文明校園演講三分鐘（通用3篇）
文明校園演講三分鐘 篇1
城里街旁塵土分囂之間，忽然呈出出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有時(shí)宅院里探出半數(shù)銀裝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹的人走過(guò)了還要回頭望。古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)語(yǔ)中愁。”
胖乎乎的淘氣寶張明剛走進(jìn)教室，外號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰就走了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)把語(yǔ)文家庭作業(yè)交上來(lái)，張明猛的拍了腦袋，“哎呀!我光玩，忘了!先把你的作業(yè)本給我抄一下好嗎?”哼，想得美，等著老師批評(píng)吧，王寒冰若冰霜，扭頭就走。
果不其然，班主任李軍老師得張明同學(xué)又沒(méi)交家庭作業(yè)，十分惱火：“這是本月以來(lái)，你第三次沒(méi)有交作業(yè)，事不過(guò)三，放學(xué)后我請(qǐng)你爸爸來(lái)學(xué)校一趟!”上課時(shí)，張明想象的全是火爆脾氣的爸爸到向后對(duì)自己的責(zé)罵，回家可能還會(huì)挨一頓揍。”都是那可惡的王寒冰。要不是告訴老師，老師就不會(huì)告訴我爸爸來(lái)學(xué)校。”
下課后，張明越想越生氣，他沖到王寒冰的課桌前把他的書(shū)包狠狠地扔到教室外，王寒冰說(shuō)：“是誰(shuí)?他受的了這氣?當(dāng)即沖上前去給張明一拳，這“小辣椒”可真不是白叫，兩人當(dāng)即扭打在一起。
李老師，聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)，將兩人拉開(kāi)，叫到辦公室�！皬埫魍瑢W(xué)你不作業(yè)，反怪班長(zhǎng)催交作業(yè)，還把氣撒在班長(zhǎng)身上，把人家的書(shū)包扔了，這行為性質(zhì)太惡劣!”李老師義正辭嚴(yán)�！袄罾蠋煟义e(cuò)了，請(qǐng)別叫我爸爸來(lái)學(xué)校好嗎?張明低頭認(rèn)錯(cuò)，可以，不過(guò)你一定要深刻檢討并主動(dòng)向班長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)�！�
老師，是我不對(duì)，我不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)人�！痹谝慌缘耐鹾f(shuō)道。我正要說(shuō)你呢!”李老師推推鼻子上的眼睛說(shuō)：“身為班長(zhǎng)怎么可以對(duì)同學(xué)揮拳相向?你應(yīng)該好好反省，今天你也應(yīng)該跟張明道歉�！睆埫�，對(duì)不起!以后我們還是好朋友，好嗎?“王寒冰你別這樣，是我有錯(cuò)在先，我對(duì)不起你才對(duì)，我們當(dāng)然能當(dāng)好朋友�！�
哈哈哈……窗外，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)，丁香花開(kāi)，爽朗的笑聲伴著那幽香被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
文明校園演講三分鐘 篇2
春天來(lái)了，春天的花仙子也來(lái)，他那星星般的形狀，穿著白裙子，披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!
淘氣包張明，他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，惹是生非，但它對(duì)植物的態(tài)度端正，這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的丁香花呢，張明東張西望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，拿出書(shū)包里的一把鋒利的小刀，然后對(duì)丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……
原來(lái)是那雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰，因?yàn)樵诜艑W(xué)路隊(duì)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有張明，所以就回到校園來(lái)找張明，而那時(shí)正巧看見(jiàn)張明再見(jiàn)，就大喊了一聲，沖上前立刻看那滿地是花的地方，再看到樹(shù)上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過(guò)來(lái)，就拉著他帶著兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。
于老師了解了大概情況，審問(wèn)犯人張明問(wèn)可否認(rèn)罪，可還沒(méi)等老師說(shuō)完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰插口道還有什么好解釋的，人贓并獲，他邊說(shuō)邊把兇器拿出來(lái)，又把減的花葉也拿出來(lái)了，這一件花葉，張銘就說(shuō)，你們看一看，那些花液都是被蟲(chóng)子咬過(guò)的壞花葉呀，這下李老師也看才看見(jiàn)了花椰，這時(shí)我還沒(méi)還想什么，這時(shí)，老師讓張明走了過(guò)后，王涵明和老師沉默了!
第二天，張明又開(kāi)始修剪電線花，而李老師也呼吁同學(xué)們來(lái)幫忙，所以今年的丁香花也格外的香!
文明校園演講三分鐘 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行�！�
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎?
我們有必要回顧一下歷史，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而，在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了。
我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!