學(xué)生精彩演講稿(精選32篇)
學(xué)生精彩演講稿 篇1
各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué):
上午好!此時(shí)此刻,我們會(huì)聚一堂,共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)”,那么,作為一位中國(guó)人,作為一位新中國(guó)的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對(duì),向新世紀(jì)承諾。
回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類的老家,誰也不會(huì)想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年代,當(dāng)美國(guó)人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來得更快!不過,請(qǐng)注意,這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。
而今,而對(duì)即將來臨的新世紀(jì),我們都應(yīng)該想想,我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢?是的,時(shí)代是新的,對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。
時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會(huì)掉隊(duì),同樣,一個(gè)國(guó)家也要發(fā)展,否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國(guó)近代史,一顆顆中國(guó)心就隱隱作痛;中國(guó)人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國(guó)人?中國(guó)人也發(fā)明了司南,但英國(guó)的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國(guó)門,在中國(guó)耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華”的悲劇重演。“雄雞一唱天下白,巨龍騰飛指日來。”當(dāng)今,世界上許多國(guó)家,包括資本主義國(guó)家政要,著名社會(huì)學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國(guó)將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國(guó)是龍頭,那我們呢?我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。
五千年文明,五十載奮斗,五大洲疑眸看中華,大河上下日日新;同一條血脈,同一顆丹心,同根人齊心奔前程,長(zhǎng)城內(nèi)外處處春。當(dāng)我國(guó)即將加入世界貿(mào)易組織的時(shí)候,當(dāng)載人火箭
第一次升入太空的時(shí)候,當(dāng)香港、澳門重回祖國(guó)懷抱的時(shí)候,偉大的祖國(guó)母親又再次微笑著屹立于世界的東方。祖國(guó)母親迎著一次又一次的輝煌,她永不會(huì)自滿,不會(huì)停滯,明天的庭生是希望,希望不等于現(xiàn)實(shí),跨世紀(jì)的我們了解的,國(guó)家現(xiàn)在的科技、人民生活水平還遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家,更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國(guó)的野心,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們有責(zé)任有信心挑起建設(shè)祖國(guó)發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān),偉人曾說過:沒有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好,路,只有一條——就在腳下,不管前途有多少風(fēng)雨,多少坎坷,我們都將奮斗不息。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)中國(guó)的脊梁,我們將撐起祖國(guó)21世紀(jì)的藍(lán)天,我們擔(dān)負(fù)著振興中華的重任,今日,我要代表莘莘學(xué)子,包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬中國(guó)青年,向新世紀(jì)承諾:我們永遠(yuǎn)是那龍珠,我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。
謝謝各位!
學(xué)生精彩演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長(zhǎng)。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長(zhǎng)曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。
那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?
一、有目標(biāo)地閱讀
書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說,做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開讀書,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學(xué)海,浪跡書山,依興而行,漫無目標(biāo),到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無章,沒有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問,竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo),就可以義無反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書目標(biāo),就可以安排讀書計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。
二、有興趣地閱讀
興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂讀善讀,讀得有味,并能通過讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來的緊張感;后來接觸了《狼圖騰》,便又在課下書不離手;而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書有著每本書的收獲,書讀的多了興趣便自然來了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩或老師交流,俗話說“與君交耳,勝讀十年書”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。
三、在展示與活動(dòng)中閱讀
在學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛上閱讀,理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩(shī)人,讓我們與歷史對(duì)話;各種讀書交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國(guó)際。另外,我校“書香伴我成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格?梢哉f正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長(zhǎng)的必需。
閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生!
同學(xué)們,書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來,讓我們從現(xiàn)在開始,讀書吧!
謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇3
同學(xué)們:
你們好!我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿的題目是《讓學(xué)習(xí)與歡樂同在》。
我們是新時(shí)代的少年兒童,不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手、善于觀察的眼睛,還必須要全面發(fā)展、提高自己多方面的能力,使我們能從德、智、體、美、勞幾方面得到發(fā)展,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
隨著學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容的豐富,在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)兩者之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,那就是參加活動(dòng)的同學(xué)如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那么就會(huì)受到家長(zhǎng)們的責(zé)備,哥哥姐姐的嘲笑,同學(xué)們的看不起。最可怕的還是爸爸那張嚴(yán)肅的臉。我是怎樣對(duì)待這個(gè)問題的呢?說實(shí)話,我也是經(jīng)過許多曲折才換來爸爸的笑臉和同學(xué)們的稱贊的。
那還是在我上二年級(jí)時(shí),聽說學(xué)校文藝隊(duì)要在我們年級(jí)選隊(duì)員,我高興極了,因?yàn)槲曳浅O矚g音樂。在選拔的過程中,我做了很大努力,唱歌時(shí)加了表情和動(dòng)作。老師看后,說我有音樂天賦。就這樣我人選了。我真高興!可這樣的好事我卻不敢對(duì)爸爸媽媽講,我知道他們是不會(huì)同意的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:這樣做會(huì)影響我的學(xué)習(xí),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從那以后,我每天偷偷地參加訓(xùn)練。早晨,很早到校練聲。開始,我感到一切都很有意思,可時(shí)間久了,又覺得很疲勞、乏味。晚上打不起精神,漸漸地那股高興勁沒有了,也不太想為之而奮斗了,關(guān)于奮斗的演講稿,有時(shí)竟不去訓(xùn)練了。老師發(fā)現(xiàn)了,耐心地對(duì)我說:“你曾說過要當(dāng)一名歌唱家,為什么遇到點(diǎn)困難就灰心呢?你喜歡聽程琳的歌曲,可你知道她今天的成功是用多少汗水澆灌的嗎?”聽了這話,我明白了:沒有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。從此我更加努力訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步很快。在學(xué)校舉行的第一次匯演中,我的表演特別成功,老師們的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許,更增強(qiáng)了我的信心。由于我只想唱歌,學(xué)習(xí)的勁頭放松了,考試成績(jī)迅速下降。爸爸見我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,往日的笑臉不見了,給我的是冰冷的面孔,把我嚇呆了。還是媽媽好,勸爸爸不要這樣,讓問清楚情況再說嘛!沒辦法我只好實(shí)說。爸爸一聽生氣地說:“看你的成績(jī),還有臉在同學(xué)面前唱歌,從明天起不要去唱歌了,要是再考成這樣,我會(huì)更生氣!边@時(shí)媽媽心疼地說:“行了,行了,明天去學(xué)校說說,不去訓(xùn)練就行了。”
爸爸不理我,媽媽對(duì)我也很冷淡,有時(shí)跟爸爸說話還要小心翼翼的,生怕爸爸生氣,在家里總是搶著干點(diǎn)自己能干的活?墒蔷瓦@樣,爸爸也不高興,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我心里很委屈,我哪兒不對(duì)?可又對(duì)誰說呢?因?yàn)槲姨矚g音樂了。自己只好暗暗下決心,要在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上加緊訓(xùn)練。老師知道這件事后,開始做爸爸的工作。經(jīng)過幾次努力,爸爸終于答應(yīng)了,但還是對(duì)我約法三章,參加訓(xùn)練可以,學(xué)習(xí)成績(jī)上不來,說什么也不行,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從此,我的心情也不那么緊張了,在老師的幫助下,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并主動(dòng)讓爸爸、媽媽督促我。果然,效果很好,不但學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來了,同時(shí)在幾次演出中我表現(xiàn)得特別突出,受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。爸爸高興地說:“小莉,沒有老師的幫助,你能有今天的好成績(jī)嗎?應(yīng)該感謝老師,以后好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,以取得更好的成績(jī)來向老師匯報(bào)。”
這件事使我懂得:做一名二十一世紀(jì)的少年兒童,必須掌握科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)要興趣廣泛,全面發(fā)展自己的才能,這樣才是新時(shí)代的好少年。
學(xué)生精彩演講稿 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,書籍,澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
書,拉近了時(shí)間的距離,書,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,書,陪我鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,讓人生從此充滿陽(yáng)光,充滿希望。
我喜歡讀書,與書相伴的日子,我一天天成長(zhǎng)!栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史,放眼未來;《老人與海》更教會(huì)我與命運(yùn)抗?fàn),永不言敗?/p>
