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初中生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

初中生演講稿(精選23篇)

初中生演講稿 篇1

  時(shí)光靜走,歲月青蔥,歲月被流逝的時(shí)光湮沒在黃沙下。白駒閃過昨日稚氣懵懂的樣子已被鑲上相框,恍如隔世。

  有人說,畢業(yè)是夢想者寤寐的天堂,是無夢者的溫床。成功與否,都要收拾好行李,整理好心情;帶上夢想,帶走青澀,擦抹以往的足跡與回憶,在明天,繼續(xù)譜寫自己人生的劇本。

  別宴將至,離歌漸起。在這一間不大的,總傳出朗朗書聲的教室里;在這一間小小的,總傳出打鬧聲的寢室里,承載了我們太多太多的感情。

  有人說,友誼如酒,越久越香醇;有人說,時(shí)間會沖淡一切,那漸行漸遠(yuǎn)的終是孤客天涯。忘不了,曾經(jīng)的寒暄嬉戲,翹課貪眠,一起背包客山游水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春。思君如常,念君如舊。

  巫山為筆,滄海如墨,蒼穹為宣,書寫下我們的鏗鏘的誓言,一幕幕畫面再次活現(xiàn),年少輕狂的我們對這神秘的感覺充滿了好奇,可得到丘比特的眷顧。但是秋風(fēng)乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨著流水一起飄遠(yuǎn),慢慢地不見了蹤影,只留余香。“落紅隨水去,唯留芳香滿蒼穹。”

  消逝的,還有那古樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當(dāng)星宿沉默山丘,把約定一起埋入秋風(fēng),讓一切歸零。

  落葉飄,燕南度。曾幾何時(shí),欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那黃昏余暉的笑容。我們的人生,我們只是編劇,而你卻是導(dǎo)演。黑板上,白色的粉筆在您厚實(shí)的手中添抹了新的藍(lán)天,您犧牲了自己的休息時(shí)間為我們解疑答惑。為我們指明人生的方向,做迷霧中的探照燈。你希望長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。但當(dāng)晨曦布滿大地時(shí),再望夕陽余暉,卻已落寞成殤。

  清風(fēng)拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,換回了今日的純真友誼。昨日欲得一紅顏知己,卻又心與行而行欲止。往日老師的諄諄教誨,今日又再次成為了我們共同努力奮進(jìn)的方向。

  為了友情,青澀的愛情,我們不再自顧憐惜逝去的青春。人生漫漫長路,亦無謂被帶往何處,成長,讓我們幼稚美好的年代晦澀的隱沒。踏著青春的節(jié)點(diǎn)上,從彷徨青澀無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。這一切是我們?nèi)A麗的蛻變,而蛻變總少不了離別。

  一闋舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如一株靜待開放的花朵,如漓似雨,廉價(jià)的祈愿:那些走向人生拐角的,愿前景如虹。但愿人長久,千里共嬋娟。

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕。

初中生演講稿 篇2

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將要步入初三。還沒有仔細(xì)感受初中生活,就馬上面臨結(jié)束。而初三對我們來說是緊張的,同樣也是十分重要的,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砣松械谝淮慰简?yàn)——中考。

  有人說,初三是快樂的。我會習(xí)慣沒有課件的生活,淡然的面對模考,從失敗中吸取教訓(xùn),從進(jìn)步中獲得快樂。我們還可以躺在床上聽著音樂,可以在操場上沐浴陽光,可以與同學(xué)繼續(xù)在教室內(nèi)打鬧,可以打著臺燈在被窩里偷偷看漫畫,可以……初三是金色的。

  有人說,初三是傷感的。散的散了,該收拾的都已經(jīng)打包了,該走的也將離開了,大家都十分珍惜這最后一年相處的日子。相聚了僅僅兩年,又要品嘗分別的滋味,昔日里伙伴的笑臉,同桌在課上的打嗑,老師在黑板上奮筆疾書時(shí)的沙沙的聲音,一次次比賽,一次次輸贏,無不牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦。初三是灰色的。

  有人說,初三是緊張的。這是必然。我們即將迎來的是中考,而中考決定著我們的未來,我們必須以三年積累的知識來戰(zhàn)斗。名次的升降,爸媽的聲聲囑托,老師的次次叮囑,我們對未來的期望……這一切無不像大山一樣壓著我們,我們背負(fù)的不僅僅是自己的未來。所以,我們只有奮斗。每天早晨的陣陣鬧鈴聲把我們從床上叫醒,拖起還有些倦意的身子,牢牢抓住一分一秒,竭盡所能,學(xué)到更多。鋪天蓋地的試題紛紛而下,在滴滴汗水與堅(jiān)持拼搏中,迎接中考。初三是紅色的。

  總而言之,初三的時(shí)間我們應(yīng)該牢牢抓緊,細(xì)細(xì)感受這最后一年,努力奮斗,揮灑汗水,我相信,有付出就有回報(bào)。中考,我來了!

初中生演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  誠實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴周勃的誠實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠”,這些都是千古流傳的誠信格言。然而今日,“誠信”這兩個(gè)字越來越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠信值幾何?良心又值幾何?”

