在師生大會(huì)上的講話(huà)：師道尊嚴(yán)的要義是要尊師也要“師尊”
三是“師威”。師有德，道有尊，師道之尊就體現(xiàn)為一定的威信和威嚴(yán)，令人信服和敬畏。樹(shù)立教師的威信和威嚴(yán)，是“傳道、授業(yè)、解惑”的必要基礎(chǔ)，而學(xué)生學(xué)會(huì)敬畏也是其學(xué)習(xí)知識(shí)、崇尚知識(shí)的基本前提。老師受到尊敬，真理才會(huì)受到尊重；真理受到尊重，民眾才懂得敬重學(xué)業(yè)。從這個(gè)意義上說(shuō)，敬畏老師就是敬畏知識(shí)，崇尚真理。
“師德”、“師尊”、“師威”是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，三者相互依托、相得益彰。離開(kāi)“師德”、“師尊”來(lái)刻意追求“師威”不僅是不可取的，也是不可能的�！皩W(xué)高為人師，身正為人范”是“師道尊嚴(yán)”的倫理基礎(chǔ)，是教師的人格魅力之所在，良好的“師德”是維護(hù)“師威”的前提條件。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，有些的教師待遇還不是很高，有些教師工作生活環(huán)境還比較差，他們也需要社會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，需要人們的理解幫助。但是，從根本上說(shuō)，改善教師的工作生活環(huán)境，需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革體制、開(kāi)源節(jié)流，而不能盯著學(xué)生家長(zhǎng)的“錢(qián)袋”，打?qū)W生及其家長(zhǎng)的“主意”。這樣做，不僅有失“師尊”，還會(huì)污濁社會(huì)風(fēng)氣，甚至影響下一代的心靈健康。
師有師德，學(xué)有學(xué)規(guī)。你和學(xué)生私交不錯(cuò)，按肩拍胸，稱(chēng)兄道弟，私底下原也無(wú)妨，但在公開(kāi)場(chǎng)合則不宜如此。學(xué)生宿舍煙頭遍地、垃圾成堆；學(xué)生酗酒滋事，打架鬧事，難道與我們的老師、我們的班主任沒(méi)有一絲一縷的關(guān)系？為師不自尊，何來(lái)他人尊師？
所以說(shuō)，只有保持“師尊”的教師，才能贏(yíng)得人們由衷的尊重。我們?cè)谧木磹?ài)的老師，您是這樣做的嗎？
我們一向俠膽柔情、刀子嘴豆腐心，但是，在維護(hù)師道尊嚴(yán)和我系榮譽(yù)面前，我們不得不為此作出以下規(guī)定——
1. 禁止學(xué)生宿舍支場(chǎng)子、喝酒，甚至酗酒滋事；
2. 禁止老師在教室和學(xué)生宿舍吸煙；
3. 禁止老師在學(xué)生宿舍喝酒；
4. 原則上禁止老師與學(xué)生一道在校外喝酒。
以上，一經(jīng)查實(shí)，決不姑息遷就：
1. 學(xué)生宿舍喝酒，上報(bào)學(xué)生處依律處分；
2. 老師違紀(jì)，或在校外結(jié)伙學(xué)生喝酒，導(dǎo)致系領(lǐng)導(dǎo)不分白天黑夜看監(jiān)控錄像、協(xié)助調(diào)查和四處領(lǐng)人者，該老師年度考核成績(jī)最高評(píng)定為合格，且自動(dòng)放棄各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職、外出學(xué)習(xí)考察等機(jī)會(huì)的資格。