旗下講話演講稿模板錦集（精選19篇）
旗下講話演講稿模板錦集 篇1
親愛的同學(xué)們：
我念這樣一首詩，你要是會(huì)請(qǐng)大聲跟我一起說：鋤禾~日當(dāng)午，汗滴~禾下土。誰知~盤中餐，粒粒~皆辛苦，同學(xué)們說的真好。
這是耳熟能詳?shù)脑娋��？墒乾F(xiàn)在，我們的生活越來越好了，可是我們逐漸忘記，我們對(duì)照這句詩句該做些什么。
對(duì)!節(jié)約糧食!是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任。
其實(shí)同學(xué)們，減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，要是你的飯量很小，那么在老師給你盛飯的時(shí)候告訴老師少一些。，不夠!再添。
我們回家還得做一次小老師，教育我們的父母，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。
下面我就同學(xué)們中午用餐文明做一些指導(dǎo)：
(一)就餐前：
第1、上午最后一節(jié)課鈴聲響起，小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了，肚子也餓了，所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的，很多同學(xué)就迅速的沖向手洗池，為的.是早點(diǎn)吃上飯，可是你知道嗎?如果每個(gè)人都像你那樣沖出教室，那是多么危險(xiǎn)的一件事情啊，沖撞，摔倒，后果不堪設(shè)想。所以以后一定要不緊不慢，有序的到洗手間排隊(duì)洗手，有序的回教室排好隊(duì)，安靜地等待分餐教師。
第二2、在拿，放飯盆餐具的時(shí)候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞，每個(gè)人都愛護(hù)好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?
(二)就餐時(shí)：
第1坐姿正確，左手扶住餐盤，不把腳踩在桌檔上;用餐時(shí)不要講話，第一不文明，第二食物容易嗆到器官發(fā)生危險(xiǎn)。
第2飯、菜、湯要盡量吃凈。(特別是飯，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪費(fèi)。
(三)就餐后：
1、檢查自己的桌面、地面是否干凈，能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來，不然別人踩到容易滑倒，打掃衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)很辛苦，不容易打掃。
2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內(nèi)。(不要倒到桶外)
3、將餐具分門別類先后擺放好，要求動(dòng)作輕、擺放齊。
4、吃雞翅或酸奶，水果，不要離開座位，不得邊走邊吃。這樣很不文明。
我相信我們婁葑實(shí)小的每位小朋友都是文明好少年，在這里希望每位同學(xué)，能做到珍惜糧食，文明用餐，愿每位同學(xué)天天好胃口!謝謝!
謝謝大家!
主講人：
旗下講話演講稿模板錦集 篇2
上午9:15分，四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國歌聲中誕生了，又是一個(gè)嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，向五星紅旗肅然起敬。
在主持人娓娓動(dòng)聽的話語中，圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來的，是臺(tái)上的幾位同學(xué)的講述，在他們天真的話語中，與在場(chǎng)的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無微不至的照顧我們，用心血和汗水哺育了后者的生命，養(yǎng)育之恩大于天，我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣，用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù)，用心去體驗(yàn)父母的艱辛與不易，用行動(dòng)對(duì)父母施以真誠貼心的幫助，這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!
接著，在主持人的帶領(lǐng)下，四(3)班的集體同學(xué)一起為臺(tái)下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩篇，和所有同學(xué)們一齊感受愛的偉力，他們心存感恩，抒發(fā)了對(duì)家、對(duì)老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念，很快，朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。伴著深情的朗誦聲，操場(chǎng)上融入了幾份溫情和貼切，四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂曲中漸漸結(jié)束了，一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。
旗下講話演講稿模板錦集 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。
同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們?cè)鯓幼�，才是一個(gè)懂感恩的人呢。
其實(shí)，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓�！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對(duì)他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求，用博愛之心對(duì)待他人的過錯(cuò)，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時(shí)制止，這也是感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛。
旗下講話演講稿模板錦集 篇4
國旗下講話——晴朗的天空，來自心與心的交流
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們?cè)撛趺崔k呢？
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機(jī)器的潤滑劑，不可或缺�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡�！边@愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”
我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無關(guān)。 古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。 當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。 父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！
旗下講話演講稿模板錦集 篇5
有這樣一個(gè)情景：一位婦女抱著一個(gè)小孩乘公交車，沒有一個(gè)人讓座。這時(shí)，售票員對(duì)小孩說：“小朋友，請(qǐng)到這邊來，這邊的`叔叔想給你讓座�！�
售票員旁邊的一個(gè)青年聽了這話，馬上站起來讓了座，沒想到那位婦女徑直走過去一屁股坐下，對(duì)這個(gè)青年看都沒看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了，心想，好心讓個(gè)座，連一句感謝的話都沒有，心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說：“小朋友，剛才叔叔給你讓座，快感謝叔叔。”小孩馬上說：“謝謝叔叔�！蹦菋D女也明白過來，忙不迭地說“謝謝�！�
“謝謝”是什么呢？“謝謝”是一種關(guān)懷，它就像嚴(yán)寒中的一盆爐火，給人帶來溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來希望；是藍(lán)天中的一只輕盈的紙鳶，讓人品味快樂。成長，是漫長而又布滿了坎坷的路。我們?cè)谶@條路上每一次的前行，都需要老師和父母的鼓勵(lì)；每一次取得成功，都會(huì)有朋友和師長的掌聲……
冬去春來，當(dāng)陌生人在我們彷徨無助時(shí)伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時(shí)，難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說一聲謝謝么？
花落花開，是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對(duì)，一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn)，難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說一聲謝謝么？
四季更替，是老師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只為了我們有個(gè)更好的未來，難道，我們不應(yīng)該對(duì)他們說一聲謝謝么？但是，我們的謝謝知識(shí)課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的作業(yè)么？不是的，我們應(yīng)該讓他們看到我們課堂上專注的眼神，課后作業(yè)上認(rèn)真的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)的努力，都將是他們欣慰的源泉，對(duì)于老師，這便是最好的感謝。
十多年來，是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)或快樂或悲傷的日子，難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說一聲謝謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖，來融化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的未來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們都應(yīng)該記在心里，身心健康發(fā)展，對(duì)父母來說，便是最好的禮物。
因?yàn)橹x謝，所以成長；感激之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對(duì)所有幫助過我們的人說一聲“謝謝!”