  誠信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中?吹搅藛?劣質(zhì)工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

  人無信不立,業(yè)無信難興,政無信必頹。誠信就是品牌,誠信就是競爭力,誠信的力量銳不可擋!新一代精英胡鋼,以“誠信”為信條,以“賺取陽光下的利潤”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè),憑著驚人的膽識與魄力,腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今日擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域,成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。

  青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機(jī),從那一刻起,海爾就奠定了誠信的基礎(chǔ),“真誠到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國、走向世界、走向財(cái)富之源!

  朋友,此時(shí)此刻,你還能說誠信它值幾何嗎?誠信它不是不值錢,而是無法用金錢去估計(jì)、去衡量,因?yàn)樗菬o價(jià)的!誠信是處世之道,立業(yè)之本。為商誠信,生意興隆;為工誠信,產(chǎn)品精良;為師誠信,威望有加;為人誠信,心胸坦蕩。

  朋友們,同學(xué)們,今日我們?yōu)橹罢\信”匯聚一堂,明天就讓我們將誠信的種子,從我們著著校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠信造就起整個(gè)社會的誠信,喚醒民滅的良知,換來人們真誠的目光,母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏,讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活,茁壯地成長!

初中生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我們演講的題目是《溫故而知新》。

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期就要過去,期中考試近在眼前。這次考試,是初一同學(xué)進(jìn)入初中的第一次大型考試,是初二同學(xué)對于學(xué)科增多的第一次檢驗(yàn),是初三同學(xué)邁入備考復(fù)習(xí)的第一次總結(jié)落實(shí)?梢,這次的考試對于每一位同學(xué)都非常重要。那怎樣才會取得滿意的成績呢?有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。子曰:“溫故而知新,可以為師矣!惫湃司珶挼恼Z言、閃光的思想,對臨近期中考試的我們?nèi)杂兄笇?dǎo)意義。怎樣才能做到“溫故而知新”呢?

  一、反思總結(jié),查漏補(bǔ)缺

  復(fù)習(xí)之前的自我反思是指“對自己的本階段學(xué)習(xí)的理解程度、思維過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)收獲的大致思考總結(jié)”。 從紛繁蕪雜的知識中理出頭緒,哪里還需改進(jìn),哪里較為薄弱,哪里有知識漏洞,我們只有做到心中有數(shù),查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)才有針對性。

  二、制定計(jì)劃,高效執(zhí)行

  配合老師的教學(xué)節(jié)奏,要有一套完整的適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如,每節(jié)自習(xí)課明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和預(yù)想達(dá)成效果,利用有限的時(shí)間盡可能高效執(zhí)行自己的計(jì)劃。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)在短短的40分鐘里鞏固的舊知識、學(xué)到的新知識會越來越多,學(xué)習(xí)效率也隨之提高了。古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”顯然,有計(jì)劃有目標(biāo)是十分重要的復(fù)習(xí)策略。

  三、整理錯(cuò)題、回歸課本

  想必很多同學(xué)都有自己的錯(cuò)題本,其實(shí)對積累的錯(cuò)題進(jìn)行溫故是很有必要的。導(dǎo)致錯(cuò)題的原因可能是粗心,可能是沒有理解題意,也可能是沒有思路。只要我們再去認(rèn)真的翻閱、思考其細(xì)節(jié),就會探索到新的解題思路,舉一反三,觸類旁通。于是開闊了思維,有了豁然開朗的頓悟,通過“溫故”而體驗(yàn)到了“柳暗花明又一村”的“知新”驚喜。

  很多家長同學(xué)都認(rèn)為復(fù)習(xí)就是多做難題,越難越能檢測到學(xué)習(xí)的質(zhì)量。其實(shí)不然。往往很多同學(xué)太注重難題,太過于好高騖遠(yuǎn),導(dǎo)致最基礎(chǔ)、最典型的知識被忽略了。在復(fù)習(xí)過程中一定要回歸課本。蘇軾曾有言“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!睆恼n本開始,先鞏固最基礎(chǔ)的知識,終會達(dá)到由量變到質(zhì)變的飛躍,這才是提高解決問題能力的關(guān)鍵。萬丈高樓平地起!珠穆朗瑪峰之所以成為世界最高峰,是因?yàn)樗柫⒃谙柴R拉雅山之上。如果連最基礎(chǔ)的知識都掌握不好,我們的學(xué)業(yè)怎么會變得更優(yōu)秀呢?

  四、端正態(tài)度,提升高度

  考試在即,有序復(fù)習(xí),總會有個(gè)別自動(dòng)放棄的同學(xué)。給自己貼上 “學(xué)不會”的標(biāo)簽,覺得復(fù)習(xí)改變不了什么。但是我想告訴你,不是你學(xué)不會,是你沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從現(xiàn)在開始,請用積極的態(tài)度對待每一堂課,每一份作業(yè),每一次測驗(yàn),不要對自己說“學(xué)不會”,請記住,只要努力就一定會有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。請記住:態(tài)度決定高度!

  在復(fù)習(xí)階段,請不要掉以輕心,不管你有多優(yōu)秀,學(xué)無止境,只要開動(dòng)腦筋思考,你總會在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律,總會挖掘出你的潛力。相信勤奮好學(xué)的你,一定能在期中檢測中取得理想的成績!

  德國哲學(xué)家狄慈根說過:重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙等復(fù)習(xí)材料凝聚著老師們的智慧與厚望,我們怎能不珍惜!

  同學(xué)們,請重視有效復(fù)習(xí),只有 “溫故”,才能“知新”!掌握正確方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升復(fù)習(xí)能力!向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧!

