家風為主題的學生演講稿（精選6篇）
家風為主題的學生演講稿 篇1
今天，我演講的題目是《講家訓樹家風》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！辈诲e的，國有國法，校有校訓，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先�！毙⒕撮L輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@句話深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一
致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費可恥”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹記這幾句話，它們是我的家風家訓。
作為學生，我們要認真遵守好自己的家風和校訓，讓家風、校訓一直伴隨著我們成長，讓它們無時無刻地提醒著我們，激勵著我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
家風為主題的學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡讀書，這個和我的家風關系密切，從我還不會說話，家人就開始拿著卡片教我看看圖識字，從我有些記憶起，家里總是這里一堆書，那里一堆書，從那時起，我只要沒什么事情就拿起書來讀了，我覺得父母是孩子成長的影子，只有良好記得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家風下，才可以健康成長。
這讓我想起《浙江好家風》中的王明陽，王明陽從小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段時間王明陽因為玩棋荒廢了學業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟進了水里，在父親的警醒下，王明陽振作起精神，時刻提醒自己要努力學習，并把以前荒廢的時間補回來，有時候為了讀書，竟然廢寢忘食，在他11歲那年，他在課堂上問先生，什么是最重要的事？先生說，好好讀書，金榜題名。王明陽聽了略加思索后，認真地說：“我覺得考取功名并不是最重要的事，我讀書是為了做一名圣賢�！甭犞脑�，我覺得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是為了讀書而讀書，而是為了讓自己成為一名有思想有智慧的人。王明陽的家訓《示憲兒》，第一條就是“勤讀書，家訓中還強調“心地”的重要性，只有從心入手，心懷善，才能成為真正的"良士"。當他自己的孩子要去考功名的時候，王明陽對兒子說：“我并不強求你考的多出色，但你愛學習，有上進心，這點我很欣賞。”
從王明陽的父親，到王明陽的孩子，這樣的家風一直在傳承和延續(xù)，我也認為，不能為了考試而學習，考試只是檢驗你學習成果的一個手段，所以在我的心里，即使王明陽他不是一個圣賢，但他已經是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己將來長大后能成為一位“良士”。
國家是由一個個家組成，家風也就是國風，如果我們每個家庭，家風好，那么國風就好，我們的國家自然就富強了。
家風為主題的學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。從古至今，家風一直都是涵養(yǎng)中國社會和個人思想道德的文明之源。好的家風，可以影響和成就一代人甚至幾代人，亦如曾國藩，他的家書感人至深，流傳至今，其中“參加勞動則鬼神也敬重，慎獨則心里平靜，主敬則身體強健，追求仁愛則人高興”這經典的四句話值得我們現(xiàn)代人細細品味和繼續(xù)弘揚。在曾國藩良好家風家訓的影響下，曾氏后人個個成就不凡，至今延綿至第八代，有突出成績者多達240人。我們從中感悟到一個家庭的崛起自有其中道理，更感受到家風的魅力、家風的傳承和家風所給予的強大力量。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。春節(jié)回家，看到父母老多了，也瘦多了，頭發(fā)已經發(fā)白，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來，可他們的雙眼卻仍然炯炯有神，依然不辭辛苦的操持家務、喂養(yǎng)牲畜，只為減輕兒女的負擔。我的父母都是普通的農民，從我記事起，父母雖不曾對我有過家風家訓的專門教導，卻一直在用行動教會我做人要誠實、辦事要踏實、說話要真實、待人要老實。在村里，父母是出了名的能吃苦，熱心腸。誰家有個啥事兒，他們準會跑過去幫忙，天還沒亮，他們就已經在田間勞作，天黑回到家還要忙著喂養(yǎng)牲畜，收拾家務。媽媽經常對我說“吃得苦中苦，方為人上人”，在父母的辛勤勞動下，家里由原來的半間房變成一間房，從村里搬到了街上。在父母的影響下，我們姐弟倆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、助人為樂的習慣。政府辦工作繁瑣又辛苦，經�！拔寮佣薄鞍准雍凇�，但我從沒怨言，因為我始終牢記父母的叮囑：“苦點累點辛苦點沒關系，學到的本領是自己的，吃虧是福，要心存感恩�！彼裕視r刻提醒自己加強學習，踏實工作，不斷完善自我能力。
