實用的旗下講話演講稿錦集（精選20篇）
實用的旗下講話演講稿錦集 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的'批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，說話輕輕，適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。我們還要愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫，不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護(hù)，活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園，讓文明的長調(diào)，回旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。謝謝大家！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我愛我們偉大的祖國，但我更愛那些為新祖國發(fā)展無私奉獻(xiàn)的英雄們！他們在自己的崗位上，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。今天，我要在這和你們一起歌頌他們！
雜交水稻之父—袁隆平，他堅持常年勞作在田間地頭，用自己培育的雜交水稻讓我們十三億人口的中國從此擺脫了饑餓；中國鐵道之父——詹天佑，他身先士卒、率先垂范、和工人們同吃同住，支持修筑了我國第一條完全由本國工程師設(shè)計完工的鐵路；中國橋梁之父——茅以升，他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。中國衛(wèi)星之父——孫家棟，他是人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開創(chuàng)者之一，為我國突破衛(wèi)星基本技術(shù)、衛(wèi)星返回技術(shù)、地球靜止軌道衛(wèi)星發(fā)射和定點技術(shù)、導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)技術(shù)和深空探測基本技術(shù)作出了重大貢獻(xiàn)；還有號稱天眼的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）工程首席科學(xué)家、總工程師南仁東先生。
不僅僅這些，還有中國激光照排之父：王選，中國環(huán)保之父：曲格平，中國3G之父：李世鶴，中國博客之父：方興東，中國石油之父：孫健初，中國海帶之父：曾呈奎；閃盤之父：鄧國順；中國鉆探之父：劉廣志；中國營銷之父：劉永炬；中國民法之父：佟柔；中國汽車業(yè)之父：饒斌；中國并購之父：王��；中國幼教之父：陳鶴琴等等！
這一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿殖３？M繞在我耳旁！正是這些響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿蹅�，撐起了我們這個新中國；正是他們，為祖國的發(fā)展一路保駕護(hù)航，我們才有了現(xiàn)在的繁榮；正是他們，為祖國的前途在自己的崗位上殫精竭慮，我們的祖國才取得了了今天了不起的成績！我相信，只要像他們一樣在自己的崗位上專心研究的人越多，我們祖國的明天就會更加繁榮富強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們牢記這些在自己崗位上做出突出貢獻(xiàn)的人吧！
讓我們堅定信心，刻苦學(xué)習(xí)，將來也像他們一樣用自己所學(xué)為祖國做貢獻(xiàn)吧！
今朝，努力拼搏，汗灑書本；明日，沖刺飛躍，笑映容顏！生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這些祖先們留下的膾炙人口的名句無不時時鞭策著我們，促我們奮發(fā)！
同學(xué)們，祖國的未來需要我們，讓我們在今日刻苦學(xué)習(xí)，明日在做祖國棟梁的道路上、邁著堅定步伐大步向前吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
實用的旗下講話演講稿錦集 篇4
老師們同學(xué)們，大家好！我是初二（6）班的蔡旻蕾。讓我們從一個故事中進(jìn)入今天國旗下的講話。
有這樣一個故事：有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進(jìn)一個房間：一群人圍著一大鍋肉湯，卻個個骨瘦如柴，因為每個人手上有一只手柄比手臂還長的湯勺，夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里，只能望“湯”興嘆；在另一個房間里，同樣是一鍋湯、一群人、一樣長柄的湯勺，但人人滿面紅光，快樂地唱著幸福的歌�！盀槭裁吹鬲z的人喝不到肉湯，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑著說：“很簡單，因為這里的人都會喂別人�！�
聽了這則故事你想到的是什么？奉獻(xiàn)？互相幫助？合作或是其他？我想到的是團(tuán)隊精神。
俗話說“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果�！叭齻�和尚”是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；“三只螞蟻來搬米”，之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
每到秋季來臨，天空中就會有成群結(jié)隊的大雁向南方遷徙，而這南飛的雁群就是一個完美的團(tuán)隊，是值得我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊經(jīng)營的楷模。雁群是由許多有著共同遷徙目標(biāo)的大雁組成的。在組織中，它們有明確的分工合作，當(dāng)隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派，有負(fù)責(zé)雁群安全的巡視放哨的大雁，有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會長鳴一聲，給出警示信號，群雁便整齊地沖向藍(lán)天，列隊遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁，在別人都進(jìn)食的時候自己不吃不喝，非常警惕，恪盡職守，具有犧牲精神。如果在雁群中，有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續(xù)飛行，雁群中就會有兩只大雁自發(fā)地留下來照看受傷或生病的大雁，直至其恢復(fù)或死亡，然后它們再加入到新的雁陣，繼續(xù)南飛直至目的地，完成它們的遷徙。
