有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集（通用31篇）
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我萬分榮幸的走上升旗臺，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實現(xiàn)了，這是一個偉大的任務(wù)。
我叫小王，是五（2）的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點能夠成為升旗手！可是人外有人，天外有天。我在激烈的競爭中被取代！一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進步了，最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作，不會讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上風趣幽默，機智聰明，經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點，讓自己變得更好。
作為一個升旗手，要虛心求問，取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流，共同進步。一個好的'升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個高難度的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹慎，虛心好問，努力向上，取長補短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價一個優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心！
耶！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
今天，站在這里，我心中激動萬分。因為，在這金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。
耳邊回想著家長的殷殷囑托，肩上擔負著社會賦予我們的神圣使命，我們踏進了二中校園。這是一所市級示范校。在這里，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境，香甜的飯菜水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進的設(shè)施，這一切都讓我們無比興奮。在這里，我們感受到了最嚴明的風紀和最生動的風格：這里有嚴格而又滿含人情味兒的紀律，有嚴謹而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作，優(yōu)雅的談吐、淵博的`知識、嚴謹?shù)膽B(tài)度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動，引領(lǐng)著我們踏進神圣的知識殿堂。
同學(xué)們，從踏進二中校門這一刻起，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意，因為，二中才是我們嶄新的起跑線！在新的學(xué)習(xí)生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂！在這里，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐！我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐，紀律就是雕刻刀，而教師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細致雕琢、精心打磨，使我們成為價值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才！
古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！碧幱谌松蠲赖碾A段，我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新精神，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辨，繼承發(fā)揚二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢想，但我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將心懷夢想，腳踏實地，尊師肯學(xué)，持之以恒。我們將尊重他人，嚴于律己，用滿懷熱情去營造團結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠，在知識的殿堂里充實自我，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會發(fā)展的新型人才。
同學(xué)們，幼小的百靈并不因為聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年后，當我們離開這里，我相信，我們獻給母校的，將是累累碩果！
最后，在第27個教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)w新生，由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和教師身體健康，生活幸福；祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，健康成長；祝愿我們?nèi)w新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績；祝愿我們親愛的學(xué)校碩果累累，美名遠揚！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇3
同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂�？烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。 自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能將此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的'，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學(xué)到，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
接近春天，其實就是接近一種云淡風輕的意境。
過去的這個冬天都很悶很重，那時積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數(shù)九寒冬終于棄我們而去的時候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。
春天，隱藏著詩意。和煦的三月風開始吻上我們的臉，云朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個生機盎然的季節(jié)讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復(fù)蘇，心靈也在悄然地復(fù)蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調(diào)皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊藏著一個童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經(jīng)過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個人心底深藏著的夢。
在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇5
尊敬老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終將精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
不經(jīng)意間，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學(xué)校顯得格外生機勃勃。因為在這個春天，我們大家要一起用實際行動來共迎文明之花的綻放！
我們應(yīng)該時刻注意，要讓文明禮儀成為一種習(xí)慣！
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行之始，行是知之成。”告別不文明的行為，需要我們在“知行合一”上下功夫。其實文明離我們并不遠，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。
記得有一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家說過：“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與小朋友分享，謙讓，飯前要洗手等等”。同學(xué)們，讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起，逐步完善自己的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
作為一名小學(xué)生，在校園里見到老師，要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。不亂講臟話；不隨地吐痰；不扔垃圾；保護學(xué)校的花草樹木，愛和學(xué)校新建的設(shè)施，看到那些不文明的同學(xué)，我們要幫助他們改過來，讓他們知道文明禮儀的重要性。
