優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿(精選24篇)
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!
我是四年五班的@@@,現(xiàn)任二一九小學(xué)副大隊(duì)長(zhǎng)、四年五班中隊(duì)長(zhǎng),
今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加這次“@@市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在@@小學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“英語(yǔ)學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”、“奧數(shù)競(jìng)賽年組第三名”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上,我獲得了樂(lè)器比賽一等獎(jiǎng)。
20xx年,學(xué)校興建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干線工程,我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值一萬(wàn)多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了250多盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校,做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號(hào)。
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)
我有機(jī)會(huì)站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來(lái),從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界,對(duì)我們貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助的雙手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。
我來(lái)自謝橋鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家庭,父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳,經(jīng)濟(jì)收入很是微薄,每年的學(xué)費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。父母辛苦的勞動(dòng),頭發(fā)白了,脊背彎了,母親更是落了一身的病。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府知道后,不僅免除了我的學(xué)費(fèi),而且還免除了我的學(xué)雜費(fèi),學(xué)校老師對(duì)我們貧困生更是關(guān)懷備至,體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我的心靈,使我走出自卑的個(gè)人世界,融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!⒋螋[了,也愿意幫助同學(xué)了,我感到很快樂(lè),和其他同學(xué)一樣快樂(lè)!
我深知自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,一直努力學(xué)習(xí)著;仡檸啄陙(lái)您們對(duì)我的關(guān)懷,真是一言難盡!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!
最后,我代表貧困生,向?qū)W校,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,全身心投入到學(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,下周就是國(guó)慶節(jié)了,所以今天我演講的主題是“愛(ài)國(guó)精神”。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)來(lái)二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
中國(guó)人素有家國(guó)情懷,常思家國(guó)天下,常念愛(ài)國(guó)如家。從精神世界看,愛(ài)國(guó)是中國(guó)人最大的鄉(xiāng)愁,也是中華民族億萬(wàn)兒女最美好的心愿。愛(ài)國(guó)主義精神在中國(guó)歷史上綿延流淌、不絕如縷,熔鑄了優(yōu)秀國(guó)人的精神品格和中華文明的價(jià)值導(dǎo)向。在抗疫斗爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)人冒著生命危險(xiǎn),義無(wú)反顧地投入抗擊疫情的洪流中。他們?yōu)橥炀然疾⊥纳榧倗?guó)難家愁而放棄對(duì)個(gè)人安危利害的考量。不少人舍小家為大家,各行業(yè)盡其責(zé)善其事。全民族奮力抗疫的最終目標(biāo),就是要保平安、保健康、保發(fā)展,這其中最真實(shí)的情操就是愛(ài)國(guó)主義的家國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)主義始終是奔涌于中國(guó)抗疫全程的思想主潮,愛(ài)國(guó)主義精神始終是貫穿抗疫斗爭(zhēng)的精神紅線。
作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們長(zhǎng)大的搖籃。我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣往維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的'一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副實(shí)在的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛(ài)同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)長(zhǎng)大!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份氣力,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
同學(xué)們,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、遵紀(jì)守法、孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇4
當(dāng)我提起筆鄭重地寫(xiě)下“師生情”這三個(gè)字的時(shí)候,我就想起我初中時(shí)的班主任——今年已54歲卻一直奮斗在教育戰(zhàn)線上的喬潤(rùn)德老師。
