2024年幼兒園新年的來歷演講稿(精選33篇)
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
新年要到了,孩子們最開心的時(shí)侯也到了,因?yàn)樾履晔俏覀兒⒆幼铋_心的節(jié)日,再過幾天新年就到了!我也情不自禁的想起去年春節(jié)的趣事。
我清楚的記得去年除夕晚上11點(diǎn)過的時(shí)候我家都在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我們正看的起勁時(shí),突然看見電視后面黑色的天空也突然有了顏色,我和媽媽便決定出去看個(gè)究竟,原來是五顏六色的禮花給黑色的天空染了色,那些禮花別提多漂亮了!有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……五光十色、美麗極了!其中一個(gè)特有趣,它是一個(gè)炮彈在空中飛舞,最后竟畫了。在20xx年最后一個(gè)小時(shí)我們?nèi)乙黄鸪鋈シ帕硕Y花。
我們先放的.是降落傘,它的外形和其它禮花差不多一樣,當(dāng)它爆炸時(shí),你會看見一個(gè)白色的東西沖向天空,然后緩緩落下來,像降落傘一樣。第二個(gè)可就危險(xiǎn)多了,它的名字叫火箭,那為什么很危險(xiǎn)呢?因?yàn)樵诎l(fā)射時(shí)尾部會噴出火焰。而且是用很快的速度飛向草坪,一些不幸遇難的草也被燒黑了。
新年真快樂,我盼望著今年的春節(jié)早早到來。
謝謝。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它意味著新的一年的開始。春節(jié)經(jīng)歷了幾千年文化的傳承,早已成為了中華民族的一部分。
新春伊始,第一件事就是貼對聯(lián)、門神。每到大年三十,家家戶戶都紛紛上街購聯(lián)。有雅興者也自己鋪紙潑墨揮春,將宅子里里外外的門戶裝點(diǎn)一新。還有許多地區(qū)的'人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花有神話傳說、戲曲故事等題材,另外,花鳥魚蟲和十二生肖等形象亦十分常見。在春節(jié)期間,放鞭炮是個(gè)十分討小孩們歡喜的活動。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放鞭炮,歡樂地活蹦亂跳!這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最,正所謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”!
雖說放鞭炮是個(gè)不錯的活動,可孩子們追捧的,還是壓歲錢。在新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,長輩們將錢放在紅包里送給晚輩,寓意著能辟邪驅(qū)鬼,保佑平安。
春節(jié)最熱鬧的自然是年夜飯。這時(shí),在外的游子們都會趕回來,一家人開開心心地吃一頓飯。北方人過年習(xí)慣吃餃子,取的是“更歲交子”的意思。有時(shí)候,還會在餃子里放幾枚硬幣,如果誰先吃著了,就能多掙錢。
。〈汗(jié),美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié)!
謝謝。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!我今天演講的題目是“迎新春,放飛理想”。
當(dāng)新年列車帶我們踏上20xx的旅程時(shí),我們充滿了探索的夢想和創(chuàng)造的欲望,達(dá)到了更高的起點(diǎn)。我們開心地喊著,慶祝著又一個(gè)嶄新的春天的到來,但我們也隱隱感到不安。是的,我們長大了一歲,就像綠花的數(shù)量,被歲月鐫刻了一個(gè)嶄新的年輪,意味著它將遭受更多的風(fēng)暴。新的一年,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任,比如升學(xué)的壓力,考試的焦慮,老師的期待等等。
但是如果生活是平靜的,就像一潭死水,那將是多么單調(diào)的畫面啊!年輕的時(shí)候,要在風(fēng)暴中奮力拼搏,撐起屬于自己的一片天空!叭耸菆(zhí)著的`,那么就能改變,就困在心里擔(dān)心”。逃避挫折的人最終是無效的。只有朝著理想堅(jiān)持下去。向前發(fā)光的人,不退縮,不盲目的人,才能登上靈魂的頂峰。向日葵從不在陰霾下低頭,因?yàn)樗鼘﹃柟庥衅诖P∠粫趲r石的阻礙下停止奔跑,因?yàn)樗鼘Υ蠛S衅诖;人不會因(yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而停滯不前,因?yàn)閷硐胗衅诖。親愛的小朋友們,你理想中的風(fēng)箏會飛向哪片天空?
新的一年,在這全新的陽光里,同學(xué)們,給自己定下全新的目標(biāo)!忘記過去的成就和錯誤,讓它們一起分散在逝去的腳步中——成為多彩的記憶。你需要的是一個(gè)在20xx的陽光下溫暖微笑的自己;面對任何挫折,自信地面對困難的是自己。你需要的是一個(gè)有理想,堅(jiān)持理想,盡一切努力去實(shí)現(xiàn)理想的自己!假設(shè):20xx,你會為我們感到驕傲!
謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
光陰似箭,歲月如歌。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別難忘而輝煌的—年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的—年。在新的一年即將到來之際,祝老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,素質(zhì)全面,成績優(yōu)良!
今天我國旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新希望》。在—年的日歷上,有一個(gè)特別的.日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽。我們青少年更重要是讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站,—年就要過去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度年華而欣慰,也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈,我們會做得更好?/p>
同學(xué)們,回望過去,我們豪情滿懷!邁進(jìn)未來,我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇5
敬愛的老師們,親愛的小朋友們:
早上好,今天我們演講的題目是“歡慶元旦”。
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。上周我們將依依不舍的送走難忘的xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。上周日就是我們盼望已久的元旦節(jié)。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式歡慶新年。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活。我們也將用自己的.方式來歡慶元旦,獻(xiàn)給敬愛的老師一杯清茶,送給摯愛的父母一句暖語,都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。
在此,我代表五一班的全體同學(xué),祝愿老師們生活幸福,福壽安康,祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長。;一元即始,萬象更新。親愛的小朋友們,新的一年已經(jīng)到來,歷史翻開了新的一頁,我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長對我們進(jìn)行的大閱兵,我們要抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。
最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的`太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇7
尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們:
大家好!
帶著20xx年的輝煌,我們共同攜手迎接20xx年的美好。讓我們在新的一年開啟新的希望、承載新的夢想。在這辭舊迎新之際,三院幼兒園全體教職工恭祝各位新年快樂!
