大學(xué)三分鐘演講主題（精選28篇）
大學(xué)三分鐘演講主題 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
如果說我是一條波光粼粼的小河，那么祖國便是遼闊無邊的大海：如果說我是精神抖擻的小樹，那么祖國便是“緑色”的海洋：如果說我是一顆晶瑩剔透的珍珠，那么祖國便是無盡的寶藏……
我想說又不愿說，我曾看到過祖國的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上，我仿佛看到了幾百年前的畫面，外國人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣會上，中國人高價(jià)購買了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭，但當(dāng)時(shí)的中華人民卻無能力訴說……
我雖然看到了祖國的孱弱，但是我也看到了祖國的美麗!
我看到了祖國的長江，滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠(yuǎn)方：我看到了中華人民引以為傲的萬里長城，它的一磚一瓦都代表著中華人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國雕刻師技術(shù)的精湛……
我還看見了許多許多……
啊!祖國在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的，這是永遠(yuǎn)也不磨滅的!為了明天的祖國更加美好，我們作為祖國的棟梁，讓我們一起去努力吧!
謝謝大家!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
路，是通往成功，實(shí)現(xiàn)夢想的方向。世界上本沒有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的希望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自己人生舞臺的上方。我們知道擁有一雙翅膀，我們就可以展翅飛翔，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自己的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它可以讓風(fēng)變成動力，它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自己的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢想。夢想總會給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺，在現(xiàn)實(shí)的社會中，也許夢想只是一種理想的狀態(tài)，它只會在夢中能輕易實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)的社會會打破一切我們美好的夢想。但我相信，夢想就在前方，我看得見夢想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說：“你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來人往都不算什么，路那么長，你說呢?”
所以我會成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我要演講的題目是祖國在我心中。
1895年，中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。從此，日本人開始在我們的土地上放肆。19xx年八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭也已失敗告終，清政府又簽訂了《辛丑條約》。由于清政府的腐敗無能，給中國人蒙羞。東方這條巨頭，被打的遍體鱗傷，它任人宰割，血肉模糊。
南京大屠殺，死了多少同胞。，中國人在也受不了外國人的束縛和占領(lǐng)他們的土地，于是成立中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過了長達(dá)XX年的浴血奮戰(zhàn)，抗戰(zhàn)成功了，澳門中國臺灣收復(fù)了。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上高喊：“新中國成立了，中國人民從此站起來了。”這一句話傳遍大江南北，中國人名熱淚盈眶。之后人民開始了經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、貿(mào)易發(fā)展。有了澳門中國臺灣這兩港口給中國貿(mào)易添加了新氣象。
中國的衛(wèi)星發(fā)射，成功。宇航員第一次在太空漫步等，給人民有了很大的鼓舞，中國在世界上有了立足之地。
有一句話說得好“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，沒錯，我們的未來就是中國的未來。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中國的未來而奮斗。讓世界看到，中華兒女的強(qiáng)大，讓先輩看到中國富強(qiáng)的希望。讓他們驚嘆：啊!這就是中華的少年!。
青少年們努力去拼搏吧!相信自己，打拼出屬于自己的未來，屬于中國的未來。今天，歷史和未來間由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。加油，相信我們一定會成功的!
謝謝大家!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇4
記得周日的時(shí)候，想想周一要軍訓(xùn)，心里興奮得不得了，忙著收拾東西，還不時(shí)的向家里人說著：“明天就要去軍訓(xùn)了，你們一禮拜都見不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會想到軍訓(xùn)會是這個樣子。
第二天一早，我就懷著無比高興的心情，等待著出發(fā)。
坐著車，我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情，我下了車。
聽著教官的指揮，我們推推搡搡地來到了宿舍。把包放下，好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仔細(xì)地觀察著這個可以說得上并不算好的宿舍。
晚上，教官吹哨集合，早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去，等人群站好，5分鐘已經(jīng)過去了。
那時(shí)，聽著教官在臺上嘮叨，我很不耐煩，心想：不就軍個訓(xùn)嘛，有必要這么啰嗦嗎?
一個半小時(shí)過去了，教官說得唾沫橫飛，而我卻聽得昏昏欲睡，等教官說上樓回宿舍時(shí)，我如釋重負(fù)，爬上了樓梯，匆匆洗漱完，上床睡了個好覺。
“6點(diǎn)了，起吧。”正在睡夢中的我一聽到這個聲音，一個激靈，坐了起來，只見范梓萱在我床邊，悄聲給我說道。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到，“起床啦!”見艾嘉沒反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的腦袋，她一骨碌坐起來，開始穿起衣服。
晨練完，回到宿舍，拿起飯盒就往門外跑。
在嘈雜聲中，我坐在了飯桌旁，老師把我安排在了四班的桌子上。面對這一個個陌生的面孔，我有些拘束。
吃了飯，回到宿舍，整理好內(nèi)務(wù)，就要訓(xùn)練了。
到了訓(xùn)練場，教官高聲叫道：“全體都有，立正—”
“都給我站好了，看你們一個個的，都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說，“稍息!哎呀，看看你們。要像我這樣——”隨即，他做起了示范。“你們要把腳跺響!聽見沒有!!!”
這樣，一天下來，我的腰也酸了，腿也麻了，晚上躺在床上，一動也不想動。“唉，艾嘉，一想到明天的訓(xùn)練，我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯，是呢······”
熄燈了，眼前一片漆黑，伸手不見五指，夜，一直蔓延，蔓延······我們就這樣睡著了。
到了周三，枯燥的生活終于有了一些改變。
“今天，我們學(xué)拳，好不好呀?”“好!”我們高聲回答，畢竟整日練基本動作太無聊了。
“大家看好，第一個動作——當(dāng)我說‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候，大家就這樣——”說著，做了一個示范。
幾天不見，每個人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。
周三中午——
當(dāng)時(shí)正在午休，我們躺在床上聊天、吃東西，愜意極了。
突然，“吱呀——”一下，門開了，從門里探進(jìn)來一個頭，還沒等我看清，一個人已然溜了進(jìn)來，“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼，紛紛坐起來，與康老師握手，好像見到了我們的媽媽。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過了四天。
“明天，我們就要匯操了，今天，我們就練習(xí)一下上臺。”
當(dāng)晚，我們躺在床上，翻來覆去睡不著，大家等教官走了之后，立即活泛了起來，你分一點(diǎn)吃的，我分一點(diǎn)吃的，開了一場十足的“吃貨party”，我們在一起快樂地聊天，一起打著手電筒玩耍、嬉鬧，開心極了。
背好背包，我們準(zhǔn)備走了。
那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)，我也已開始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光。雖然，和我一起吃飯的都是一個個陌生的面孔，但她們永遠(yuǎn)對我微笑，這對我是莫大的鼓勵。
站在操場上，身邊的同學(xué)都哭了，都舍不得這個地方，舍不得這里的宿舍、飯?zhí)茫?dāng)然還有在這里與大家一起度過的快樂時(shí)光。
我沒有哭，一直微笑著，但又有誰知道，我的內(nèi)心在流淚。我不能哭，我要把我最美的笑容留給這里，這個我們生活了五天的地方。
這次軍訓(xùn)，讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖，離開父母與家人，自己照顧自己，自理能力明顯提高，學(xué)會了服從命令，這真的讓我長大很多，這是我成長的一次蛻變。
僅有五天的軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會了很多。
笑笑，那五天生活，讓我學(xué)會了面對。
面對獨(dú)自一人，生病了沒人照顧，哭泣了沒有媽媽溫暖的懷抱，黑黑的夜里，我獨(dú)自想念著我的母親，淚水，順著我的臉龐滑過。
我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕，欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú)，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨(dú)的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間，可以盡享孤獨(dú)的快樂!
曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實(shí)，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單;生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天上自由翱翔!
打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
人能走多遠(yuǎn)，這話不要問雙腳，而要問志向;人能攀登多高，這話不能問身軀，而要問意志;人能創(chuàng)造多久，這句話不要問雙手，要問智慧。
坐在自己的床上，黑暗里，我想起了同學(xué)們的溫暖笑容，天真、明媚，照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng)，在輕輕地吹拂我的面龐，好似喝了些許葡萄酒，微醺在其中。
淡淡地勾起唇角，淺淺的笑容掛在嘴邊，我，要把我明媚的笑容、清脆的笑聲，留下來······
大學(xué)三分鐘演講主題 篇5
數(shù)學(xué)老師告訴我們：兩點(diǎn)之間，直線的距離最短。
文學(xué)老師說：這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生!
年少時(shí)，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時(shí)一條真正的康莊大道。
成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時(shí)，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從?
哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大，卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時(shí)他也是一個忠實(shí)的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中，在孤獨(dú)的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!
伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人，人格上的小人呢?倘若，當(dāng)初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦，不對!他死了，那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說：伽利略是科學(xué)的罪人，是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平庸的小人們其實(shí)沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨于他成為一個偉人!
古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么?
烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不，沒有!面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實(shí)地，盡力為之，終于做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。
那么，對于司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢?正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，啊!中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空，會有多少流星劃破時(shí)空，又會有多少成為真正的永恒?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”
大學(xué)三分鐘演講主題 篇6
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓、望斷天涯路。
——題記
曾經(jīng)以為，古代文人的生命會簡單而明了，時(shí)代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，是誰?偏偏要拋開那些世俗的期望，獨(dú)上高樓，為自己的人生另擇一條路?
一、李白
是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客么?是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么?在那個煙花三月的時(shí)代，人們對你的期望是歌功頌德，取悅帝王換取高官厚祿;而你，偏偏要獨(dú)上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。
于是你注定要孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”
而當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊!
酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
二、蘇東坡
是撿(應(yīng)為“揀”)盡寒枝終不肯棲的寒鴉么?是舉杯邀明月的飲者么?是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢么?
在那個“群星薈萃”的時(shí)代，人們對你的期望本是韜光養(yǎng)晦，游戲筆墨罷了，而你偏偏要獨(dú)上高樓，你的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛，你注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。
而我只看見你青青的竹枝，腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容灑脫，你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。
你堅(jiān)守著自我，從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
三、辛棄疾
是落日樓頭，斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長啼血的悲鳥么?
