以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿(通用5篇)
以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話,×年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化。
以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇2
各位老師、各位具有共同創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)們:
大家好!首先真誠(chéng)地感謝學(xué)院給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)加入創(chuàng)業(yè)先鋒成長(zhǎng)營(yíng),并作為學(xué)員代表講話!我是來自07市場(chǎng)2班的鄧春暉,目前是創(chuàng)業(yè)園電梯門廣告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。今天很高興能和大家相聚在這里,身為廣大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中的一員,我感到萬分榮幸。當(dāng)我看到有這么多同學(xué)跟我一樣擁有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,并且將會(huì)和我一起走上創(chuàng)業(yè)旅途,我又感到萬分溫暖。創(chuàng)業(yè)路上,因?yàn)橛写蠹,我們并不孤?dú)!
創(chuàng)業(yè)先鋒成長(zhǎng)營(yíng),是學(xué)院為我們這些具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)激情的同學(xué)特別設(shè)立的一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),它作為我們步入大學(xué)后了解社會(huì),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)的第一堂課,相信在這里我們都將收獲一份屬于自己的寶貴經(jīng)驗(yàn),更相信在學(xué)院專業(yè)老師和各位企業(yè)家的悉心講解與全面指導(dǎo)下,會(huì)讓我們思緒飛揚(yáng),信心倍增,讓我們敢想,敢做,敢拼搏,因?yàn)槲覀儞碛袆?chuàng)業(yè)的最大資本——青春。青春是什么?
青春是四月的清晨贈(zèng)給青草的露珠,晶瑩剔透,折射著初升太陽的七色光;
青春是雪山上盛開的雪蓮,稚嫩、高貴、堅(jiān)強(qiáng),自由地唱著雪水叮咚的歌;
青春是我們心中無聲的吶喊,是那種當(dāng)大聲再大聲地告訴世界:創(chuàng)業(yè),我能行!
在我看來,創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)很美,但創(chuàng)業(yè)的路很艱辛,創(chuàng)業(yè)者的未來,就是一山連一山,不容樂觀。但是,我會(huì)把自己想像成一條小溪,在”萬山不許一溪奔“的困境中,必定會(huì)”攔得溪聲日夜喧“。在心緒不寧焦急煩躁的時(shí)候,憑借自己的探索和努力,直到”到得前頭山腳下“,最后終究會(huì)”堂堂溪水出前村!“
在這里我有一個(gè)小小的提議,請(qǐng)訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)們和我齊喊:創(chuàng)業(yè),我能行!
最后祝各位老師身體健康,工作順利!愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝!
以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇3
抬頭望向天空,一群小鳥拍打著翅膀劃過天際,在藍(lán)天白云下,鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間,透過窗戶望著它們,不知為何,我有一股想哭的沖動(dòng),我也渴望飛翔。
為了有一個(gè)美好的未來,我整天與書本為伴,書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對(duì)象,上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時(shí)間,其實(shí)我并不喜歡這樣的生活,我想沖出這個(gè)牢籠,飛向蔚藍(lán)的天空,和小鳥一起飛翔,向白云傾訴我的煩惱,和它們一起暢談未來。
而現(xiàn)在的我,卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來,我渴望自由,但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放,把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起,媽媽就對(duì)我約法三章:一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩。可是她并不明白,我也需要自由,需要朋友,需要適當(dāng)?shù)胤潘。記得有一次,媽媽出去有事,我高興壞了,這下可以放松地玩了,我倒在沙發(fā)上,打開電視,一樁樁有趣的情節(jié),一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗的我開懷大笑,好像突然間釋放了一樣,心情無比順暢。可就在我享受這一切的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音向我傳來,媽媽走過來,立馬把電視關(guān)掉了,接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出,我哭著跑進(jìn)了書房,為什么我不能擁有自由,雖然我知道媽媽是為我著想,可是讀書不是讀死書,我也需要通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)更多的東西,為什么媽媽不能理解我?我再一次透過窗戶望向天空,我好想掙脫束縛,獲得自由。
仰望著天空,我被它深深地吸引住了,看著眼前的一切,我陷入沉思:何時(shí)我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔,像海鷗一樣自由地翱翔在海面上,像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想,待我羽翼豐滿時(shí)就能獲得自由,獲得快樂。
我渴望自由,渴望飛翔,飛向知識(shí)的最高峰。
以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
我是四三班的王爍,很榮幸今天能夠站在國(guó)旗下為大家演講,我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德,F(xiàn)代文明需要它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的抵制。古今中外,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需,諸葛亮就把靜以修身,儉以養(yǎng)德“作為”修身“之道;勤儉節(jié)約是持家之寶,朱子就將”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“當(dāng)作齊家的家訓(xùn)。
聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生,我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),如不開無人燈、出操、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等!币粔K煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河!扒趦節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái) 富。
勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成”舉手之勞“的生活態(tài)度和生活方式。
老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清
以創(chuàng)業(yè)為主題的演講稿 篇5
今天有緣在這里相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《超越自我》。(掌聲)
我們每個(gè)人都要從兒童長(zhǎng)到少年、青年、中年,一直到老年。身體內(nèi)的細(xì)胞,每時(shí)每刻都在新陳代謝,都在生生死死,這樣我們才會(huì)不斷地長(zhǎng)大,才會(huì)活得有生機(jī),才有朝氣,才能健康地成長(zhǎng),才能精神飽滿,才能瀟灑人生走一回,這是身體的超越。(笑聲)
拿我來說,我從小學(xué),上到中學(xué),然后讀大學(xué),后來又參加了工作,有了自己的事業(yè);當(dāng)記者,當(dāng)主持人,在歌舞團(tuán)任獨(dú)唱演員,海角天涯各地巡回演出。這都是為了自己美好的追求,實(shí)踐心中渴望,證明自己人生價(jià)值。我想,凡是每個(gè)參加工作的人,都在執(zhí)著以求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)苦難,癡心不改,壯志未酬,這是事業(yè)上的超越。
人生之中最難,也最重要地超越,莫過于思想上的超越。
我以前沒接觸過佛教,我的家庭也沒有記載著信佛的歷史,然而卻成為佛門弟子。我想這也是我人生之中重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。信佛是我很榮幸的事,出家學(xué)佛是學(xué)做人,有什么不好呢!(掌聲)
一個(gè)人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;要想走成佛之道,就得放棄都市的繁華,就得放棄名利之心,就得放棄常人所不能放,行常人所不能行之事,好好用功修持,真心學(xué)佛!(掌聲)出家學(xué)佛就應(yīng)該放棄,放棄就是為了更好地得到,如果什么也不放棄的人,那他將是一無所有!(掌聲)
我既然步入佛門,有信心做個(gè)佛的好弟子,紹隆佛種,弘揚(yáng)正法,獻(xiàn)身佛教事業(yè)。我常常作這種觀想:他人之苦是我苦,他人之樂我就樂。不為自己求安樂,但愿眾生得離苦,這是我們每位出家人應(yīng)發(fā)的大悲愿。
只有付出超人的代價(jià),才能取得超人的成果;一花開放不是春,百花爭(zhēng)艷才是春滿園。
一個(gè)人一生的過程有三個(gè):認(rèn)識(shí)自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我。
朋友們,請(qǐng)問佛在哪里?!我說,佛就在我們身邊,你就是佛!佛就是你!謝謝大家!