初中生演講稿 篇5

  尊敬的各位,各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我的心中都無比的激動(dòng),又充滿無盡的自豪,那是因?yàn)槲沂侵袊,是炎黃子孫,龍的傳人。

  我們的祖國擁有960萬平方公里的土地,當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時(shí)候,海南島上已是鮮花燦爛。

  中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的華夏文明,古代的四大發(fā)明改變了世界。萬里長城,秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的今天依然讓世人嘆為觀止。然而,她也曾因?yàn)橥砬逭能浫鯚o能而遭到西方列強(qiáng)的蹂躪。是無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力,終于迎來了新中國的成立,經(jīng)過改革開放二十年的建設(shè),我國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國力日益增強(qiáng)。

  從許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會上金牌零的突破到20__年北京成功舉辦奧運(yùn)會,從香港澳門的勝利回歸到神七航天員成功實(shí)現(xiàn)太空行走,從13億國人眾志成城抗震救災(zāi)到中國核潛艇首次亮相,都充分證明我國強(qiáng)大的實(shí)力。

  作為中學(xué)生的我,會以百倍的努力學(xué)知識,學(xué)做人,學(xué)創(chuàng)造,學(xué)會適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,增強(qiáng)愛國主義情感和振興祖國的責(zé)任感,弘揚(yáng)偉大的民族精神,銳意進(jìn)取,爭取把愛國之志,變成報(bào)國之行。

  讓我們共同努力創(chuàng)造祖國更加美好的明天吧!

初中生演講稿 篇6

  尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是,小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具,不僅使校園環(huán)境遭到破壞,使課間活動(dòng)產(chǎn)生了不安全的隱患,甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風(fēng)”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天,在“國旗下”,我作為家長代表,將就零花錢的話題談些看法。

  現(xiàn)在的學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)收入普遍提高,工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時(shí)必要的,比如用來買文具、買書,坐公交車、打電話等方面?墒,在各所小學(xué)校門前稍微留意一下,不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點(diǎn)及小販,花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑,就自作主張,買了許多“亂七八糟”的東西,而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食,不僅沒有營養(yǎng),而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑,經(jīng)常吃會對同學(xué)們的健康成長造成很大的危害。

  家長給孩子的零花錢,錢得來可不容易。懂事的同學(xué)都知道,父母都得上班,他們在單位里辛苦工作,用汗水和智慧掙來一份工資,平時(shí)既用來養(yǎng)家,還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來自農(nóng)村,那錢更是得來不易。然而,家長對孩子的愛都是無私的,這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢,在多數(shù)情況下不會被拒絕。舉個(gè)例子,春節(jié)剛剛過去,而每逢過年,我們都會收到長輩給的壓歲錢,紅包里動(dòng)輒上百元,家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來越多的壓歲錢,這可是一筆數(shù)目不小的零花錢,錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。

  首先,切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少,同學(xué)們不能借此炫耀,更不能互相攀比,繼而向家長提出無理要求。

  其次,同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵,懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩,小時(shí)候家庭生活都十分拮據(jù),平時(shí)很少有零花錢,即便收到壓歲錢,也大多在口袋里沒有捂熱,年一過就被長輩收回來,用于“充公”、貼補(bǔ)家用。這里的同學(xué)們,如果有的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛,主動(dòng)把壓歲錢交給父母,做一個(gè)孝順的好孩子。

  當(dāng)然,現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢,包括壓歲錢了。那么,我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點(diǎn)建議:

  第一點(diǎn),要保管好錢。錢如果多的話,不可能整天放在口袋里,最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管,請他們幫你在銀行里開一個(gè)儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子,存折自己保管也可以的。所以,養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣,可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財(cái)意識,這可是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行,父母還可以用來購買一份保險(xiǎn)或基金,替你將來的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長遠(yuǎn)打算。

  第二點(diǎn),錢要用在“當(dāng)處”。什么叫把錢用在“當(dāng)處”呢?就是在該花錢的地方才花,而且,錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進(jìn)行協(xié)商,允許把錢按一定比例拿出來日常支配,比如用來購買學(xué)習(xí)用品,買一本名著,繳納課外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)等。只要每筆錢都花得有意義,作為家長總是絕對支持的。請記住,我們千萬不能搞超前消費(fèi),購買手機(jī)、MP3等,不符合我們這個(gè)年齡段的實(shí)際需求,也就是沒把錢用在“當(dāng)處”。

  第三點(diǎn),爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”,我們要力求把這種“愛”以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f或表達(dá)。去年,我們國家經(jīng)歷了汶川大地震,災(zāi)區(qū)無數(shù)的家庭遭遇不幸,有許多孩子失去了父母、親人。如果當(dāng)時(shí)你把錢捐獻(xiàn)出來,為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力,那是多么高尚的義舉!我知道,全國的許多同學(xué)都這樣做了,你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來,向?yàn)?zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人,是對自己心靈的洗禮、精神的升華,這樣做無疑最令人感到欽佩!

  最后,我想說的是,從去年起,全球爆發(fā)了金融危機(jī),我們國家也深受影響,許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑,不少家庭的收入大幅減少。當(dāng)你拿到過年的紅包,拿到父母給的多余的零花錢時(shí),理應(yīng)更多地想一想,這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個(gè)人心底都會有一個(gè)答案。

初中生演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。

  90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習(xí)慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會的蛀蟲,沒有責(zé)任感,思想過早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)路,言情,游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。

  我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!

