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小學(xué)四年級(jí)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

小學(xué)四年級(jí)演講稿十三篇

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇1

  我的鄰居中有一對(duì)喜歡垂釣的夫婦,卻有一個(gè)七歲不愛(ài)釣魚(yú)的小女兒。每到周末,經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)那小女孩委屈的哭泣聲。

  記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,正被一對(duì)資料弄得焦頭爛額的我聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲,我循聲抬頭望見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺(tái)上伸出一根精致的釣魚(yú)竿,末端垂掛的竟是一朵盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞,手握魚(yú)竿的是那個(gè)“不愛(ài)釣魚(yú)”的可愛(ài)小姑娘。我好奇地問(wèn)她在干什么,小姑娘高興地說(shuō):“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”

  我的心猛地一震,記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)她也喜歡垂釣,喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚(yú)兒的嘴,所以,每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。

  我又望了一眼那女孩,午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上,她如天使般可愛(ài)。那朵懸掛在半空中的玫瑰花,默默地散發(fā)著幽幽的甜香,就像一顆純潔的通信在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有如一泓碧水——清澈見(jiàn)底。

  選擇一朵花做釣餌,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂(lè)。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中,究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真,選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)之路。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇2

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新型航天飛機(jī),讓全世界的人類都能去太空遨游,讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的傷害,不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出糧食新品種,讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲(chóng)蠶食,能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。

  雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí),但只要我努力學(xué)習(xí),不貪玩,多看一些科技書(shū)。在網(wǎng)上查資料,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè),讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活。

  從小時(shí)候媽媽就給我買書(shū),我總是不喜歡看書(shū),媽媽總是逼著讓我看書(shū),我每次看都心不在焉,媽媽還是帶著我去書(shū)店買書(shū),媽媽給我買了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺(jué),我覺(jué)得無(wú)聊,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“你無(wú)聊去看我給你買的書(shū)呀!”,我走到書(shū)柜旁,拿起一本《極地探秘》,剛一翻開(kāi)就介紹了北極和南極,我懂的.了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的,冰海是由海冰和海水組成的。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物,有阿德里企鵝、長(zhǎng)冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚(yú)……其中,巨型魷魚(yú)的眼睛和籃球一樣大。

  看了這一本書(shū)后,我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了,尤其喜歡《笑貓日記》之類的,不再喜歡那只有圖、字很少的書(shū),我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看,不看半個(gè)小時(shí)不睡覺(jué),媽媽還有時(shí)不讓我躺床上,我就非得要看,媽媽還常給我說(shuō):“不能老看書(shū),也要看看課內(nèi)的書(shū)!蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買上兩三本書(shū)。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”每個(gè)同學(xué)只要多看書(shū)一定會(huì)進(jìn)步的。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

  時(shí)光匆匆,來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,在這一年多里,我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺(jué)中,我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

  我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò)。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,都無(wú)不勾起我們的回憶,無(wú)不勾起我們的深情,無(wú)不引起我們的深思。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí),每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說(shuō):“同學(xué)們,馬上要考試了,要好好復(fù)習(xí)!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,很多知識(shí)沒(méi)有自己消化,到了考試的時(shí)候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著,為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,我不相信,我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅。

  我開(kāi)始專心聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做好筆記,課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn)。

  通過(guò)我的努力,我的成績(jī)慢慢地有了起色,我也開(kāi)始對(duì)自己有了信心。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了!

  我不再因?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园耍乙プ‖F(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步,但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀,我相信,在所有老師和同學(xué)的幫助下,我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。

  今年暑假,又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校,為我們的學(xué)校注入了新的活力。

  他們帶著好奇的心情,抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,和我當(dāng)年一樣,走進(jìn)了這里。

  我想對(duì)他們說(shuō),你們的選擇是正確的。

  看,這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng),還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛(ài)我們的老師。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活,我相信,三年后的你們,一定不會(huì)遺憾今天的選擇。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇5

  拿一面鏡子擺在自己面前,看一看自己是多么的特殊。

  一、家里在

  家里我是超級(jí)大宅女,除了上學(xué)就是宅在家里,除了吃就是睡,還有一個(gè)就是聽(tīng)歌。

  二、學(xué)校在

  學(xué)校我就會(huì)搖身一變,變成了無(wú)敵暴力女,“那個(gè)你,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?又沒(méi)寫(xiě)完……”接下來(lái)是對(duì)那位沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的孩子一頓臭罵……在學(xué)校里我就啟動(dòng)了大嗓門模式,每當(dāng)上課,“都別說(shuō)話了!閉嘴!安靜!別寫(xiě)了!上課了不知道嗎!收起來(lái)!”

