精神演講稿十篇
精神演講稿 篇1
尊敬各位、各位老師們：
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，有人的芬芳，但是卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒�，從事著看似平凡的工作，卻做出了不平凡的奉獻(xiàn)。教師，就是這樣一群人的代名詞。
人們都把它比喻為蠟燭一一照亮了別人，毀滅了自己。他們用自己的青春、知識和本領(lǐng)，孕育了一代又一代祖國的花朵，為國家的強(qiáng)盛、人類的進(jìn)步，科技的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。每一位教師的頭頂上，都有一個巨大的光環(huán)，它凝聚了智慧的結(jié)晶，照亮了祖國的未來。
現(xiàn)如今，對于各行各業(yè)，都有一個道德操守的評判標(biāo)準(zhǔn)和尺度。作為老師，當(dāng)然也要具備足夠的師德。所謂師德，就是一定社會或一定階級對老師職業(yè)行為的基本要求，是教師在從事教育過程中形成較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。教師的師德是履行自己崇高的社會責(zé)任的重要保證。
倘若一個不安心教育工作，看見學(xué)生就心煩的老師，怎么能教好學(xué)生，怎么能做到為人師表。所以，加強(qiáng)教師獻(xiàn)身于教育的理想的培養(yǎng)，有助于其正確對待學(xué)生，從而使學(xué)生能夠更好地成長。師德的核心是熱愛學(xué)生。在這一點(diǎn)上，我完全具備這樣的素質(zhì)。作為一名年輕的班主任，我不但要在學(xué)習(xí)方面抓住每一個學(xué)生的特點(diǎn)，用不同的教學(xué)方式去引導(dǎo)他們?nèi)绾巫羁熳詈玫卣莆崭黜椫R，我還要在生活方面細(xì)心照料他們，時刻關(guān)注他們的生理和心理變化，從而確保他們能夠健康茁壯的成長。
暑假的時候，炎炎夏日，我義不容辭地帶著學(xué)生們?nèi)⒓訁^(qū)里的講故事比賽；與學(xué)生們一起在學(xué)校揣摩故事中的角色，借演出服裝、道具，排練小舞臺劇等，雖然汗流浹背，但是，在這一派和諧的氛圍中，我與學(xué)生們度過了一段歡樂的時光，也體現(xiàn)了我作為一名教師的價值，這一切都源于我深深地?zé)釔壑业膶W(xué)生們。不止是我，我相信每一個優(yōu)秀教師，都具備著愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
在教育活動中，如果師生之間沒有融洽的感情，教師沒有把自己的愛全心全意地貫注給學(xué)生，那么整個教育活動就會死氣騰騰，沒有生氣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也就調(diào)動不起來，教育的質(zhì)量肯定也不容樂觀。但是，如果教師能夠充分尊重和信任學(xué)生，毫無保留地為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心學(xué)生在這種洋溢著互相尊重和友愛的教育氛圍下，就很容易“親其師，信其道”，并且積極展現(xiàn)自己的和才華，是教師能夠根據(jù)其展現(xiàn)的特點(diǎn)因材施教，從而使教育達(dá)到目的。
但是，在熱愛學(xué)生教育中，也存在著一個誤區(qū)一一偏愛好學(xué)生。偏愛好學(xué)生不是真正的愛，真正的愛應(yīng)該是嚴(yán)慈相濟(jì)，偏愛可能導(dǎo)致好學(xué)生陷入自高自大、固執(zhí)、經(jīng)受不起挫折的怪圈。我們應(yīng)該熱愛每一個學(xué)生，尤其應(yīng)該熱愛后進(jìn)生。把愛留給每一名學(xué)生，這就是我對新時代師德的內(nèi)涵的理解和體會。
俗話說：干一行，愛一行。我在教室這條道路上剛剛起步，今后，我一定會揮灑青春，孕育花朵，傾注心血，抒寫輝煌，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)師德。讓教師的光環(huán)生生不息，讓祖國的未來光芒四射。
精神演講稿 篇2
尊敬的各位，敬愛的同志們：
大家上午好!
近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年說》上這么說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的!
