珍惜眼前的演講稿（精選11篇）
珍惜眼前的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我向來(lái)不懂得珍惜。但是那一次經(jīng)歷，使我不得不下決心改變自己。
時(shí)間是公平的，小學(xué)到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無(wú)聞地如細(xì)沙般地流淌著。而在這狹小的細(xì)沙的空隙中，我卻悄然地錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西。
不知是怎么回事，上了初三，我與同學(xué)之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。有時(shí)，我站在講臺(tái)上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開他人。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認(rèn)為這是逃避人群的最好方法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，運(yùn)動(dòng)員們都在操場(chǎng)上揮汗如雨，其他同學(xué)則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個(gè)臭味相投的同學(xué)坐在乒乓球桌上，看起了漫畫。時(shí)間的沙漏開始運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺(jué)我周圍的空氣都是凝固的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音卻慢慢地縹緲起來(lái)。我感覺(jué)到，我就像是一個(gè)人被關(guān)在寬敞的大廳里，大廳外都是熱鬧的舞會(huì)。但我不感到孤獨(dú)。
突然，從前操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，哦，應(yīng)該是拔河比賽開始了。
我聽到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉(zhuǎn)變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動(dòng)我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢?于是，又將注意力轉(zhuǎn)移到漫畫中去了，打算一個(gè)人默默地消磨時(shí)間。
淡淡的陽(yáng)光從西邊斜射過(guò)來(lái)，我的影子也已漸漸和墻壁的影子融合了。漫畫中的故事告一段落。我合上書，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場(chǎng)。我們班的比賽已經(jīng)比完了，我向陳雪琦走去，問(wèn)她：“我們班贏了嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō)：“得了第二名。”我沉默了，對(duì)她笑了笑，是很不自然的笑，然后郁悶地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊，為什么我會(huì)感到莫明的空虛?
第二天上學(xué)，同桌興奮地對(duì)我說(shuō)：“昨天的拔河比賽真的很精采呢!老師們都說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)……對(duì)吧?”唉，我能說(shuō)什么呢?昨天的比賽，我都一無(wú)所知了，因此我無(wú)精打采地說(shuō)：“昨天的比賽，我沒(méi)看�！彼犃撕螅乓愕卣f(shuō)：“唉，那可真是可惜了�！蔽腋械娇仗摰搅藰O點(diǎn)，悔恨如潮水般涌上心頭。
我想：我是應(yīng)該多關(guān)心一下這個(gè)班集體，多關(guān)注一下周圍的同學(xué)。我應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的友情。只有這樣，我才能體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時(shí)間而已。
珍惜眼前的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
早晨剛起床偶然瞥見在床邊角落有一抹淡綠，嫩嫩地淡綠。如不是就近觀察還真看不出來(lái)，真怕它鉆入地底，毀了房子的地基。就用腳用力地碾它一下，完成這一些后就匆匆上學(xué)去了。
傍晚，拖著疲憊的身子回到家，我看見那抹綠，顏色似乎比上午更深了些。雖經(jīng)一碾，它非但沒(méi)“趴下”，反而更孤傲地仰起了頭，向我耀武揚(yáng)威。我頓時(shí)睡意全無(wú)，放下書包，便捋起袖子蹲下端詳。
它的種子不大不小，仍有一部分沒(méi)有扎進(jìn)泥中，不知從哪兒“搜刮”來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，好家伙，都冒出兩片嫩葉來(lái)了。墻角的一丁點(diǎn)兒濕泥倒是讓它有了容身之處。這小家伙倒也挺倔強(qiáng)的，憑著兩片小嫩葉兒卻就差把頭頂著天了。也不知是哪只小鳥將它遺忘某個(gè)角落，然后它跟著我的鞋子“潛進(jìn)”了房間。真不忍心去傷害它，轉(zhuǎn)念一想，房子會(huì)有危險(xiǎn)，便狠下心來(lái)跺了一腳，卻又極輕，生怕踩壞了無(wú)聊中的精彩。
第三天放學(xué)回家時(shí)，那兩片小葉子好像更大了。我承認(rèn)它勾起了我的興趣，便蹲下身輕輕地?fù)崦Ｗ蛱鞂?duì)它的挫折讓它的新葉破損了好幾個(gè)角，卻讓它多了一份老成，它使勁讓自己綠得更加鮮艷。我被它打動(dòng)了，與母親把這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙移到盆栽中，這才讓它有了安身立命之所。過(guò)了幾天它的經(jīng)脈已漸漸開始明顯，厚度也漸漸飽滿。也許是因?yàn)槲医o它一點(diǎn)養(yǎng)料、水份，也許是它自身的原因，這棵小草越來(lái)越來(lái)茂盛。