那是9年前,喬老師成為全校著名的亂班—2年3班的班主任年那時(shí)我的成績(jī)?nèi)嗟?,全校第60,面對(duì)這種情形,喬老師一點(diǎn)沒(méi)有灰心,他把心全放在了這個(gè)班級(jí),他把愛(ài)灑給班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。一年以后,2年3班終于走出了低谷,我的成績(jī)也已躍成為全校的尖子生。初三下學(xué)期,由于用腦過(guò)度和心情緊張,我患了神經(jīng)衰弱癥,每天上午頭都昏沉沉的,無(wú)法學(xué)習(xí),我打算輟學(xué)外出打工,老師知道后,安慰我說(shuō):“學(xué)生,你不用擔(dān)心,只要合理安排好時(shí)間,病就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái),每天間操我再給你按摩一次。記住;對(duì)自己要有信心,你是3年3班最大的希望。每天間操,教過(guò)體育的喬老師都要親自為我按摩10分鐘,當(dāng)時(shí)天很熱,以會(huì)熱兒160多斤體重的老師就汗如雨下,而我早感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此后,每當(dāng)我看見(jiàn)老師耐心地為同學(xué)解答難題,每當(dāng)老師輕輕地給我按摩,以種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心。我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出熱切的呼喚:做一名人民教師。當(dāng)我在志愿書(shū)上慎重地填上”瓦師“的字樣時(shí),父母和老師都驚呆了,乘機(jī)這么優(yōu)秀的我為什么只選擇了師范。那一年,我順利的考進(jìn)了瓦師。事后談起這件事。老師說(shuō):“學(xué)生,我當(dāng)時(shí)那樣做,完全出于一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和責(zé)任,沒(méi)想到卻改變了你一生的命運(yùn),你不后悔嗎?”望著親愛(ài)的老師,我嚴(yán)肅地說(shuō):“老師,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有后悔,現(xiàn)在我依然不會(huì)后悔,我想將來(lái)我更不會(huì)后悔。”每逢春節(jié)和老師的生日,我都會(huì)親自去探望老師,我不是給我的學(xué)生做樣子,而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師最基本的感謝和最無(wú)盡的感激。這就是我和老師的故事,這就是在我成長(zhǎng)道路上最刻骨銘心的一段故事。如果說(shuō)今天的我在教育教學(xué)事業(yè)上取得了一些成績(jī)。那末大部分應(yīng)該歸功于我的老師。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),我對(duì)學(xué)生的愛(ài),我和學(xué)生的感情就在老師的影響下延續(xù)著,傳遞著。我想這應(yīng)該是教育的一個(gè)普遍的規(guī)律者,這也應(yīng)該是中國(guó)教育不斷壯,永遠(yuǎn)充滿魅力的原因。
20歲那年,我回到母校,第一年擔(dān)任班主任時(shí),班上有一名男生,生母在他未滿周歲時(shí)就去世了,繼母他很好,一直你愛(ài)著她;父親因?yàn)楹⒆記](méi)有生母,也總是嬌慣著他。所以,他非常好動(dòng),特別調(diào)皮,也養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。雖然他頭腦靈活,但成績(jī)很差。我了解情況后,經(jīng)常找他談心,并無(wú)微不至的關(guān)心她幫助他。記得有一次,他突然肚子疼得厲害,臉色霎白,不敢動(dòng)彈,我二話沒(méi)說(shuō),抱起他就往樓外跑,把它放在自行車后架上,讓兩個(gè)男生扶著。我一路上小心翼翼的推著車子。誰(shuí)知,由于學(xué)校到最近私人診所的路被送公糧的車給擋住了,當(dāng)時(shí)送糧車秩序很亂,我們無(wú)法通過(guò),我急得幾乎是含著淚水愛(ài)求人們根根我們讓讓路,費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于來(lái)到了診所。大夫給他一次性注射幾種藥水,并囑咐他說(shuō):“這針打在身上很痛,堅(jiān)持一會(huì)就好了。”我讓他閉上眼睛,并緊緊握住他的手。針打在身上一定很痛,因?yàn)槲铱匆?jiàn)他額頭上有汗珠,可他忍住沒(méi)有哭。但這個(gè)一向很頑皮的孩子再我又一次抱他上自行車時(shí)卻眼含淚水。
從此,他變了,變得出人意料,他在也不是一個(gè)給老師添麻煩、讓老師費(fèi)心的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,代數(shù)、稽核還不路上鄧生行列,我絲毫沒(méi)有放松,趁熱打鐵,經(jīng)常找他談心,和他溝通,并時(shí)常給他一個(gè)深沉的微笑,鼓勵(lì)的微笑。德國(guó)教育學(xué)家第斯多德說(shuō)過(guò)“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”初二學(xué)校重新分班,他被分進(jìn)了臨班,一天放學(xué)后,他對(duì)我說(shuō):“老師,上課的時(shí)候,我根本無(wú)法安靜下來(lái),一面為我總能聽(tīng)到你講課的聲音。”畢業(yè)了,他送給我一份很貴重的禮物,上面寫(xiě)道:老師,和你一起讀書(shū)的日子,是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)感謝你。今天,在鄉(xiāng)路上,我也會(huì)時(shí)?吹剿,每當(dāng)看見(jiàn)他滿臉燦爛的笑容,我都在想:學(xué)生,老師也應(yīng)該感謝你,因?yàn)槟闶俏矣脨?ài)心、真情轉(zhuǎn)化成功的第一個(gè)學(xué)生,從你身上老師看到了希望,也從滿了信心。
教育學(xué)家捷爾任斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,誰(shuí)就無(wú)法教育他們。”98年,從教兩年的我擔(dān)任初三、三班班主任,望著50幾個(gè)直比臥小5、6歲的學(xué)生,我決定把情感投入放在首位,用我的熱情喚起他們的信心,用我的真情換取他們的信任。呂淑梅,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,性格內(nèi)向的女生。初二時(shí),父親因病去世,家中負(fù)債累累。開(kāi)學(xué)前一天,我就給這位還不曾謀面的學(xué)生裝訂了十幾個(gè)練習(xí)本,并在最大的練習(xí)本的扉頁(yè)上寫(xiě)道;“故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為﹍”開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)她接過(guò)這些練習(xí)本時(shí)已是滿臉淚水,我?guī)缀趺總(gè)星期天至少和她談一次話,幫助她解決生活上,學(xué)習(xí)上的困難。為了能讓他安心讀書(shū),我還幾次利用午休時(shí)間到他家家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,以提高她的成績(jī)。一次,我聽(tīng)她同桌說(shuō)近日他總是眼睛疼,正好此時(shí)患眼病的我親自到瓦房店為他買(mǎi)來(lái)一瓶療效顯著的藥水,當(dāng)她的母親要付錢(qián)給我時(shí),我拒絕了。對(duì)于這樣一個(gè)家庭,這點(diǎn)幫助只不過(guò)是杯水車薪。摘除升高考試中,他以幾分之差與重點(diǎn)高中失之交臂,但這個(gè)女孩微笑著走進(jìn)了底氣高中。一次在市場(chǎng)上,我遇見(jiàn)了她的媽媽,這位飽經(jīng)滄桑的母親深情地說(shuō):“找老師,將來(lái)淑梅有出息,地閣要報(bào)答的人就是你。”我笑了笑,我理解這位母親,也感謝這位母親對(duì)我的信任和真誠(chéng)的諾言。
閻市力,大連市優(yōu)秀干部,學(xué)生會(huì)主席,班級(jí)班長(zhǎng),這個(gè)優(yōu)秀的男生一直是我的驕傲。她過(guò)硬的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基本功一直受到所有任課老師的好評(píng),考重點(diǎn)高中是絕對(duì)有把握的。可是誰(shuí)能料到,中考前一天,他突然左眼眼角膜充血,這可把我急壞了,問(wèn)題怎么會(huì)出現(xiàn)在她身上。在去義勇小學(xué)考場(chǎng)的途中,我領(lǐng)著他去了好幾個(gè)診所,當(dāng)說(shuō)有的大夫都告訴我“沒(méi)什么大礙”時(shí),我這顆懸著的心才放下,回到賓館,望著一大堆眼藥水,他笑著說(shuō):“老師,看你,比我還緊張,我沒(méi)事。”一波未平,一波又起,吃過(guò)晚飯,一名男生告訴我:“老師,閻世力今晚沒(méi)有吃飯,他正在發(fā)燒。”我一聽(tīng),連忙來(lái)到他宿舍,一摸他的頭,哎喲!怎么燒得這么厲害。我?guī)е泵?lái)到中醫(yī)醫(yī)院,掛好,找大夫,量體溫,取藥水,當(dāng)她躺在病床上打吊瓶時(shí),我以已滿頭大汗,氣喘吁吁。此時(shí),我的心亂急了,這可怎辦,燒成這樣,明天還能考試嗎?這么好的一個(gè)學(xué)生,拚命學(xué)了九年,未得可是明天呀!可我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),不行,我不能慌,連我都慌了,閻世力不就更慌了嗎?