我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅,去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的,不僅是單純的知識(shí),也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,是做人勇氣,一本本好書一次次喚醒我的心靈,使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在,我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書,因?yàn)樽x一本好書,就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋,把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。周末讀書,我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”;周末晚上,在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者,笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí),我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書時(shí),我哭,我笑,但我很清醒。
“云何是福?讀書是!泵CH撕V校鮼砣镣娜巳,都在為塵俗的利欲而奔趨著,追逐著。惟有書,惟有好書,才算得上一方凈土,是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地,是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫(kù),它開闊了我的視野,豐富了我的生活,書是人類的階梯,它幫助我們不斷進(jìn)步,不斷提高。
同學(xué)們,讓我們愛書吧。擁有書,就我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。
學(xué)生精彩演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《守時(shí)是一種美德》。
美國(guó)政治家喬治·德里說:“使美國(guó)強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力,而是上帝賜予的美德,假如我們丟失了最根本而有用的美德,導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)。”其實(shí),在今天我們比任何時(shí)候都更關(guān)心道德問題,尤其是孩子的道德問題,因?yàn)樵诮裉煳覀兠媾R著從未有過的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間原因,今天我就來講一則關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人,守時(shí)都是一種美德,代表著禮貌和信譽(yù)。
有一次,他想要去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是,他們書信中約定他將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里。康德3月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn),為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里,他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間,隔著一條河?档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時(shí),車夫停了下來,對(duì)車上的康德說:“先生,對(duì)不起,我們過不了河了,橋壞了,再往前走很危險(xiǎn)!
康德只好從馬車上下來,看看從中間斷裂的橋,他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié),河雖然不寬,但河水很深?档驴纯磿r(shí)間,已經(jīng)10點(diǎn)多了,他焦急地問:“附近還有沒有別的橋?”
車夫回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
于是,他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊,花了很多錢買了一塊木頭,在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候,康德準(zhǔn)時(shí)來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德,大笑著說:“親愛的朋友,你還像原來一樣準(zhǔn)時(shí)啊!
尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人,必將獲得別人的尊重。
學(xué)生精彩演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
一個(gè)平靜愉快的寒假過后,我們帶著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的__年春天。在這里,借開幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。
保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們,人生只有一次,不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂和幸福伴隨我們。以下是一些安全問題:
一、注意校園活動(dòng)的安全:
要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
1.禁止攜帶__控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。
2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來擠去。
3.實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開學(xué)校
門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全:
1.來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。
2.不乘坐“三無”車,因?yàn)椤叭裏o”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動(dòng)安全:
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放_(tái)_防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全:
1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治:
1.生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
七、注意家庭安全:
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇7
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
春回大地,萬物勃發(fā),三年前我們播種希望,今天我們放飛理想。一年一度的中考已經(jīng)拉開帷幕,為此,我們今天在這里隆重集會(huì),舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)。今天我們有幸請(qǐng)來了陳校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、韋部長(zhǎng)、蔡部長(zhǎng)、楊部長(zhǎng)、張校助等各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)。
九年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)。同學(xué)們,還有100天,你們將面臨人生的第一次重要選擇,百日后你們將在考場(chǎng)上奮筆疾書,抒寫自己的理想,描繪自己的人生。
然而,面對(duì)中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙自在的數(shù)著日子。
可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正在為你的中考心急如焚,你們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)要想實(shí)現(xiàn)理想,就只有奮力拚博,因?yàn)橹挥衅床^、努力過,我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月來收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?我相信,三年的磨練,我們的每一位同學(xué)都練成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的劍,苦練一百天,打磨一百天,中考之日將是你們亮劍之時(shí)!
人們常說:“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!
首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。六年小學(xué),三年初中,九年級(jí)是最關(guān)鍵、最值得重視的,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,九年級(jí)最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻敗下陣來的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,既要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);既要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。
其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是還沒有走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時(shí)間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
同學(xué)們:100天的時(shí)間,實(shí)在太緊,甚至可怕,不然怎么會(huì)有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個(gè)線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對(duì)手的成功
100天的時(shí)間,實(shí)在太短,這是個(gè)無法改變的事實(shí),但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)槟銦o謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!現(xiàn)在各門功課已經(jīng)或者即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來的機(jī)會(huì),一百天能使自己的成績(jī)大幅度提升;一百天能使自己的人格得到升華;一白天能發(fā)生一個(gè)誰也意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
同學(xué)們,人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅有的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。我堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
然而,我們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是:這最后關(guān)鍵的100天,是否每個(gè)同學(xué)都能把握住,都能把握好,因?yàn)檫@光陰稍縱即逝,因?yàn)檫@時(shí)間真的如金子般寶貴,因?yàn)檫@時(shí)間我們真的浪費(fèi)不起!
于是,我想,要把握好這最后的100天,同學(xué)們一定要制定好自己的目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)可以讓我們明確奮斗的方向,因?yàn)槟繕?biāo)是我們奮斗的力量源泉,因?yàn)槟繕?biāo)是我們克服奮戰(zhàn)過程中所有困難的勇氣。朝著目標(biāo)踏實(shí)地去努力,將是同學(xué)們?cè)谶@中考前100天的堅(jiān)定信念!
于是,我想,在這最后的100天中,我們每位同學(xué)應(yīng)該靜下心來,踏實(shí)苦干。踏實(shí)應(yīng)體現(xiàn)在上課專心的聽講上,應(yīng)體現(xiàn)在課堂中積極的思考上;應(yīng)體現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)上,應(yīng)體現(xiàn)在每天的及時(shí)復(fù)習(xí)上,應(yīng)體現(xiàn)在每一次考試和考后的分析補(bǔ)缺上?喔桑紫仁切牡氖諗n。中考最后的階段,是不容有任何心的旁騖的,成天心不在焉,甚至還想著上網(wǎng)游戲,這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人,是把老師、家長(zhǎng)的期盼隨手輕易的丟棄,這是不負(fù)責(zé)的人。其次是時(shí)間的珍惜,要苦干,每位同學(xué)們應(yīng)從現(xiàn)在開始,制訂一份自己的時(shí)間表。作業(yè)是繁多,學(xué)業(yè)是繁重,但我們要善于擠時(shí)間,善于巧用時(shí)間,100天的奮戰(zhàn),說到底,拼的就是時(shí)間,拼的就是誰能用時(shí)間,誰會(huì)用時(shí)間!
于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學(xué)都要有一股勇氣。
可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不要挫傷你這最后100天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后100天的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)不牢的基礎(chǔ),才能解決我們所遇到的困難。我希望同學(xué)們記住,我們一定要努力,只要努力一定會(huì)成功!
