是那么緩慢,但又仿佛瞬間又走過了一個世界,這是我的空間。

  一個人的天空很藍,藍的有點單調(diào),一個人的世界很自由,自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此,平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色,更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑,將青春和過去拋棄。青春時的作業(yè)堆砌起了一面城墻,似乎也想阻止時光的逝去,但這一切都是徒勞。時間一如既往,滴答滴答。

  當(dāng)春天再來的時候,被遺忘的野百合花,仍然會在同一個山谷里生長,在羊齒的濃蔭處,仍然會有昔日的花香?墒,沒有人,沒有人會記的我們,和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠,只剩幾首佚名的詩,和一抹淡淡的斜陽。

  時間會洗滌一切,讓山巔變成塵埃,青絲成白發(fā),裝大的歷史,一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事,或悲壯,或纏綿悱惻。但最后的結(jié)局都是慘烈的,因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒,如紅顏,起初飲之不醉,再飲,錐心刺骨的暖,前世今生都金戈鐵馬的重來。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇6

  畢淑敏在《精神的三間小屋》說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業(yè);第三間,盛放我們自己。

  在我們的心中也有三間小屋。

  第一間,盛放我們的淚與笑。紀(jì)伯倫在《淚與笑》中說:我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉;也不愿意讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑,我希望我的生活永遠是淚與笑!我們?nèi)松趾螄L不是淚與笑的一生呢?淚會凈化我們的心靈;笑則使我們接近快樂,離幸福更近一些。淚使我們借以表達我們心中的痛;笑則渲染著幸福。是的,我們的一生是淚與笑的一生。我們不妨輕輕推開精神的第一間小屋,將淚與笑存儲起來。也許多年后,這會是既美麗又苦澀的回憶!

  笑過哭過后,我們要抬頭展望另一間精神小屋!

  第二間,盛放我們的豁達。蘇軾的一生是豁達樂觀的一生。“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜又何妨!”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“自其不變者觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?”是的,我們應(yīng)該用豁達去詮釋人生。當(dāng)面對困境時,我們應(yīng)該相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當(dāng)面對花開花謝的無奈時,我們應(yīng)該相信“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”是的,我們應(yīng)該像蘇軾那樣“風(fēng)雨任平生”又何須“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。我們不妨輕輕推開精神的第二間小屋,將豁達存儲起來。也許多年后,這會是驕傲的回憶!經(jīng)過‘豁達’小屋后,接下來我們到了第三間小屋。

  第三間,盛放我們的愛心與奉獻。燈,沒有太陽那樣燦爛,卻又月光那般柔和。燈是寂寞的,又是美麗的。它在黑夜中孤軍作戰(zhàn),沒人在意,但它義無反顧。這就是奉獻。螢火蟲,燃燒小小的身影為夜行的人照亮方向;短暫的生命,努力的讓手,讓黑暗的世界充滿希望。這就是奉獻。渴望愛心,如同光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠被唱下去。愛心猶如天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人目睹美麗;愛心猶如春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心猶如沙漠的綠洲,使長途跋涉的旅者得到心靈的歇息。是的,我們的一生應(yīng)該是奉獻愛心的一生。我們不妨輕輕推開精神的第三間小屋,將愛心與奉獻存儲起來。也許多年后,這會是欣慰恬靜的回憶。

  “淚與笑”“豁達”“愛心與奉獻”這三間小屋沒有高樓大廈般輝煌,卻有玉蘭般芬芳和溫馨。在物質(zhì)文明發(fā)達的今天,我愿舍棄富麗堂皇,依然守護著我的三間小屋,永遠飄逸芬芳的小屋。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “花兒爭奇斗艷,鳥兒歡快地歌唱,溪水清澈流淌,樹木枝繁葉茂”。這向來都是我們?nèi)祟愃プ非蟮模怯辛诉@個目標(biāo),我們一直在努力:從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起,用實際行動,說文明話、做文明事、當(dāng)文明小市民。

  可是怎么做才算是文明小市民呢?我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以首先我們要認真上好課,多學(xué)習(xí)知識,掌握科學(xué)本領(lǐng),做個有用的人。其次在言行上,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,平時不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講臟話,從一點一滴上增強自己的公民意識:生活中我們要節(jié)約每一滴水,平時的洗臉?biāo)⑾匆滤伎梢允占饋,用來沖馬桶;節(jié)約每一度電,要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,能在書上查得資料就不需要再打開電腦;空調(diào)的溫度,冬天不要太高、夏天不要太低;節(jié)約每一粒糧食,這頓飯吃不完的東西放到冰箱里下次再吃,不使用一次性筷子,不浪費一張紙,正面用過反面可以用來演算,這樣可以節(jié)約木材,少砍伐樹木,保護環(huán)境。讓家鄉(xiāng)每一條小河都清水流淌,每一條街道、每一個社區(qū)都干凈、整潔。

  放飛夢想,從這一刻開始,行動起來吧!

