熱愛(ài)生命的演講稿（精選30篇）
熱愛(ài)生命的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
今天我演講的主題是：《熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生活》。
我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過(guò)程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺(jué)的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來(lái)的快樂(lè)。在生命漫長(zhǎng)的歲月里，我們會(huì)遇到或大或小的困難，有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無(wú)法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中，此時(shí)的困難又算得了什么?
不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個(gè)生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽(yáng)，就會(huì)有希望存在!”
對(duì)生命的總總過(guò)往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時(shí)候，也就沒(méi)有什么不可以去釋?xiě)训牧�。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!
“生命本來(lái)就脆弱，所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著!”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言，卻是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要放棄對(duì)生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢(qián)、財(cái)富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會(huì)越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛(ài)生命。
我們是在校學(xué)生，有黨和國(guó)家的特殊關(guān)懷，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心呵護(hù)，來(lái)自各方面對(duì)生命和健康的威脅并不多，所以我們往往忽視了對(duì)自己健康和生命的關(guān)注，其實(shí)我要告訴大家：對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)就在你身邊——那就是再普通不過(guò)的吃飯和走路，請(qǐng)大家注意食品安全和出行安全。
民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來(lái)不缺少反面的教訓(xùn)，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛(wèi)生，要到有衛(wèi)生保障的地方買(mǎi)食物，決不能為了一時(shí)貪口舌之欲而上當(dāng)受騙，也不能為了一時(shí)的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營(yíng)養(yǎng)搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對(duì)我們意志、品質(zhì)的考驗(yàn)，是對(duì)能否戰(zhàn)勝自己的考驗(yàn)，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎(chǔ)。
再說(shuō)出行安全。遵守交通法規(guī)就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國(guó)公民的最基本的素質(zhì)，當(dāng)然是我們這些已具備一定文化知識(shí)的中學(xué)生更應(yīng)該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應(yīng)該盡我們最大所能勸導(dǎo)我們的親人、朋友、同學(xué)都做遵守交通規(guī)則的模范。每當(dāng)我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)，但是每當(dāng)我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會(huì)感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會(huì)創(chuàng)造出多么驕人的業(yè)績(jī)來(lái)呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說(shuō)明了遵守交通規(guī)則的重要性，那就是守法不但是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，生命于每個(gè)人只有一次，而健康的生命會(huì)更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識(shí)、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
謝謝大家!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇3
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類(lèi)所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關(guān)愛(ài)生命，安全是回家唯一的路!
20xx年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格，突如其來(lái)的大災(zāi)難，頃刻間天崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下了無(wú)數(shù)沉痛與哀思!
在生與死的面前，無(wú)數(shù)人選擇了把生的希望留給別人，把死的痛苦留給自己。這個(gè)五月，留給我們無(wú)以釋?xiě)训耐�，也留給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)和深思。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關(guān)愛(ài)”這一類(lèi)并不陌生的詞語(yǔ);這一切的一切，使我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，生命的意義!然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板，殘?jiān)珨啾�，讓我們開(kāi)始思索“安全”與“生命”吧!
正是因?yàn)樯绱嗣利悺氋F，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全!安全，人類(lèi)社會(huì)文明和進(jìn)步的象征;安全，人類(lèi)追求的永恒話。安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類(lèi)歷史最大的重量，社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛……所有的美好，都以安全為基石!關(guān)愛(ài)生命，首先關(guān)注安全!震不到的學(xué)校，是災(zāi)區(qū)人民心中最殷切的期盼!
安全，是一個(gè)永恒的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全變得更重要，和平寧?kù)o的生活需要安全。關(guān)注安全，應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運(yùn)是由自己掌握的，一不小心就會(huì)喪失全部!如交通規(guī)則，不分國(guó)界，不論老少，無(wú)論何時(shí)何地，都要時(shí)刻牢記交通規(guī)則，關(guān)注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長(zhǎng)鳴吧!交通安全也我們息息相關(guān)。我們渴望和平，沒(méi)有什么比生命更可貴，誠(chéng)然，沒(méi)有什么比安全更重要!也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點(diǎn)。我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關(guān)注安全，安全出行!
然而，生命意識(shí)的內(nèi)涵，不僅體現(xiàn)在關(guān)注安全，愛(ài)護(hù)、珍惜自己的生命，也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)、珍惜他人的生命。作為社會(huì)一員的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的生命。
關(guān)愛(ài)生命是一種負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。漠視自己的生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己的同類(lèi)，也應(yīng)該關(guān)愛(ài)地球上的其他生命，因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的生物圈中，它們的存在與我們細(xì)細(xì)相關(guān)。
人與其他生命之間，只有用關(guān)愛(ài)編織，生命才會(huì)更加精彩!學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起。來(lái)吧，讓我們共同攜手，說(shuō)聲“我愛(ài)你”，在愛(ài)心的世界里，有你，有我，有他，我愛(ài)我，我愛(ài)我們，我們愛(ài)我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個(gè)美麗的明天!