同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中。文明是一種涵養(yǎng)，禮儀是一種藝術(shù)。作為一種良好的生活習(xí)慣，講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《習(xí)慣決定命運》每個人都渴望成功，并愿意為之而奮斗。但現(xiàn)實是，很多人已經(jīng)很努力了，卻依然離成功很遙遠。
決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關(guān)鍵因素經(jīng)常被我們忽略，那就是習(xí)慣。而它，正是同學(xué)們用來擊敗高考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在游戲里面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向?qū)κ职l(fā)出，必是極為有效極為致命的一擊。習(xí)慣也是如此，面對僵化的考試，你平日里多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就能俯視它，看透它的意圖。
相信很多同學(xué)都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心里必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節(jié)省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課后還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子里不停循環(huán)這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數(shù)，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？并不是，而是他做過類似的，他心里有數(shù)它這么問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果你有在自習(xí)課不閑聊，靜心鉆研的習(xí)慣，那你看到最后一條大題會害怕嗎？會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎？說到這里，又出現(xiàn)了一個習(xí)慣的表現(xiàn)——習(xí)慣性地認為自己就這樣了，沒什么可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕松一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個借口，而它會不會成為你這個的定義，取決于你自己，因為我相信在每個人的內(nèi)心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經(jīng)失敗過了，這都不要緊，因為好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要你21天，90天之后就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣陪伴你一生
科學(xué)來說，習(xí)慣的形成大致分成三個階段：
第一階段“習(xí)慣發(fā)動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特征是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習(xí)慣。
第二階段“習(xí)慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特征是“刻意，不難過”，你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三階段“習(xí)慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經(jīng)完成了自我改造。
此后就是“習(xí)慣自然期”了，是90天以后，此時這個習(xí)慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。
有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，自信的習(xí)慣，自制的習(xí)慣，持之以恒的習(xí)慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心里偷笑的習(xí)慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇8
大家好!
這個春節(jié)在不平凡中度過。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級響應(yīng)”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時)，一批批“逆行”醫(yī)療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰(zhàn)“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉(zhuǎn)暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它并發(fā)癥。
為了有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。
對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的營養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。
3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營養(yǎng)。
4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
5、平時要注意鍛煉身體，定期運動，并保證充足睡眠，增強自身抵抗疾病的能力。
6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
同學(xué)們，健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。
現(xiàn)在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。現(xiàn)在，很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強不是，說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什么它們會對人類造成那么大的影響呢?因為，在香港已經(jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它。
流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病征也不同。而且，染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復(fù)。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了，他好了以后還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場所。所以，大家只要稍不留神，隨時會有可能染上流感。
流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。嚴重的會引起肺炎等并發(fā)癥。請大家做好預(yù)防工作。
希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇9
老師們，同學(xué)們：
中國有句俗話是“滴水之恩，當涌泉相報”父母對我們的恩情不僅僅是“一滴水”。那是一片汪洋大海，我們從呱呱墜地到長大成人、從小學(xué)到初中再到大學(xué)，父母為我們付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩。白云對蔚藍的天空飄蕩，繪畫著那一副動人的畫面，那是白云對天空的感恩。烏鴉反哺，羊羔跪乳。自然界尚有那么多感恩的現(xiàn)象，我們更要學(xué)會感恩。
感恩父母不像你想象的那樣遙不可及，它做起來很簡單，在父母勞累一天之后為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋，為他們洗洗衣服哪怕只是一雙襪子，你是否察覺到父親微駝的背，母親滿臉的皺紋，雙鬢的白發(fā)。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中父母是我的驕傲。不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多。讓我們現(xiàn)在就開始感恩父母吧，真心的為父母做些事情，哪怕只是錘錘肩，洗洗碗哪怕只是散散步聊聊天，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，讓父母的冬天不再寒冷，黑夜不再漫長。
在此，祝愿天下所有的父母平安幸福！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開為我們帶來火熱情懷。今天我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
期中考試剛剛結(jié)束，我要對考的理想的同學(xué)說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優(yōu)秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峰！”。我還要對考的不太理想的同學(xué)說：“一次考試并不能否定我們，只有堅持不懈地努力，就能成功！”