  “少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

  各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。

  90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

      初中生優(yōu)秀演講稿篇3

  親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  演講開始前,我想問大家一個(gè)問題:世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

  蒼茫世間,有多少人重復(fù)問著這個(gè)問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無意間,我竟將這個(gè)困擾多少人的問題解開。

  ——夢!

  或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢,就是無私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會,每個(gè)人都有追求夢的機(jī)會,只是,有的人不愿意為此付出罷了!

  “……對青燈,搔白發(fā),漏聲殘。老來勛業(yè)未就,妨卻一身閑……”不知為何,每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),心中總會掀起一陣波瀾。

  不只是為自己,還有的是為故人。

  蔣介石,他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府,成立將家王朝,連共抗日。他亦是功不可沒。只是,他的夢,錯(cuò)了,所以,碎了。最終被歷史拋棄,成為過眼云煙。

  而毛澤東呢?胸懷錦繡,納用賢才,才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,義無反顧。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

  他的夢,代表整個(gè)中國!他的夢,圓了!“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”他有博大的胸懷,遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,人民擁護(hù)他,擁護(hù)他的夢!不離不棄,生死無懼!

  百年前的夢,是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢,是振興,富強(qiáng);今天的夢,是發(fā)展,是超越。

  中國夢,一代一代,永在流傳。如今,在這個(gè)信息化,經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代,我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!

  辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,過著自給自足的生活,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!

  “少年志,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,那為何還在驕傲自滿?

  給自己一個(gè)夢,一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

  不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí),你還要在家里開著空調(diào),看著電視,嘴里僅僅是咒罵,卻沒有一絲的行動(dòng)嗎?!

  起來吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物,但十幾億個(gè)小人物,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?

  祖國需要我們,祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!

  站起來吧!為我們的夢,站起來!

  謝謝大家!

初中生演講稿 篇8

  誠信,為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。

  中華民族歷來崇尚誠信。古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠實(shí)素質(zhì)的人,最終只會落得個(gè)害人害已的下場。

  俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣。

  誠信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠,說話辦事講信用,就會得到別人的信任和尊重。不誠實(shí)、不守信用是對他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會使自己失去別人的信任。

  同學(xué)們,請記。赫\信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會做一個(gè)誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

初中生演講稿 篇9

  尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠信與我們同行!

  站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠信是師間如紙般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:失信,加速了國家的滅亡;失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠信對于一個(gè)人很重要,對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.

  作為未來祖國的主人,我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界,就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

初中生演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自122班的某某某同學(xué),今天我為大家演講的題目是《心中的藍(lán)天》。在那紅日升起的東邊有一個(gè)地方,在這片美麗富饒的土地上,有青銅器的鏗鏘,有陶瓷器的婉約,有萬里長城的蓬勃?dú)鈩。在這里孕育了一代代心中充滿正義的華夏兒女,它有一個(gè)響亮的名字——中國。今夕的中國早已不是昨日折翅雄鷹,今天我站在山的巔峰,俯視一切,我看到這只受了傷的鷹掙脫藤蔓的束縛,它鳴叫一聲劃破天際,振翅沖破無盡黑暗,它翱翔于蔚藍(lán)的晴空之中。勝利的號角早已被中華兒女吹響,國歌的旋律再次激揚(yáng)于每個(gè)中國人心中。

  我們生活在歷史嶄新的一頁,這是一首用和平歌編制的年代,沒有歧視的目光,沒有饑餓困頓,沒有戰(zhàn)爭的硝煙。然而我們有沒有一刻愿意靜下心來想想,這一切的一切是誰給予了我們?讓我們站在歷史的長河邊上,用最誠赤的心去感受它,你會發(fā)現(xiàn)其間是多少人的淚與血,或許真理與答案早已在你心中生成沉淀。沒錯(cuò)我們之所以能辛福地生活著,正是因?yàn)樽鎳赣H有著這些為人民利益義無反顧的兒女們。他們是一群敢為人先的奉獻(xiàn)者,為祖國母親拋頭顱,灑熱血。在黑暗的年代用生命詮釋了正義與光明,贏得了世人的敬佩。從孫中山到周恩來,從方志敏到聞一多,從王進(jìn)喜到鄧稼先……有太多太多無私的人們,豈能是我屈指可數(shù)的呢!或許這正是李商隱說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神吧!這群平實(shí)善良的人們才是民族、國家正真的英雄!

  有時(shí)候我們可以問問自己,我們的心有如藍(lán)天般寬闊嗎?我們是不是還在為別人不經(jīng)意的一句話兒惱羞成怒,我們是不是還在為他人不小心碰到自己而對別人破口大罵,我們是不是還在因于同學(xué)有一些小矛盾而對其動(dòng)手動(dòng)腳。當(dāng)我們被生活中的小細(xì)節(jié)所困擾時(shí),我們不妨可以想想這些心胸能納百川的奉獻(xiàn)者們,我們會為之慚愧至及。作為祖國新一代接班人,我們不僅要珍惜這來之不易的生活,更要繼承先輩們敢于奉獻(xiàn)樂于奉獻(xiàn)的精神,為歷史抹下一筆我們的足跡。

