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129運(yùn)動演講稿中小學(xué)生600字

發(fā)布時間:2023-02-19

129運(yùn)動演講稿中小學(xué)生600字(通用3篇)

129運(yùn)動演講稿中小學(xué)生600字 篇1

  大家好:

  相信很多人看過楊沫的《青春之歌》,書中有這樣一個情節(jié):夜半更深,一位老人為了掩護(hù)愛國學(xué)生,毅然把他藏進(jìn)女兒的被窩。面對憲兵明晃晃的刺刀,老人與年僅十七歲的姑娘甘冒坐牢的危險救下了這個學(xué)生,很多人以為這是一個虛構(gòu)的情節(jié),其實不然,這是一個真實的故事。故事中的學(xué)生正是因為參加了一二九運(yùn)動而慘遭反動派搜捕。、時間回到一九三五年十二月九日。那一天古城嚴(yán)寒,北風(fēng)呼嘯。清晨,燕大校園沸騰起來!愛國學(xué)生的游行隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。然而,在宣武門外,他們遭到了上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓。滴水成冰的寒冬啊,他們用水龍頭對準(zhǔn)了手無寸鐵的學(xué)生。鮮血,軍棍,冰水青年們沒有退縮,激昂的口號響徹長空。

  一二九發(fā)生在北平,但我們山東學(xué)子也義無反顧的站了出來。舉行愛國集會,示威游行,發(fā)去函電,聲援北平!

  紀(jì)念一二九,紀(jì)念的是氣魄,是精神,更是一脈相承的愛國脊梁。

  今天,當(dāng)我們想起一二九中的愛國青年,會滿懷崇敬的擊節(jié)贊嘆。然而,幾十年,甚至幾百年之后,歷史將怎樣評價我們這代人如今的風(fēng)華青年。選擇吧,朋友們!我們就是站在了這樣一個退則沉淪,進(jìn)則強(qiáng)盛的歷史關(guān)頭,未來給我們的不是紀(jì)念碑就是審判書。我們別無選擇。要想無愧于歷史,就必須集結(jié)在理想的旗幟下,前進(jìn),前進(jìn)!

  被稱為90后的我們,不是自私的一代,也不是沉淪的一代。閱兵中英姿勃發(fā)的90后無愧于紅軍團(tuán)的新傳人;長江大學(xué)為救溺水少年而失去生命的三個90后,使我們新的道德楷模。在我們心中,有一面紅色方旗,上面的五顆金星是我們永恒的信仰!

129運(yùn)動演講稿中小學(xué)生600字 篇2

  停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外,打倒日本帝國主義,打倒?jié)h奸賣國賊,反對華北五省自治。

  我不知道在座的各位聽到這些口號有什么想法,可是每當(dāng)我聽到,看到,讀到這些口號時我的血液都在沸騰,我都想沉默。為那一群為了祖國不惜拋頭顱灑熱血的北平學(xué)子沉默,為那一群滿懷憤怒滿腔激情喊出這些口號的北平學(xué)子沉默。

  1935年12月9日那個寒冬的早晨,北平的學(xué)生一為抵制國民政府成立冀察政務(wù)委員會,二為響應(yīng)共產(chǎn)黨8月1日發(fā)表的《抗日救國告全體同胞書》,三為北平之大已安放不得一張平靜的書桌了而進(jìn)行了讓歷史刻骨銘心的一二。九學(xué)生愛國運(yùn)動。

  作為當(dāng)代青年我們愛國嗎?愛,當(dāng)然愛,而且我們的愛國之情也決不亞于這些人?晌覀儏s往往進(jìn)入了誤區(qū)。有人說,愛國,有利就愛,沒利就不愛。我在這里必須對他們說,你們怎么就不知道唇亡齒寒的道理呢!有人言,國強(qiáng)則愛,國弱則嫌?墒俏覀?yōu)槭裁床挥梦覀兊牧α渴刮覀兊淖鎳訌?qiáng)大呢!有人講愛國就是中國什么都比外國強(qiáng)?晌覀儽仨氄驹诂F(xiàn)實的角度,縱觀世界大觀,用實際行動使中國真的什么都比國外強(qiáng)呢!有人憤慨愛國就是拒絕洋貨?煞叛垡豢促徺I洋貨的國人數(shù)不勝數(shù),我們必須正視這一點,與其去盲目的拒絕,為什么不敢迎接洋貨的挑戰(zhàn)呢!還有人高呼啊!祖國母親啊,我愛你,當(dāng)然必要的抒情是需要的,但更重要的是實際行動。