同學(xué)們，一個學(xué)期已經(jīng)過去了一半的時間。在未來沖刺期末的時間里，我們又一次開啟新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現(xiàn)追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了給這每一次的成功打好堅實的基礎(chǔ)，在這里，我代表所有同學(xué)向老師、向?qū)W校做出如下三點保證：
1、學(xué)習(xí)方面，我們要把學(xué)習(xí)當成生活的樂趣。我們還要學(xué)會欣賞別人，學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！
2、在安全與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，不管是上課還是下課，不管是在家還是在學(xué)校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行為禮儀方面，我們要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓我們一起為創(chuàng)造下一個輝煌而努力吧！
最后祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂健康成長，祝福我們的學(xué)校明天會更好！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想。這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會買下；每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇12
老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是二(1)班的--，我是二(1)班的李--，我是二(1)班的桑--，我是二(1)班的李--軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和—諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個別同學(xué)的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代小學(xué)生的形象，也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時向?qū)W校老師匯報。
三、遵守學(xué)校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養(yǎng)，心胸寬廣，團結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇13
同學(xué)們、老師們：
早上好！
前不久剛過去九九重陽節(jié)，九是陽數(shù)最大的數(shù)，取其意，九九是祝愿，愿老人長壽，是人的本善，是傳統(tǒng)社會的風尚，是“孝親”的傳承活動。所以，我今天發(fā)言的題目是：《讀好“孝·親”這本書》。
“孝·親”是一個永恒的主題：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬長輩；中央電視臺評選孝心少年為什么，倡導(dǎo)美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更難興國，而是會敗家，俗稱“敗家子”�！坝H”的核心是親近他人，親近社會，親近自然�！靶ⅰ笔亲鋈说牡拙�，是人的道德的生長點，能促進人的個體道德的發(fā)展；“親”是人際交往中應(yīng)當共同遵守的道德準則，是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾，不遵守交通規(guī)則，出口成臟，旅游怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發(fā)展。個體道德與社會道德協(xié)調(diào)發(fā)展，人才能從一個呱呱落地的自然人成長為適應(yīng)社會發(fā)展所需要的社會人。也就是說，只有道德發(fā)展健全的人，遵守社會規(guī)則的人，懂得家庭責任與社會責任的人，才是一個真正的“人”。
“孝·親”是時代發(fā)展的需要。當今世界，列強林立。國與國之間的競爭是經(jīng)濟競爭，是科技競爭，是綜合國力的競爭，但歸根結(jié)底是人才的競爭。人的道德素質(zhì)是人成才的必要條件。國民整體素質(zhì)的良莠，是國家興衰的充要條件。
“孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的傳統(tǒng)教育內(nèi)容，經(jīng)過20xx年以來的培養(yǎng)與發(fā)展，已經(jīng)成為溫江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·親”校園文化建設(shè)的整體設(shè)計，并完成了主題雕塑“孝·親”的設(shè)計與建設(shè)；20xx年，完成了“孝行浮雕墻”的建設(shè)；20xx年完成了“孝心亭”的建設(shè)與環(huán)境整治。經(jīng)過3年的努力，以硬件為載體的校園文化建設(shè)基本完成。
20xx年，經(jīng)學(xué)校研究決定：我校單數(shù)年舉辦“孝·親文化節(jié)”，雙數(shù)年舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”。20xx年11月，我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節(jié)”，有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導(dǎo)，產(chǎn)生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯，達到了教育學(xué)生、影響家庭、影響社會的目的。
20xx年以來，我�！靶ⅰびH教育”不斷發(fā)展，“孝·親教育”走上了科學(xué)的發(fā)展道路。學(xué)校通過與成都師范學(xué)院專家團隊的合作與研發(fā)，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計115人的教師高級培訓(xùn)，申報了省級科研課題，完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設(shè)計，編制了從初一到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》，制定了科學(xué)的課程開發(fā)計劃，完成了前期課程開發(fā)，并于今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施�！靶ⅰびH教育”也將成為溫江二中獨具特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，并為二中的學(xué)生奉獻出德育教育的盛宴。
今年，我校將舉辦第二屆“孝·親文化節(jié)”。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬于本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”。從學(xué)生這個層面上說，我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，積極參與到各項活動中去，在自己真正受益的同時為班級、為學(xué)校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說，我們設(shè)計了七個“基本形式”的征文活動，全體教師都能結(jié)合自己的學(xué)科特點和個人特長，參與到本屆“孝·親文化節(jié)”的活動中去。在最后的研討活動中，我們將在集體研討活動的基礎(chǔ)上，分設(shè)四個分論壇活動，期盼在專家的引領(lǐng)下，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展必將使我們的學(xué)生受益，必將為社會的進步作出更大的貢獻。
老師們、同學(xué)們！溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”即將到來，我們熱切期盼全體師生的積極參與，我們相信本屆孝親文化節(jié)在我校的發(fā)展史上必將具有劃時代的意義。
最后，我們預(yù)祝溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”取得圓滿成功！
謝謝！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇14
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的，很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我。分數(shù)高覺得自己存在有價值，分數(shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現(xiàn)人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了;重點中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為首富。
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
老師們，同學(xué)們，成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共同奮斗!
