語(yǔ)文演講稿（通用21篇）
語(yǔ)文演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣;第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
語(yǔ)文演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是電氣工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)九班的隗____，我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南章丘的，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩!人們都說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。今天，我能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，雖然沒有用十年的時(shí)間，但是，這是大一一年以來(lái)，我用汗水，用淚水，甚至可以說(shuō)用血水換來(lái)的!
日出喚醒清晨，大地光彩重生。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在就讓你們的心慢慢地靜下來(lái)，聽一聽我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們，但是我敢說(shuō)，我所講的事情都是曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò)，我所講的每一句話也都是發(fā)自肺腑之言，我衷心地希望，通過(guò)我的故事，可以喚醒沉睡的心靈，讓我們認(rèn)認(rèn)真真地用心去生活!
上初中的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，可是上了高中以后，我的成績(jī)不再是班里第一第二，而是排在班里十名左右，頓時(shí)我的心里產(chǎn)生了一種落差感，高中課程又非常緊，每天需要學(xué)習(xí)大量新的知識(shí)，并且高中知識(shí)相對(duì)于初中知識(shí)而言又是一個(gè)質(zhì)的改變，再加上當(dāng)時(shí)自己情感方面也出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，心情十分低落，漸漸地，我產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降，最后，我放棄了，我開始應(yīng)付地對(duì)待每一天，整天渾渾噩噩，那時(shí)的自己只是一副沒有靈魂的軀殼罷了。
去年夏天，高考失敗的我每天白天把自己關(guān)在房間里，不想和任何人說(shuō)話，每天晚上，我總是爬上我家的房頂，坐在高高的屋頂上，抬頭望著漆黑的夜空，靜靜凝望，心中無(wú)限的茫然，我不知道，我該怎樣面對(duì)今后的生活，我更不知道該怎么去走未來(lái)的路，那段時(shí)間，唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候可以聽收音機(jī)，去聆聽其他人的內(nèi)心世界。有一天晚上，我收聽了《高端人文訪談》這個(gè)節(jié)目，電視臺(tái)采訪的對(duì)象是民謠歌手川子，川子講述了他曾經(jīng)的人生經(jīng)歷，確切的說(shuō)是一段浴火重生的人生歷程，他還唱了一首歌，叫做《今生緣》，就那樣，寧?kù)o而又空曠的夜空中，我獨(dú)自一人坐在高高的房頂，音樂流遍我的全身······
最后川子說(shuō)道：我們是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，但是我們要笑著走下去，無(wú)論我們是多么的卑微渺小，無(wú)論我們?cè)?jīng)遇到過(guò)什么，我們能做的，就是每一天做一點(diǎn)點(diǎn)有意義的事，心中懷有希望，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。就是這些話，一字一句直抵我心靈深處，回想那些渾渾噩噩的日子，我失聲痛苦，哭的徹徹底底。那天晚上我想了很多很多，同時(shí)我也想明白了很多，我決定，忘記以前的所有，勇敢地面對(duì)今后的生活，一切重新來(lái)過(guò)。
去年九月一日，我來(lái)到了濱州職業(yè)學(xué)院，開學(xué)幾天后，是為期十多天的軍訓(xùn)生活，我知道軍訓(xùn)是對(duì)身體素質(zhì)的重大考驗(yàn)，但是，就在臨開學(xué)的半個(gè)月之前，我在上臺(tái)階時(shí)，不小心摔倒，右腳的一根骨頭摔裂了，可是，我一咬牙，決心挺過(guò)去。就這樣，軍訓(xùn)生活開始了：站軍姿，跨立，下蹲，四面轉(zhuǎn)法，齊步走，跑步走，正步走，我總是努力表現(xiàn)得和其他人一樣，可是每當(dāng)我的腳接觸一次地面，骨裂處如針扎般的疼痛，有時(shí)候痛的自己會(huì)把嘴唇咬破，汗水直往下流，周圍的同學(xué)總是問我：隗____，你怎么流這么多的汗呀，而我只是笑笑，從不說(shuō)什么。就這樣，一天又一天，我挺過(guò)來(lái)了，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我抬頭望著湛藍(lán)的天空，我笑了，心中那么寧?kù)o，那么祥和。
接著，學(xué)校的各種組織，各類社團(tuán)活動(dòng)，大大小小的比賽，我?guī)缀醵紖⒓舆^(guò)，每當(dāng)星期六星期天別人去逛街逛商場(chǎng)買衣服的時(shí)候，我還在策劃組織著各種活動(dòng)，每當(dāng)晚自習(xí)下課，同學(xué)們都離開教室后，我還在復(fù)習(xí)著課本知識(shí)，記得有一次，由于晚上走得太晚，自己竟被關(guān)在了教學(xué)樓里，那些日子，我總是感覺每天的時(shí)間不夠用，每天晚上一躺在床頭，倒頭就睡……