生命像一根透明的線，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有“今天”，因?yàn)?ldquo;今天”，我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍(lán)天下，為了我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全吧!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇4
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn):“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇5
在我們的心目中，有許多熱愛(ài)生命的人。一提到熱愛(ài)生命的人，我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字：海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等，都是人們心中熱愛(ài)生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中，觸動(dòng)我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身的關(guān)節(jié)都不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運(yùn)卡住了喉嚨。她的關(guān)節(jié)全部壞死，在她16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不，我不能這樣下去了，我要用快樂(lè)武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動(dòng)，能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字，二十本的勵(lì)志作品。每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一愛(ài)。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費(fèi)。最后杏林子的作品風(fēng)靡了中國(guó)臺(tái)灣和東南亞，成為了著名的文學(xué)作家。
杏林子之所以走向成功，是因?yàn)樗且粋�(gè)有抱負(fù)、懂得反思的人。在杏林子得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎之后的4年里，他一直在不停的問(wèn)自己：像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，又癱瘓?jiān)诖采系臍埣踩擞惺裁从?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠(yuǎn)做個(gè)廢人嗎?就是因?yàn)樾恿肿佣梅此�，在�?jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，才使她走上了寫(xiě)作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無(wú)成，永遠(yuǎn)沉淪下去。
在杏林子寫(xiě)作的過(guò)程中，她在腿上架一個(gè)木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著殘疾的身體，用文字去見(jiàn)證生命的堅(jiān)韌與美麗，歷經(jīng)二、三十年而不綴，才寫(xiě)成了那么多令人喜愛(ài)的作品。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力，才創(chuàng)造了奇跡。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在中國(guó)臺(tái)灣創(chuàng)建了一個(gè)最大的，最具有影響力的殘疾人機(jī)構(gòu)伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻(xiàn)給別人，就會(huì)獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權(quán)釋了價(jià)值。
今后我要向杏林子學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng);學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~(yú)發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書(shū)，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著，看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著，掙扎著要站起來(lái)，一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)帯？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹(shù)上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊�，所以盡管天氣冷，我還是出了門(mén)，想仔細(xì)品味這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”�？尚蕾p了一會(huì)兒便沒(méi)了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒(méi)有一點(diǎn)綠色�？勺屑�(xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅(jiān)持著，希望迎來(lái)明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑，想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程，雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情，但它們依然希望自己抬頭看見(jiàn)燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。
雖然它們?nèi)チ�，可是因�(yàn)樾闹酗柡臒釔?ài)與渴望，所以它們并不遺憾�？墒牵覀兡茏龅绞裁�?現(xiàn)在，因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動(dòng)植物相比，我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
不管命運(yùn)如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生命，懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
下午好
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢(qián)、財(cái)富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會(huì)越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛(ài)生命。
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民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來(lái)不缺少反面的教訓(xùn)，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛(wèi)生，要到有衛(wèi)生保障的地方買(mǎi)食物，決不能為了一時(shí)貪口舌之欲而上當(dāng)受騙，也不能為了一時(shí)的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營(yíng)養(yǎng)搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對(duì)我們意志、品質(zhì)的考驗(yàn)，是對(duì)能否戰(zhàn)勝自己的考驗(yàn)，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎(chǔ)。
再說(shuō)出行安全。遵守交通法規(guī)就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國(guó)公民的最基本的素質(zhì)，當(dāng)然是我們這些已具備一定文化知識(shí)的中學(xué)生更應(yīng)該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應(yīng)該盡我們最大所能勸導(dǎo)我們的親人、朋友、同學(xué)都做遵守交通規(guī)則的模范。每當(dāng)我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)，但是每當(dāng)我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會(huì)感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會(huì)創(chuàng)造出多么驕人的業(yè)績(jī)來(lái)呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說(shuō)明了遵守交通規(guī)則的重要性，那就是守法不但是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，生命于每個(gè)人只有一次，而健康的生命會(huì)更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識(shí)、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
這幾天聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿(mǎn)、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血，在年青力壯，為父母分憂(yōu)的年齡選擇自殺。在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí)，卻不禁要問(wèn)?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢?有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己，這句話在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛(ài)自己了，才會(huì)愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?如果愛(ài)自己，他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛(ài)父母，孝敬父母，體貼父母;如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛(ài)老師，尊敬老師;如果愛(ài)自己，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情;如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈，才能調(diào)動(dòng)起他們的'自主性，從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。
所以，我認(rèn)為孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)國(guó)家，都要從熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己開(kāi)始。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
生命的起源是母親，生命的快樂(lè)是童年，生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家、治國(guó)、平天下的體現(xiàn)。它是容天，容地，容天下難容之事;笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)毅果敢;亦有百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)和一言既出，駟馬難追的誠(chéng)信。
生命創(chuàng)造了人類(lèi)世界,生命創(chuàng)造了人類(lèi)歷史,生命更創(chuàng)造了和推動(dòng)了人類(lèi)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么?要我說(shuō)靠的就是“安全”這把拐杖，如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善，死亡86人;江西萬(wàn)載一煙花公司爆炸 ，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調(diào)查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心!
