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新課堂教學(xué)理論演講稿

新課堂教學(xué)理論演講稿

  本叢書涵蓋中小學(xué)主要學(xué)科,是最近三年來全市教學(xué)研究人員、學(xué)科教師在“和-諧高效思維對(duì)話”新課堂建設(shè)活動(dòng)中的實(shí)踐探索。本叢書在內(nèi)容上根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)各有側(cè)重,有針對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)方面的回顧與反思,有針對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)理論的解讀與指導(dǎo),有關(guān)于學(xué)科課堂教學(xué)模式的介紹與創(chuàng)新,但更多的是有一定借鑒意義的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例。這些教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例都是煙臺(tái)市的廣大教師在課堂上面對(duì)學(xué)生的所思、所想、所說、所做、所為。我們把這些內(nèi)容呈現(xiàn)給大家,希望全市各級(jí)教研人員、全體教師一起來學(xué)習(xí)和借鑒,在繼承的前提下發(fā)展,在改革的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,不斷從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面豐富和發(fā)展“和-諧高效思維對(duì)話”新課堂教學(xué)的內(nèi)涵,構(gòu)建具有煙臺(tái)特色、在全國有較高水平的新課堂教學(xué)形態(tài)。同時(shí),我們也希望通過“和-諧高效思維對(duì)話”新課堂建設(shè)活動(dòng),推出一批在全省乃至全國有影響的名師、名校,并以此為支點(diǎn),整體提升煙臺(tái)的基礎(chǔ)教育水平,為課程改革和教學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。

  第一章信息技術(shù)新課堂的構(gòu)建/

  第一節(jié)信息技術(shù)新課堂的內(nèi)涵/

  第二節(jié)信息技術(shù)新課堂教學(xué)的特點(diǎn)及方法/

  第三節(jié)信息技術(shù)新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)/

  第二章信息技術(shù)新課堂的教學(xué)實(shí)踐/

  第一節(jié)信息技術(shù)新課堂教學(xué)實(shí)踐的原則/

  第二節(jié)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)中任務(wù)的分類及優(yōu)化原則/

  第三節(jié)對(duì)信息素養(yǎng)的教學(xué)解讀/

  第三章小學(xué)信息技術(shù)新課堂優(yōu)秀案例/

  案例一給圖著色/

  案例二編寫我的演講稿——?jiǎng)?chuàng)建word文檔/

  案例三修飾我的演講稿——設(shè)置字體、段落/

  案例四我的佳作我發(fā)表/

  案例五文章標(biāo)題更醒目——制作藝術(shù)字/

  案例六圖文并茂更精彩——插入圖片/

  案例七巧設(shè)分區(qū)出效果——巧用文本框/

  案例八適當(dāng)標(biāo)注更直觀——巧用“繪圖”/

  案例九收獲的季節(jié)——學(xué)期總評(píng)/

  案例十綜合實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)作個(gè)性化作品/

  案例十一演示文稿復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)/

  案例十二logo命令訓(xùn)練營——靈活的小海龜/

  案例十三初識(shí)重復(fù)命令——省時(shí)省力來畫圖/

  案例十四再用帶參數(shù)的過程——大小圖形輕松畫/

  案例十五算法思想初步/

  第四章初中信息技術(shù)新課堂優(yōu)秀案例/

  案例一信息安全與信息道德/

  案例二初識(shí)windows 98 /

  案例三文件的管理/

  案例四漢字輸入法/

  案例五搜索信息/

  案例六收獲的季節(jié)——期末評(píng)價(jià)/

  案例七文檔的建立/

  案例八版面設(shè)置/

  案例九修飾文章/

  案例十常規(guī)文檔的制作/

  案例十一編輯并修飾表格/

  案例十二項(xiàng)目型作業(yè)/

  第五章高中信息技術(shù)新課堂優(yōu)秀案例/

  案例一獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧/

  案例二信息的鑒別與評(píng)價(jià)/

  案例三文本信息的加工與表達(dá)/

  案例四表格信息的加工與表達(dá)/

  案例五使用數(shù)據(jù)庫/

  案例六信息安全及系統(tǒng)維護(hù)措施/

  案例七信息安全法律法規(guī)及道德規(guī)范/

  案例八信息資源管理/

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