在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨(dú)上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。
一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你，執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。
我多想跨越千年時(shí)空，共你醉明月。
在菊花開篇的南山西疇，臨清流而賦詩;在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟;在明月下你們獨(dú)上高樓，拋開世俗的期許，在青山綠水間吟哦著流水般輕揚(yáng)的詩句。
著一襲單薄的長衫，略揖一揖，便昂然走進(jìn)了歷史，從遠(yuǎn)古走來，從發(fā)黃的線裝書里走來。是你們，因?yàn)楠?dú)上高樓，堅(jiān)守了自我，也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。
在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代，是你們獨(dú)上高樓，拋開了世俗的期許，守護(hù)了自我，于是守護(hù)了歷史的期許。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇7
是的，沒什么丟人的，我就是一只灰褐色的小麻雀。
還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香，青草芬芳。而我，也終于離開的爸爸媽媽的懷抱，尋找那片屬于我的廣闊天空。
呵呵，那時(shí)的我還是很年少輕狂吧。總在想，翻越那座生活了幾年的大山，就能尋找到更加美麗的地方，更加適合我的地方。
幸運(yùn)的是，我真的找到了它——一座美麗的花園。
這座花園的主人是個年輕的獵人，充滿朝氣，英俊瀟灑。
在這美麗的園子里，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥。開心，因?yàn)樗麄兌际俏业呐笥�，不管怎樣，我是這么認(rèn)為的。
只是，人類好像有一句話：該來的總會來的。
沒錯，那一天，它終是來了。
那是很炎熱的夏天，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中，我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，“咚!”仿佛什么東西擊中了我，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出，身體就像被一只大手往下拉一般，怎么飛卜高了。
“世界仿佛在旋轉(zhuǎn)，哦，祖母，是您從天堂來接我了么?”身旁，隱約的是一群孩子驚喜的叫聲，繼而，一聲怒斥打斷了那笑聲。然后，眼前是一個放大的臉，一根根的眼睫毛。好漂亮。
哦，是花園的主人。
哦，是他救了我。
哦，謝謝，謝謝，謝謝。
而我，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復(fù)了。皮毛也恢復(fù)了以前的光澤�？墒�，真悲哀呵，它，永遠(yuǎn)都是灰褐色的，那種很難看的，灰褐色。
終于又可以飛翔了，又可以穿梭在花園中，聆聽著百靈姐姐的歌聲，欣賞著牡丹妹妹的婀娜，可憐著自己的丑陋。
終于，決定離開，就是在第二個春天。
離開的那天，陽光那么明媚，小草那么生機(jī)勃勃。卻，涂添悲哀。
不舍啊。真的不舍。可是，我必須要走了，這里除了我的恩人——他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認(rèn)為，還是父母可以給我溫暖，給予我幸福。
再見了，我們一定會再見的!
5年后……
此時(shí)的我已經(jīng)成為了一只健壯的雌鳥，身體也蛻變了，豐滿了，美麗了，引人注目了�？晌疫�是希望回去，真的好想他啊。
哦，我親愛的恩人啊。你還在那兒么?你還是那么的帥氣么?
我們家族是不適宜遠(yuǎn)行的�？墒俏也活櫢改傅姆磳�，一意孤行地再次來到了這個花園�？墒�，這里卻沒有人，真的是人去樓空啊。這里，不再美麗，可以說是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。
真是悲哀呵。
哦，我看到了什么?!一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會變的如此落魄，怎會如此狼狽。
我飛了過去，想看看他，這般可憐的他。
瞧瞧他，一無當(dāng)年的風(fēng)采。他的眼睛布滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會衰老的如此之快。
哦，他看見我了!我的心咚咚跳，仿佛懷中揣了個小兔子。
哦，他露出的驚喜的表情!是認(rèn)出我了么?是想念我了么?
可是，他卻一蹦一跳地走進(jìn)了房間。呵呵，真是滑稽呵，一個中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準(zhǔn)備美食品了。
不料，突然在我的身后傳出了“砰”地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉(zhuǎn)身去看握槍的那個人，我不想接受事實(shí)，真的不想�？墒撬麉s走到了我的面前，露出一絲微笑。“這只傻鳥，怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢，這不是明擺著想當(dāng)我的晚餐么?”
我流淚了，淚水和著血液，浸濕了我的全身。
我不明白，不明白，真的不明白。他曾救過我，怎會殺了我，然后……去品嘗。
我累了。該休息了。
這個世界，再見。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇8
聞名遐爾的秦皇島，一直是我心向往的旅游勝地，在20xx年這驕陽似火的八月，我終于如愿以償?shù)亟议_了它的面紗，看清了它的廬山真面目。 秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上，就有幾座手牽著手的沙山，它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊，是天然形成的。上面的沙很軟，踩在上面特別舒服，而且沙是彩色的，有紅、粉、黃、紫、黑、白等色，就像嵌在藍(lán)天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山，卻沒有絲毫的累意，躺在沙山頂上仰望天空，天上飛著幾只燕子，它們自由自在，好像在對游人們說：快來翡翠島游玩吧，這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林，可見是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山，來到了那片叢林，叢林旁邊還有一個小小的湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!
秦皇島有一望無際的大海，戲水樂園是最好的觀海地點(diǎn)。那兒有金色的沙灘，沙灘上有一些貝和螺，不過這兒的人們見多了，都不去理睬那些貝和螺，這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠(yuǎn)眺，海天一色，分不清何為海，何為天。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云，還飛著和云一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打著沙灘和礁石，像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點(diǎn)兒也不覺得累，永不停息，永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么深情，永遠(yuǎn)那么鮮明，只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘，任海水撫摸，任海風(fēng)吹拂，腳下軟軟的，臉上柔柔的，心里爽爽的，沒有一絲夏日的炎熱。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的，除了山頂?shù)囊恍┩づ_樓閣外，這里沒有多少人工的點(diǎn)綴，只有峭拔的山巖，繽紛的花木，一望無際的林海。而它并不單調(diào)，四周峰巒疊起，百鳥啼囀，讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂，海濱的秀麗風(fēng)光，盡收眼底。
秦皇島有干靜漂亮的公園。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗，有紅荷花、粉荷花、白荷花，我最喜歡的是粉荷花，它有五片花瓣，每一片都由淡紅過度到白，顏色溫柔，花瓣中有嫩黃的花蕊，最中間還有一個金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個花苞呢，飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下，看她，臉兒都紅了，還在害羞呢?
秦皇島有刺激的娛樂項(xiàng)目。娛樂中心有滑沙和滑草，這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲�；车攸c(diǎn)高四十四米，滑沙的速度較慢，在滑的過程中，會濺起很多細(xì)沙，真是好玩極了�；菥筒灰粯恿耍俣群芸�，僅僅幾秒鐘，滑板風(fēng)馳電掣地滑下來，心里頭除了害怕還是害怕，只覺得滑板快要翻了。滑板已經(jīng)平安地滑了下來，有驚無險(xiǎn)，心還在突突地跳，真是又刺激又好玩。
秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名，老龍頭是舉世聞名的長城入海處，萬里長城的東部起點(diǎn)。老龍頭氣勢恢弘，清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海、賦詩。 秦皇島的景物美不勝收，在秦皇島的兩個星期里，我每天都仿佛在夢幻之中，秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田，我醉了，被秦皇島的沙漠、碧海、山峰、公園、娛樂、歷史而陶醉了。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇9
一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國掀起了狂熱的浪潮。MV中的PSY擁金戴銀，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閑的上流社會的公子哥形象深入人心。一時(shí)間，各地爭相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮，甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。
其實(shí)不只是《江南style》，《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn)，而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。
在文化多元化的今天，在外來文明的不斷沖擊下，中國人變得越來越開放，中國人的思想也更為先進(jìn)，各種“歐美風(fēng)”、“嘻哈風(fēng)”、“日韓風(fēng)”不斷在中國上空刮起。借著文化的交流，我們逐步與國際接軌。在中國GDP不斷增長的今天，我們在文化上留下了什么?我們是否還具有精神上的皈依?
龔琳娜，畢業(yè)于中國音樂學(xué)院民族聲樂系。民樂，那是一個人內(nèi)心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”，是什么促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創(chuàng)之路，還是中國傳統(tǒng)民族音樂之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂手時(shí)，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情，這種悲涼，應(yīng)是全體國人心中之悲涼。
“SoftPower”文化軟實(shí)力，這是近來風(fēng)靡國際的關(guān)鍵詞，也是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)之一。顯然，我們受國外軟實(shí)力的侵襲太多，而中國缺乏軟實(shí)力輸出的資本，這是一種文化上的不公平現(xiàn)象。熊貓是中國的國寶，是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹，卻被美國好萊塢結(jié)合運(yùn)用，拍制為《功夫熊貓》，并以此賺走國人過億的票房。與此同時(shí)，外國公司搶注中國四大名著游戲商標(biāo)，擠占中國游戲市場，這也應(yīng)是國人內(nèi)心的傷痛。當(dāng)我們還在為中日釣魚島之爭而憤慨之時(shí)，是否想到?僅從軟實(shí)力一方面考慮，中國的利益正在向外流走……
我很喜歡《琵琶語》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出，令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí)，朋友總會笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂課上，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂了。我聽見我內(nèi)心的一個聲音在呼喚：“不，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。”
記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較，經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢》中美女、帥哥如云，服飾、妝容等等勝于87版，但在對人物內(nèi)心的詮釋方面，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面，我看到了現(xiàn)代人們對原著大刀闊斧的改動，我看到了現(xiàn)代人們對傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說：“在夕陽的余暉下，理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了，與他一起走遠(yuǎn)的，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感，畢竟，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒，更不能被拋棄。
如此，“神曲”背后所反映出的，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤，也包含著國人對過去、現(xiàn)在與未來的思考和感傷。
中國正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒落。具有了人生觀、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會正確評判外來文化，正確處理外來文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，取其精華，去其糟粕，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇10
年齡大了，就會懷舊。所以在我們眼里父母常常背時(shí)，老師往往保守。為什么會這樣呢?難道他們沒有年輕過、飛揚(yáng)過、沖動過嗎?而當(dāng)我們成為父母的時(shí)候，我們會不會也變得那么背時(shí)保守?會不會也像現(xiàn)在我們煩他們一樣被我們的子女煩?頭腦冷靜的時(shí)候，想起會有這樣的結(jié)局不禁悚然一驚。
記得德國人說過：一個人年輕時(shí)候不激進(jìn)，是沒有良心;年老時(shí)候不保守，是沒有大腦。中國也有句諺語：人不風(fēng)流枉少年。可見年齡改變性格是個規(guī)律。歲月流金，蒼茫的月下你看到明天的太陽，他回想昨夜的星辰，而你的明天是他的昨夜。秦時(shí)明月與今同，漢關(guān)萬里成廢土。滄桑百變無可尋，只念當(dāng)年李將軍。一個人的魅力來自活力，也來自閱歷。一個民族的魅力來自強(qiáng)盛，也來自傳統(tǒng)。沒有長城和故宮，北京無非是一塊風(fēng)揚(yáng)沙塵的黃土;沒有東坡和樂天，西湖就成為與其他湖沒有差別的一汪綠水。從歐洲回來的人每每感嘆人家保存得完美的小鎮(zhèn)，古舊的石頭房子，清潔的鵝卵石路面，郁郁蔥蔥的老樹，使人感覺到時(shí)光緩緩地流逝，美好的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀，一層一層地積累。行走其間，發(fā)思古之幽情，想著我們的生命就這么在人類中延續(xù)著，心里會陡然覺得自己的珍貴。
小時(shí)候常常笑話祖母的一些落后舉動。比如她會在每餐前打起一碗飯供著，說是要感謝上天讓我們不餓著;她會細(xì)心地把有字的紙和垃圾分開，說要敬惜文字，讓我們讀書有靈氣些。而現(xiàn)在，當(dāng)我們揮霍著糧食，疏離著文字的時(shí)候，上天就在不知不覺地懲罰著我們。每一條水系都被我們行走時(shí)揚(yáng)起的灰塵污染，藍(lán)天皓月果真只留存在唐宋的詩詞中，當(dāng)每一座城鎮(zhèn)都變成一式的水泥森林時(shí)，我們還能辨認(rèn)出自己的家鄉(xiāng)嗎?我們是行走得太快了，為了輕松，丟棄了許多許多本該隨身攜帶的寶貝，疏忽了沿途的綠樹和清泉，最后我們會發(fā)現(xiàn)自己這么著急地趕著，原來是走到了荒原。
當(dāng)然，得與失總是相伴而行的。猴子抱著一堆玉米棒子，隨走隨丟，最后拿回家的只是那么幾根。猴子不會反省，人類必須思考。泰戈?duì)栒f過，越謙卑，就越接近偉大。基督則說，如果不變成小孩，想進(jìn)天堂就好比駱駝要穿過針眼。西方有人認(rèn)為要拯救人類，藥方在三千年前的孔夫子那里。那一輪照著人類行走了千萬年的明月，你可知道我們得到了什么，又丟失了什么嗎?