回看20xx年,我園在院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位家長的鼎力支持下,全體教職工通過自己的努力、付出,使得各項(xiàng)工作都邁上新臺階。確保幼兒的食品安全、身心健康,一直是幼兒園的首要工作。本年度我園狠抓伙食質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)與A級量化管理制度,生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按程序要求完成。特別是近期發(fā)生的豬瘟疫情,幼兒園第一時(shí)間調(diào)整菜譜,不計(jì)成本,加大海鮮、牛羊肉配比,保證幼兒的食品安全。為了有效控制傳染病發(fā)病率,每個(gè)班的老師組織科學(xué)、生動、有趣、形式多樣的體育活動來提升孩子們的身體素質(zhì)。教師的專業(yè)素養(yǎng)對孩子們的成長起著極大的作用,我園加大國本教研力度,不斷提升教師專業(yè)水平,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,使孩子們感受到了關(guān)心和愛護(hù)。
新年新起點(diǎn),愿20xx年,努力不變,毅力增添,堅(jiān)持向前,永不言敗。三院幼兒園全體教職工依然會用自己的愛心、細(xì)心、和耐心,關(guān)愛園里的每一個(gè)孩子。請家長們放心,相信我們,理解、支持我們工作,讓我們一起攜手營造一個(gè)屬于孩子們的美好未來。在此衷心祝福各位家長在新的一年里身體健康、萬事如意?蓯鄣摹昂教焱尥蕖眰兘】党砷L,快樂每一天。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩可能大多數(shù)小朋友都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。4月5日也就是昨天就是清明節(jié),清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;▓@般的校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無私奉獻(xiàn)的老師要知道這一切都是來之不易的!
我們是新世紀(jì)的少年兒童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。小朋友們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好小朋友;在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
我的講話完畢,謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇9
各位:
大家好!
北方的候鳥有一次飛離南方,河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景,就像我在幼兒園所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,似乎覺得,童年對我來說已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了……
我?guī)е@奇離開了小時(shí)候的搖籃,我知道,我已經(jīng)不是那個(gè)整天在媽媽懷抱的小孩子了。再看看自己的臉上,不知什么時(shí)候已經(jīng)長了幾顆“青春痘”。我為著自己的長大而驚奇,而焦急,但也沒有什么辦法,只好順著它吧!在日子一天天的過去,我獨(dú)自的尋找著長大的我。
的確,我長大了。一些事情的記憶也越來越深刻,洗也洗不清,抹也抹不掉。在心里的秘密也越來越多。所有的喜怒哀樂,只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自慢慢的'品嘗。不管是酸的,苦的,哀的,還是甜的。以前的天真快樂,不知何時(shí)與我不辭而別;升重點(diǎn)學(xué)校的重任,也不知何時(shí)爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長大了。在爸爸媽媽的嘮叨中,我似懂,非懂,想聽又不想聽;有時(shí)敏感,有時(shí)又麻木?粗改溉找娴钠,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一種孤獨(dú),疏遠(yuǎn)的戒備。
的確,我長大了。長大的我成了一個(gè)多愁善感的男孩。難道長大了真的擁有那么少,卻失去的是那么多嗎?不!我在一本書上看到柳青說過這樣的一句話:“人生的道路雖然漫長,但是要緊處常常只有幾步,特別是但人年輕的時(shí)候!倍也艅倓偪缛肴松恼魍,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗,天空無云的晴天里,尋找我過去的那一份天真與活潑,追求從遠(yuǎn)方射來的那一光線,希望……
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”,每年的4月23日就是“世界讀書日”,也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
在我們的世界里,有很多繪本故事。你看過哪些呢?是啊:有關(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),我們也要愛護(hù)好它們。同時(shí),也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一頁頁地翻、一頁頁地看。
今天是:世界讀書日,幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!
謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇11
新年是美好的總結(jié),就像句號;新年是未來的開啟,就像冒號;新年是驚喜的'祝福,就像感嘆號;新年是幸福的未知,就像省略號。
愿你新年寫滿快樂的標(biāo)點(diǎn)!
新年馬上就到,短信問候擠爆。
為了不湊熱鬧,提前將你騷撓。
新年事事安好,時(shí)時(shí)心情美妙。工作輕松不少,工資長得老高。祝你新年大吉,一年福星高照!新年臨兮,眉目笑兮,身影倩兮,快樂愿兮,信息轉(zhuǎn)兮,幸福傳兮,勿忘我兮,友誼念兮,時(shí)刻憶兮,牢牢記兮,新年樂兮,嗚呼!豈不美兮!新年來臨送溫暖,我把祝福連一連,愿好運(yùn)連連財(cái)氣多,福氣連連幸運(yùn)多,喜氣連連順心多,快樂連連歡樂多,祝福連連友誼多,信息越傳情越多。新年快樂!新年來了新年到,愿你新的一年:工作順利“元”滿,繁忙疲勞全完“旦”;心情快樂“元”滿,一切煩惱全完“旦”;生活幸!霸睗M,所有霉運(yùn)全完“旦”。祝心想事成,心如所愿!新年就要到,祝福早送到:祝你:大事小事忙活事,事事順利;親人友人家里人,人人健康;晴天雨天下雪天,天天開心。預(yù)祝:新年開心,新年愉快!新年就來到,我的祝福到,天天開心笑,日日數(shù)鈔票,老板對你笑,加薪給紅包,美女拋繡球,專打你發(fā)梢,躲都躲不掉,逃也逃不了,新年快樂!新年駕到,歡喜進(jìn)門,小假來到,心情甚好;朋友祝福,添個(gè)作料,假期舒心,玩得稱心;新年開始,工作順心,薪水合心,被窩暖心。祝新年無比開心!新年佳節(jié)兮,聚天地之歡樂,展山川之喜慶,于雪飛中送吉祥之問候,在風(fēng)舞里贈平安之祝福,愿君新年出門遇貴人,行大運(yùn),恭喜發(fā)財(cái)。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇12
尊敬的教師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
今日,我們大(1)班國旗下講話的主題是《踏著先烈的足跡前進(jìn)》。昨日是清明節(jié),我不禁想起那些無數(shù)的烈士們,是他們用自我的青春,保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng);是他們用自我的生命澆灌了中華沃土,裝點(diǎn)了春天的中國;是他們用自我的鮮血染紅了國旗,用自我寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年,悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈,引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱,支撐著中華民族千秋萬代!讓我們銘記這些革命英雄,銘記英勇獻(xiàn)身的英雄,革命烈士,將在我們心中永垂不朽!
小朋友們,看看胸前的紅領(lǐng)巾,它和國旗一樣鮮艷。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)當(dāng)懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)當(dāng)懂得所肩負(fù)的歷史職責(zé)和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是經(jīng)過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會感激我們的父母以及所有愛我們的人。
小朋友們,讓我們行動起來,在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好小朋友;在社區(qū)做講究禮貌、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,不僅僅是在清明節(jié),更能運(yùn)用在日常生活中,讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧!
多謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。
提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火!
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年特大火災(zāi)造成xx人當(dāng)場燒死,x人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。
傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
令人難忘的20xx年即將過去,飽含希望的20xx年正款步走來。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤工作的師生員工致以最誠摯的祝福! 向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問!向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的謝意!特別還要通過各位同學(xué)向你們的家長表示最由衷的問候!
春華秋實(shí),歲月流金。20xx年在師生們的共同努力下,我校各項(xiàng)事業(yè)取得了突出的成績。年度之中,我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機(jī),以社會主義核心價(jià)值觀教育活動為抓手,以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)化水平為關(guān)鍵,調(diào)整工作思路,力促建設(shè),達(dá)成了“組織管理工作再改進(jìn),師德師能建設(shè)有新意,教學(xué)教研工作有成效,學(xué)生管理工作有亮點(diǎn),后勤服務(wù)工作有秩序”的階段工作目標(biāo)。年級分部管理摸索推進(jìn),干部蹲點(diǎn)調(diào)研扎實(shí)進(jìn)行,青年教師大獎賽順利告捷,教學(xué)公開日活動推陳出新,xx名師大講堂活動組織有序,“我最喜愛的教師”評選如期開展,第41屆田徑運(yùn)動會和第18屆文化藝術(shù)節(jié)如火如荼,尤其是年度高考戰(zhàn)績輝煌,加之一批師生在國家、省、市、縣競賽中屢獲殊榮,為20xx年的x中圖上了一抹濃濃的亮色。
長風(fēng)破浪,云帆濟(jì)海;仡櫦磳⑦^去的一年,我們慶幸,因?yàn)槲覀冇幸恢钢静挥、勤懇敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì);我們自豪,因?yàn)槲覀冇幸蝗阂鈿怙L(fēng)發(fā)、進(jìn)取持衡的優(yōu)秀學(xué)子!星轉(zhuǎn)斗移,冬至陽生。我們相信,在20xx年這條新的跑道上,大家將會為學(xué)校發(fā)展注入新的動能,收獲新的戰(zhàn)績。
各位老師、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,共同迎接20xx年的曙光。借此機(jī)會,我還想給大家多說幾句心里話。x中是個(gè)大家庭,在這里有奮斗的辛酸,有成功的歡樂,有理解的幸福,有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗,把辛酸和不快化為蒸汽,隨風(fēng)而逝;也讓我們成為一個(gè)容器,把歡樂和幸福盛滿其中,愈久彌香。此時(shí)此刻的聯(lián)歡是美好的、動人的,在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這燦爛和溫馨充溢的廳堂,希望同學(xué)們放開婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉,展示英氣勃發(fā)的舞姿,獻(xiàn)出藏滿身心的才藝,慶祝20xx新年大幕的拉開。
在此,我為大家送上真誠的祝福:祝在座的師生及你們的家人,和和睦睦、快快樂樂,平平安安,祝工作如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步,好運(yùn)常在!
謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇15
同學(xué)們:
“久雨重陽后,清寒小雪前!边@是陸游眼中的節(jié)氣—小雪。它是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè),勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時(shí)間,以調(diào)整作息。
去年小雪,下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上,踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應(yīng)。樹變白了,失去了以前的顏色;小河正被慢慢凍結(jié),不那么有活力了;花叢上壓滿了雪,枝頭都歪了……我心想:小雪破壞了大自然的和諧,怎么能這樣呢。心中便憤憤不平。
回到家中,心里還是不喜歡小雪,總是想著它。為轉(zhuǎn)移注意力,翻起了《母雞》這篇課文。忽然,我靈光一閃:為什么不學(xué)老舍先生一樣,找一找小雪的好處呢?我連忙放下書,認(rèn)真思考著。不一會兒,就有了和原來截然不同的答案:那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象征,應(yīng)該感到快樂才對;白雪為小樹“銀裝素裹、分外妖嬈”;河水日夜不停已有9月,小樹以實(shí)際行動勸它稍作休息;小雪覆蓋田野,保護(hù)土地不受寒冷的侵襲;花枝受到小雪的保護(hù),為來年花開養(yǎng)精蓄銳……
這么想,不就豁然開朗了嗎?
縱觀歷史,把小雪融入凄涼的詩句信手拈來“凄涼熊耳下,小雪輕塵浥”,“小雪已晴蘆葉暗,長波乍急鶴聲嘶”,等等。但是,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這不只是針對小雪,而是所有事物:換從不同角度看事物,利弊、情感可能會有明顯不同,甚至截然相反。而經(jīng)歷這個(gè)轉(zhuǎn)變、思考、理解的過程,人生才更豐富,有成長。這是我從小雪悟出的道理。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇16
尊敬的老師們:
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,忙碌、充實(shí)的20xx年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,充滿希望的20xx年伴隨著美麗的雪花正向我們走來!在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!
20xx年,對于我們xx幼兒園來說,意義非凡。在這一年中,全園師生同心同德,勇創(chuàng)一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,譜寫了幼兒園科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章,全園上下呈現(xiàn)出人心齊、勢氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳、碩果累累!
一年來,全園教職員工的辛勤勞動換來了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),我園也通過了市綠色幼兒園驗(yàn)收、三信三優(yōu)幼兒園創(chuàng)建,績效驗(yàn)收,還獲得了xx區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)!钡姆Q號,被評為xx市巾幗文明崗,我園玩教具制作也獲得了xx市一等獎,兩名教師在浦口區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽活動中獲一、二等獎,兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽”中雙雙榮獲二等獎,兩名教師在幼兒園課堂教學(xué)大賽中獲一、三等獎,多名教師的多篇論文、案例在省市區(qū)獲獎,并發(fā)表。在此,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝!
