時(shí)間的重要性演講稿（通用3篇）
時(shí)間的重要性演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。
上學(xué)前的記憶中，多半隱藏著姥姥的背影。在那無數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中，姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格，避免我誤入歧途。
有一次，我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學(xué)來的知識(shí)。我在用算盤做普通加減法時(shí)，算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位，我卻不知所措，撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總耐心指出我的錯(cuò)誤。幼稚的'我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁�！拔以僖膊粚W(xué)了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤(rùn)了：“不學(xué)，怎么成才！”那秒針像在怒吼聲中停下了，時(shí)間，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。
那只表走了很多年，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時(shí)間載著姥姥作為知識(shí)分子的骨氣，催我前進(jìn)。
再讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會(huì)有新的輝煌。
以后的生活，總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人，逐漸幻化而為一個(gè)對(duì)我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)給予我細(xì)致入微的關(guān)懷，但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì)，以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí)，她總會(huì)找個(gè)借口出去，為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境；我出門臨行時(shí)，她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西；我闖禍時(shí)，她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練，現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對(duì)我的教誨，順著時(shí)間的流向，讓我不做逆水航行。
重讀時(shí)間，覺得時(shí)間的路，是一個(gè)碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中，凝集著一代又一
時(shí)間的重要性演講稿 篇2
有人說：“有些東西不可強(qiáng)求，它們就好像是沙粒，你在手中握得越緊，它們便流失得越快。”時(shí)間卻不是沙�！壬沉Ｌ摕o，卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時(shí)間才會(huì)體味到無窮的樂趣。
中考前的幾個(gè)月，正在家中做數(shù)學(xué)題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引，我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節(jié)深深迷住，把做到一半的數(shù)學(xué)題拋到了腦后。就這樣，我的時(shí)間從書頁中匆匆流去，等我從小說有趣的情節(jié)中醒悟過來，半天的時(shí)間已經(jīng)過去。
中考臨近，我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來，因?yàn)槲腋杏X到自己已經(jīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得差不多了，對(duì)于學(xué)過的知識(shí)也不愿再加復(fù)習(xí)。就這樣，我的時(shí)間在吃飯時(shí)從飯碗旁溜走，在睡覺時(shí)從床上跑過，在嬉笑打鬧時(shí)從手指間流逝……
轉(zhuǎn)眼間中考來臨，自以為是的我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚱Y(jié)果卻出乎我的意料——我的中考成績(jī)距離我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，我沒有進(jìn)入我理想中的高中。
面對(duì)著這樣的結(jié)果，我的心中充滿了無盡的悔與愧。我呆坐在書房，茫然地看著書房的墻壁，問自己：“我就這樣被打倒了嗎?”……魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“節(jié)約時(shí)間，就是使一個(gè)人有限的生命更加有效�！笔堑�，我的時(shí)間掌握在我的手中!中考的失利，需要我用三年的時(shí)間來補(bǔ)償!我必須充分地利用我的時(shí)間。
那天之后的我一改中考前自滿浮躁的毛病，我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天，我都會(huì)坐在自己的書桌前與時(shí)間賽跑。時(shí)間，在我做題時(shí)從筆尖旁悄悄走過，在我用心習(xí)功課時(shí)從紙頁上匆匆逝去，在我整理知識(shí)點(diǎn)的腦海旁靜靜流過。
月考來臨，我不是之前那樣的自我感覺良好，而是抱著一個(gè)平靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)全班為我考得全校第一名的好成績(jī)鼓掌時(shí)，我的內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。
我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的，但是我深知，每一個(gè)人的成功都是不可復(fù)制的。對(duì)于我來說，成功便是充分認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。時(shí)間是生命的饋贈(zèng)，我的時(shí)間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴!
時(shí)間的重要性演講稿 篇3
有一種東西，看不見也摸不著，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬能的，但沒有了它卻又是萬萬不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒有誰可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明，但是如果他把自己的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐，他一直過著游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽。可是他擁有的時(shí)間和我們是一樣的，也過著眼睛一閉一睜，一天就過去了;眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于我們來說，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當(dāng)他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳�(guó)勝利的那一刻啊�？蓵r(shí)間卻沒有給他這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說，時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里，當(dāng)我們一下課，不總會(huì)那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺著，迷惘著，考試來了，假期過了，作業(yè)卻仍沒有完成，這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢?李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得，一吟雙淚流。”不知不覺，時(shí)間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它很公正，又使人下不來臺(tái)。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人，珍惜每一段快樂時(shí)光，珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。