高中演講稿3分鐘（精選3篇）
高中演講稿3分鐘 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《自信》。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
高中演講稿3分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
三(4)班是一個團結(jié)友愛的班級，是一個奮發(fā)向上的班級、是一個朝氣蓬勃的班級;在學(xué)校各項活動中，積極參與，圓滿完成;班級學(xué)生性格健康開朗、團結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助;活動中合作交流;生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進，是同年級中的`楷模，文明班級的典范。
一、出色的管理
一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是認真負責(zé)的。一個班級體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀律是一個關(guān)鍵。三(4)班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準之一。三(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛每個學(xué)生，每個學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級還專門制定一個計劃：為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及 1
班級衛(wèi)生等不文明行為進行批評教育。這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級”這個稱號當(dāng)之無愧。
三、班級無流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個班級沒有流失一位學(xué)生，對于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認真制定“轉(zhuǎn)差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點一滴的進步，都給予表揚，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進步。
四、優(yōu)秀的成績
優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。三(4)班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進取，共同進步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級部門的要求，完成各項活動目標(biāo)和指標(biāo)。在助學(xué)捐款，捐書獻愛心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會實踐活動，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎;在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報，手抄報比賽中，成績斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀，班級處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，
總計，三(4)班是一個文明的班級，先進的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個關(guān)愛的班級，感恩的班級。
高中演講稿3分鐘 篇3
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，復(fù)習(xí)備考》。
時光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況，促進自己下一階段的學(xué)習(xí)進步。所以面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議：
第一，新舊結(jié)合�？鬃诱f“古為今用，新為今用”，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，在掌握新知識的同時復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識，讓新的舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進。
第二，做到靜態(tài)和動態(tài)結(jié)合。每個學(xué)科本身的知識是靜態(tài)的，而知識的應(yīng)用是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀和記憶，而要把知識內(nèi)化為自己的能力，就需要了解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣，知識才能得到自由而徹底的應(yīng)用。
第三，要點面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧，一篇文章，一個單詞，一串公式，一個定理。復(fù)習(xí)時要善于把這些零碎的知識點分割成塊，連成線，形成完整的知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點”和“面”結(jié)合起來，才能事半功倍。
第四，要勞逸結(jié)合，珍惜時間。只有科學(xué)有效地運用大腦，才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平，珍惜時間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計算時間的人比以小時計算時間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊”起來，創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學(xué)會“看到時間的空隙，插上學(xué)習(xí)的針”。
生活不好，考試在即。準備好了嗎?請記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！闭埾嘈乓磺信Χ紩薪Y(jié)果;一切努力都會有回報。最后，祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異，也祝各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上__，創(chuàng)造屬于__的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn)，一起為您加油!
謝謝，我的演講結(jié)束了。