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傳承工匠精神勞動精神演講稿

發(fā)布時間:2023-07-21

傳承工匠精神勞動精神演講稿(精選5篇)

傳承工匠精神勞動精神演講稿 篇1

  各位領導,各位同事:

  今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想,要徳技雙馨,要肩負起民族文化傳承與創(chuàng)新的重任,更要懷揣技能強國和民族復興的夢想,成為一名能工巧匠,成為國家的棟梁之才。

  我曾經(jīng)看過一部紀錄片,片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛本職,敬業(yè)奉獻”為主題,講述了八位工匠師的故事。他們中間,有在中國航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動機焊接的第一人高鳳林,有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有制造了火箭慣性導航系統(tǒng)加速度感應計的李峰,還有高鐵研磨師寧許展。其中,李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他20歲就被分配為銑工,一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手,一面撥輪,一面按刀,以無窮的耐心磨下去。因為這個部件里的其中一個零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻,如果這個零件有1微米的誤差,就很有可能會導致火箭偏離軌道幾公里,后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小,他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。

  有一次,生產(chǎn)的零件存在5微米的誤差,他就不斷地去尋找問題的根源所在,最終才發(fā)現(xiàn)問題是出現(xiàn)在加工刀上。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機器都無法媲美的精湛手藝修復了道具,重新加工出新的零件,使得火箭的發(fā)射運行更加的準確,獲得了成功。這個大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈,要把每件事做到精益求精,做到極致。其實,工作就是一種修行,在這修煉的道路上,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲熱諷,要不斷地去完善自己,把自己變得越來越強大!因為態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,F(xiàn)在我們學的是汽車營銷與維修,雖然專業(yè)不同,但是我們都有個共同的目的,那就是服務顧客,我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求,同時給自己設定一個更高的要求去吧每一個工作做的更好。既然我們選擇了這份工作,哪怕再苦再累也要堅持下去,爭取做一個對社會有用的人才。

  古人云:“三百六十行,行行出狀元”,那些大國工匠留給了我們財富,我們更應該牢牢記。骸皠趧庸鈽s,技能寶貴,創(chuàng)造偉大”的觀念,因為我們是教職學子,我們有崇高的理想,我們要徳技雙馨,要揚帆起航,我們肩負民族文化傳承創(chuàng)新的重任,我們懷揣技能強國民族復興的夢想,讓“中國制造”和“中國創(chuàng)造”在世界的舞臺上大放光彩!

  謝謝大家,我的演講完畢!

傳承工匠精神勞動精神演講稿 篇2

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是計算機7班的。我演講的主題是《弘揚工匠精神,爭做技能精英》。

  大家還記得庖丁解牛的故事吧?一個廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢?因為他掌握了牛體的結(jié)構(gòu),把手練熟了。同樣,賣油翁通過一個帶孔的錢幣往下瀝油,而錢孔卻不濕,也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上,我們看到了一種精益求精的工匠精神。

  我們也一直都在驚嘆德國人的嚴謹、瑞士人的精確、日本人的精細,他們的品牌是怎么來的呢?沒有對技術(shù)標準孜孜不倦的追求和堅守,就不可能打造出全球推崇和認可的品牌!

  這就是工匠精神!也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,追求完美和極致的精神理念。它的內(nèi)涵就是精益求精,注重細節(jié),嚴謹專注,精致專一。

  近年來國人到日本去“掃貨”,采購馬桶蓋、電飯鍋等,難道我們不能生產(chǎn)這些產(chǎn)品嗎?不是,而是我們的產(chǎn)品質(zhì)量還不滿足消費者的要求。一些建筑工程施工不細,質(zhì)量問題時常出現(xiàn);還有一些產(chǎn)品不盡如人意,沒用上幾天就要修理。這就是工作態(tài)度浮躁,工匠精神缺失造成的。這種現(xiàn)狀,顯然不利于鍛造中國人的創(chuàng)新精神,不利于提升中國人的創(chuàng)造能力。

  只有具備精益求精的工匠精神,我國制造業(yè)才能適應經(jīng)濟新常態(tài),適應消費者更加多樣化、個性化、高端化的需求,促進中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。

  可喜的是,一名21歲的“90后”電焊工,讓中國技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上!他叫裴先鋒,是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。他正是工匠精神的踐行者,是我們新時代青年學習的楷模。

  我們中職學子是未來中國的能工巧匠,要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵保x不開我們。我們中職學子需要擁有真才實學和聰明才智,更需要精益求精的工匠精神,因為,我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。

  同學們,短短3年的中職教育,雖然不可能將我們培養(yǎng)成一位大國工匠,但可以搭臺子、架梯子,為未來的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專業(yè)基本技能的基礎上,發(fā)展一技之長,精通一門技藝,并發(fā)揚精益求精的工匠精神,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。讓我們?yōu)槎嗖实膲粝胄袆悠饋戆桑?/p>

  謝謝大家。

傳承工匠精神勞動精神演講稿 篇3

  各位領導,各位同事:

  大家好!