就好像1+1大于2的理論一樣，集體的力量永遠(yuǎn)大于個人。那么如何讓我們的團(tuán)隊遠(yuǎn)離“沒水喝”的情況而擁有更加高效的執(zhí)行力呢？讓我們了解一下一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要哪6種人。
1.慫恿者：慫恿者，是那種會推動你，讓你思考的人。他會一直地讓你有動力早起做事，嘗試并將事情變?yōu)榭赡�。你會希望這個人充滿活力并保持熱情。這是靈感之聲。
2.支持者：他是一個大粉絲，一個強(qiáng)有力的支持者，并且還是一個為你和你的工作進(jìn)行狂熱傳播的人。讓他得到獎勵，持續(xù)讓他參與。這是動力之聲。
3.懷疑者：他是魔鬼的代言人，常常會指出一些尖銳的問題，還能提前發(fā)現(xiàn)問題。你會需要他的這種態(tài)度。因為他常常能看到你的角度看不到的事，并希望你的成功與安全同行。這是理智之聲。
4.嚴(yán)厲者：他是讓你把事情做好的、愛找茬的“大聲公”，也是沖動的管家，他會確保團(tuán)隊目標(biāo)在截止日期前完成。這是前進(jìn)之聲。
5.連結(jié)者：他會幫助你找到新的途徑和新的盟友。這個人打破路障并為你找到魔法實現(xiàn)的方法。你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。
6.標(biāo)桿：他是你可信賴的顧問，你的北極星，也是你想要趕超的那個人。他是你的指導(dǎo)者，是作為時刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權(quán)威之聲。
你是哪種人？你的團(tuán)隊有這6種人嗎？
最后，像群雁那樣飛翔吧！
本次國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生靜靜地讀，思考。我表揚了蔡旻蕾的認(rèn)真之后，自由發(fā)言開始。
“我不喜歡這個稿子，非�？斩�。”一個孩子直截了當(dāng)。
“這些材料太陳舊了，”另一個孩子鄙夷著，“三個和尚沒有水喝的故事，大雁的故事，我們?nèi)龤q的時候就聽過了�！�
“第一個故事稍微新鮮點兒，但也是聽過的。”一個孩子毫不留情。
“這個稿子全在講大道理，好像跟我們也沒有關(guān)系�！币粋�孩子若有所思。
“跟我們沒有關(guān)系是因為他沒有寫真實的人和事�！币粋�孩子補(bǔ)充道。
“她這些材料全部是從網(wǎng)上謄下來的，沒有自己對團(tuán)隊合作精神的看法。”一個孩子一針見血。
……
教室里批判的氣氛很熱烈。我看著淡定從容的蔡旻蕾，很佩服她。
等同學(xué)們說得差不多了，我開始總結(jié)。我說：
“一個蔡旻蕾今天倒下去了，但是無數(shù)個覺悟的蔡旻蕾站起來了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑。我等他們笑夠了，繼續(xù)總結(jié)：
“如果我來開診斷書，這篇稿子，有以下幾個毛病。第一，說大話，就是說教訓(xùn)人的話。哎，小蔡同學(xué)，你一個才進(jìn)初二的毛丫頭站在臺上，臺下到處都是你的師哥師姐、老師校長，你可以不用講一堆大道理教訓(xùn)他們，是吧？”小姑娘若有所思地點頭。我在黑板上板書“大話”。
“然后，說舊話，舊話就是不新鮮的話，大家都已經(jīng)聽膩了的話。接著，說套話。套話就是用陳舊的思維模式來思考問題的話。比如說，老師也覺得團(tuán)隊精神非常重要，但許多觀點我們換個角度來看，它就是有問題的�！蔽矣们岸螘r間的博文《既有完美的團(tuán)隊，又有完美的個人》中舉的例子“三個臭皮匠，不一定頂個諸葛亮”來啟發(fā)大家，全班同學(xué)恍然大悟，哈哈大笑。
“即使是認(rèn)同這個觀點，也要賦予它新的含義才好。如果完全照搬舊材料和舊觀點，誰愿意聽呢？”
“另外，這稿子還是空話�？赵捑褪呛头序v的生活沒有關(guān)系，無血無肉只有些口號的話。一旦沒有了鮮活的生命內(nèi)容，文字就像脫水的水果和蔬菜，個性全無，血氣全無了。”
“如果嚴(yán)格一點兒，我還想說，這個稿子也是一種‘假話’。這和我們平時有意識地撒謊不同，屬于無意識撒謊。我認(rèn)為……”我清清嗓子，提醒大家我下邊所說的話很重要。
“蔡旻蕾，如果你不在場，恐怕我很難判斷發(fā)言的是個什么樣的孩子。如果不是你自己讀，我甚至不知道它的作者是男是女，至于年齡，至于性格特質(zhì)，我更是無法判斷。這篇文字，沒有13歲小姑娘的生命氣息在流動。這是一篇人人皆可的‘萬能作文’。知道嗎？這是寫作的最大悲哀。這就叫做在國旗下講話不講人話�！�
我用紅筆，重重地在黑板上的“大話、舊話、套話、空話、假話”上打了一個驚心動魄的叉。
全班同學(xué)看著我，我知道，他們不一定全懂，但是，他們在思考。
接著，我發(fā)給大家今年開學(xué)典禮上高一學(xué)生林之秋的國旗下的講話發(fā)言稿。林之秋是我上一屆的學(xué)生。他的發(fā)言，是我很少聽到的打動了我的發(fā)言。后來，我很花了點兒心思，終于拿到了他的文字稿。
實用的旗下講話演講稿錦集 篇5
與人相處是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與周圍等的人打交道。我們石竹的學(xué)生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標(biāo)走到了一起，這是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜，所以更應(yīng)該學(xué)會與他人相處。
當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)�！�
這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達(dá)些，因為豁達(dá)的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認(rèn)識到自己的錯誤呢?
