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高考主持演講稿

發(fā)布時間:2024-08-01

高考主持演講稿(精選3篇)

高考主持演講稿 篇1

  從當年的細雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。

  三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。

  我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。

  三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。

  此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。

  回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡單的三點一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅強。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當。

  回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認識自己,包括無情地否定自己和堅定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。

  回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道,其實無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。

  二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。

  未來的路,有時有伙伴,有時會獨行。有伙伴時請莫忘思想獨立,須獨行時仍要心懷蒼生。

  未來的路,有時有鮮花,有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。

  三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點,你是否早已明白:夢想其實就是那個讓你一直苦苦堅持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅持。

  三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚活力的生活方式,一種心懷夢想不認命的追求。

  于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。

  有時候我們的話太嚴厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴厲都飽含著一顆滾燙的心。

  接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。

  有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?

  像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿,玩轉(zhuǎn)高考。

  童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!

  謝謝你,祝福你,我們愛你!

高考主持演講稿 篇2

  生命的質(zhì)感,從來都不是跌宕起伏造成的虛張聲勢,而是在日,嵥橹蟹e淀起來的細微悲喜。如果沒有被命運里的苦難打倒,那日后一定是堅韌的。

  此刻的我,已是劫難后的第十個年頭。前幾年從來沒有把自己的經(jīng)歷寫成文章公之于眾的勇氣。十年前我是一個被判了死刑的癌癥病人,面對大難臨頭時是堅強的、隱忍的,但是大難過后的最初幾年,心理上一直處于崩潰的邊緣。意志消沉,謹小慎微,對未來沒有希望,一片茫然。十年之后的今天,我涅槃重生,那些當初伴隨著化療的身心劇痛都成為了我的鎧甲與財富。

  都說“大難不死必有后!,我覺得這個后福包含很多的內(nèi)容,最重要的是覺悟、珍愛,并重新開始新生活的勇氣和一顆感恩的心。經(jīng)歷了、看透了,用一顆平和的心去接納,去面對這一切的時候,才是一個人真正走向成熟的開始。

  想想曾經(jīng)的自己把自己弄丟了,今天的我重新審視自己,找回自己,與自己的心對話。如霍金所說:“如果你患有殘疾,這也許不是你的錯;但抱怨社會,或指望他人的憐憫,毫無益處。一個人要有積極的態(tài)度,要最大限度地利用現(xiàn)狀!鄙绱苏滟F,我沒有理由浪費。

  生命不在于長短,而在于是否痛快地活過。

  生活給我孤獨和烈酒,也給了我清風(fēng)與自由!巴睦镅b一片大海和花海,再多裝一些童心和愛”,命運讓我看遍了枯枝、干涸、凍結(jié)、蒼涼和白雪,愿我依舊那么積極,那么熱愛,心懷柔軟、美好與從容,還有厚重的感恩,用歌回報以疼痛!

高考主持演講稿 篇3

  “當你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

  六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

  風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

  那段日子,度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚的同學(xué)走過,心就兀自地痛。

  那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會覺得人們在背后對我指指點點,用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

  窗外,下起了雨。當太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時,一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說:“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對,是折射。對于陽光來說,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學(xué),是你人生中的一次小小風(fēng)雨,你要學(xué)會堅強,逆流而上,你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個人都是愛你的!

  望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動涌上心頭。是啊,小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,我要堅強,只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

  擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

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