我出去買(mǎi)了幾斤桔子回來(lái),一面給他剝桔子,一面安慰她。誰(shuí)知他卻笑著對(duì)我說(shuō);“老師,你放心,我一定能考上,我有信心,你給我講一講考試時(shí)寫(xiě)作技巧吧。”多么善解人意的學(xué)生呀。他竟然安慰起我來(lái)了。晚上11:45借著微弱的燈光,我們回到賓館。我一直坐在他的身旁,直到他睡熟了。第二天,第一課考語(yǔ)文,他考了140、5分的好成績(jī),比瓦市最高分只少了4分,這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子,這對(duì)于一個(gè)高燒剛退的學(xué)生有多么的不容易呀。直到現(xiàn)在,我和閻世力的感情也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)師生之情。現(xiàn)在已在重點(diǎn)高中讀書(shū)的他在一封信中曾這樣寫(xiě)道:“老師,我當(dāng)時(shí)真的有信心,我想:有你這樣的好老師,什么困難我都能戰(zhàn)勝,還記得,你剛叫我時(shí),我的成績(jī)僅僅事權(quán)小名,語(yǔ)文只考了70多分嗎?在我心目中,你不僅僅是一位老師﹍﹍
前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育者最可貴的品質(zhì)之一就是人性,對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài),兼有父母的親昵溫存睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。“所以,在教育教學(xué)中,熱愛(ài)學(xué)生必須與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。一次班上一位女生因?yàn)槭韬鰧?shū)信格式寫(xiě)錯(cuò)了,我在課堂上狠狠地批評(píng)了她,疑訛批評(píng)了班級(jí)中存在的類似著這種現(xiàn)象。當(dāng)時(shí),我只記得這位女生哭了。后來(lái)就淡忘了這件事。前幾個(gè)星期,我收到了這位女生的來(lái)信。他在信中說(shuō):“老師,每當(dāng)我給別人寫(xiě)信時(shí),我就會(huì)想起被你批評(píng)的情景,沒(méi)有怨恨,只有感激,我再也不會(huì)將信的格式寫(xiě)錯(cuò)了,也因此,無(wú)論什么事我都會(huì)認(rèn)真地想好了才做,總之,那件事對(duì)我的影響太大了。”看完信后,我欣慰地笑了;學(xué)生對(duì)我的肯定就是給我的最高的獎(jiǎng)賞。
如果有人問(wèn)我:“這四年來(lái),你最高興、最感動(dòng)的事是什么?我會(huì)很動(dòng)情地為他講述那件往事前年我病了,在家剛剛休息一天,第二天中午,全班學(xué)生和我任課的另一班大部分學(xué)生帶著他們湊錢(qián)買(mǎi)的水果來(lái)探望我,并送給我一個(gè)筆記本,上面每人寫(xiě)了一句祝愿的話,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,不真正經(jīng)歷過(guò)的人,是體會(huì)不到其中的欣慰、幸福和自豪,最后班長(zhǎng)代表大家說(shuō)了幾句:“老師,每次我們病了,你總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,端水買(mǎi)藥,有時(shí)還花錢(qián)打車送我們回家,現(xiàn)在你病了,我們真不知道怎樣表達(dá)我們的心情,只能真心祝愿你早日康復(fù)。”聽(tīng)到這,我感動(dòng)得不知所措。學(xué)生們,老師不過(guò)做了一些應(yīng)該做的事,你們卻念念不忘。老師只需擷一枚綠葉,你們卻給了我整個(gè)蔥綠的春天;老師只種下一粒種子,你們卻給了我說(shuō)過(guò)累累的秋天。我,還能企求什么呢?
種下的是太陽(yáng),收獲的必將是輝煌,今天我們把真情、真愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,四化征途的大路上就會(huì)有他們的身影。啊,亙古不變的師生情,你將永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,我的心間,給我希望,給我動(dòng)力,伴我度過(guò)平凡的一生。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇5
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
我們我們的教室寬敞明亮,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),401班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谶@里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。
您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,我們的年紀(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!
在這里,我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,積極發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。
二、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。
四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(zhǎng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(zhǎng)城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
最后,祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)有時(shí)我看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。我常常想,學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要覺(jué)得今天不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要知道計(jì)劃沒(méi)有變化快,明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅(jiān)守計(jì)劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、的需求。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),就能夠做到勞逸結(jié)合。
3。學(xué)會(huì)積極等待:在教學(xué)開(kāi)始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講,那些被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對(duì)不對(duì),怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流 :一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過(guò)同學(xué)之間的交流,分享成功的同時(shí),就會(huì)將自己和對(duì)方比較,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進(jìn),方能抵達(dá)成功的彼岸?梢孙L(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。
我們有著特殊的任務(wù),特殊的目標(biāo)。無(wú)論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來(lái),把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開(kāi)始。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇7
我的很多同學(xué),都曾遇到過(guò)同樣一個(gè)問(wèn)題而難以解決:在學(xué)習(xí)中總是被老師和家長(zhǎng)用鞭子趕著學(xué),處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),而又不知道如何才能將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在這里,我就向大家介紹幾種我學(xué)習(xí)中的方法和經(jīng)驗(yàn),同大家分享。
一、多查閱一些相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣,就能拓展我們的知識(shí)面,開(kāi)闊視野,同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。比如,語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)《月亮上的足跡》這一課時(shí),對(duì)國(guó)家大事比較感興趣的同學(xué)就可以查閱有關(guān)我國(guó)新發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的資料;想象力比較豐富的同學(xué)可以查閱一些古代有關(guān)月亮的神話傳說(shuō),以了解古代人對(duì)月亮的看法;對(duì)詩(shī)文比較感興趣的同學(xué)就可以查閱一些古代描寫(xiě)月亮的精彩古詩(shī)文章,以便豐富自己的內(nèi)涵。這樣,特長(zhǎng)不同愛(ài)好不同的同學(xué)查詢不同的資料,即可以提高學(xué)習(xí)積極性,還可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