大學(xué)三分鐘演講主題 篇11
我喜歡夏天。
不是因?yàn)橄奶煊斜?zhèn)西瓜，有清脆的風(fēng)鈴，可以和路邊懶洋洋躺平的貓咪玩耍，或者聽見蟬鳴，和自行車叮鈴叮鈴的聲音。
純粹是因?yàn)椋奶斓年柟夂軓?qiáng)烈，夏天的白天很長。
我啊，只能生存在有光的地方。
我是影子。一些古書里把我叫做魍魎。
說到影子有自己的意識，其實(shí)很奇怪吧。我也不知道為什么，忽然有一天，就那么意識到了：啊，我是個影子呢。
我沒有什么所謂的主人，想當(dāng)誰的影子就當(dāng)誰的影子，大概是thekingof影子之類的存在吧，為什么其他字眼加上thekingof就那么霸氣，影子就那么……阿卡林呢？
啊啊，是因?yàn)橛白影伞?/p>
在樹下發(fā)呆的時(shí)候，看到一對老夫婦慢吞吞地走過。
老婆婆走在前，拉著老爺爺?shù)氖�。似乎是個有行走障礙的老爺爺，整個身子看起來像是向后仰著似的，所以更像是老婆婆在牽著老黃牛似的——牽著老爺爺在走。
烈日當(dāng)頭，本來就是走得慢的兩個人看上去吃力極了。尤其是老婆婆，她似乎把四分之三的力氣都借給了老伴，汗水順著她臉上的溝溝壑壑不斷滑下。
在他們路過大樹的一剎那，我順著他們的影子和樹的影子交匯的地方湊了過去。
不管怎么說，在路邊忽然看到一團(tuán)黑漆漆的影子飄來飄去卻沒有實(shí)體，會嚇到人的吧，我可不想那樣。
成為眾人的焦點(diǎn)是很麻煩的。
等完全融入了老婆婆的影子里，我模仿起她的動作：向后伸手，拉住老爺爺?shù)氖�，然后稍稍用力�?/p>
“老太婆，你力氣挺大的嘛！”說一句話喘了三口氣。
“那是，我還可以再帶你走十年呢！”老婆婆愣了一下，然后樂呵呵的回答。
我作為老婆婆的影子拉著老人靜靜地走著。
原來，牽手是這種感覺。
能在太陽落山之前順利回來就好了。
看到老人進(jìn)了家門，我才回到那棵樹下。
夕陽西下，我變得很長很長，可再怎么長，我能碰到的也只有被考得火辣辣的地面，感受到的只有一排排螞蟻背著口糧從我身上爬過。
時(shí)間差不多了，他該到了吧？
我想我應(yīng)該是臉紅了，如果我的臉能紅的話。
之前根本就不知道自己長什么樣子，直到有次，附在了一個衣裙飄飄的小姑娘身上，她走過傍晚琳瑯滿目的商業(yè)街，太陽將我折射到玻璃櫥窗上，我才能直面自己。
這就是我嗎？
黑、黑、黑，滿眼的黑。根本沒有其他的東西。
多虧了那個小姑娘的形態(tài)很好看，我還可以安慰自己：起碼我可以附在喜歡的形態(tài)上，那樣我也會變得好看起來。
黑就黑吧，反正，影子從來都是一團(tuán)黑的。就像我從來都是一個人。
天漸漸暗了。
我感到體力不支起來。胸口像壓著厚厚的泥土似的。吸氣呼氣都變得提心吊膽。
奇怪，和平時(shí)不一樣。
就算太陽落山，夜晚降臨，只要有光我就能存在，路邊的燈已經(jīng)漸漸亮起來了不是嗎？
為什么？為什么？
呼吸越來越困難，所有的力氣都用在了維持意志上，我只能縮成一團(tuán)，拼命讓自己看上去顯得更小一些。
我忽然意識到了，就像忽然明白自己是個影子一樣——一樣那么突然、不可理喻、又無可厚非——我要跟這里說再見了。
他和平時(shí)一樣，拉著那個女孩的手過來了。
似乎，還能聽到一點(diǎn)聲音。
煙花？啊是了，今晚有煙花晚會。
這里看得到煙花嗎？
他們在路邊停了下了。
他距離我大概兩三米的大方吧，我想我應(yīng)該很淡了。
少年把一張照片似的紙頭拿在手里，少女似乎急著要搶，他就舉高了手，小姑娘急的又跳又叫，就是夠不著。
急的臉都紅了。
真好看啊，她臉紅的樣子。
和我完全是天差地別——好吧，大概我根本不會臉紅。
我把視線轉(zhuǎn)到少年臉上，沒有那種叫做酒窩的東西他也能笑的很好看，可能是眼睛的關(guān)系吧。他的睫毛很長，睫毛下似乎就是整個世界。劉海掠過他的眼睛，淡淡的陰影留在眉前。他的輪廓青澀又深邃。
不知道從什么時(shí)候開始，這個十七八歲的少年總會路過這棵樹——我最喜歡歇息的這棵樹。有時(shí)候在樹下看書，有的時(shí)候小酣，唯一不變的，就是他在樹下呆了不久以后，那個少女就會一路小跑過來，然后兩人一起離開。
在這里生活了那么久，姑且稱之為生活吧，只有他，肯抽出生命里的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，陪陪我。就算他自己并不知道，不知道
偶爾靠著的地方，偶爾讀書的地方，一直等人的地方，他的邊上，有個小小的影子，。
也不知道從什么時(shí)候開始，天天盼望他能過來，停留一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間也好，好讓我和他說話：大貓打了個滾又翻到河里去了，小孩的冰棍因?yàn)樘ぴ谧焐夏貌幌聛砹恕?/p>
即使，從沒回應(yīng)過。
天已經(jīng)全黑了。路燈朦朧了地面，我大概只有淡淡的一層了吧。
嘭啪——
煙花在我身后綻開。
一瞬間，我變得明顯起來力氣似乎也大了一些。更幸運(yùn)的是，絢麗的煙花用盡全力閃爍的光芒，將我拉得斜斜長長。
我想起白天，于是用最后的力氣伸長了一部分。
“怎么了？”少女歪了歪頭。
“嗯？嗯，沒什么�！鄙倌晏鹆耸帧�
剛才一瞬間，似乎有什么，像風(fēng)一樣的東西，穿過了自己的指縫。
但不是風(fēng)，這點(diǎn)可以肯定。
因?yàn)槠綍r(shí)在這棵樹下，他也會有這種感覺，有股清風(fēng)似的、溫和柔軟的氣息。
在消失之前，我想碰碰你。牽個手也好，能碰到你就好了。
世界上絕大多數(shù)的影子，是不會有這種心情的吧。
謝謝你。
希望很久很久以后，某個夏天，我還能遇到你。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇12
禪
伴著青燈、蒲團(tuán)，我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間，我卻還未參透人之禪。我努力著，努力著去營造一個極樂世界。這個世界里，人們有思有悟，有笑有樂;無欲無望，無痛無苦。作為如來尊者，這一直是我的愿望。
在佛界，各佛主尊者，觀音仕者，羅漢長老，就猶如我想象中一樣，無欲無求，四大皆空。這樣一來，也就沒有爭執(zhí)，沒了痛苦，一切平靜、平和。雖然在這個世界中，大家并沒有明確的分工，所有的人都處于絕對自由的狀態(tài)下，但這里的一切卻都井井有條，穩(wěn)而不亂。這樣的世界就是極樂的，完美的。
但是在人界，卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等，人類卻為了自身的利益，傷害別樣生命;罪也。人類的本身為了一己私欲，明爭暗斗，勾心斗角，虛偽對人，誑語貪欲;罪也。戰(zhàn)爭，殺生;罪也。性愛，情色;欲也，罪也……
人類的罪過實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美，我何不將人類滅世重生?罪過，罪過。作為佛主應(yīng)慈悲為懷，有容乃大，怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去，人類有難不渡;罪也。我為什么有非得讓人類世界完美，欲望產(chǎn)生;罪也。人類之過就是我之過，不讓他們完美，我就有過，有過不改;罪也。
這個禪，我參了千年，尚未參透，何時(shí)人類才可上善若水，未知也。
殘
奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬年，它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及，我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力。
自數(shù)千年前，我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天，統(tǒng)治萬物的權(quán)力便落到我們手中。父親對于失敗是不服的，他曾殘忍的將我們吞下，但在我們母親的幫助下，他還是輸了。
父親不是完美的，他為了權(quán)力競?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán)，莊重，依然是最偉大的神。
在我們分配了管理天地萬物的權(quán)力后，我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚，她理所當(dāng)然的成了天后。她的美貌傾國傾城，足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人，足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的，發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權(quán)力，她肆意的迫害那些我所為之動心的人或是神，因?yàn)樗闹腔酆偷匚唬切┤嘶蚴巧窈翢o反抗的能力。
赫拉不是完美的，她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子，是神圣的天后。
這數(shù)千年間來，我們兄弟間、眾神間的爭斗是不斷的。哈得斯想試試那地動山搖的威懾力，于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲，于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我，作為希臘天神，為了占領(lǐng)北歐對北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。
我們都不太完美，但我們依舊是主宰萬物的神。
人類當(dāng)然也不是完美的。他們貪婪，也正是因?yàn)樨澙�，他們不斷追求。他們殘暴，也正是因�(yàn)闅埍�，他們珍惜仁慈。他們殺戮，也正是因�(yàn)闅⒙�，他們得以重�?hellip;…玉無瑕不美，太完美便沒有追求，沒有追求，生存便沒了意義，生命也就沒有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。
所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著。
懺
偉大得有些孤獨(dú)，我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂，我創(chuàng)造了動物;動物沒有靈魂，我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴，我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯�，我�?chuàng)造了伊甸園。
作為上帝，我無所不能，但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物，況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧，付出相應(yīng)的代價(jià)，他們被逐出了伊甸園，亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累，而夏娃永遠(yuǎn)得面對分娩之苦，他們就是最初的人類。
多年后，人類開始繁衍生息起來，起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠的，他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年后，人類變了。他們在眾多欲望的驅(qū)使下，他們侵犯其他生物乃至同類，他們充滿仇恨失去幸福，他們甚至懷疑我的存在……
——滅世。
我留下了趨于完美的人諾亞活著，并通知他打造了諾亞方舟，然后降臨了神圣的洪水。人類重生了，伊始，人類是完美無瑕的，但他們卻沒經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn)，和上一個歷程一樣，他們變質(zhì)了。
我終于明白，滅世不是最佳的辦法，人類的發(fā)展是需要過程的，我應(yīng)該引渡他們，而不是滅世。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著，為了彌補(bǔ)過錯我化身為耶穌降臨人間，拯救人類。
人類的劣根性實(shí)在無法靠神力改變，他們必須靠自己，我所能做的只是教誨和引導(dǎo)。人類的改觀是有限的，雖然速度放慢了，不過他們繼續(xù)惡化著。終有一天，他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著，懺悔著我被迫的再次決定了——滅世。
我也意識到，改變這世界，我只能靠自己。我相信，總會有一批人類是完美的。懷著這個理想，我滅世，懺悔;懺悔，滅世;滅世，懺悔……
禪，完美得遙不可及。殘，似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意。懺，有發(fā)自內(nèi)心的懺悔，有驚天動地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個偉大的神，有三個不同的觀念，但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以，他們依舊都是至高無上的神。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
首先，在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你？當(dāng)我們出門在外時(shí)，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢？當(dāng)我們生病的時(shí)候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸……當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什么呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的后！
我的演講完畢。謝謝大家！
大學(xué)三分鐘演講主題 篇14
今年盛夏又回家，迎接與等待自己的，就是年老的父親與兩畝薄土地，還有一條黃狗。
父子見面第一句話就說：年神不順，收成不好，稻谷白了心。
等他語重心長地說完，我很自覺就轉(zhuǎn)過了頭，望著青山綠草，余輝映著大片稻田，卻沒有一絲盛意，時(shí)已黃昏，灰白的稻穗就像是投降的倭寇白旗，毫無尊嚴(yán)，毫無價(jià)值。
黃昏時(shí)間，還談什么收成收獲?