  三、呆萌一下

  雖然在學(xué)校里我會(huì)那么兇,但更多的時(shí)候,還是比較呆比較萌滴。“老師可以這樣這樣嗎?好嗎,好的,謝謝。”說(shuō)完再做一個(gè)鬼臉。“謝謝老師啦!”吐舌頭是我的最愛(ài),每次和同學(xué)們鬧,每當(dāng)就要當(dāng)我勝利的時(shí)候,就會(huì)吐舌頭。

  四、音樂(lè)

  音樂(lè)是我生命中不可缺少的一部分。在我眼里,音樂(lè)是至上的,它比任何東西都重要!心情好時(shí)來(lái)首羅志祥的《狐貍精》,邊唱邊跳,無(wú)奈的媽媽只能說(shuō):“你要拆房子嗎?”說(shuō)實(shí)話,我心情不好時(shí)幾乎沒(méi)有。但要是有,只要一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。我會(huì)用我瞬間的生命,詮釋我滿意的人生。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇6

  在數(shù)字王國(guó)里,有像鴨子的2,有像大耳朵的3,而我只是一個(gè)又圓又胖的o。

  我是O,我是一只可愛(ài)的O,在O的國(guó)度里,我有圓圓的臉蛋,胖胖的身體,兩顆黑溜溜的小眼珠,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,受著大家的喜愛(ài)。

  我是O,我是一只調(diào)皮的O,我總喜歡偷吃小猴的果子,偷抹小黃蜂的蜂蜜,使我的臉蛋上被咬了幾個(gè)紅疹,也應(yīng)此,我認(rèn)識(shí)到了這些壞習(xí)慣,及時(shí)的改正了,又成了一只受人歡迎的O。

  我是O,我是一只勤勞O,在O的國(guó)度里,我每天清潔著大馬路的衛(wèi)生,打掃著花園旁的小間,抹著含有黑色殘?jiān)拇皯,大家都夸我,O真勤勞,聽(tīng)到這些話語(yǔ),心中甜蜜蜜的,露出了兩排潔白的牙齒。

  我是O,我是一只善良的O,那天,我騎著我最愛(ài)的小車去郊游,路遇見(jiàn)了一只迷路的小花貓,我詢問(wèn)了它一下,得知了它的情況,于是就送它回到了家。它還想我說(shuō)了一聲謝謝,是我的臉蛋都紅了……雖然那天我很晚才到家,也耽誤了去旅游的時(shí)間,但是我心里有一種說(shuō)不出的喜悅感,也許是應(yīng)為我?guī)椭诵』ㄘ埌?

  我是O,我是一直活得快樂(lè),過(guò)得幸福的O,你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇7

  尊敬的各位老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四年級(jí)班的,今天站在這個(gè)講臺(tái)上我感到非常的榮幸,謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我要演講的題目是《我和我的祖國(guó)》

  在我還沒(méi)有出生的60年代,人們沒(méi)有交通工具,主要是靠步行,記得奶奶外婆經(jīng)常給我們提起他們年輕時(shí)的情景,無(wú)論到多遠(yuǎn)的地方去,從來(lái)都不考慮怎樣去,因?yàn)橹饕康木褪亲约翰叫校瑺敔斈贻p時(shí)讀書(shū)的時(shí)候都是步行上學(xué),初中距離學(xué)校公里,更是每天走路來(lái)回,常常是天沒(méi)亮就要起床開(kāi)始行走。因此老人們都說(shuō):再長(zhǎng)的路也是用腳走出來(lái)的。

  到了70年代末,爸爸說(shuō)當(dāng)他還是小孩子時(shí),誰(shuí)家有架自行車就是非常時(shí)尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉(zhuǎn),那時(shí)候流行的是一種叫“國(guó)防牌”的'自行車,它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經(jīng)幾乎沒(méi)有了身影,但是當(dāng)時(shí)的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉(zhuǎn)眼到了80年代,自行車逐漸進(jìn)入了尋常百姓家里,人們出門就會(huì)騎上自行車,輕捷方便。當(dāng)時(shí)買一輛自行車幾乎成為了一個(gè)家庭的必要奮斗目標(biāo)之一,可見(jiàn)一斑。