旗下講話演講稿模板錦集 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！我是五（1）班學(xué)生，今天，我國旗下講話的題目是∶習(xí)慣決定命運(yùn)。
同學(xué)們，你們知道嗎？在歐美很多國家用漢語書寫著這些提示語：“請(qǐng)不要隨地吐痰”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“請(qǐng)不要亂扔垃圾”！用漢語書寫這些提示語，不是我們漢語的勝利，而是我們民族的失��！因?yàn)檫@是特別用來提醒那些素質(zhì)低的中國人的。
年世界杯足球賽，每當(dāng)一場(chǎng)球賽結(jié)束后，日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走，他們幾萬人的看臺(tái)下一片廢紙也看不到，而與之相反的是中國看臺(tái)下垃圾成堆，形成了鮮明的對(duì)比！
20xx年，剛建成的香港迪士尼樂園首度對(duì)內(nèi)地開放，結(jié)果內(nèi)地的游客又將自己丑陋的一面毫無保留的展示在世界面前：非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長椅上、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)……因此、引因此、許多國家不得不針對(duì)中國人，用漢語書寫提示語！這簡直就是我們的恥辱！蝸
那么，同學(xué)們，這些壞習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢？是小學(xué)、是幼兒園、是在我們的家庭中！I
看看我們的校園吧，有嶄新的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，綠化賞心悅目，大樓潔凈漂亮，這么美的校園，同學(xué)們的精神面貌、行為習(xí)慣也要與之呼應(yīng)，而我們有一部分同學(xué)行為習(xí)慣很不高雅，隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧嘩、口吐臟話……如果你注意觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的言談舉止從容而自然、毫無愧色，我想這些同學(xué)的言行很大程度上是習(xí)慣成了自然。
也許我們有些同學(xué)把這些不文明的習(xí)慣認(rèn)為是雞毛蒜皮的小事，其實(shí)習(xí)慣與我們?nèi)松拿\(yùn)緊緊相連，上個(gè)世紀(jì)九十年代，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在眾多應(yīng)聘者當(dāng)中，他們選中了一位不占任何優(yōu)勢(shì)、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。后來，有人問：“為什么選中那位競聘者？”他們的回答是：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”這樣的例子很多，我們每一個(gè)人都期望自己將來有所作為，獲得成功，那就請(qǐng)你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑，待人有禮貌、語言文明等基本的習(xí)慣養(yǎng)成開始。
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。
同學(xué)們，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧！
旗下講話演講稿模板錦集 篇7
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
扶危濟(jì)困、誠實(shí)守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……
我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的`公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。
我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!
如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼!
因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?
因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?