古語說得好：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學(xué)會與人相處，就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時候，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長補(bǔ)短;對于自己的錯誤，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與他人相處開始吧，學(xué)會凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個石竹校園。
實用的旗下講話演講稿錦集 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。
6月6日是全國“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”，是我國青少年的視力低下已經(jīng)成了一個社會大問題。有些同學(xué)喜歡長時間看著近處的物體，總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那時我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨、多么無助啊!同樣視力的減弱，也會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來越高，讓我們每個人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此，我建議大家平時要注意以下幾點：
1、讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書、寫字半小時左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會。
2、看書與寫字時，光線應(yīng)適度，不宜過強(qiáng)或過暗，光線應(yīng)從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣，如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽郑稍诖采峡磿�，吃飯時看書，這些不良習(xí)慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
3、寫字時，眼距書本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息，切忌連續(xù)用眼。每隔1小時至少讓眼睛休息1次。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對視力有益。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們，學(xué)生們未來需要發(fā)揮眼睛功能的時間很長、地方很多，我們要負(fù)起責(zé)任，讓我們下決心大打一場“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個“亮麗”的人生吧。為了實現(xiàn)自己美好的理想，請你從今天開始，愛護(hù)眼睛，珍惜光明。
實用的旗下講話演講稿錦集 篇7
有這樣一個情景：一位婦女抱著一個小孩乘公交車，沒有一個人讓座。這時，售票員對小孩說：“小朋友，請到這邊來，這邊的`叔叔想給你讓座。”
售票員旁邊的一個青年聽了這話，馬上站起來讓了座，沒想到那位婦女徑直走過去一屁股坐下，對這個青年看都沒看一眼。這個青年的臉上立時就掛不住了，心想，好心讓個座，連一句感謝的話都沒有，心里很是不快。這時售票員逗小孩說：“小朋友，剛才叔叔給你讓座，快感謝叔叔�！毙『ⅠR上說：“謝謝叔叔�！蹦菋D女也明白過來，忙不迭地說“謝謝�！�
“謝謝”是什么呢？“謝謝”是一種關(guān)懷，它就像嚴(yán)寒中的一盆爐火，給人帶來溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來希望；是藍(lán)天中的一只輕盈的紙鳶，讓人品味快樂。成長，是漫長而又布滿了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行，都需要老師和父母的鼓勵；每一次取得成功，都會有朋友和師長的掌聲……
冬去春來，當(dāng)陌生人在我們彷徨無助時伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時，難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么？
花落花開，是朋友在我們面臨困難時與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn)，難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么？
四季更替，是老師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只為了我們有個更好的未來，難道，我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么？但是，我們的謝謝知識課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的作業(yè)么？不是的，我們應(yīng)該讓他們看到我們課堂上專注的眼神，課后作業(yè)上認(rèn)真的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點的努力，都將是他們欣慰的源泉，對于老師，這便是最好的感謝。
十多年來，是父母把我們帶到這個豐富多彩的世界，陪伴我們度過一個又一個或快樂或悲傷的日子，難道我們不應(yīng)該對他們說一聲謝謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖，來融化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的未來，點點滴滴的付出，我們都應(yīng)該記在心里，身心健康發(fā)展，對父母來說，便是最好的禮物。
因為謝謝，所以成長；感激之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對所有幫助過我們的人說一聲“謝謝!”