二、要多提一些感興趣的問(wèn)題。學(xué)習(xí)中,沒(méi)有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識(shí)都理解的十分透徹,總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。有了這些問(wèn)題,便能引起我們的好奇心,再積極地去探究它。在探究的過(guò)程中,即提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,還能鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。比如,我在地理課上學(xué)習(xí)板塊運(yùn)動(dòng)這一課時(shí),就提過(guò)一個(gè)問(wèn)題:青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個(gè)是先形成的呢?后來(lái)通過(guò)老師的講解和自己的探究,我得到了結(jié)論:是喜馬拉雅山下由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的,后來(lái)較軟的印度洋板塊頂不住壓力,插進(jìn)了亞歐板塊下面,整體抬升成了青藏高原。通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究,我充分鞏固了這一部分的知識(shí),在這個(gè)過(guò)程中,也不知不覺(jué)得地提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
三、要聯(lián)系自己的生活實(shí)際想問(wèn)題,每個(gè)人都是一本書(shū),其生活經(jīng)歷是十分豐富多彩的。學(xué)習(xí)中的知識(shí)一定能與生活中的某個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)你充分搜尋出生活中的某次經(jīng)歷并恰當(dāng)?shù)嘏c書(shū)本上的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)時(shí),不知不覺(jué)間便提高了你學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)也能運(yùn)用到生活中去,生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環(huán)中,便大幅度地提高了你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。比如,在學(xué)習(xí)《人生寓言》這一課時(shí)。在兩篇寓言故事的基礎(chǔ)上,完全可以在自己經(jīng)歷的一些事件中也得到人生的啟示,而把課本中的兩篇文章再運(yùn)用到生活中去,一定也會(huì)有很大收獲。
這就是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出的幾條方法,如果能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些方法,并能發(fā)現(xiàn)更多好方法,相信總有一天,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言將不復(fù)存在,我們將它變?yōu)?ldquo;學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表受資助的同學(xué)們向一直以來(lái)關(guān)注在校大學(xué)生的慈善總會(huì)表示誠(chéng)摯的感謝。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心、支持和幫助,感謝您們助我們圓了大學(xué)夢(mèng)。我很榮幸能夠代表受助學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情是復(fù)雜的,是激動(dòng)的。今天我們?cè)谝黄鸶惺苓@濃濃的愛(ài)心與真情。我想:我們是幸運(yùn)的,我們更是幸福的。
我,來(lái)自**鄉(xiāng)村一名普通的農(nóng)民的家庭。現(xiàn)在就讀于信息分院的自動(dòng)化專業(yè),我的父母親都是一名淳樸的農(nóng)民,家中原本的收入僅靠柑桔的銷售,由于土壤不肥沃,再加技術(shù)落后,銷售一直不理想,導(dǎo)致家中收入很低,再加近年來(lái)天氣惡劣,柑桔被霜凍害,家中完全沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這無(wú)異于給原本經(jīng)濟(jì)就很困難的我家雪上加霜。母親下崗在家,家中沉重的負(fù)擔(dān)就落在父親肩上,F(xiàn)在家里唯一的收入就是父親打臨時(shí)工的工資,由于父親是文盲,年齡又高,多年過(guò)度勞累而身體不好,再加偏遠(yuǎn)山區(qū),家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)落后,父親的工資微乎其微,家中收支無(wú)法平衡,多虧各級(jí)政府、各級(jí)部門(mén)和社會(huì)慈善人士,一直在關(guān)心救助我們,使我們沒(méi)有中斷求學(xué)之路。一年一度的交學(xué)費(fèi)又即將來(lái)臨,我家彷徨著,憂慮著,就在一家人為學(xué)費(fèi)擔(dān)心,愁眉不堪的時(shí)候,學(xué)校的老師們的那溫暖的關(guān)心來(lái)到我家,學(xué)校愛(ài)心助學(xué)的福音傳進(jìn)我的家中,為我家拂去了那一層淡淡的憂傷,這無(wú)異于一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸的禾苗!慈善總會(huì)使我重新?lián)碛辛宋⑿,給予了我重新踏上求學(xué)旅途的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)地感謝慈善總會(huì)給予我的幫助,讓我看到了社會(huì)的美好,明天的光明。
今天,**市的慈善總會(huì)的助學(xué)活動(dòng),給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì),這使我們樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的決心,使我們感受到了博愛(ài)力量的偉大,真的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)慈善總會(huì)的幫助,使我們不致于將自己的夢(mèng)想隱于黑暗、葬之荒野,此次慈善總會(huì)的關(guān)心與幫助使我們堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的去搏擊人生的風(fēng)浪,勇往直前,追逐夢(mèng)想。同時(shí)此次的活動(dòng)更教育我們要用同樣的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)別人,回饋社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
我上大學(xué)不容易,有著父母的多年殷切期盼,而且自己身份特殊,所以我知道,我必須加倍努力學(xué)習(xí),必須比一般人優(yōu)秀,力圖以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)社會(huì),回報(bào)恩人的幫助。大學(xué)最重要的依舊是學(xué)業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)我絲毫沒(méi)有放松,各門(mén)課程我都認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不臨時(shí)抱佛腳,終于,命運(yùn)還是青睞有準(zhǔn)備的人,兩年來(lái)我都取得了優(yōu)異的成績(jī),獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然,業(yè)余時(shí)間我也積極參加各種活動(dòng)。積極面對(duì)人生,多次獲獎(jiǎng),開(kāi)學(xué)初的新生征文大賽獲得一等獎(jiǎng),在擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)期間獲得優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào),在暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得分院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),還有兩次獲得社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。
最后,我們?cè)僖淮螌?duì)關(guān)心、幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、慈善人士致上我們最真摯的謝意,謝謝您對(duì)我們的幫助。在這里,我們深深的向您們鞠上一躬,以表達(dá)我們無(wú)以言表的謝意。
最好的感謝方式不是語(yǔ)言,是行動(dòng)!為了這個(gè)年輕的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力向前沖,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切!