可以高興的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校，我們要愛護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪�，主�?dòng)獻(xiàn)愛心……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑吘�，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
旗下講話演講稿模板錦集 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是11汽1班的胥剛，今天我國旗下講話的主題是《新學(xué)年，新希望》
迎著豐收的喜氣，沐浴著舒爽的秋風(fēng)，我們又回到了學(xué)校，共同走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。在這里我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)向大家表示最衷心的祝愿：祝老師們新學(xué)年身體健康，工作順利，家庭幸福。祝同學(xué)們新學(xué)年順心如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心每一天。
同學(xué)們，相信每個(gè)人都希望明天會(huì)更好。如今熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗讀書聲又響徹校園，新學(xué)年開始了，相信在大家的內(nèi)心正涌動(dòng)一股新的力量，都渴望能在新的學(xué)年方方面面都取得好成績，有更大的收獲。新學(xué)年為我們每一個(gè)人都提供了相同的機(jī)會(huì)，如果我們不滿意過去，那么新學(xué)年就是我們重塑自我的開始。如果我們有引以為豪的過去，那么讓我們繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證進(jìn)步的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們用文明行為開啟新的學(xué)年吧！文明是什么？文明就是認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，是路上相遇時(shí)的微筆，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時(shí)說聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是愛護(hù)公物，是進(jìn)取奮發(fā)，是樂于奉獻(xiàn)，是寬容體諒……，文明行為會(huì)不知不覺塑造著我們?cè)谒诵闹械拿篮眯蜗蟆?/p>
新學(xué)年孕育新的希望。同學(xué)們，學(xué)校全國示范性學(xué)校的創(chuàng)建正如火如荼，廣東省德育示范校評(píng)估的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手，用文明的行為去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)年，讓我們?cè)谟用枯喅枙r(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收成累累。
我的講話完了，謝謝大家！
旗下講話演講稿模板錦集 篇9
老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?nèi)熒R聚一起，談初三中考，我的心情是非常復(fù)雜的。
6月的中考是一次檢驗(yàn)�！熬拍旰翱啵略囦h芒”，九年、十年的訓(xùn)練、考試，這一切的積累，從六七歲的孩童開始耕耘，今年六月我們能收獲多少？
但是，面對(duì)人生這么重要的選擇，我們?cè)S多初三學(xué)生卻沒有做好準(zhǔn)備。離中考還有90天左右的時(shí)間，抓住它，就是勝利，錯(cuò)過它，也許會(huì)終生后悔。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，你難道想讓他付出東流。
所以，面對(duì)中考，容不得我們彷徨，容不得我們有片刻停滯！因?yàn)檫�有90天。
或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵鄲�，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹哪炒闻u(píng)而耿耿于懷。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母、親戚、你的老師、所有關(guān)心你們的人正為你即將到來的中考焦急不安！我要告誡大家，中考將決定著你的人生選擇。
有一句名言：心態(tài)決定一切。
從今年開學(xué)以來，我們?cè)谟^望與期待、焦慮與浮躁之中度過了3周時(shí)間，不知不覺中這3周時(shí)間就悄悄溜走，除去雙休日和公假日僅有60多天。 心態(tài)如何表現(xiàn)出來就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度：有的急躁，急作業(yè)多老師講的似懂非懂，所以焦躁不安；有的自我覺得基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)底氣不足，心情似天氣，說變就變，想學(xué)就學(xué)。還有的一直是學(xué)學(xué)玩玩，以玩為主，到了最后更是不思上進(jìn)，虛度時(shí)日。我真誠地提醒同學(xué)們，收起浮躁，為你的未來著想，因?yàn)橹锌紝?duì)人生只有一次，錯(cuò)過了，你會(huì)抱恨終生。反之，你認(rèn)真對(duì)待，多考幾分、幾十分，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
名人于丹說，一個(gè)人的成功在于知道自己的努力和自己的位置。所以每個(gè)人都要有目標(biāo)，要有“不到黃河心不死”的意念。成績一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，沒有看到中考分?jǐn)?shù)，就甘敗下風(fēng)，是一種悲哀！就、近幾天各學(xué)科已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段來說吧，對(duì)于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更刻苦。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，才是第一輪復(fù)習(xí)，每一學(xué)科都以基礎(chǔ)為主，如果你覺得哪是你的弱點(diǎn)現(xiàn)在補(bǔ)還來的及。再說，我們的中考命題原則是畢業(yè)升學(xué)，基礎(chǔ)題占70％80％。 為此我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，下課后在校園內(nèi)還是在教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象。課間十分鐘主要的目的是調(diào)節(jié)、休息，累了，你換換腦子，出去調(diào)節(jié)。困了，你趴一趴。而不是起哄、搞惡作劇。當(dāng)你覺得不累，完全可以把你沒做完的作業(yè)寫完，該背的5個(gè)單詞背會(huì)，主要的2個(gè)化學(xué)方程式寫會(huì)等。我們有些家長抽煙、喝酒、打麻將不避開孩子，你想常在河邊走，怎能不濕腳？慢慢的，孩子開始偷抽煙了，喝酒了，家長也管不住了。老師一說孩子學(xué)習(xí)差，答言：我不讓他讀了，要么就說混到初三算了。難道我們現(xiàn)在還要執(zhí)迷不悟，把這種落后、愚昧的觀念再現(xiàn)給你們嗎？我們應(yīng)努力學(xué)知識(shí)，長見識(shí)，改變這種窮思想，舊觀念。