  讓梁啟超的“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”一句話永駐于我們心中,把愛國的種子埋在心中凈土里去吧!讓我們勤奮苦讀,掌握真技術(shù),真本領(lǐng)。為我們的祖國獻(xiàn)上最誠赤的回報(bào)。

  當(dāng)春風(fēng)吹拂祖國大好山河之時(shí),萬物復(fù)蘇、百花盛開之際,在這個(gè)山花燦爛的季節(jié),讓我們敞開歌喉,為祖國母親高歌一曲。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初中生演講稿 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初二xx班的,今天我們學(xué)校舉辦這次的演講活動(dòng),我在這里要去演講的題目是《提倡文明》。

  同學(xué)們,我們是初中生,文明于我們是很重要的',作為學(xué)生,要懂得文明,要講文明話,行文明禮儀,自身的一切行為都要往文明上貼近。在我們的學(xué)校,不管是小學(xué),還是我們初中生,我已經(jīng)看到過有同學(xué)不止一次講話粗俗和行為不文明的現(xiàn)象了。做一個(gè)文明的初中生,是我們現(xiàn)在乃至將來要去做的。文明的行為是什么,就是不要在學(xué)校里亂扔垃圾,不要在校園里破壞花草樹木,我們要做的是去維護(hù)好它們,做一個(gè)有愛心的人。

  初中的我們,年齡不小了,不再是小時(shí)候那個(gè)不懂事的孩子了,我們一天天的成長,就應(yīng)該要去懂事,進(jìn)入學(xué)校,就要文明行事。因?yàn)閷W(xué)校本來就是一個(gè)文明的地方,我們在里面接受文明教育,那我們就不要去做不文明之事。現(xiàn)在我們要去提倡大家講文明,要有文明的禮儀,做個(gè)有禮貌的學(xué)生。對師長尊敬,對同學(xué)友愛。我知道同學(xué)之間,難免會有摩擦和矛盾,當(dāng)就算是這樣,也要文明解決,不要罵人和打架,首先就是好好的溝通一下,實(shí)在無法解決,再找老師幫忙。文明在生活中是隨處都可表現(xiàn)的,那么同學(xué)們,不管在哪里,我們都要講究文明。

  在日常生活中,我們應(yīng)該有哪些文明行為呢?比如懂得基本的交通文明禮儀,跟著紅綠燈過斑馬線,不要亂竄馬路,這是危險(xiǎn)也是不文明的交通行為。日常遇到長輩或者老師,都要禮貌打招呼,這是文明的,禮貌的行為,是會帶給他人好感的。在食堂吃飯,我們應(yīng)該文明排隊(duì),而不是不講文明插隊(duì),這是不對的,是會讓人討厭的行為。今天的我們還是個(gè)初二學(xué)生,人生還有很長,文明在我們的人生中會一直都在,所以我們一定要去文明做人,文明做事。

  親愛的同學(xué)吶,真是因?yàn)槭菍W(xué)生,所以我們更要重視文明,文明就要從自身做起,從現(xiàn)在開始做起。只有自己文明了,才會帶動(dòng)他人文明,才能把文明提倡給大家,讓大家都守文明,做一個(gè)文明人,給這個(gè)社會帶去更多的美好。因此,我們大家一起來把文明的春風(fēng)送出去吧,把這個(gè)社會建設(shè)的更加的文明。

  謝謝大家!

初中生演講稿 篇12

  大家好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終身》。

  首先,請同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣一個(gè)場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上,無論小象如何掙扎都無法掙脫。同學(xué)們,小象是被鏈子綁住,而大象是被“習(xí)慣”綁住了?梢姡(xí)慣的力量很大。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的穩(wěn)定!倍鴺(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的好習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位“以小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  人們常說:“播下一個(gè)行動(dòng),便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

初中生演講稿 篇13

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的,感謝老師們能在這次的演講上給我上臺的機(jī)會,也謝謝同學(xué)們的傾聽。我這次給大家?guī)淼难葜v題目是——“我讀書我快樂!”

  同學(xué)們,身為學(xué)生的我們,在過去的這些年里,幾乎一直都圍繞在書本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí),這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí),讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語數(shù)英等課本上的文化知識。作為初中生,我們在學(xué)習(xí)上,其實(shí)可以有很多其他的選擇!比如:我們都熟悉的四大名著!《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和我們再熟悉不過的《西游記》。我相信大家都聽說過這四大名著的名字,也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是,真正去將這些書度過的同學(xué),又有幾人呢?

  在過去,我們深知學(xué)習(xí)知識和文化的重要性,總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中,卻漸漸的淡忘了,這些課外名著的閱讀,對我們一樣是同樣的重要。但是相對于課本來說,我們對于這些名著的閱讀,并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x,只是為了去放松,去提升我們的閱讀儲備,我們在讀的過程中,應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書,那么在這些書籍中,你就會感受到四個(gè)完全不同的世界,越是閱讀,你就越會感受到書中的奇妙。

  作為一名喜愛讀書的人,從小到大,我已經(jīng)閱讀了很多的書籍。在讀書的時(shí)候,不僅洗去了我在學(xué)習(xí)時(shí)的壓力,還讓我在閱讀理解,以及詞匯和句子的累積上,有了大大的提升!看啊,閱讀有這樣多的好處,讀書是這樣的快樂,我們?yōu)槭裁床蝗L試呢?