謝謝大家!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
近日來，疫情牽動廣大人民的心。對于這一場突如其來的疫情，人們都措手不及。當前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動各方人民的心。
當然，政府也做出了相應(yīng)的措施，他們?yōu)榱朔乐共【鷤鞑�，特下達了指令，形成了一些些隔離區(qū)。那些“白衣天使”也不顧自己的安危。去救助那些患有病毒的人們，這些并不只僅僅靠政府和他們來完成。
我們也可以為_情做一些貢獻，隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上面也出現(xiàn)了許多的謠言，比如，“飲用高度酒精能抵抗新型冠狀病毒”，以及尋找一些根本沒有科學(xué)原理的偏方。這些都是一些不可取的行為，也有的省市，一些人嘴里喊著“武漢加油!”但是只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及。甚至還出現(xiàn)“懸賞”，驅(qū)逐武漢人的鬧劇。這些行為雖然是為自己的安全著想的，但是卻是非常自私的行為，我們在保證自身安全的前提下，也不去傷害別人。更不能用惡語來嘲諷他人。
如果你要奉獻出一些自己的力量的話，我們可以做到講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，勤剪指甲，勤洗腳等等。做好出門的防護工作，注意個人衛(wèi)生，出門要記得戴口罩，這些合理的做法都可以為減少疫情的嚴重性，為_情出一份自己的力。
我堅信，只要我們堅持，對那些患有疫情的人們，多一些鼓勵，少一些嘲諷，多一些關(guān)心，少一些冷漠，多一份愛心，少一份鄙視……在科學(xué)技術(shù)的研發(fā)下，總會找到治療疫情的方法，而現(xiàn)在我們需要做的是給全國人民加油，給武漢加油，在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，疫情終究會被打敗的。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責任”。
同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是努力學(xué)習(xí)。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責任，我們就會變得愛努力學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，努力學(xué)習(xí)是快樂的。
當勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的努力學(xué)習(xí)生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，努力學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，努力學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動力，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
當勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮努力學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因為勤奮努力學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮努力學(xué)習(xí)會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學(xué)都在想：我要當一名勤奮努力學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。在這里，我謹代表修遠中學(xué)董事會、校委會，對今年剛到修遠中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!