就我們畢業(yè)時(shí)的人生態(tài)度來講，應(yīng)該是心懷母校，情系師友。中考到來的時(shí)候，也是我們就要離開母校的時(shí)候，我們?cè)诰o張復(fù)習(xí)的閑暇之時(shí)，也要想一想，我們?yōu)槟感Ａ粝率裁础２皇菐熒裟�、同學(xué)是非、班級(jí)矛盾。對(duì)待老師是敬，對(duì)待同學(xué)是有情，對(duì)母校是熱愛！面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，而絕不能繼續(xù)著對(duì)學(xué)生的傷害，對(duì)學(xué)校的破壞，對(duì)教師的不尊重。如開學(xué)以來個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)來說：明知學(xué)校嚴(yán)厲禁止留怪發(fā)、抽煙、喝酒�？蓚�(gè)別同學(xué)偏偏這樣做。說他不在乎班主任的批評(píng)吧，他卻怕班主任知道，說他不在乎學(xué)校的處理吧，他卻在主任面前極力的解釋，說他不想家長的感受吧，他卻做了不敢和家長說。同學(xué)們，作為學(xué)校、班主任，任課老師，今天和大家在一塊傾心而談，一種責(zé)任在告訴我們：教書育人。并不是讓所有的人都考大學(xué)，也并不是所有的人都能考上大學(xué)。但是，你還處在學(xué)習(xí)的年齡階段，需要學(xué)的知識(shí)還很多，當(dāng)你的心思不放在學(xué)習(xí)上時(shí)，你會(huì)在歪門邪道上下功夫，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的所作所為總是引起老師、同學(xué)、家長的誤會(huì)。這難道是你希望的結(jié)果嗎？同時(shí)我也代表所有的老師對(duì)同學(xué)說：老師對(duì)每位同學(xué)的關(guān)注程度是一樣的。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)表現(xiàn)好，有了進(jìn)步后的第一反應(yīng)是表揚(yáng)。只不過有的同學(xué)有了這次評(píng)價(jià)后，再接再厲，更加努力罷了，與老師的距離更近。而有的同學(xué)呢，要么無所謂，要么驕傲了。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)不好時(shí)自然會(huì)說上兩句，只不過有的同學(xué)有了老師的批評(píng)后，及時(shí)改正，知道該怎么做。而有的同學(xué)呢，聽不進(jìn)去，接二連三的再犯同樣的的錯(cuò)誤，無形中讓老師會(huì)覺的不可教也。在此，我也想告訴同學(xué)們，三年了，老師無論是與你們拉家常，到你家中家訪，課下改作業(yè)，甚至是向你們發(fā)火，都是因?yàn)樾闹杏袗邸Ｈ绻阌欣щy，你完全可以找老師傾訴，老師們會(huì)為你分憂的。
我希望，我們每位即將畢業(yè)的初三學(xué)生，都是心懷母校，情系師友，珍視感情、懂得感恩的人。
旗下講話演講稿模板錦集 篇10
一位年紀(jì)已經(jīng)68歲的老人去日語學(xué)習(xí)班報(bào)名，登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者：“您想聽懂日語對(duì)話，最少要學(xué)兩年�？蓛赡旰竽计呤�。老人笑吟吟地反問：“姑娘，你以為我如果不學(xué)，兩年以后就是六十六了嗎？
事情往往如此：我們總以為開始得太晚，因此放棄，殊不知只要開始，就永遠(yuǎn)不晚。明年我們同時(shí)增加一歲，可有人收獲，有人依舊空白差別只在于你是否開始。
有人說同學(xué)們的失敗在于缺少善始善終的精神，我卻認(rèn)為很多同學(xué)的失敗在于缺少開始的勇氣，特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始，才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的策略。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)累積而成。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。很多人的悲劇不在于開始以后被別人淘汰，而在于開始前被自己淘汰。
開始，不是什么人都能做到的，懦弱者懼怕開始，所以他們?yōu)樽约旱奶颖軐ふ医杩�。只有那些真正勇敢的人才能做到，才�?huì)成功。
同學(xué)們，成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧！只要開始，就永遠(yuǎn)不晚！
國旗下的講話演講稿 春季開學(xué)典禮講話演講稿 理想點(diǎn)亮人生演講稿
旗下講話演講稿模板錦集 篇11
同學(xué)們好!我是灌口派出所民警林志興，感謝灌口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們交流消防安全，我也曾經(jīng)和大家一樣站在國旗下學(xué)習(xí)過消防知識(shí)，曾經(jīng)的自己聽完消防知識(shí)，依然我行我素，認(rèn)為消防和自己沒關(guān)系，一直到最近幾年在派出所工作經(jīng)歷及親身經(jīng)歷過的火災(zāi)，才深感消防安全重于泰山。以下是自己親身經(jīng)歷的一場(chǎng)消防事故。
20xx年8月份，記得我在大學(xué)暑假的時(shí)候，接到家里電話，家中小加工廠著火，來了5部消防車，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)是火災(zāi)這種事怎么會(huì)發(fā)生在自己家里，這種只有電視才發(fā)生的事情，如今卻發(fā)生在自己家里。當(dāng)我趕回家的時(shí)候，在我眼前的是一片狼藉，我還能聞到空氣中散發(fā)的燒焦味道，那場(chǎng)大火持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，所幸沒有人員傷亡，最后我家的小加工廠被燒了兩層，加工廠的老板也因此而損失慘重，這次火災(zāi)過后這家小加工廠也倒閉了。對(duì)于我們和加工廠都是一次慘痛的教訓(xùn)。
事故的原因是加工廠一名工人抽煙后將煙頭隨意丟棄，剛好點(diǎn)燃正在工作的機(jī)臺(tái)。這次的事情給了我極大的觸動(dòng)，對(duì)于消防隱患不能存在僥幸心理，必須學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做好消防安全防范工作。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)，但同時(shí)你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此，生命對(duì)于每個(gè)人而言都是寶貴的。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假諾真遇上火情，也不要慌張。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能自救。
在這里教大家?guī)渍校?/strong>
要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口，滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其栓在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索活到地面。
底層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手趴住窗戶，自然滑下，以縮短跳落高度。