  當(dāng)然,也許你在擔(dān)心,你不會喜歡書中的故事,不會喜歡閱讀的感覺。但是,請相信,在過去的這么漫長的時(shí)光里,文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無數(shù)的優(yōu)秀作家,他們的作品,他們的杰作,絕對會比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書,就是這個(gè)問題最開始的解決方案。

  同學(xué)們,我們所說的“書籍的海洋”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止手中的課本那樣少,但在閱讀的時(shí)候,我們也要時(shí)刻注意要挑選健康,有益的書籍去觀看。這樣,我們才能真正的從書籍中獲益,才能真正的在海洋中暢游!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生演講稿 篇14

  同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有江郎才盡的一天。

  學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

  天資差的人,不必,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。

初中生演講稿 篇15

  “勝利者”和“失敗者”兩名詞具有多種含義。一個(gè)人是勝利者,并不意指他贏過別人或擊敗過別人,勝利者不論是從個(gè)人,或從社會一份子的人和觀看,都是一個(gè)確實(shí)可靠,值得信任、敏銳而且實(shí)在的人。然而失敗者則為一個(gè)無法對確實(shí)情境做出反應(yīng)的人。

  完成自己的獨(dú)特性,他也欣賞他人的獨(dú)特性,這是一個(gè)勝利者的基本特征。一個(gè)勝利者能夠坦誠地面對自己,而不是做作地討好別人或者引誘別人,激怒別人。他不需要不自己隱藏在面具后面,他舍棄不真實(shí)的自我形象——無能或者優(yōu)越。每個(gè)人都有“自主”的時(shí)刻,也許轉(zhuǎn)瞬即逝。但一個(gè)勝利者能以相當(dāng)長的一段時(shí)距持續(xù)這種優(yōu)越性,即使他往后退卻,他也仍能堅(jiān)守著對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發(fā)出指令:有時(shí)需要積極進(jìn)取,有時(shí)需要稍斂鋒芒;有時(shí)需要與眾交溶,有時(shí)需要默默寡居;有時(shí)需要相斗,有時(shí)需要互愛;有時(shí)需要工作,有時(shí)需要游戲;有時(shí)需要抗衡,有時(shí)需要退縮;有時(shí)需要善握良機(jī),有時(shí)需要屏息等候……處于一個(gè)無助于完全依賴環(huán)境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴,盡可能逃避責(zé)任。他的心思完全盤踞著過去的記憶或者對未來的憧憬,他毀棄眼前的一切。

  與勝利者相比,失敗者卻常常會哀嘆著“但愿”:但愿我干的不是這行、但愿我已經(jīng)畢業(yè)了、但愿我長得俊俏些、但愿我出生富裕……

  人不可被教,只能幫助他發(fā)現(xiàn)自己——伽利略。一個(gè)人如果能時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己,能時(shí)刻克制自己通向勝利者的道路,那么他就是一個(gè)成功人——強(qiáng)者。

初中生演講稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自七三班的王濤,今天我演講的題目是《老師,您好》。

  老師,您好!您們是火炬;傳遞知識的火焰,您們是露珠;滋潤饑渴的小草,您們是大船;運(yùn)載我們的夢想。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了您們的心血與汗水,無不來源于您們的培養(yǎng)!

  老師,您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,在自己的崗 位上默默奉獻(xiàn)著青春年華,造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,用筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花朵!

  老師,您好!默默無聞?dòng),寧愿染白雙鬢,讓花朵綻放。面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長河里,用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜,當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!

  老師,您好!我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容,溫暖了我的心田。老師,我想讓百靈鳥為您縱情歌唱,歌唱您對我們那無私的愛意!

  老師,您好!我能搏擊藍(lán)天,是因?yàn)槟o了我騰飛的翅膀;我能乘風(fēng)破浪,是因?yàn)槟o了我無盡的力量;我能永往直前,是因?yàn)槟o了我無畏的勇氣!當(dāng)我已經(jīng)能獨(dú)自飛翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。

  在這里,我想用最誠摯的心跟所有的老師說:“您辛苦了!”

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

初中生演講稿 篇17

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我是一年級18班的李。我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。

  在生活中,我們敬佩優(yōu)秀的人,我們都渴望成為優(yōu)秀的人,但我們似乎覺得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標(biāo),很難實(shí)現(xiàn)。其實(shí)卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上,也體現(xiàn)在每一件小事上。

  在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓學(xué)生高效學(xué)習(xí),在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子可以放心,可以信任。

  人們常說,播種一個(gè)行動(dòng),就會收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,就會收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格,就收獲一個(gè)命運(yùn)。

  在這里,我想告訴同學(xué)一句話:“積1000就積10000”,不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  但是習(xí)慣不是一下子形成的,而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣,站姿需要每天按照軍人姿勢習(xí)慣站姿,作業(yè)需要認(rèn)真,每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改,習(xí)慣說“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等?這是養(yǎng)成的習(xí)慣。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從零開始,從今天開始,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓老師和家長放心,讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生!