驀然發(fā)現(xiàn)父親彎曲的背影，花白的頭發(fā)，立在田間，就是我記憶里最熟悉的畫面。
父親很老了，在這片土地上耗盡了一身的體力與一生的生命。
微風(fēng)吹過父親的白發(fā)，田間的稻苗，舞碎了我眼中清晰的影子。
父親花白的頭發(fā)像是無數(shù)穿越天堂的手，撫摸我傷痛的眼睛。因?yàn)槲铱吹搅嗣恳桓装l(fā)，都蓄滿了他的不幸與憂患!
站在這片古老而神秘莊重的大地，我心里有種受痛的難過。就如一個脆弱的少女用冰刀切割了自己的心，一刀又一刀。
黃狗顛兒顛兒在前面帶路，父親突然停下來，怔怔的望著西北方向，說：鄰村村長的兒子做了大官了!
說完，他的皺紋舒展開了，臉帶笑意。這種笑，是非常慈祥，親切的笑，因?yàn)槟敲恳坏郎钌畹陌櫦y，都蓄滿了散發(fā)光芒的希望。
我當(dāng)然明白這話的含義，不再敢低頭默不作聲，生怕再來第三句要?dú)⑷说膯栴}，于是馬上收拾表情，佯裝笑臉，好心沒好氣地說：鄰村村長享福啦!看來，我也要讓父親去做村長啦。
我踩在坑坑洼洼的小道鵝卵石上，搖擺不定，就如我忐忑不安的心一樣。
父親手指著半山上毫無收成的柑橘果樹，半響沒有開口，手垂了下來。
他木履落在石頭上的響聲，無疑是一把有力的鐵錘，敲碎我的心。
等到稻草鋪地的家門口，雞鴨家禽低頭覓食，黃�？惺陈愤吳嗖莸臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這里的一切都有一張饑渴的嘴巴。
父親抱出一個西瓜，拿起水果刀，對著西瓜瓜蒂一寸處砍了下去，刀落瓜兩半。
赫然可見，一瓢白肉。一股香味撲鼻而來，卻沒有甜香味兒。
他嘆了口氣：人倒霉時(shí)喝涼水也塞牙，家門不幸，西瓜也不甜。
我抱起一片西瓜，沒有勇氣去啃。
我發(fā)現(xiàn)了西瓜上面飽含了父親的汗水與良苦用心，我想：父親是故意用這個不熟透的西瓜來打擊我的。
他見我不吃，要將西瓜丟去喂豬。在門口自怨自艾地說：別浪費(fèi)果實(shí)了!
我聽了心里不住的埋怨：父親不是在這片黃土地浪費(fèi)了一輩子嗎?
記得我小時(shí)候，媽說過這么一句話：你要是跟了另一個父親，你的日子不知道多么好過!
父親有很多個嗎?
我家的土地貧瘠又僵硬，從來沒有栽種出良苗佳果。
硬實(shí)的土地就像僵硬的現(xiàn)實(shí)一樣，讓我從來沒有走出過自己的腳印。
世俗就像貧瘠的稻田，不容父親選擇。試問，世界上，誰又能選擇過去與選擇父親?
在這片“神奇”的土地，這這個復(fù)雜的家庭，我就是一只盲目的蝸牛，用自己舌頭去走路。
夜晚來臨，鄉(xiāng)村的夜晚最安靜。說不出的幽靜與舒適，但是我的心卻是說不出的難過，因?yàn)槲覂商炝Ｃ孜催M(jìn)，卻一點(diǎn)也不餓。
晚飯時(shí)間，鄉(xiāng)村停止了一天的勞作，四處飄起的炊煙讓我倍感親切。
不知道是我想起了父親還是父親想起了我。
我給父親倒了贛江啤酒，滿滿一大碗，說：爸，天氣很熱，收成不好，不管了，先喝酒吧!
父親喝了一碗又一碗，一瓶又一瓶，臉漲得通紅：毛兒(我的小名)爸老了，不知道下次給你摘西瓜還會不會是白瓜?
我心里很酸，望著泛黃的燈光，散發(fā)出光圈，說：“爸，下次我們的西瓜一定是最甜的，我自己來摘。”
“你要學(xué)會自己種西瓜，懂不了?”
“我只學(xué)賣西瓜，我不想學(xué)種西瓜，我怕惡毒的太陽。”
“我說你呀，同你媽媽一樣沒有出息!”爸爸笑了，笑得好難看。
我卻無話可說，誰叫我有這么一個沒出息的媽媽，卻又不敢提起。
外面好像要下雨了。
夜，黑得像口鍋，因?yàn)檫@里四面是高山。
我出神地望著山巒腳下的大片農(nóng)田，突然明白了許多：自己本來就是一塊地勢崎嶇又偏僻的稻田，是栽種了禾苗還是野草，不也是父親在一旁操作嗎?
這一夜，我恨——
只恨自己不是良黍，怕是到了盛夏，仍未開花結(jié)果。
這一夜，我怕——
若干年以后，唯恐禾苗長出了稻穗，到了禾黃米赤，瓜熟蒂落的時(shí)機(jī)，自己仍然沒有讀懂父親的含義。
這一夜，自己突發(fā)奇想張了一對翅膀上了天，漫無邊際的飛過了高山與大海。
落地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己就是一粒稻谷，未成熟的，干癟又蒼白。
而父親，卻成了遺棄路邊的稻草，在這片蒼黃的土地里耗去了大半生。所有的營養(yǎng)與水分留給了稻谷，所有的綠色與甘汁留給了稻谷，所有的希望與榮耀都留給了稻谷。
這一夜，我拿起了筆，在日記里這樣寫：
盛夏，又是秋收季節(jié)。
家鄉(xiāng)的稻田依舊是金黃亮眼的稻田，土地依舊是換上了綠色濃裝。
父親依舊是蹣跚在田間小道，將影子拖得老長，拖得支離破碎，他駝背踽踽而行的身影，在大片稻田里的確很渺小。
但是，在我眼里卻是高大無比，比大山要高，比天空要大。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇15
兩位同學(xué)發(fā)生了爭吵，差點(diǎn)到了動手的地步。事后問其何故，回答出人意料：只因?yàn)橐粋�氣球!
此間情景我不必多言，以免顯得無聊。我也不想評論當(dāng)?shù)聡?3歲的男孩糾正美國航天局的錯誤時(shí)，中國學(xué)生還在為些什么事情忙得天昏地暗。這事卻突然讓我想起一種更為可悲的東西——人心之“小”!
爭吵想必是“心小”最為“恰當(dāng)”的表現(xiàn)了吧?既沒有仇恨那么深刻，又不像嫉妒那么卑微。更重要的是，它同時(shí)在兩顆“小心”之間上演，它可以在細(xì)菌大小的瑣事中滋生，它能完完全全徹徹底底地展示人性的丑惡!
記得那次我和家人爭吵后，毅然在漆黑夜幕里跑到大街上，硬生生地和路燈對峙了倆小時(shí)。當(dāng)時(shí)恐怕只剩下滿腔的怨氣甚至怒火了罷!我是個善于幻想的人，那兩個小時(shí)大腦也沒閑著——幻想著如何以超人的力量報(bào)復(fù)他們!直到我聽到路邊一家人的爭吵聲，聽到那夫妻二人互罵的不堪入耳的污言穢語，突然間竟覺得好笑了�！雭砣耸亲詈玫难輪T了，那些連鸚鵡聽了都厭惡的言語，猴子看了都發(fā)笑的動作，我們卻演繹得精彩絕倫，自己卻全然不知。這大概是由于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧——我們太“入戲”了!但是，當(dāng)理性的思維被一時(shí)的沖動壓抑時(shí)，誰又能以一個“旁觀者”的姿態(tài)審視自己的丑行呢?——那時(shí)那地，我卻終于能作為“旁觀者”看待自己剛剛經(jīng)歷的爭吵了，那豁然開朗的心情至今還記憶猶新。
就是因?yàn)槿诵奶靶 绷耍员緛砭筒淮蟮哪菈K“理性陣地”最容易被感性從大腦皮層中抹殺，而當(dāng)這種感性占據(jù)了大部分的腦神經(jīng)之后，爭吵的發(fā)展趨勢可就不那么樂觀了!
在理性的每一次喪失中，人心都在不停地變小，變窄。
人類狹窄心胸的較量換來了沉痛的代價(jià)——浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)感情……可怕的是，他們還要把爭吵的負(fù)面影響帶到工作中去，帶到創(chuàng)造中去，帶到審美觀念中去。試想，一個美術(shù)家因?yàn)楹屠掀懦沉艘患�，就把厭惡�?目光投向每一幅女人畫像上;一個音樂家被母親數(shù)落了一頓，就把收藏室中所有歌頌?zāi)笎鄣腃D全部銷毀……天哪!那將是多么可怕的事情，可這樣的事情正在發(fā)生!
林黛玉因?yàn)椤靶男 �，一幅羞花閉月卻常伴淚雨愁顏;周公瑾因?yàn)椤靶男 �，滿腔才華智謀卻用于鉤心斗角�？上�!可悲!而創(chuàng)造了人類的普羅米修斯也難免宙斯的敵視�？磥磉B那些英明的神祗都難以逃脫七情六欲的操縱，又何況人類呢?——怪不得人們寧愿在佛像面前詛咒某人下場如何如何悲慘，也不肯許愿讓自己的心變得“大”一些!