實用的旗下講話演講稿錦集 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是11汽1班的胥剛，今天我國旗下講話的主題是《新學(xué)年，新希望》
迎著豐收的喜氣，沐浴著舒爽的秋風(fēng)，我們又回到了學(xué)校，共同走進(jìn)一個新的學(xué)年。在這里我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會向大家表示最衷心的祝愿：祝老師們新學(xué)年身體健康，工作順利，家庭幸福。祝同學(xué)們新學(xué)年順心如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心每一天。
同學(xué)們，相信每個人都希望明天會更好。如今熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗讀書聲又響徹校園，新學(xué)年開始了，相信在大家的內(nèi)心正涌動一股新的力量，都渴望能在新的學(xué)年方方面面都取得好成績，有更大的收獲。新學(xué)年為我們每一個人都提供了相同的機(jī)會，如果我們不滿意過去，那么新學(xué)年就是我們重塑自我的開始。如果我們有引以為豪的過去，那么讓我們繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證進(jìn)步的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們用文明行為開啟新的學(xué)年吧！文明是什么？文明就是認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個問題，是路上相遇時的微筆，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是愛護(hù)公物，是進(jìn)取奮發(fā)，是樂于奉獻(xiàn)，是寬容體諒……，文明行為會不知不覺塑造著我們在他人心中的美好形象。
新學(xué)年孕育新的希望。同學(xué)們，學(xué)校全國示范性學(xué)校的創(chuàng)建正如火如荼，廣東省德育示范校評估的號角已經(jīng)吹響！讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手，用文明的行為去創(chuàng)造一個嶄新的學(xué)年，讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。
我的講話完了，謝謝大家！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好﹗
再過一個月我們六年級的同學(xué)就要畢業(yè)了，我代表六年級同學(xué)向我們的母校道別，向全校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們對實小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這句話：無規(guī)矩不成方圓！與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長，成為一個合格的畢業(yè)生。
我們是祖國的花朵，是未來的一分子，我們要肩負(fù)自己的責(zé)任，長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)，把祖國打扮得更繁榮、昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書。”耳熟能詳?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)而不厭，不恥下問。這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向，讓我們有一個明確的目標(biāo)，然后向目標(biāo)駛?cè)ィ瑹o論路程有多艱難，只要你踏踏實實不怕困難，勇于面對并克服，你的路程就會一帆風(fēng)順。
正如我們的校訓(xùn):教人求真，學(xué)做真人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。一個文明的人就是一個遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人，成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。對于我們學(xué)生而言，遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)：沒有任何借口！
作為一名未來的中學(xué)生，我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，馬克吐溫曾說：“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個偉大人物，那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國的作家和教育家，這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰，創(chuàng)造生命的奇跡呢？憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量，努力拼搏！所有的生命都充分地釋放著自己的`能量，揮灑著個性，年輕的我們怎么能虛度這大好時光？如果在小學(xué)里沒有打好堅實的基礎(chǔ)，在中學(xué)里成績肯定不行，相信聰明的你會做出明智的選擇，把握自己的人生，打開幸福之門的那把金鑰匙就在你手中！我們沒有理由不深入學(xué)海。還是古人說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意，分秒必爭，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為合格的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)校會以我們——祖國的棟梁為榮！
我的演講完畢，謝謝大家﹗
實用的旗下講話演講稿錦集 篇10
老師們，同學(xué)們：
辛豐中學(xué)第十屆秋季運動會于20xx年10月16日
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，本屆運動會的舉行，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，體育組教師精心設(shè)計比賽項目，放棄休息時間編排秩序冊和打印獎狀，精心準(zhǔn)備運動會所需器材，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班主任訓(xùn)練，做好各項賽前準(zhǔn)備，保證了運動會的順利進(jìn)行。特別是兩位美術(shù)教師在較短的時間內(nèi)幾易其稿，為本屆運動會設(shè)計了會徽，成為開幕式上一道亮麗風(fēng)景。全體班主任對本次運動會非常重視，賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備。在入場式中，各班隊型整齊，節(jié)目形式多樣，同學(xué)們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中，各班學(xué)生著裝統(tǒng)一，動作整齊，精神飽滿，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，把整個運動會推向了高潮，。在整個運動會期間，班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故，班級所處的場地干凈、整潔，沒有一片垃圾。特別值得一提的是：同學(xué)們積極踴躍投稿，全校共收到1038份稿件，創(chuàng)辛中運動會投稿記錄。這些廣播稿及時為運動員加油鼓勵，成為本次運動會上的一個亮點。