今年，我們公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故。試問(wèn)各位，當(dāng)您開(kāi)始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎?當(dāng)您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎?當(dāng)事故頻頻發(fā)生后，您還在對(duì)安全隱患熟視無(wú)睹嗎?面對(duì)恩愛(ài)妻子的憔悴，面對(duì)年邁老母的蹣跚，面對(duì)稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，是要塌天的!生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀?!
“安全第一，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人也都對(duì)這些耳熟能詳，可為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?從業(yè)人員無(wú)所適從，究其原因還是抱著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦!
最近，我們?nèi)鹃_(kāi)展了“消滅人的不安全行為殲滅戰(zhàn)”的活動(dòng)，學(xué)規(guī)程、用規(guī)程、查違紀(jì)、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以捫心自問(wèn)：這種關(guān)愛(ài)和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛(ài)有什么兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
同時(shí)，我們也向那些平時(shí)在安全工作中視制度為無(wú)物、態(tài)度消極、紀(jì)律松懈、滿(mǎn)不在乎的同志當(dāng)頭棒喝：振作起來(lái)吧，工友們!任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過(guò)且過(guò)、無(wú)動(dòng)于衷的思想和作為，都是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)妻兒家小和單位的不負(fù)責(zé)任。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題，只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力，既關(guān)愛(ài)自己的生命，又關(guān)注他人的安全，那么，我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子，都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類(lèi)的人。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇10
同學(xué)們
早上好：
大家好，很開(kāi)心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說(shuō)人，就是小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物也珍惜自己的生命，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲(chóng)熱愛(ài)生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細(xì)瞧，根本就看不出來(lái)，它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細(xì)細(xì)的，有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng)，有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力，一跳便可以蹦出好遠(yuǎn)，如果參加跳遠(yuǎn)比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹，我想：我看你還能堅(jiān)持多久，于是，我從地上挖了一個(gè)洞，馬上把這放了進(jìn)去，幾分鐘后，挖出來(lái)一瞧，呀!螞蚱居然沒(méi)死，還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。
我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命，不要碌碌無(wú)為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價(jià)值，為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是可貴的，我們要讓生命活的光彩有力。
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，我愛(ài)他們。
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師就已經(jīng)早早地來(lái)到教室里，為我們打開(kāi)教室大門(mén)，等待同學(xué)們來(lái)上課。上課了，老師在講臺(tái)上給我們上課，她在黑板上寫(xiě)的字多么工整啊!她講課的聲音多么響亮啊!她的汗水從她的頭上流下來(lái)，她也顧不上擦一擦，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤驴鞓?lè)成長(zhǎng)。
我們生病了，是誰(shuí)來(lái)幫我們治病呢?我們受傷了，又是誰(shuí)來(lái)幫我們包扎呢?就是他們——醫(yī)生和護(hù)士。有好幾次，我感冒了，發(fā)了高燒，就是醫(yī)院的醫(yī)生把我的病治好了，我非常感謝他們。
每天放學(xué)了，我們高高興興地走出校門(mén)，街道上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，我們要怎樣安全地回家呢?看，那邊有兩個(gè)敬愛(ài)的交通警察，他們已經(jīng)在那里站崗很久了，他們指揮著交通，馬路上的交通很快變得流暢了。紅燈亮，汽車(chē)停，我們就高高興興地過(guò)馬路了。
我要為他們唱一首生命之歌，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩
熱愛(ài)生命的演講稿 篇12
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，那么怎么讓有限的生命過(guò)得更加有意義呢？有些人鞠躬盡瘁，全身心地為社會(huì)服務(wù)，也有些人為了一己私念，貪贓枉法，假公濟(jì)私，也更有些人為了追求所謂的時(shí)尚潮流，尋求刺激而沾染上一些不良惡習(xí)，有些人甚至因此付出了昂貴的代價(jià)——生命
前段時(shí)間，在電視中看到這樣一條消息：15歲的初中生呂某被一群所謂的哥門(mén)引誘墮落，沾染上了毒品，從那以后，他毒癮越來(lái)越大。他的身上長(zhǎng)出一些紅色斑點(diǎn)，精神也變得委靡不振，狀況每日愈下，常常會(huì)有幻覺(jué)出現(xiàn)，家里人曾多次把他鎖在房子里強(qiáng)行戒毒。也曾兩次把他送到戒毒所。呂某也下決心把毒戒掉，但終因意志不堅(jiān)強(qiáng)而失敗了。長(zhǎng)期靠哄、騙、偷搶籌集毒資的呂某，因無(wú)錢(qián)買(mǎi)毒品而感到彷徨、痛苦、心恢意冷之下，最后從朋友那騙了10元錢(qián)，買(mǎi)了瓶汽油淋在身上，在家中引火自焚，他是帶著滿(mǎn)腔悔恨離開(kāi)了人世。
一個(gè)花季少年就這樣凋謝了，一個(gè)燦爛的生命就此劃上了令人心寒的句號(hào)。
早在1840年開(kāi)始，帝國(guó)主義曾妄想用“毒品”這個(gè)惡魔敲開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，從此，中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)走上了急劇下滑的邊路。
新中國(guó)成立后，在領(lǐng)導(dǎo)下，依靠人民的力量，我們短期內(nèi)就渡絕了煙毒，但是近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放引進(jìn)外國(guó)的政策的出臺(tái)，國(guó)際上一些毒品犯子也有矛頭，瞄準(zhǔn)了中國(guó)，一時(shí)間毒品犯罪在我國(guó)一些地區(qū)又死灰復(fù)燃，并有愈演愈烈之勢(shì)。據(jù)有關(guān)數(shù)字顯示20xx年吸毒人數(shù)上升，雖然，警察不斷搗毀但還是有些人為了發(fā)財(cái)而不管他人死活。