借助器材。通常使用的有緩降落、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
利用標(biāo)志盡早引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序的迅速疏散，才能最大極限減少傷亡。
我更想強(qiáng)調(diào)的是：“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)”，防火從細(xì)節(jié)做起，如家中配置滅火器、吸煙勿隨意丟棄煙頭、蚊香勿放在易燃的地方、住酒店前提前觀察消防通道等等小細(xì)節(jié)，往往你忽視的小細(xì)節(jié)將關(guān)系到你的生命安全。
最后我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝同學(xué)們和我一起分享消防安全知識(shí)，祝同學(xué)們健康生活、快樂學(xué)習(xí)。
旗下講話演講稿模板錦集 篇12
有人和我們說，人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我卻說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。
與此同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結(jié)果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”
失敗并不可怕，可怕的是自己認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿模板錦集 篇13
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是高三1班的，我今天講話的題目是：淺水喧嘩，深水沉默。
今天是個(gè)特殊的日子，它雖然不是我們附中所有高三同學(xué)每個(gè)個(gè)體的十八歲生日，但卻是我們作為一個(gè)整體的成人之際。我們?nèi)w高三學(xué)生和老師，還有我們的家長，在**大學(xué)東校區(qū)牌坊廣場(chǎng)前舉行了莊嚴(yán)隆重的成人儀式。儀式結(jié)束后，是徒步八公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)。成人，意味著要拋卻幼稚、虛浮和依賴；成人，意味著要成熟、沉穩(wěn)、獨(dú)立。雪萊曾說：淺水喧嘩，深水沉默。
在我看來，青春不是席慕容眼中那本太倉促的書，亦非莎士比亞所說的短暫的美夢(mèng)。青春應(yīng)是一條河，是活躍的，充滿波瀾的，奔流向前的。此刻的我們便是青春這條河里最耀眼的粒粒明珠。成年儀式，把我們喚醒，它提醒我們轉(zhuǎn)變身份、擔(dān)起責(zé)任、心懷感恩。古行冠笄之禮，今有家書誓詞。我們一齊朝天空放飛夢(mèng)想。我們踏過泥濘荊棘徒步八公里。家書，希望我們牢記責(zé)任與愛；氣球，象征我們追隨理想與未來；拉練，就是磨練我們的意志。
都說如今社會(huì)現(xiàn)實(shí)怪誕，躁動(dòng)膚淺。沒人敢扶倒在地上的老人，網(wǎng)絡(luò)紅人為牟利扮丑另類。這是最好的時(shí)代，也可能是最壞的時(shí)代。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，卻也更容易受到扭曲的價(jià)值觀的影響。在價(jià)值觀仍在形成的年齡，我們需要學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)判斷。我們要冷靜思考，明智行動(dòng)，以致厚積薄發(fā)。正如尼采所說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊�！�
在備戰(zhàn)我們青春中第一道難關(guān)高考的日子里，我們無疑是十分幸福的，因?yàn)槲覀兪潜姸鄲叟c祝福的受體。父母在家書里寫下期盼，師長為我們誦出祝福，同學(xué)互相系上幸運(yùn)的紅絲帶，這些溫暖在告訴我們，未來雖然屬于我們，但是需要我們奮盡全力拼勇創(chuàng)造。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在接下來的200多天里，就讓你我攜手，帶上愛與祝福，沉穩(wěn)、踏實(shí)、堅(jiān)毅地走下去！
最后我想用塞繆爾厄爾曼在其作《青春》中的一段話結(jié)尾：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流�！�
我的講話到此，謝謝！
旗下講話演講稿模板錦集 篇14
老師們 同學(xué)們?cè)缟虾�！我今天國旗下講話的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
范仲淹小時(shí)候有一次算命，看到一位算命先生，就問 你幫我看一看，我能不能當(dāng)宰相？算命先生說：小小年紀(jì)，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。 不然，你再看看，我能不能當(dāng)醫(yī)生 算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個(gè)志愿？范仲淹答道：因?yàn)橹挥辛坚t(yī)和良相可以救人， 算命先生聽后感動(dòng)地說 你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當(dāng)宰相。
說起理想，哪個(gè)人沒有自己的理想，沒有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過想要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢(mèng)想。 然而長大以后，有些人有了新的人生規(guī)劃，但是很多人還是因?yàn)闆]有堅(jiān)持自己的理想，導(dǎo)致半途而廢。
運(yùn)動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候，需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上，也需要有目標(biāo)和理想。把握好人生僅有的重大選擇機(jī)會(huì)非常的重要，而機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。做為當(dāng)代學(xué)子，你們有著得天獨(dú)厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，信息社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代都為你們實(shí)現(xiàn)理想和放飛夢(mèng)想帶來無限的機(jī)遇和條件。只有向著自己的夢(mèng)想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會(huì)的多元和信息的廣泛也會(huì)讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會(huì)影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn)，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實(shí)可行的理想和目標(biāo)，為自己的人生繪出美好的藍(lán)圖。