  90年代,家鄉(xiāng)逐漸開(kāi)始有了摩托車,聽(tīng)爸爸說(shuō)我家也跟上時(shí)代的步伐狠下心來(lái)有了第一輛摩托車,現(xiàn)在我都還記得那是一款摩托車,那時(shí)爸爸偶爾也會(huì)載媽媽上下班,看見(jiàn)的都是很多人羨慕的眼光,確實(shí)很風(fēng)光。〔贿^(guò)那時(shí)候摩托車價(jià)格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的。隨著祖國(guó)的日漸強(qiáng)大,摩托車價(jià)格的下降,現(xiàn)在的我們幾乎每家每戶都有摩托車。摩托車走上時(shí)代舞臺(tái),成了人們的代步工具。不過(guò)由于種種原因,現(xiàn)在許多城市都禁止摩托車進(jìn)入市區(qū)了。

  如今的家鄉(xiāng),交通工具越來(lái)越多,并且隨著人們整體生活水平的提高,收入的增多,購(gòu)買私家車的人們也越來(lái)越多。自我家有了私家車后,代步工具從兩輪變成四輪,日常出行也覺(jué)得方便了許多,再遠(yuǎn)的路程也不覺(jué)的勞累,不會(huì)像從前那樣出行擔(dān)心日曬雨淋、嚴(yán)寒酷暑,多了一份舒適和安心。我們?nèi)铱梢栽陂e暇時(shí)間開(kāi)著它,進(jìn)首都北京,游安徽黃山像我們這里雖然不算個(gè)大地方,可是私家車的數(shù)量也是不小的數(shù)字,相信隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,家家都會(huì)開(kāi)上小汽車。我從這些交通工具的變化過(guò)程,也應(yīng)該深刻體會(huì)到社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度和我們作為共產(chǎn)主義接班人的幸福。

  爸爸告訴我,從前四面風(fēng)光的自行車現(xiàn)今已被多數(shù)人用作鍛煉,刺激內(nèi)需的同時(shí)還有助于環(huán)保節(jié)能。新中國(guó)成立以來(lái),尤其是改革開(kāi)放以來(lái),我們家鄉(xiāng)人民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,僅僅從這些交通工具的變化進(jìn)步就足以證明這一點(diǎn),從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車、摩托車,再到各式各樣的私家車爭(zhēng)奇斗艷,這不也是我們偉大祖國(guó)日漸發(fā)展壯大、我們家鄉(xiāng)不斷進(jìn)步的一種標(biāo)志嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇8

  我是一名熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生,最初接觸“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼時(shí),只感到它的美妙。沒(méi)有意識(shí)到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的.心。我開(kāi)始去體會(huì)它的美,拿起書(shū),文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩(shī)歌,重溫我幸福的讀書(shū)經(jīng)歷。

  小時(shí)曾天真的認(rèn)為,聽(tīng)故事就是讀書(shū)。于是把全部熱情傾注到聽(tīng)故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫(huà)報(bào)結(jié)束了我的聽(tīng)故事史,從此,“聽(tīng)”書(shū)被“看”書(shū)所代替。當(dāng)我還沉浸在畫(huà)報(bào)精彩的圖片中時(shí),我迎來(lái)了我人生讀書(shū)中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。

  小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候,才第一次感覺(jué)到書(shū)的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書(shū)上時(shí),一份耕耘一份收獲,我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。世界名著,中國(guó)名著,伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí),回顧我的讀書(shū)經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇9

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  我在三年級(jí)以前都是媽媽幫我梳頭,記得有一天晚上,我做完作業(yè)后,媽媽開(kāi)始耐心地教我梳頭,一邊教一邊告訴我:明天早上由你自己梳頭了。但是第二天早上起來(lái),我像往常一樣向媽媽撒嬌,本以為媽媽會(huì)爽快的答應(yīng),可沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,得學(xué)會(huì)自己梳頭,懂嗎?”我感到:想要媽媽再幫我梳頭那是不可能的了!無(wú)奈之下,我只好賭氣自己梳。一整天,我都在心里不停的埋怨媽媽?墒,一回家,媽媽就向我解釋:你這樣一而再的要媽媽幫你,那你以后怎么能獨(dú)立生活呢?

  媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我的心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味。以前我總認(rèn)為,媽媽疼愛(ài)我,幫我、管我才是真正的愛(ài),我今天才知道,原來(lái)媽媽的“狠心”也是一種愛(ài)呀!

  媽媽“狠心”的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了自理,媽媽這與眾不同的愛(ài)讓我受用一生,令我感激不盡!媽媽這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)忘不了。我長(zhǎng)大后,一定要好好對(duì)待自己的母親,同學(xué)們,你們也要這樣啊!