成績已經(jīng)屬于過去,嶄新的20xx年的美麗畫卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開。我相信,此刻大家的心中已充滿了對新年的期盼,對未來的憧憬。我真誠的希望,我們的老師能堅(jiān)守職業(yè)理想,恪守職業(yè)道德,提高專業(yè)水平,做一個(gè)充滿愛心,忠誠事業(yè),學(xué)為人師,行為世范的合格的人民教師,為孩子們成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造幼兒大愛、和諧的心靈。
“天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來!崩蠋焸,站在新的`起點(diǎn),充滿希望的20xx年,藍(lán)圖美好,任重道遠(yuǎn);千帆競渡、百舸爭流的盛世良機(jī),令人鼓舞,催人奮進(jìn)。
最后,讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達(dá)!祝大家新年快樂!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇17
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。
曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理:要學(xué)會感恩。假如人人都有感恩之心,都想著去回報(bào),那么我們的世界會充滿愛。
現(xiàn)在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨,縱然令人大開光明之路……但在這的背后,有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們,那就是我們至親的父母。
“父愛如山”也足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當(dāng)我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道?鬃釉唬骸案改钢辏豢刹恢病R粍t以喜,一則以懼!彼自捳f,百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事:
晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來繼母朱氏對他不慈愛,時(shí)常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動,在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
有的同學(xué)可能會說,感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí),感恩并不難,父母并不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長,所以我們要從小事開始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對于父母來說,已是莫大的慰籍……
同學(xué)們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負(fù)著建設(shè)國家的重任,但在這的同時(shí),也要學(xué)會感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛的源泉,我們便有了更加澎湃的動力去建設(shè)祖國更美好的明天!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇18
春天對我來說,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的日子,有清脆的鳥鳴;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;還有高聳入云的山峰……在溫暖的春天,我感覺到,陽光灑在身上,溪水從腳邊淌過,多么舒適,多么自由。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”在經(jīng)過不帶有任何色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄離開了。這時(shí),春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來溫暖,快樂。
早晨,我拉開窗簾,陽光透過窗戶照到我的臉上,“多溫暖的陽光啊!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆。
春天沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,更沒有秋天的涼爽,而是醉人的溫暖。春天藍(lán)天,春天的綠水,春天的花香,春天的一切都是那么的美麗動人。
這春日的陽光,就像是愛,在無形中溫暖著你,讓你變得幸?鞓,讓你從煩惱中走出,不要因?yàn)槊悦6瘋?/p>
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!
今日我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長的搖籃,充滿著期望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我十分榮幸的成為了那里的一員,將在那里譜寫我人生新的篇章,她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
在那里,每位教師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到那里后,我聽了很多教師跟我講了她們和孩子之間趣味的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣貌,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒教師。
記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到教師們說起這樣一個(gè)故事。
那是1992年的冬天,有一天帶班教師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的教師提醒孩子們要慢慢的,可是有一個(gè)小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子,帶班教師看到這樣的情景急忙送他去醫(yī)院,那時(shí)不像此刻這么方便有出租車,這位教師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,教師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。
當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí),教師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點(diǎn)也沒犟,看著教師竟歪著嘴說起話來“教師你別哭,我一點(diǎn)也不疼。”他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,教師急忙說:“快別說話,教師不哭!本瓦@樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最終一個(gè)動作時(shí),說了一句“這孩子真厲害!”之后教師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了十分小的勺子,吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到那里我哽咽了,我明白像這樣真實(shí)、平凡的故事每一天都在發(fā)生;我明白像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的教師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地明白了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼細(xì)心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生以往說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”每每聽到孩子們說黃教師你休息一下吧,黃教師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫忙這些可愛的孩子,為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。
小苗不必須能長成參天大樹,花兒也不必須永遠(yuǎn)不會凋謝,可是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇20
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。
每次和幼兒在一起都是我最開心的時(shí)候,幼兒的每一句話、每一個(gè)動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向幼兒表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式,同樣的,幼兒也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個(gè)幼兒跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”我說:“老師現(xiàn)在忙,等有時(shí)間了在讓你親,好不好?”幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她。
或許幼兒的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我,”我忍不住的笑了,原來幼兒是那樣的容易滿足,只要一個(gè)小小的表示,就可以讓他們高興好長時(shí)間。
人們常說每個(gè)幼兒都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服!薄昂冒 !庇變簜兌脊男α。
我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的幼兒陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的幼兒,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂,我是一名幼兒教師。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇21
一陣寒風(fēng)吹來,吹的我直打哆嗦,我知道了,這是冬天來了。
天氣在不知不覺中漸漸變冷,我們先是穿著短袖,接著長袖,然后加上外套,如今我們得要穿上棉襖了。因?yàn)槎斓哪_步踏上了大地,告別了凄涼的秋,我們得做好準(zhǔn)備來迎接高冷的冬了。
說起冬天,首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界,冬天的美景以銀裝束裹出名,從天而降的雪花親吻著大地上的萬物,冬天除去冰冷的一面,也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落,優(yōu)雅緩慢,若不是一陣陣的寒風(fēng)吹過雪花,或許雪花可以飄到天長地老。
對于冬天,我懷著期待,期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個(gè)神奇的季節(jié),面對著雪白的世界,我們既能靜下心來細(xì)細(xì)的欣賞,或欣賞薄薄的飄雪,或欣賞被雪積壓的草木;卻也能熱血上頭,沖進(jìn)雪地里,或打上一場雪仗,或堆上一兩個(gè)雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來臨了,它的到來,不禁讓我回想起以往歡樂的冬日時(shí)光。冬天是雪花的世界,但是卻也是孩子們的歡樂世界。每一年的冬天都會給我留下一段難忘的回憶,這段回憶將伴隨著我走向遙遠(yuǎn)的未來。
但是,對于冬天,我卻還懷著一絲畏懼,懼怕那如刀子般的凌冽冬風(fēng)。冬天也是嚴(yán)寒的代名詞,要說冬雪是美麗的白雪公主,那么寒風(fēng)就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風(fēng)一遍一遍的吹刺過大地,冬天里的生物都害怕這股寒風(fēng),因?yàn)樗艽瞪⑽覀兩眢w上好不容易存起來的溫?zé)幔o我們帶來刺骨的寒意,讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待,還是畏懼,冬天還是來了。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:閱讀,讓生活更好。再過幾天,4月23日,就是世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來,閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注,這是為什么?
于國家民族而言,閱讀的作用重大。一個(gè)愛讀書的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡。今天,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會,走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”,推進(jìn)全民閱讀,我覺得意義非凡。
于個(gè)人而言,我認(rèn)為多讀書至少有三點(diǎn)好處:
一是多讀書可以長知識,增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的'社會變遷書中知識包羅萬象。讀書能增長見識,開闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍,帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、“丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說,帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增!案褂性姇鴼庾匀A”,“書卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩,一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采,啟靈感。不讀書,寫作時(shí)就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉!遍喿x,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對話,體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開朗,或酣暢淋漓,然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書,讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧!
謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇23
同學(xué)們:
季節(jié)輪回,一年二十四節(jié)氣流傳,轉(zhuǎn)眼間小雪節(jié)氣在葉黃水寒中姍姍而來,每年的11月下旬是我國的小雪節(jié)氣,小雪節(jié)氣的來臨標(biāo)志著冬季的開始。這時(shí)候天氣逐漸嚴(yán)寒,開始降雪,但雪量會比較小,所以得名小雪。
小雪過后,我們家都會收到一份精美的禮物——外婆家寄來的腌好的蔬菜。三罐蔬菜整整齊齊地放在箱子里?吹竭@些,我都會浮想起外公外婆辛苦地腌菜的場景:清早就把蔬菜從地里摘回來,清洗干凈,放在太陽下曬上一天,晚上收回來,裝進(jìn)壇子里,一邊裝,一邊撒上一層鹽。壇子裝滿后,蓋上壇蓋。壇蓋與壇腹接合處密封,使壇內(nèi)的蔬菜與外界隔絕,避免氧化。腌菜一般要半個(gè)月才能開啟,只有腌黃瓜和生蘿卜不能太久。黃瓜和生蘿卜腌久了就酸了。其他的.都是越久越好,有的甚至放上一年。放得越久,腌菜越是透明,就像陳年老釀。吃的時(shí)候,腌菜浸滿了水分,通體透亮,晶瑩如玉。
“小雪腌菜,大雪腌肉。”看著外婆寄來的腌菜,我仿佛又回到了老家,依偎在外婆暖暖的懷里。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇24
尊敬的各位家長:
首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:
一、中班幼兒教學(xué)特點(diǎn):
1、年齡大都在3周半至4周半,思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段,較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望,在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識,開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望,對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活,為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二、班級情況
今年我們班共有幼兒43名,其中男孩26人,女孩17人,新插班的有4人。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步,F(xiàn)在,我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時(shí)一個(gè)問題下去,舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差,不愛動手、懶得動手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時(shí)請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時(shí)安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。
三、結(jié)合上學(xué)期情況,安排本學(xué)期的活動
(一)自理方面。
1、收獲。本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不斷提升自理能力為重點(diǎn),培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。
我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、
去做出結(jié)論,在這種方法的教育下,孩子們能自己擦鼻涕,能學(xué)習(xí)著自己穿脫衣服,大小便后自己用手紙,學(xué)習(xí)自己整理游戲材料、上課能自己把小椅子排成各種隊(duì)形,有些孩子甚至能幫助老師疊被子、鋪床單;當(dāng)老師需要孩子幫忙拿、送東西時(shí),開始沒人敢,后來我們采取老師帶你一起去,認(rèn)識了以后就和不認(rèn)識的手拉手一起去,孩子們變得越來越勇敢了,好多孩子都成了老師的好幫手。
2、不足方面及相應(yīng)策略。
(1)自己扎褲子還不能及時(shí)。
剛來時(shí)孩子們都不會自己扎褲子,后來在老師的提醒下能自己扎好褲子,再后來大部分孩子能在起床、便后、游戲時(shí)只要小肚皮一露出來就能及時(shí)地自己扎好;只是估計(jì)現(xiàn)在仍有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,因?yàn)樾《瞧ぷ约罕Wo(hù)好了,感冒就會大大減少,所以,家長們,今天回去后就開始行動吧。
(2)看圖書有一半沒有興趣。
一年來每個(gè)孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步,可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因?yàn)殄e誤的看書方式損壞,我們開展了“我看老師修圖書”活動,讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。在此基礎(chǔ)上,我們開始有意的引導(dǎo)孩子們帶著目的,也就是要帶著問題去看書,以幫助孩子克服胡亂翻書的習(xí)慣。第一步,要教會孩子認(rèn)識封面和封底。學(xué)習(xí)從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書?吹臅r(shí)候,可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。看完后,要把書合起來,并且封面朝上“送回家”。這學(xué)期,我們將安排教室里一個(gè)安靜的活動,就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結(jié)合,現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高,還有部分孩子不會看書也沒有興趣,所以,這也需要我們家長配合的:1、讓孩子帶來的好書(故事、知識性),首先自己有興趣但至少會講上面的一個(gè)或一點(diǎn)以上。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個(gè)孩子都能上來講,“一個(gè)都不漏”。本學(xué)期,我班將在十二月舉行幼兒“講故事、念童謠”比賽活動,希望每個(gè)孩子都積極參加,家長平時(shí)也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。
(4)交往方面靦腆
不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的……孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L常常唯恐孩子發(fā)生意外,整天護(hù)著、保著,父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會。于是,在園,我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,老師的教學(xué)也多以“開放型”組織,故意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間,讓孩子們?nèi)ソ煌。本學(xué)期舉行“講故事、念童謠”比賽活動,就是要鍛煉每一個(gè)孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。
(5)、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,應(yīng)該自己做些什么,因此,許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么,而不知道自己也有責(zé)任,孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感,做事情的時(shí)候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。 進(jìn)入中班后,我們就制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。 方法:采取輪流制,先重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的值日生,再由這些值日生帶出一些值日生,這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生,最后實(shí)行輪流制,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī):收玩具、洗手、喝水排隊(duì)、餐前餐后服務(wù)各種、課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好,哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。
請做值日的孩子7:30分到園,稍微整理一下教室、擦桌椅、發(fā)放餐巾餐盤等。
四、介紹本學(xué)期工作任務(wù)。
本學(xué)期是中班的第一年,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的
思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動,積極探索各種語言的教學(xué)模式,使各項(xiàng)教學(xué)活動能有效實(shí)施。同時(shí)保教結(jié)合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務(wù),使每位孩子都能健康成長,都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(教師介紹班務(wù)計(jì)劃及活動安排)
五、家園互動。
我們現(xiàn)行的方式主要是個(gè)別交談、電話聯(lián)系、開家長會、向家長開放半日活動、家長園地和家園聯(lián)系手冊等。
個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對性地與家長進(jìn)行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解。家長也可以主動找老師交流,了解孩子在園的情況。
電話聯(lián)系:主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會及時(shí)給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時(shí)到我們教師處更改。
家園聯(lián)系手冊:每個(gè)幼兒有一本《家園聯(lián)系手冊》,每周發(fā)放一次,家長可以個(gè)根據(jù)聯(lián)系冊的內(nèi)容與孩子一起活動,可以記錄孩子在家的活動情況進(jìn)行評價(jià),也可以記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)以及對我們提出的要求等。記錄好了請家長及時(shí)地反饋給我們(在發(fā)放后的1—2天),以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,然后進(jìn)行家園配合教育,共同來促進(jìn)他發(fā)展。在這里我給大家展示幾本記錄的比較好的聯(lián)系冊。
家長園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。
家長開放日和家長會:幼兒園規(guī)定每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月向家長開放半日活動和召開家長會,邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動,目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足,從而有助于深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育。
當(dāng)前需要配合的工作:
A教學(xué)工作的配合
孩子升入中班后,我們將加強(qiáng)幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠,需要家長在家里和我們在目標(biāo)和要求上達(dá)成一致,持續(xù)地共同來培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。
在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底,放開手,給孩子一個(gè)動手嘗試的機(jī)會。(結(jié)合中班的要求來講)習(xí)慣伴隨人的一生,影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路。習(xí)慣對人極為重要,從某種意義上說,“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做,做中學(xué),做中求進(jìn)步”其實(shí)動手對腦的發(fā)展很有用。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能,開發(fā)了智力,又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識,而樂而不為。 B教育工作的配合
在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。
六、育兒經(jīng)驗(yàn):
同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn),真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。
1.孩子在家家長也應(yīng)配合督促他們有個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣,如在家開飯前可以讓孩子自己動手?jǐn)[桌椅、餐具端飯、分筷子。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐,坐姿要端正,嚼的時(shí)候不發(fā)出難
聽的聲音;飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助成為有責(zé)任感、愛勞動的人。讓幼兒做力所能及的事情:疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個(gè)過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心,學(xué)會自己的事自己做。提高責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了!甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。
如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間?許多孩子不會珍惜時(shí)間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,知道上學(xué)遲到,爸媽還得幫忙穿衣服,疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強(qiáng)化,錯誤的行為不堅(jiān)決制止,時(shí)間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。
孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),如實(shí)同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了!