于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學(xué)都要有頑強(qiáng)的意志。繁重學(xué)業(yè)的完成,需要憑著這種意志;這100天中可能會(huì)出現(xiàn)的懶惰,需要這種意力來克服;目標(biāo)的完成,需要憑著這種意志;學(xué)習(xí)中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志,我們就有了勇氣,有了這種毅力,我們就有了自信,有了這種意志,我們將會(huì)獲得成功!
同學(xué)們,決戰(zhàn)的帷幕已拉開,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,貝多芬說過“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,是啊,從現(xiàn)在起,將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時(shí)候了!這時(shí)你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發(fā)揚(yáng)的是拼搏,要做到的是踏實(shí),要珍惜的是時(shí)間,要完成任務(wù)的是心愿!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,努力吧,同學(xué)們,你們并不孤獨(dú),老師們,還有你們的家長(zhǎng),將同你們一道拼搏奮戰(zhàn),我們每天將會(huì)迎來一輪嶄新的太陽(yáng)!
親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了,抓緊一百天、珍惜每一天,讓汗水哺育非凡;用智慧豐富內(nèi)涵;憑激情創(chuàng)造燦爛。奮戰(zhàn)一百天,給父母一個(gè)驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個(gè)奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個(gè)美好的未來!
同學(xué)們、勇士們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺、沖刺、再?zèng)_刺!
最后,讓我們衷心祝愿我們的每一位學(xué)生在20xx年中考中馬到成功、夢(mèng)想成真!
謝謝!
學(xué)生精彩演講稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
隨著X年的漸行漸遠(yuǎn),X年的鐘聲已經(jīng)敲響,在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校四大學(xué)生組織向老師們,同學(xué)們道一句:新年快樂!
回顧過去,思緒萬千,仿佛精彩絕倫的天府大舞臺(tái)才剛剛過去,充滿歡聲笑語的游園活動(dòng)還在昨天。過去的一年,是全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年。曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏X年的美好畫卷緩緩展開,畫卷上有著我們自己用智慧和汗水書寫的更新更美的篇章。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱X年的第一縷陽(yáng)光時(shí),就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上;我也將拿出烈火般的熱情,寒梅般的堅(jiān)毅,利劍般的果斷,與你們一道,為了夢(mèng)想,披星戴月,為了夢(mèng)想,勇往直前,把我們這個(gè)石室天府大家庭的未來推向更蔚藍(lán)的明天。
風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。面對(duì)大好的發(fā)展機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),我們要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),振奮精神,團(tuán)結(jié)實(shí)干,用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦工作,為光輝前景而努力奮斗。我們相信,只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇往直前,我們心中的理想之花就一定會(huì)綻放!
雖然陰霾不時(shí)出現(xiàn),雖然壓力依然存在,但我們?nèi)砸獔?jiān)定自己的意志,朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā),正如博爾特說的,我來這里,就是要?jiǎng)?chuàng)造歷史。從建校以來一直在不斷前進(jìn)與發(fā)展,我們?nèi)熒刻爝~進(jìn)的每一步都將會(huì)是其中大大小小的印記。今天,我們放飛夢(mèng)想,來年歡聚時(shí),分享的必是無上的光榮!
讓我們攜手共進(jìn),辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn),任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),把優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);讓我們吹號(hào)角,蕩雙槳,迎著和煦的春風(fēng),火熱的朝陽(yáng),向更遠(yuǎn)的彼岸揚(yáng)帆起航!
錦江春色來天地,風(fēng)爍古今,在X年的鐘聲敲響之際,讓我們喜迎新年,為自己設(shè)立一個(gè)新目標(biāo)新起點(diǎn),祝福自己更加奮進(jìn)向上,祝福更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇9
同學(xué)們:
元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多,畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
學(xué)生精彩演講稿 篇10
大家上午好!今天我演講的主題是:《迎元旦》
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的.一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇11
各位代表:
你們好!
新時(shí)代學(xué)校第七次團(tuán)員學(xué)生代表大會(huì)隆重召開了,這是母校全體團(tuán)員青年政治生活中的一件大事和喜事。我雖然遠(yuǎn)在河南鄭州,不能親臨大會(huì),但我一直關(guān)心著本次大會(huì)的召開。值此喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)向你們并通過你們向全校廣大團(tuán)員青年表示熱烈的祝賀!
近幾年來,全校各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校工作大局,充分發(fā)揮共青團(tuán)的橋梁紐帶作用,勇挑重?fù)?dān),勇于奉獻(xiàn),為學(xué)校的改革發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
衷心希望全校廣大團(tuán)員青年,充分展示蓬勃的朝氣,用你們的青春、智慧和力量,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績(jī),為社會(huì)的和諧奏響新樂章!
預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!
學(xué)生精彩演講稿 篇12
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
下午好!
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階,高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒,猛烈的火再煉一百日,化鏌铘,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,6詜聕廣闊沙地試鋒芒!
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。"若再問誰是英雄,又有誰會(huì)甘敗下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規(guī)劃,下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信:固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身,但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)!我們正"青年時(shí)期年少,風(fēng)采正茂",我們敢"點(diǎn)撥江山,激揚(yáng)書契,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們怕啥子?青年時(shí)期無悔,性命無怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在"敗績(jī)",我們展出的是不滅的活力,永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是:永不低頭!未覺池湯春草夢(mèng)。階前梧葉已秋聲時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的,當(dāng)我把兒伸向清晨。希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過。
同學(xué)們,性命不起稿,人的生活沒有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間,丈量自個(gè)兒的步子,用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一輩子有誰會(huì)一帆風(fēng)順?沒有"山重水復(fù)",哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)痤^回望,四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅(jiān)決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負(fù)老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的榮光。
網(wǎng)上有句著名的話:早起的小鳥有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)聞,這是"童話大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃,道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情;早起的蟲子被鳥吃,則道出了人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂觀的,并不是全部"早起的蟲子"都會(huì)被"小鳥"吃掉,總有一點(diǎn)"早起的蟲子",能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃",并不是同為他們沒有"早起",也不是由于他們沒有碰到過"早起的小鳥",而是由于他們已學(xué)會(huì)了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公平正的背景中,始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在,絕不是"蟲子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子",要想生存得更許多,你只能學(xué)會(huì)怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數(shù),才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長(zhǎng)嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí),它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無為。
不能不承認(rèn),人在某些方面的確有差別,有的同學(xué)特長(zhǎng)文言了解,有的同學(xué)特長(zhǎng)多而復(fù)雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。
以前有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來養(yǎng)育金。他買賣敗績(jī),生活困難紛亂,妻子兒女離婚,非常之苦。不過,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力量的姿態(tài)說:"我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創(chuàng)人。一個(gè)53歲的老人可以這么有毅力,對(duì)于我們這些個(gè)少當(dāng)力壯的年青人來說,我們可以做的更好。
在最終的這一百多天的奮斗過程中,也許會(huì)碰到幢幢艱難,不過你要曉得敗績(jī)實(shí)際上是我們走向成功的反應(yīng)劑,它不只是我們生存中的陰云慘霧,也是磨煉我們剛強(qiáng)心志的礪石。我們需求直面艱難,在突如果來的敗績(jī)前面維持清醒的頭腦,用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕,由于只有這么,你才有峭壁勒馬,變更你不正確的挑選,從新調(diào)試方位,用我們的剛強(qiáng)與毅力和未來再作一次打拼。
同學(xué)們,不知你們?nèi)缃袷欠裨跒閷W(xué)期開始初的調(diào)查研究績(jī)效而欣慰,不過我覺的400分、500分、600分都不關(guān)緊,關(guān)緊的這是一個(gè)事情的真實(shí)情況,只要你如今愉快接納這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的,你便會(huì)在從600分到650分的打拼過程中,培育出很多成功者必備的素質(zhì)能力和有經(jīng)驗(yàn)。
三年初,我們懷著對(duì)未來的美妙向往,載著家人與老師的深厚而急切希望,堅(jiān)決地踏入了xx中學(xué)。流年似水,年月如梭,在沒察覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來,涌流到海不復(fù)回,君不見高賞明亮的鏡子悲白頭,朝如青絲暮成雪。"似的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日在這以后的戰(zhàn)地,在戰(zhàn)地上只有拼殺,沒有逃匿,戰(zhàn)地造就勇士,一樣,也考驗(yàn)著懦怯之人。
各位尊崇的老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:大家后半晌好!