在運動場上，全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發(fā)揚了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現(xiàn)了我們辛中人的時代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)，為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在比賽中，運動員們用自己的努力、信心和堅強(qiáng)的毅力生動詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，響應(yīng)了學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號召。在很大程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與體育活動的積極性，增強(qiáng)了他們的主人翁意識，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神。
老師們、同學(xué)們，短短一天半的比賽已經(jīng)成為過去，但體育運動的精神卻永遠(yuǎn)不會過時；體育競賽的名次有先后，而發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后。一天半的時間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是：“永不服輸、一往無前”。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種精神發(fā)揚光大，以更飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇11
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《節(jié)約從你我做起》。曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時，一位偉人擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是富國強(qiáng)民的必經(jīng)之路，但在這里，我更想要說明的一點是，其實它也是當(dāng)今中國現(xiàn)實國情的必然選擇！
那么，我們現(xiàn)在的國情是什么？人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限，這就是中國現(xiàn)實的國情！然而，在現(xiàn)實生活中，與之形成鮮明對比的是，相當(dāng)一部分人的節(jié)約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現(xiàn)象隨處可見。你看，大白天教室燈火通明；居室中空調(diào)大開，四季如春；家用電器關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)；洗碗時細(xì)水長流……如此等等。
說到這里，我又想起了這樣一句古話：“萬覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這樣一個道理：“一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的�！鼻趦�節(jié)約，不是一時的話題，而是永恒的話題！人口眾多、資源匱乏的現(xiàn)實不能改變，只能面對，但鋪張浪費的生活方式卻是可以改變的！面對日益嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題，每個中華波都有責(zé)任摒棄日常生活中浪費的習(xí)慣，思想上樹立崇尚儉樸，以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥”的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
其實在現(xiàn)實生活中，只要我們稍微關(guān)注一下的話，就會發(fā)現(xiàn)，舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費。比如用水、刷牙時，水龍頭不要一直開著；洗少量衣服時，洗衣機(jī)水位不要定得太高等等。據(jù)專家估算，一個家庭只要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%。這樣的節(jié)約，既堵住了資源浪費的口子，又不會影響人們的生活質(zhì)量。每個人都能自覺行動起來，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，每天節(jié)約一點點的話，那么，我們就可以為國家節(jié)省很多的資源。為了早日實現(xiàn)建成節(jié)約型社會的目標(biāo)，愿我們每個人在日常生活中都應(yīng)該經(jīng)常問問自己這樣一句話：今天，我節(jié)約了嗎？
實用的旗下講話演講稿錦集 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！我是鎮(zhèn)中學(xué)一名工人，受領(lǐng)導(dǎo)委托進(jìn)行國旗下講話。
上海是黨旗升起的地方，南昌是軍旗升起的地方，北京是國旗升起的地方。一九四九年十月一日，當(dāng)國旗——五星紅旗第一次在天安門前升起的時候，苦難深重的中國人民是何等喜悅、揚眉吐氣！五十八年了，國旗天天在全國各地升起，周周在大中小學(xué)校園升起，每次看著升旗，與共和國同年同月出生的我，都是那樣專注，那樣興奮，那樣充滿激情，今天我在國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國，遵章守紀(jì)，學(xué)會做人。
初中階段是青少年學(xué)習(xí)階段的新起點、人生旅途中的加油站。青少年能否成人成才，初中最關(guān)鍵。守紀(jì)是成人的前提，學(xué)習(xí)是成才的保證。如今的唐洋鎮(zhèn)中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子硬，師資力量強(qiáng)，設(shè)施環(huán)境好，校風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃，管理要求高。同學(xué)們守紀(jì)守紀(jì)再守紀(jì)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，已成為主旋律。但學(xué)生的素質(zhì)仍然參差不齊，存在四種類型。