  在人們的印象里,國家實用新型專利已經(jīng)非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專利,這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人,也不一定能夠做到這一點。朱愛民,一位紡織專業(yè)的從業(yè)人員,能夠做到這一點,正是由于他的鉆研精神。本來可以在辦公室坐班,他卻要求到生產(chǎn)一線去鍛煉,而當自己所學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,就碰撞出了靈感的火花,促進了很多實際問題的解決。

  對于生產(chǎn)型企業(yè)而言,懂技術(shù)的能人非常緊缺。有的生產(chǎn)設備比較高端,一旦出了問題,想要修起來沒有那么容易。要是找外面的人修,就要花費不少錢財。如果單位里面有人能夠修理這種設備,無疑會為企業(yè)節(jié)省很大一筆物質(zhì)財富。就拿朱愛民來說,他在獲得22項國家專利的個人榮譽的同時,也為企業(yè)減少了運營成本,這形成了員工與企業(yè)的雙贏局面。碰到問題迎難而上,專心致志解決問題,將理論與實際相結(jié)合,一絲不茍、精益求精,就拿促進實際問題的解決。

  弘揚工匠精神,要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態(tài),這些都是要不得的。企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家,每個人都增強主人翁精神,把企業(yè)當成自己的家,積極為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的'力量,企業(yè)發(fā)展才能迎來一片艷陽天。弘揚工匠精神,要專心致志地對待工作,做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出,正在于他碰到問題不退縮,潛心鉆研,虛心學習,掌握了相關技術(shù),有了看家本領,碰到問題才不至于心慌。長期的堅持,讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),有的人可能認為,自己跟他的差距其實也不是那么大。眼高手低、得過且過,形成了自己與技能狀元之間的差距。

  6年獲得22項專利,為企業(yè)降本320多萬,這樣的成就正是發(fā)揚工匠精神的成績單。每位企業(yè)員工都應該積極發(fā)揚工匠精神,讓自己的技術(shù)更熟練、更精湛,這樣既能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,同時又能實現(xiàn)個人的社會價值,改善個人的薪資待遇。技能狀元的產(chǎn)生不是一蹴而就的,是長期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精,認認真真對待工作中的每件事,是通往技能狀元的必由路徑。

  愿企業(yè)員工都能大力弘揚工匠精神,爭當技能狀元。愿全社會都能大力弘揚工匠精神,讓工匠精神蔚然成風!

  謝謝大家!

傳承工匠精神勞動精神演講稿 篇4

  校長們:

  我今天演講的題目是,用工匠精神指導我們的學習和生活。

  同學們,當你們看到神舟飛船,“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,當你們看到蛟龍?zhí)枬撍,“飛龍入水三千丈,捉鱉弄濤下五洋”;當你們看到我國首艘國產(chǎn)航母:“旌旗獵獵欲何往,斬斷重鏈出五洋”時。是不是無比激動、是不是無比自豪。是的,我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛,為祖國的強大,激動而自豪。

  可曾經(jīng)何時,一個泱泱大國,連一根火柴也不能造,火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造,鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強們欺凌、盤剝,強加一系列不平等貿(mào)易條約,仗著堅槍利炮,打上門來。強盜們一把火,燒了世界級瑰寶圓明園,制造了駭人聽聞的南京大屠殺。我可憐的祖國,火光沖天,血流成河,萬民哀號。

  一唱雄雞天下白,天安門城樓,毛澤東宣告世界,中國人民站起來了。站起來的中國人民克服了一切困難,用短短幾十年的時間,我們就從一無所有,到如今的高鐵遍地跑,火箭、導彈、航母樣樣造。我們祖國取得的成就前所未有,輝煌而偉大。

  同學們,在我們?yōu)樽鎳睒s進步而自豪驕傲的時候,我們可曾想起他們,那些大國工匠們。在喧囂中,他們固執(zhí)地堅守著內(nèi)心的寧靜,憑著一顆耐得住寂寞的匠心,默默的埋頭苦干,為共和國添磚加瓦。他們創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝,傳承工匠精神,正是他們,創(chuàng)造了共和國輝煌的今天。

