數(shù)學課代表發(fā)言稿（精選20篇）
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務，我相信憑著我的'勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點意見：
1、上課老師講課時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。
同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風風雨雨，我已經(jīng)茁壯成長，成為了一個勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣，提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學課代表的職責，因為我在我們班當過班干部、組長，也受到老師和同學們的夸獎。有一定的.管理方法。
如果你們選我當數(shù)學課代表，我會全力的協(xié)助老師、幫助同學。我作為課代表，我不會包庇我的同學，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數(shù)學上遇到過困難，我會去幫助他；當同學在數(shù)學上做的十分出色，我會把這種學習態(tài)度告訴同學們，讓同學們學習學習。在數(shù)學課上，作為數(shù)學課代表，我應該首身自責，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學們玩了，又讓我們學到了知識。
我建議數(shù)學老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關于數(shù)學的游戲和知識。數(shù)學老師每天補一些作業(yè)在數(shù)學網(wǎng)站上，讓同學們完成，這樣能提高我們的數(shù)學成績。
同學們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競選人：
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天站在講臺上，是為了競選數(shù)學課代表。我愛數(shù)學，它的難題催動了我的思考興趣，費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表，我相信能帶領全班同學進入數(shù)學的天地。
首先，我曾當過兩屆數(shù)學課代表，有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次，就個人成績而言，雖然之前我做到不夠好，練習本上不是忘了約分帶分數(shù)，就是計算性錯誤。就連試卷都從99，98下滑到95，94�？墒俏乙庾R到自己的粗心大意，開始重新審視數(shù)學，有了新的進步。并且，我想跟大家分享下心得體會：
如果覺得數(shù)學太難，思考不出來，那么我提出幾個小建議：
1，平息對數(shù)學的態(tài)度，重新體會一次，反復告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2，從基礎開始，認真地去完成，因為即使是基礎，一旦粗心也會丟些分。
3，改進思考的方法，如果沒有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進到最嚴密，一個字都不要漏。因為一個不經(jīng)意的字，就可能是一個洞，用思維夾子打開它，說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚，卻是沒見過的'題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習，以后總能用到的。
以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的職位是數(shù)學課代表，希望大家能投給我寶貴的`一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉得快。因此，我學東西總是“學得快，望得快”，為了克服這個缺點，我每天晚上都溫習當天學的知識。
我竟選數(shù)學課代表的原因有二：一、我的數(shù)學成績好；二、我會協(xié)助數(shù)學老師收好同學們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學課代表成功，我會盡心盡力地為大家服務。協(xié)助老師和班長管好數(shù)學早、午讀的紀律，絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會盡心盡力地為大家服務。”
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!我很榮幸:能參加今天的競選，我的競選目標是數(shù)學課代表。我之所以要競選數(shù)學課代表上因為大家的數(shù)學成績不是特別好。
我好優(yōu)點一是數(shù)學成績很好，在非上上屬于上等水平，我在華羅庚數(shù)學競賽、世界奧林匹克數(shù)學競賽、走進美妙的數(shù)學花園，競賽，數(shù)學希望柸競賽中都取得了不錯的成績。二是我很有耐心，不會因為一比小事而大發(fā)雷霆，更足以教一些大家不會的題目，讓大家明白、聽懂。如果我競選上了數(shù)學課代表，我就會認真地的對大家負責，任常任怨地給大家?guī)椭喊峄A圳煉、收作業(yè)，碰到大家不會的題目會給他耐心講解。我要讓不喜歡數(shù)學的`人喜歡數(shù)學，喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓學不會數(shù)字的人學會數(shù)學，讓學會數(shù)學的人更加精通數(shù)學！同時也讓自己的數(shù)學更加優(yōu)異，讓大家心服口服。
請大家投我一票，謝射！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇6
各位好。
一年之計在于春，新的一年趕到了，大家班級便進行了競選班干部的主題活動。
我還在班級，是學生們的好朋友，也是教師得力的助手。學習培訓成績出色，但又不是一位總是死讀書的人，學起事兒盡職盡責。我全面的發(fā)展，喜愛的事兒許多 ，例如：閱讀文章課外書、歌唱、繪畫
我想我有這一能力當擔這一職位。由于自打中小學剛開始，我也迷上數(shù)學，我覺得數(shù)學是那麼的奇妙，是那麼的奧妙，并且還是那麼的趣味，再再加上教師的種植和父母的課后輔導，我學會了很多書本上沒有的.專業(yè)知識，我將會和大家一起來學習培訓這種專業(yè)知識。并且每一次在數(shù)學課上，我一直認真聽講，積極發(fā)言，它是大伙兒眾所周知的。將來，我將會更為認真學習，爭得更強的成績，為班集體爭光。并且我的數(shù)學成績一直遙遙領先，因此 我覺得我是最佳人選。
假如選不上，因為我不容易灰心喪氣，我將會再接再厲，擺脫本身的不夠，使自身變成一個為祖國、為人民、為社會發(fā)展有用的優(yōu)秀人才。大家經(jīng)常說態(tài)度決定一切。在將來的生活里，我將會改掉壞毛病，讓大家見到一個全新的我，請把大家那崇高的眼光轉為我吧！選擇我，沒錯的！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇7
今天，我很榮幸站在這里來競選數(shù)學課代表這一職位。我知道在我們班上數(shù)學成績優(yōu)秀的同學有很多，他們那種刻苦學習、勤于鉆研的精神一直以來都是我學習的榜樣。每個人都有自己的優(yōu)點，我最大的優(yōu)點就是喜歡廣交朋友，虛心學習。通過一個學期的接觸、交往，我從他們身上學到了很多，數(shù)學成績進步得非�？欤梢杂靡粋�詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數(shù)學還不夠理想的同學也能像我一樣更好、更快的成長起來，所以我要來競選這一職位。