不知不覺中，大一生活過(guò)去了，苦心人，天不負(fù)，在工作上，我憑借無(wú)限的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，最終進(jìn)入本學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，在學(xué)習(xí)上，我通過(guò)不懈的努力與苦苦追求，最終獲得大一上半學(xué)年和下半學(xué)年無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)，量化成績(jī)，還是綜合成績(jī)，全部都是第一名，獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為十佳學(xué)生干部。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，破繭成蝶的痛楚徹心徹肺，在這一過(guò)程中我們需要忍受太多的折磨與苦難，但是，如果你的心中還有一個(gè)想要變成蝴蝶的夢(mèng)想，那么現(xiàn)在，就用堅(jiān)定地信念支撐我們，用無(wú)限的熱情激發(fā)我們，用實(shí)際行動(dòng)寫下讓生命感動(dòng)的日子吧!我衷心的希望，明年的優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，你，可以站在這個(gè)舞臺(tái)上!
我的演講完畢。
謝謝大家。
語(yǔ)文演講稿 篇3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我演講的主題是青春。
人的一生都在漫天的時(shí)間之河中渡過(guò)。如果說(shuō)初生的孩子是一潭純凈的水，老年人是一片廣闊平靜的海，那么青年人就像一條小溪，充滿了活潑和朝氣，唱著清亮的歌向前流去。
每人都有一個(gè)十七歲，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的十七歲。人們?cè)谀菚r(shí)追尋自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，懷著一腔熱血奔向那個(gè)不確定的未來(lái)。那是一個(gè)在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠閃光的年歲，甚至于人生的百年時(shí)光，都不如這短短幾年那樣耀眼。
青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春，還是青春?jiǎn)?青春，就要想自己想要的，做自己想做的，在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對(duì)的時(shí)間就要做對(duì)的事，不要等到未來(lái)過(guò)了青春時(shí)間后，沒有時(shí)間或精力去做想做的事才開始后悔，以至到了老年想回顧自己的青春卻發(fā)現(xiàn)青春時(shí)期連一件有意義的事都沒有做下，那該多么悲哀啊!青春就是要努力向上，追逐自己的夢(mèng)想才叫圓滿。所以在現(xiàn)在，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要讓時(shí)間在無(wú)謂的事上流失，多去看看這個(gè)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛好都是有意義的事。青春，不能重來(lái)，時(shí)間不能倒流，我們要好好珍惜眼前人和事，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
你也許做過(guò)很多事，遇上走很多人，但他們終究會(huì)迷失在時(shí)間的海洋中，只有一樣?xùn)|西越發(fā)明晰，青春。
語(yǔ)文演講稿 篇4
“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個(gè)空間。
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水;一個(gè)人騎著腳踏車，耳朵里充斥著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒來(lái)由的憂傷……
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼�不想放開過(guò)分幸福的曾經(jīng)。
但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡……
無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著。。。。。。
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷，馬路上車輛少之又少，有一個(gè)寂寞女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺得無(wú)比舒心，雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi)，哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到?jīng)]有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來(lái)表示它的喜怒，正因?yàn)樗募拍�，我才愿意無(wú)事時(shí)靜坐看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。
午夜，側(cè)臥著身子，翻看張愛玲、三毛的小說(shuō)，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而苦悶的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛情的挫折，也源于生命的堅(jiān)韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態(tài)，而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期，這個(gè)青春敏感的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。