90年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新章，開創(chuàng)了歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動的。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國，是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國在歷是最早見的。青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的`國家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。年4月紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多!07年感動人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們?nèi)说膶?shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻�發(fā)展家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
精神演講稿 篇3
日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，如果有人在自己的領(lǐng)域里作出了突出成績，讓大部分人都?xì)J佩不已、甘拜下風(fēng)，我們經(jīng)常會為之點(diǎn)贊，為之喝彩，敬佩道：“牛!”筆者認(rèn)為，黨員干部無論年齡多大，無論身處什么崗位，都要做工作中的“牛人”。
做一頭“老黃�！�，任勞任怨，默默耕耘。牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶。黨員干部要樹立正確的事業(yè)觀，珍惜工作、珍惜崗位、珍惜機(jī)會，努力耕好自己的“責(zé)任田”，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要求真務(wù)實(shí)，俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項工作。要擺平心態(tài)，甘于寂寞，忍受孤獨(dú)，功利面前保持一顆平常心，事業(yè)面前保持一顆進(jìn)取心。要時刻牢記組織的培養(yǎng)、群眾的期望、自己的初心，常懷一顆感恩之心，做人民滿意的“勤務(wù)兵”。
做一頭“拓荒�！�，勇挑重?fù)?dān)，攻堅突破。狹路相逢勇者勝。“拓荒�！敝允苋俗鸪�，是因為它可以“關(guān)鍵時候顯身手”，可以完成別人無法完成的任務(wù)，取得別人不能取得的成績�？匆粋�人是否有擔(dān)當(dāng)，是否有能力，是否能委以重任，要看平時，更要看關(guān)鍵時候。黨員干部要平時看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急時刻頂?shù)蒙先�，這才是黨員干部先鋒模范作用的應(yīng)有之義。還要有敢為人先的自信、堅韌不拔的毅力、攻堅突破的能力，干最重的活兒，挑最重的擔(dān)子，向黨和人民交出一份優(yōu)秀答卷。還要經(jīng)常對標(biāo)先進(jìn)，取人之長補(bǔ)己之短，不斷提升思想修養(yǎng)和工作能力，讓自己更有“價值”。
做一頭“孺子牛”，踐行初心，為民服務(wù)。魯迅先生有句名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。黨員干部從群眾中來，到群眾中去，最終還是要為人民服務(wù)。黨員干部要始終秉持一顆對群眾的敬畏之心，把服務(wù)群眾作為最重要的事業(yè)，把群眾滿意作為最高目標(biāo)，從自身做起，從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)。要虛心向群眾請教學(xué)習(xí)，群眾是富有聰明智慧的，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了時代，從群眾中學(xué)習(xí)勞動智慧，領(lǐng)會工作方法，不斷提高與群眾打交道的能力。還要始終維護(hù)群眾利益，不拿群眾一針一線，不損害群眾一絲一毫，堅決杜絕漠視群眾利益現(xiàn)象。
群眾對干部點(diǎn)個贊、說個“牛”，這既是對干部的最好肯定，也是奮力進(jìn)取的最大動力。今天，您“�！绷藛�?
精神演講稿 篇4
尊敬的各位，親愛的同事：
大家好！
經(jīng)過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自我，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時候我們忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的教師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠在支撐著他們，當(dāng)他們完成一件作品的時候，成就感和榮譽(yù)感襲來，所有的疲倦都不值一提了。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的，時刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就必須能成為一名合格的魯泰工匠！
精神演講稿 篇5
今天我們在這里迎來了“54”青年節(jié)，5月的春風(fēng)情深意暖，5月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在1起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何1個時期，青年都是社會上最富有生氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。青年本來就應(yīng)當(dāng)是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時期，但如果你旁皇苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，乃至找不到生活的信心和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!
人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向!人能攀多高?不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，1定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
精神演講稿 篇6
們都應(yīng)該要有一顆感恩的心，雖然有時候我們會迷茫，會彷徨，但是只要我們學(xué)會感恩，我們就能夠不斷進(jìn)步。想要成功的人很多，但能成功的人很少。今天小編就把一篇人民教師感恩勵志演講稿分享給各位讀者,希望各位讀者能夠用心地閱讀學(xué)習(xí)一下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在人民教師這個崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠(yuǎn)也忘不了,四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)，我學(xué)會了感恩。
從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。
今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個特別的節(jié)日,因為我們過節(jié)的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!”作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn)。
教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會感恩,努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我將開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,讓我與時俱進(jìn),永不停步。
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。
謝謝大家!
精神演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好!
他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人，太陽親吻過他黝黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時光將他的須發(fā)染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地?fù)崦荆劾锍錆M了喜悅。他用一粒種子，改變了世界。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順。在一次實(shí)驗中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說："人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發(fā)展了�！泵鎸o數(shù)的譏諷，袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對，終于將雜交水稻研究成功。
每當(dāng)有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后�！彼@種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，所有事情都會變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來就很明確——生長，結(jié)穗。水稻只能踏實(shí)，因為它生在水里，也必須長在水里，這樣沉默的生長著。終于，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩(wěn)，它的虔誠總是有增無減。
這個人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的'身上也帶著水稻的秉性：務(wù)實(shí)，淡泊，正直。
水稻想要長得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個成功的人，而要做一個有用的人�！痹∑降乃救松褪欠瞰I(xiàn)人生。
謝謝大家!
精神演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在如今這個科技發(fā)展，向高層邁步的社會，我們齊奔富裕的“小康”目標(biāo)�？墒浅鞘械姆彪s，讓許多人拋棄或遺忘了“工匠”精神。
“工匠”精神在大眾面前，體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些，還有一定的技術(shù)含量，自然態(tài)度是放第一位；再其次為細(xì)節(jié)。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。
我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無聞而不染風(fēng)塵。
美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫家在作畫時會有情緒波動：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無奈·····都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。
比如《蒙娜麗莎》的畫像，梵高的《向日葵》等全是工匠的“結(jié)晶”，后無來者的驕傲。為什么著名畫家一直流傳于世？因為他們有種對人生，對自己，對藝術(shù)的執(zhí)著；他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會絕望。畫家們不光堅持，更重要的是有一顆開放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會感覺一潭死水，而是感到胸襟開闊，走入這個世界之外的境地享受。
我所說“工匠”精神包括：文學(xué)家贈予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的“工匠”，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說作家和文學(xué)家是人心的“工匠”，他們給世人陳述愛和底線。
在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。
精神演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議： 一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每 一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木„„把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng)建者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
精神演講稿 篇10
各位尊敬的老師同學(xué)們：
你們好!
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強(qiáng)，國家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。為此，歷史上，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一切。
他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國__年，新中國的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。__年風(fēng)雨飄搖，__年滄海桑田，__年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!