  謝謝大家

初中生演講稿 篇18

  回憶過去,我的足跡踏著歲月的河流,大步邁在青春的綠蔭小道上,身邊風(fēng)景不停變化,腳印也越來越深,越來越大了。但始終不變的是照顧著我屬于父親的愛的和煦微風(fēng);引領(lǐng)著我來自父親的愛的明亮路燈;寬容著我來源與父親的愛的廣闊天空……

  回憶照顧

  不曾忘記的是父親的照顧。

  窗外月色如玉,風(fēng)靜靜地吹著,蛙鳴蟬叫。

  生病的我疲倦地淺睡著,朦朧之間感覺到一雙寬厚的手將我的被子蓋好。朦朧之間,發(fā)現(xiàn)是父親,我原想叫住父親,但身體愈發(fā)感覺不適了,我昏昏沉沉地睡去。也不知過了多久,只知醒來時(shí),就看見父親趴在床邊疲勞的睡去了。我也不語,只是靜靜地看著父親。從未發(fā)現(xiàn),父親那雙大手,黑黑的很粗糙,但也是這雙手一直默默地照顧我;從未發(fā)現(xiàn),父親的兩鬢摻雜了許多白發(fā),但就是這樣的白發(fā)證明了他含辛茹苦地照度我。父親醒來了,他摸摸我的頭,舒了一口氣,又為我蓋好了被子,催促著我趕快睡覺。他便輕輕地走了。也許只有照顧好我父親才會有個(gè)好覺吧!

  回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,屬于父親的愛宛如和煦微風(fēng)一般照顧著我。

  回憶引領(lǐng)

  久久難忘的是父親的引領(lǐng)。

  門外皓月千里,路燈直直地站著,月明星稀。

  要寫作文了,我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個(gè)下午我就坐在那發(fā)呆,紙上一片空白。晚上,父親已經(jīng)下班回到家?珊翢o思緒的我依然坐在那,望著那張和我大腦一樣空白的紙。父親走進(jìn)來,看著那張空無一字的紙,父親責(zé)備地對我說:“你平時(shí)作文不是還不錯(cuò)嗎,怎么現(xiàn)在都寫不出來了呢?你寫的好嗎?”我看著父親的眼神,堅(jiān)定地想道:我一定可以寫出好作文的。父親看了看我,意味深長地走開了。我拿起筆,認(rèn)真地寫好每一句每一字,我要用這告訴父親我一定可以的。寫完了,我又斟酌了一會,才給父親看。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,柔聲地說:“女兒,爸爸并不是不相信你,而是想用激將法引領(lǐng)你向上啊!”我恍然大悟了,原來,父親是在引領(lǐng)我啊!也許只有父親才愿這樣引領(lǐng)我吧!

  回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,來自父親的愛好似明亮路燈一樣引領(lǐng)著我。

  回憶寬容

  不能忘卻的是父親的寬容。

  郊外野草遍地,大地默默地寬容,廣闊無際。

  父親喜歡讓我拔掉他的白頭發(fā),撥開濃密的黑發(fā),幾縷銀絲依稀透著亮光。我總會問他,為什么會長白頭發(fā)呀?父親常常笑著說,那是我愛你的痕跡啊!一提起父親就會有許多的畫面展現(xiàn)在腦眼簾中,也會有太多無聲的感動(dòng)浮上心頭。但回想不懂事的我,心情不好時(shí)總會對父親愛理不理。也不愿聽他“無盡的嘮叨”,總是會不耐煩地走開。但父親卻總是寬容我,不責(zé)罵我。我把這竟當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。如今的我,不會再爬到父親的肩上,也無法再爬上那寬大的肩上?晌疫能再拔掉那黑發(fā)下遮擋的濃密白發(fā),看著父親愛的刻痕,寬容的刻痕,一絲絲酸楚涌上心頭。也許只有父親才能這樣無限地寬容我吧!

  回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,來自父親的愛好似廣闊大地一樣寬容著我。

初中生演講稿 篇19

  同學(xué)們:

  中午好!今天我演講的題目是《覺醒》。

  據(jù)說,有這么一個(gè)故事,一位公主被一個(gè)巫婆詛咒,沉睡著不能醒來,直到一位王子到來,一個(gè)愛的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著,我們不是公主,也沒有那個(gè)王子,我們是一條龍,一條臥龍。我們沒有七龍珠,所以我們的覺醒要靠我們自己。

  我們歡笑時(shí),龍顏大悅,巨爪生風(fēng);我們憤怒時(shí),九霄龍吟,風(fēng)云驟變。我們有個(gè)性,正如龍那般不拘不束;我們有底線,正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力,正如龍那般上至九天下潛北海。沒有人可以阻擋我們,因?yàn)槲覀兪驱。時(shí)間回到1840年鴉片戰(zhàn)爭,古老的中國被歐美列強(qiáng)用炮火擊敗,歐美的有識之士認(rèn)為中國是一頭沉睡的雄獅,其實(shí)若然沒有革命,這也只是頭老獅,必將被取代。但是我們不同,我們身上澎湃著青春,激昂著活力 ,無論多么痛苦難過悲傷,我們依然可以開懷大笑。

  朱熹是歷史名人 ,用一句話說,愛他的人和恨他的人一樣多,他認(rèn)為要存天理去人欲,我不以為然,何為人欲,即人的欲望,人造毛可能沒有欲望,一個(gè)人便該有欲望,他有愛的人物,他有想要的東西,他才是一個(gè)完整的人。我這么說并不是讓你們想做什么就做什么,只是想說,并不要對自己想要的產(chǎn)生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對是錯(cuò)。