今年，做出了禁毒的條例，我國(guó)的刑法也對(duì)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品等犯罪行為要嚴(yán)懲，例如刑法第347條中規(guī)定，走私、販賣(mài)運(yùn)輸制造毒品，無(wú)論數(shù)量多少，都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，預(yù)以刑事處罰。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的毒品犯罪，可以判處無(wú)期徒刑、死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)，對(duì)利用教唆未成年人走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品、或者向未成年人出售毒品的犯罪行為從重處罰。
盡管如此，毒品的巨額利潤(rùn)對(duì)一些心術(shù)不正的人存在著巨大的誘惑力。他們想盡各種辦法，偷逃檢查，有一部分毒品也流入了社會(huì)，吸毒不僅嚴(yán)重摧殘了人民身心健康，還會(huì)導(dǎo)致各種疾病，最終導(dǎo)致人的死亡，對(duì)于家庭而言，往往是“一人吸毒，全家遭殃”，傾家蕩產(chǎn)是難以避免，對(duì)于社會(huì)來(lái)講，為了吸毒，吸毒者很可能挺而走險(xiǎn)，走上違法、犯罪的道路，這又必然會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)長(zhǎng)治久安。
因此，青少年朋友們，我們一定要潔身自好，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，讓我們?nèi)松^(guò)得更加燦爛，更加有意義。我也要奉勸那些吸毒者，早日懸崖勒馬，回頭是岸，不要讓有限的生命白白浪費(fèi)在虛無(wú)漂渺的幻境中，腳踏實(shí)地地面對(duì)一切，為自己的人生之路勾畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇13
各位老師和同學(xué)：
為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，我在周一的例會(huì)上就安排布置任務(wù)。
在昨日下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識(shí)，要求各班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識(shí)教育，要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌，確保演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
在今日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽(tīng)到發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合，在較短的時(shí)間里，全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。
由于本次疏散方案制定詳細(xì)，組織工作嚴(yán)密，班主任對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位，全校無(wú)一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過(guò)演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇14
《熱愛(ài)生命》
李佳寧
我不想說(shuō)
能否取得成功
既然選擇了目標(biāo)
便只有迎難而上
我不想說(shuō)
是否可以采擷愛(ài)情
既然擁有火熱的心
就勇敢的道出心聲
我不想說(shuō)
身后是否有風(fēng)言冷語(yǔ)
只要夢(mèng)想在遠(yuǎn)方
留給世界的只能是背影
我不想說(shuō)
前方是寬闊還是曲折
只要熱愛(ài)生命
一切都把握在手中
熱愛(ài)生命的演講稿 篇15
同學(xué)們，老師們：
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一!讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇16
熱愛(ài)生命
作者/食指
也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤
把握不住自己命運(yùn)的前程
那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音
仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛(ài)生命
也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后
我死得比那湖水還要平靜
那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文
上面仍會(huì)刻著：熱愛(ài)生命
我下決心：用痛苦來(lái)做砝碼
我有信心：以人生作為天平
我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值
要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命
的確，我十分珍惜屬于我的
那條彎彎曲曲的荒草野徑
正是通過(guò)這條曲折的小路
我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生
我流浪兒般的赤著雙腳走來(lái)
深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬
再加上那一叢叢攔路的荊棘
使我每一步都留下一道血痕
我乞丐似的光著脊背走去
深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷
和夏天毒日頭烈火一般的灼熱
這使我百倍地珍惜每一絲溫情
但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性
雖是屢經(jīng)挫敗，我決不輕從
我頑強(qiáng)的活著，活到現(xiàn)在
就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命
熱愛(ài)生命的演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天占用大家?guī)追昼姛o(wú)聲閱讀課的時(shí)間，想和大家再談?wù)勑@安全問(wèn)題：
昨天，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體，大家可能都已經(jīng)知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄陽(yáng)老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時(shí)，學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí)，當(dāng)時(shí)宿舍鐵門(mén)關(guān)閉被學(xué)生擠開(kāi)，從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學(xué)生受傷，其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，其余傷者正在救治。
這真是個(gè)令人震驚的消息，新學(xué)期開(kāi)學(xué)才第二天，就出了這種事！而且類(lèi)似的踩踏事故已經(jīng)在全國(guó)發(fā)生了多起。一幕幕悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍(lán)天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命，卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了，而直接導(dǎo)致他們死亡的不是別人，正是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實(shí)，多么讓人難以置信的消息啊！
