讀經(jīng)典文學作品演講稿(通用3篇)
讀經(jīng)典文學作品演講稿 篇1
墨香淺淺,美色盡顯。翻起《邊城》,在心中圍一座城,靜靜品讀,讓心在寧靜中沉醉,在沉醉中感知靜的甜美。
河水溫柔,山風清涼,翠竹滿眼,孤舟靜謐的小城,便是翠翠的家。翠翠便在這湘西鳳凰小城的白塔下,與一人一狗生長起來。
我想,翠翠的世界就這么大:一山一水,一舟一塔,一人一狗。翠翠便在這山間水邊,舟上塔下受著自然的教化,玩耍與嬉戲,從不發(fā)愁,從不動氣,成長為如山水般純凈的孩子。
風景依舊,沱江水依舊如青藻般圍繞著翠翠的家?纱浯湟呀(jīng)成為寧靜美好的女子。此時的少女心中已有了懵懂的情感,青澀的愛情。我不禁抿唇一笑,回想起我們情竇初開時的羞澀。翠翠已從無憂無慮的孩童成長為心中滿是歡喜的少女,為之緊張而羞澀。
她心中亦因江水,因落日,因星空,因秋葉,而快樂,而傷感,而添上了一絲清愁。正如每一個女孩在成長為少女時,都會有這么一段時光。在這段時光里,四季交替,風花雪月都會引起我們薄薄的凄(讀書筆記)涼之意。一句“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”便可使我們思緒萬千。一句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”也可使我們肝腸寸斷。別人的一顰一笑亦可使我們牢記在心。懷揣著“你若安好,便是晴天”的小清新,如同瑪麗蘇遨游在愛麗絲的仙境,經(jīng)歷著奇妙的旅程。
時過境遷,少女依在,可心卻被遺失在角落。我們變得麻木,不知所措。每日渾渾噩噩的日復一日的消磨時光。如今的我們不在仰望,不再幻想,忘卻了瑪麗蘇亦忘卻了自己最初明朗的模樣,泯然眾人。
同樣的時過境遷,翠翠依舊是翠翠,愛幻想,如以往般可愛。這不禁亦讓我傷感。曾今的我亦是如此,時不時揚起脖頸仰望天空:觀日出,看日落,觀察星辰的斗轉(zhuǎn)星移,周而復始。也總是不禁為自然所傾倒,所震撼,所感動。真是越長大,越易忘卻自己的小美好與浪漫。我不畏懼成長,我只是怕成為自己所討厭的樣子。雖然繁星滿天的景象已不常有,但更遺憾的是,看風景的人早已不在,繁星滿天也不過是他人眼中的風景,正應了那句“便縱有千種風情,更與何人說”的傷感。
“也許他永遠也不回來,也許他明天回來”我希望待儺送回來時,翠翠可以對他說;“待我長發(fā)及腰,少年娶我可好?”也不負翠翠的癡心等待,使的有情人終成眷屬。
我想,我也會因翠翠的純凈而有所改變,“從明天起,關心糧食和蔬菜”即使不知道自己想要什么,也一定要知道自己不想要什么!坝幸凰蜿柕姆孔,面朝大海,春暖花開!痹谛闹袊蛔牵鐾炜,傾盡一番愛與溫柔。
讀經(jīng)典文學作品演講稿 篇2
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我讀起這首描寫母愛的詩時,就想起了幾年前的那一件事……
那是一個冬天的晚上,當我脫了衣服準備洗澡時,媽媽突然大喊了一聲:“啊!”我的耳朵猛地一震,心想:怎么了?出什么事了?只見媽媽的臉色由紅變白,結結巴巴的說:“你身上起的是什么東西呀?好多紅點!”她十分著急,頭上冒出密密麻麻的汗珠,聲音也變得有些顫抖。
媽媽迅速幫我戴上帽子,捂上圍巾,戴上手套,穿上羽絨服……把我捂得像個“粽子”。而她自己只隨手拿起一件外套,披上就急忙背起我往外走……屋外寒風呼嘯,空中飄著雪花,而媽媽仿佛不覺得冷,只是想盡快把我送進醫(yī)院。
出了小區(qū)的大門,我就聽見媽媽呼哧呼哧的喘氣聲。我心里十分不舒服,忘記了身上的病痛,對媽媽說:“媽媽,我還可以自己走,讓我自己走吧!”而媽媽卻堅決不肯把我放下。過了二十多分鐘,我們終于找到了一輛出租車。媽媽急忙把我抱進了出租車內(nèi),對司機說:“快!快去兒童醫(yī)院!”這時,媽媽終于有空用手擦了擦頭上的汗珠?墒俏覅s并沒有讓媽媽安心,我突然感覺肚子有些不舒服,只聽“哇”的一聲,我吐了別人一車。媽媽連忙轉(zhuǎn)過臉問了我一句:“怎么樣?沒事吧!”這一句溫暖的話語,滋潤了我的心田,讓病中的我頓感舒適了許多。
到了兒童醫(yī)院,大夫說我得的只是普通的水痘。媽媽這才真正放下心來,開始忙活給我開藥劃價的事情……直到第二天凌晨一點,我們才回到家中。媽媽不時的給我上藥,生怕我的傷口發(fā)炎。第二天早上我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼布滿了血絲,溫柔而憐愛的看著我。我知道媽媽這一夜又沒有合眼……
正是那一夜的特殊經(jīng)歷,讓我懂得了母愛的偉大和無私。于是每次我讀起《游子吟》這首詩時,就會想起我那平凡而又偉大的媽媽。
讀經(jīng)典文學作品演講稿 篇3
從古至今,人們總是離不開書,由此可見,書是多么的重要,有了書,我們的生活將變得豐富多彩;有了書,我們將變得博學多才,有了書,我們的祖國將走向繁榮富強!
書的類型也是多樣的,有故事書、圖鑒、科學書、科普書、歷史書等,各種領域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個世界,在那個世界,我們會飽覽祖國的風光,會見證歷史的奇跡,會探索植物的奧秘,會躲過野獸的襲擊,會在歷史與未來間自由穿越,會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時,我們會和主人公一起去探險,一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關自然風光的圖鑒時,我們會感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國的大好山河;在看科學書時,我們會佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會驚訝,驚訝種子的傳播,我們會疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時,我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結晶。
我很喜歡讀書,因為一個優(yōu)秀的人,是應該親近文學的,親近文學最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學,還滿嘴的瞎話,與警察開玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢買了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點不可思議,是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說,皮皮是一個令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書,這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝,作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同,其他書是先寫,之后在繪制插圖,可這本書不同,這本書是先繪制插圖,之后再寫內(nèi)容,就像看圖寫話一樣。讀這本書時,我仿佛融入到了書中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。
在成長的過程中,無數(shù)本書滋潤著我,伴我走過漫漫長途,我對書就想魚兒喜愛水,鳥兒喜愛天空,種子喜愛泥土,我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,就像交了一個益友”可見,書是多么的重要,有了書人們才能擁有知識,有了知識,人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!