難道真的沒有什么能讓我們的心“大”起來嗎?
有!——還得靠我們自己!
中國古代的圣賢們就很注重“小人”與“君子”之分，他們認(rèn)為只有君子才擁有過人的胸懷和度量。所以他們不斷向這個目標(biāo)奮進(jìn)。期間也出了不少所謂的“君子”——你若對這些“君子”頂禮膜拜，我建議你先考慮考慮這“君子”的“純度”是多少。比如：孔子!
當(dāng)然，還沒到去佛門圣地找“君子”的地步。我們從古人身上至少學(xué)到了一點(diǎn)：我們雖不能做到絕對的“君子”，但只要我們朝這個方向發(fā)展就是好的。于是我們學(xué)會了成長。在每一次爭吵過后，當(dāng)感性占優(yōu)勢的時(shí)候?qū)W著用理性來鎮(zhèn)壓。在每一次成長的過程中拓寬心靈的領(lǐng)域，給幾百年后的人類樹立一個好榜樣!
不管怎么說，人類的進(jìn)化不應(yīng)該只在形體上吧?——幾千年來都沒有把那顆跳動的心進(jìn)化得大一點(diǎn)么?真不敢想象我們的先輩多么愚蠢!——更不敢想象我們的后輩是否也會這樣說我們!!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇16
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
小西村真的很小，昨天王家吵架了、前天李家丟東西了、今天張家孩子沒考好，不出二十分鐘，全村準(zhǔn)能知道。
比如遲遲的爸爸是個小偷，被抓住了，蹲大牢去了。這個話題已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，但是大人還是樂此不疲的用給這個例子教育孩子：“你要是再不聽話，以后就和遲遲的爸一樣，蹲大牢去吧，沒吃沒穿、還見不到爸爸媽媽……”
遲遲從小就因?yàn)檫@個不愛和人說話，家里只有奶奶，可是奶奶因?yàn)榘职诌M(jìn)了監(jiān)獄，變得有些神經(jīng)兮兮的，總是抱著爸爸的衣服喃喃自語。
遲遲在學(xué)校沒少受同學(xué)的白眼，連老師也不太喜歡她，盡管她成績很好。
新學(xué)期轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，是個白白凈凈，笑起來很甜的女孩。遲遲很羨慕她的耀眼、她的明媚，是自己做不到的。自己能做的，只是望著她歡快的背影發(fā)呆而已……
她叫木木。
數(shù)學(xué)課上，遲遲在很用心的做筆記，忽然有張小紙團(tuán)扔過來。遲遲下意識地抬起頭，看到的卻是木木壞笑的臉。慢慢地打開紙團(tuán)，上面歪歪扭扭地寫著：你那么漂亮，為什么不笑一笑呢?遲遲沒控制住，一下就笑出來了。數(shù)學(xué)老太是一個脾氣十分暴躁的一個人，她不允許他的課上有人搗蛋，無論是誰，一律請到教室外面站著。遲遲就這樣被請到教室外面了……
遲遲站到外面還在回味紙條上的話，然后看到了木木十分從容的從教室里走了出來，然后對著關(guān)上的門做了個大大的鬼臉，轉(zhuǎn)身對遲遲說：“嘿，不好意思，是我害你站出來了，現(xiàn)在我來陪你了!不過說真的，你的笑點(diǎn)也真低誒，這都能笑出來……”木木絲毫不顧及遲遲的想法，自顧自地說下去，喋喋不休。遲遲也沒有出聲禁止的意思，只是羨慕地看著她……
直到木木拍了拍她的頭：“哎，我的想法怎么樣?你到底有沒有在聽啊?”遲遲回了回神，說：“有啊有啊，不過，你說你的什么想法來著?”木木很鄙視地看了她一眼，但是還是很有耐心地告訴她：“我說，我們逃課吧，反正也被罰出來了。”遲遲很緊張地?fù)u搖頭說：“還是不要了吧，被抓到的話……”還沒有說完，便被打斷：“哎呀，沒事，就算被抓到，我說是我出的主意。”
不知道是什么力量讓遲遲做了她覺得她這輩子都不可能做的事：!
是的，她跟著木木逃課了。
她們兩個人翻出了學(xué)校。她們沿著小西村外的小西河邊走。木木像一只麻雀一樣，一直不停地說不停地說，遲遲只是很安靜的聽著。忽然，木木不說了，反而唱起了歌，她的聲音還很稚嫩，但是她盡可能地唱出了滄桑：“瘋了，累了，痛了，人間喜劇。笑了，叫了，走了，青春離奇……”
然后木木蹲在地上，低聲問，“你為什么不能敞開心扉的和我說說話呢?”
遲遲想了一下，苦笑說：“想和我做朋友嗎?我爸爸是小偷……他們，他們所有人的都不喜歡我，你還想和我做朋友嗎?”說完，遲遲轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去，任憑木木怎么喊都不回頭……
遲遲氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，迎面碰到的卻是班主任那張?jiān)趺纯此趺炊伎床豁樠鄣哪槨＿t遲以為是逃課被抓住了，習(xí)慣性的低頭準(zhǔn)備接受班主任的諷刺，誰知道班主任卻是一臉慈祥地說：“孩子，你爸爸是小偷，你不可以走他的老路，只要你把娜娜的東西拿出來，你還是好孩子。”遲遲一臉的疑惑，聲音微弱的辯解到：“什么東西?我沒有拿。”班主任的臉色一下變了：“拿沒拿你自己清楚，我不想和你糾纏了，最好是你自己拿出來，當(dāng)著全班的面承認(rèn)錯誤就好了。老師也愿意相信你不是誠心的”
遲遲腦袋一片空白，老師走了以后只是聽到有人在吵，有人在鬧：“小偷，把東西拿出來吧!”“窮鬼，是不是沒見過手機(jī)啊，才起了歹念。”
……
遲遲想解釋，卻怎么也發(fā)不出聲來，小說里的劇情終于在她身上上演了，她沒有一個相信她的朋友，就連老師，也是持肯定態(tài)度，沒有人去查其他人，而是直接把目標(biāo)鎖定在她身上……
想后退，卻沒有地方可以退，她只有蜷縮在桌子后面，盡量的，讓自己變成一個團(tuán)�？墒沁@并沒有讓其他人放棄對她的責(zé)罵，反而讓其他人理解為心虛。
“你們查清楚了嗎?就在這里亂咬人，應(yīng)該每個人都有嫌疑，為什么非要鎖定她?”木木像女俠一樣的出現(xiàn)了，本來亂哄哄的學(xué)生，一下子安靜下來了，好像木木說的有理啊……“她爸是賊，他肯定也是賊，有本事你讓我們搜啊!”所有人都這個聲音是對的，然后所有人都要求搜遲遲的書包，遲遲只是一臉的驚恐的瑟縮在角落里，好像不知道周圍發(fā)生了什么。
于是他們擅自翻了書包，不負(fù)眾望的在書包里發(fā)現(xiàn)了手機(jī)……
所有人都露出了滿意的表情，“本來就應(yīng)該是這樣的嘛，木木同學(xué)你信錯了人……”誰也沒注意到娜娜那嘴角的一抹冷笑……是她把手機(jī)放進(jìn)遲遲的書包里的，她想讓她離開這里，因?yàn)樗幌矚g遲遲……
令所有人出乎意料，木木拉起木偶般的遲遲的手向教室外面跑去。
跑了好久，木木終于拉著她停了下來，然后說：“看見你的臉上沒有笑容，我很不開心，我想讓你開心，我想和你做朋友，卻被你推開，但是，我不介意，我相信我們可以做好朋友的，同樣，我也相信你。”
遲遲這一次的話全聽到了，她沒有走神，她知道眼前這個姑娘是上帝派來陪她的，她怎么能不珍惜呢?
木木指著小西河邊的夕陽說：“你和她一樣美，我們的青春比她還要美，不要因?yàn)橄掠晏炀蛽踝×俗约旱恼炜�，因�(yàn)椋傆械胤绞乔缣?”
河岸邊，那春風(fēng)在吹……
良辰美景奈何天。為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天……
“也許我的青春不像其他人那樣多姿多彩，反而我的青春是羞于啟齒的青春，但是，她告訴我，總會有晴天，我，始終相信總有地方是晴天，總會有風(fēng)，吹走烏云……”
木木，你聽那風(fēng)在吹，我們的青春，其實(shí)很美好……
大學(xué)三分鐘演講主題 篇17
大家晚上好。
今天，我在這里，面對這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對于我來說，既是一個考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會�！扒啻簾o幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會，通過競選，爭取成為學(xué)生會中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
進(jìn)入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo)。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的前一個目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我正在向第二個目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持，我一定能實(shí)現(xiàn)第二個目標(biāo)。
我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票，給我一個施展才能的機(jī)會！謝謝！
演講稿二：尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐
痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇18
老師像蠟燭，犧牲自己，用自己的光芒去點(diǎn)亮學(xué)生們的前途;老師是太陽，為孩子們驅(qū)走了黑暗，照亮了成功的前方;老師就像松柏，為我們擋風(fēng)遮雨，不斷給我們鼓勵與希望……老師就是這樣，總是用自己的諄諄教誨，讓我們學(xué)會在逆境中成長。
印象里我小學(xué)的高老師，是個活潑開朗的人，烏黑的長發(fā)，那么的和藹，那么的親切，那么的與眾不同。那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉上，總會洋溢著這燦爛的笑容。正是這張笑臉，讓我在求學(xué)的路上無所畏懼、勇往直前!
我的母校又開運(yùn)動會了，我去參觀時(shí)，看到了一年沒見的高老師，和她聊了起來，想起那次運(yùn)動會前夕……
“老師，我真的不想去，您換別人吧。”“那能告訴老師原因嗎?”我那時(shí)在和高老師談運(yùn)動會女子100米的事。雖然我不想?yún)⒓樱瑢W(xué)執(zhí)意向老師推薦我。望著這張燦爛的笑臉和滿懷期待的目光，我不得已向老師說出了原因：“上次我就沒取上名次，這次再給咱班丟臉，同學(xué)得咋說我啊?”
依舊是那張笑臉，只見老師拿出自己的筆記本，又從“昆蟲專家”——李老師那里借來了一只小紅蟲。我百思不得其解：老師又搞什么名堂?只見老師把小紅蟲放在筆記本上，讓我觀察。多新鮮啊!我不禁趴在桌子上看得出神。好可愛的小不點(diǎn)兒，它那么么弱小，只要我用力點(diǎn)吹一口氣，它不飛個十萬八千里才怪呢。“你看，”老師甜甜的說“它對顏色辨別能力很強(qiáng)，尤其是黑色，只要一碰到黑色，就立刻改變方向。”是啊，它仿佛相當(dāng)恐懼的樣子。最后，他終于穿過字與字之間的空隙，到達(dá)筆記本上最大塊的空白地方，它似乎很喜歡白色。之后，老師輕輕拿起碳素筆，在它周圍畫一個大圓圈，然后慢慢涂黑，讓黑色一步一步向它逼近。它的反應(yīng)立即可見，急速地四處亂撞，碰到黑色就掉頭，像被包圍在熊熊烈火中的人一樣，是那樣的驚恐、焦慮、無助。這時(shí)，高老師轉(zhuǎn)過頭看看我，那堅(jiān)定的眼神似乎向我預(yù)示著什么。又接著拿起筆，筆尖繼續(xù)向小紅蟲逼近。它錯亂的程度幾乎瘋狂，只會團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只會在漸漸縮小的空白里慌得不得了，他是那么的無助，那么的不知所措。
它安靜了下來，然后出乎了我的意料，它竟然動了，一步步的往黑暗里走去，她堅(jiān)定地走著，沒有慌亂、焦慮、更沒有畏懼!那一步步深深印在我的記憶里，它怎么能夠……最后，它終于走出了黑暗!