雖然每起事故都存在著意外，但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。同學(xué)們，造成這些令人震驚和難過(guò)的校園踩踏傷害事故的共同原因是：同學(xué)們的安全意識(shí)太差了，根本沒(méi)有想到一個(gè)玩笑，一個(gè)小動(dòng)作會(huì)釀成慘劇！同學(xué)們，不要笑言這樣的事離我們太遙遠(yuǎn)，你難道就沒(méi)有在樓梯上、在擁擠的通道里和別人開(kāi)過(guò)玩笑？也許你只是一時(shí)興起，但這樣隨便的一個(gè)舉動(dòng)隱藏了多大的安全隱患，你又考慮過(guò)嗎？
老師強(qiáng)調(diào)這樣殘酷的事實(shí)，并不是想嚇唬大家，并不是想在同學(xué)們中制造緊張氣氛，而是希望同學(xué)們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎(chǔ)，只有保障了生命的安全，我們才能愉快的學(xué)習(xí)、生活。為了能讓我們?cè)谛@里平安度過(guò)每一天，我希望大家都能認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、紀(jì)律：上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留，及時(shí)到�；蚧丶摇Ｖ形�、下午放學(xué)時(shí)排隊(duì)出校門(mén)，班主任要將學(xué)生送出校門(mén)。下午放學(xué)后，負(fù)責(zé)清掃的學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生，按時(shí)離校。
2、集會(huì)：（包括廣播操進(jìn)出場(chǎng)、課間等）上下樓梯靠右行走，靜齊快，不奔跑、不推搡。隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí)，學(xué)生必需站出隊(duì)伍以外，待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。集會(huì)、集合須班主帶隊(duì)，樓層管理教師維持秩序，防止樓梯口、過(guò)道等地方擁擠。
3、課間活動(dòng)：不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯不奔跑，不管是在科教樓還是教學(xué)樓，請(qǐng)你們輕聲慢步，不要打擾到同學(xué)和老師。全班同學(xué)一起下樓梯時(shí)，請(qǐng)不要跑跳。不知道你是否感覺(jué)到了樓板的震動(dòng)，如果震動(dòng)過(guò)大，很有可能會(huì)造成樓層坍塌。開(kāi)展體育活動(dòng)或課間游戲要到寬敞的場(chǎng)地。同學(xué)間開(kāi)展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng)，不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。上廁所要避開(kāi)高峰，大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡。
4、體育活動(dòng)：不開(kāi)展有危險(xiǎn)的活動(dòng)，劇烈活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。除不能在教學(xué)樓上開(kāi)展體育活動(dòng)外，更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動(dòng)，以防共震發(fā)生危險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷要盡快匯報(bào)教師，或找衛(wèi)生老師進(jìn)行救治。
5、衛(wèi)生安全：不吃不潔食物（如無(wú)證攤點(diǎn)上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自帶開(kāi)水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒(méi)有護(hù)欄易發(fā)生危險(xiǎn)的玻璃窗。
6、用電安全：掌握一些用電的基本知識(shí)，不用濕手開(kāi)關(guān)電器，撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)老師。
7、交通安全：未滿(mǎn)12周歲兒童不能騎車(chē)上學(xué)。乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，不能爭(zhēng)先恐后、不要硬推硬擠，更不能大聲喧嘩。
8、消防安全：不玩火，不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時(shí)撥打119報(bào)警。
9、自護(hù)知識(shí)：上學(xué)期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。不玩危險(xiǎn)玩具（如仿真子彈槍?zhuān)椆龋�，更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全，不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過(guò)道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體。
同學(xué)們，老師們，校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土�？晌ｋU(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有平安，只有快樂(lè)！
謝謝大家！
熱愛(ài)生命的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
很開(kāi)心今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里，也很榮幸自己可以站在這里向你們演講，更是感謝我的指導(dǎo)老師_老師對(duì)我的演講的指導(dǎo)，我今天要演講的主題是熱愛(ài)生命。
我們的生命都是父母賦予我們的，所以我們的生命不僅僅是我們自己的，還是富含著父母對(duì)我們的愛(ài)的，所有的人的生命都只有一次，是非常的重要的，也是非常的珍貴的，所以我們更加應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)自己的生命保持足夠的熱愛(ài)，我們都知道時(shí)間總是過(guò)去的非常的快，很多時(shí)候，時(shí)光總是在美好的歲月里面悄然的逝去，也是因?yàn)闀r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們的生命也在一分一秒的流逝，所以我們更加應(yīng)該懂得生命的重要性和珍貴性，我們更加應(yīng)該去熱愛(ài)生命，去熱愛(ài)自己生活中的每一分每一秒，更是要對(duì)自己的生命中的時(shí)間，做到足夠的有意義和珍惜。
生命是彌足珍貴的，同時(shí)也是非常的脆弱的，相信我們_學(xué)校的所有的學(xué)生都知道，很多時(shí)候，我們的生命總是在我們一不下心之間就結(jié)束了，我們也看到了很多關(guān)于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞，我們是不是也會(huì)為此感到可惜和難過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，我們才不能讓意外發(fā)生的時(shí)候，才去后悔自己沒(méi)有足夠的珍惜生命，熱愛(ài)生命，我們也更加的應(yīng)該懂得明天和意外我們永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候到來(lái)，所以更加應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在的生命是如此的珍貴，也是如此的寶貴，我們作為一名小學(xué)生，在現(xiàn)在這個(gè)美好的年紀(jì)，更應(yīng)該足夠的去懂得和了解生命的重要性。