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師以及敬重在座的各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自714班的。
今天能夠以競(jìng)選學(xué)校青年教師拉票標(biāo)兵的機(jī)會(huì)站在這里演講,是我的榮幸。此刻,面對(duì)眾多靈巧實(shí)力強(qiáng)悍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的心里自然也免不了阿爾羅縣緊張,但是,我有的,更多是信心!信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。
一.我是一名稱職的班干部
首先,我一貫地樂(lè)于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和十分強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心為班集體做貢獻(xiàn)。在本學(xué)期中,我在我的班級(jí)里被選為里副班長(zhǎng),每當(dāng)輪到我值日時(shí),我都會(huì)認(rèn)真輻花的做好值日工作和檢查工作,盡量不讓班級(jí)扣分,而且我也非常積極積極參加各項(xiàng)慶典活動(dòng),代表班級(jí)在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了七年級(jí)女子跳高第六名、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法球賽二等獎(jiǎng)等;我還熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作;平時(shí)平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí),熱心主動(dòng)地幫助有困難的'同事同學(xué),和他們一起討論實(shí)踐、解決難題。“大家好才是真的好”,充分吸取了同學(xué)們的見(jiàn)解后,我的工作才能真正中做到同學(xué)中去,并受到同學(xué)們的支持。流星光榮的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的石榴璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,我相信在我們的努力下所,班集體也會(huì)越來(lái)越好。
二.我要爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)上所的標(biāo)桿
做好一個(gè)班干部的同時(shí),在學(xué)習(xí)上,我也是班級(jí)里的佼佼者。上次的專業(yè)課中,我取得了班級(jí)第一,該校第十的好成績(jī),在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。在早起的考試中我也是名列前茅,而且我是各科佳績(jī)均衡,不偏科,每門(mén)司法考試科目和考查科目我都會(huì)做到最好。
三.我是一個(gè)多才多藝的好孩子
學(xué)習(xí)上我追求卓越,業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛(ài)好,其中尤其是書(shū)法和聲樂(lè),更是我的兩大特長(zhǎng)。詩(shī)詞從小喜愛(ài)書(shū)法的我已經(jīng)練了將近六年,在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,我曾在第六屆“黃山杯”國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎(jiǎng)、在20xx年?yáng)|亞地區(qū)和加拿大舉辦書(shū)畫(huà)和平杯的青少年兒童作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中榮獲特金獎(jiǎng)、在第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽中榮獲毛筆書(shū)法中其一等獎(jiǎng)等等,而我現(xiàn)在還仍讀書(shū)在學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)。對(duì)于舞蹈,我已學(xué)了7年,現(xiàn)在已經(jīng)考到了十級(jí)并在繼續(xù)練習(xí)……
我知道,再多燦爛的也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功馬路上的鮮花。不管這次競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格的要求自己。然而所有的人都不想與這次千載難逢時(shí)機(jī)的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),同學(xué)所以請(qǐng)各位在座的同學(xué)投給我一張尊敬的投票,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二, 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三, 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
第四, 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇11
一、樹(shù)立目標(biāo)與理想二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式四、總結(jié)
一、樹(shù)立目標(biāo)與理想
目標(biāo)與理想就像船舶的導(dǎo)航儀,如果你失去了目標(biāo),就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功,首先我們需要制定一個(gè)符合實(shí)際的短期目標(biāo)和一個(gè)較偉大長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。因?yàn)樗麜?huì)給你不竭的動(dòng)力和方向。從進(jìn)校的那一刻我們就必須明白大學(xué)里我需要哪些方面的培養(yǎng),畢業(yè)以后我們?cè)撟呦蚝畏?如果這一切你都還沒(méi)有想清楚,那請(qǐng)你抓緊時(shí)間,因?yàn)槲覀冸x開(kāi)象牙塔的日子越來(lái)越短。接下來(lái)面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),否者你會(huì)被踩在社會(huì)的最底層。無(wú)論你有多好的學(xué)習(xí)方式,如果你沒(méi)有一個(gè)明確的人生規(guī)劃,那么一切都是茫然。我相信一個(gè)有目標(biāo)而走的慢的人會(huì)比一個(gè)漫無(wú)目的走得快的人最先到達(dá)終點(diǎn)。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
一件事情能否做成功,在很大程度上取決與你的態(tài)度,學(xué)習(xí)也是如此。如果想要擁有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),首先我們要做的不是找方法而是態(tài)度,只有充分的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí),你才會(huì)從骨子里想要去學(xué)。否則一切都是空談。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù),而是用知識(shí)武裝自己。使自己的素質(zhì)得到提高,能為創(chuàng)造美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)。他需要持之以恒的耐力。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)來(lái)只是想拿個(gè)畢業(yè)證。在我看來(lái),這是錯(cuò)誤的想法,畢業(yè)證它代表的只是你受過(guò)三年的高等教育,但它并不能代表你學(xué)到了知識(shí)和技能。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,你才能快樂(lè)的學(xué)到知識(shí),才有不懈的動(dòng)力。
三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式
在思想上轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)后,我們找到一些正確的學(xué)習(xí)方式是必要的,以下是我學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。
1、利用好上課時(shí)間
大學(xué)的課時(shí)不像中學(xué)那么多,所以我們應(yīng)該充分利用好老師上課的時(shí)間。
課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的地方勾畫(huà)好,以便上課時(shí)能咨詢老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)及時(shí)的做好標(biāo)記,老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會(huì)做無(wú)用功。課上積極的發(fā)言,能夠加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)
如果你沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),你的大腦都有一個(gè)遺忘過(guò)程,如果只是利用上課的時(shí)間學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,無(wú)法消化老實(shí)所講的內(nèi)容,課余時(shí)間及時(shí)的復(fù)習(xí)顯得格外的重要。整理好沒(méi)有做完的筆記,把課上沒(méi)有聽(tīng)清楚的內(nèi)容重溫一遍。
3、多思考、注重理解
"學(xué)而不思則罔",思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中,知識(shí)固然重要,但更重要的是駕御知識(shí)的頭腦。如果一個(gè)人不會(huì)思考,他只能做知識(shí)的奴隸,知識(shí)再多也無(wú)用
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,大家好!今天我給大家演講的題目是師生情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是詩(shī)人對(duì)老師的贊頌,老師,您是多么的無(wú)私,您像一根紅蠟燭燃燒了自己,照亮了我們,把全部的精力都傾注在了我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂事,讓您生氣,是我們對(duì)不起您。漸漸地淚水模糊了我的眼睛。
董老師大約二十幾歲,圓圓的腦袋,不高不矮的鼻子,他那雙烔烔有神的眼睛閃射出智慧的光芒。
記得有一次,董老師正在繪聲繪色地講課,我卻無(wú)心聽(tīng)講,一直掛念剛買(mǎi)的精美”米老鼠”貼片,我往書(shū)包里一摸,拿出一張來(lái),樂(lè)滋滋地把圖片一張張地地貼在文具盒上,津津有味地觀賞著,無(wú)意中被老師發(fā)現(xiàn)了,她看了一下我,目光又迅速離開(kāi)。
就在這時(shí),我羞愧不已,趕緊坐端正了,老師又注視了我一下,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他臉上流露出一絲微笑,事后,老師找我談心,我羞愧萬(wàn)分,但更多的是體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的關(guān)愛(ài)。
