升旗儀式發(fā)言稿（精選24篇）
升旗儀式發(fā)言稿 篇1
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書(shū)的要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱(chēng)職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天，我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類(lèi)死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達(dá)60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請(qǐng)路名、門(mén)牌號(hào)，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗，如火已燒大，不要立即開(kāi)窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后，再開(kāi)門(mén)窗滅火。
4、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì) 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不驚荒，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見(jiàn)，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施見(jiàn)義勇為如報(bào)警，找人救等。
同學(xué)們你們是國(guó)家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，“安全就是幸福，生命就是財(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜�。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，
讓我們一起努力，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見(jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
最后我想用這句話來(lái)今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
升旗儀式發(fā)言稿 篇4
大家好，我是來(lái)自八(3)班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?沒(méi)錯(cuò)就是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。
一個(gè)文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿 篇5
今天，我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全知識(shí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識(shí)，才造成如此重大的安全事故。
專(zhuān)家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三、火源如打火機(jī)。
那么如何預(yù)防火災(zāi)
一、 家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、 使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。
四、 家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、 不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
二、 當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防能力， 堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜�，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。
升旗儀式發(fā)言稿 篇6
各位同學(xué)、老師：
你們好!
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫�(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
升旗儀式發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命，共享平安”。
火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓隆＿@一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。
1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
2、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。
(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
(3)有條件可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
升旗儀式發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命，共享平安”。
火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂�(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓�。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。
1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
2、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。
(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
(3)有條件可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
升旗儀式發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上午好!
我是四年級(jí)(1)班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木;在家里，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。最后，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
我的演講完了，謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
今天，當(dāng)我們迎著九月的朝陽(yáng)走進(jìn)附小新校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來(lái)了陣陣喜悅：這喜悅來(lái)自于老師們熟悉的笑臉，這喜悅來(lái)自于同學(xué)們久違的嬉笑，這喜悅來(lái)自于校園洋溢著的快樂(lè)，更多的喜悅則來(lái)自于新結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們!今天，我們都是一家人，是可愛(ài)的附小人!
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上畢業(yè)班了，還記得四年前的我們，帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂(lè)的土地上，我們就像是一顆顆小苗，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!我們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一次進(jìn)步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了!(深深鞠躬)
畢業(yè)班的同學(xué)們：這學(xué)年是我們?cè)诟叫∩�、學(xué)習(xí)的最后一年，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用最出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的學(xué)校、來(lái)回報(bào)我們的老師，大家說(shuō)，好不好?
同學(xué)們，五年級(jí)的學(xué)習(xí)也許會(huì)更加緊張，也許我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我相信我們會(huì)不懈努力，我們會(huì)鼓勵(lì)加油，我們會(huì)追求進(jìn)步，我們會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為附小爭(zhēng)光!
老師、同學(xué)們：新城的曙光已經(jīng)照亮校園的一方，附小的少年正帶著夢(mèng)想起航，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)從身邊做起!
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國(guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。
大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。
其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國(guó)門(mén)，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了。”那外國(guó)人將怎樣看中國(guó)人?怎樣看中國(guó)?
古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù)，又如何去愛(ài)國(guó)?所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心，我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩的燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉，大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�。因�(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)!能夠享受到美好的人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。 新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。 新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。 新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。 新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì)屬于我們xx小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。 新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天! 最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)! 祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上! 祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!
小學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：多種能力告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
升旗儀式發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書(shū)，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)�，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先讓我們一起將關(guān)注的目光投向高三學(xué)子。今天是5月31日，距高考僅有幾天時(shí)間了，高三學(xué)子們即將奔赴高考考場(chǎng)。箭將離弦，大鵬即將展翅高飛。看著躊躇滿志的他們即將奔赴考場(chǎng)，我們的心中充滿著驕傲、希望和祝福。對(duì)于運(yùn)中來(lái)說(shuō)，201x屆高三是文明的高三，是揚(yáng)鞭奮起的高三，也是最有希望的高三。他們依靠運(yùn)中，必將能在厚積薄發(fā)中蟾宮折桂;運(yùn)中有了他們，也勢(shì)必能創(chuàng)造201x屆高考全新的輝煌。老師們，同學(xué)們，讓我們一起為我校高三學(xué)子加油、喝彩吧，真誠(chéng)地期待和祝福他們高考成功。祝福他們?cè)谇啻旱拇鹁砩蠐]毫潑墨，在人生的關(guān)口處揚(yáng)鞭策馬!