我問(wèn)母親為什么這樣的小草能有這么大的能量，母親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗谜湎А?/p>
一旁的我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
珍惜眼前的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得三四年級(jí)的時(shí)候，一天下午，風(fēng)和日麗，我與我的好朋友如往常般走在去補(bǔ)習(xí)的路上。
太陽(yáng)普照著大地，溫暖而又舒適。
下課了，雖然太陽(yáng)不像之前那么明亮，但卻引來(lái)了縷縷微風(fēng)。我和我的好朋友便又踏上了回家的“旅程”。我們慢慢地走在這漫長(zhǎng)的路上，一路上有說(shuō)有笑，早已忘記了疲憊。不一會(huì)兒，雨便淅淅瀝瀝地掉落下來(lái)，起初我們認(rèn)為只是毛毛細(xì)雨，一會(huì)兒便停了，卻不曾想，雨似乎下不停似得，大粒大粒的雨滴接連不斷地打在我們滾燙的臉上，我們開始慌張與焦灼。情急之下，我們只能在附近找兩片較大的木片舉在頭上避雨，但雨不僅沒(méi)有停下來(lái)，而是愈來(lái)愈瘋狂地打下，使我們招架不住，我們只好蹬起雙腳向雨中跑去，希望能快一點(diǎn)到家。
終于走出了巷口，寬大的馬路上被雨沖刷地一絲不染，車輛也十分的稀少，我們小心翼翼地從斑馬線上慢慢走過(guò)，天色也不見得好，本是烏云密布的天空又沉了下來(lái)，路燈在狂風(fēng)驟雨的捶打下閃爍著。
我頭上的木片被雨撕成了兩半，思涵看到了，立馬把她頭上正舉著的木片分給我一半，時(shí)間好像停止住了，一股暖流流進(jìn)了我的心頭，眼眶也似乎被雨水給打濕了，那一刻，我懂得了什么是友情。
雨下得更加猛烈，我趕緊回過(guò)神來(lái)，在這傾盆大雨中奔跑著，我們?nèi)缤瑑芍恍∥浵�，團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)。
不久，我們終于抵達(dá)了她的家，她捋了捋頭發(fā)，露出了燦爛的笑容：“你在這里等我一下�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身向她的家跑去，不一會(huì)兒便下來(lái)了，她的速度讓我大吃一驚，她是如何在這短短的三分鐘內(nèi)跑完這六層樓的。她喘了喘氣，立即將手中的傘遞給了我，又添了句：“快回家吧�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬�，緩慢地接過(guò)她的傘，連忙說(shuō)了聲謝謝，她向我招了招手，我翹起了嘴角，便將傘慢慢地打來(lái)，不緊不慢地走在雨里，細(xì)數(shù)著這一切。
友誼，如一朵微弱的花兒，卻散發(fā)著沁人心脾的香味;友誼，如一杯簡(jiǎn)樸的開水，卻值得我們細(xì)細(xì)品味;友誼，如一片易逝的雪花，卻給我們留下了純真美好。
珍惜眼前的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)時(shí)間帶給我們?cè)S多時(shí)，他也悄無(wú)聲息地從我們身邊帶走許多，我們總是不珍惜此時(shí)擁有的東西，但從漸漸成熟的面龐和時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月中，我們才在失去中才懂得珍惜。
這一天，我重回母校，看著眼前高大的教學(xué)樓，千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的學(xué)生，我不禁想到了自己的童年，那時(shí)我是多么急切想要長(zhǎng)大，可當(dāng)我等待中的青春已不知不覺(jué)地來(lái)臨時(shí)，我卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的童年。此時(shí)學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，我看見同學(xué)三五成群地離別在校門口。我忽然想起自己畢業(yè)的那一天。
那天下著陰雨，就像教室中的氣氛，十分沉悶，每個(gè)人都靜靜地，沒(méi)有平時(shí)嬉鬧的笑聲，老師默默走上講臺(tái)，簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，然后大家就排著隊(duì)，緊然有序的走向禮堂。當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開這片童年足跡依存的校園。此時(shí)禮堂中響起一首關(guān)于離別的悲傷音樂(lè)，大家的情緒也被這憂傷的調(diào)子帶動(dòng)起來(lái)，整個(gè)禮堂中彌漫著憂傷的氣息，我看見幾個(gè)同學(xué)已抑制不住情感，低聲抽泣起來(lái)，此時(shí)我的心也正在流淚，一一的惜別使我的心頭涌上一股疼痛……就要離開校園了，我看見朋友們都在學(xué)校門口左轉(zhuǎn)，只有我向右走，我感到無(wú)助與孤單，我不再屬于這一群體了，我從此就開始一個(gè)人奮斗了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，鬧矛盾，甚至埋怨對(duì)方，討厭對(duì)方。這些都又何必呢?天下廣大，我們有緣相聚，這是一種怎樣的難得啊。此時(shí)，我已將一切的記憶，深深地烙在心靈的深處。
畢業(yè)了，我們互相道別，或許多年以后，我們彼此相見無(wú)法相識(shí)，但經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶是不會(huì)改變的。
這份情感，讓我懂得珍惜!
珍惜眼前的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。