假如我競選成功，我會把班上所有數(shù)學成績優(yōu)秀的同學組織起，組成一個數(shù)學學習團隊，讓他們在一起總結出一套優(yōu)秀的'學習方法，然后再去當小老師輔導那些在數(shù)學上還有困難的同學，幫助他們補缺補差，使他們迎頭趕上，取得優(yōu)異的學習成績，為班級爭光、添彩。
假如我當上數(shù)學課代表，我會和各小組長一道認真地檢查每一位同學所做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)同學有不會做的題目，就利用課余時間給他們分析講解，讓同學們不再為遇到難題而苦惱，讓大家都能體會到學習數(shù)學的樂趣。
假如我當上數(shù)學課代表，我還會經(jīng)常在班上開展一些有趣的數(shù)學活動，讓那些枯燥的數(shù)學知識變得有趣起來，讓大家在快樂的游戲中學習數(shù)學，開動腦筋，鍛煉思維。
同學們，你想快速提高數(shù)學成績，享受學習數(shù)學了樂趣嗎？心動不如行動，請大家支持我，投出你手中神圣的一票吧！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年�，F(xiàn)在，我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思考后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。
讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧!在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是因為我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的數(shù)學作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分�？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分�，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業(yè)，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。
如果我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我希望同學們支持我，為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的學校領導、各位家長：
您們好!
我是---班的學生---。這兩天我一直在想，在今天的'家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了---學校，把我們送到---學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在---地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們---學校。說到我們---學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了---學校，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
三年前，我和同學們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋�空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴寒。在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多。
邁進這個校園的第一步，我們首先學會了什么?感恩!是的，我們首先學會了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負責，才會懂得奉獻!
我感激我們的學校，因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生，為了學生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍，為了保證我們的健康成長，學校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生。我們的學校有美麗的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮�；▋鹤疃寐吨榈臒o私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。此外，學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔，免費為我們復印了大量的卷子，花費了很大一筆錢，特別是九年級的我們，復習用的卷子和資料一大堆，有些同學不理解，甚至抱怨不已�？墒牵麄兪欠裣脒^學校的初衷，為了讓我們都能走進自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走。在學校領導的眼里，什么能比得上學生的前途?學校把天枰的一端傾向了我們。
當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女。
我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學校的，她總是希望我們快快樂樂上學來，平平安安回家去。她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛。我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永遠像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應著我們的想法，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學李老師，雖然擔任多個班級的教學任務，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉轉、看看，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長，他幾乎是我們班的�？�，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學的名字，他曾多次對我們進行教育和鼓勵，他是我們的堅強后盾。還有我們的何校長，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們，讓我們在愉快的.氛圍內(nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師!
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉�，F(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學習，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢?在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長，他們只顧自己玩樂，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當他們生活上、學習上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應該反思一下，我講的這些人中有您嗎?