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  新年好!

  此時此刻,我做為老班長又一次站在這里,迎著大家熟悉的目光,心里無比的激動,卻不知說什么好。分別后整整二十多年了,二十多年既漫長又短暫。大家盼星星盼月亮的同學(xué)會,今天終于又如期召開了!組委會的同學(xué)為大家創(chuàng)造了相聚的機會,從決定開同學(xué)會,到發(fā)通知打電話,到今天的如期舉行,歷時半年多,付出了許多汗水。在這里,我首先代表大家向所有為這次聚會的如期舉行付出辛勤勞動的同學(xué)表示衷心的感謝!特別要感謝吳家印和戴美孟同學(xué),他們?yōu)檫@次同學(xué)會提供了所有的費用,我們再次掌聲感謝!向這次從百忙之中,放下手頭活,從四面八方趕來聚會的同學(xué)表示衷心的感謝!沒有你們的支持,哪來的同學(xué)會呢?

  在宜山區(qū)小,我們都是由鄉(xiāng)下孩子組成的一個班級,回想我們走過的.日子,真可以說是酸甜苦辣樣樣有;仡欉@短短的小學(xué)生活,有“晴天”,有“陰天”,有“雨天”,但它從未阻擋我們的行程。每當(dāng)困難來臨時,我們“同風(fēng)雨”,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)建了一個團結(jié)向上的班集體,又見到了燦爛的陽光。無論什么時候,我們“共奮斗”。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。沒有奮斗,哪來輝煌?苦,不怕,累,無所謂。因為我們從來沒有忘記“齊歡樂”。我們是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。老師上課的情景歷歷在目,老師的諄諄教誨猶在耳邊。男同學(xué)欺侮女同學(xué)的情景仿佛就在昨天,雖然當(dāng)時那么可恨,可是現(xiàn)在想想?yún)s又是那么可愛!正因為有了我們這一群不懂事的孩子,我們的班級才那么熱鬧、那么有趣!我想,此刻我們的心靈是相通的,世上沒有比同學(xué)情更純潔更珍貴!

  雖然我們是鄉(xiāng)下班,如今,我們在各條戰(zhàn)線上取得了輝煌的業(yè)績,這不僅是同學(xué)們自身的努力,也離不開老師的精心栽培,師恩深如海,在此,我代表大家向老師表示衷心的感謝!

  在我們班里,有在企業(yè)界有名的男老板,也有知名的女老板,他們都在自己的行業(yè)里打出了一片天。不管是老板,還是普通的勞動者,我們都是同學(xué),看到大家笑容滿面,我想你們一定生活得幸福開心。老師之愛勝父母,同學(xué)之情勝手足!老師們,同學(xué)們,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,聚散皆有緣,請珍惜歡聚一堂之機,敘敘舊,談?wù)勑陌!記住我們身邊的每一個人,讓班集體永遠留在我們每個人的心里!

  最后祝大家聊得開心,吃得舒心,玩得盡興!兔年大吉!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇9

  各位同學(xué),老師們:

  大家好!

  今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的.題目是:讓愛永駐心中。

  “愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛!皭邸辈灰欢ㄒ蟠髳圩鲆恍┺Z轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。

  可能有些同學(xué)還會問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達裕報考省級專業(yè)足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達?旆艞増竺麜r,是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊,參加全國青年賽后,此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵和支持下,趙達裕終于跨進國家隊,為中國足球“翻身”拼搏,實現(xiàn)了人生的夢想。

  從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進,滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實現(xiàn)了夢想,這就是愛的魔力啊!