記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無(wú)法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時(shí)一切已太晚，他們?cè)俸蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了。
四年級(jí)暑假時(shí)，我開始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的，但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯�，F(xiàn)在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦，聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“雖然你不能控制時(shí)間，但是可以利用自己的習(xí)慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光，如果你還不懂得珍惜，將會(huì)后悔一生……”
時(shí)間的長(zhǎng)河永無(wú)止境，盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無(wú)限的價(jià)值!
珍惜眼前的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西，而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財(cái)富。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。
珍惜眼前的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生日蛋糕上插著十四根蠟燭，纖長(zhǎng)的，晃動(dòng)著歡快的火苗。我許完愿，睜開眼睛，飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。
有人問(wèn)我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語(yǔ)。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人，短短幾秒的時(shí)間，怎會(huì)來(lái)得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。
那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹，然后起身離開。
沒(méi)有人對(duì)我有一絲挽留或詢問(wèn)。仿佛我是可有可無(wú)的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本，而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。
我忘了是什么時(shí)候被定義為“長(zhǎng)大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候，周遭卻一下子安靜了。再也沒(méi)有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來(lái)去自如，甚至開始管理別人。
QQ里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽：
“你最害怕的是什么?”
我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣;大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。
“失去?所有的東西你都會(huì)失去，除非你能長(zhǎng)生不老，有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)重頭再來(lái)�！�
“你要真害怕失去，倒不如害怕沒(méi)有好好珍惜�！�
我和那個(gè)陌生人的交談到此為止，再無(wú)音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。
母親以前常和我說(shuō)：生在福中不知福，福去再懂一場(chǎng)空。我想起我那時(shí)任性地別過(guò)臉，還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得，時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走，你不知道它會(huì)被運(yùn)往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。
無(wú)需害怕。人的負(fù)重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。
珍惜眼前的演講稿 篇8
地球母親是無(wú)私的，是她養(yǎng)育了一切;地球母親是慷慨的，是她給了生物生存的條件;地球母親是慈祥的，她從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故責(zé)罰弱小的生物。可她卻在一天天的衰老，在她的身上處處可見傷痕，她默默地哭泣著。這是誰(shuí)干的?是誰(shuí)無(wú)情地傷害著我們共同的母親?是人類，是可惡的人類。
隨著時(shí)代的變化科技水平的提高，人們生活的更舒服了。馬路上川流不息的汽車在眼前飛快閃過(guò)，人們坐在汽車內(nèi)聽著音樂(lè)，吃著零食。汽車尾氣卻留在城市的每個(gè)角落里。工廠里不斷地生產(chǎn)著人類生活所需的用品，可排放的廢水廢氣使河水成為“殺手”，使天空不再湛藍(lán)。學(xué)校里同學(xué)們用水浪費(fèi)，街道上四處可見垃圾，由于人類不加節(jié)制地濫用資源，污染環(huán)境，所以使病魔嚴(yán)重危害人類，土地不再肥沃，莊稼不能豐收，動(dòng)物植物漸漸滅絕，人類生存受到了前所未有的威脅。這些都是人類“虐待”地球母親的結(jié)果，看到這兒，我們難道沒(méi)有一點(diǎn)懊悔與自責(zé)嗎?