冰心曾說(shuō)“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一路播種，一路開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽(yáng)光的，但絕不是悲涼的。
偶爾，窗臺(tái)前會(huì)飄來(lái)一朵兩朵蒲公英，落在窗臺(tái)上，憂傷卻無(wú)畏的樣子。我時(shí)常思考，蒲公英的生存真像一個(gè)大境界，它隨風(fēng)飄蕩，像風(fēng)一般空靈，自由，對(duì)自己的寂寞與憂傷無(wú)怨無(wú)悔。真希望化身一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來(lái)吧!我隨風(fēng)歌唱。”像風(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂傷無(wú)怨無(wú)悔，并且樂在其中，這才是我想要的幸福。
喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲。”抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細(xì)雨，滄桑世事，萬(wàn)般痛楚，千般無(wú)奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。
青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無(wú)限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽(yáng)光，或著一份溫涼，回憶過(guò)往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
語(yǔ)文演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟]有書籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過(guò)幾本好書，你可能會(huì)回答道：“我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)�！笨墒牵�(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過(guò)幾本好書的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經(jīng)讀過(guò)《老人與�！�，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的，__是誰(shuí)發(fā)明的，救生圈為什么是__的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。
語(yǔ)文演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
海闊揚(yáng)旗催奮進(jìn)，艷陽(yáng)高照化境空。雖然隆重?zé)崃业闹袊?guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)閉幕了，但洋溢著中國(guó)夢(mèng)的精神卻在長(zhǎng)遠(yuǎn)而深久地影響著每一個(gè)中華兒女。二十一世紀(jì)的中華人民共和國(guó)，在號(hào)角的催進(jìn)下又站在了一個(gè)更新的歷史起點(diǎn)上。
紅旗飄飄，開拓奮進(jìn)。高瞻遠(yuǎn)矚，任重道遠(yuǎn)。
穿越歲月的峰頭，站在歷史的肩頭。我看見，你循著火紅的足跡，歷經(jīng)坎坷征程，從浩浩蕩蕩的五四運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍中走來(lái)，高喊著“內(nèi)懲漢奸、外雪國(guó)恥、還我河山”，那一刻，中華兒女熱血沸騰、斗志昂揚(yáng)!
我看見，面對(duì)軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕，冒著生命的危險(xiǎn)，你揮舞著有力的臂膀，在人群中激情地鼓動(dòng)演說(shuō)、勇敢地游行示威。那一刻，你是莊嚴(yán)的青春，你是強(qiáng)大的青春!
這是青春的力量，這是愛國(guó)的力量。是從筋骨里迸出來(lái)，從性靈里跳出來(lái)的偉大而神圣的精神;是從血液里激出來(lái)，是從生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛國(guó)思想。
九十年滄桑巨變，九十年風(fēng)雨同舟。勤勞勇敢的中國(guó)人用實(shí)力粉碎了西方國(guó)家“沒有任何一個(gè)人可以解決中國(guó)人民溫飽”問題的預(yù)言;智慧奮進(jìn)的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)各族人民走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)發(fā)展的奇跡。香港，澳門回歸的莊嚴(yán)與喜慶，奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的申辦成功，讓世界看到中國(guó)的強(qiáng)盛與尊嚴(yán)!中國(guó)再次崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”習(xí)用這八個(gè)大字把精神凝練成一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情，契合中國(guó)精神的靈魂，指引我們向一個(gè)更高遠(yuǎn)更光明的地方延伸、發(fā)展。