高老師笑了笑，望著目瞪口呆的我，撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“每個人都想把事情做到最好，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無法看到的風(fēng)景。這就像這次的運(yùn)動會，其實(shí)，如果不給自己那么多的限制，就沒有那么多限制你發(fā)揮的藩籬。你要給自己信心，老師相信你!”那么堅(jiān)定的眼神看著我，那么燦爛的笑容，那么的信任我……我拋開了一切的憂慮，“恩，我答應(yīng)您”……
“家欣，家欣……”不斷地叫聲，把我從回憶中驚醒，還是那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉，只是眼角多了幾道魚尾紋，“老師…”我不禁熱淚盈眶，哽咽住了。
是高老師的話是我倍受鼓舞，它給了我自信，給了我勇氣，給了我不曾有過的力量!
感謝您，我親愛的高老師，感謝您給予我的一切，每次想起您的話我都會有不同的感受!您就像我的朋友，我的良師益友。相信我，您的付出一定會有所回報(bào)!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇19
我是一雙普普通通的手，但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時(shí)很小，紅紅的，軟軟的，四“指”無力。我拼命站起身，展開全身，向外面張望。突然背后出現(xiàn)一只大手，輕輕將我摁住，那感覺溫暖而親切，柔軟而舒適。本來我還想再多看一眼外面的世界，此時(shí)卻情不自禁地睡去。記得夢中有人對我低語，“媽媽，媽媽。”于是，我對我的世界有了第一個印象，那就是愛與溫暖。等我慢慢長大，進(jìn)了學(xué)校，老師的手成了我“第二個媽媽”。她們同媽媽的手一樣溫暖親切，但因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和家務(wù)，老師的手過早地衰老了，枯黃，粗糙，開裂，就像久旱無雨而龜裂的土地，在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流著淚使勁抹老師的手，可那白色怎么抹也抹不掉。老師的手笑著勸我說不必了，還說那些粉筆灰活著的時(shí)候曾經(jīng)傳授過我許多知識。可我望著那抹不掉擦不去的白色，竟說不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會我一件事：奉獻(xiàn)和責(zé)任。后來我進(jìn)了大學(xué)，在我這一生的道路上出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我交了不少好朋友。有一雙手，他個頭大我一截，皮膚粗糙，筋骨強(qiáng)健，他熱愛運(yùn)動，待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手，他掌心微熱，手指平直，方形指尖，他有過人的爆發(fā)力，精力充沛，為人內(nèi)向而細(xì)心;有一雙手，他手指纖細(xì)，手掌細(xì)長，關(guān)節(jié)柔軟而靈活，他充滿了孩子氣，浪漫卻不注重實(shí)際。還有......大學(xué)畢業(yè)我進(jìn)了社會，走上了工作崗位。社會在我的世界里代表了嚴(yán)酷而現(xiàn)實(shí)的一面，我在工作中結(jié)識的手也各具特性。他的手食指很長，按在桌面，食指與中指之間張得很開，說明他具有侵略的個性，事事獨(dú)斷專行，只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏著，輕放在桌上，他拘謹(jǐn)而不善言談;科長右側(cè)的老賈的手合成杯狀，吸住了下頜，他經(jīng)驗(yàn)豐富，思路嚴(yán)密;對面的王先生的手五指張開，扣在桌面，食指用指尖輕快地敲擊著，他精明果敢，富于思考。開會時(shí)他的敲擊聲伴著科長的訓(xùn)斥使我昏昏沉沉，常常睡著。手的生活跟人一樣，活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交，整晚同香煙和酒杯打交道。我不抽煙，可怕什么來什么，客戶的業(yè)務(wù)科長的手挾了支紅塔山，嘲笑般地?cái)D了過來，手指甲被熏得臘黃臘黃，那黃里透著黑，見不到一絲血色，不用說是桿“老煙槍”。我好不容易推掉煙，迎面又來了總經(jīng)理的酒，總經(jīng)理姓仇，可我與他的手不但沒仇，我還挺羨慕他的手。他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，飽食終日，無所事事的樣子。同事的肘為我打了個圓場，推我到墻角，在那里我們倆小聲議論。仇總大有來頭，也有兩下子，公司虧了一千多萬，債主天天上門來逼債，仇總?cè)饲翱薷F，背后早卷了資金弄資產(chǎn)重組了。一聽到這兒，我趕緊捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺，回頭一看，媽呀，不知何時(shí)，一只女人的手從背后伸來粘在我背上，這只手上既有煙，又有酒，酒杯微晃，青煙裊裊，這酒氣，煙味，摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道，給我一種說不清道不明的惡心。準(zhǔn)是總經(jīng)理的小秘瑪亞!哼，這個女人，哼，這個女人的手。就這樣忙忙碌碌地過了幾年，我終于在茫茫“手”海中找到了屬于我的另一雙手，她玲瓏嬌小，皮膚白嫩，指甲明亮圓潤。她的聰慧和美麗俘虜了我，征服了我。我倆很快墜入情網(wǎng)。不久，我們在牧師的手的面前宣誓結(jié)為夫婦。那天晚上，我們睡不著，就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心，兩枚藍(lán)色的鉆戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身，扭過頭向我抱怨，說鉆戒沒有電影《泰坦尼克號》的那顆“海洋之心”鉆石那么大，那么飽滿。我摟她回掌心，一面遙望月亮，一面祈禱，愿我們的愛情像影片中男女主角那樣充實(shí)、平淡、長久。這次被我說對了，之后的幾十年果然平平淡淡而非常充實(shí)。幾十年中，我交給她許多東西，有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存折、醫(yī)療保險(xiǎn)、水電煤氣的報(bào)單等等;她只把一樣?xùn)|西交給我：我兒子的手。就像我小時(shí)候那樣，紅紅的，軟軟的。當(dāng)我捏住兒子的手時(shí)，我覺得我是世上最快樂的手了。可惜我只說對了一半，美好的時(shí)光總是很短暫，不可能太長久。等到我兒子也找到屬于他的那雙手時(shí)，她終于離開了我。她臨終前，我倆緊抓在一起，什么都說不出。兒子的手對我很孝順，但我總覺得缺了點(diǎn)什么。不多久，我孫子的手也出世了。我抱著孫子的手，回想當(dāng)年的她和兒子小時(shí)候的情景，不禁老淚縱橫。我整日思念著她，希望能和她重聚，哪怕是在地獄。我孫子大學(xué)畢業(yè)的那年，我病重了。我彌留之際，所有的親友的手圍攏在我的床邊，我握著他們的手，一個一個地掃視。出生、成長、工作、結(jié)婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動，由清晰到模糊，越來越模糊，最后幾乎什么都看不見了。我知道我該走了，我搖了搖手，輕輕地嘆息了一聲，閉上了雙眼，離開了我的世界。據(jù)說我去世后，有人就我的生平作了一副對聯(lián)，“生，緊握雙拳來;死，平攤兩手去。”人們都說這對子寫得很工整，可惜我是見不到了。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇20
中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會有振興的一日!中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會有振興的一日!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼�，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。。雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇21
我，曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈，五歲學(xué)會所有舞種，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的，而且，看起來，這也是事實(shí)。
十歲以前的我一直是驕傲的，因?yàn)槲沂且粋�舞者;十歲以后的我是悲哀的，因?yàn)槲以?jīng)是一個舞者。
永遠(yuǎn)忘不了的，是十歲那年的夏天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好，而我--正在進(jìn)行著一場使我通向世界舞臺的道路。不負(fù)眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……
醒來后，周圍是一片白色，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談，卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因?yàn)闆]有了聲音。
很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。
我開始沉默，不再是以往那個活潑外向的天才舞者;我開始沉默，不再微笑面對我的生活;我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌!
沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。
我學(xué)會了手語，卻再也不愿主動與人交流;我學(xué)會了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會了，因?yàn)槲沂恰疤觳拧?然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣。
絕望的人，會很輕易地選擇死亡，我終于明白。
當(dāng)我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運(yùn)�？窗桑窗�，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。
當(dāng)看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅(jiān)強(qiáng)如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊!”
“舞蹈”?!這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，父母以及所有其他人，已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個字了，又或許，是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受�！俺聊�，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落?
我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個驕傲而富有生機(jī)的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅(jiān)強(qiáng)》的舞蹈艷驚四座，因?yàn)樗昝赖卦忈屃诉@段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人，而是一個聾啞女孩!我宣布，這屆“世界舞蹈錦標(biāo)賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個我剛剛才表演過的舞臺，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：
“一年前，我曾經(jīng)萎靡不振過，因?yàn)槲易兂闪嗣@啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準(zhǔn)備這次的比賽。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因?yàn)椋沂且晃晃枵�，擁有一份舞�?”