回首過去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績：265人達本科錄取分數(shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績名列全縣應(yīng)屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達600分以上，有598人達本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績只能屬于昨天，未來需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過市三星級專家組的評估驗收，接下來正積極準備迎接省專家組的評估驗收。
為了學(xué)校目標的實現(xiàn)，在此我也向你們提幾點希望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會珍惜時間
時間匆匆，流年似水。然而，修遠中學(xué)將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有“直掛云帆濟滄海”的信心，也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強責任意識，攜手打造和諧的校園環(huán)境。
要樹立“天下興亡，我的責任”，“學(xué)校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望。現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴格遵守校規(guī)校紀，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三、要培養(yǎng)自己的合作意識和參與意識，新的學(xué)習(xí)方式要求我們在主動、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個空間，讓你自己往前走。給你一個條件，讓你自己去鍛煉。給你一個問題，讓你自己去找答案。給你一個機遇，讓你自己去抓住。給你一個沖突，讓你自己去討論。給你一個權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個題目，讓你自己去創(chuàng)造。
我們相信：你們一定能行。
第四、不懈追求，實現(xiàn)人生理想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進修遠，走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
謝謝大家，我的講話結(jié)束!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇18
——把握青春，勤奮學(xué)習(xí)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航�？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇19
今天，是我校新學(xué)期的第一次全體師生的集會，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲向新調(diào)入我校的王校長表示熱烈的祝賀，向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。
同學(xué)們伴著莊嚴、神圣的義勇軍進行曲，看著冉冉升起的國旗新學(xué)期又開始了。
在過去的一年里，通全體師生員工的共同努力，學(xué)校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總?cè)藬?shù)165人的好成績，以連續(xù)五年名列農(nóng)村一般中學(xué)之首，今年我校張振東同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，社會的肯定，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也產(chǎn)生了良好影響。
面對新的學(xué)期我們應(yīng)有新的希望，新的決心，新的憧憬。在這里，我給同學(xué)們提三點希望一是學(xué)校為你們的成長創(chuàng)造了良的生活環(huán)境希望你們勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當成自己的第一需要，自覺養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學(xué)們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來規(guī)則自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名合格的中學(xué)生。三是希望你們注意安全，珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與周圍環(huán)境和諧相處，共建平安校園。
同時我也要告訴大家，在新的學(xué)期里我校的全體老師會依然會發(fā)揚嚴謹治學(xué)，敬業(yè)進取的教風和精誠團結(jié)，敬業(yè)實干的學(xué)校精神，平等對待每一位學(xué)生，熱情地幫助每一位學(xué)生，促使你們成才、成功，也希望同學(xué)們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關(guān)系。
同學(xué)們，老師們“天時人事日相催，春去秋來又一年�！弊屛覀冊谛碌膶W(xué)年期里策馬揚鞭、奮蹄前行，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤。最后，祝福同學(xué)們在卓樓中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們卓樓中學(xué)再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要匯報的主題是在人際交往中要能夠正確了解并恰當運用一定的禮儀。其實這個觀點也是我最近幾天搜索資料、惡補知識并結(jié)合我們中學(xué)生的實際情況所得出的結(jié)論。
《說文解字》對禮和儀的源頭有明確的解釋。禮，履也，所以事神致福也。意思是說“禮”是用于宗教祭祀以獲得福祉的一種儀式。儀，指的就是容止儀表。隨著物質(zhì)與文化水平的提升，“禮”漸漸演變成制度、規(guī)則和社會意識觀念；而“儀”則是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“衣冠上國，禮儀之邦”。各種史料記載更是數(shù)不勝數(shù)：荀子在《荀子·修身》中說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”；《禮記》說：“夫禮者，自卑而尊人”。《論語·子罕》中就有這樣的記載：孔子看見穿喪服、戴禮帽穿禮服的人和盲人，即使這些人年輕，孔子必定站起來。行過別人面前時，一定快步走過，以示敬意。圣人用自己的舉止傳達著尊重他人的意愿，體諒著別人的需要和禁忌。這就是懂禮守儀的最具體的闡釋吧。
時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，但是古代的很多禮儀對今天仍有積極意義，如尊老敬賢、禮貌待人、容儀有整等。這些文化傳統(tǒng)對于提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)，協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系，塑造文明的社會風氣，起著重要的作用。就以容儀有整為例，一個人的儀表、儀態(tài)，足以體現(xiàn)一個人修養(yǎng)和文明的程度。古人認為，舉止莊重，進退有禮，執(zhí)事謹敬，文質(zhì)彬彬，不僅能夠保持個人的尊嚴，還有助于進德修業(yè)。如果一個人衣冠不整，鞋襪不正，往往會使人產(chǎn)生反感甚至惡心，有誰會親近這樣的人呢？
所以在今天，我們依然要強調(diào)重視禮儀，自覺遵守禮儀的要求。小而言之，要學(xué)會招手、握手、鞠躬、請安等致敬、行禮的儀式；大而言之，要嚴肅認真地對待升旗、奏樂、鳴槍、集會等大型活動方面應(yīng)該恪守的準則。事實證明，在日常的生活與學(xué)習(xí)中，懂得禮儀并能夠自覺運用禮儀的同學(xué)，總會贏得他人的親近和信賴。我經(jīng)常能看到身邊一位學(xué)霸，見到老師不是微微鞠躬就是舉手敬禮，從老師和學(xué)霸那微笑的眼神中讓人感受到了師生之間的和睦和諧和悅。但是事事皆有反例，也有同學(xué)極不注意個人素養(yǎng)，與人交流言語不干凈，男生居多，部分女生講話也是肆無忌憚，完全不顧及女生應(yīng)有的姿態(tài)。有的同學(xué)見到老師根本不打招呼，背后直接喊老師的名字，這都是極不禮貌的行為。還有同學(xué)不注意個人儀表，比如我們的校服，有的同學(xué)穿在身上整潔得體，即使十分樸素的衣服穿起來同樣有美感；而有的同學(xué)的校服相當于居家主婦的圍裙，需要時候套一下，大多時候是扔在一邊的，穿著自己的服裝，似乎在炫耀著自己的與眾不同。同學(xué)們，如果我們這一代人禮儀觀念逐漸缺失，言行舉止不斷失當，大家可以試想一下將來的社會該是怎樣的混亂不堪。