  在現(xiàn)實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因為沒有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對他好,就想報復(fù)社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。

  在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會才會變得更加美好。

  讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇10

  朋友們:

  我有個關(guān)于追尋夢想的故事,更準(zhǔn)確地說是一個發(fā)現(xiàn)夢想成真之路的故事。你們知道,午夜從甜夢中醒來是什么感覺嗎?如果床邊沒有紙筆把夢記下,而第二天一早忘個精光又會怎樣?當(dāng)我23歲的時候,我就做過這么一個夢。我猛地醒來,我想:如果我能把整個互聯(lián)網(wǎng)下載下來,僅保存著鏈接……我抓起一支筆開始寫,有時候從夢中醒來是非常重要的。我花了一個午夜的時間描繪了細節(jié),并確信它將有所作為。不久后,我就告訴我的導(dǎo)師,要花兩周時間下載整個網(wǎng)絡(luò),當(dāng)時他點了點頭,其實他完全知道要花更長的時間,但他很睿智,并沒有告訴我。年輕人的樂觀主義通常不可低估!令人吃驚的是,我沒有想過要打造一個搜索引擎。這一概念甚至沒有進入我腦海。但后來,我突然想到了更好的給網(wǎng)頁排序的方式,以形成真正的搜索引擎,谷歌就這樣誕生了。當(dāng)有偉大的夢想出現(xiàn)時,抓住它。

  我認為,實現(xiàn)雄心勃勃的夢想更為容易,我知道這聽起來是一派胡言。既然沒有人能瘋狂到做這件事情,你也不可能完成。但秀的人就希望挑戰(zhàn)。這就是谷歌所面臨的。我們的使命就是組織全球的信息,并且讓它到處能被接收,并發(fā)揮作用。這難道不會讓大家興奮嗎?但是我們真的不想啟動谷歌,因為我們太擔(dān)心拿不到博士學(xué)位。不過我們后來刷爆了三張信用卡,從一輛敞篷貨車中買了硬盤,這也是谷歌最早的硬件。如果用一句話總結(jié),如何改變世界,那就是在某種極度興奮的事業(yè)上發(fā)奮努力。

  總而言之,我知道這個世界看起來已支離破碎,但這是一個偉大的時代,在你的一生中可以瘋狂些,跟隨你的好奇心,積極進取。不要放棄你的夢想。世界需要你們。

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

  人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身!庇谑,為社會奉獻青春成為了我們的責(zé)任。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。

  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

  青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

  青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇12

  收藏昨天

  經(jīng)常有年輕朋友來信詢問一些有關(guān)人生的大問題,我總是告訴他們,你其實已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師,那就是你自己。

  這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響,但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量,使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、挺而走險,常常是因為產(chǎn)生了精神上的“短路”,如果在那個時候偶然翻檢出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學(xué)生時寫下的日記,細細凝視,慢慢誦讀,很可能會心情緩釋、眉宇舒展,返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量,來自生命本身,遠遠大于旁人的勸解。

  拿起自己十歲時候的照片,不是感嘆韶逝,青春不再,而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛,它提醒你,正是你,曾經(jīng)有過那么強的光亮,那么大的空間,那么多的可能,而這一切并未全然消逝;它告訴你,你曾經(jīng)那么純凈,那么輕松,今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時,你發(fā)現(xiàn),早年自己的眼神發(fā)出了指令,要你去找回自己的財寶,把不屬于自己的東西放回原處。除了照片,應(yīng)該還有其它更多的信號,把我們的生命連貫起來。

  為此,真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印,勤于記錄,樂于重溫,敢于自嘲,善于修正,讓人生的前前后后能夠互相灌溉,互相滋潤。其實,中國古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤,你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力,使前代為后代而自律,使后代為前代而自強,真可謂生生不息。個人的生命也是一個前后互濟的時間過程,如能留諸記憶,定會產(chǎn)生一種回蕩激揚的動力循環(huán),讓人長久受益。一個人就像一個家族一樣,是不是有身份、有信譽、有責(zé)任,就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認真留存。

  我們也許已經(jīng)開始后悔,未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來,殊不知,多少年后,我們又會后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事,我們一定會動手動筆,做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長線,原先的水潭連成了大河,而大河,就不會再有腐臭和干涸的危險。

  絕大多數(shù)的人生都是平常的,而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出,是因為罕見,我們把自己連接于罕見,豈不冒險?既然大家都很普通,那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲,不賭咒發(fā)誓,不祈求奇跡,不想入非非,只是平緩而負責(zé)地一天天走下去,走在記憶和向往的雙向路途上,這樣,平常中也就出現(xiàn)了滋味,出現(xiàn)了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨,已經(jīng)無所謂境界,世上第一等的境界都在平實的山河間。秋風(fēng)起了,蘆葦白了,漁舟遠了,炊煙斜了,那里,便是我們生命的起點和終點。