一、勤奮學(xué)習(xí)型；二、遵章守紀(jì)型；三、虛度時光型；四、頑皮搗蛋型。學(xué)習(xí)最重要，一切好事都是從勤學(xué)開始，一切壞事都是從懶惰開始。少壯不努力，老大徒傷悲。唐洋鎮(zhèn)中學(xué)很年輕，建校才二十年，從這里走出去的學(xué)生，有的是博士、教授、部隊校級軍官、地方處級干部。有的很一般，面朝黃土背朝天，長點糧食，維持生計。有的學(xué)個手藝，做個販子什么的，能力水平又跟不上。極個別也有在戒備森嚴(yán)的大墻內(nèi)服刑的，悲慘凄涼，后悔莫及。
同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。丟掉幻想，腳踏實地去努力。上屆初三，走出像丁明杰、楊天等一批優(yōu)秀生去名校深造。本屆初三應(yīng)該有更多的優(yōu)秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中�，F(xiàn)在學(xué)校管理這么規(guī)范，外因條件很好，就在于內(nèi)因努力。同學(xué)們完全有可能把在小學(xué)不懂事、玩耍浪費掉的時間補(bǔ)回來，把拉下去的功課補(bǔ)回來，把一切損失補(bǔ)回來。世上無難事，只要肯登攀，學(xué)業(yè)雖辛苦，苦學(xué)能過關(guān)。學(xué)校不是逍遙宮，常規(guī)管理不能松，學(xué)校不是天堂，不勤奮怎能成棟梁。要得學(xué)習(xí)好，告別不良行為很重要，每個同學(xué)都要對自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費，節(jié)儉是美德。
穿衣——不穿異服奇裝，保持心靈健康。
睡覺——休息不講話，安靜你我他。
如廁——向上一小步，文明一大步。
愛公物——學(xué)校是我家，保護(hù)靠大家。
護(hù)綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護(hù)她。
搞衛(wèi)生——辛苦我自己，潔凈全校園。
與人相處——團(tuán)結(jié)友愛互相幫，溫良恭儉讓。
網(wǎng)吧——請你遠(yuǎn)離。
誘惑——請你莫貪。
別人錢物——請你別沾。
斗毆——請你不為。
中秋節(jié)、國慶節(jié)快到了，個別同學(xué)私藏的那瓶酒，請你帶回去敬爺爺，那半包煙，帶回去敬父親，那副爛撲克，帶回去進(jìn)鍋膛。
有人做壞事——請你舉報，投入校長信箱。
學(xué)校所有紀(jì)律——請你遵守。
一切不良行為——請你與之永別。
這樣做為了什么？
一切為了學(xué)生的一切。
一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí)，在陽光下成長，將來成為祖國的有用之才。
實用的旗下講話演講稿錦集 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。
谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發(fā)生和流行。廣大農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。
我國古代將谷雨節(jié)氣分為三候：“第一候萍始生；第二候嗚鳩拂其羽；第三候為戴任降于桑�！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。谷雨節(jié)氣，東亞高空西風(fēng)急流會再一次發(fā)生明顯減弱和北移，華南暖濕氣團(tuán)比較活躍，西風(fēng)帶自西向東環(huán)流波動比較頻繁，低氣壓和江淮氣旋活動逐漸增多。受其影響，江淮地區(qū)會出現(xiàn)連續(xù)陰雨或大風(fēng)暴雨。
謝謝！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人會一直占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，允許你自由索取和享受，卻不希望你有任何回報。這個人叫媽媽；這種愛叫母愛！
母親節(jié)是每年五月的第二個星期天，也就是昨天。這個節(jié)日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠(yuǎn)記�。焊兄x我們的母親。母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗，我們感恩；母親給了我們教育和啟蒙，讓我們茁壯成長，我們感恩；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們更應(yīng)該感恩。
我記得，我們被一個電視廣告深深打動了，里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現(xiàn)實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？滴水之恩，當(dāng)以泉還泉。我們有時可能會忘記對陌生人的一點關(guān)心，卻對她母親的大愛視而不見，嫌她嘮叨，或者因為一些小事而大發(fā)雷霆。但是我媽會一直默默的支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給我們支持和鼓勵。所以要懷著感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴(yán)厲，感受母親陽光的精神世界。
到了母親節(jié)，可能很快會有同學(xué)覺得我想給媽媽買禮物，她肯定會喜歡的。這是個好主意。但是，現(xiàn)在我們都是用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物，這顯然不是表達(dá)我們對媽媽孝順的最好方式。其實有時候，表達(dá)孝心只需要一些簡單的話：媽媽下班回家，告訴她：媽媽，你辛苦了。上學(xué)的時候，對媽媽說：媽媽，我上學(xué)了。回家后，對媽媽說：媽媽，我回來了。媽媽給你做好吃的時候，別忘了說：媽媽，你做的菜真好吃。有時候，為了表達(dá)孝心，我們只需要一些簡單的動作：飯前幫媽媽補(bǔ)一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽收拾碗筷，忙的時候幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，累的時候幫媽媽打退堂鼓……有時候，媽媽做好自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，犯錯，取得好成績，更讓人欣慰。有時候，和媽媽多說話，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。
同學(xué)們，孝順母親，請從學(xué)會感恩開始！給媽媽一個努力的背影，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一次坦誠的推心置腹的傾訴，一個感激的微笑，多給她一點點的體貼和關(guān)心，讓我們真正的成長起來！
老師相信，只要你能回家對媽媽感恩，媽媽就會為你驕傲，你就會體會到做一個孝順孩子的快樂。同學(xué)們，讓我們從今天開始行動起來！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇15
國旗下講話——生命的責(zé)任
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生�！币驗樨�(zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度�！案F則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇16
