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以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿

發(fā)布時間:2024-11-03

以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿(精選4篇)

以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇1

  各位老師、各位具有共同創(chuàng)業(yè)夢想的同學們:

  大家好!首先真誠地感謝學院給我這個難得的機會加入創(chuàng)業(yè)先鋒成長營,并作為學員代表講話!我是來自07市場2班的鄧春暉,目前是創(chuàng)業(yè)園電梯門廣告項目負責人。今天很高興能和大家相聚在這里,身為廣大大學生創(chuàng)業(yè)者中的一員,我感到萬分榮幸。當我看到有這么多同學跟我一樣擁有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,并且將會和我一起走上創(chuàng)業(yè)旅途,我又感到萬分溫暖。創(chuàng)業(yè)路上,因為有大家,我們并不孤獨!

  創(chuàng)業(yè)先鋒成長營,是學院為我們這些具有創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)激情的同學特別設立的一個訓練營,它作為我們步入大學后了解社會,學習創(chuàng)業(yè)理論知識的第一堂課,相信在這里我們都將收獲一份屬于自己的寶貴經(jīng)驗,更相信在學院專業(yè)老師和各位企業(yè)家的悉心講解與全面指導下,會讓我們思緒飛揚,信心倍增,讓我們敢想,敢做,敢拼搏,因為我們擁有創(chuàng)業(yè)的最大資本——青春。青春是什么?

  青春是四月的清晨贈給青草的露珠,晶瑩剔透,折射著初升太陽的七色光;

  青春是雪山上盛開的雪蓮,稚嫩、高貴、堅強,自由地唱著雪水叮咚的歌;

  青春是我們心中無聲的吶喊,是那種當大聲再大聲地告訴世界:創(chuàng)業(yè),我能行!

  在我看來,創(chuàng)業(yè)的夢很美,但創(chuàng)業(yè)的路很艱辛,創(chuàng)業(yè)者的未來,就是一山連一山,不容樂觀。但是,我會把自己想像成一條小溪,在”萬山不許一溪奔“的困境中,必定會”攔得溪聲日夜喧“。在心緒不寧焦急煩躁的時候,憑借自己的探索和努力,直到”到得前頭山腳下“,最后終究會”堂堂溪水出前村!“

  在這里我有一個小小的提議,請訓練營的同學們和我齊喊:創(chuàng)業(yè),我能行!

  最后祝各位老師身體健康,工作順利!愿同學們學業(yè)有成!謝謝!

以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇2

  各位領導、各位評委、各位工友們:

  大家下午好!

  今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化。

以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇3

  各位領導、老師:

  大家好!

  非常榮幸,能作為x職業(yè)教育中心校學生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言,也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。

  提起創(chuàng)業(yè),對我來說,有許多的滋味在心頭,有好多好多話想說。

  年6月,我們今日了頂崗實習階段,今后的路如何走?是進廠當工人,還是創(chuàng)立自己的事業(yè)?“打工不如當老板”,我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話,決定自己創(chuàng)業(yè)。

  干什么呢?我利用在學校學習到的“創(chuàng)業(yè)計劃書”知識設想了幾個方案,最終決定開個書店,F(xiàn)在人民非常重視教育,舍得在子女教育上投入,開書店應該是個好出路。

  于是,我將店址選在樂路上,這個地方靠近縣高級中學,職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心小學六所學校,有著很大的客源,市場前景廣闊。

  說做就做,在父母的全力支持下,我開始經(jīng)營“新康樂書店”。萬事開頭難,再難我也要干。店面找好后,就是店里的裝修,書店的布局,我都是自己設計,材料自己購買,墻壁自己粉刷,所有的書架自己組裝,開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。

  為了進書,我跑遍了圖書批發(fā)市場的每家批發(fā)店,向他們咨詢了解各種圖書的批發(fā)、流通、經(jīng)營等業(yè)務情況,花了好幾天時間,才購得第一批圖書,就這在南京和兩地之間往返奔波,來來回回多少趟。

  在6月28日,書店終于開門營業(yè)了。

  事情沒有一帆風順的,記得有段時間,生意氫彈,我急得幾宿都睡不好覺。

  為了拓展業(yè)務,使經(jīng)營的書籍更符合消費者的口味,我曾走訪了不少中小學生,詢問他們的興趣、愛好,有針對性地進一些圖書。

  創(chuàng)業(yè)是艱苦的,但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的,F(xiàn)在,我的書店已初具規(guī)模:店面有100多個平方,庫存商品有20多萬,經(jīng)營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜志、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品 、節(jié)日禮品等。

  經(jīng)營兩年來,收入還是相當可觀的。書店在本地市場已經(jīng)有一定的影響力和知名度。我同時也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。回想起來,從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天,中間經(jīng)歷了許許多多的曲折,但我一直在堅持著自己的創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)追求,一步一個腳印走到了今天。

  或許這些成績都算不上什么,但足以令我感到無比的欣慰,因為我終于成功了,我的付出也終有了收獲,也離自己的創(chuàng)業(yè)夢想越來越接近了。

  當然,這些成績的取得都離不開于學校的教育和培養(yǎng)。正是在職中的這三年時間,讓我的人生發(fā)生了改變,甚至可以說是巨大的變化,我是在這里學會了發(fā)現(xiàn)自己,正視自己,相信自己。

  進入了職中,打破了原來小學和初中階段對學生的評價尺度和評價方法,不再只看學生的成績,不再以單純的分數(shù)評價一個學生的好壞。

  學校充分尊重每一位學生的個性發(fā)展,注重每一位學生的行為養(yǎng)成教育,關注每一位學生的長久發(fā)展!耙磺袨榱藢W生”,學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提前策劃人生,構(gòu)想人生。