孩子坐不住怎么辦?安安靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如:坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;在教室里不會輕輕的走,到處跑。建議:1、在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力里。2、游戲'木頭人’當(dāng)說到“不許說不許動”時(shí)要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。3、獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí),尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘,也要鼓勵。
七、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)
八、結(jié)束語
家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇25
老師們,小朋友們:
新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?
新年,我一定會回老家麻城!我是學(xué)小提琴的,當(dāng)然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個(gè)弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個(gè)目錄,讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標(biāo)上價(jià)格,不同的曲子標(biāo)不同的價(jià)格。通過這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因?yàn)槲议L大了!
在學(xué)校,每年我們班都會花一個(gè)下午的時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會。那天下午,小朋友們可以帶很多零食、很多玩具。小朋友們圍成一個(gè)大圈,讓表演者站在中間演出?次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的。舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!
街上到處都會張燈結(jié)彩!文化宮前會有精彩的表演,商場里會有熱鬧的.人流,電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個(gè)童話中的新年呀!
讓我們做好準(zhǔn)備,一起來慶元旦,迎新年!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇26
小朋友們:
時(shí)當(dāng)春光融融,眼盡草木菁菁。清明節(jié)至,日麗風(fēng)清,松柏凝翠,春潮涌動。
今天,我們懷著無比崇敬的心情,高舉紅旗,徒步來到烈士陵園,瞻仰烈士墓碑,悼念革命英雄,緬懷先烈的豐功偉績,學(xué)習(xí)先烈的革命精神,獻(xiàn)上一束美麗的花環(huán),表達(dá)我們的思念之情,告慰先烈的在天之靈。
憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,新安大地上,多少優(yōu)秀兒女,為了新中國的解放,為了最廣大人民群眾的利益,為了建設(shè)自由民主和諧強(qiáng)大的國家,他們不惜拋頭顱灑熱血,不畏艱難險(xiǎn)阻,前赴后繼,勇往直前,用滾燙的熱血,染紅了高高飄揚(yáng)的五星紅旗,染紅了小朋友們胸前的紅領(lǐng)巾;他們用寶貴的青春,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們換來了美好幸福的生活,為我們創(chuàng)造了和平發(fā)展的環(huán)境。
看今朝,鮮艷的紅旗在大地上迎風(fēng)飄揚(yáng),信心和決心寫在我們的臉上,先烈的英雄事跡銘刻心中,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),時(shí)代在進(jìn)步,中國要發(fā)展,民族要振興,靠的是一代又一代炎黃子孫的拼搏進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。我們要繼承先烈遺志,從小樹立遠(yuǎn)大志向,發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神,不怕困難,不怕吃苦。讓我們永遠(yuǎn)牢記:人民為先,祖國至上;強(qiáng)健體魄,健康成長;誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;振興中華,再造輝煌!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇27
親愛的朋友們:
幾乎每個(gè)人都經(jīng)過一次職業(yè)的選擇,都要在仔細(xì)斟酌中選定自己的終身崗位。我呢,也不例外,在十年前的中專填報(bào)志愿表上,寫下了“護(hù)!眱蓚(gè)字,選擇了這屬于愛的職業(yè)。因?yàn),我渴望做一名“白衣天使”,做一名?dāng)代的南丁格爾。然而,陰差陽錯,收到的錄取通知書上卻清晰地印著“幼兒師范”四個(gè)大字。常聽人說:家有半斗糧,不做孩子王?杉热幻\(yùn)之神將我推進(jìn)幼兒教育的大門,我就既來之,則安之,何況,我很喜歡小孩子,且又是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
在我還是一名幼師生時(shí),帶著幾分幼稚和童貞,做起了五彩繽紛的少女之夢。我憧憬做一名幼兒教師,身穿潔白的工作服,活躍在張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉中,似白鴿、似流云,似女神-----這不也是我理想中的“白衣天使”嗎?這不也是愛的又一樂章嗎?可好多親朋好友勸我:“當(dāng)孩子王,一天到晚和孩子打交道,沒出息-----”我暗暗為自己打氣:既然已選擇了道路,就要走好。
三年的師范生活很快結(jié)束了,我滿懷激動、滿懷希望地踏上了工作崗位,成為千萬幼教大軍中的一員。然而,并不象我想象中的那樣輕松、舒適,現(xiàn)實(shí)與理想間的反差太大了。記得我初上講臺,面對一雙雙閃亮、可愛的眼睛,我自信地按照早已背得滾瓜爛熟的教學(xué)計(jì)劃上起了課。誰知,天性好動的孩子們卻絲毫不給我這位新老師面子,只一會兒工夫,下面就開始亂了起來:說笑的、打鬧的、告狀的都出來了,更甚之有的離開小椅子下地跑起來-----這一招令我防不勝防,頓時(shí)亂了方寸,腦袋里亂轟轟一片。我用眼睛瞪著這個(gè),手指著那個(gè),喊破喉嚨也不管用。難道這就是自己所喜愛的孩子?這便是自己所選擇的終身職業(yè)?我惘然了?蔀槭裁磶Ы汤蠋煄紫掠幸(guī)律的拍掌、一段悅耳的琴聲就使整個(gè)混亂場面很快安靜下來?我不甘心,我為什么不能!