我們?cè)诂F(xiàn)在這樣美好的年紀(jì)，在現(xiàn)在這樣一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該去完成自己的所有的事情，對(duì)自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成，不讓在事情結(jié)束之后，對(duì)自己沒(méi)能付出最大的精力而后悔，更是不要讓自己在之后沒(méi)有足夠的熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間而感到后悔，更是需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該足夠的做到珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，對(duì)自己的生命保持自己足夠的熱愛(ài)，以及對(duì)學(xué)習(xí)上面和生活上的所有的事情保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，更是對(duì)于自己在生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面所遇到的困難保持著向上的精神，我也相信我們所有的學(xué)生都能做到熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，不會(huì)在以后，因?yàn)樽约含F(xiàn)在不夠努力而后悔。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇19
《生命的眷顧》
五岳丈人
想再聽(tīng)一聽(tīng)
你那來(lái)自遠(yuǎn)方的
訴著溫情的輕聲款語(yǔ)
以一種輕輕的方式
輕輕地彈撥我心的琴弦
我的歡樂(lè)
在思念你的日子里漸漸消逝
如今不知道怎么去追尋
那讓我感到高興的芳蹤
只在你過(guò)去給的甜蜜里
做著一個(gè)個(gè)，幸福的夢(mèng)
你有那么多
描不盡的芬芳和嬌柔
我的生命
在向一個(gè)藏著你的希望，追求
能追求得到么
這神圣的路
猶如你那光潔的肌膚
想從前初睹你的靚影
有一種美，籠罩住了眼睛
深深地埋在內(nèi)心里
那悄悄而開(kāi)的玫瑰花
在無(wú)意中
透露了你香芬的心情
是如此地懷念你
這里有因你而甜蜜的相思之情
熱愛(ài)生命的演講稿 篇20
今天看了一篇文章叫《熱愛(ài)生命》，讓我對(duì)人生有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)不好，經(jīng)�；ê芏噱X(qián)。后來(lái)確診為惡性膽囊癌，手術(shù)后最多能活一年。他沒(méi)有意識(shí)到他其余的時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此，命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火，只給父母留了一封信。
閉上眼睛，我想：他雖然一開(kāi)始不懂事，但后來(lái)醒悟了，抓住了時(shí)間，從一個(gè)窮學(xué)生一躍成為一個(gè)高材生，而不是花大錢(qián)和同學(xué)吵架。如果我是命運(yùn)之神，我會(huì)重燃他的生命之火。誰(shuí)會(huì)愿意這樣和這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)？
一睜眼就想到自己的生活：暑假來(lái)了，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，早上八點(diǎn)半起床，一整天都很懶。如果不是他，我真的不知道接下來(lái)我會(huì)怎么樣。感謝他生命末期的覺(jué)悟，我提前意識(shí)到了。我知道我以后應(yīng)該做什么！
生命是脆弱的，我們應(yīng)該珍惜它，不要在有生之年無(wú)所事事。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇21
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
今天，3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件，能冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)自我保護(hù);
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;
同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
曾幾何時(shí)，中國(guó)人昂起高傲的頭顱，以無(wú)比的自信向世人宣布：我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花，一百五十多年前，曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影，就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后，當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后，一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起，結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告，舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí)，這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里，以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中，神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而，幾十年過(guò)去后，似乎一夜之間，毒害又卷土重來(lái)，泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散，新一代“癮君子”一傳十、十傳百，已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費(fèi)大軍;毒品消費(fèi)與毒品供給相互刺激，暴利之下，甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼，毒源，久堵不絕。
精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐，可謂難受至極。一旦沾染毒品，漫漫戒毒路，又何其艱難
毒品的可怕不言而喻，危害著祖國(guó)，危害著人民。更另人擔(dān)心的是，現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。最近幾年，我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來(lái)說(shuō)，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)吸毒后“其樂(lè)無(wú)窮”時(shí)便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。
此外，不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出，孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕毒品，已成為我們的燃眉之急。
因此，作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍，我們青少年應(yīng)作到珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇23
生命很寶貴，但它也非常脆弱，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)時(shí)刻在我們的身邊。
科學(xué)的發(fā)展給交通帶來(lái)了很大的方便。同時(shí)，也有許多的生命因?yàn)榻煌ㄊ鹿识肋h(yuǎn)的消失了。
前年的11月26日，一輛校車(chē)與一輛卡車(chē)相撞，造成17名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日，又一輛校車(chē)因交通事故而一頭沖進(jìn)溪流之中，造成9名兒童及司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，10人受傷。安全意識(shí)的淡薄不知讓多少生命死在了車(chē)輪之下。