  另外,學校始終堅持“成才先成人,做事先做人”的.教育理念,老師們教書育人,重視品德教育,重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力,鼓勵職校生要有創(chuàng)業(yè)理念,更要有創(chuàng)業(yè)的行動,要敢想敢做,敢為人先,要大膽創(chuàng)業(yè),積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。

  為此,學校經(jīng)常開設創(chuàng)業(yè)講座,在第四學期,還專門開設了創(chuàng)業(yè)指導課程,還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導我們怎樣創(chuàng)業(yè),怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱,怎樣才能不走彎路,怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當一些。

  學校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理,漸漸地我找到了自己的奮斗方向,忽然之間,感覺眼前的路越來越清晰了。創(chuàng)業(yè)是一種追求,是一種渴望;創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀,一種資格,是通向未來的通行證。在校期間,學校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識,鼓動我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。于是我經(jīng)常激勵自己:走出校門的那一天,就是我創(chuàng)業(yè)開始的那一天。

  我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者,一定要將學校中學到的創(chuàng)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實踐,一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實地的走下去,闖蕩出屬于自己的一片天空。

  沒有學校的良好教育、正確引導,就沒有我的!帮嬎荚础,為回報母校,讓更多的學弟學妹走上創(chuàng)業(yè)之路,我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創(chuàng)業(yè),把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們,希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。

  另外,為了匯報社會,幫助一些困難學生,我向多位學生贈送了優(yōu)惠卡,使他們永久性享受最低價。

以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇4

  尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們:

  大家上午好!我是xx學院創(chuàng)業(yè)團隊負責人,很榮幸能夠再次站在這里與大家一起分享我們團隊在這次售報營銷大賽中的經(jīng)歷和收獲。 在回顧那段難忘的日子之前,請允許我感謝這么一群人,沒有他們,就沒有我們團隊的輝煌。首先要感謝的是一直為我們團隊提供支持與指導的xx老師和xx老師,是你們讓我們的團隊更加強大,更加有激情,在此我要對對孫老師和任老師真誠地道一聲:你們辛苦了!謝謝!其次要感謝我們創(chuàng)業(yè)團隊的全體成員,沒有大家共同的努力就沒有我們今天這驕人的成績,所以,這榮譽不是屬于我,而是屬于每一個為大賽付出心血的成員。最后也很感謝其他兄弟院校的支持與幫助,才使得我們不斷的努力,不敢懈怠,一步步走到現(xiàn)在。 回首參加營銷大賽這一個月來的點點滴滴,仿佛就像一場夢,但是這夢又無比的真實。在座的你們也許會好奇:為什么我們創(chuàng)業(yè)團隊能夠蟬聯(lián)大賽的冠軍,而且比第一屆報紙售出的數(shù)量上又有所突破呢?其實,我們的成功離不開以下三點: 第一,我們發(fā)揮了數(shù)量的優(yōu)勢。開學伊始,通過我們的努力宣傳招新招了500多人,占學校新生總數(shù)的1/8。參賽前期,上一屆的營銷精英們把自己辛苦實踐所積累起來的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳授給新隊員,并且有針對性的為他們加油鼓勁,讓他們帶著自信出發(fā)。大賽開始的第一天我們要了5000份報紙,發(fā)動了將近150人出去義賣營銷,不到3個小時5000份報紙就很快的銷售完了。正是有了人數(shù)的優(yōu)勢和隊員的積極性,使得大賽初戰(zhàn)告捷。 第二,作為一個創(chuàng)業(yè)團隊,我們必須要明白我們所做的這一切意義何在。搞創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了去賺錢,更重要的是要有一顆強烈的社會責任心去服務社會。第一次營銷大賽我們側(cè)重營銷,第二次就側(cè)重于義賣,為我們身邊需要幫助的人送上我們的愛心。當隊員們把愛心和善良揉入了行動之中,哪怕再小的一投足一舉手都覺得是有意義的。同時,走到校外近距離地接觸社會也讓大家提前感觸到社會的冷暖,這樣會讓他們更加深刻的認識社會。 第三,壓力就是最好的動力。每次外出售報前,我都會為大家強調(diào)壓力的作用,為自己團隊人員施加壓力是我一貫的風格,因為我一直都相信只要我們有了壓力,我們才能不懈怠,才能更負責任的把每一件事做好,所以,壓力是我們成功的一大法寶。 可以這么說:這次參賽歷練出了一大批精英,他們?yōu)槲覀儓F隊注入了新鮮的血液,讓我們團隊更加充滿活力,一個月的磨礪讓每一位成員的能力都得到了相應的提升。在比賽過程中,他們學到了如何承受社會壓力,如何與別人溝通交流,如何不斷的提升自我......困難面前,他們越挫越勇,營銷報紙的效率自然越來越高。 大家都知道,現(xiàn)在我們大學生處于一個激烈競爭的時代,每一個人都面臨著沉重的壓力和考驗。我們從進入大學的那一刻起,就相當于進入了半個社會,我們不能再像高中那樣一味的學習,我們要敢于走出校園,主動與社會接軌,如果我們一直呆在安逸的校園里,等我們走到社會我們終將被社會所淘汰。

  我們之所以選擇創(chuàng)業(yè),是因為我們不想被無情的社會拋棄,我們想真正的靠自己的雙手體驗社會,實現(xiàn)自己的價值。雖然現(xiàn)在有很多學生在大學期間選擇了創(chuàng)業(yè),但很少有人堅持到最后,畢竟創(chuàng)業(yè)的路是異常的艱辛。我想說的是,凡事貴在堅持! 有一句話說得好:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們選擇了這條路,不管前方的路有多艱苦,我們都會堅定的走下去。比賽雖然結(jié)束了,但我們的成長才剛剛開始。走下臺去,一切又將從頭開始。

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