如今，我已為人母，作為一名軍人的妻子，既要工作又要撫養(yǎng)孩子很辛苦，但我也盡量像父母一樣任勞任怨、耐心細致地教導孩子從小學會獨立自主，禮貌待人，跌倒了爬起來，失敗了不氣餒�，F(xiàn)在，五歲多的兒子經常會仰著小臉對我說：“媽媽，你是我的小幫手，我也是你的小幫手，我們相互合作。”“媽媽，我自己來，自己的事情自己做�！焙⒆觽円黄鹜鏁r，我會教給孩子學會和大家分享玩具，分享快樂，通過點點滴滴的事情，讓孩子在良好家風的熏陶下，健康茁壯成長。
家庭是社會的細胞，家風正，則民風淳，家風正，則國風清。隨著省級文明縣城創(chuàng)建工作的開展，每一天每一夜，我們所在的小縣城都在悄然發(fā)生著變化，街道寬了，環(huán)境好了，生活質量提高了，街道上、單位里，處處都充滿了濃厚的創(chuàng)城氛圍，我雖不是土生土長的鶴慶人，但是看到鶴慶一天天的變化，心里也是說不出的開心和幸福。
“忠孝傳家久，詩書繼世長”，“修身，齊家，治國，平天下”這兩句話一語道破了中華民族文明禮儀之邦所崇尚的對內盡孝對外盡忠的文明家風門風，也講明了家風傳承和國家情懷的關系。一個家庭的家風體現(xiàn)著各自的價值追求和傳承;無數個家庭的家風匯聚起來，則構成了一個國家和民族的價值觀和精神狀態(tài)。家風的背后，折射的是社風民風，反映的是黨風政風。無論國家、社會這個大家，還是我們自己的小家，忠孝的美德和優(yōu)秀的家風都應該永遠的傳承下去、弘揚下去。愛家庭，重家教，樹家風，人人貢獻一點力量，讓每個家庭都能幸福美滿，讓社會更加和諧有序，讓國家更加興旺強盛！
家風為主題的學生演講稿 篇4
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家好！
古老的中華文明世世代代薪火相傳，從未間斷。俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，中華文化之所以生命力如此頑強，就是因為組成它的千千萬萬個家庭有著良好的家訓、家規(guī)、家風。從孟母三遷到岳母刺字，再到如今成就大業(yè)的人，都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天，就讓我向你們講述一下我家的家訓、家規(guī)、家風。
家訓
我家的家訓是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自我小的時候，爸爸就教育我為人處世要與人為善。長大之后，才漸漸體會到小時候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說：人在做，天在看。任何人都不能因為惡小而為之，因為善小而不為，這是一個人良心的呼喚，是人心靈的道德底線。它無時無刻不在鼓勵著我做一個正直的人。
家規(guī)
我家的家規(guī)是：誠實守信，這是我家一日生活的基本準則，同時，我也認為這是做一個正直人的根本。無信則不立，媽媽常說一個故事：從前有一位秀才，他坐舟渡過一條天河，船上有各種各樣的背囊，里面有智慧、美貌、金錢、榮譽和誠信。忽然，一場暴風雨襲來，船漂泊不定，船夫告訴他必須把一個背囊扔下，他猶豫了一會兒，把誠信扔了下去，他保住了自己的性命，但他上岸后，身敗名裂，一敗涂地。
家風
家風沒有一個確切的概念，它體現(xiàn)在長輩的言傳身教中，爺爺常說人在做，天在看，爸爸常說勿以惡小而為之，勿以善小而不為，媽媽常說人要誠信。久而久之，我家形成了一種昂揚向上的良好家風。
鳥兒之所以能在空中翱翔，就是因為它的那一雙翅膀；魚兒之所以能在水中暢游，就是因為它的那一對魚鰭；馬兒之所以能在陸地上奔跑，就是因為它的那一雙矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍，向著美好的未來邁進。
家風為主題的學生演講稿 篇5
各位領導、同事：
上午好！
今天我演講的主題是弘揚優(yōu)良家風、培育家國情懷。
中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續(xù)很多天的節(jié)目《家風是什么》，讓“家風”這個離我們有些遙遠的詞語瞬間變成大家討論的熱點。家風到底是什么？相信在坐的各位大多是一口答不上來，卻又會隱隱想起什么，也許是你看過的一部電視劇，也是是聽到的一個故事，也許是要堅持的一種品質，也許就是父母對我們不經意間的教導。
每個行業(yè)都有行風行規(guī)，而作為社會最基本的細胞——家庭，也有著歷久傳承的家風。家風是什么呢？在我看來，家風就是一種家庭規(guī)范，也是一個家庭內部的文化滋養(yǎng)，或者是有據可依的古法門規(guī)，或者是口口相傳的人生哲理。中宣部部長曾說：“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，誠然，家風是一種無形的力量，更是一種有形的傳承。有幸讀過《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫后代�！对鴩視房芍^概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)，無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財都十分翔實細致，對于現(xiàn)在而言也不愧為一部生動的生活寶鑒。