  想到起點和終點,我們的日子空靈了又實在了,放松了又緊迫了,看穿了又認真了。外力終究是外力,生命的教師只能是生命本身。那么,就讓我們安下心來,由自己引導(dǎo)自己,不再在根本問題上左顧右盼。

  左顧右盼,大漠荒荒,其實自己的腳印能踩出來的只是一條線。不管這條線多么自由彎曲,也就是這么一條。要實實在在地完成這一條線,就必須把一個個腳印連在一起,如果完全舍棄以往的痕跡,那么,誰會在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時曾一次次感嘆:只有連貫,而且是某種曲線連貫,才會留下一點美,反之,零碎的腳印,只能是對自己和沙漠的雙重糟踐。

  我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切,都是生命歷程中特別重要的問題,卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔。昨天已經(jīng)過去又沒有過去,經(jīng)過一夜風(fēng)干,它已成為一個深奧的課堂。這個課堂里沒有其他學(xué)生,只有你,而你也沒有其它更重要的課堂。

  因此,收藏人生,比收藏書籍、古董更加重要。收藏在木屋里,收藏在小河邊,在風(fēng)夕雨夜點起一盞燈,盤點查看一番,第二天風(fēng)和日麗,那就拿出來晾晾曬曬。

  ——讀《人生紀(jì)年》

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:  

  大家好!  

  今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!  

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在! ゴ蟮奈膶W(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性! 

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想! 

  團結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?  

  此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。  

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!  

  我的演講完了,謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:  

  大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》! 

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動! 

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要! 

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的'影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。  

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!  

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自____級財務(wù)管理2班的____。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎學(xué)金,并有機會站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表感言。

  俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!彼,請允許我代表所有獲獎同學(xué)在此表達四個感謝。一是要感謝學(xué)院設(shè)立的這項獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來講,它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵,它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。因為你們的關(guān)心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。

  的確,獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里,我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能說點體會和教訓(xùn),希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。一是利用早晨時間。“一日之計在于晨”,早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時機。二是要有學(xué)習(xí)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當(dāng)合理的安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學(xué)習(xí)效率。與其低效率地學(xué)習(xí)一上午,不如高效率地學(xué)習(xí)一小時。五是合理復(fù)習(xí)。我認為好成績的取得,課堂學(xué)習(xí)是重點,課后復(fù)習(xí)是關(guān)鍵?鬃釉弧皽毓识,可以為師矣!睆(fù)習(xí)不僅是考試前知識的總體回顧,也是平時每一節(jié)課的查缺補漏。

  當(dāng)然,在大學(xué)里,我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學(xué)習(xí)之余,也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動與社團活動,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),讓大學(xué)生活過得更加豐富多彩。

  時光荏苒,歲月如梭,大學(xué)生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,在未來的日子里,我會不斷充實自己,完善自我,為以后的人生打下更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

  最后,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦,祝學(xué)院的.明天更加輝煌!

  謝謝大家。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇16

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好!

  五月,火熱的季節(jié),陽光燦爛,生機勃勃,全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負著祖國的明天,面對時代的召喚,歷史的期盼,我們應(yīng)該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的典范。

  在學(xué)校:我們要尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),友愛互助。儀表上要:著裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現(xiàn)出新時代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴(yán),我們要端正肅立,精神飽滿,高唱國歌。課堂上,我們要認真聽講,積極發(fā)言,不開小差,不做小動作,不發(fā)呆。

  在社會上:我們要講究秩序,遵守交通規(guī)則,舉止文明,輕聲細語,熱愛大自然,熱愛一切生命,關(guān)愛孤寡老人和邊遠山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車上,主動讓個座,別人有困難時,熱情伸把手。

  文明是春風(fēng),它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇17

  親愛的老師,同學(xué)們,大家好:

  創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻。

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的和諧樂章。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。

  未來不是夢,今天,在我們手中!

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇19

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位嘉賓,以及親愛的朋友們大家好!