學(xué)生精彩演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一,“旦”是早晨的意思。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺呢東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們是祖國(guó)的未來,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,在新的一年即將到來的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起回顧即將過去的一年,我們可能還清楚的記得20__年發(fā)生的一件件事情,一切仿佛就在昨天?墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天,我們知道,人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間,因此,我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20__年,我們要珍惜365個(gè)美好的日子,使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時(shí)候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!
學(xué)生精彩演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們:
今天,我們?nèi)w九年級(jí)師生隆重集會(huì),召開20xx年中考戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),這個(gè)大會(huì)是開戰(zhàn)前的動(dòng)員,是萬米長(zhǎng)跑的最后八十米沖刺,是進(jìn)軍中考的沖鋒號(hào)。再過80天,你們就要走進(jìn)考場(chǎng),用你們?nèi)甑暮顾、三年的勤奮、三年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時(shí)此刻,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮,還是百感交集?我知道,有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無限的幸福。人生不過短短幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們?nèi)松木o要處,是人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),它把你們有力地推向人生的另一個(gè)彼岸。這關(guān)鍵的時(shí)期,也是你們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己說:“我行嗎”、“我能行嗎”?同學(xué)們,也許你跑的并不是最快的一個(gè),但你要做最堅(jiān)持的一個(gè);也許你跳的并不是最遠(yuǎn)的一個(gè),但你要做最用力起跳的一個(gè);也許你的思維并不是最敏捷的一個(gè),但你要做最認(rèn)真思考的一個(gè);也許你的成績(jī)沒有排到最前列,但你可以是最努力的一個(gè)。
同學(xué)們!今天距中考確切地計(jì)算只有80天了。在這短短的時(shí)間里,如何抓緊時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是擺在我們每個(gè)人面前的現(xiàn)實(shí)問題,下面我主要講六點(diǎn):
一、要樹立必勝的信念。
世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念,始于我們心中的夢(mèng)想,有句歌詞說得好:“心若在,夢(mèng)就在”,確定你心中的目標(biāo),也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,成功的路就一定在你腳下。要相信:灑下了辛勤的汗水,定當(dāng)收獲成功的喜悅;閃爍了智慧的火花,必將創(chuàng)造美麗的神話。正所謂——一份耕耘,一份收獲,付出總有回報(bào)。也許我們還有不少同學(xué)還有一種大局已定、勝負(fù)已分的自卑的心理。對(duì)于那些同學(xué),我想說:中考是充滿變數(shù)的,不到最后關(guān)頭,勝負(fù)沒有定論。只要努力,就有希望;學(xué)會(huì)嘗試,就會(huì)成功。我們要抱定“在哪里跌倒,就在哪里爬起”的不敗信念,樹立自信、樂觀和沉穩(wěn)的心態(tài),心懷“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定信念,迎難而上,勇往直前。
二、要有明確的奮斗目標(biāo)。
沒有目標(biāo)的生活是渾渾噩噩的生活,樹立明確的奮斗目標(biāo),并不懈追求、努力實(shí)現(xiàn)的人生,才是成功的、精彩的人生。有一個(gè)人,大家可能都很熟悉,她叫楊瀾,從著名的節(jié)目主持人,到制片人,從傳媒界到商界,她一次次成功實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)型。當(dāng)很多人羨慕她很幸運(yùn)時(shí),楊瀾說:一次幸運(yùn)并不可能帶給人一輩子好運(yùn),人生還需要你自己來規(guī)劃。同學(xué)們,我們不妨試著規(guī)劃自己的人生。面對(duì)中考,客觀評(píng)價(jià)自己的現(xiàn)狀和自己的實(shí)力,樹立明確的奮斗目標(biāo),真的特別重要,這會(huì)給你更多的動(dòng)力和激情。蒲松齡說過:有志者,事竟成。思想家愛默生說:“目標(biāo)是成功的第一秘訣”?梢哉f擁有自信就擁有無限生機(jī),自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信自己能行,不比別人差,只要用功同樣能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。
三、要惜時(shí)如金。
時(shí)間過得實(shí)在是太快了,“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲、”時(shí)間正和我們賽跑,留給我們只有約80天的時(shí)間了,每一天都顯得格外珍貴,每一天都沖撞著我們成功的機(jī)遇。各位同學(xué),時(shí)間雖然太短,但是只要你們珍惜時(shí)間,善加利用,80天完全可以創(chuàng)造奇跡——改變一生的奇跡。各位同學(xué),無論你是積極進(jìn)取,還是停滯不前,但時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)停止。珍惜時(shí)間的人,時(shí)間賜給他金燦燦的人生;浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間讓他一事無成。作為聞名于世的學(xué)府,哈佛大學(xué)曾培養(yǎng)出了許多名人,他們中有8位美國(guó)總統(tǒng),有基辛格、比爾蓋次等各行各業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?哈佛讀書館上的20條訓(xùn)言似乎已經(jīng)揭示了其中的奧秘,有一條這樣說:此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。我們可能無法預(yù)知明天,但我們可以把握今天。珍惜眼前的每一分、每一秒,也就珍惜了所擁有的今天。同學(xué)們,你們一定要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起。
四、要制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)最忌諱盲目。沒有計(jì)劃,我們的復(fù)習(xí)就會(huì)事倍功半,甚至徒勞無功。那種“東一榔頭西棒槌”式的復(fù)習(xí),只會(huì)亂了陣腳,沒了分寸,其結(jié)果是荒了學(xué)業(yè),累趴了自己。因此,我們要以中考復(fù)習(xí)為中心,以創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),安排一個(gè)切實(shí)可行、行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里,我想告戒大家一點(diǎn):中考是否成功,其實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。所以我們一定要借此機(jī)會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。我們主張苦干,但我們更主張巧干,
勞逸結(jié)合。我們需要緊跟老師的步伐,同時(shí)也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極、平穩(wěn)、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
五、要樹立強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。
良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)需要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證。事實(shí)證明:誰能在復(fù)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)、遵紀(jì)守法,誰就能在中考中創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)。事實(shí)還將證明:哪個(gè)班級(jí)有鐵一樣的紀(jì)律,哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)嚴(yán)于律己,從嚴(yán)要求,努力營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、溫馨的復(fù)習(xí)環(huán)境。
六、要有有頑強(qiáng)毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都辛苦,然而,學(xué)問是苦根結(jié)出來的甜果。沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的,“一份耕耘一分收獲”,愛拼才會(huì)贏?吹絺(gè)別同學(xué)自輕自賤、毫無斗志、不求上進(jìn)、喪失信心的錯(cuò)誤行為,我十分痛心。這些同學(xué)是自己給自己戴枷鎖。要想前進(jìn),必須掙脫它,打碎它,不能自己阻礙了自己前進(jìn),不能自己毀了自己的前程,不能自己成為自己的奴隸。有這樣思想的同學(xué),要振作起來,堅(jiān)定信念,自己為自己加油,自己跟自己說一聲:“我能行!”要變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華。
