理想主題升旗儀式演講稿范文（精選3篇）

理想主題升旗儀式演講稿范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，我最喜歡做的事就是坐在一旁，靜靜閱讀一本書。翻動(dòng)略微粗糙的書頁，聞聞清新的書香，感覺什么滿足。字詞間仿佛有一種魔力，牽動(dòng)我的心時(shí)而吊起，時(shí)而緩緩下沉，時(shí)而“砰砰”亂跳，時(shí)而“停止呼吸”。我不禁對(duì)作者感到萬分的崇拜，他們將來源于生活的平凡事物，利用平緩的筆調(diào)、高超的寫作技巧，創(chuàng)作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》，讓我們看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木;朱自清的《匆匆》，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的時(shí)間;馮驥才的《珍珠鳥》，讓我了解了人與動(dòng)物的情感……如果能像他們一樣，寫書給更多的人欣賞，該多好呀!我心中萌發(fā)了當(dāng)作家的念頭。

　　我想象著，坐在書桌前，閉上眼睛，一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出，便將它們記錄下來，然后花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間整理、修改，最后懷著忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海，也不氣餒，再接再厲，爭(zhēng)取下次成功;萬一僥幸成功了，享受著人們的贊嘆與褒獎(jiǎng)，那我該多么自豪呀!如果，能引發(fā)更多讀者的思考，在心靈深處產(chǎn)生共鳴，教人奮進(jìn)，這難道不是一件神圣的事業(yè)，不是一種更高層次的享受嗎?

　　可是，要成為一名作家，這條路注定會(huì)萬分艱辛，萬分困苦，萬分勞累。首先，我要打好語文基礎(chǔ)，字、詞、句都要過關(guān)，不能犯一些低級(jí)的詞匯、語法錯(cuò)誤，并堅(jiān)持積累豐富的古詩詞與好詞好句;其次，我要具備一定的評(píng)價(jià)鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，不足在哪里，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更快地提高自己的水平，這需要通過不斷的學(xué)習(xí)及大量的品讀才可能體會(huì)得到;當(dāng)然，最重要的還要數(shù)練筆了。空閑時(shí)，細(xì)致地觀察身邊的一事，一物，一人，或在腦海，或在筆尖，或一蹴而就，或斟酌推敲，日久天長(zhǎng)，寫作水平自然會(huì)提高。

　　不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭，粗心。生活與理想息息相關(guān)，一個(gè)沒有良好生活習(xí)慣的人很難實(shí)現(xiàn)他的理想。

　　“有志者事竟成”我一定要堅(jiān)持不懈地向作家這個(gè)方向努力，無論遇到多大的困難，我都要砥礪前行，在理想燈火的照耀下，走向成功!

理想主題升旗儀式演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，但我卻已策劃了我的遠(yuǎn)大理想。

　　我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我愿意用自己辛勤的勞動(dòng)換來無數(shù)人的健康幸福和快樂。記得在上次，非典疾病在我國的廣大地區(qū)急速蔓延，在這次救治行動(dòng)中，一些醫(yī)生和護(hù)士不惜一切代價(jià)救治病人，結(jié)果犧牲了自己的寶貴生命。如果我長(zhǎng)大了，我就會(huì)發(fā)明一種救治任何病的藥，而且一粒就見效。有了這種藥，即不用犧牲那么多人，也會(huì)使我國科學(xué)技術(shù)更上一層樓。

　　我還想當(dāng)一名氣象專家，研究出一些尖端的高科技。如果有的地方大旱，而雨卻下在發(fā)洪水的地方，我就把烏云轉(zhuǎn)到大旱的地方，讓那里的人過上好日子，使莊稼也能大豐收。如果全球都大旱，雨卻一直下在一個(gè)地方，我就會(huì)讓烏云不停的轉(zhuǎn)移位置，在一個(gè)地方下了一段時(shí)間，烏云就會(huì)自己轉(zhuǎn)移。這樣的話，我們這小小的人類不是還能當(dāng)“玉皇大帝”和“龍王爺”了，把老天爺都管住了!

　　這就是我的理想!

理想主題升旗儀式演講稿范文 篇3

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　男：我是來自（六年級(jí)137）中隊(duì)的

　　女：我是來自（六年級(jí)137）中隊(duì)的

　　男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　女：一聲親切的問好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講

　　文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

　　合：朝陽小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)————爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　男：全體立正！出旗！

　　女：擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是六年級(jí)137中隊(duì)，升旗手護(hù)旗手（旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn)）

　　男：升國旗，唱國歌，敬禮！——禮畢！

　　男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：古人說：人不守禮就沒法生存，國家沒有禮則不安寧。講文明、守禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。請(qǐng)聽，我們的古人在《弟子規(guī)》中是怎么話文明的呢？

　　男：請(qǐng)聽137班全體齊誦：《弟子規(guī)》，請(qǐng)能背誦的同學(xué)也加入進(jìn)來。

　　男：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，

　　女：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！請(qǐng)137班同學(xué)國旗下講話。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級(jí)137班的，今天我講話的題目是《講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》。

　　你們也許會(huì)看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上；也許會(huì)聽到一些人在公共場(chǎng)合大喊大叫；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。比如“上下樓梯，靠右走。”校園里“見到老師問聲好。見到垃圾要撿起……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕�！遍営[室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

　　同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳跟我一起宣誓：誠實(shí)守信，待人有禮，愛護(hù)校園環(huán)境，遵守公共秩序，告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

　　女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們從從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開遍校園！

　　男：文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從自己做起，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)傳承下去！

　　男：請(qǐng)大隊(duì)部蔡老師宣布榮譽(yù)。

　　女：謝謝蔡老師，我宣布朝陽小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”主題升旗儀式到此結(jié)束。

　　男：請(qǐng)各樓層值日老師各就各位，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！