親愛的同學(xué)們，看著徐徐升起的五星紅旗。聽著雄壯的國歌，你是不是和我一樣，心中有一種沖動，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來，唱出自己心中對祖國的熱愛，唱出我們對生活的向往？
同學(xué)們，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來新的一年，在新學(xué)期將要來到的時候，你準(zhǔn)備好了嗎？
回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落；有進(jìn)步，也有淚水；有思考，也有迷茫；有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學(xué)到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高，同時，我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們個個都健康成長，全面發(fā)展。當(dāng)然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當(dāng)好，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極，如果你有這些不足，那么請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進(jìn)步的。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認(rèn)真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學(xué)們，加油吧，我們的明天會更好！
前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，音樂是生命的源泉。用歌聲裝扮你的每一天。
前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，節(jié)奏是生命的律動。用真愛履行每一天。
前進(jìn)前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！它是你前進(jìn)道路上的一片陽光，一縷春風(fēng)。伴你走向燦爛的明天！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我在國旗下講話的題目是《用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“好習(xí)慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
除了注重自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們還要注重我們的生活習(xí)慣。很多同學(xué)在家受到萬般寵愛、細(xì)心照料，形成了不少的壞習(xí)慣，這些表現(xiàn)都是不符合一個優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。因此，我們在生活上一定要做到按時起床、準(zhǔn)時睡覺，尊重他人、不起外號，文明交往、不說臟話。講究衛(wèi)生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭發(fā)要勤剪，地上臟物，無論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進(jìn)垃圾桶，只有有規(guī)律的生活，你才能保證學(xué)習(xí)時有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
親愛的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊磚，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一節(jié)自習(xí)做起吧！只要你每天如一地做這些小事，良好的行為習(xí)慣就會逐漸養(yǎng)成。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們今天從做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
實用的旗下講話演講稿錦集 篇18
親愛的同學(xué)們：
我念這樣一首詩，你要是會請大聲跟我一起說：鋤禾~日當(dāng)午，汗滴~禾下土。誰知~盤中餐，粒粒~皆辛苦，同學(xué)們說的真好。
這是耳熟能詳?shù)脑娋洹？墒乾F(xiàn)在，我們的生活越來越好了，可是我們逐漸忘記，我們對照這句詩句該做些什么。
對!節(jié)約糧食!是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責(zé)任。
其實同學(xué)們，減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，要是你的飯量很小，那么在老師給你盛飯的時候告訴老師少一些。，不夠!再添。
我們回家還得做一次小老師，教育我們的父母，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。
下面我就同學(xué)們中午用餐文明做一些指導(dǎo)：
(一)就餐前：
第1、上午最后一節(jié)課鈴聲響起，小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了，肚子也餓了，所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的，很多同學(xué)就迅速的沖向手洗池，為的.是早點吃上飯，可是你知道嗎?如果每個人都像你那樣沖出教室，那是多么危險的一件事情啊，沖撞，摔倒，后果不堪設(shè)想。所以以后一定要不緊不慢，有序的到洗手間排隊洗手，有序的回教室排好隊，安靜地等待分餐教師。
第二2、在拿，放飯盆餐具的時候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞，每個人都愛護(hù)好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?
(二)就餐時：
第1坐姿正確，左手扶住餐盤，不把腳踩在桌檔上;用餐時不要講話，第一不文明，第二食物容易嗆到器官發(fā)生危險。
第2飯、菜、湯要盡量吃凈。(特別是飯，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪費。
(三)就餐后：
1、檢查自己的桌面、地面是否干凈，能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來，不然別人踩到容易滑倒，打掃衛(wèi)生的同學(xué)會很辛苦，不容易打掃。
2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內(nèi)。(不要倒到桶外)
3、將餐具分門別類先后擺放好，要求動作輕、擺放齊。
4、吃雞翅或酸奶，水果，不要離開座位，不得邊走邊吃。這樣很不文明。
我相信我們婁葑實小的每位小朋友都是文明好少年，在這里希望每位同學(xué)，能做到珍惜糧食，文明用餐，愿每位同學(xué)天天好胃口!謝謝!
謝謝大家!