其次，今天是是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第23個(gè)世界無(wú)煙日。在這個(gè)特殊的日子里，我倡議全校師生遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同攜手創(chuàng)設(shè)無(wú)煙校園。
最后，上周領(lǐng)導(dǎo)值周時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不好現(xiàn)象，在此提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
天氣炎熱，在教室里門(mén)窗要保持開(kāi)放，離開(kāi)教室時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，隨手關(guān)好門(mén)窗。
空調(diào)、飲水機(jī)等要用各自專(zhuān)用插座，絕不允許隨意插入其它插座，全體同學(xué)要特別注意用電安全。
上周發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)又將手機(jī)帶入校園，還有男女同學(xué)晚自習(xí)后在操場(chǎng)逗留。臨近期末，希望同學(xué)們集中心思復(fù)習(xí)迎考，力爭(zhēng)以好的成績(jī)對(duì)自己負(fù)責(zé)、向父母匯報(bào)。特別是要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校將將大檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行我校行為處罰條例。
升旗儀式發(fā)言稿 篇16
旗手出旗，擔(dān)任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮，范丹陽(yáng)，王華泰，崔夢(mèng)陽(yáng)
王水蓮：她成績(jī)優(yōu)異，聰明好學(xué)，曾在月考、期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，而且關(guān)心集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次受到老師的表?yè)P(yáng)，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。
范丹陽(yáng)：我班班長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異;作為班級(jí)干部，她熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級(jí)事務(wù)，丹陽(yáng)同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。
王華泰：學(xué)習(xí)委員，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;他關(guān)心班集體，有著強(qiáng)烈的集體主義觀念，在他身上，我們看到了一個(gè)中學(xué)生精彩的一面--刻苦、自律、進(jìn)取。
崔夢(mèng)陽(yáng)：我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵。生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。不驕不躁，永遠(yuǎn)都是那么鎮(zhèn)定從容，樂(lè)觀自信。
升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生行注目禮!
為了表達(dá)我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴(yán)地國(guó)旗下宣誓：
我宣誓：(體委帶領(lǐng)宣誓)
宣誓完畢，升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)升旗搬移退場(chǎng)，各班體委依次帶回。
升旗儀式發(fā)言稿 篇17
各位教師、各位同學(xué)：
大家好!我今日國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)自我，給心靈一片陽(yáng)光》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我們能夠看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有的，今日的你可能十分有安全感、幸福感，明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自我的心理健康，關(guān)愛(ài)自我。
愛(ài)自我，首先是要悅納自我。
心理學(xué)家指出，在人們的心理活動(dòng)中，自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不一樣。自信的人經(jīng)常會(huì)把自我看作是有價(jià)值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來(lái)自于不接納自我。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自我的相貌、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自我的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自我的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自我的性格……
被稱(chēng)為“陽(yáng)光小子”的日本青年乙武陽(yáng)匡，他天生沒(méi)有四肢，但他上了日本大學(xué)----早稻田大學(xué)，并成了電視臺(tái)的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)和童年所動(dòng)的許多手術(shù)等等，他激勵(lì)了許多日本民眾，書(shū)的銷(xiāo)量達(dá)380萬(wàn)本。20__年他幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂，妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在理解記者采訪時(shí)說(shuō)：我很滿足!