今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長，但也只不過是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候。在這里，我代表二班80個同學鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會瞄準目標，全力以赴，抓緊點滴時間，搞好中考復習，報答父母深恩�！熬拍昴ヒ粍�，中考越雄關”。在09年的中考中，我們要打一場漂亮仗。我們的目標要實現(xiàn)，我們的目標一定能實現(xiàn)!因為，我們相信，努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進的一代人，我們也將是成功的一代人!
謝謝叔叔阿姨!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇11
各位尊敬的家長：
大家好!
我是(2)班的學習委員兼數(shù)學課代表榮正則。
現(xiàn)在，我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學學習情況，同時也向大家匯報匯報我的學習情況。
我們班數(shù)學整體上還不錯，大家都能認真聽課，主動交作業(yè)。不過也有一些同學不是太好，做作業(yè)總是喜歡拖拉。像---、Q--、W--、L--等同學，要是交作業(yè)更主動一些，作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了，更不需要罰做數(shù)學題了。上數(shù)學課時，許多同學表現(xiàn)得都很好，W--、D-、W--在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言，值得我們學習。但---、Z--、---卻和他們相反，不僅上課不聽課還插嘴，希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話，我們班的數(shù)學成績一定會更好。
下面再說說我的學習情況。
1、我每堂課都能認真聽講，從不插嘴，更不會做小動作。正因為這樣，我做起作業(yè)就毫不吃力，正確率相對來說也高一點。上課我認真聽，下課就盡情玩，下課玩好了，上課也就能靜下心聽課了，這樣勞逸結合，對我的學習很有幫助。
2、每天中午我都有聽英語的習慣，這個習慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的，以前，我回家總是會忘記聽英語，媽媽在家的話就會提醒我，媽媽不在家，爸爸也會打電話回來叮囑我�，F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了，這個習慣已經(jīng)堅持了一兩年了，我還會繼續(xù)堅持下去的。
3、每天下午放學后，對我來說，第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家，我都是先做作業(yè)，再去干別的事。
4、我每天都很快樂，也很輕松，因為爸爸媽媽對我很信任，從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了，做完后我就會去看看書，看看電視，或者寫寫博客，這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識，同時也不會對課本厭煩。
當然，我也有很多缺點：發(fā)言不積極啦，膽子不夠大啦，寫字有些馬虎啦，對自己的要求不夠嚴啦，等等。我希望和班里的同學們一起，克服自己的缺點，快樂成長，開心進步。我的話講完了，謝謝大家。
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好!
歡迎參加者第一次家長會!
在這一學期，我們積極樂觀，拼搏進取，現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績。即使在數(shù)學學習這方面，我們已有了很大的提高。數(shù)學期中考試總體來說十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩佳、夏志強、潘東等人在期中考試中學習成績已明顯提升，尤其是黃詩佳、夏志強、潘東，他們的學習進步非常大，是值得表揚的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅，雖然他們在期中考試中沒有及格，但是他們的成績比起以前，也有了明顯的提高，是值得鼓勵的。雖然總體平均分不是年級第一，但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分，是值得鼓勵的。雖只是零點幾分之差，但這都證明了我們的努力與汗水，我們并沒有白白努力。這要感謝家長們的配合與老師們的指導，還有我們自身的堅持，這種精神是可貴的，我們將會繼續(xù)保持下去。
因為這是最后一學期，我們還有一個月多就要離別母校了，此刻，我們所能做的就是在緊張的學習中，做好一切準備來迎接期末考試。這是一場持久戰(zhàn)，容不得半點馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹種子，沖破巖土與泥石的防御線，直到遇到陽光為止，我們將會迎刃而上。所以，請支持我們，相信我們，我們一定會沖破終點，迎接勝利的。因為自信與熱情，我們已跨越成功的彼岸了。
我們將帶著激情去學習，帶著精神去拼搏，帶著挑戰(zhàn)的心來超越一切，帶著最后的準備去沖刺。加油，二班!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇13
大家好!我叫常鑒瀾，今年12歲，小學就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數(shù)學課代表，原因有3點。1。從上小學開始，我便喜歡上了數(shù)學，覺得數(shù)學是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數(shù)學成績一天比一天優(yōu)秀。2。從小學四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經(jīng)驗，能夠勝任。3。最重要的一點是，我想通過當數(shù)學科代表來激勵自己，使自己的數(shù)學成績更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學王國里翱翔。
如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望;如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我，不會錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表，是因為我喜愛數(shù)學，喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課，喜歡數(shù)學老師，我的成績也不錯。
如果我當上了數(shù)學課代表，我會努力提高我的學習成績，同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學成績共同進步。
我會當好老師的小助手，及時收發(fā)作業(yè)，還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師及時為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學成績提上去。
當然，我知道我還存在許多問題，比如上課不舉手回答問題，我當上了數(shù)學課代表，我會盡量改正自己的 缺點，會為同學們更好的服務。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力幫助同學們，當好這個課代表。
為了能夠 勝任這個職務，我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學習，成為一個優(yōu)秀的小學生。
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇15
大家好!