學(xué)校是教育我們的地方，它給予我們知識(shí)，被譽(yù)為”神圣的地方“。但我們經(jīng)常看到這樣的情景：許多同學(xué)在走廊里嬉戲奔跑;一些同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽(yáng)臺(tái)的欄桿;還有些同學(xué)從樓梯扶手上滑下來(lái)……在走廊里嬉戲奔跑同學(xué)相撞會(huì)鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學(xué)不小心摔下去，后果更不堪設(shè)想。
前年，一名小學(xué)生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學(xué)本想嚇?biāo)惶�，使勁一推，沒(méi)想到讓那名小學(xué)生順勢(shì)從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說(shuō)話。提高安全意識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)避免這一幕幕悲劇的上演。
交通事故可以避免，校園危險(xiǎn)也可以避免，那就是提高安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我曾讀過(guò)一篇文章叫《童區(qū)寄傳》。故事里11歲的區(qū)寄在放羊時(shí)不幸被強(qiáng)盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強(qiáng)盜周旋，最終抓住了強(qiáng)盜，挽救了自己的生命。
20__年非典傳染病流行的時(shí)候，很多中學(xué)生覺(jué)得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績(jī)公布的前一天認(rèn)為自己考不上大學(xué)，因此了結(jié)了自己的生命。
區(qū)寄這種求生的精神不正是珍愛(ài)生命嗎?相比之下，那些學(xué)生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結(jié)生命，不如正視現(xiàn)實(shí)，健康的成長(zhǎng)，走自己多彩的人生之路。其實(shí)珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并不難，如果我們能像區(qū)寄那樣珍愛(ài)生命，用自己的智慧遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長(zhǎng)，那我想我們已經(jīng)邁出珍愛(ài)生命的第一步了。
每一個(gè)人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂(lè)的玩耍，讓親人安全的駕車(chē)，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花永遠(yuǎn)的綻放，用自己的文明、愛(ài)心和智慧共同撐起一片生命的晴空。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花園里隨便丟了幾粒種子。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強(qiáng)大。種子和人類(lèi)不也一樣嗎？它們不管面對(duì)多大的挫折和磨難，都要頑強(qiáng)地活著。
已故中國(guó)臺(tái)灣作家杏林子在十二歲時(shí)不幸患上了嚴(yán)重性類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，雖然她已身體殘疾，但是她熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿(mǎn)著無(wú)限熱愛(ài)，在病痛折磨的數(shù)十年里，創(chuàng)作了許多出色作品，被評(píng)為“中國(guó)臺(tái)灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無(wú)數(shù)人，尤其是那些遭遇到挫折的人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻(xiàn)給人類(lèi)，讓生命之花，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，美麗綻放。
謝謝大家！
熱愛(ài)生命的演講稿 篇25
人生是什么？人生就是一個(gè)人的一生。熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)自己的生活。生活是偉大的
它就像一個(gè)明亮的蘋(píng)果，極其珍貴。所以要熱愛(ài)生活，讓生活過(guò)得精彩而有活力。
每當(dāng)我在玩的時(shí)候不小心把身體的一部分弄斷了，我必須先向父母道歉，這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。剛開(kāi)始很不情愿，但是經(jīng)歷了這樣的事實(shí)，我有了很深的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的下午。我和姐姐去池塘玩了。池塘里有許多小金魚(yú)。水面上有許多凹凸不平的石頭。當(dāng)我踏上一塊石頭時(shí)，由于某種原因，我的另一只腳陷入了泥里。我迅速抬起腳。突然，我的身體傾斜，掉進(jìn)了泥里。我的頭碰到了石頭，血從我的頭上流了出來(lái)。我和姐姐都嚇壞了。我天真地想，現(xiàn)在我完了。我趕緊用手捂住傷口跑回家，正好我媽回來(lái)了�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我忍不住說(shuō)，對(duì)不起。
熱愛(ài)生活，用我們短暫的生命創(chuàng)造多彩的世界。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇26
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天要講的關(guān)于安全。
26日時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的`學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
熱愛(ài)生命的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望，堅(jiān)強(qiáng)讓生活閃閃發(fā)光。
在酷熱干燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經(jīng)受千年的風(fēng)沙熱浪的煎熬，要等待千年后的某天，頑強(qiáng)的生命力沖開(kāi)了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強(qiáng)的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅(jiān)信也無(wú)法遏制生命向上的力量，普雅苦等千余年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強(qiáng)永不棄，茫茫沙海一奇葩。
在美國(guó)有一只全球都很有名的狗。它出生時(shí)就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對(duì)它遠(yuǎn)而避之。因?yàn)樗且恢黄婀值墓?mdash;—他生來(lái)就只有兩條后腿，無(wú)法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個(gè)可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個(gè)善良的人，沒(méi)有拋棄它，對(duì)它很是憐惜。后來(lái)，主人做出了一個(gè)不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺(jué)得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認(rèn)為這是一個(gè)瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅(jiān)信她和她自己的狗，能夠創(chuàng)造這個(gè)生命的奇跡。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱辛的訓(xùn)練，終于，它成了人全世界獨(dú)一無(wú)二的用兩條腿獨(dú)立行走的狗。贏得了全世界人們的感動(dòng)和贊揚(yáng)。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無(wú)窮的，只要有堅(jiān)定不移、持之以恒的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強(qiáng)，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會(huì)如雨后春筍一般沖破禁錮，就會(huì)如雨后艷陽(yáng)一般撥開(kāi)烏云。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇跡。
