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讀經(jīng)典文學(xué)作品演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-20

讀經(jīng)典文學(xué)作品演講稿(通用3篇)

讀經(jīng)典文學(xué)作品演講稿 篇1

  墨香淺淺,美色盡顯。翻起《邊城》,在心中圍一座城,靜靜品讀,讓心在寧?kù)o中沉醉,在沉醉中感知靜的甜美。

  河水溫柔,山風(fēng)清涼,翠竹滿眼,孤舟靜謐的小城,便是翠翠的家。翠翠便在這湘西鳳凰小城的白塔下,與一人一狗生長(zhǎng)起來(lái)。

  我想,翠翠的世界就這么大:一山一水,一舟一塔,一人一狗。翠翠便在這山間水邊,舟上塔下受著自然的教化,玩耍與嬉戲,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣,成長(zhǎng)為如山水般純凈的孩子。

  風(fēng)景依舊,沱江水依舊如青藻般圍繞著翠翠的家?纱浯湟呀(jīng)成為寧?kù)o美好的女子。此時(shí)的少女心中已有了懵懂的情感,青澀的愛情。我不禁抿唇一笑,回想起我們情竇初開時(shí)的羞澀。翠翠已從無(wú)憂無(wú)慮的孩童成長(zhǎng)為心中滿是歡喜的少女,為之緊張而羞澀。

  她心中亦因江水,因落日,因星空,因秋葉,而快樂,而傷感,而添上了一絲清愁。正如每一個(gè)女孩在成長(zhǎng)為少女時(shí),都會(huì)有這么一段時(shí)光。在這段時(shí)光里,四季交替,風(fēng)花雪月都會(huì)引起我們薄薄的凄(讀書筆記)涼之意。一句“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”便可使我們思緒萬(wàn)千。一句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”也可使我們肝腸寸斷。別人的一顰一笑亦可使我們牢記在心。懷揣著“你若安好,便是晴天”的小清新,如同瑪麗蘇遨游在愛麗絲的仙境,經(jīng)歷著奇妙的旅程。

  時(shí)過境遷,少女依在,可心卻被遺失在角落。我們變得麻木,不知所措。每日渾渾噩噩的日復(fù)一日的消磨時(shí)光。如今的我們不在仰望,不再幻想,忘卻了瑪麗蘇亦忘卻了自己最初明朗的模樣,泯然眾人。

  同樣的時(shí)過境遷,翠翠依舊是翠翠,愛幻想,如以往般可愛。這不禁亦讓我傷感。曾今的我亦是如此,時(shí)不時(shí)揚(yáng)起脖頸仰望天空:觀日出,看日落,觀察星辰的斗轉(zhuǎn)星移,周而復(fù)始。也總是不禁為自然所傾倒,所震撼,所感動(dòng)。真是越長(zhǎng)大,越易忘卻自己的小美好與浪漫。我不畏懼成長(zhǎng),我只是怕成為自己所討厭的樣子。雖然繁星滿天的景象已不常有,但更遺憾的是,看風(fēng)景的人早已不在,繁星滿天也不過是他人眼中的風(fēng)景,正應(yīng)了那句“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”的傷感。

  “也許他永遠(yuǎn)也不回來(lái),也許他明天回來(lái)”我希望待儺送回來(lái)時(shí),翠翠可以對(duì)他說(shuō);“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,少年娶我可好?”也不負(fù)翠翠的癡心等待,使的有情人終成眷屬。

  我想,我也會(huì)因翠翠的純凈而有所改變,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”即使不知道自己想要什么,也一定要知道自己不想要什么!坝幸凰蜿(yáng)的房子,面朝大海,春暖花開。”在心中圍一座城,仰望天空,傾盡一番愛與溫柔。

讀經(jīng)典文學(xué)作品演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我在一二年級(jí)的時(shí)候就開始接觸詩(shī)詞,當(dāng)時(shí)只是覺得詩(shī)詞很有意思,但沒有進(jìn)一步去了解。到了高年級(jí),慢慢地詩(shī)詞量日積月累變大了,最讓我印象深刻的是央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,觀看詩(shī)詞大會(huì)可以獲取許多關(guān)于詩(shī)詞的知識(shí),讓人受益匪淺。記得有一次,主持人出了一道很難的題目:翻譯一下整首詩(shī),當(dāng)時(shí)很多人都愣住了被難到了,原因是他們根本不知道詩(shī)意是什么。而在電視的另一頭觀看的我也冥思苦想,想了一會(huì),終極大題答出來(lái)了。我懷著忐忑不安的心情等待著主持人宣布答案。終于正確答案揭曉了,我一句一句地對(duì)照,“耶!全對(duì)!”一聲歡呼響徹云霄,我高興極了,越發(fā)對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生濃厚的興趣了。接著往下看,主持人接連出題,我也緊緊跟隨著主持人的節(jié)奏緊張答題,碰到不懂的問題,我就把題目抄下來(lái),查閱資料,解決難題。就這樣不知不覺中詩(shī)詞大會(huì)就結(jié)束了,我還意猶未盡,念念不舍。就這樣在詩(shī)詞大會(huì)的幫助下,我慢慢地迷戀上了詩(shī)詞。

  還有一次,我在家里翻看詩(shī)詞的書,無(wú)意中看到我最崇拜的詩(shī)人李白寫的一首詞——《將進(jìn)酒》。它深刻地描寫出李白愛喝酒,“酒中仙”的形象。但我對(duì)這首詞的意思不太理解,就跑到爺爺?shù)腵房間去問他。爺爺耐心地一句一句給我解釋、翻譯,還把其中蘊(yùn)含的故事告訴了我。我津津有味地聽著,越聽越愛聽,越聽越有興趣。趁著興頭上,我又接連找了幾篇詩(shī)詞讓爺爺給我翻譯,碰到我們倆都不理解的詩(shī)句,就一起上網(wǎng)查閱資料,了解這些詩(shī)詞的創(chuàng)作背景,受益匪淺。就這樣不知不覺地時(shí)間很快就過去了,我好懷念那些快樂的時(shí)光。

  古人云:“腹有詩(shī)書氣自華,人生自有詩(shī)意”,詩(shī)詞可以讀出這首詩(shī)作者的情感,讓我們一起在詩(shī)詞的海洋中暢游吧!

  謝謝。

讀經(jīng)典文學(xué)作品演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币馑际钦f(shuō),書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累,是一種傳遞知識(shí)的方式,書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的'融合,所以說(shuō),書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步,讀書對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”有一些人,面對(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時(shí),得心應(yīng)手,信手拈來(lái),分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。

  多讀書,可以讓你成為一個(gè)有家教,有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的東西,就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說(shuō):第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗,很粗俗,很魯莽,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文,該做什么做什么,對(duì)待人有禮貌,該說(shuō)什么說(shuō)什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說(shuō)話。

  多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張,只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對(duì)一切,不必要害怕。

  書,就是我們成長(zhǎng)必須依靠的工具。只要多讀書,就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里,當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步,不斷的蛻變。

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