  安全這個永恒的話題,今天當(dāng)我們又一次提起它時,心里總是沉甸甸的,天天講安全,天天崗前進行安全宣誓,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,管理者的苦口婆心,班前會的再三提醒,使我們每一位職工都對安全肅然起敬,安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會,誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,關(guān)系著國家財產(chǎn)的安危,但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如:廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無法認清它是什么,上崗及換崗前的三級安全教育流于形式,清理現(xiàn)場衛(wèi)生時不出示停機牌,女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細小的舉動,稍一不留神,都會對我們安全生產(chǎn)釀成無法估計的損失和教訓(xùn)。

  對照過去,現(xiàn)在的安全工作從上到下是一切生產(chǎn)的重心,領(lǐng)導(dǎo)重視,加大力度來保證生產(chǎn)必須安全,根據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位及其有關(guān)人員和決策機構(gòu)必須保證安全生產(chǎn),任何不安全因素造成的重大事故,對生產(chǎn)經(jīng)營負責(zé)人即安全生產(chǎn)第一人都有不可推卸的責(zé)任,可想而知,安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么地重要,所以說,幸福生活源于安全。

  當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時,當(dāng)我們在孝敬父母的時候,當(dāng)我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時,有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切,人生的悲哀是無法用語言來形容的.安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身的安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識、熟知其性能,如何正確操作,操作時需注意的各種事項,遇到危險時該如何對待,只有精力充沛、思想集中、時刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿陽光和幸福。

  為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天會更好!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇20

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

  詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實,要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇21

  人常說:“父愛如山”。父親的愛就像一座大山,牢牢地佇立在我的身后,為我遮風(fēng)擋雨。他的愛不是從嘴里說出來的,而是用他的一舉一動表達出來的。父親的愛,可能是一個鼓勵的眼神,可能是一個并不明顯的微笑,也可能是一個簡單的動作。

  記得小時候,我要學(xué)自行車,爸爸就在后面幫忙扶著自行車。扶了幾次之后,他就讓我自己騎。最初我膽子小,不敢獨自騎。爸爸就拍拍我的肩膀說:“這很簡單的,你先試試看,爸爸相信你肯定能行!”在爸爸的鼓勵下,我小心翼翼地騎上了車,車子剛起步?jīng)]多久,我就“啪”的一聲摔倒在地,手肘火辣辣的疼。卷起袖子一看,擦破了皮。我忍不住鼻子一熱,轉(zhuǎn)頭向爸爸投去委屈是眼神。可是此時的爸爸卻沒有來扶我,他直直地站在那里,一動也不動,兩只炯炯有神的眼睛似乎在說:“皓皓,你是個男子漢,你很勇敢,摔倒了就自己爬起來!”看著爸爸一副冷漠的樣子,最后,我只能一邊心里直埋怨爸爸冷血,一邊不得不自己爬了起來。接下來的幾次練習(xí)中,我又摔倒了好幾次。我也沒有指望爸爸來幫忙。就在不知不覺中,我學(xué)會了騎自行車。此時,我看到爸爸的臉上露出了難得一見的微笑。

  晚上回到家,爸爸做的第一件事,就是找來紅藥水給我清理傷口。他一邊小心翼翼地涂,一邊輕輕地吹,還不停地問我疼不疼。這時,我才深深體會到父親的愛!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇22

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “天行健,君子以自強不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,為因蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因為蜘蛛相信,夢想是的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

  樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好。

  有這樣一句話——我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

  第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇24

  大家好!

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,除夕這天,家家戶戶都張燈結(jié)彩,大街小巷都掛上了紅燈籠,放鞭炮!班枥锱纠病币黄瑹狒[的、喜氣洋洋的景象。

  除夕夜晚真熱鬧。走到哪里都能聞到饞人的香味,家家戶戶都在做大餐,在外面工作的人都回到家里,一家子團團圓圓吃年夜飯,閑話家常。我們家的年夜飯可豐盛了;有紅燒排骨、有蒸魚、有紅燒肉……當(dāng)然也少不了吃的餃子。

  吃完飯后,我們?nèi)易陔娨暀C前觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,吃瓜子、吃水果。歌手唱的歌美妙動聽,令我們心情愉快,跳舞的演員動作到位,舞姿優(yōu)美,令我們賞心悅目。相聲的語言風(fēng)趣幽默,令我們開懷大笑。

  貼對聯(lián),拜年說些吉祥的話收紅包更是春節(jié)少不了的節(jié)目。

  三羊開泰,喜氣洋洋,神州大地一片歡騰的景象,祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇25

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  萬事如意,一帆風(fēng)順,僅僅是祝福,一次又一次的失敗反而倒是家常便飯,因為沒人能夠確保自我不被擊敗?墒,待到傷口變成了痂,攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會被刺傷,可是之后會擁有迷人的芳香。