在5·12大地震中，有一個(gè)被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)她而永遠(yuǎn)地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最后用剪刀剪斷腿筋。73個(gè)小時(shí)之后，她終于被消防官兵救出，創(chuàng)造了生命的奇跡。
在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強(qiáng)烈的求生欲望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠(yuǎn)的地心深處涌來(lái)，義無(wú)反顧目標(biāo)堅(jiān)定的只為沖破地表堅(jiān)硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅(jiān)韌最偉大的求生欲望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無(wú)畏無(wú)懼的斬?cái)嗔艘磺凶璧K生命的荊棘，劈開(kāi)黑暗，向著光亮邁進(jìn)，一步一步終于贏來(lái)生命奇跡的光輝。四旬?huà)D女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開(kāi)荊棘現(xiàn)生機(jī)，生命不朽書(shū)奇跡。
美麗的普雅花，頑強(qiáng)行走的狗，創(chuàng)造生命奇跡的龔天秀，譜寫(xiě)出一曲曲生命由衷的禮贊，綻放出一樹(shù)樹(shù)生命的繁花似錦，濃墨重彩的書(shū)寫(xiě)出一部部生命的史記。
它們經(jīng)歷了地獄般的磨練，最終煉出了創(chuàng)造生命的天堂的力量;她流過(guò)血的手指，已彈出了動(dòng)人心魄的世間絕唱!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望，堅(jiān)強(qiáng)的信念，頑強(qiáng)的精神讓生命閃閃發(fā)光。
生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圓地方，蕩氣回腸。
生命力量，大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)疆。
向著生命——致敬!
熱愛(ài)生命的演講稿 篇28
大家好！
人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無(wú)論我們面對(duì)什么樣的挫折和苦難，我們都應(yīng)該珍惜生命，感激地理解生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世，難免會(huì)有挫折，也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。面對(duì)挫折和苦難，能否保持一份豁達(dá)的情懷和一顆向上的心，需要寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無(wú)價(jià)之寶，是弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。沒(méi)有了坎坷泥濘的脾氣，怎么能體會(huì)到陽(yáng)光大道的可愛(ài)，怎么能體會(huì)到成功的喜悅，沒(méi)有挫折的考驗(yàn)？無(wú)論你面對(duì)什么樣的挫折，請(qǐng)相信這是上帝給我們的訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！
人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂(lè)觀的人。我會(huì)展翅迎接艱難和挑戰(zhàn)，因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。波濤洶涌時(shí)，我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活，它會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。感恩讓我們?cè)谑б鈺r(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進(jìn)的力量。
“不要驚訝，看著亭前花開(kāi)”，想想燦爛的明天，回憶過(guò)去的辛酸，人生就這么完美。在應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，你可以抱怨，但你逃不掉，因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r(shí)的痛苦，你要為此付出一生。珍愛(ài)生命，感恩生命，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑回應(yīng)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為人生寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
熱愛(ài)生命的演講稿 篇29
老師、同學(xué)們：
大家好！
“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時(shí)間舉行本學(xué)期第一次“校園應(yīng)急演練”，其主要目的就是為了考驗(yàn)我們老師、同學(xué)的應(yīng)變能力。當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等次生災(zāi)害。但是，如果平時(shí)能做好應(yīng)急演練，就會(huì)極大減少次生災(zāi)害的發(fā)生。
在我們今天的演練中，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，我們各位老師能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，用了秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和老師都能迅速、安全的到達(dá)指定位置，在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視，在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，行動(dòng)還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的`生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
熱愛(ài)生命的演講稿 篇30
各位老師、同學(xué)們大家好
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，但是我今天要說(shuō)的不是他們，而是一個(gè)頑強(qiáng)的動(dòng)物——螞蟻。
有一次，我在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，成千上萬(wàn)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我便想出了一個(gè)捉弄它們的主意：捉住一只螞蟻，讓它從高空中摔下來(lái)，把它摔得半死不活。于是，我捉住了一只螞蟻，跑到陽(yáng)臺(tái)上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了，我蹲在水坑邊，注視著螞蟻，它撲騰著，奮力滑動(dòng)著它的六只腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來(lái)，把它放在陸地上，開(kāi)始它奄奄一息，后來(lái)，它就又精神抖數(shù)的去尋找食物了，以前，我總是認(rèn)為螞蟻是最渺小的，它的生命也是微乎其微，可是，事實(shí)證明，我錯(cuò)了，螞蟻的生命是非常頑強(qiáng)的!
既然動(dòng)物的生命都這么頑強(qiáng)，更何況人呢，我們更應(yīng)該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!