董老師對(duì)每位同學(xué)都如此慈愛(ài)有加,記得有一次,老師抽查背誦,他用柔和的目光掃視著全班同學(xué),最后點(diǎn)了大名鼎鼎的“拖后腿”----楊群超。楊群超站起來(lái)臉脹得通紅,同學(xué)們都抿著嘴暗字偷笑,準(zhǔn)備看他的好戲。之間歷史溫和地說(shuō):“請(qǐng)你背誦《浪淘沙》這首詩(shī)。”
楊群超,可能是不會(huì)背,他緊張得兩手在褲子上來(lái)回搓揉著,老師鼓勵(lì)地給他開(kāi)了個(gè)頭:“九曲……”“九曲…黃河…萬(wàn)里沙…浪淘…風(fēng)顛…自天涯。”好家伙,還真接上了。如今…。直上銀河去。緊接著最后一句:“同到…同到…”我見(jiàn)他正著急,就在旁邊悄聲說(shuō):“同到牽?椗”沒(méi)想到楊超群真的大聲說(shuō):“同到牽牛織女家。”
一下子全班都哄堂大笑,楊超群的臉更紅了,低者頭不敢正視老師大家以為這下老師要發(fā)脾氣了,老師卻和藹地給他鼓勵(lì):“不要緊,大膽一點(diǎn),一定行”在老師的鼓勵(lì)下,楊超群雖然還是背得斷斷續(xù)續(xù),可是聲音越來(lái)越大,當(dāng)楊超群再次背完時(shí),全班同學(xué)都不約而同地為他鼓起掌來(lái),這掌聲是對(duì)他的鼓勵(lì)和贊許,但更是對(duì)我們老師深深的敬意。。
敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,,備課、作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
你有父親般的嚴(yán)厲~母親般的關(guān)懷,愛(ài)護(hù)我們,精心培育我們成長(zhǎng),為我們嘔心瀝血,日夜操勞,我們才在短短的半學(xué)期內(nèi)懂得了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師。
老師啊!老師您是真正的園丁----因耕耘而芬芳,因奉獻(xiàn)而偉大!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們: 下午好!
踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝! 早就在x二的時(shí)侯,看著x三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時(shí)我們就在想,以后我們也會(huì)像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們x三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我們知道父母和老師對(duì)我們的期望,我們也不想讓親愛(ài)的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中(高)考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái),同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上,我們希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促。“嚴(yán)是愛(ài),寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們?cè)谛1憩F(xiàn),因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,我們會(huì)更自覺(jué),因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(zhǎng)大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長(zhǎng),為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在3個(gè)月后的中(高)考中,以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是五一班的,站在競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái),衷心感謝大家的厚愛(ài)!
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命,而是用五彩的筆去描繪陽(yáng)光生活;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我自信我是最努力的!讀三練級(jí)時(shí),我從濤聲相伴的泄灘,來(lái)到文明全市的實(shí)小,初來(lái)乍到,看到同學(xué)們成績(jī)幫幫、琴棋書(shū)畫(huà)、能歌善舞、樣樣在行,除了羨慕,只有壓力。我暗自發(fā)奮,用堅(jiān)持做翅膀,在勤奮天空翱翔,老師的諄諄教誨,同學(xué)們的`熱心幫助,使這個(gè)名字多次出現(xiàn)在光榮榜上。每攻破一道難題,邁過(guò)一道難坎,成績(jī)名列前茅,我歡,我樂(lè);尊敬師長(zhǎng)、孝順父母,他們夸我好寶寶我歡,我樂(lè);友愛(ài)同學(xué)、善待他人,他們視我為好兄弟,我歡,我樂(lè);各項(xiàng)活動(dòng),積極參與,培養(yǎng)了能力,我歡,我樂(lè);愛(ài)校如家,愛(ài)班如花,大家夸我貢獻(xiàn)大,我歡,我樂(lè)!
誠(chéng)實(shí)善良是我的美德,快樂(lè)飛翔是我的夢(mèng)想,您的支持,是我飛翔的力量!同學(xué)們,請(qǐng)投上您那信任的一票吧!無(wú)論成功、無(wú)論失敗,站在這里的,會(huì)永遠(yuǎn)地樂(lè)、永遠(yuǎn)的歡!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,感謝市政府助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級(jí)機(jī)電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)槭姓畮椭宋,我不必太拮?jù)地生活著。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫@是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但又是萬(wàn)幸的,得到了老師和同學(xué)的幫助,對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝市政府。在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
走好未來(lái)路使我的勇氣和自信的見(jiàn)證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇16
學(xué)習(xí)方法交流演講稿二:初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流發(fā)言稿(1232字)
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是,今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法,我感到非常榮幸。
首先,和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動(dòng)人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,比別人多一份求知欲,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
一、可以利用人的條件反射,你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
二、興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),當(dāng)你對(duì)某一方面不感興趣時(shí),你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投入很大的熱情,爭(zhēng)取做的好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面,所以,我們必須要重視興趣。
其次是自信。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的重大影響?梢哉f(shuō):心理上的調(diào)整是重要于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中心理安靜,就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促使自己的前進(jìn);同樣,心理信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜疑自己已做出來(lái)的答案。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自信,關(guān)鍵是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位,多做些難題,使成績(jī)有很快的上升,也就能夠增強(qiáng)自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,如果你有自信,你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考試結(jié)果,做出下一步計(jì)劃,調(diào)整自己。
考試,是一件平常的事情,應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待。考試不過(guò)是檢測(cè)你對(duì)知識(shí)到底掌握了多少,只要努力發(fā)揮自己的真實(shí)水平就行,這樣,你就能夠輕松地面對(duì)考試。
考試結(jié)束后,很自然地要分析考試,分析得正確與否,關(guān)系重大。
第一步,自己是不是偏科了,這時(shí)應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)多加學(xué)習(xí)。
第二步,是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題,如果是,就要端正自己的態(tài)度。
第三步,做下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后,看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了,不要太在意,不過(guò)大幅度的下降就需要一些非常手段了。
王羲之曾經(jīng)集合眾家之長(zhǎng),才能盡變古體,被世人尊為書(shū)圣!秴问洗呵铩吩(jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書(shū)。韓非子曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家?鬃又苡瘟袊(guó),學(xué)到的知識(shí)盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者,都沒(méi)有留下姓名,只有集合了那些發(fā)明,創(chuàng)造出巨大的價(jià)值的,才是成功的人。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法,盡為我所用,才能夠有成績(jī)上質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是五一班的,站在競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái),在發(fā)言中大家的厚愛(ài)!