  人之初都是一樣的,之所以結(jié)果會不一樣,是對命的不一樣運用。

  有的人易絕望,有些大挫折大困難可能會一下就把他們打到了,一記重重的、直對心窩的直沖拳,一拳打得人站不起來,或許永遠站不起來。那些人浪費了自我的命,白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”,對自我小命的揮霍是一個人最大的墮落,所以先明白生命的意義還是很重要的。

  生命便是人的一切前提,人的一切行動改變著生命的價值。

  時間就像一條線,串起世界萬物,而世界萬物又像從水杯中升起的水霧,隨著空氣而消散的無影無蹤了。人呢,就像組成水霧的一個小水分子一樣——短暫又平常,想擁有“芳香”,談何容易?

  芳香嘛,不必須非得是給別人嗅的,人來世一次不容易,是上人太多了,成天活在別人的眼光和評論聲中,自我累不說,還可能出力不討好。所以,芳香,那就要香出我們自我的特色來——

  芳香不必須是事業(yè)有成、腰纏萬貫,也不必須非得是與眾不一樣、出類拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求,多幾分采菊東籬下,悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫,也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花,散發(fā)著淡雅的芳香呢。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇26

  各位干部家屬、同志們:

  寒辭冬雪,暖帶春風(fēng),新年肇始,氣象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之即,今晚,我們滿懷喜悅的心情在此歡聚一堂,共賀佳節(jié),首先請允許我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位干部家屬表示新春的問候,祝你們春節(jié)快樂、萬事如意。

  在過去的一年,經(jīng)公司全體干部職工的共同努力,機場取得了一個又一個輝煌的成績:機場三期擴建如火如荼,目前正只爭朝夕;航班容量進一步提升,九寨至京、滬、杭長航線順利開通,機場直飛航線已達8條,執(zhí)飛航空公司增加到7家;進出港航班和人次創(chuàng)通航以來新高,全年共安全保障航班15558架次,安全運送國內(nèi)外旅客1749555人次,超額完成了公司年度目標(biāo)任務(wù)。

  同時,公司精神文明建設(shè)取得豐碩成果———公司“省級文明單位”通過復(fù)查,機場安檢站被授予全國交通運輸系統(tǒng)“青年文明號”窗口,軍民共建、扶貧濟困、結(jié)對助學(xué)活動持續(xù)為機場贏得良好口碑;全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,顧客有效投訴為零,實現(xiàn)了安全、質(zhì)量、服務(wù)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  這些成績的取得,我們深知,離不開在座各位干部家屬的支持,這些成績里包含了你們背后的默默支持與奉獻。有了你們的大力支持,公司的各級領(lǐng)導(dǎo)干部才能全身心地投入工作,為推動機場的發(fā)展盡自己一份力。為此,公司向你們表示衷心的感謝!

  各位家屬,你們在機場的發(fā)展歷程上做出了相當(dāng)?shù)呢暙I,今天請大家來開個團拜會聚一聚,以略表公司的謝意。希望你們在新的一年,在未來的日子里一如繼往地支持機場,當(dāng)好賢內(nèi)助,做好廉內(nèi)助,為機場的明天而奉獻自己的力量!

  最后,再次祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂!

  謝謝。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇27

  “本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的”,這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話,也非常相信這句話。

  我不能說生命是什么,我只能說它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍λ櫭,他只會回我們以皺眉,我們(nèi)羰菍λ⑿,他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。

  生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。

  其實,生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程,我們應(yīng)該學(xué)會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好,認識生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對生命持有的態(tài)度。

  同樣每個人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對自己負責(zé)的態(tài)度,負責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價值!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇28

  各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天是個不平凡的日子,是個神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點什么。時空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用筆把我們的心捧出來,奉獻給我們敬愛的母親。

  讓我們一起來回憶幾個有關(guān)母親的故事。

  在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個坑,是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子!

  無獨有偶,中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

  有一個孩子,在五樓玩耍,當(dāng)他看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去,接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,只有在危急時刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!