悅納自我，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應(yīng)對(duì)一切。
愛(ài)自我，還要關(guān)注自我的情緒，及時(shí)處理自我的不良情緒。
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀〉谋?因?yàn)榻處煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過(guò)……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問(wèn)題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。所以關(guān)注自我的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要。
愛(ài)自我，還需要常說(shuō)多謝。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)多謝的時(shí)候，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)更會(huì)給自我一些進(jìn)取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時(shí)，當(dāng)我們向別人說(shuō)多謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是進(jìn)取人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)多謝的時(shí)候，我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對(duì)教師說(shuō)多謝的時(shí)候，我們明白了教師的一片苦心;當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)多謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛(ài)……當(dāng)我們常說(shuō)多謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>
愛(ài)自我，就從此刻開(kāi)始給自我的心靈注入微笑、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、寬待別人的陽(yáng)光，做一個(gè)主宰命運(yùn)、享受生活的健康人!各位同學(xué)，從今日開(kāi)始，請(qǐng)敞開(kāi)你心靈的大門(mén)，把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都期望看到你的陽(yáng)光笑臉，讓我們一齊努力吧。多謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我心里總有一種說(shuō)不出的自豪感。1949年10月1日，毛主席站在天安門(mén)城樓上高聲宣布新中國(guó)成立了。人們高興的歡呼起來(lái)。從此以后，中國(guó)就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈，從一個(gè)貧窮的小國(guó)家變成一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)家。
飛向太空的宇航員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，從太空網(wǎng)地球望過(guò)去，能夠看清楚，能夠辨認(rèn)的工程只有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是象征中華民族血脈相承和名字精神，這是中華民族智慧的結(jié)晶啊!
我們?yōu)樽鎳?guó)母親感到驕傲。那么，我們應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢?
有的人嬌生慣養(yǎng)，自私自利，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎?有的人不好好學(xué)習(xí)、工作，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎?有的人不懂得節(jié)約，只會(huì)浪費(fèi)資源，丟失了中華艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎?熱愛(ài)祖國(guó)并不是喊幾句口號(hào)而以，還應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該天天向上，專(zhuān)心刻苦;在生活中，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信。這樣我們才是一個(gè)愛(ài)過(guò)的小公民。
今天，我們因祖國(guó)而自豪。明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!"
升旗儀式發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是14高護(hù)9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛(ài)國(guó)之心，立青春之志》。
歷史的車(chē)輪向前邁進(jìn)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀(jì)的文明開(kāi)拓者，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們都有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)少年!
中國(guó)上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地，我們都深深的愛(ài)著祖國(guó)，黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，不息的心臟挑動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了!飽受戰(zhàn)火摧殘的中國(guó)人民終于站起來(lái)了，以一個(gè)泱泱大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方，這是全國(guó)人民最大的榮耀。
憶往昔，在民族存亡的危急關(guān)頭，到處是激奮人心的標(biāo)識(shí)，到處是舞動(dòng)的紅旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，呼出國(guó)民的心聲，他們?cè)诿褡迳赖暮涟l(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒，代表著民族的信念。現(xiàn)在，我國(guó)又步入了新的歷史時(shí)期，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們來(lái)創(chuàng)造，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這一切都是戰(zhàn)士拿自己的鮮血換來(lái)的。看看過(guò)去，比比現(xiàn)在，我們生活在和平與美好的年代里，在父母老師百般的呵護(hù)下長(zhǎng)大。
相信每個(gè)人的心中都有一塊愛(ài)國(guó)的豐碑。其實(shí)，國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，我們能伸出自己的雙手;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時(shí)，我們能夠獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心;當(dāng)社區(qū)的老人們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一起去給予問(wèn)候和幫助。讓我們用一顆愛(ài)國(guó)之心，一顆感恩之心，向祖國(guó)獻(xiàn)上我們特有的愛(ài)心!作為在校大學(xué)生，我們更應(yīng)該奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)，錘煉為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了人民的健康，貢獻(xiàn)我們的力量!