所以，我們xx中學(xué)倡導(dǎo)同學(xué)們正確認識禮儀，自覺遵守禮儀，熟練運用禮儀，這是盡到了一個重點高中應(yīng)有的社會責任，我們?nèi)w同學(xué)更要積極行動起來，在家庭盡到孝悌之義，在學(xué)校結(jié)好同窗之誼，走上社會爭當高素質(zhì)的良好公民，如果真的能夠做到這樣，我們這一代人將來一定能夠成為社會的中流砥柱。
我的匯報到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇21
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好：
本年9月20日是“全國愛牙日”，旨在推動全社會重視兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，展開形式多樣的的宣揚教育活動，提高了廣大人民大眾的愛護牙齒的意識，這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)歷，也發(fā)現(xiàn)了大眾對口腔健康知道不足等問題�，F(xiàn)將有關(guān)工作狀況如下：
圍繞主題，懸掛條幅、發(fā)放宣揚材料、建立咨詢點等多種形式，廣泛宣揚口腔疾病防治知識，促進廣大大眾對口腔疾病知道和重視，推動全社會重視兒童口腔衛(wèi)生。
此次活動，建立宣揚展板4塊、懸掛宣揚條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣揚材料3000份，建立咨詢服務(wù)臺4臺次，回答大眾咨詢400余次，收到了杰出效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以晚年人和兒童居多，這說明晚年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。愛牙日活動。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的知道不全面，以為口腔科僅限于牙病的治療；許多人以為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)規(guī)模僅僅是拔牙而已，還不理解口腔頜面外科的看病規(guī)模；另有部分大眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任情緒。這些都有待于展開更加深入細致的宣揚工作。
總歸，的組織，在本年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣揚少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，展開了宣揚教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的大眾知道到保護牙齒的重要性。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇22
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：溫故知新，學(xué)會復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣�！边@是說：溫習(xí)舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。他還說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。
由此可見，在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的同時及時復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的.資源！
相信大家已經(jīng)很明確了，我們的課文學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。再過一段時間，我們會面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期末階段性的檢測。
在此期間，同學(xué)們應(yīng)該安排好自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要，大家千萬不要忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是機械的抄、默、背，這無法喚起我們?nèi)魏螌W(xué)習(xí)興趣，還很容易產(chǎn)生大腦疲勞。在復(fù)習(xí)時，同學(xué)們要學(xué)會理解和融會貫通，或分析難點，或歸類錯題。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，多問問自己我是否理解了這些知識要點。
最后，給大家提供一些復(fù)習(xí)時的幾個小竅門：
1.憶：回憶學(xué)了哪些知識，重點是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，象過電影一樣�？梢园垂P記回憶，也可以按教材綱目回憶；可以一個人單獨回憶，也可以幾個人相互啟發(fā)、補充回憶，總之，不拘一格。
2.讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3.思：把新知識歸納整理，形成一個小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
最后，祝同學(xué)們在以后的檢測中都能旗開得勝！
謝謝大家！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇23
老師們，同學(xué)們：
人類歷史源遠流長，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無形的；音樂是時間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過含有一定意義的詞語組合進行思維，間接表達某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實，表達思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象，傳達著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過聲音的高低、強弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語義性，無法表達特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機組織，能夠形成各種音樂“語言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運用有主次之分，往往會有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運用構(gòu)成一個不可分割的整體，這個整體不是簡單的各部分相加的機械總和，而是一個具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時間中凝固不變，它是在時間中展開并完成，具有時間上的連續(xù)性和流動性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計的速度，通過運動來實現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號，歌唱和演奏只是對音樂進行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠都是一次性的，因為音樂除了表演者的再現(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對同一首音樂作品的理解和感受是不會完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動人，也只能隨風而逝，永遠也不能再次聆聽。音樂伴隨著時間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實踐證明，運用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當選擇音樂欣賞、獨唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對于音樂治療具有非常蓖要的價值。如果一個人無法與社會交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會產(chǎn)生疾��；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗，同時，能夠使人對過去的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實生活的煩惱和痛苦中解脫出來，甚至在正常的時窄知覺消失的狀況下進入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實和非現(xiàn)實、意識和無意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇24