  有一個年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠,女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求,一句話沒說,把心掏了出來。路上,兒子摔倒了,聽見媽媽的心在問:“孩子,你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!母親把一切都給了孩子!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:

  赤兔追風(fēng)千里志,金龍起舞慶新春!在20__年新春佳節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,喜迎新春,暢敘團結(jié)友情,互致美好祝愿。借此機會,我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子向應(yīng)邀到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家屬拜個早年,恭祝大家:新春愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意!同時,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家屬致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  剛剛過去的一年是極不平凡的一年。一年來,我局司法行政工作在區(qū)委、區(qū)政府和市局的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓創(chuàng)新,狠抓落實,各項工作取得了明顯成效,圓滿地完成了全年的工作任務(wù)。20__年,區(qū)委、區(qū)政府被市委市政府授予“法治區(qū)縣”榮譽稱號、被司法部評為20__-20__年全國法制宣傳教育先進單位;區(qū)司法局被司法部評為全國司法所建設(shè)工作先進單位,并在20__年度綜合目標(biāo)考核中被市局評為優(yōu)秀。

  這些成績的取得,是區(qū)委、區(qū)政府、市局正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷的結(jié)果,是全區(qū)司法行政系統(tǒng)全體干部職工團結(jié)一心、頑強拼搏的結(jié)果,更是全局干部職工家屬充分理解、默默支持和無私奉獻的結(jié)果。在此,我謹代表局班子成員向戰(zhàn)斗在司法工作第一線的廣大干警,向關(guān)心和支持我局工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工家屬表示衷心的感謝!回首過去,我們躊躇滿志,展望未來,我們信心百倍。

  我們相信,有區(qū)委、區(qū)政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全局干部職工的不斷努力,有各位家屬的不懈支持和幫助,我們一定能以更加振奮的精神、更加高昂的熱情、更加頑強的毅力,更加務(wù)實的作風(fēng),為服務(wù)__經(jīng)濟和社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出更大貢獻。

  最后,衷心祝愿大家新年愉快,身體健康,合家幸福,

  萬事如意!

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇30

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,我是xx班的,很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話,我的演講主題是:無奮斗,不青春!

  今天是個普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。

  今天又是個重要的日子,因為這是20xx年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。

  我時常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因為那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時,作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任x老師曾說:“你之所以不夠優(yōu)秀,是因為你不夠努力和堅持。”青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,無奮斗,不青春!

  我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

  xx月xx日,高一高二的同學(xué)即將迎來期末考,高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇31

  梅是孤寂的,她,在寒風(fēng)中傲然挺立,獨開獨放,怎能說她不是孤寂的呢?梅是平凡的,她,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖嬈,沒有月季的高貴,更沒有牡丹那典雅的姿豐,富麗和繁華,怎能說她不是平凡的呢?但是,她有更為寶貴的東西——清香飄逸,冰清玉潔,傲雪怒放!

  竹的頑強不屈,松的萬古長青,梅的傲雪怒放,為歷代人所稱頌,詩人所題詠,畫家所深刻的描繪,藝人所歌頌!但,更令我神往的是梅那與污泥濁水而不染,經(jīng)風(fēng)雪而不凋的高貴的品質(zhì)。

  看詩人所題詠。王安石所作:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”偉大主席毛澤東讀陸游詠梅詞,反其意而用之:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”積極,堅貞,不愁而笑的性格不禁躍然紙上。

  看畫家所描繪。當(dāng)代畫梅名家邢久海畫梅所不同于前人,使梅花那不懼寒冬,傲雪怒放,志趣高潔,無畏無懼的形象生動且深刻的印在了我們心中。

  聽藝人所歌頌。“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花,不為稱頌,不為名譽,只為默默無聞,為人民大眾所服務(wù)……

  梅,我對她早已不是單純的愛戀,她,變成了我靈魂的全部。我只愿,也只希望,只要我是一枝梅,一枝高潔的梅就好!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇32

  大家好:

  今天下午,我讀了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。講述的是一個班主任利用自己的真情和實際行動感化了小海,讓他從一個劣等生慢慢的走上正軌,成了一名好學(xué)生的故事。

  這位教師首先是利用他家庭情況的特殊,從生活上關(guān)心他、愛護他,讓他先從心理上接受自己的老師。其次,由于平常小海很少和同學(xué)交往,性格比較怪異,老師又針對這一點和他談心,同時鼓勵他,讓他能看到自己的長處,增長信心。老師趁機趁熱打鐵,在他自己要求進步的時候,規(guī)定了一些行為規(guī)范,這時他也愿意遵守。最后,老師故意示弱,讓他充當(dāng)一個大英雄,幫助他慢慢改掉了壞習(xí)慣。