現(xiàn)在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了，希望你們?cè)賹徱曇幌伦约旱膹?fù)習(xí)備考計(jì)劃，確定出切實(shí)可行的目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強(qiáng)，向著自己的遠(yuǎn)大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時(shí)間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護(hù)好自己的身體，才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài)，輕松面對(duì)，才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)為你們祝福和加油的。
同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們?cè)缧淞⒆约旱睦硐�，為將�?積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學(xué)子們，早日揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學(xué)子們高考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
旗下講話演講稿模板錦集 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們即將迎來期中檢測(cè)。這是一次具有積極意義的階段性檢測(cè)，同學(xué)們能夠通過這一機(jī)會(huì)及時(shí)地查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。我們也可以對(duì)自己的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次精確的定位，有利于自我主導(dǎo)接下來學(xué)習(xí)的方向與策略。為了做好充分準(zhǔn)備，我們應(yīng)該正確制定備考方案，做到以下幾點(diǎn)：
第一，自覺樹立良好學(xué)風(fēng)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。孟子云：車無轅而不行，人無信則不立。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該誠實(shí)自立，堅(jiān)決抵制作弊的不良行為，主動(dòng)制止勸阻他人，扼殺一切違紀(jì)端倪。這不僅是誠信的品格磨煉，更是建德建業(yè)的校風(fēng)弘揚(yáng)。
第二，完善復(fù)習(xí)策略。我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)注此次期中檢測(cè)的測(cè)查范圍，有針對(duì)性地規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如文科，我們應(yīng)清楚各類型考題的考察目的，并根據(jù)分值的分配條理清晰地列出思考結(jié)果，不為了使答案看上去更充實(shí)而添加不對(duì)題意的回答，導(dǎo)致扣分。再例如理科，我們需準(zhǔn)確背誦各科公式與定理，并在完全掌握原本定理的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用于實(shí)際題目中，歸納總結(jié)運(yùn)用該定理的條件，并利用已知內(nèi)容構(gòu)造基本圖形或基本公式的使用條件。而繁多知識(shí)點(diǎn)中，我們應(yīng)該回顧錯(cuò)題整理，明確復(fù)習(xí)的主要版塊，充分利用時(shí)間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)工作。此外，復(fù)習(xí)中不應(yīng)只致力于攻克難題，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也至關(guān)重要。
第三，調(diào)整測(cè)前心態(tài)。期中檢測(cè)是一次重要的檢測(cè)，所以同學(xué)們難免會(huì)有壓力，測(cè)前感到緊張。這是正常的表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)膲浩雀幸欢ǔ潭壬暇哂蟹e極影響，激發(fā)昂揚(yáng)斗志。但是過于緊張、焦慮，則需要我們做出心態(tài)的調(diào)整。據(jù)老師們的提醒與我的備測(cè)經(jīng)驗(yàn)，不宜熬夜復(fù)習(xí)、大量刷題，同學(xué)們需要恰當(dāng)利用時(shí)間復(fù)習(xí)，若休息時(shí)間被影響，平日的作息時(shí)間被打亂，結(jié)果會(huì)反而適得其反。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能在期中檢測(cè)中取得佳績，不忘學(xué)習(xí)初心，不負(fù)昔日努力。
謝謝大家！
旗下講話演講稿模板錦集 篇16
親愛的孩子們：
大家早上好!
4月，是愛國衛(wèi)生月，4月7日，是世界衛(wèi)生日。
對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們現(xiàn)在能做點(diǎn)什么呢下面，我要對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提幾點(diǎn)要求：
1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。夏季來臨，各種不安全飲料又會(huì)充斥廣大市場(chǎng)，還有許多“怪味”食品也無時(shí)不在吸引著孩子們，導(dǎo)致有些孩子甚至以輔食代替主食，點(diǎn)心、方便面等快餐食品代替米飯，要味不要胃。這，不僅十分有害，而且非常危險(xiǎn)。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，希望孩子們養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應(yīng)該遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐。要通過體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，“三操”要認(rèn)真去做，動(dòng)作到位，不要朝氣不足而潮氣有余。
3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共
場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對(duì)流。更不能在教室里亂吃東西。另外，我希望孩子們不要到人員流動(dòng)繁雜的地方去，更不能長時(shí)間呆在人員密集的地方，避免染上其他傳染病，否則對(duì)身體健康是不利的。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適，應(yīng)迅速報(bào)告監(jiān)護(hù)人或者老師，爭取最佳治療時(shí)間。
4、注意心理衛(wèi)生。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難或不順心的事，找個(gè)好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，就是大哭一場(chǎng)也是一個(gè)辦法，千萬不能一直悶悶不樂，這對(duì)身體也是有害的。
總之，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí)，自覺維護(hù)共同環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間，我們就會(huì)擁有健康的體魄!我們就會(huì)擁有美好的未來!