是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因?yàn)�，我是名舞者�?/p>
一個擁有舞魂的舞者。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇22
今天，正在繼續(xù)構(gòu)思作文中，突然看到了《魚我所欲也》，就里面的兩句話，產(chǎn)生了聯(lián)想，或許是對這些話的一種錯誤詮釋，卻是對這些話所指代的人的一種貼切的比喻。
――題記
“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。”
生命是我所想要的，但我所想要的東西有比生命更重要的，所以我不會做茍且偷生的事。重復(fù)斟酌此話，突然發(fā)現(xiàn)，它很適合某種人群。
生命是他們所想要的，但是他們所想要的東西對他們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)比生命更為重要。在這個物欲很流的金錢通行的世界里，他們都只認(rèn)為，有錢就擁有了一切，為了錢，可以不惜犧牲自己的一切：人生的價(jià)值，誠信，尊嚴(yán)，甚至是生命。他們把錢放在了首位，為了錢出賣自己的靈魂，拿生命來開玩笑，以至于不惜以身試法。貪官污吏就是這類人的典型代表，此種人，就是本著生命誠可貴，金錢價(jià)更高的原則，認(rèn)為只要有錢，一切就可以隨心所欲了，為了錢，可以不顧一切，奮不顧身，在弘揚(yáng)法律與道德的虛偽面孔下，藐視法律威嚴(yán)，目無王法的把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地往口袋里塞，把生命一點(diǎn)一點(diǎn)地往外不停的拉。他們不是茍且偷生的活著，而是“光明正大”的茍且偷生著，直到槍口對準(zhǔn)了腦袋，直到生命走到盡頭時(shí)，才真正的發(fā)現(xiàn)活著是多么的美好，生命是如此的珍貴。不過，一切為時(shí)已晚，什么都已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步流逝了，不能重頭再來，只能面對。那就不能再“光明正大”的逍遙法外了，那真是：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。就是想茍得，法律也不允許啊。
“死亦我所惡，所惡有生與死者，故患有所不避也。”
死亡是他們所厭惡的，但他們所厭惡的東西，有比死亡更加可怕的，所以有了災(zāi)難，禍患也不躲避。
死亡，是每一個人都厭惡以及害怕的事情，這是不置可否的，可是呢，那些貪官污吏們比起死亡來，恐怕更害怕貧窮吧，不然為什么連違法，犯法都不怕，拼死也要把錢貪呢?他們忌貧如仇，一心只為飛鴻騰達(dá)，榮華富貴，他們厭惡貧窮!從前的經(jīng)濟(jì)落后，生活條件很差，大家都過著貧困潦倒的生活，所以立志，將來長大了，一定要出人頭地，做個生活在上等層次的人。這本是一件好事，可是，人的欲望是永無止境的，當(dāng)?shù)谝淮螄L到了上層生活富麗堂皇，感覺到了富裕生活的滋潤后，貪婪的欲望就愈發(fā)的強(qiáng)烈了，這種欲望，把人固有的人性與良知都磨滅了。此刻的他們，恐懼都被埋沒了，越貪就越大膽，越大膽就越貪，就這樣，一步一步，把自己推向死亡之涯的邊緣。
貧窮的概念讓他們都忘記了死亡的恐怖，甚至無視了死亡，他們總是想著，不要貧困。為了錢，他們“無私”的放棄了生命。
故患有所不避也。對于他們來說，什么是災(zāi)難，那一聲聲的警笛的尖銳的鳴叫聲，就試他們最大的忌諱，最大的災(zāi)難，所謂的患。遇到了也不躲避，就是想躲，能往哪里躲呢?這真是應(yīng)了：死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也啊。
其實(shí)，我本無心把這兩句圣賢之語用在這些貪官污吏的身上，可是，細(xì)來想想，這些話，卻又像是為他們量身定做的一樣，比喻的是如此貼切到位，符合他們的形式與作風(fēng)�；蛟S這是對這兩句話的錯誤的詮釋，有人或許會認(rèn)為這是對孟老夫子的話的玷污，他們根本就配不上，從前這些本來是形容品德高尚的人的話語，現(xiàn)在卻用在了他們身上�？墒钦l會想到呢，現(xiàn)代社會，會竄出了一群貪官污吏們，非把這些“品德”反向的表現(xiàn)在他們身上，本是舍生取義之意，到了他們身上，舍生取財(cái)卻表現(xiàn)得如此淋漓盡致。即使是對這兩句話錯誤的理解與詮釋，卻也是他們最貼切的表達(dá)啊。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇23
夢是一顆種子，會生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，我集萬千寵愛于一身，爸爸媽媽夸我漂亮，爺爺奶奶夸我能干，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事，老師朋友夸我聰明，我亦自信滿滿，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模，老師的得意，我更相信我的未來，就像媽媽說的一樣：好好學(xué)習(xí)，將來上大學(xué)，留在大城市。
夢是一株幼苗，結(jié)出許多花的蓓蕾。
小升初，我是演繹的主角，但又是一個跟我無關(guān)的選擇，私立初中的電話來了，爸媽欣喜之余，憶起了那個不菲的學(xué)費(fèi)，還有我——青春期的女孩，就這樣，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地，兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班，每當(dāng)我去找她時(shí)，她總是很忙，我感覺到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重，英語成了我的致命傷，我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán)，“山外有山，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化，內(nèi)心對異性的莫名渴求，讓我惶恐，卻又無法說出口，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò)，我宣泄著我的青春，我重新?lián)碛辛俗孕�，我的偶像是韓寒，是郭敬明。
夢是一棵樹，須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮。
“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是對初中三年生活的描述，一陣臺風(fēng)襲過，“滿地黃花堆積”，“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”，中考過后，夢碎了。拿著中考成績單，面對著媽媽的責(zé)罵，我開始沉默，我的自信杳無音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無才便是德，我的心開始哭泣，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢買高中，我保持著沉默，內(nèi)心在滴血，我承受得起嗎?
班主任給我留言，職校的對口單招班應(yīng)該很適合我，我的心開始復(fù)蘇，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨著深入的了解，信念的種子在潛意識中發(fā)芽、長大，父母吧選擇的權(quán)利交給我，因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌�，我已長大。
夢是人生的一部分，在騰飛中等待著重生。
勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)，這是老班對一年級的我的評價(jià)，我微微一笑，寵辱不驚，看庭前花開花落，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為我打開一扇門，我要好好地珍惜。
二年級，按專業(yè)分班，換來一位女班主任，換了一幫新同學(xué)，也換來幾位強(qiáng)勁對手，我奮然前行著，執(zhí)著而倔強(qiáng)。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸，幸運(yùn)的是我跟英語老師很貼心，因?yàn)樗抑懒松匙拥南Ｍ莝andwich，兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績起色不大，欣慰的是對我溫柔體貼，照顧有加;同學(xué)之間，雖有明爭暗斗，但總體而言，大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是，老班對我恩愛有加，隔三差五耳提面命，其實(shí)，作為一個女孩，我都懂，但雨季里的情感，那將是我永久的記憶，我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來證實(shí)我的成長。
高三，屈指算來，時(shí)間并不長，來年四月份就考試了，我準(zhǔn)備著，一而再的背誦，無休止的試卷，節(jié)假日的技能訓(xùn)練，我準(zhǔn)備好了，展開雙翅，等待……我相信，振翅過后，肯定是“面朝大海，春暖花開。”
大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo)，卻從來不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，我要像鳳凰一樣，振翅飛入大火的目標(biāo)，追尋重生的起點(diǎn)。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇24
因?yàn)樾∠２诺靡陨钸h(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是演講稿的撰稿者。“那演講者呢?”我?guī)捉辜钡貑枺�，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的演講稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著人念稿時(shí)，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇25
清音宮里種滿了純白的梨花樹，風(fēng)輕輕揚(yáng)起，將梨花打落滿地，帶了一陣幽幽的香氣。是夜，她身著一身素白羅紗裙，清麗脫俗，坐在那梨樹下的秋千上。她叫清音，是皇上最寵愛的九公主。想來是紅顏薄命，她出生時(shí)身子就弱，御醫(yī)都說她活不過二十歲。
夜晚的涼風(fēng)輕撫過那蒼白的臉頰，清音的眼中上過一絲悲慟，她輕啟紅唇，幽幽的歌聲傳出。她的聲音真的很美，如山澗的清泉，又帶幾絲嬌柔。梨花落在她的肩頭，發(fā)間。那梨花簪沒在一片白中，栩栩如生。她抬頭望向那幽暗的天空，看流星颯沓。
他看著院中的白衣絕色女子，伴著落花迷離，像誤入凡塵的仙子般。那一日的初見，總縈繞在他的心頭。他在宮中巡邏，那素衣女子微微一笑。便是那張傾國笑靨，使他的世界顛覆了，再也回不到過去的封閉。他背負(fù)著氏族之仇，他是要弒君的人。他拿出袖間的玉笛，顫顫的發(fā)在嘴邊，吹起了那一身都不愿記起的《長相守》，笛聲悠揚(yáng)，飄蕩在紫禁城上方，飄進(jìn)了清音的心中。
她下了秋千，悄悄的走向那男子，隱在梨花樹后。她記得，這個男子叫慕容子軒，是宮門前的侍衛(wèi)，不過他的笛聲太凄涼。清音好想走過去安慰他。不過，連自己都絕望了，如何安慰他人不要放棄希望呢?她自嘲的將邁出的步子收回，拿起石桌上的宮燈，輕輕進(jìn)了正殿，把門掩上。也沒來得及看到那宮門前的男子望來的哀傷的眼神。
以后的多少個夜里，她坐在秋千上哼著一首首歌，而他默默地吹著長笛，為她伴奏。
終于，他救駕有功，一躍成為了將軍。他離開的那日，將母親留與他的玉佩放在秋千上。何時(shí)起了風(fēng)，將枝頭搖搖欲墜的梨花打落，頓時(shí)滿園馨香，蓋住了那玉佩。風(fēng)吹起了梨花樹旁的一角裙擺，清音望著這一幕，頓時(shí)淚如雨下。叭嗒，叭嗒。腳下的梨花碾碎，淚水滴落，在來年是否是一杯苦澀的梨花釀呢?
時(shí)光荏苒，清音宮的梨花樹已經(jīng)謝了幾個來回。他再也沒踏上過這一方土地，他怕自己的內(nèi)心搭建的高塔會在他面前轟然坍塌。他一步步，驚心走到如此，容不下軟弱。每當(dāng)午夜夢回，他才會在黑夜中將與她的過往拿出來慢慢品味，然后潸然淚下。清音，不用多久，我就可以和你共睥天下。
他弒君，篡位，為前宰相慕容凌翻案，登上了算計(jì)十幾年的皇位。自己的父母慘死，并以慕容世家的傾覆換了自己一命，他身上有幾千慕容氏的鮮血。父親母親，我為你們報(bào)仇了。
圣旨到清音宮的那一天，她執(zhí)意不穿鳳袍，搬到了鳳鸞宮，也成了他的皇后。十里紅妝，洞房花燭，她用鳳簪抵住肌膚，子軒，我們不可能了，你殺了我皇兄，你走吧。他悲涼一笑，倉皇而逃。鳳簪落地，淚濕了紅衣，一地荒涼。
從此，她再也沒踏出鳳鸞宮一步，拿著那玉佩追憶。他每日都會在窗口站上一段時(shí)間，因?yàn)槟穷^是她的鳳鸞宮。就這樣，一日一日，一月一月。
中秋那日，雨下的很大。她回想那些夜晚的笛聲，悲涼，孤獨(dú)……清音是死在他懷里的，她死時(shí)笑靨如花。手里還握著那玉佩。他望著懷中的女子，日日夜夜的思念破閘而出。朕，又失去你了嗎?沒有你，我要這天下有何用?不過繁華一場罷了。為何為何，那日，他怒斬三十六宮人，鮮血濺在龍袍上，邪魅，凄涼，哀婉。
夢中院前月下，又回到那一剎那，梨花樹下的傾國女子，眉目依舊，那翩然一笑已是萬世。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇26
老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時(shí)候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時(shí)把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學(xué)會一起幫你找回自信。”
老師的話語如一陣春風(fēng)拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以后，在課堂上，我也嘗試著開始舉手發(fā)言，雖然仍然沒有什么底氣，但是老師和同學(xué)的鼓勵更使我一點(diǎn)點(diǎn)的找回了自信，現(xiàn)在的我，也可以驕傲的舉起小手，因?yàn)槲蚁嘈�，我能�?正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學(xué)習(xí)上是一位嚴(yán)師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時(shí)候送上安慰;會在我快樂的時(shí)候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有一次，我因?yàn)橹鴽龆忻鞍l(fā)燒，在家里休息了兩天，直到略有好轉(zhuǎn)才去上課，但老師都為同學(xué)們都講了新課，我只能對著復(fù)雜的難題發(fā)呆，正在我愁眉不展之時(shí)，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎?”我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸著我的頭，說：“來，我教你。”看著老師堅(jiān)定的臉龐，聽著老師清脆的聲音，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報(bào)給她的卻只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收獲了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界里穿梭，與可愛的文字為友，收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學(xué)期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)感恩的文章。”老師清脆的話語在教室里回蕩，我們的大腦也開始思考，尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子，老師讀得入情，我們聽得認(rèn)真，一時(shí)間，我們也陶醉在文字的王國里，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的熏陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網(wǎng)二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽(yù)，與老師的辛勤培育有密不可分的關(guān)系啊。老師雖然身在課堂，但她的學(xué)生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價(jià)，為祖國教育出棟梁之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻(xiàn)卻只為了看到桃李滿天下。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情!