有人說(shuō)精神是國(guó)家的政策方針，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，太高深太遙遠(yuǎn)。也有人說(shuō)學(xué)習(xí)貫徹精神是大人們的事情，我們只是學(xué)生，理解不了，參悟不到。我想說(shuō)，我們的確是在校的學(xué)生，現(xiàn)在還沒有完全融入到建設(shè)社會(huì)的大流中去，但我們是共青團(tuán)員，是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量，是明天建設(shè)保衛(wèi)祖國(guó)的主力軍，是改變中國(guó)命運(yùn)的中流砥柱。我們的責(zé)任大于泰山，我們的歷史使命不容推卸，我們要用堅(jiān)定眼光，有力的步伐去追尋中國(guó)的夢(mèng)想。不管它在遙遠(yuǎn)的北極，還是在深邃的宇宙;不論它在消融的冰川，還是在沸騰的巖漿，我們都要風(fēng)雨兼程，追尋始終。
有首歌唱的好“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！蔽覀儾荒芡洘o(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年戰(zhàn)士高舉著共產(chǎn)主義旗幟，站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖振臂高呼，奮勇前進(jìn)!我們更不能忘記梁?jiǎn)⒊壬呷藠^進(jìn)的良言勵(lì)語(yǔ)——“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
憶過(guò)往，看當(dāng)今。今天，我們新一代的團(tuán)員青年接過(guò)一代又一代心手相傳的火炬，繼續(xù)著建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)的偉大使命。一條條筆直的交通大道取代了曾經(jīng)那泥濘的羊腸小路，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，過(guò)去的山溝卻變成了今日觀光勝地，那片貧瘠的土地如今已是中國(guó)最美麗的茶鄉(xiāng)。
一座歷史的豐碑，銘記了時(shí)代的輝煌!一個(gè)偉大的國(guó)家，正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上;一個(gè)古老的民族，正滿懷信心地創(chuàng)造著更加美好的未來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、和諧的發(fā)展。它是歷史的豐碑，時(shí)代的進(jìn)步，在和平的陽(yáng)光普照著大地的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空下，黨旗飄揚(yáng)著，颯爽的舞姿展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)的精神風(fēng)貌，相信在歷史的舞臺(tái)上，偉大的中國(guó)將繼寫光輝的文章。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情倒碧霄。”敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清澈有力的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠光陰和九十一年的繽紛花季，在河之州，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，出現(xiàn)層層蕩漾，響起陣陣反響，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中固結(jié)著同一個(gè)夢(mèng)想——飛翔吧，中國(guó)夢(mèng)!飛翔吧，中華少年!
謝謝大家。
語(yǔ)文演講稿 篇7
同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴?rdquo;，托起“神州號(hào)”飛船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
語(yǔ)文演講稿 篇8
親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺著眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋�！斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著了�；秀遍g，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水，和一張字條�！鞍职謰寢屜嘈拍�，不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜：在生長(zhǎng)過(guò)程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。
語(yǔ)文演講稿 篇9
天下著雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，讓這座北方小城也有了江南溫婉、悠長(zhǎng)而又凄美的氣息，彌散在空氣里，如歌如訴……
我踏雨而歸，靜靜聽著雨聲，回味心事。偶一抬頭，一個(gè)身影撞進(jìn)我的心里，撕扯著我的心，一波波的陣痛襲來(lái)，又讓我頓時(shí)恍惚了起來(lái)——是多久，都沒有再見到她了?——即使在蒼黃色的，沒有邊際、飄忽不定、冗長(zhǎng)又窒息的夢(mèng)里。眼前這具已經(jīng)佝僂起來(lái)的身軀，在濕氣彌漫的空氣中形成一個(gè)明顯的弧度，一把有些破舊的傘，一頭頂在地上，支撐著單薄的身子，發(fā)絲花白，被風(fēng)吹的有些凌亂，臉上被歲月侵蝕地不成樣子，皺紋一層層嵌在上面，眼睛望向遠(yuǎn)方，左右顧盼著，仿佛看到期待就要溢出。