旗下講話演講稿模板錦集 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
讓我們從今天開始學(xué)會(huì)感恩，從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個(gè)勤勞的背影，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑。
“父親，母親”是一個(gè)很親切的名字，父親愛母親的愛，是一個(gè)有著無限情感的詞匯。這個(gè)世界上，只有母親對(duì)孩子的愛是最真誠無私的。但是，父母懂得愛，懂得付出，為什么我們就不能有一顆感恩的心呢？所以我今天演講的題目是《感恩的心》。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源頭是像溪流一樣流淌的愛�；仡櫄v史，我們總是被這樣一個(gè)故事感動(dòng)：在古代孟母，為了兒子的成功，他不惜三次搬家，給后人留下了“孟母三次搬家”的故事。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，然后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大的母親，雖然死了，但會(huì)繼續(xù)奮斗”的誓言。這些愛的例子和贊美詩難道沒有體現(xiàn)出母親的偉大嗎？
我的母親很普通，但她在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨給了我無比的生命。是她給了我力量，讓我在風(fēng)雨人生的道路上前行；是她在我失意的時(shí)候給了我信心。又是她在我得意忘形的時(shí)候教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她。即使歲月消磨了她的青春和美貌，她在我心中永遠(yuǎn)是愛與美的.神。即使辛苦的工作帶走了她美妙的歌喉，她說的每一句話都是我心中的金玉良言。是媽媽的行為告訴了我一個(gè)最普通的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。
我記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大。我說：“媽媽，雨下得好大，不要去上學(xué)了。”我媽拿著傘說：“下這么大的雨，嚇著你了。來，上來！”說到我媽蹲下等著抱我，我猶豫著說：“媽，別抱我�！币�?yàn)槲抑牢覌屚炔缓茫疤靹偢忻�，我媽笑著說：“你怕我媽背不動(dòng)你？”我笑了笑，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上。雨落在地上，練了無數(shù)個(gè)水泡。我撐著傘，緊緊地伏在媽媽的背上。我媽在風(fēng)雨中一腳深一腳淺的向前走。她還說：“把傘打回去，不然后背會(huì)濕的�！蔽铱蘖耍覠o法用語言描述我的心情。第二天，媽媽的病情加重了，但她還是開心地說：“還好，你沒感冒！”
媽媽，我知道我們的快樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)無法走出你的內(nèi)心。永遠(yuǎn)觸動(dòng)我靈魂，永遠(yuǎn)激勵(lì)我的，是你真誠無私的愛。你像世界上所有的母親一樣關(guān)心你的孩子。我愿意變成一杯濃茶，讓你渴了再喝。我愿化作一陣清風(fēng)，擦干你工作的汗水。然而，我不是。我只能每天給你端茶倒水，給你扇扇子。你能原諒我嗎？
現(xiàn)在知道了：感恩，是心與心的碰撞。它能激發(fā)愛。真心希望世界上所有的孩子都有一顆感恩的心。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
旗下講話演講稿模板錦集 篇18
同學(xué)們，老師們：
早上好！
今天我國旗下的題目是《狹路相逢勇者勝》。
大家都知道“合格公民·弘毅少年”是我校的育人目標(biāo)，如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)呢？那就是說同學(xué)們要成為合格的公民、自信的個(gè)體、主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、積極的貢獻(xiàn)者。今天我就要講講如何成為“自信的個(gè)體”的這一話題。
狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開始便抱有失敗的心理，你又怎么會(huì)勝利呢？對(duì)自己充滿自信你才會(huì)走向成功！
茫茫的非洲草原上，一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野�？拷�
獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)，仍甩打著尾巴，悠然地啃食著青草。
獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃，四處逃竄。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。野牛的生命已經(jīng)危在旦夕。
突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子，憤怒的眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，慢慢地，獅子越撤越快，一段距離后，獅子突然逃了起來，野牛則追了起來。它們的距離越來越近，野牛朝獅子一頭拱了過去，獅子被野牛掀翻在地，接著野牛向獅子展開了更猛烈的進(jìn)攻……
狹路相逢勇者勝！無論是自然界的弱肉強(qiáng)食，還是社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，取勝的一個(gè)關(guān)鍵因素是勇氣。勇氣和強(qiáng)大的身軀沒有必然的聯(lián)系，生活中不乏那些沒有骨氣的“大漢”，倒是有很多身體瘦小的書生成了時(shí)代的脊梁。
上周王明強(qiáng)老師在晨會(huì)中講到了韓國同意美國在韓部署，同學(xué)們義憤填膺。愛國的同學(xué)們啊，你們大聲呼喊愛國的同時(shí)，卻連自己國家的國歌都不愿大聲唱出來。這是人的自信嗎？所以，今天我這里提議，體現(xiàn)人強(qiáng)大的自信從我們晨會(huì)升國旗大聲唱國歌開始！
自信無處不在，大到國家強(qiáng)盛，小到我們的學(xué)習(xí)與生活。
上周六九年級(jí)同學(xué)去了源清中學(xué)進(jìn)行了體育仿真模擬考。絕大多數(shù)同學(xué)奮勇拼搏，把這次�？籍�(dāng)做實(shí)戰(zhàn)演練。他們一個(gè)個(gè)超越自我，唯一的信念就是“我拼了！”這三個(gè)字。在跑800/1000米的時(shí)候，有些同學(xué)咬緊牙關(guān)，沖過終點(diǎn)。有的摔倒了，有的腳抽筋了，可從來沒有過的滿分讓他們喜極而泣！這是一種勇氣，超越自我的勇氣！每一個(gè)參加體育中考的同學(xué)都必須有的勇氣，我們要有一種信念，人人都拿30分的信念！