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內(nèi)響起，那面國旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”!走廊里響起體育班長洪亮的聲音，全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發(fā)。
當我們到達操場時，其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了，陣陣寒風刮在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼里，只見同學(xué)老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席臺上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”!緊接著，小升旗手們隨著音樂架著一面鮮艷的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗臺上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗桿。又一陣堅定有力的聲音傳來;“升國旗，敬禮”!話音剛落，國歌奏響，頓時無數(shù)無數(shù)只右手高舉頭頂，無數(shù)雙眼睛莊嚴地注視著國旗，我也不例外，望著在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了微妙的變化，在泛藍的天空里，那一面紅旗散發(fā)著一縷縷圣潔的光芒，顏色單調(diào)的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發(fā)著它那揮之不盡的光彩，操場上已經(jīng)響起了雄壯的國歌聲，“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊某闪⒍鴬^斗，也鼓勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。緊接著，唱校歌，優(yōu)美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發(fā)自內(nèi)心的聲音，其中飽含著學(xué)生對老師的尊敬對學(xué)校的熱愛，以及老師對學(xué)生的關(guān)愛和對教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓!每個人的眼神似乎都在與那面神圣的國旗交流，向那神圣的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇25
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇26
人類歷史源遠流長，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無形的；音樂是時間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過含有一定意義的詞語組合進行思維，間接表達某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實，表達思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象，傳達著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過聲音的高低、強弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語義性，無法表達特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機組織，能夠形成各種音樂“語言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運用有主次之分，往往會有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運用構(gòu)成一個不可分割的整體，這個整體不是簡單的各部分相加的機械總和，而是一個具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時間中凝固不變，它是在時間中展開并完成，具有時間上的連續(xù)性和流動性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計的速度，通過運動來實現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號，歌唱和演奏只是對音樂進行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠都是一次性的，因為音樂除了表演者的再現(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對同一首音樂作品的理解和感受是不會完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動人，也只能隨風而逝，永遠也不能再次聆聽。音樂伴隨著時間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實踐證明，運用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當選擇音樂欣賞、獨唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對于音樂治療具有非常蓖要的價值。如果一個人無法與社會交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會產(chǎn)生疾��；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗，同時，能夠使人對過去的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實生活的煩惱和痛苦中解脫出來，甚至在正常的時窄知覺消失的狀況下進入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實和非現(xiàn)實、意識和無意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇27
各位朋友：大家好!
我今天演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個中國人，我們無時無刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……
“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。
老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽�！叭藷o完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，當疑難問題困擾時，他虛心求教，老實善待。“三人行，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語，一絲憂愁埋沒其中……
繁華的都市，誠信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠信是無聲無息的影子，是水中花，鏡中月。“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過�！边@正如我們現(xiàn)在所處的時代�！罢酒饋肀鹊瓜氯ザ嘁淮�，就是成功”，只要我們天天以最真實的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠的祝福去面對一切，那么誠信必將融入我們的靈魂深處，成為社會價值體系中的重要組成部分。是誠信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠信讓社會逐漸走上致富，是誠信讓祖國的明天光芒萬照!