我想起了另一個(gè)人，她的守望，她的期待，和一聲聲悠遠(yuǎn)的的嘆息。小時(shí)候住在外婆家，就跟她在村頭，守著，等著，盼著舅舅出門回家，有時(shí)候跟在她身后等得不耐煩，她就輕輕哼著童謠哄我，斷斷續(xù)續(xù)，直到我趴在她的肩頭，睡熟了，也不見舅舅回家。天漸冷了，她也日日不停地站在那，腿腳就落下毛病，身子也不允許了，媽媽和姨姨們也不允許，他便搖頭嘆息著，應(yīng)著，也不回去，只是坐在那里，很久。
后來(lái)我也不能陪著她了，每次回家都能看到她在門口做些什么，看到我們就笑起來(lái)，迎回屋去。我也很歡喜每周都回家，周六或周日，像在履行什么約定一樣，一遍遍，樂此不疲。也不知為什么，就像在做什么大事一樣，有著制約又有著隨意，自由輕松的歡樂日子就混著她溫和的面龐消散而去。
她走得很突然，我當(dāng)時(shí)也不小，卻還不懂得離別，好多人來(lái)了又走了，周圍的人都哭起來(lái)，我也哭，哭累了就不哭了，在一邊看著，好多好多的人，家里從來(lái)沒這么熱鬧過(guò)，尤其是在我熟悉的這間小屋里。
后來(lái)有一段時(shí)間不回家，很久很久，又過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我回家，可我又不愿回去了，是我不太想回，沒了那種期待。還有，每次回去媽媽總會(huì)哭，不是在路上就是在去之前，我也不說(shuō)話，一句也沒有，就像啞巴了一樣，那就只剩下了風(fēng)，有點(diǎn)像媽媽的哭聲，嗚嗚咽咽的，可我不害怕，因?yàn)槲疑磉呌袐寢專M管她越發(fā)讓我不理解，可只要有她在，就安心。
再后來(lái)，我就長(zhǎng)大了，也不太清楚長(zhǎng)大是什么，就是不一樣了吧。我就經(jīng)�；丶伊�，因?yàn)槔褷斣桨l(fā)老了，我也越發(fā)懂事了，可我覺得有些不一樣，是和原來(lái)不一樣了，變了好多，也沒變好多。
一直到現(xiàn)在，提起姥姥，媽媽依舊會(huì)哭，傷心到不行，我也的確大了，也懂得了離別，每當(dāng)她哭，我的心也跟著緊緊揪起來(lái)，可對(duì)姥姥，記憶卻越發(fā)模糊，真是別了的人了，就再也見不到，想不起來(lái)，沒有了嗎?我不知道。
但現(xiàn)在我又看到了她，我知道她不是在等我，但她們是一樣的，她們都是一樣的，讓我不能不憂傷，還有，被等的那人真幸福。
我也要快點(diǎn)回家了，我媽也在等我。
雨依舊在下，我收斂起心緒加快了腳步，雨在身后一滴滴落下，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，模糊了視線，仿佛看到那個(gè)屋檐下等待著的女人，變成了另外一個(gè)樣子——退去了歲月的滄桑，變回年輕時(shí)的摸樣，是一個(gè)溫柔美好的女子，穿過(guò)層層水簾，她在雨下，飄忽，尋覓，游樂，竟是這般嬌妍自在。
語(yǔ)文演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
語(yǔ)文演講稿 篇11
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的 “志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
語(yǔ)文演講稿 篇12
星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，電話鈴叮鈴鈴響了起來(lái)，我趕忙
跑過(guò)去接電話。可是一不小心絆著了電話線，摔倒了，電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炱饋?lái)放回桌子上，拿起話筒一聽—沒聲了!
“糟了!這下咋辦?”我著急地自言自語(yǔ)。想不出辦法，我只好又去寫作業(yè)了。
中午，媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了，她試著按了幾下，還是沒音，就扭過(guò)頭問我：“洋洋，電話怎么壞了?”我裝出一副非常奇怪的樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“怎么……壞……了?我可……沒……動(dòng)。”“唉，還是讓你爸爸回來(lái)修吧。”媽媽嘆了口氣，放下話筒，做飯去了。
可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。給媽媽如實(shí)說(shuō)吧，又怕挨罵;不說(shuō)吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說(shuō)實(shí)話算了。我走到媽媽跟前，一五一十地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒想到媽媽并沒有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話不過(guò)幾十塊錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的。孩子，記�。阂欢ㄒ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”
聽完媽媽的話，我心里的一塊石頭落了地。同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
語(yǔ)文演講稿 篇13
夢(mèng)想?
假如你去問一個(gè)孩童，你的夢(mèng)想是什么呢?我想她會(huì)毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是每天有爸爸媽媽能帶我去游樂場(chǎng)玩。”
假如你去問一個(gè)環(huán)保清潔工，你的夢(mèng)想是什么?我想她會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是讓這個(gè)城市變得更美麗!”