漸漸地,在與孩子們的朝夕相處中,我悟出了:只有愛的付出,才會有愛的收獲。現(xiàn)實(shí)中的愛,是一種方法,一種能力,是一種理想的生命的延續(xù)。我要用幼兒教師特有的廣博的愛去感化孩子,讓孩子們理解并接受這種愛,同時(shí)也學(xué)會去愛。這樣,在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,在有經(jīng)驗(yàn)教師的支持下,我用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們達(dá)成一片,理智施愛,孩子們很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我,甚至給我?guī)硭麄冏钕矚g的食品和禮物,我的愛得到了回報(bào)。如今,我已為人妻、為人母,我深深地感受到只有愛的奉獻(xiàn),才是愛的主旋律。
幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙,是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫;幼兒的心靈是一群凌亂的小音符,是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章;教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。
有人說幼兒教師是“高級保姆,低人一等”而看不起幼兒教師,他們怎知教師的辛酸與不易?的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;有多少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈;又有多少次,為了班上的孩子而扔下了自己的孩子;還有多少次,伴著星星,陪幼兒一起等親人來接,甚至將沒人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著,無私奉獻(xiàn)著。而當(dāng)在大街上聽到一聲聲熟悉的“老師好”或看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),又怎能抑制住內(nèi)心的喜悅,這便足矣!為了適應(yīng)新世紀(jì)的步伐,做好素質(zhì)教育的啟蒙工作,他們還要在業(yè)余時(shí)間廢寢忘食地學(xué)習(xí)、“充電”,哪怕有的已是兩鬢斑白、染病在身------這就是可敬的幼兒教師!
趙樸初同志在一首《金縷曲》中曾寫道:“幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起?!燥濕寒溫榮與粹,都在心頭眼底,費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良才承大廈,賴今朝血汗番番滴,光和熱,無窮際!边@充分體現(xiàn)出了幼兒教師的酸甜苦辣!跋灳娉苫覝I始干”“俯首甘為孺子!辈灰舱怯變航處煹纳鷦訉懻諉?
誰說幼兒教師低人一等?若沒有這些“辛勤的園丁”“人類靈魂的工程師”的啟蒙教育,哪來的明日的棟梁之才?我要大聲呼吁:“幼兒教師是神圣的、偉大的,幼教事業(yè)是太陽底下最光輝、最崇高的事業(yè)!”在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,我國幼兒教育這塊尚且貧瘠卻又充滿希望的土地,還需要大批幼教人員來耕耘、來開拓,來譜寫一曲愛的主旋律。
最后,我獻(xiàn)給同行們一首引用的小詩:《當(dāng)你把愛灑向綠地》:當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,祖國的明天變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇28
記得一次電視里報(bào)道:一個(gè)孩子橫穿馬路,眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,是一位素不相識的幼兒教師挺身而出,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難。(20_年5月12日四川地震時(shí),又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學(xué)生的生命呢!他們把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望讓給了學(xué)生。)這充分體現(xiàn)了人民教師的職業(yè)習(xí)慣和崇高的職業(yè)道德,堪稱是:新時(shí)代的最可愛可敬的人。
在我的心目中,幼兒教師不僅是一種職業(yè),它更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。因?yàn)槁殬I(yè)只是一種謀生的手段,而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的原則,為了使孩子們真正體會到:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類,跟孩子們一起點(diǎn)生日蠟燭,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福與快樂。
為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,我寧愿做一個(gè)“破爛兒王”,在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里,不知撿了多少支香煙盒子,就連去外地參觀時(shí)也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運(yùn)城地區(qū)幼兒園參觀時(shí),在鹽化局招待所的小巷里,我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,回來后剪成小段當(dāng)寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了,樹葉落下來了,有綠的、有黃的、有紅的,各種樹的葉形狀各異,為了讓孩子們親近大自然、了解大自然,我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈,教孩子們粘貼成各種小動物,孩子們也都很喜歡。
我深深地體會到:教師的童心與愛心,能大大激發(fā)孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師,課下就是他們的大朋友,和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲,領(lǐng)孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風(fēng)箏,和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,一起自制錢和票,一起開照相館。在館里,孩子們可以自由商量著變換角色,一會兒當(dāng)服務(wù)員,一會兒當(dāng)銀行行長,一會兒當(dāng)攝影師,一會兒又是顧客,一會兒又是化妝師,孩子們親切地稱我為“老板娘。”在這里,大家無拘無束、盡情歡樂,表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣。
在和孩子們相處的過程中,我愈來愈感覺到:只有把愛無私得奉獻(xiàn)給孩子們,才是我一生中的快樂與幸福;在這快樂與幸福之余,我時(shí)常在心里默默地哼著歌曲:《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍(lán)天上雄鷹展翅飛翔,百靈鳥放聲歌唱,我們是光榮的人民教師,多么自豪無尚榮光;我們是光榮的人民教師,多么自豪無尚榮光。啊……,啊……,人民的重托永不忘,黨的教導(dǎo)記心上,忠誠黨的教育事業(yè),誓把青春獻(xiàn)給黨!”
如果命運(yùn)再一次讓我重新選擇的話,我將堅(jiān)定不移地還要選擇這一行——
做一輩子人民的“幼兒教師”!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇29
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
冬去春來,萬物蘇醒,大地?fù)Q了綠衣裳。公園還沒有到,風(fēng)兒已經(jīng)帶著花香撲鼻而來,那可真叫“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
三月的陽光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風(fēng)中擺動,嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,就是說的這個(gè)場景。春風(fēng)這把剪刀可真厲害,剪出了細(xì)小的柳葉,大詩人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫!能有什么比用“剪刀”形容春風(fēng)更傳神的呢?公園里全是花,黃的、紅的數(shù)不勝數(shù),真是花的海洋,公園里人頭攢動,人山人海,不時(shí)傳來人們的嘖嘖贊嘆。突然我發(fā)現(xiàn)前面水泄不通,簡直沒法走了,這是怎么了?原來前面的花太漂亮了,人們在爭著拍照呢!我們來到紅梅閣邊上的梅花林,梅花開得正如火如荼,白的像雪,紅的像朱砂,還有青綠的、粉色的,真是目不暇接。
春天是多么令人向往!一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。
謝謝。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇30
大家好!