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕要是跨越大海。我所做的不是享受生命,而是用五彩峭腹的.筆去描繪傘花生活;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我自信我是最努力的!讀三練級(jí)時(shí),我從濤聲作伴的泄灘,來(lái)到文明全市的實(shí)小,初來(lái)乍到,看到同學(xué)們成績(jī)拜托、琴棋書(shū)畫(huà)、能歌善舞、樣樣在行,除了羨慕,只有壓力。我暗自發(fā)奮,用堅(jiān)持做翅膀,在勤奮天空翱翔,老師的諄諄教誨,同學(xué)們的熱心能夠幫助,十多次使余歡這個(gè)名字多次出現(xiàn)在光榮榜上。每攻破一道難題,邁過(guò)一道難坎,成績(jī)名列前茅,我歡,我樂(lè);尊敬師長(zhǎng)、孝順父母,他們夸我聽(tīng)話寶寶我歡,我樂(lè);友愛(ài)同學(xué)、善待他人,他們視我為好兄弟,我歡,我樂(lè);各項(xiàng)活動(dòng),積極參與,培養(yǎng)了能力,我歡,我樂(lè);愛(ài)校如家,愛(ài)班如花,大家夸我貢獻(xiàn)大,我歡,我樂(lè)!
謙卑善良是我的美德,快樂(lè)飛翔是我的夢(mèng),您的支持,是我飛翔的力量!同學(xué)們,請(qǐng)投上您那信任的一票吧!無(wú)論成功、無(wú)論失敗,站在這里的余歡,會(huì)永遠(yuǎn)地樂(lè)、永遠(yuǎn)的歡!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇18
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。
而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。
而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)主席臺(tái)上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。
為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)30幾分,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們6(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是日照市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的同學(xué)。聰明、活潑的我深受家人、老師和同學(xué)的喜愛(ài)。幾年來(lái),我的遙遙領(lǐng)先成績(jī)一直都在班級(jí)名列前茅,每年即使被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干部、四好少年。此外,我還積極參加還校內(nèi)外的.合奏、征文、朗誦等競(jìng)賽活動(dòng),取得了很好的成績(jī)。在在我站在這里競(jìng)選“優(yōu)秀中學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí),我總是全神貫注地聽(tīng)講。認(rèn)真回答老師提出的癥結(jié)。課后,又總是及時(shí)地復(fù)習(xí)。對(duì)不懂的問(wèn)題,我總是打破沙鍋問(wèn)到底,直到弄懂為止。記得有一次,我和媽媽做數(shù)道奧數(shù)題,演算紙用了一張又一張,終于被我解出來(lái)了,那時(shí)的心情甭提有多高興了!
我樂(lè)于助人,做事踏實(shí),是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我不僅自己學(xué)習(xí)努力,而且愿意與同學(xué)相互之間幫助,共同提高,同學(xué)有困難時(shí),我想方設(shè)法地去幫助。我是數(shù)學(xué)學(xué)科的組長(zhǎng),檢查作業(yè)一直是我的“份內(nèi)事”。每一天,我都認(rèn)真及時(shí)地基本完成;?h我的確和其他同學(xué)一起定期出黑板報(bào),讓它變成班里的知識(shí)窗口。我還是個(gè)嚴(yán)格的學(xué)長(zhǎng),班里的同學(xué)都能夠幫助自覺(jué)遵守紀(jì)律、積極認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到非常光榮。
我喜歡旅游,跟著爸爸媽媽和家屬院的叔叔黃驊市阿姨們走過(guò)許多地方,欣賞了中華民族的大好風(fēng)光,更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí),建設(shè)美麗動(dòng)人祖國(guó)的信心!
我還積極參加各種有意義仍然的社會(huì)活動(dòng),熱心于公益事業(yè)。我踴躍參加學(xué)校的捐款活動(dòng),南方旱災(zāi)和四川地震我都把自己平時(shí)捐舍得用的零花錢(qián)不出去。在我心中,能夠幫助別人,看到他們幸福地社交生活著,即使沒(méi)有回報(bào),也是開(kāi)心的,因?yàn)榻o予是快樂(lè)的!我義務(wù)服務(wù)社會(huì)公益事業(yè),很小去的時(shí)候就跟著爸爸一下參加愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這就是我,一個(gè)追求上進(jìn)又充滿童真的學(xué)生,希望大家喜歡我,支持我!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),
今天,在這融融的春日里,你們的到來(lái),就像三月里的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田。
親愛(ài)的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們,在我們對(duì)生活倍感無(wú)奈彷徨之時(shí),是你們的用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬,是你們的用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,是你們的用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道,大哥哥大姐姐們的錢(qián)來(lái)得不容易,他們和我們一樣都是來(lái)自普普通通的家庭,這每月的50元錢(qián)是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)省下來(lái)的。
今天我們手捧著你們的捐款,覺(jué)得分外沉重,因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對(duì)我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助,我們也一定要向你們學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,早日成為國(guó)家的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇22
學(xué)生勵(lì)志演講稿二:小學(xué)生勵(lì)志演講稿:盡心就是優(yōu)秀 盡力就是成功(831字)
各位老師、同學(xué)大家好!