假如你去問一位雙目失眠者，你的夢(mèng)想是什么?我想她會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是能夠睜開雙眼看看我的家人和這美麗的世界。”
假如你去問一位漁夫，你的夢(mèng)想是什么?我想他會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是每天都能捕食到很多的魚，讓我的家人過(guò)得更好。”
沒錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。正因此有了夢(mèng)想人們才會(huì)想要去實(shí)現(xiàn)它，從原來(lái)的幻想變成真實(shí)。但是有了夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，因?yàn)橥趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到挫折、淚水、也會(huì)有迷茫的時(shí)刻。所以得要有一顆堅(jiān)持不懈的心去完成它、去實(shí)現(xiàn)它，去戰(zhàn)勝它。
夢(mèng)想如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟，鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前、駛向光輝的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想是歷經(jīng)艱辛的。
年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的夢(mèng)想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)20xx年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我圖紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
這是一位成功者。
這個(gè)夢(mèng)想是迷茫的。
依稀記得在兒時(shí)的某一個(gè)時(shí)刻，我屁顛屁顛的和媽媽去醫(yī)院。一見大門的那一剎那，那些滿身血淋的傷者并沒有嚇倒我，而是護(hù)士小姐她們穿著白衣深深的吸引了我。就像一個(gè)個(gè)白衣天使從我身邊飄過(guò)~~~從那刻起，我心里就默默地對(duì)自己說(shuō)以后我也要像她們一樣，做一名善良的白衣天使，去解救那些病痛所帶給人們的痛苦。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到我十五歲。但似乎就像上學(xué)一樣，畢業(yè)了也就沒課上了一樣，家人把我這個(gè)唯一藏在我心中的夢(mèng)想打破了。有段時(shí)間，我甚至是生不如死，為什么和我同屆的同學(xué)她們就有權(quán)力去選擇讀自己喜歡的學(xué)校，去完成屬于自己的夢(mèng)想，為什么我就沒有。從那時(shí)，我就很迷茫，不知道自己該做些什么、能做些什么、自己想要什么原來(lái)，夢(mèng)想。也有迷茫的時(shí)刻。心中沒有夢(mèng)想，生話便索然無(wú)味。
我們不能老是活在過(guò)去，而忘記了現(xiàn)在的夢(mèng)想。不能老是拿過(guò)去的回憶影響現(xiàn)在的心情。我們都應(yīng)該要有夢(mèng)想，一個(gè)可行的夢(mèng)想，并且為它去努力、奮斗。不管遇到什么樣的大大小小的挫折都應(yīng)該要戰(zhàn)勝它，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
未來(lái)是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
語(yǔ)文演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢，謝謝大家!
語(yǔ)文演講稿 篇15
我們知道，在大千世界中，萬(wàn)物都有只屬于自己的東西：鳥有自己的歌聲，花有自己的色彩，山有自己的姿態(tài)，樹有自己的翠綠，泉水有自己的節(jié)奏…………但無(wú)論哪一種東西，太多了勢(shì)必要造成禍害。我們這個(gè)泱泱大國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，隨著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)。
在生活中，人走人行橫道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，汽車摩托車等走機(jī)動(dòng)車道，這些都是婦幼皆知的生活常識(shí)，然而我們并不難發(fā)現(xiàn)自行車走機(jī)動(dòng)車道，摩托車走人行橫道，在道上隨意調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見不鮮。這是為什么呢?每個(gè)人心理都很清楚這樣做會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，但卻明知顧犯。這幕后的主謀是誰(shuí)呢?——僥幸當(dāng)人們來(lái)到十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，必然會(huì)左顧右看，觀察一下周圍的環(huán)境“有車停，無(wú)車行”，但人們往往忽略了一個(gè)重要的標(biāo)志——紅綠燈。這個(gè)指揮著大小車輛，指揮著老老少少的站崗士兵，雖然它總是默默無(wú)聞，但我們不能當(dāng)它不存在。我們應(yīng)該聽從它的指示“紅燈停，綠燈行”而不是抱著僥幸的心理：反正沒有車輛，又沒有警察，趕緊跑過(guò)去就是了!當(dāng)人們騎著摩托車要去哪里辦事時(shí)，即使路程再短，也應(yīng)該戴好安全頭盔，避免發(fā)生不必要的麻煩，而不是抱著僥幸的心理：才短短一段路程沒必要戴什么安全頭盔，麻煩死了，總該不會(huì)這么巧被抓到了吧!