大學(xué)三分鐘演講主題 篇27
喜歡上這個靜止的女子，并不是什么偶然的事情。
僅僅是因?yàn)樵谏钜够蛘擢?dú)自的時(shí)刻，聽著她的淺唱輕吟，在她那空靈的嗓音之中，喧囂已久的心似乎便能安靜下來，享受這一刻來之不易的圣潔。
那是繁花搖曳的時(shí)光，那是青春影綽的光箋，那是年華班駁的音響。
她寫下詩情繪下畫意，她走過彷徨走過夢想。
她的聲音中有一種魔力，那是來自于生命最初的溫暖。
11月9日的時(shí)候，陳綺貞在北京有一場演唱會，在場的人們幾欲落淚。
她恣意的縱情，自我的歌唱。她真正用音樂來詮釋與展現(xiàn)了一幅心靈素描。她用銳利的觀察，獨(dú)樹一格的旋律與舉重若輕的文字鋪排之下，我們似乎已經(jīng)飛起身來，鳥瞰這幅壯麗的景象____一個我們正在追求也正在逃避的生活景象。你無須再判斷失敗或成功，因?yàn)橐魳啡缤薮蟮臏嘏呀?jīng)緊緊包圍并且接受你的成功和失敗。
她在《失敗者的飛翔》中說：我希望用音樂展開一幅遼闊的圖畫，希望這段時(shí)間遇到的，自覺不被擁抱的人失去歸所的人，腳踏實(shí)地卻也渴望飛的人，都在這幅畫里被接受了。
這是她的音樂力量，是無數(shù)矯情的文字所無法鋪陳的。
在她的音樂之中，一切浮世都會洗盡鉛塵，以最初最純真的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前，卻有一種氤氳著霧氣的美，無法捕捉，亦無法比喻。這個姑娘，不僅在做著音樂，也在做著自我。一個在鋼鐵森林中卻安然若之的自我，她的畫面，她的聲線，永遠(yuǎn)是這都市浮世繪中最美麗的風(fēng)景。
七堇年在她的博客中寫道：這姑娘令我想起多少享受得心酸的時(shí)光/想起多少跌落無處可尋的歌聲/想起了臺南的小海灘，那個只有歌手，吉他，聽眾的傍晚/想起了野花/想起如精靈灑落水銀般清涼的夜
再也沒有人能像她一樣歌唱;
再也沒有人能像她一樣歌唱。
你看過了許多美景/你看過了許多美女/你迷失在地圖上/每一道短暫的光陰/你品嘗了夜的巴黎/你踏過下雪的北京/你熟記書本里/每一句你最愛的真理/卻說不出你愛我的原因/卻說不出你欣賞我哪一種表情/卻說不出在什么場合我曾讓你動心/說不出離開的原因
《旅行的意義》，陳綺貞自譜詞曲，淺唱出的心靈獨(dú)白。
她并不是那種只會坐享其成的女子，只會唱著別人的歌。她以自己的姿態(tài)，獨(dú)自走在這樂壇的道路上，卻意外得到了許多人的追捧。其實(shí)也并不是意外，說“追捧”也未免太世俗了一點(diǎn)，但她的音樂，卻閑閑恍恍地扎進(jìn)了每個人心中最柔軟的角落。
陳綺貞，背著吉他，一直不斷地，不斷地，創(chuàng)作著。
永遠(yuǎn)，她只，唱自己的歌，走自己的路。做著不為人知的自己。
陳綺貞，關(guān)于她的畫面總是空白著夢想的。
有人說，她并不是十分美麗，但聽著她的歌，這個姑娘卻變成了這世間最超群的女子。
在現(xiàn)代樂譚繁雜紛復(fù)盲目跟風(fēng)的潮流中，陳綺貞，與她的音樂，無疑是一枝出水之蓮，擢清妮而不染，最清明的女子，我想我只能用這個詞語來形容。我們總是能在她的歌中描繪出一幅畫面，一個拎著吉他的女子，走在一望無垠的麥田上，金黃的溫暖色調(diào)仿若只為其而生。都市民謠新場景遠(yuǎn)近交錯的攝影，濃厚的故事展開在遠(yuǎn)近交錯的圖像中，充滿詩意的聲音，共同描繪出一種意念的而非地域的現(xiàn)代都市生活浮世繪。
陳綺貞總是用自己的步伐，搖曳屬于自己的姿態(tài)。她說：我們所面對的世界/異常遼闊/在這個漂浮的城市里/我們卑微著依然渴望飛翔/也許我們只是需要一個擁抱以便知道我們并不孤單。
我們將陪伴著她走過，她的音樂將陪伴我們走過，以后更多無數(shù)的喧嚷時(shí)光。
靜靜聆聽，靜靜欣賞。她的聲音本不為人間之音，如天籟，鼓動人心。
大學(xué)三分鐘演講主題 篇28
我終究還是逃不過這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。
一
與你的初遇，居然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭皮也想不到的。初二與初一混座考試，我不知道這是哪個腦殘家伙想出來的，但恰是因這個荒唐可笑的防止學(xué)生考試作弊的辦法，我和你第一次成為了同桌。
那年，我初一，你初二。
說起來，我們還真不緣淺。你留級轉(zhuǎn)入我們班的那天，我們成為了真正意義上的同桌，就像相愛多年的情侶攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，從此，在接下來的數(shù)不清的日子里，你的左邊只屬于我。
也就是那一天，我在心里深深地烙下了你的名字，章霜。
那年，我15，你16。
二
在醫(yī)院躺了幾個月，再次回到那個熟悉的地方時(shí)，曾經(jīng)的右邊卻只剩下一張椅子無情地澆滅了我的期盼。
你走了。
他們告訴我，你被其他中學(xué)挖走了，作為沖擊省重點(diǎn)的尖子生培養(yǎng)。
撫摸著那把孤獨(dú)的椅子，曾經(jīng)的種種就像80年代的黑白電影一樣在我的腦海放映著，關(guān)不掉，抹不去……
曾經(jīng)的某一天，我們一起做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你解開自己的發(fā)帶，剪下一小撮青絲，作為我們的實(shí)驗(yàn)材料;
曾經(jīng)的某一天，我為你和另外一個男孩傳遞紙條，雖然心里早已將那家伙罵了千百遍，但我還是保質(zhì)保量完成這一光榮使命，只為你回眸時(shí)那淺淺的微笑;
曾經(jīng)的某一天，我們忘帶作業(yè)，被一起請出教室。時(shí)值寒冬，窗外漫天飛雪，你拉著我跑到田徑場上，一圈一圈地跑著……多年后回想起來，時(shí)間要是能停留在那一刻該多好，一不小心，我們就攜手白了頭;
……
中考前夕，終于等來了你的電話。躲在被窩里，聽著那久違的聲音，心里早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過去，聊彼此的現(xiàn)在，也聊將來。那晚，你出奇的沒再調(diào)侃我，罵我笨，只讓我好好考。
三
能和你再次相遇在同一個校園，這是我怎么也沒料想到的�？v然聰明的你，也一臉驚愕。
我沒有辜負(fù)你的期望，意外斬獲了學(xué)校中考狀元。
這似乎很狗血，卻又好像命中注定。因?yàn)槲覉?jiān)信，我們沒那么緣淺。
“好久不見!”
“是啊，好久不見!”
我一直覺得，分散多年的老朋友，說出這四個字是很愚蠢的一件事。然而，當(dāng)自己有一天也遇上這樣的劇情時(shí)，我竟然也是如此這般失措。
果然，接下來便是一段漫長的沉默……
我們都在試圖搜索話題避開尷尬，當(dāng)我們從彼此的臉上看出無奈時(shí)，我們都不約而同地笑了。
我們曾經(jīng)引以為傲的默契，卻被用這樣的一種方式來證明，這實(shí)在是一個可笑的悲劇。
所幸，我們至少還有接下來的一千多個日子。
四
別人都只知道我們認(rèn)識，玩的很好，曾經(jīng)是初中同學(xué)，不分彼此的同桌。
我們依然開著彼此的玩笑，一如過去的某一天，某一個下午。我喜歡在你的同學(xué)面前叫你“老同桌”，以向他們炫耀我的超然地位。而你，依然是一臉淺淺的笑。
我努力著試圖改變自己，只希望能離你更近一點(diǎn)，融入你的世界。
我開始學(xué)著寫詩，只為變成你想象中的羅曼蒂克，那時(shí)的我并不知道那是什么，或許是我最大的敵人，比我這個同桌重要得多。我感到很大的威脅，來自于那個未知的敵人。
我只知道，羅曼蒂克會讓你笑，為你寫詩，送你漂亮不菲的玫瑰花，很多很多。
你終究還是變了，這是第三次出乎了我的料想。記得曾經(jīng)你說過，我人笨。
什么時(shí)候的事了?我也不知道，只是當(dāng)你生病住院時(shí)，你已經(jīng)不需要我那在你看來可有可無的關(guān)心了。
五
高考最終還是來了。
在別人看來，高考意味著挑戰(zhàn)，機(jī)遇。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
而對于我，高考只意味著告別。告別過去，告別憂傷，告別這一場情劫。最重要的，告別你，我的老同桌。
我將這場考試與三年前的作了比較，沒什么不同，除了那晚上的那個電話，那句改變我命運(yùn)的鼓勵。
老班告訴我們，高考對于苦熬了20xx年的我們來說，只有一次。而我想，大概這次別離，也是我們最后的一次了吧。
六
我最終還是沒能忍住，猶豫了好久，按下了你的號碼。
我只想知道你的答案，或許我已經(jīng)知道，爛熟于胸，只是給自己一個可以逃離你的理由，不留遺憾。
那天畢業(yè)聚會，我喝了不少酒，我怕自己有一絲清醒著的思想。
來來往往的人影在我眼前晃動，他們或歡歌，或笑語，好不快活。他們都解脫了，明天，就會奔向一片新的天地，開始新的生活�？晌夷�?我解脫了嗎?我不知道。
或許我注定還是逃不過這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。
其實(shí)關(guān)于那場聚會，我一直有個秘密沒有告訴你，我人生第一次誤闖了女廁，搖搖晃晃。我怕你又罵我笨，卻更怕你再也不愿如同昔日般說我笨了。
后記：
或許，多年后當(dāng)我們回想起來，這就像是時(shí)光老人開的一個玩笑，一場罌粟花的游戲。——從一開始，我們便知道，這是一場劫，然而我們都不得不去赴。因?yàn)槟阏f過，我們不緣淺。