我們要有一種信心，我必行的信心。如果說上周六的演練已經(jīng)有人在歡呼了，九年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好了，但今天，前方有個(gè)聲音卻在說，你們還可以更好。這聲音來自不斷前行追求更好的我們，是的，更好和好不一樣，更好沒有止境！體育中考如此，中考是如此，人生亦如此！在接下來的6天時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)體育老師的安排，做好體育中考前的沖刺準(zhǔn)備，言必行行必果，打好中考第一仗！
每個(gè)清晨我們都走在新的路上，感受這個(gè)世界不斷向前的節(jié)奏和自己內(nèi)心的期待。有的人還在為今天奮斗，有的人已經(jīng)在為明天做準(zhǔn)備。七八年級(jí)的同學(xué)們，你們是在為今天奮斗還是在為明天做準(zhǔn)備。上周某次晨跑中，七年級(jí)有16位同學(xué)請(qǐng)假。七八年級(jí)的同學(xué)們，如果你們沒有克服困難的勇氣，克服自我的勇氣，沒有七八年級(jí)體育鍛煉的積累，體育中考的滿分不會(huì)落到你們的頭上！為了到九年級(jí)體育中考時(shí)能輕松拿到滿分，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力鍛煉吧！同時(shí)，我想告訴全體同學(xué)，體育中考只是中考的一個(gè)小項(xiàng)目，但是，愛運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們一生的好習(xí)慣。
最后，在我結(jié)束此次晨會(huì)發(fā)言前，我代表東中所有師生，為所有九年級(jí)同學(xué)吶喊加油：狹路相逢勇者勝，祝你們此次體育中考旗開得勝，人人都拿30分！初三加油！
旗下講話演講稿模板錦集 篇19
期末考試動(dòng)員
老師們，同學(xué)們：
我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無
限的力量！
三、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真考試。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
20xx年x月
國旗下的講話——期末考試動(dòng)員
鄭 炯
各位同學(xué)，早上好！
每年的六月份，對(duì)于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的.日子。當(dāng)然，這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試，中考、高考、期末考試；當(dāng)然，還因?yàn)榫o隨著這個(gè)月的，是一個(gè)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說，可以暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)壓力，無須焦慮緊張的暑假。
現(xiàn)在，這個(gè)六月份已經(jīng)來了。高考已經(jīng)過去，明天，這里的大部分學(xué)生就要迎來又一次期末考試。 考試在檢測(cè)大家能力的同時(shí)，似乎總是要煎熬大家的神經(jīng)，因?yàn)榭荚嚳偸怯蟹謹(jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)總是有高有低有多有少的。分?jǐn)?shù)的背后，總仿佛隱藏著父母熱切的目光，包含著老師殷殷的期待，好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱，于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力，變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔(dān)心。
其實(shí)，你可以將考試看成人生大事，把分?jǐn)?shù)看成命根子；也可以把考試看成學(xué)習(xí)中一個(gè)必須的環(huán)節(jié)，而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一系列數(shù)據(jù)罷了。如何看待考試，全在于你有怎樣的心態(tài)。有人愿意把考試
當(dāng)作展示才華的舞臺(tái)，要知道，每一位同學(xué)都有著無窮的潛力，只是需要考試這樣的形式和機(jī)會(huì)來挖掘和開發(fā)；有人喜歡將考場(chǎng)看作戰(zhàn)場(chǎng)，把填空選擇計(jì)算簡答看成一個(gè)個(gè)敵人，那么，難道我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士么？即使年齡最小的中預(yù)同學(xué)，也有著足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗(yàn)了；也有人把考試看成人生的試金石，好像能從中辨識(shí)出一個(gè)人的強(qiáng)弱尊卑美丑，其實(shí)一次考試不過是人生的一小步，與整個(gè)一生要面對(duì)的起落沉浮勝負(fù)榮辱比起來，實(shí)在是微不足道。說到底，考試，只是要告訴你，有一些知識(shí)你掌握得還不夠充分；分?jǐn)?shù)，也只是提醒你，某些內(nèi)容還需要你再去回回爐加加工，如此而已。
說到心態(tài)，大家一定知道我們先哲的那句老話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？可能有些同學(xué)會(huì)說，你簡直是“站著說話不腰疼”，學(xué)習(xí)、考試哪有你說得那么輕松愉快？學(xué)習(xí)確實(shí)需要艱辛的努力，可這些原就是一個(gè)學(xué)生的本分，怨天尤人也好，自怨自艾也罷，焦慮和擔(dān)憂都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實(shí)在樂觀不起來，也可以想想另一句老話，叫做是福不是禍，是禍躲不過，伸頭一刀，縮頭也是一刀。好，我看到有同學(xué)在微笑，那么，請(qǐng)把它保持下去，即使已經(jīng)預(yù)料到將要迎來一場(chǎng)失利，也要用微笑去面對(duì)。
有了良好的心態(tài)，你才能讓自己睡得比平時(shí)還要踏實(shí)；你才會(huì)真正靜下心來，思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時(shí)間，想想如何有針對(duì)性地加強(qiáng)記憶，裨補(bǔ)缺漏；才能理好思路，分清主次，在考場(chǎng)上鍛煉出來的能力與技巧才會(huì)盡量完美地發(fā)揮；才能更好地排除干擾，去掉雜念，尤其不會(huì)做出違規(guī)和舞弊之事，不能在考場(chǎng)上輝煌，也要讓自己干干凈凈地走出考場(chǎng)
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。
預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色，讓即將到來的假期多一些快樂，少一點(diǎn)遺憾。
謝謝！