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇10

  我是一個(gè)機(jī)靈、聰明、會(huì)跆拳道的小男孩。聰明就不說(shuō)了,最令我引以為豪的就是本人會(huì)跆拳道。如今,我跆拳道已經(jīng)是黃綠帶了。

  記得有一次,我跟同伴周雍程比摔跤,五局三勝制,教練喊:“預(yù)備,開(kāi)始!”周雍程就不顧一切地進(jìn)攻,他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔,只聽(tīng)“咚”一聲,周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事吧。”周雍程指地上說(shuō):“鋪了地毯怎么會(huì)有事呢?”第二回合開(kāi)始了,他還是大膽地主動(dòng)進(jìn)攻。他繞到我的背后,我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的手,背一彎手一拉,來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔。周雍程又倒地了,我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開(kāi)始了,我心想:現(xiàn)在該我主動(dòng)進(jìn)攻了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰,可惜太晚了。我暗自欣喜,用肩膀一頂,他倒下了。“三比零,謝晨勝!”教練舉著我的手說(shuō)。這時(shí),跟我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)都為我喝彩。此時(shí)此刻我開(kāi)心極了!

  就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手周雍程。我是不是一個(gè)“武林高手”呢?

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矏(ài)愛(ài)課外書(shū),特別是小說(shuō)方面的課外書(shū),我總是看得津津有味,看到有趣的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑,有時(shí)到了忘我的境界。

  記得有一個(gè)星期天的上午,我在書(shū)房看書(shū)。到買菜的時(shí)間了,于是媽媽來(lái)到書(shū)房對(duì)我說(shuō):“吟吟,媽媽現(xiàn)在要出去買一下菜,你自己在家看書(shū)。我房卡和鑰匙都不帶了,等會(huì)我回來(lái)你給我開(kāi)一下門,好不好?”這點(diǎn)兒小事還用說(shuō)嗎,我爽快地答應(yīng)了。媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我說(shuō)千萬(wàn)不要忘記給它開(kāi)門。我拍拍胸脯說(shuō):“媽媽,你真是太會(huì)杞人憂天了,盡管放心吧!”送走媽媽以后,我又高高興興蹦蹦跳跳地回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)了。我像一匹餓狼似地,貪婪地讀著,自己仿佛一下子進(jìn)入了書(shū)中的世界。不知道過(guò)了多久,突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書(shū)房門打開(kāi)了,我嚇了一跳,書(shū)落到了地上。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),爸爸媽媽已站在書(shū)房門前。我看著媽媽著急的神情,這才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你也真是的,我在樓下按了好幾次門鈴,你也沒(méi)開(kāi)。在書(shū)房窗下,大聲喊你的名字,你也沒(méi)反應(yīng)。打電話也一直沒(méi)人接,我急得像熱鍋上的螞蟻,還以為你出了什么事了呢!最后,只好把你值班的爸爸給叫回來(lái)了!”我不好意思地笑了,爸爸哭笑不得地說(shuō):“真是一個(gè)小書(shū)迷!

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,有的時(shí)候就是因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,才發(fā)現(xiàn)了許多趣事,希望你們可別笑話我哦!

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)的。今天,我很榮幸能在這面用鮮血染成的五星紅旗下演講,我心里感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。我們都知道今天的幸福生活來(lái)之不易,國(guó)家和民族的將來(lái)的希望,寄托在我們身上,所以我們更需要去努力讀書(shū)。高爾基先生說(shuō)過(guò),書(shū)藉是少年不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。我堅(jiān)信做什么事,只要付出就一定能夠得到成功的果實(shí)。今天站在國(guó)旗下演講,我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn),踏著堅(jiān)定而有踏實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí),在以后的日子里我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 謝謝大家。

小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),它是我生命的一部分,我愛(ài)讀書(shū),我渴望讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的啟源,為我們?yōu)⑾鹿廨x,書(shū)就像沙漠里的一塊綠洲,我在這塊綠洲里盡情地享受。

  想起小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)童話故事,媽媽在我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)給我講童話故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想。所以我特別愛(ài)幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的,隨著慢慢長(zhǎng)大,在三年級(jí)時(shí),那些小小的書(shū)勾起了我對(duì)書(shū)的好奇心,童話書(shū)十分奇妙,總是有些神奇的事情發(fā)生,如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人魚(yú)》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好,給我的初讀增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

  四年級(jí)時(shí),我覺(jué)得我不應(yīng)該再讀那些沒(méi)有內(nèi)涵的故事了,我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說(shuō),剛開(kāi)始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書(shū)上,但是我讀的不少,就是記得的不多。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來(lái)能坐到那去讀書(shū)的機(jī)會(huì)不多了,所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀,而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書(shū)生活中也有了一道光彩。

  我知道我讀的書(shū)很少,但我會(huì)一直努力地讀下去,堅(jiān)持不懈地讀下去。

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