“路遙知馬力，日久見人心”，誠信不是一時半會就能體現(xiàn)出來的，它需要我們用時間去鑒定，需要用行動去證實，需要用事實去認可。誠信，是黑暗里的一點光韻，是悲痛中的一個安慰，是掙扎中的一個奇跡。韋伯特說過：“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的”。是誠信給予了我們這些，我們的成功，源于誠信。因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下;因為有誠信，我們的心一起飛揚、是相識、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜，需要我們專心去譜寫屬于它的節(jié)奏，讓跳動的音符，奏出它的喜怒哀樂……
“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”。這不僅是我個人的追求，也是奉獻者處事的原則，更是千千萬萬個中國人所堅定不移的信念。人生永遠的彩虹—誠信，人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種!誠信是個人成功的基石，是社會發(fā)展的動力，更是我們生生不息的民族之魂!
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇29
三月，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，微風輕柔地吹拂著大地，枯黃的草坪冒出新綠，干枯的枝條綻放新芽，陽光溫柔地對著我們微笑……這明媚的三月，不就像媽媽溫暖的懷抱嗎？
是的，三月，我們將迎來一個溫馨的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我真心地祝愿我們學(xué)校所有的女老師節(jié)日快樂！老師就像我們的媽媽，用自己溫柔的雙手溫暖著三月。在這里，我建議大家可以給老師給媽媽端上一杯熱騰騰的茶水，讓它暖遍身體，更暖進心田；也可以用自己的零花錢請媽媽看一場電影；還可以給媽媽朗誦一首詩歌，上星期，我就給媽媽朗誦了老師推薦的泰戈爾的《金香木花》，媽媽聽了，話語更溫柔了，笑容更燦爛了，人也仿佛更年輕了！
三月里，還有一個綠色的節(jié)日——植樹節(jié)。綠色是我們的生命。如果我們每個人都為綠化做出貢獻，我們的家園就會變成綠色的天堂。如果說種下一棵小樹苗并不起眼，但若干年后可能會因此而綠樹成蔭；我們還可以在教室里放一盆花草，讓大家感受呼吸清新空氣的快樂……
你瞧！我們的學(xué)校就是我們快樂的天堂，我們就像茁壯成長的小樹苗，老師就像那辛勤的園丁。在這溫暖的三月里，園丁們松土、除草、施肥，我們翩翩起舞，多開心、多快樂！
感謝您，三月！感謝您，媽媽！感謝您，老師！感謝您，親愛的學(xué)校！在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受媽媽、老師和大自然的愛撫；讓我們都來獻出一份愛，讓三月更加溫暖，讓世界更加精彩！
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇30
同學(xué)們：
眾所周知，消防安全是一向以來中小學(xué)生的重要一課。每年，每個學(xué)校都會組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我完美的記憶。而最精彩的還是四年級下學(xué)期的那次演習(xí)了。
記得，那時教師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著一條毛巾。那時是第二節(jié)課下課，正在休息的我們突然聽到警報，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒;我一下子沖進了我們班級的教室里，拿出準備好的毛巾澆上水;說時遲那時快，正當我捂住臉的時候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進來;等候多時的教師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓;直到跑到了操場，我們依舊驚魂未定。
為什么會有紅色的濃煙呢?大家眾說紛紜，有的說是著火了;有的說是大爆炸了。最終還是教師為我們解答的。
原先這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因為有了瓦斯發(fā)煙筒，加快了許多。
我與大家分享了演習(xí)經(jīng)歷，是為了讓大家遠離火災(zāi)死亡，讓安全伴我們成長。
有關(guān)升旗儀式的演講稿范文錦集 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
每當我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。交通事故，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：
1、要認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
2、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線。
3、行走、集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，在公路上不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!我的演講完畢，謝謝大家!