在這場(chǎng)中考沖刺的戰(zhàn)斗中,我們老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此,我代表九年級(jí)所有老師向大家鄭重承諾:哪里有你們的身影,哪里就有我們;哪里需要我們,我們就在哪里出現(xiàn)。風(fēng)雨中我們同行,困境中我們共勉。你們深夜苦讀,我們就是給你帶來光明的明燈;你們迎風(fēng)破浪,我們就是為你保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。全體教師將本著“一切為了你們,為了你們的一切”的宗旨,真抓實(shí)干,求真務(wù)實(shí),努力做好知識(shí)的引導(dǎo)員,生活的勤務(wù)員,身心健康的保健員。
同學(xué)們,陽(yáng)光依然絢爛,天空依然明朗,機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,成功只鐘愛那些有毅力的人。中考是人生的一次機(jī)遇,那么,就讓我們?cè)诮窈蟮?0天時(shí)間內(nèi),厲兵秣馬,用我們的信心和努力迎接中考的挑戰(zhàn),鑄就六月的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
今天國(guó)旗下的題目是做遵紀(jì)守法的小龍人。要守法,先要守紀(jì),因此對(duì)于同學(xué)們來自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就是踐行了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每位學(xué)生要牢記《守則》和《規(guī)范》,充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)新制度的重要性,應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信、安全自護(hù)、要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力等等。
再過一個(gè)星期,我校就將迎來“蘇州市教育現(xiàn)代化”的驗(yàn)收,那么每位同學(xué)該做什么?我想就是每位學(xué)生自己對(duì)照《守則》與《規(guī)范》(《守則》與《規(guī)范》在我們的宣傳欄內(nèi)都有),例如可以思考一下:自己的個(gè)人衛(wèi)生怎樣?自己班級(jí)的包干區(qū)掃干凈了嗎?文明禮貌是否要加強(qiáng)?每天早晨起床,早餐、午餐、晚餐、就寢紀(jì)律如何?晚上熄燈后有沒有,有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人?早晨6:30早鍛煉是否遲到……等等,此外學(xué)校外部環(huán)境與內(nèi)部設(shè)施都煥然一新,因此同學(xué)們尤其要愛護(hù)公物,愛惜一門一窗,愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣。(王新軍和羅力損壞食堂隔離板;戴志超損壞石膏像)從今天起,希望每個(gè)同學(xué)能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。那么,我們的學(xué)校將變得更文明 !
同學(xué)們,老師們,讓我們嚴(yán)格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動(dòng)向品行優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量鼓舞自己,做一個(gè)文明的人!
學(xué)生精彩演講稿 篇16
同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是描述《敬畏動(dòng)物,善待生命》。
在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人,你們?cè)涝趧?dòng)物身上,也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國(guó)英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻,在大火面前不怕犧牲自我,保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻,外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫,這是多么的神圣啊!
在槍口面前的老羚羊,為了自己的種族得到延續(xù),讓年輕羚羊在它的背上跳過去,而它自己卻像一只斷了翅膀的鳥兒,筆直地墜入了山澗,這種把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的可貴精神,難道不令人感動(dòng)嗎?
在生活中,沙子般的螞蟻也好,奔跑的羚羊也好,美麗的天鵝也好,吃蟲的青蛙也好,它們都和人類一樣,也有生命,也有生存的權(quán)利,你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對(duì)準(zhǔn)它們嗎?你們一定說:“不!”因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩堑厍驄寢尩暮⒆,讓我們和?dòng)物一起生活吧!“敬畏生命,善待動(dòng)物”,從現(xiàn)在做起吧!
學(xué)生精彩演講稿 篇17
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!今天是3月14號(hào),離6月14日的中考,僅有90天,再過90天你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!今天我們?cè)谶@里召開誓師動(dòng)員大會(huì),就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo),做好沖刺準(zhǔn)備,順利打好中考這一仗。
三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月收獲,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?90天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們來說,即將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是進(jìn)入重點(diǎn)高中還是普通高中,是讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你一生的發(fā)展,短短的90天既是黎明的前奏,也是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。
但從我們同學(xué)情況來看,還存在以下幾個(gè)問題,望同學(xué)們對(duì)照自己,有則改之,無則加勉。
一、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo),有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí),考入某某學(xué)校,但是我們卻在課堂上看到他在興風(fēng)作浪,在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,由于缺少具體目標(biāo),所以離大目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。等于沒有目標(biāo)。
二、對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段,不寫作業(yè),抄作業(yè)。有問題不去鉆研,或是請(qǐng)老師解決,結(jié)果越積越多,直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。
三、沒有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì),自己不好好學(xué)習(xí)還影響他人學(xué)習(xí)影響老師上課,這些行為說到底就是對(duì)他人對(duì)自己的前途不負(fù)責(zé)任,等于自毀前途!
在此,我對(duì)全體九年級(jí)同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求:
1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗
過去,不管我們的成績(jī)?nèi)绾危鼉H僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表中考,行百里者半九十,最后的幾步才是關(guān)鍵,也是最容易出問題的幾步,你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。首先每位同學(xué)要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo),結(jié)合自己的實(shí)際,給自己作一個(gè)準(zhǔn)確的定位。因?yàn)闊o數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理:競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,不到最后誰都無法預(yù)知結(jié)果,誰大意誰松懈,誰將落后。因此,全體同學(xué)必須一鼓作氣,向著既定的目標(biāo)沖刺,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃
擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。學(xué)習(xí)是有意識(shí)、有目的、能動(dòng)性的實(shí)踐活動(dòng),只有先謀而后動(dòng),才能卓有成效。因此,我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,尤其是同學(xué)們?cè)诩业膹?fù)習(xí)計(jì)劃,并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí),不打絲毫的折扣,這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步,天天有所提高。
3、刻苦努力,堅(jiān)持不懈。
“吃得苦中苦,方為人上人”’提醒我們要不怕苦,“冰凍三尺,非一日之寒”重在堅(jiān)持!同學(xué)們記住這句話:不是有了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望!