升旗儀式發(fā)言稿 篇20
每當(dāng)星期一，一曲莊嚴(yán)的三重奏便在校園內(nèi)響起，那面國(guó)旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”!走廊里響起體育班長(zhǎng)洪亮的聲音，全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過(guò)嘈雜的走廊，從四樓像操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了，陣陣寒風(fēng)刮在臉上就像千萬(wàn)把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒(méi)將它放在眼里，只見(jiàn)同學(xué)老師個(gè)個(gè)昂首挺胸，嚴(yán)肅的臉上流露出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。所有人都如松樹(shù)般肅立在操場(chǎng)上，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風(fēng)中翩翩起舞。冬日的天空更是沒(méi)有任何蔚藍(lán)，只有一味冷淡的白，令我毫無(wú)新鮮感，就在這時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂(lè)”!緊接著，小升旗手們隨著音樂(lè)架著一面鮮艷的五星紅旗進(jìn)入了全校師生的視野，來(lái)到了升旗臺(tái)上。操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同時(shí)，升旗手熟練地將國(guó)旗掛上旗桿。又一陣堅(jiān)定有力的聲音傳來(lái);“升國(guó)旗，敬禮”!話音剛落，國(guó)歌奏響，頓時(shí)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)只右手高舉頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗，我也不例外，望著在《義勇軍進(jìn)行曲》伴奏中緩緩上升的國(guó)旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了微妙的變化，在泛藍(lán)的天空里，那一面紅旗散發(fā)著一縷縷圣潔的光芒，顏色單調(diào)的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發(fā)著它那揮之不盡的光彩，操場(chǎng)上已經(jīng)響起了雄壯的國(guó)歌聲，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊?guó)的成立而奮斗，也鼓勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。緊接著，唱校歌，優(yōu)美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發(fā)自內(nèi)心的聲音，其中飽含著學(xué)生對(duì)老師的尊敬對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以及老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國(guó)的未來(lái)，面對(duì)國(guó)旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國(guó)旗，一齊對(duì)國(guó)旗宣誓，對(duì)自己宣誓，對(duì)自己的人格宣誓，以及對(duì)自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓!每個(gè)人的眼神似乎都在與那面神圣的國(guó)旗交流，向那神圣的國(guó)旗保證，向那國(guó)旗致以最崇高的敬禮!
升旗儀式發(fā)言稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真.....一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
升旗儀式發(fā)言稿 篇22
各位同學(xué),各位老師：
再過(guò)90多天,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就要走進(jìn)考場(chǎng),用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時(shí)此刻，你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。
人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們?nèi)松木o要處，它把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸，在這關(guān)鍵的時(shí)期，也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。人的一生不過(guò)百年，但一個(gè)人一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價(jià)值。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)理想，成就未來(lái)呢?下面我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、要有明確的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的生活是盲目的生活，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人生才是成功的人生。美國(guó)總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一次到白宮玩耍時(shí)，暗下決心，長(zhǎng)大后要做美國(guó)的總統(tǒng)。在中學(xué)時(shí)，他勤奮苦讀，考上了理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他積極進(jìn)取，立志要成為一名政治家，經(jīng)過(guò)不懈努力和拼搏，他連續(xù)五次擔(dān)任州長(zhǎng)，在此期間，他有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但他從來(lái)沒(méi)有氣餒，永不言棄，因?yàn)榭偨y(tǒng)的寶座一直在召喚著他，經(jīng)過(guò)選舉，他終于于1992年成為了美國(guó)第42屆總統(tǒng)，1996年再次當(dāng)選總統(tǒng)。
2、要對(duì)自己有信心。一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。
能做出成績(jī)的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績(jī)的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對(duì)，一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱(chēng)其為麻木，終將重復(fù)不如意。