珍惜地球母親恩賜于我們的每一點(diǎn)，每一滴，不要讓地球母親再哭泣，不要讓悲劇上演，不要到失去后才懂得珍惜，讓我們從此時(shí)此刻開始協(xié)起手來(lái)，保護(hù)這個(gè)脆弱的地球吧，相信祖國(guó)的藍(lán)天明天會(huì)更藍(lán)!
珍惜眼前的演講稿 篇9
按理說(shuō)，今天放半天假，我很高興，臉上洋溢著春風(fēng)般的笑，行走在校園里。步伐輕盈，身輕如燕，心也是輕松的，想卸下了一個(gè)沉重的包袱。美好的假期生活等于打水洗衣、逛街購(gòu)物……
帶著疲憊的身子回到宿舍。心情舒緩了，便拿了本書來(lái)看，約莫一個(gè)多鐘頭，才依依不舍地離開了書，去洗頭。時(shí)間似流水，總是不經(jīng)意間然滑過(guò)�；蛟S，是一年草長(zhǎng)鶯飛到銀裝素裹;或許是日升日落，又或許是從賽道的起點(diǎn)跑到終點(diǎn)……在日月變遷中，興許才能找到時(shí)間奔跑的腳步，不是嗎?頭洗完又繼續(xù)書海遨游。待看得眼都疲倦了，突然想起媽媽說(shuō)天氣熱了，厚被子該換了，自己弄不了，請(qǐng)同學(xué)幫忙，宿舍只剩下我、賀靜雅和陶雨婷，只能麻煩他倆了。
我們弄了好久才把被罩套住，找來(lái)針線，穿了半天，開始縫。學(xué)著媽媽縫被子的樣子，認(rèn)真、細(xì)心地一針一線縫起來(lái)。滿頭大汗，腰很疼，但勞動(dòng)成果卻不成功，不均勻也就罷了，還亂七八糟的，如同蜘蛛網(wǎng)，毫無(wú)規(guī)律可言。
糟糕手工與身體的勞累令我想起媽媽，她是怎樣的任勞任怨�！翱蓱z天下父母心”吶!以前的我就生活在“慈母手中線，被子暖女心”的溫馨、幸福的環(huán)境中，只是，我這個(gè)不惜眼前福的人沒(méi)有體會(huì)到啊。
珍惜眼前的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!秋天，窗外的香樟樹飄落下來(lái)了秋天來(lái)臨的第一片落葉，地上的蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開……陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入我的心窩，薄霧便自心飄起，看著葉子漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最終落在地上。剎那間，我仿佛聽到了葉子的吶喊聲，這是源于生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。
一個(gè)即將結(jié)束的生命正如曇花一樣，在短短的一分鐘內(nèi)，曇花就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧?不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜眼前的演講稿 篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美，而自己數(shù)去的東西卻已經(jīng)很多很多。
幸福只是一種感覺(jué)，而且它無(wú)處不在。很多時(shí)候，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福！要是我和他一樣有錢，我何必給人打工、受氣？要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無(wú)限的，得到了一個(gè)，還想要另一個(gè)。更何況，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福，更不會(huì)刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的，也不奢望要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿足。
幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無(wú)謂的幸福，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富，都是我們的幸福。
謝謝大家！