當(dāng)人們騎車去交游，逛街時(shí)，常常會(huì)為了節(jié)約時(shí)間而超近道，在道上隨意調(diào)頭拐彎，這是多么危險(xiǎn)的啊!萬(wàn)一背后一輛車突然剎出來(lái)，不就發(fā)生悲劇了嗎?然而大家都抱著僥幸的心理：反正沒有交警，小心點(diǎn)就好了。…………
我們可以想象的到在血淋淋的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，事故車輛倒在地上，傷者躺在血泊中，痛苦的呻吟;在醫(yī)院里，哭聲陣陣，死者，受傷者的家屬痛苦流涕，親朋好友唉聲嘆氣……這些令人痛心的畫面，曾使多少個(gè)家庭妻離子散，曾使多少個(gè)家庭家破人亡，又曾使多少顆甜蜜的新在一剎那之間打碎?!這種種的不幸都是不遵守“交通規(guī)則”，抱著僥幸的心理所釀成的!交通安全，必不可少;交通安全，至關(guān)重要!從交通這件事上，我們可以聯(lián)想到人生的歷程。在我們的生活中，除了交通這方面的事外，還有許多人在做某些事的時(shí)候仍是抱著僥幸的心理。“僥幸”就像細(xì)菌一樣無(wú)時(shí)不刻不在分裂，不在成形，不在慢慢蔓延……
為什么會(huì)有小偷這項(xiàng)職業(yè)，難道他們不怕被抓嗎?怕，當(dāng)然怕。但是他們都抱著僥幸的心態(tài)去嘗試，當(dāng)?shù)玫教痤^后就激起了他們的興趣……
為什么會(huì)有學(xué)生考試作弊呢，難道他們不怕被懲罰嗎?怕，還是怕。但是他們還是抱著僥幸的心態(tài)去搏一搏，希望能蒙混過(guò)關(guān)……為什么會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)貪污呢，難道他們不怕受到法律的制裁嗎?怕，依然是怕。但是他們?nèi)匀皇潜е鴥e幸的心態(tài)希望“神不知，鬼不覺”。……
但這一切一切的僥幸都是不可取的。俗話說(shuō)的好“若要人不知，除非自莫為”。同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人，是未來(lái)的希望。讓我們?cè)诟呱�，成為挺拔的青�?在草原，成為奔馳的駿馬;在戈壁，成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天，成為翱翔的胸鷹。
當(dāng)流星劃過(guò)寧?kù)o的天空，星光般的閃過(guò)而悄然墜落時(shí)，我希望這顆被愛的翅膀所包圍的流星能聽到我的星語(yǔ)：“讓所有的人不再僥幸，讓所有的人遠(yuǎn)離僥幸!”，希望它能實(shí)現(xiàn)我的心愿!!
語(yǔ)文演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。
謝謝大家!
語(yǔ)文演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!我叫李暢，來(lái)自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐�，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。以上是我自己學(xué)來(lái)的加上自己總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。謝謝大家!
語(yǔ)文演講稿 篇18
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才有意義呢?
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
在實(shí)小這個(gè)美麗如畫的校園，我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子，正是老師這種無(wú)私的愛才換來(lái)了孩子們的信任與依賴，才換來(lái)了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們用心呼喚出來(lái)的寄語(yǔ)映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語(yǔ)，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語(yǔ)就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，他們有的只是感激，感恩，面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\(chéng)的心靈，我們教師怎能不為之動(dòng)容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!
三尺講臺(tái)是我馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是我對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春無(wú)悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過(guò)了許許多多多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁之材!從教數(shù)十年之后，也許我們會(huì)感到疲倦，也許我們?cè)?jīng)躊躇滿志，也許我們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵，那么，我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!
語(yǔ)文演講稿 篇19
親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好!我是初二(4)班的程林，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國(guó)著稱。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩!
國(guó)徽，是齒輪中生長(zhǎng)的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志!贊美有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽。
國(guó)旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前進(jìn)。
國(guó)歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國(guó)人，更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國(guó)人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國(guó)心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)六十周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
語(yǔ)文演講稿 篇20
小時(shí)候家里不太富裕，于是爸爸媽媽商量準(zhǔn)備出國(guó)，就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當(dāng)時(shí)并沒有感受到生活的現(xiàn)狀，因?yàn)槲乙裁炊紩?huì)得到滿足，這也許就是對(duì)我的愛吧，寧愿苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無(wú)憂無(wú)慮，生活的壓力他們自己扛著，這就是親情的力量吧!