4、抓住細(xì)節(jié),提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴,所以他總是分秒必爭(zhēng)。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異,就像聽課一樣,同樣是聽一節(jié)課,有的同學(xué)只是品嘗了一番,而有的同學(xué)卻能完全消化;同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學(xué)只是完成任務(wù),而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲;同樣是下課10分鐘,有的同學(xué)白白浪費(fèi)了,而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來,那差距就拉開了,幾十天下來,更是可想而知。因此,抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
5、復(fù)習(xí)備考要留心基礎(chǔ),注意知識(shí)積累
現(xiàn)在中考命題的原則是:基礎(chǔ)知識(shí)占70%,20%的題稍微靈活一點(diǎn),真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例,只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí),將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀,甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題,其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法,在看書時(shí)一定要牢牢掌握。扎實(shí)的根底,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能談得上知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)在這個(gè)方面做得并不好,尤其是成績(jī)較好的學(xué)生,一遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就提不起興趣,態(tài)度浮躁;考試時(shí)遇到基礎(chǔ)題眼高手低,總是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,丟了不該丟的分。中考考試綜合性的難題,其實(shí)并不難,只不過是把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散。因此,建議大家一定要注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
6、方法科學(xué),事半功倍。
首先,立足課堂,相信老師。因?yàn)槔蠋焸兞私饪荚囍攸c(diǎn)難點(diǎn),課堂教學(xué)很有針對(duì)性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強(qiáng)調(diào),自己該做什么還做什么,這樣只會(huì)舍本求末,事倍功半
其次,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間,提分空間大的科要多用時(shí)間,提分空間小的科少用時(shí)間。如果不能合理安排時(shí)間,那是一種變相的浪費(fèi)。我建議每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,有計(jì)劃地去利用時(shí)間,做好復(fù)習(xí)。
再次,建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。到綜合復(fù)習(xí)時(shí)更是要這樣,一份份卷子上的錯(cuò)誤記下來,然后自己翻課本,看例題,做練習(xí),弄懂弄通。到了中考前自由復(fù)習(xí)那幾天,只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本,強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),就可以成竹在胸了。
最后,要在沖刺階段的訓(xùn)練中養(yǎng)成獨(dú)立思考、一絲不茍審題、細(xì)致認(rèn)真答題、字跡工整書寫的習(xí)慣,這也是考試的一些很重要的能力。當(dāng)然,我們千萬別忘了“身體是革命的本錢”希望大家也要保持體力,養(yǎng)好精神!
同學(xué)們,“與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天!”用你們那拼搏的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著人生中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰(zhàn)20xx年中考!我相信,六月的輝煌一定會(huì)屬于你們!
學(xué)生精彩演講稿 篇18
同學(xué)們大家好!
席慕容:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個(gè)名字呢?”
憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"。新文化領(lǐng)袖陳獨(dú)秀在《警告青年》
中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)於硎,人生最可寶貴之時(shí)期也!薄敖饺绱硕鄫,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,青年才俊面對(duì)江河山川英氣勃發(fā)。是的,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以國(guó)家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!
積貧積弱,國(guó)勢(shì)衰危。"巴黎和會(huì)"的失敗,徹底暴露了帝國(guó)主義的猙獰面目,中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義的"公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患,民族危機(jī),迫
在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭,精神領(lǐng)袖陳獨(dú)秀勉勵(lì)青年勇敢地追求自由、進(jìn)步、科學(xué),要有世界眼光,要講求實(shí)行和進(jìn)取。成千上萬熱血青年們?cè)诒本┠酥寥珖?guó)各地,毅然發(fā)動(dòng)了"五四"運(yùn)動(dòng)。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索,幾番磨練尋找光明的有識(shí)青年,作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟,唱響了新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的嘹亮新聲,為民眾開啟了一道道希望之門。
94年后的今天,我們偉大的祖國(guó)不再是那個(gè)落后只能挨打的舊中國(guó),不再是那個(gè)裹著小腳布一步三搖的中國(guó),而是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個(gè)性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢(mèng)想,青春在自由的國(guó)度里肆意的綻放!那么92年后的今天,作為新時(shí)代青年的我,又如何譜寫自己的生命之歌呢?
在警片盛行的年代里,小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上,鄭重地寫下了我的夢(mèng)想——做一名英姿颯爽的國(guó)際刑警;中學(xué),遠(yuǎn)在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個(gè)世界,我在心里偷偷的把國(guó)際刑警的夢(mèng)想改寫成了做一名作家,然后是如饑似渴在知識(shí)的海洋暢游的歲月,對(duì)文學(xué)的酷愛,對(duì)夢(mèng)想的追求從未消退只是愈加堅(jiān)定;大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我開始了自己的半本小說,然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年,在三尺講臺(tái)上已不再是新鮮的面孔,在緊張而平淡的現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)那擱筆的半本小說,我又不禁想起了我的夢(mèng)想,只是這次我竟然有了遲疑,是因?yàn)樵谏n白的現(xiàn)實(shí)面前覺得夢(mèng)想的無力嗎?還是為夢(mèng)想的難以到達(dá)而泄氣?對(duì)夢(mèng)想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生畫布上的畫師,該勾勒出怎樣的青春圖景,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的答案,其實(shí)很顯然——守住夢(mèng)想。
想起了這樣的一個(gè)人:1951年出生于北京,21歲雙腿癱瘓,自殺過三次未遂,然后開始寫作,思索生存的意義,37歲患腎病、尿毒癥,需要靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生,一個(gè)身殘志堅(jiān)的生命斗士!在《我的夢(mèng)想》中他深切地寫道:“我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取,我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說,因?yàn)槿嘶钪匾幸粋(gè)最美的夢(mèng)想。”他的青春與健康無關(guān)。著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師季羨林,一生跌宕起伏,淡泊名利,專注于學(xué)術(shù)研究,成就無數(shù),教人說真話寫真話,臨終前一天仍堅(jiān)持題字寫作。他的青春與歲月無關(guān)。于是,我懂得,青春不是指粉紅色的面頰、紅潤(rùn)的嘴唇和健美的身體,而是指不息的奮斗、堅(jiān)強(qiáng)的意志、激越的情感和美麗的夢(mèng)想。青春是一種信念,一種精神。所以,請(qǐng)不要說青春不再。
生命如花開,只有一次,但我們可以好好去過這一生,讓它如花般美麗。青春如曇花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓緊時(shí)間努力的綻放。守住大的夢(mèng)想,更要在三尺講臺(tái)上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫小夢(mèng)想。讓青春永放光芒!
學(xué)生精彩演講稿 篇19
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好,本周,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,讓我們?cè)诩w生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著這旋律,我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤(rùn)下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長(zhǎng),在你們的鼓勵(lì)下,我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識(shí)和理想的天空!老師,是您用知識(shí)的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊(duì)部也組織了一系列的活動(dòng)。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動(dòng),同學(xué)們都紛紛借此機(jī)會(huì)抒發(fā)了對(duì)老師深深的感謝之情。
在校園網(wǎng)上,大隊(duì)部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。我們也將選取其中一部分內(nèi)容,在周五的校會(huì)上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),向曾經(jīng)教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外,大隊(duì)部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會(huì)上和全校師生分享。最后,預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!