  面對以上這個故事,同是身為教師,我的身邊也不乏這樣的學(xué)生,我也應(yīng)該吸取經(jīng)驗教訓(xùn),改正以前的不足,蹲下身來,走進學(xué)生的心里。學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”,才能使學(xué)生端正態(tài)度,改正不良習(xí)慣,走向成功。

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇33

  各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  下午好!凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節(jié)來臨之際,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿希望的20xx年。

  回首20xx,在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校著力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設(shè),全體職工同心同德,干事創(chuàng)業(yè);學(xué)校管理遵循校務(wù)公開,干群關(guān)系滲透人文關(guān)懷;德育工作內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生發(fā)展多元智能,百花齊放;教學(xué)科研真抓實干,教學(xué)成績捷報頻傳;總務(wù)后勤服務(wù)到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環(huán)境,強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際,我謹代表學(xué)校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學(xué)習(xí)積極進取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學(xué)習(xí)快樂!生活幸福!

  此刻盡管室外天寒地凍,我們卻如沐春風(fēng)。展望20xx,豪情滿懷充溢心中。我憧憬:中踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌向春天走來,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風(fēng)采,神采奕奕向春天走來,讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!

  最后,伴隨著平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會更好!

  謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿3分鐘 篇34

  運動員太想贏得比賽,可能在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)失誤;高空走鋼絲太想快點到終點,可能在離終點咫尺之遙時功虧一簣…這種在科學(xué)界被稱為“目的顫抖”的現(xiàn)象告訴我們:擁有良好的心態(tài)才能走向成功。

  一位哲人說過:“你的心態(tài)是主宰成功的真正主人!睋碛辛己玫男膽B(tài),能讓你自信樂觀,堅韌不屈,輕松面對成功。

  擁有良好心態(tài)的人是自信樂觀的,人生幾多風(fēng)雨,幾多陰霾,有的人只見烏云蔽日,而他們卻多撥開烏云見日明。奧運會羽毛球女單冠軍張寧以高齡參賽并奪冠,創(chuàng)造了羽壇神話。十年前的尤伯杯賽上,張寧意外以慘敗收場。此后的三四年里,張寧一心想著要重新奪冠,但那場比賽失利的陰影和想奪冠的急躁心理卻讓她的成績難有起色。后來張寧在教練的幫助下逐步走出了比賽失利的陰影,對冠軍也看得淡了許多,以積極的心態(tài)面對比賽和成績。正是這種樂觀心態(tài),讓她一點一點積累著自信,最終在奧運會一舉奪冠。良好的心態(tài)給了張寧樂觀的心,也讓她撥開了失敗的烏云,照到了成功的陽光。

  擁有良好的心態(tài),可以讓你多一份淡然,多一份沉著,輕裝上陣,奪得成功。睿智的莊子留給我們一個發(fā)人深省的故事:一個博弈者用瓦盆當(dāng)賭注,他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致。而當(dāng)他用黃金當(dāng)賭注時,則大失水準(zhǔn)。莊子對此的定義是“外重者內(nèi)拙”。博弈者太看重外界的條件時,他的心態(tài)就會受到影響,從而出現(xiàn)一系列的不良反應(yīng),最終導(dǎo)致失敗。而良好的心態(tài)能讓你在追逐成功時不受外物的影響,身心放松,從而獲得成功。

  擁有良好心態(tài)的人是堅韌不屈的,他們不畏風(fēng)霜,不懼冷雨,面對任何情況都能應(yīng)對自如。美國著名高空鋼絲表演家華倫達表演過無數(shù)次高難度的高空走鋼絲,在一次穿越峽谷的表演時卻意外失足跌下山谷。他的妻子得知此噩耗流著淚說:“我就知道他這次會有危險,以前每次上鋼絲前他都哼著小曲,唯獨這次他一直在說‘我一定要成功‘!闭巧蠄銮暗男膽B(tài)變化注定了華倫達的失敗,如果他能以更好的心態(tài)來面對這場表演,等待他的可能就是鮮花與掌聲。

  心態(tài),鑄就心靈的自信與樂觀;心態(tài),成就生命的堅韌與不屈;心態(tài),譜寫命運的華麗與莊美。

  擁有良好的心態(tài),鑄就生命的輝煌。

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