我是六年級(jí)二班的高睿陽(yáng),今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇23
貧困學(xué)生發(fā)言稿
你們好!
首先,我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說(shuō)一句話:感謝黨、感謝政府,感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今天。
我叫胡艷榮,是臺(tái)安高中二年級(jí)奧班的學(xué)生,我出生在達(dá)牛鎮(zhèn)大于村的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭,在我很小的時(shí)候,媽媽就癱瘓?jiān)诖,生活完全不能自理,在我的記憶里,從小到大我都沒(méi)有得到過(guò)有行動(dòng)的母愛(ài)。
我的父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,他身背沉重的生活負(fù)擔(dān),一邊照顧母親,一邊種田,勉強(qiáng)支持著殘破的家。從我上小學(xué)時(shí)起,放學(xué)回家后我放下書(shū)包就是干家務(wù),照顧媽媽,因交不起學(xué)費(fèi),我曾三次輟學(xué),都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。
到了初中,學(xué)費(fèi)和小學(xué)相比增加了很多,我又多次想到輟學(xué),此時(shí)我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”,每當(dāng)我為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時(shí),都是“扶困助學(xué)基金”援助了我,它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟(jì)援助,更為重要的是,它在我心中生成一種無(wú)形的精神動(dòng)力,這種力量讓我刻苦勤奮,促我進(jìn)取向上。就這樣我頑強(qiáng)地讀完了初中,并以全縣第16名的成績(jī)考入了臺(tái)安高中。
當(dāng)我手捧滾燙的錄取通知書(shū)一口氣跑回家時(shí),滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容,病榻上的母親激動(dòng)的哭了,爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說(shuō):“考上是太好了,可咱家拿什么供你呀?”聽(tīng)完父親的話我哭了,但隨后我堅(jiān)定的對(duì)父親說(shuō):“爸爸我一定要上高中,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以邊打工邊上學(xué)。”
高中開(kāi)學(xué)的時(shí)候到了,別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來(lái)報(bào)到,我卻背著同學(xué)膽怯地向班主任老師述說(shuō)了我家里的情況,老師說(shuō)你就安心學(xué)習(xí)吧,你的情況我向?qū)W校反映,幫你想辦法。趙校長(zhǎng)得知情況后,找到我說(shuō),你不用有顧慮,現(xiàn)在有“扶困助學(xué)基金”用來(lái)資助特困生,你盡管安心讀書(shū),你在校期間學(xué)校免收你的一切費(fèi)用。同學(xué)們得知我的情況,從那時(shí)起,就自發(fā)地積攢廢品賣(mài)錢(qián)給我做生活費(fèi)一直到今天。更令我感動(dòng)的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過(guò)學(xué)校送給我錢(qián)。在我向?qū)W校再三請(qǐng)求下他才同意和我見(jiàn)面,見(jiàn)面他拉這著我的手親切地說(shuō):“你不用知道我是誰(shuí),你只管好好讀書(shū),有什么困難就找我。”這位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會(huì)場(chǎng),他就是這位陳縣長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬,以表達(dá)我的感激之情。
優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 篇24
同志們,同學(xué)們:
今天,團(tuán)縣委在這里舉辦資助貧困學(xué)生儀式,對(duì)8名貧困大學(xué)生和2名貧困中學(xué)生進(jìn)行資助,這是繼全縣資助40名貧困大學(xué)生后的又一次大規(guī)模的資助活動(dòng)。在此,我代表縣委、縣政府向得到資助的貧困學(xué)生表示祝賀,向捐資單位和個(gè)人表示感謝。借此機(jī)會(huì),我向受助學(xué)生提三點(diǎn)希望。
一、你們是非常幸運(yùn)的,希望你們奮發(fā)圖強(qiáng)。受助的學(xué)生,你們是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是你們以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),幸運(yùn)的是你們得到這份資助。你們一定要不負(fù)眾望,牢記?蹈咐相l(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)愛(ài),牢記自己的神圣使命,以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)造。你們一定要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái),以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。你們一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,既要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人,做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二、你們是特別艱苦的,希望你們立志成才。你們大部分生在農(nóng)村、家庭條件差,生活環(huán)境差,非常艱苦。但你們以艱苦奮斗的作風(fēng),持之以恒的毅力,度過(guò)了難關(guān),考上了大學(xué)。物質(zhì)上,你們是貧窮的,可精神上你們是富有的。所以,希望你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。今天的?担l(fā)展很快,但也面臨著很多的困難,如“三農(nóng)”問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題等等,一直困繞著我們。只有你們盡快、盡早成才,共同來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),?档陌l(fā)展才有支撐,才有希望。你們要記住,不管明天你們身在何方,?涤肋h(yuǎn)是你們的家,?涤肋h(yuǎn)需要你們。
貧困資助學(xué)生發(fā)言稿貧困資助學(xué)生發(fā)言稿三、你們是充滿希望的,希望你們嚴(yán)于律已。擺在你們面前的是一條充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)心、充滿希望的大道,你們的前程無(wú)可限量。但是,你們必須嚴(yán)于律己,在名與利的誘-惑、公與私的交鋒、情感與理智的沖突、吃虧與占便宜的糾葛、是非曲直的評(píng)判等面前,學(xué)會(huì)用理智駕駛自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)?登嗄甓饲f穩(wěn)重、公正文明的風(fēng)采。
這次捐資的單位和個(gè)人,你們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下,擠出資金資助貧困學(xué)生,讓我們深受感動(dòng)。我相信,你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的舉動(dòng),縣委、縣政府不會(huì)記忘記,?等嗣癫粫(huì)忘記,這些受助貧困學(xué)生不會(huì)忘記,你們今天的愛(ài)心付出,一定會(huì)孕育出明天的希望,一定會(huì)得到人們真情的回報(bào)。
同志們,同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。你們一定要不辱歷史賦予的使命,不負(fù)?等嗣竦钠谕趭^學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,立志成才,為保康的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。