有成績(jī)的人多如意，成績(jī)不理想的人多不如意;面對(duì)如意，我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪!面對(duì)不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來(lái)的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
我就對(duì)大家充滿了信心，對(duì)我們的學(xué)校充滿了信心。我的信心來(lái)源于：我校擁有一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真務(wù)實(shí)，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的初三師資隊(duì)伍;擁有一支刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，敢攀高峰，能打硬仗的學(xué)生隊(duì)伍。去年中考我校被一中、二中錄取人數(shù)達(dá)到354人，為校史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)，今年我們的目標(biāo)是中考城區(qū)高中錄取人數(shù)超過(guò)450人，我相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
3、要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了，未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉也秋聲.時(shí)間正在和我們賽跑，留給我們只有90余天的時(shí)間了，每一天都顯得格外珍貴，每一天都沖撞著我們成功的機(jī)遇。各位同學(xué)，雖然只有90余天，但是只要你們珍惜時(shí)間，善加利用，只要你們有信心和毅力，就可以創(chuàng)造奇跡，改變一生。我一直很佩服李白的“天生我材必有用”，那是一種何等的豪情。各位同學(xué)，無(wú)論你是積極進(jìn)取，還是停滯不前，但時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
4、遵師命，跟上老師。
跟上老師，一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師;二是要勇于提問(wèn)、善于問(wèn)問(wèn)題;不愿意問(wèn)問(wèn)題不是沒(méi)問(wèn)題，而是最大的問(wèn)題，等把問(wèn)題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無(wú)處可問(wèn)了，就晚了。
5、要有頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都辛苦，學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事，學(xué)問(wèn)是苦根結(jié)出來(lái)的甜果。沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來(lái)一分收獲”，我經(jīng)常跟大家說(shuō)，愛(ài)拼才會(huì)贏。我看到個(gè)別同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的自輕自賤、毫無(wú)斗志、不求上進(jìn)、喪失信心的錯(cuò)誤想法，我十分痛心，這些同學(xué)是自己給自己的枷鎖。要想前進(jìn)，必須掙脫它，打碎它，不能自己阻礙了自己前進(jìn)，不能自己毀了自己的前程，不能自己成為自己的奴隸。有這樣思想的同學(xué)，要振作起來(lái)，堅(jiān)定信念，自己為自己加油，自己跟自己說(shuō)一聲：“我能行!”。要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華。
各位同學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)。我希望同學(xué)們遵守校規(guī)，誠(chéng)實(shí)做人，埋頭苦學(xué)，腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。
最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，夢(mèng)想都能成真。
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇23
20xx年10月1日，是中華兒女永遠(yuǎn)也忘不了的日子。在這個(gè)光明又美好的日子里，我們偉大的祖國(guó)母親迎來(lái)了60華誕的生日。
60年來(lái)，我們的祖國(guó)漸漸由衰弱落后變成了繁榮富強(qiáng);60年來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)研究技術(shù)突飛猛進(jìn);60年來(lái)，原本被外國(guó)人欺負(fù)的中國(guó)人也站了起來(lái)，把中國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，外國(guó)人又羨慕了。60年中，中國(guó)發(fā)射了神州系列飛船、嫦娥一號(hào)探月飛船和無(wú)數(shù)顆人造衛(wèi)星;60年中，中國(guó)加入了WTO，加強(qiáng)了中國(guó)和外國(guó)的溝通與了解;60年中，中國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，外國(guó)人被驚呆了——中國(guó)怎么有這么多人呢!?
為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
如今，我們中國(guó)與其他國(guó)家相比，還是很落后。讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國(guó)登上光榮之巔吧!
升旗儀式發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：做一個(gè)每天的自己。
新芽吐綠，玉蘭花開(kāi)，充滿希望的春天來(lái)到了，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書(shū)，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書(shū)。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī)，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日，為了不讓你們因沒(méi)有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開(kāi)始，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書(shū)，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。
同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)一番自我揚(yáng)棄，充滿信心，下定決心，在涅盤(pán)中得到升華。
謝謝大家!