感謝大家給我這個機會來演講。今天，我來競選的項目是數(shù)學課代表。
自 從一年級起，我就擔任數(shù)學課代表這個職務，四年以來，我積累了豐富的經(jīng)驗，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時間段送作業(yè)最好，什么時間段老師已經(jīng)批 改完作業(yè)我該及時拿回來分發(fā)給同學們，老師交給我的任務我都能很好地完成，加上我的數(shù)學成績一向穩(wěn)定，所以，我有具備選舉的優(yōu)先資格，我想能讓我來再次勝 任是最好不過的了。
教學樓的路并不算長，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情，我覺 得雖然是一個小小的課代表，在班級的領導之中也許算是微乎其微的角色，但是數(shù)學老師對我的信任，加上同學們努力友善的配合，我所付出的，我所進行的不僅僅 是一份責任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學，和這個和諧的班集體服務，我也是感到萬分榮幸的。
在今后的日子里，我會竭盡所能 一如既往的幫助一些同學解決數(shù)學上的難題，如果同學們有什么疑難事情我也會及時的向老師傳達，我會做好這條重要的紐帶，在老師和同學之間架起一道堅固的橋 梁，也許我的貢獻是很平凡的，但是能為五一班這個大家庭散發(fā)一點小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂意，也希望同學們能理解我，配合我，支持我，再次競選 我為數(shù)學課代表，謝謝大家!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇16
各位家長：
大家好
我叫--- 是--班課代表，很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言，下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業(yè)情況。
漢語言文學是一門最基礎的語言學科，也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課。總體來說我們同學的作業(yè)水平還是不錯的。但是，有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差，所以有同學對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當做應付，應付老師應付家長，最后應付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的，語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作，努力培養(yǎng)同學們對語文的興趣，如果有可能，給同學買些課外讀物，充實同學們的詞匯量，通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高，讓同學們不再為偏科發(fā)愁，讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。并且我會按時將大家的`本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠�！睆拇艘院�，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。
雖然我不笨，但我的地理基礎并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學習！希望同學們支持我.
我叫，現(xiàn)任班里的數(shù)學課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數(shù)學課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當數(shù)學課代表，而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，能勝任數(shù)學課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，并且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我！
我的演講完了，謝謝大家！
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇18
大家好!我叫__，我要競選的是課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表的原因，是因為我喜愛數(shù)學，喜歡數(shù)學中的奧秘，喜歡數(shù)學帶給我的樂趣，我喜歡數(shù)學，喜愛數(shù)學課，我的數(shù)學成績也不錯。
如果我當上了數(shù)學課代表，我會認真完成好每一次的數(shù)學，提高的數(shù)學成績，同時，我會解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學成績共同進步。
我還會當好數(shù)學老師的小助手，及時收發(fā)。如果同學們有數(shù)學方面的困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問題，使我們的數(shù)學成績提上去。
當然，我知道我還存在許多問題，如我以前上課不舉手，說話也非常少，我想當上了數(shù)學課代表以后，可以讓我鍛煉我的說話能力，努力改正的缺點，為同學們更好的服務。我大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力當好數(shù)學課代表，請同學們相信我。
謝謝大家!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是課代表，就要成為一名出色的領航員!
我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學;并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學成績屬于中上等;數(shù)學，我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部!
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!希望大家支持我!
數(shù)學課代表發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是三年（2）班的，今天我?guī)е拥男那閬淼搅酥v臺上，我競選的班干部是數(shù)學課代表，希支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會競選數(shù)學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因為我有以下幾點優(yōu)勢：
一、我對數(shù)學有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國遨游，喜歡用數(shù)字表達我的觀點。
二、我認為自己數(shù)學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心里沒有底是不行的。做數(shù)學課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時間，不會因為擔任數(shù)學課代表影響我正常的學習。
如果競選成功，我一定盡力做好數(shù)學課代表這個職位，比如：幫助戴老師、收發(fā)作業(yè)本，領讀數(shù)學課內(nèi)容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！