  工匠精神,就是勤奮努力,刻苦認真。工匠,是勞動者。人生在勤,勤則不匱。人類是勞動創(chuàng)造的,勞動創(chuàng)造了世界?煞Q“工匠”者,多是在勞動中精益求精者、勤勉不懈者。

  工匠精神,就是對工作認真負責,講職業(yè)精神,干一行愛一行,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作!耙捞旃ざ_物,觀物象而抒臆,法自然以為師,畢纖毫而傳神”。工匠們做事,踏踏實實,不急不躁,有板有眼,一絲不茍,追求完美。

  工匠精神,就是勇于奉獻精神。不計名利,一切以工作為重,以國家為重。工匠之所以成為工匠,在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰(zhàn)勝自己,在平凡的崗位上,為單位、為國家做出了不平凡的貢獻。

  紀錄片《大國工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在中國航天事業(yè)中,給火箭的“心臟”——發(fā)動機焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機的鉗工胡雙錢,有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。

  他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職,敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

  “三百六十行,行行出狀元”,這些大國工匠給我們以財富,這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念,繼承中國源遠流長的工匠精神、精湛手藝,讓“中國制造”、“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。

  在這個五光十色、物欲橫流的當下,這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點,不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國,對所從事的事業(yè)的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到”。

  同學們,學習工匠精神。首先我們要學習工匠們的奉獻精神,樹立我們的人生目標,端正我們的學習態(tài)度。把學習的目的與人生目標結(jié)合起來。實現(xiàn)人生價值的最大化。“明確目標,把夢想當做信仰!边@句話很對,我們需要擁有一個夢想,這個夢想在現(xiàn)實生活中就是目標。

  學習工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來乍到學校,進行軍訓。漫長的軍姿站立,踢不完的正步,挨不完的訓斥。但經(jīng)過嚴格的軍訓,一個個脆弱的我們,慢慢變的堅強起來。嚴格的訓練使我們女同學,變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養(yǎng),沒有了矯揉造作,一個個變的勇敢,變得堅強。在軍訓結(jié)束的閉幕儀式上,全體師生站立在操場上,隊伍整齊劃一,人人精神抖擻,氣勢昂揚,威嚴的像即將出征的將士。那場面,那時刻,我們每個人又是多么的驕傲。是堅持成就了我們。

  學習工匠精神。就是要不怕學習中的困難,就是在學習的時候,刻苦努力。我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度,老老實實的學、一點一滴的學,將學習中的每道題鉆深鉆透,學習不留死角,不圖捷徑。就像我們念的這個工作,學校安排課程我們每天都堅持下來努力照做,15級的學姐們每天下午都會進行嚴格的訓練,就是為了這個工作而努力奮斗著,這不就是工匠精神的具體表現(xiàn)嗎?

  學習工匠精神,就是要學習大國工匠們的集體觀念,明白自己和班級的關系,知道自己是班級集體中的一分子。樹立“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”的集體觀念,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責,作為排頭就更應該帶好隊伍,為班級爭光。

  學習工匠精神,就要堅持一顆平常心。我們今天在學校學習,明天,我們就將走向社會,這一顆平常心就很重要。比如說創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的人都想著成功,但是她們都忽略了一個問題,很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認為做大事才顯得有能力,有氣派。那什么是真正的大事,什么是小事呢?俗話說,萬里之行,始于足下,百尺高樓起于壘土,事物都是從小往大的,我們切不能望高鶩遠。工匠精神,就是在平凡的工作中,為國家做出了巨大的貢獻。如服務行業(yè),越是在每個小細節(jié)上做到位,才使得別人得到了到賓至如歸的感受,這種“心靈互動、價值分享”,會讓人們的心靈、精神,物質(zhì)財富也得到了成長。

  這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神,教給我們的也不正是,專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程,他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,努力創(chuàng)造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候,時刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神,支撐著在追逐夢想的旅程中穩(wěn)步邁進。其中很多的道理可能我們都似曾相識,但是:知道是沒有力量的,相信并做到才有力量。工匠精神的最大價值在于:幫助每一個人樹立正確的“工作觀”。

  同學們,現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。讓我們發(fā)揚工匠精神,努力學習,為將來走向社會,打下扎實的基礎。

傳承工匠精神勞動精神演講稿 篇5

  親愛的各位領導、同事們:

  大家下午好!

  很榮幸在那里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做勞動工匠。

  透過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

  那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

  我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態(tài)度、嚴于律己的精神,時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的勞動工匠!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

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