小時(shí)候我總渴望自己快點(diǎn)長大,可現(xiàn)在我終于長大了;貞涢L大的過程,總覺得自己太幼稚可笑了。
小時(shí)候每當(dāng)看到天上的星星,我常常問爸爸媽媽:“我長大了可以摘到天上的星星嗎?”爸爸媽媽總是笑著對我說:“等你長大了就知道了!泵慨(dāng)看到從身邊走過的大哥哥、大姐姐是那么美麗、瀟灑,都希望自己也能像他們那樣。于是學(xué)他們走路,學(xué)他們梳頭,可就是沒有人說我長大了;每當(dāng)看著爸爸媽媽的樣子,我總喜歡去找他們的衣服、鞋子穿,可還是沒有人說我長大了。說真的,看著別人長大的一言一行我又是忌妒又是難過,常常問自己,為什么自己就是長不大呢?
記得有一天,我跑去問媽媽:“為什么我學(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭,穿你們的衣服、鞋子就是沒有人說我長大了呢?”媽媽笑了笑說:“傻女兒,你要想長大,學(xué)這些是沒有用的。只要你學(xué)會自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠別人,那你自然也就長大了!甭犃藡寢尩囊环,我好像明白了什么。從此以后,我學(xué)著自己的路自己走,自己的事情自己做,那時(shí)我不過8歲。
時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家,媽媽干活還沒有回來,我做完作業(yè)后,覺得屋子又臟又亂,于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā),收拾桌凳,收拾了電器又打掃地板。一會兒功夫,我累得汗流浹背,但屋子也新鮮了許多。
夜幕降臨的時(shí)候,媽媽終于回來了。媽媽一進(jìn)門,大吃一驚:“這屋子是誰收拾的?這么干凈、整潔!蔽易院赖卣f:“當(dāng)然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問:“真是你收拾的?”我很委求地看著媽媽,媽媽從我的表情看出真是我收拾的,立即興高采烈地說:“我的女兒終于長大了!……”聽到媽媽的嘖嘖稱贊,我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來“我長大了!我長大了!我長大了!”
自從我長大那天起,我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù),還知道更加刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望,更重要的是常常贏得他人的表揚(yáng)和稱贊。
小朋友們,告訴你一個(gè)好消息:長大的感覺真的很好,快快長大吧!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇31
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是大二班媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會。首先,請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和胡老師、陳老師、匡老師對孩子的教育與培養(yǎng),感謝您們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝您們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。
今年由xx幼兒園轉(zhuǎn)入幼兒園,自9月份升入大班后,這半年的變化是非常明顯的。讓我非常驚喜,覺得孩子突然間長大了,也懂事了。以前一開始走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,發(fā)脾氣,要哄半天才能走到教室。見了鄰居親戚也不愛打招呼,老師反映每次提問的時(shí)候聲音特別小,不敢說話,很害羞的樣子,老師布置的作業(yè)回家后也是一邊哭一邊寫,特別難受。我不停地鼓勵她希望她像其他孩子一樣膽子大一些,性格開朗一些,但效果卻不明顯。在家里也有一些亂丟玩具,在墻上亂寫亂畫的壞毛病,跟她說,一點(diǎn)兒也不聽話,為此我非?鄲溃诮逃⒆臃矫嬲娴氖遣恢。
可自從來到幼兒園后,卻有了很大的變化。孩子每天放學(xué)回家后非常開心,情緒很興奮,并跟我說“媽媽,這個(gè)幼兒園太好了,我非常喜歡,老師可好了。今天老師還表揚(yáng)我了,說我可棒了”。從孩子的描述中,我看到了老師甜甜的笑容,溫柔的語言,鼓勵的眼神,像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子很快適應(yīng)了這個(gè)幼兒園。每天早晨醒來第一句話就是“媽媽,快起床,我要去幼兒園了”。一進(jìn)幼兒園就跟老師問好,放學(xué)與老師說再見。在學(xué)校大膽的與老師進(jìn)行溝通。放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè),很快就寫完了,讓我檢查。以前滿身的壞毛病也改掉了,自己收拾玩具,臨睡前把衣服疊放整齊放在一邊?吹竭@些變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,都離不開老師悉心的教導(dǎo),我們相信,有我們家長的陪伴,由老師科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會健康成長。
每次放學(xué)后,孩子都會在家當(dāng)小老師,讓全家人當(dāng)小學(xué)生,在小黑板上教我們學(xué)拼音寫字,很認(rèn)真的劃四線三格和田字格,學(xué)著老師的樣子給我們上課。經(jīng)過這個(gè)過程,我能了解到老師在課堂上把知識講的非常的生動活潑,像講故事做游戲一樣,讓孩子愛上了學(xué)習(xí),獲得了知識。我在這里非常感謝胡老師、陳老師、匡老師對孩子們深情的付出。正因?yàn)槔蠋煂⒆觽儫o微不至的照顧和關(guān)心,讓孩子特別喜歡老師。孩子對老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的可以依賴的。我覺得幼兒園的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是喜歡自己的。對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是很優(yōu)秀的。所以在這里我向各位老師說聲謝謝!您們辛苦了!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)心和教育,衷心祝愿我們幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇32
冬天的夜晚,天上飄下一片片六角形的雪花,大雪紛飛,就這么下了整整一個(gè)夜晚。
清晨,片片雪花回家了,又換來一個(gè)嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了,好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花;小鹿踩下雪點(diǎn);小雞印上竹葉……冬天的棉被,多美啊!
中午,梅花仙子也樂在其中,給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊,讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”,多亮哇!
傍晚,走出家門,哪怕再冷,就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪,雙腳踩在雪里,那雪又松又軟,踩上去可舒服了!雪越下越大,腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音,我知道,這一定是大雪在彈奏這首歌,這首歌非常好聽,讓我思念無比。
冬天是那么美麗,每次都是來得快,去得也快,當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美,你就又匆匆離去。
2024年幼兒園新年的來歷演講稿 篇33
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是中(二)班的小朋友楊帆!叭碎g三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”,再過幾天,就是一年一度的清明節(jié)了。聽奶奶說,清明是我國的二十四節(jié)氣之一,迄今已有2500多年的歷史了!清明節(jié)在每年的4月5日左右。
這時(shí),氣溫升高,春光明媚,到處充滿生機(jī),是耕種和踏青的好時(shí)節(jié)!
清明前后,種瓜種豆”,農(nóng)民伯伯開始播種,而我們小朋友可以在爸爸媽媽的陪伴下春游、踏青,感受春天的溫暖!其次,清明節(jié)還是我國的傳統(tǒng)節(jié)日!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@一天是祭祖和掃墓的日子。這時(shí),我們要和爸爸媽媽一起去拜祭先人,為烈士掃墓,來表達(dá)我們的哀思與崇敬。小朋友們,讓我們在清明來臨時(shí),親近大自然,緬懷先輩,紀(jì)念英雄!
謝謝大家!