小時(shí)候我很淘氣，而且還很愛哭，經(jīng)�？�，爸媽在身邊還好一些，他們一出國(guó)我就成了這個(gè)家的霸主，爺爺奶奶都聽我號(hào)令，我讓干啥就干啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個(gè)讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，說(shuō)是要帶我去那兒玩，去了哪兒以后，我不但沒哭鬧，而且還看見了許多小朋友很高興，，結(jié)果我每天都去那兒，時(shí)間長(zhǎng)了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會(huì)帶一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個(gè)糖了，只要和爺爺奶奶在一起以后我就很少哭了。
又一次我騎著兒童版的俄自行車在凹凸不平的路上，一不小心車騎翻了，跌了一個(gè)大跟頭，我剛張大嘴準(zhǔn)備哭，只見爺爺說(shuō)：“我么家的孩子最勇敢了，怎么可能會(huì)哭呢�！苯Y(jié)果我立刻從地上爬起來(lái)，拍拍屁股笑嘻嘻的說(shuō)：“我是最勇敢的”后來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)我中了爺爺?shù)糜?jì)了，想想都好笑。
親情，在世界上是無(wú)論用多少錢都買不來(lái)的，親情是無(wú)形中產(chǎn)生的，讓心靈得以安慰，親情可以用來(lái)彌補(bǔ)精神上的空缺，是無(wú)價(jià)之寶。
語(yǔ)文演講稿 篇21
祖國(guó)，那雄壯的山河，英姿的風(fēng)貌，可愛的人類，匯成了一曲美妙的樂章。祖國(guó)我為你驕傲，我為你自豪!
回首昨日，你意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)，展示了祖國(guó)的風(fēng)采!
再看今朝，你昂首挺胸地向我們走來(lái)，傾訴最真誠(chéng)的語(yǔ)言!
展望明天，你將會(huì)神采飛揚(yáng)地向我們走來(lái)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
是啊，祖國(guó)，你是那樣的偉大，堅(jiān)強(qiáng)。你哺育了一代又一代人，哺育著我們這群祖國(guó)的花朵。而我們依偎在你的懷里，吮吸著你的甘露你的氣息。
瞧，你孕育了多少名人，數(shù)不勝數(shù)。文天祥的一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”響徹天際;岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”劃破長(zhǎng)空;魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”觸動(dòng)星夜。你是我們成長(zhǎng)的搖籃，進(jìn)步的階梯。
祖國(guó)，你的景色也是那樣的怡人，放眼望去，我看到了小草迸發(fā)出的勃勃生機(jī)，柳枝奮力抽著芽，是那樣的充滿活力;我聞到了野花的濃濃芳香，在每一個(gè)角落都彌漫著，是那樣的富有激情;我觸到了滿天飛舞的雪花，冰冰的，涼涼的，是那樣的給人希望。祖國(guó)，你還是一塊風(fēng)水寶地。
祖國(guó)，你閃耀著陽(yáng)光，你濕潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望。在這片廣闊的土地上，還生活著一群可愛的人，在盡情地歡笑，跳躍，舞動(dòng)。你用辛勤的汗水哺育著我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我們的心田。中國(guó)人要懂得感恩，感恩祖國(guó)的默默奉獻(xiàn);感恩祖國(guó)的偉大堅(jiān)強(qiáng);感恩祖國(guó)的辛勤澆灌。我們不能做口的巨人，行動(dòng)的矮子。祖國(guó)，你放心，你光輝歷史，我們將會(huì)繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng);你燦爛的文化，我們將會(huì)讓它永恒，讓它延續(xù)。
祖國(guó)，你那鮮艷的五星紅旗正在空中飄揚(yáng)，它不僅代表中國(guó)，代表每一個(gè)中國(guó)人，它還代表著我們堅(jiān)定的信念，必勝的信心。那五顆星星發(fā)出最閃爍的光芒，照遍了全世界的每個(gè)角落，這正是我們的愿望。我們堅(jiān)信，祖國(guó)，你那悠久的歷史，燦爛的文化一定會(huì)延續(xù)到底，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮昌盛。
祖國(guó)如畫，精美而秀麗，將祖國(guó)勾勒得更加多姿多彩。
祖國(guó)如歌，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，把祖國(guó)傾訴得更加強(qiáng)健雄渾。
祖國(guó)如詩(shī)，生動(dòng)而韻味，無(wú)論是奔放豪邁，還是溫柔委婉，都遮掩不了祖國(guó)的偉大。
祖國(guó)，讓我再深深地呼喚著你，你所彌漫的句句話語(yǔ)，處處花香，讓你，讓我，讓他都陶醉于其中......