小學生真善美優(yōu)秀演講稿（精選3篇）

小學生真善美優(yōu)秀演講稿 篇1

　　真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會更加燦爛。

　　社會中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都向往真善美,也會為表現(xiàn)真善美的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應該在所謂的忙碌學習中抽一點時間來想想自己的所作所為，將自己每天生活的點點滴滴都做以總結，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時改正錯誤，做一名學習上進步，品德高尚，思想進步、樂于助人的好學生，爭做真善美的楷模!

小學生真善美優(yōu)秀演講稿 篇2

　　你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢yin逸是恥!所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

　　也許你會問，什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

　　但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

小學生真善美優(yōu)秀演講稿 篇3

　　大家早上好!我是宮河小學六二班的學生王蓉。今天我演講的題 目是《身邊的真善美》。

　　羅丹曾說 “世界上不是缺少美， 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 是啊， 每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的， 真善美就在身 邊，只是你沒有感受到罷了 時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們 班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學 們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園 里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉， 雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內 工作的同學自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并 不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一 份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很 溫暖。

　　身為宮河人，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發(fā)現(xiàn)了 身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的 班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾 結：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同 學們總是二話不說地把拖把遞到值周同學的手里。有那么多次去借， 王蓉 他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了 善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。

　　宮河校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠，鮮花盛 開，一片生機勃勃。值周同學使校園更美了，不僅是因為他們的勞動 成果讓我們的校園更干凈， 更是因為值周同學希望校園美麗的那份心 源于行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們 對校園濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都 很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是 大家心更美的真實表現(xiàn)嗎? 校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙 善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎? 謝謝大家!