學(xué)生精彩演講稿 篇20
敬愛的老師,親爰的同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中一閃而過。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個(gè)事實(shí)不可改變。下面是我的一些學(xué)習(xí)方法,希望能為大家提供一點(diǎn)幫助。
俗話說:興趣是最好的老師。有了興趣,我們才能喜歡并主動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷充實(shí)自我的過程。這個(gè)過程并沒有某些同學(xué)眼里的那么難,那么枯燥無味,我們要學(xué)著從學(xué)習(xí)這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中找到興趣,找到快樂。做為一名學(xué)生,我們要時(shí)刻記住:我們?yōu)槲覀冏约憾鴮W(xué)習(xí),而不是在老師家長(zhǎng)逼迫下學(xué)習(xí)。被動(dòng)的學(xué)習(xí)毫無快樂可言。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間,而一天也只不過有二十四小時(shí)。所以,我們就要像擠海綿中的水那樣擠學(xué)習(xí)時(shí)間。所謂“擠”,不是取消一項(xiàng)活動(dòng)做另一項(xiàng),而是盡力減少各種事之間的間隔,用來做一些有意義的事。雖然,每天擠上五分鐘十分鐘,看上去很微不足道,但如果把幾個(gè)星期擠的時(shí)間加在一起,就要以小時(shí)計(jì)了。一天兩分鐘,一個(gè)月就是一個(gè)小時(shí)。正所謂“積少成多”。當(dāng)然,晚上亦是如此。在坐的大部分同學(xué),我想晚上要花很長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)吧。這樣一來,我們復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間就少了。其實(shí),解決方法就是把作業(yè)在學(xué)校里寫完。算一算,每天四個(gè)小一個(gè)大課間一小時(shí),再加上自習(xí)六十分鐘,就是兩個(gè)小時(shí)。老師布置的作業(yè)一般不會(huì)太多,兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該夠?qū)懲辍H绻麤]有自習(xí),我們還能有八十分鐘,作業(yè)做不完,也能做個(gè)差不多。這樣一來,整個(gè)晚上都從作業(yè)的魔瓜下“逃脫”了,供我們支配,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)自由調(diào)整。這無疑對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)及第二天學(xué)習(xí)有著巨大幫助。
我在上面說到了預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。我認(rèn)為預(yù)習(xí),并不非要拿出一大段時(shí)間預(yù)習(xí)一課知識(shí)點(diǎn),而可以在閑暇間看看書,雖不能預(yù)習(xí)全部,但至少“涉獵”一下總比不預(yù)習(xí)好的多,對(duì)課上的理解與記憶幫助不小。當(dāng)然,有能力拿出較多時(shí)間來預(yù)習(xí),會(huì)更好。
上課聽講是我們學(xué)習(xí)的核心,是最重要的。上課不能走神。我們上課時(shí)應(yīng)盡最大可能跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)。解決問題要學(xué)會(huì)舉一反三,對(duì)于老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)應(yīng)理解并記憶,不能一味地死記硬背。就如一塊石頭,理解著記憶是將知識(shí)用刀刻上面,記得牢;死記硬背則只是一味用筆寫,一會(huì)兒就忘。對(duì)于老師上課講的知識(shí),一但有沒聽懂的,下了課立刻問老師,不要今天拖明天,明天拖后天。照這樣下去,這個(gè)大“洞”就再也填不滿,補(bǔ)不上了。有句話說:“好記性不如爛筆頭”,意思是腦子記下的總是不比筆寫下的牢靠。這就說明上課記筆記的重要性。相信同學(xué)們都看過遺忘曲線圖吧?!第一天,是忘的最快,最多的,在一天內(nèi),忘掉了百分之六十。渡過這“艱難的第一天”的方法只有一個(gè):課堂筆記。記好了筆記,晚上看一次,第二天晚上再看一次,這樣,復(fù)習(xí)了兩遍,同時(shí)過了一天多還仍是記憶猶新。對(duì)自己來說簡(jiǎn)單一點(diǎn)的科目,就多聽課,少記點(diǎn)筆記,難一點(diǎn)的科目,就得多記筆記,既有利于復(fù)習(xí),還會(huì)使這些知識(shí)在腦海印象更深刻。
至于復(fù)習(xí),就是對(duì)白天學(xué)習(xí)課程的再次理解與加深記憶。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn),要進(jìn)行再次記憶,對(duì)于白天沒懂的或問老師的地方,再看一看,記一記,看看是否掌握了。
最后,擁有好的睡眠也很重要。養(yǎng)精蓄銳,為了明天更高效的學(xué)習(xí)。中學(xué)生每天睡眠不得少于八小時(shí),打疲勞戰(zhàn)、挑燈夜讀對(duì)身體危害極大。
期中考試已是過眼云煙。同學(xué)們,為了新的目標(biāo),為了期未考試,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝我的朋友!
學(xué)生精彩演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對(duì)人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽(yáng)上怎么會(huì)有爆炸?彗星從哪里來,又到哪里去?從小開始,我們就常常這樣對(duì)自己說:如果有一天能到天上看看該多好啊!……
宇宙茫茫,無限的宇宙,無限的空間,這是一個(gè)讓人難以理解的概念,但同時(shí)也發(fā)人深思,誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?
瞧,那熱鬧的場(chǎng)面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號(hào)”的報(bào)道嗎?
是啊,一說到“神六”,我就有種無法言語的自豪感,是為祖國(guó)的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!
神舟六號(hào)兩名航天員在太空飛行了115.5小時(shí),這是神五飛行時(shí)間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國(guó)遨游太空時(shí)長(zhǎng)的`新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝不僅成了中國(guó)載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn);第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對(duì)地觀測(cè),海洋污染監(jiān)測(cè),大氣狀況監(jiān)測(cè),植被狀況監(jiān)測(cè)以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗(yàn),吃上熱食和復(fù)水食品……
神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚(yáng)國(guó)威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊(cè)。當(dāng)夢(mèng)想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢(mèng)想。隨著中國(guó)第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國(guó)人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國(guó)人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。
牛郎織女的故事在中國(guó)可以說是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對(duì)兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì)。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個(gè)籮筐。其實(shí),牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬億千米,一夜之間是無法團(tuán)聚重逢的。中國(guó)民間另一個(gè)美麗傳說是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子,偷吃了長(zhǎng)生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會(huì)步入廣寒宮,遙望人間。
這兩個(gè)傳說都反映了古代中國(guó)人對(duì)渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對(duì)飛天的向往。
然而現(xiàn)在,這已不再只是夢(mèng)想,“神舟六號(hào)”距離“神舟五號(hào)”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間,然而這兩年,我國(guó)的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……
展望未來,相信,我國(guó)航天事業(yè)是前途無限的啊!放飛我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想追隨著祖國(guó)的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來……
學(xué)生精彩演講稿 篇22
生命,是需要我們珍惜的。生命的意義
有一句名言說的好,死有重于泰山,每時(shí)每刻去珍惜時(shí)間這取決于我們個(gè)人對(duì)于生命是什么的態(tài)度。熱愛生命的人,視生命重于泰山。每時(shí)每刻珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書,最終成為有用之才。不熱愛生命的人,每天吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),因此,成年后一無用處,流落在街頭,靠乞討為生。
不同的態(tài)度自然也有不同的結(jié)果,有的人利用自己有限的生命,投入到無限的奉獻(xiàn)中,就算是她們到生命終止的那一刻,也會(huì)永遠(yuǎn)的刻在人們的心里。有的人,經(jīng)常偷東西,而且是很有歷史的國(guó)寶,他們死了,老百姓會(huì)高興的不得了,接著就會(huì)被人說成遺臭萬年了。而他的后代也因此不能平靜的生活下去了。
其實(shí),我們身邊有許多好人,比如,比爾。蓋茨、邁克爾。舒馬赫、田家炳……其中給我留下深刻印象的就是:“張海迪”。她胸部以下身體的部分,他只能活動(dòng)五個(gè)手指,但他沒有放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),在他的不斷努力下,他通過了吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生碩士學(xué)位。
當(dāng)我們贊嘆這些自強(qiáng)的偉人時(shí),也不要忘記自己也要熱愛生命。要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的態(tài)度決定誰是坐,誰是騎手。
學(xué)生精彩演講稿 篇23
大家早上好!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的'很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。
學(xué)生精彩演講稿 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的.熱情。
老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。
點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!
謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇25
大家好,首先我感到很榮幸站在這里發(fā)言。20xx年9月1日起,到今天20xx年1月1日,我面共同走過兩年四個(gè)月的時(shí)間,并且我還要陪你們一同走過最艱難的五個(gè)月。在這激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)!你們是真正的追夢(mèng)者,你們每一個(gè)人都是心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,無所畏懼,勇敢前行的挑戰(zhàn)者。
我深知在你踏入初三的那一刻起,你已經(jīng)不再有初一的新鮮和純真,也少了初二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。
我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。
同學(xué)們,加油吧,哪兒怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨疃己茫惚仨毭鎸?duì)這一次中考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,比如玩耍,戀愛,打扮,化妝等等這些,到了社會(huì)上,到了大學(xué)里都來得及去做,惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。在成年人的世界里從來就沒有人感嘆自己中學(xué)時(shí)代沒有玩好。
初三真的是非常變幻莫測(cè)的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里,同舟共濟(jì),共同超越原來的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄!
請(qǐng)相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試幾次總會(huì)回答,未來真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光,有一天幸福總會(huì)在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
最后,今天是20xx年1月1日。祝愿老師們家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锵矘钒部怠WT肝倚K谐跞龑W(xué)子們?cè)诮衲甑牧驴汲隼硐氲某煽?jī)。住所有人新年快樂!
學(xué)生精彩演講稿 篇26
各位同學(xué):
你們好!
我們是中國(guó)人,我們是龍的傳人,作為炎黃子孫,我深情地愛著我們的祖國(guó)。
我愛我的祖國(guó),她不僅有頑強(qiáng)不屈的精神,而且還擁有迷人的景觀:被譽(yù)為“甲天下”的桂林山水;怪石嶙峋的黃山奇石;蔚為壯觀的黃果樹 -瀑布;堪稱“世界第一峰”的珠穆朗瑪峰……
祖國(guó)的美麗富饒是每個(gè)炎黃子孫都值得驕傲的,祖國(guó)的山河是美麗的,但更美麗的是中國(guó)人的心靈。
20__年5月12日14時(shí)28分,百年不遇的特大地震災(zāi)害,使四川汶川等地區(qū)的人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全受到了極大威脅。是戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士,是他們將生死置之度外,救人民群眾于危難之中,譜寫了一部可歌可泣的英雄篇章。
在其它地區(qū),中華兒女也同樣心連心,一方有難八方支援。各地的群眾都踴躍捐款 、捐物,救濟(jì)災(zāi)區(qū)人民,幫他們渡過難關(guān)。一位老先生,他一人就捐出了一百萬的巨款啊……
同學(xué)們,難道有這樣的祖國(guó),不值得我們驕傲嗎?有這樣的兒女不值得我們驕傲嗎?我要向祖-國(guó)母親高聲贊嘆:“祖國(guó), 我為你驕傲!”
學(xué)生精彩演講稿 篇27
尊敬的老師們同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,一年一度的教師節(jié),也踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說,老師,您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們四(1)班代表全校同學(xué),向辛勤工作的老師,衷心地說一聲:老師,您辛苦了!今天我們國(guó)旗下演講的題目是《感恩老師》。
一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們已下定決心,要用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態(tài)度去回報(bào)您的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),寫出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛的老師:節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
學(xué)生精彩演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自317班的曹,今天我國(guó)旗下的題目是《浩蕩風(fēng)光自相候》,在三中50條紅色名言中,馮x為我們推薦了朱德的名言“鯤鵬九萬里,直上云海巔,偉哉大宇宙,壯志充其間!
現(xiàn)如今,距離高考還有29天,站在人生的十字路口,面向狹細(xì)的獨(dú)木橋,恐懼害怕逐漸占領(lǐng)了本是志沖云天的少年心,于是層層陰?kù)\下,最初目標(biāo)榜上寫下的理想似乎變得模糊不清……
少年啊,請(qǐng)不要彷徨!不要行色匆匆,請(qǐng)你記住理想,記住信念,記住你母親期許的目光,你父親厚重的臂膀,記住你老師殷切的希望,這一些懇切的期許都將是你前行路上的力量源泉,他終將帶領(lǐng)我們獲得成功的榮光。
我們都讀過《詩(shī)經(jīng)》,聽過呦呦鹿鳴,聽過關(guān)關(guān)雎鳩,看過明明如月,像這般美好新鮮的未來,正在遠(yuǎn)處淺笑相迎,既然如此我們便不必畏懼,便提起神,向它奔去。倘若不慎失足跌落木橋,至少那也是你我全力以赴而結(jié)出的果實(shí),無論甘甜苦澀,他都將見證你我的成長(zhǎng)。游到彼岸,擰干衣裳,我們照樣有一樣廣闊的未來!而當(dāng)下,我們所需做的,便是以千軍萬馬之勢(shì)殺過這獨(dú)木橋。
通過高考,我們將翻開我們故事的新章,我們的夢(mèng)想也會(huì)因此而變得愈加真實(shí),你的生命也將因此而愈加豐厚,而這一切的一切都源于我們此刻的自信與努力。
我所希望的是,在為數(shù)不多的備考時(shí)間里,無論如何,大家都能以平和寬實(shí)的心態(tài)面對(duì)高考。這該是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,不論曾經(jīng)如何,剩下的29天,至少我們不應(yīng)該讓余生為之悔嘆。希望這29天,在每一位同學(xué)的手里都能被充分利用。隱忍蘊(yùn)含無窮的可能,靜穆潛藏著驚人力量,若是想做,總會(huì)有辦法。當(dāng)一切雜念被洗褪,真正留下的還有什么?想想你塵封在心里三年不曾吐露的秘密,男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)不要再為小事分神,不要再在走廊上群居終日,言不及義,“板凳要坐十年冷,人生寂寞讀好書。”
愿每一位筆耕不輟的筑夢(mèng)者,無慮險(xiǎn)阻,莫失志向。千般險(xiǎn)阻,以此為夢(mèng);萬里躞蹀,以此為歸,愿我們一路清朗,終得明月相隨。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇29
親愛的老師們、同學(xué)們:
我是來自學(xué)生會(huì)宣傳部的。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表寧海分校全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
同學(xué)們,還記得嗎,當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解,當(dāng)我們生活中犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)的教誨給我們做人的道理,當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是老師給我們以勇氣和希望,當(dāng)我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師提醒我們戒驕戒躁。師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
在這個(gè)節(jié)日來臨之際,我們內(nèi)心充滿了感恩,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,大家攜手共同努力,老師愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”
學(xué)生精彩演講稿 篇30
親愛的老師:
有人說,老師是紅蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識(shí)留在人間!钡拇_,這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽(yáng),照耀著萬物無限光輝;老師也應(yīng)該是月亮,驅(qū)散黑暗,引導(dǎo)信仰。
親愛的同學(xué)們,想象一下,在三尺講臺(tái)的平方英寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地彎著腰,把太陽(yáng)穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課。
但是,用最有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學(xué)們,再想想,是誰在教給我們知識(shí),指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關(guān)心我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的進(jìn)步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺(tái)上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽(yáng)光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向?qū),用思想作風(fēng)帆,帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,駛向知識(shí)的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。
學(xué)生精彩演講稿 篇31
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來,我們?cè)趹驯е锌鞓范顫姷爻砷L(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的`責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿 篇32
親愛的同學(xué)們:
今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)!在今天我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。今年的晚會(huì)我們以創(chuàng)新、陽(yáng)光為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!這一天,我們穿著五顏六色的服裝,我們?cè)谂_(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛,接下來的的元旦聯(lián)歡晚會(huì)精彩十足,會(huì)有一首首動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲和各種各樣的表演我相信一定會(huì)給大家?guī)頍o窮的樂趣。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。今天我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來。在這一天,我們玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥。
最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆元旦聯(lián)歡晚會(huì)能得到圓滿成功!