數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿(通用11篇)
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是三年(2)班的,今天我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上,我競(jìng)選的班干部是數(shù)學(xué)課代表,希支持我、鼓勵(lì)我,投給我最寶貴的一票!
為什么我會(huì)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢?我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細(xì)想過(guò),因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,我喜歡在數(shù)字王國(guó)遨游,喜歡用數(shù)字表達(dá)我的觀點(diǎn)。
二、我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很好,成績(jī)也不錯(cuò),我爸爸說(shuō),做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數(shù)學(xué)課代表,我認(rèn)為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜,富于愛(ài)心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時(shí)間,不會(huì)因?yàn)閾?dān)任數(shù)學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習(xí)。
如果競(jìng)選成功,我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,比如:幫助戴老師、收發(fā)作業(yè)本,領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人,我偶爾也會(huì)犯一兩個(gè)錯(cuò)誤,今后還需要同學(xué)們多多指導(dǎo)和幫助。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競(jìng)選不上,我也決不會(huì)灰心。我會(huì)把它當(dāng)作認(rèn)識(shí)自己不足的好機(jī)會(huì),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次的成功!
謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我非常想選上數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)槲蚁胩峁┙o自己一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力。
我的數(shù)學(xué)盡管不一定是最好的,但也算是不錯(cuò)的。而且,我也非常熱愛(ài)數(shù)學(xué)。況且我四年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的數(shù)學(xué)課代表,對(duì)這一職位的責(zé)任比較了解。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,一定會(huì)做到以下幾條:
1、以向作則,首先要管理好自己。
2、按時(shí)收發(fā)作業(yè),督促?zèng)]完成作業(yè)的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。
3、輔導(dǎo)數(shù)學(xué)不好的同學(xué)們,盡量讓他們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
4、數(shù)學(xué)老師不在時(shí),幫助老師管理好同學(xué)。
5、幫助數(shù)學(xué)老師多做些力所能及的事情,當(dāng)好老師的小助手。
除了以上幾條,我還要想辦法讓同學(xué)們?nèi)繉W(xué)好數(shù)學(xué),爭(zhēng)取讓我們班數(shù)學(xué)成績(jī)成為全年級(jí)第一。
請(qǐng)大家支持我,為我投上寶貴的一票吧。
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的地理達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的地理成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的`本子收上來(lái),送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥(niǎo)先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥(niǎo)也能飛得高,飛得遠(yuǎn)!睆拇艘院,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨,但我的地理基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來(lái),地理課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮,要讓自己的地理成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,成為別人的榜樣。
所以,如果我能當(dāng)選地理課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們支持我.
我叫,現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表,我熱愛(ài)我的工作,并且在上個(gè)月學(xué)期中能勝任這項(xiàng)工作。雖然存在不足的地方。比如說(shuō)有些時(shí)侯,我收交作業(yè)的速度慢了一些,有時(shí)候老師都來(lái)吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務(wù)。我這次竟選的目標(biāo)還是數(shù)學(xué)課代表,我之所以竟選,是因?yàn)槲曳浅O氘?dāng)數(shù)學(xué)課代表,而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作,。如果這次我被大家選中的話我會(huì)更加努力的,并且,我也會(huì)把上面的這些毛病都改掉的。請(qǐng)大家相信我!
我的演講完了,謝謝大家!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我,我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道,數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過(guò),我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠服務(wù)。我會(huì)用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學(xué)服務(wù),成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)以身作則,欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),和睦,富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),得不都認(rèn)可,那我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!
給個(gè)采納吧,謝謝
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇6
大家好!我叫__,我要競(jìng)選的是課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因,是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣,我喜歡數(shù)學(xué),喜愛(ài)數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué),提高的數(shù)學(xué)成績(jī),同時(shí),我會(huì)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手,及時(shí)收發(fā)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然,我知道我還存在許多問(wèn)題,如我以前上課不舉手,說(shuō)話也非常少,我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說(shuō)話能力,努力改正的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)同學(xué)們相信我。
謝謝大家!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇7
我數(shù)學(xué)成績(jī)較好,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表......如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初54班的數(shù)學(xué)搞好。
人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。作為數(shù)學(xué)課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不但擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò).
我打算制定以下計(jì)劃:
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問(wèn)題。
所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲,當(dāng)好這個(gè)課代表的。
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇8
各位好。
一年之計(jì)在于春,新的一年趕到了,大家班級(jí)便進(jìn)行了競(jìng)選班干部的主題活動(dòng)。
我還在班級(jí),是學(xué)生們的好朋友,也是教師得力的助手。學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(jī)出色,但又不是一位總是死讀書(shū)的人,學(xué)起事兒盡職盡責(zé)。我全面的發(fā)展,喜愛(ài)的事兒許多 ,例如:閱讀文章課外書(shū)、歌唱、繪畫(huà)
我想我有這一能力當(dāng)擔(dān)這一職位。由于自打中小學(xué)剛開(kāi)始,我也迷上數(shù)學(xué),我覺(jué)得數(shù)學(xué)是那麼的奇妙,是那麼的奧妙,并且還是那麼的趣味,再再加上教師的種植和父母的課后輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的.專業(yè)知識(shí),我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)這種專業(yè)知識(shí)。并且每一次在數(shù)學(xué)課上,我一直認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,它是大伙兒眾所周知的。將來(lái),我將會(huì)更為認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)得更強(qiáng)的成績(jī),為班集體爭(zhēng)光。并且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,因此 我覺(jué)得我是最佳人選。
假如選不上,因?yàn)槲也蝗菀谆倚膯蕷,我將?huì)再接再厲,擺脫本身的不夠,使自身變成一個(gè)為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)發(fā)展有用的優(yōu)秀人才。大家經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。在將來(lái)的生活里,我將會(huì)改掉壞毛病,讓大家見(jiàn)到一個(gè)全新的我,請(qǐng)把大家那崇高的眼光轉(zhuǎn)為我吧!選擇我,沒(méi)錯(cuò)的!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天站在講臺(tái)上,是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我愛(ài)數(shù)學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費(fèi)盡九牛二虎之力解開(kāi)題目能體會(huì)到從未有過(guò)的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。
首先,我曾當(dāng)過(guò)兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次,就個(gè)人成績(jī)而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R(shí)到自己的粗心大意,開(kāi)始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì):
如果覺(jué)得數(shù)學(xué)太難,思考不出來(lái),那么我提出幾個(gè)小建議:
1,平息對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì)一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來(lái)的過(guò)程。
2,從基礎(chǔ)開(kāi)始,認(rèn)真地去完成,因?yàn)榧词故腔A(chǔ),一旦粗心也會(huì)丟些分。
3,改進(jìn)思考的方法,如果沒(méi)有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密,一個(gè)字都不要漏。因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的字,就可能是一個(gè)洞,用思維夾子打開(kāi)它,說(shuō)不定就能得到答案。
如果一些題目清楚,卻是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí),以后總能用到的。
以上是我的一些想法,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好,能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選,我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣,對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表,我希望通過(guò)自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。
我認(rèn)為,數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù),為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù),并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具,并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后,我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷,把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納,請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后,我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足,積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會(huì)努力工作,盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì)有收獲,我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后,能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般,但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉,能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì),希為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
競(jìng)選人:
20xx年x月xx日
數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的'勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、上課老師講課時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。
同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望大家支持我,謝謝!