家風雖小事，關乎大國治。對于家國關系，“家庭是社會的細胞，家庭和諧則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明，歷史和現(xiàn)實告訴我們，家庭的前途和命運同國家和民族的前途和命運緊密相連�！敝袊r業(yè)發(fā)展銀行作為我國唯一一家農業(yè)政策性銀行，自辦行以來一直秉承“執(zhí)行國家意志、服務三農需求、遵循銀行規(guī)律”的辦行理念，以“支農為國、立行為民”作為使命，旨在培養(yǎng)員工“家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)”的職業(yè)精神，昭示了農發(fā)行和農發(fā)行人矢志不渝堅守初心的價值追求，也展現(xiàn)了農發(fā)行人將小我融入大我，將愛家庭與愛祖國、愛農發(fā)行相結合，將個人價值與社會價值相統(tǒng)一的責任和擔當。
弘揚優(yōu)良家風、培育家國情懷要求我們“敢”字當頭，敢于擔當�！笆欠窬哂袚斁�，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個黨員身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”作為青年黨員，一方面要要樹立責任擔當意識，把勇于負責、敢于擔當作為人生修為的時代課題來回答與踐行，另一方面要積極主動的走出自己行為、思想上的舒適區(qū)，勇于在自己的不適區(qū)當中鍛煉磨礪，培養(yǎng)出勇于擔當、恪盡職守的品格。
弘揚優(yōu)良家風、培育家國情懷要求我們“善”字當頭，善于思考。常言道：學而不思則罔，思而不學則殆，只有是非明，方向清，路子正，付出的辛勞才能結出果實。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。
弘揚優(yōu)良家風、培育家國情懷要求我們“勤”字當頭，勤于學習。青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。作為青年金融人，我們必須以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，以我的專業(yè)法學為例，《民法典》是新時代中國社會主義法制建設的重大成果，它扎根中國大地，彰顯中國精神，民法典中的物權篇，對農村土地承包經營權進行了完善，與廣大農民命運息息相關，與農發(fā)行履職盡責也緊密相關，所以，既要認真學好基礎知識又要及時進行知識更新，既要刻苦鉆研專業(yè)知識又要廣泛涉獵其他知識，既要重視學習文化知識又要努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。
天下之本在國，國之根本在家。我們每一位農發(fā)行員工都應自覺繼承中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風，持續(xù)推進家庭、家教、家風建設，把愛家庭、愛祖國與愛農發(fā)行統(tǒng)一起來，培育支農報國的家國情懷，在點滴小事中體現(xiàn)“支農為國、立行為民”的光榮使命，在日常工作中秉承“家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)”的職業(yè)精神，讓我們“把個人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中”，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征中，不懼風雨，勇挑重擔，拼搏奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
漫江碧透，已是百舸爭流，去中流擊水吧，看浪遏飛舟！
家風為主題的學生演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到，但在一般情況下，
我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得，但我會盡自己的努力去對待它們。
正是有了良好的家風，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。
家風雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風組合在一起，那就是一個國家的家風，一個國家的風氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀守法，互幫互助，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現(xiàn)國風的重要性。