主講人：
實用的旗下講話演講稿錦集 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九年級2班同學(xué)真誠的話語，字字敲擊著我的心。謝謝你們，謝謝你們在這三年的初中生活里陪著我們一起度過。太多的感謝未曾對你們說過，今天站在這里，我要代表所有的三年級老師對你們說聲謝謝。
謝謝班主任宋老師，謝謝你陪伴了孩子們一千多個日夜。這一千多天里，你堅守在教育的第一線。升旗的時刻，課間跑操或做操的時刻，學(xué)校搞活動的時刻，上課的時刻，學(xué)生生病的時刻，考試的時刻，學(xué)生們遇到困難的時候……每時每刻都能看到您辛勞的身影。您把對教育的情懷化在對學(xué)生無微不至的關(guān)懷里。
你的關(guān)懷似水，水是無聲的，你的教育也是無聲的;正如北京市第十一中學(xué)校長郭思樂所說：“沒有誰能夠知道春風(fēng)的顏色，只有當(dāng)她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它們讓學(xué)習(xí)者的心靈揚起風(fēng)帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和實踐�！笔悄�，給了學(xué)生自由思考和實踐的空間。三年來，他們懂得了向善，懂得了避害，懂得了拼搏，懂得了善待他人……
謝謝王愛琴同學(xué)，你的聰明伶俐，開朗向上，帶給老師同學(xué)們無限的力量，你優(yōu)異的成績也是老師同學(xué)們奮斗的方向。
謝謝施佳樂，一個踏實穩(wěn)重善于思考的大男生，也謝謝你的優(yōu)秀，你優(yōu)秀的成績是我們工作的動力，你的踏實穩(wěn)重讓班集體少了些許的浮躁。
謝謝劉妍，一個熱愛生活，愛笑，心地善良的女孩兒，記得你的作文曾收錄在學(xué)校的《悅寫越快樂》的書籍里。
謝謝陳景芳同學(xué)，你積極樂觀向上，永遠(yuǎn)又不輕言放棄的精神鼓舞著所有的同學(xué)，你思慮周全，勇于擔(dān)當(dāng)，為班級體做了很多工作。謝謝你。
謝謝齊小蓮?fù)瑢W(xué)，你溫柔，努力，就像你的名字，一朵不干于平庸，面對困境也要努力向上生長的蓮，你讓大家懂得，只有自己拼搏，一切才有可能，即使失敗，也讓人敬佩。
謝謝段敘東，經(jīng)常看到你帶著不懂的問題轉(zhuǎn)在老師身邊，你的努力讓我們欣賞。
謝謝梁浩飛，曾經(jīng)不善言談的你也變得幽默開朗，班里有了你，就有了一份溫暖。
謝謝王朋哲，從一個懵懂的小孩兒，變成了一個懂事，積極，寬容的小男生。
謝謝陳沖，你讓我們懂得一切皆有可能。曾經(jīng)玩世不恭，桀驁不馴的你，現(xiàn)在也奔跑在中考的跑道上，你執(zhí)著，堅持，自信的精神，一定會讓你的學(xué)習(xí)和生活更精彩。
謝謝高翠欣，謝謝你為學(xué)校做的檢查為生的工作。檢查衛(wèi)生時你總是很仔細(xì)，恨認(rèn)真，很公平，給學(xué)弟學(xué)妹們樹立了很好的榜樣。
謝謝鄭天帥，你把熱情、開朗、幽默帶給了班集體，緩解了同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)和生活壓力，你就是班里的開心果，有了你，才有了更多的歡笑。
謝謝曹鵬，你默默地陪伴在老師同學(xué)們身邊，班集體因為有了你的守候，才更添了穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
謝謝曹明偉，每次見到老師，不管是在校內(nèi)還是在校外，你總是很熱情的問候“老師好!”謝謝你的問候，讓老師們倍感欣慰。
謝謝尹航州，龍化中學(xué)給了成長的舞臺，在這里，你變得成熟。
謝謝梁立棟，龍化中學(xué)給了你成長的舞臺，在這里，你還需要努力……
親愛的九年級2班的同學(xué)們，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮!!
實用的旗下講話演講稿錦集 篇20
老師們、同學(xué)們，大家好!
每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)，今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
同學(xué)們，社會的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：①人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會時間舉行“愛國旗，唱國歌，說普通話”主題班會活動。④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽。廣大的詩歌愛好者，要以“我愛我的祖國”為主題，深入挖掘清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和地方特色，積極參加古體詩、現(xiàn)代詩、散文等創(chuàng)作征集活動。⑤開展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動，選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位積極開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。