  我們作為在五星紅旗下成長的新一代,作為21世紀(jì)的有為青年,作為面臨中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史性機(jī)遇上的大學(xué)生。我們應(yīng)該努力使堅定理想信念與提高思想道德素質(zhì)相結(jié)合;努力使追求人生理想與服務(wù)祖國建設(shè)相結(jié)合;努力使學(xué)習(xí)文化知識與投身社會實踐相結(jié)合;努力使繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合。

  革命先輩說為中華之崛起而讀書!

  我們說為中華之騰飛而讀書!

129運(yùn)動演講稿中小學(xué)生600字 篇3

  每個國家有自己的魂魄,每個班級有自己的特色,每個家庭有自己的風(fēng)氣。我的家庭也在無聲無息中傳承著國家的文化,又秉持著自己獨有的藝術(shù)。

  我出生于揭陽,那里的人民樸實而善良。從出生時起,一幅家訓(xùn)就高掛于老家的古墻之上:口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善,孝敬為先,克己厚人,銘記恩德,踏實做事,堂正做人。雖然當(dāng)時還小,但是這幅家訓(xùn)給我留下深刻的印象,現(xiàn)在偶然憶起,我又有了更深的理解。

  (一)蓮的口中有德,竹的目中有人

  香水百合的心中有愛,蘭的行中有善

  周敦頤曾在愛蓮說中留下“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”品的就是蓮的德行。從小,爺爺?shù)某靥晾锞烷L滿了蓮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻瀆”之感,我終于明白,蓮的德行高尚,有著孤高自傲,遺世獨立的情懷。我努力學(xué)著,口中積德,追隨蓮的步伐,承著祖先留下的家訓(xùn)。

  我小時候就在水墨畫上小有成績,因此易于沾沾自喜,翹起尾巴。而爺爺,總是苦心勸我,多看到別人的優(yōu)點。水墨畫中常畫竹,竹作為花中四君子之一,其謙遜有禮的芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。家訓(xùn)中第二條:目中有人,講的也是這個理。

  香水百合的花語是偉大而純潔的愛,村里人經(jīng)常說,別看你爺爺會砌房子,能干大事,他可是心中有愛,連一只螞蟻都舍不得踩死呢!我默默記下,想學(xué)習(xí)我爺爺?shù)娜蕫邸?/p>

  于是,每每在園中散步,每每在陌上戲耍,我都刻意繞開那些小動物。爺爺見狀,慢慢說道:“你有這顆心真是好啊,但是,我們更要行中有善。像蘭花,我們要把越來越多的仁愛之心付諸在行動上,像我們的家訓(xùn)一樣,行中有善吶!”

  (二)萱草的孝敬為先,松柏的克己厚人,籠花的銘記恩德

  雖然早些時候,都是爺爺奶奶陪伴我左右,但教給我做人的道理一點也不少。“父母總是不在家,但是你也要孝敬為先。平日里家里來了長輩,要好好招待。還要管好自己,厚待別人。時刻銘記他人的恩德,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,還有國家,有國才有家啊!”這以后,我在日記本中畫下萱草,松柏,籠花,分別寫上不同的家訓(xùn)。

  (三)仙人掌踏實做事,菊花堂正做人

  “踏踏實實做事,堂堂正正做人。”這是家訓(xùn)中的最后兩條。起初我還疑惑不解,但現(xiàn)在,我有了新的認(rèn)識。無論我在水墨畫上有多大的成就,都要和伙伴們互幫互助,盡力做好自己分內(nèi)的事,像仙人掌一般自立而堅強(qiáng),深處荒漠又如何,我有自己堅強(qiáng)的毅力!還要誠信待人,像菊一般,堂堂正正,兩袖清風(fēng),這樣,也就少了許多煩惱羈絆。

  我為自己有著這樣的家風(fēng)家訓(xùn)而感到自豪,身處于這樣一個泱泱的文化大國之中,我努力秉持著,那九種植物,九條家訓(xùn)。好家風(fēng),我傳承!

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