  我們要覺醒,便是年級甚至學(xué)校的榜樣,其影響之大,不可謂不波動(dòng)全校,為了我們的崛起,Ladies and 鄉(xiāng)親們,覺醒吧!壯哉我大十二班!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

初中生演講稿 篇20

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“放縱自己的惰性”。

  同學(xué)們,在我們的生活中每個(gè)人每天都在干我們不想干的事情,有些人克制了自己的惰性,努力去干他,還有些人放縱了自己的惰性,開始渾渾噩噩的過日子,無所事事。

  可是同學(xué)們你們可曾明白他們可以渾渾噩噩的過日子,我們不能;他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲,我們不能;他們可以追逐庸俗,我們不能;他們可以沒有理想,我們不能,因?yàn)槲覀儊淼竭@個(gè)世界的使命就是造福于人類,我們這一輩子是要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  放縱自己的惰性,就等于放棄了自己,放棄了我大好時(shí)光,放棄了我們幸?鞓返囊惠呑,也等下選擇了慢性自殺。

  給大家講一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子吧!某中學(xué)初一年級的一名男生今年升初中,從一年級到六年級學(xué)習(xí)一直名列前茅,在放假時(shí),他迷戀上了電腦游戲,整天都泡在網(wǎng)吧里,現(xiàn)在,到了初一第一學(xué)期,他的學(xué)習(xí)直線下降,從第一名到最后一名,從好學(xué)生變成壞學(xué)生,他開始曠課,放縱自己的惰性……這樣的事情真的大多了。

  既然是花,不要開放,既然是樹,就要長成棟梁,既然是石頭,就要鋪出大路,既然是學(xué)生,就要好好學(xué)習(xí)。請不要放縱自己惰性,放棄自己的人生!皶嫌新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。所有的道理大家都明白,也都懂得惰性簡簡單單的二個(gè)字,有的人能夠成功的駕馭它,但是也有人用自己的一生卻實(shí)現(xiàn)“懶惰”。

  親愛的同學(xué)們,我們是家庭的希望,祖國的明天,為了自己的大好前途和美好人生向前,向前,再向前,努力,努力,再努力吧!

  一筆一畫寫好字,一生一世做好人,認(rèn)真書寫“惰性”,這兩個(gè)字,走向幸福人生。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧!

初中生演講稿 篇21

  尊敬的各位,各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我。我是曲溝二中的一名學(xué)生。我叫趙。我。我很高興站在這里為你做一個(gè)簡短的演講。今天我的演講題目是“擁抱夢想。

  除了我之外,很多人都有一個(gè)關(guān)于未來的夢想。我從小就有一個(gè)美麗的夢。我很想將來成為一名像郭敬明一樣的優(yōu)秀作家,因?yàn)槲倚r(shí)候非常喜歡閱讀。所以,我在空閑時(shí)間練習(xí)寫文章,這樣我覺得很舒服。我愛我的夢想,我會盡我所能讓我的夢想成真。

  它。關(guān)于我的夢想,你呢?你有夢想嗎?你以為每個(gè)人都有自己的夢想嗎?其實(shí)你錯(cuò)了。很多人從來沒有想過未來,想過自己會是什么樣子。他們從來沒有夢想。它。這對他們不好。只有擁有夢想,我們才能知道我們應(yīng)該為夢想做些什么,并盡最大努力讓夢想成真。所以,它。有一個(gè)夢想是重要和必要的。

  有人曾經(jīng)說過,成功來自夢想。因此,同學(xué)們,讓我們:讓我們擁有一個(gè)夢想,擁抱這個(gè)夢想。然后,我們會有一個(gè)美好的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝你的傾聽。

初中生演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:

  什么就是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的回答都不盡相同。什么就是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更就是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問自己的職業(yè)課題?穿過歷史的長河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個(gè)涌向理想彼岸的無論就是潮涌還就是浪花,都離不開堅(jiān)定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的就是日月而不就是短暫的流星,因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想,堅(jiān)定不移的信念才就是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜辛α、人有了“信仰”人生才會閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說:醫(yī)生的信仰就是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說:運(yùn)動(dòng)員的信仰就是超越自我,超越夢想。還有人說:農(nóng)民的信仰就是播下種子,收獲希望。而我說,我的信仰,一個(gè)平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就就是:“沐浴黨偉大的光芒,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在就是印在輔導(dǎo)員工作手冊上簡單的文章。而就是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。

  青春有信仰,從此不一樣。信仰助青春,人生有方向。我在輔導(dǎo)員的崗位上,經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬,六個(gè)寒來暑往。六年前,當(dāng)我接到留校工作成為一名光榮的輔導(dǎo)員的通知時(shí),我的心中懷揣著一份不安和對未來輔導(dǎo)員事業(yè)的無限向往。從那時(shí)起,我就不斷的思考如何能讓輔導(dǎo)員的工作乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。正就是有了這種思量,我才逐步的認(rèn)識到,體會到,也尋找到了什么就是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么要有信仰? 什么就是輔導(dǎo)員的信仰?就是一件件,一樁樁為學(xué)生們.辦-理.的小事。就是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。就是炎炎夏日里,為學(xué)生找工作而忙碌。就是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。 什么就是輔導(dǎo)員的信仰?就是每一次與學(xué)生促膝長談。就是每一次對學(xué)生諄諄教導(dǎo),就是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患,就是每一次主持的團(tuán)會班會。就是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場上。

  什么就是輔導(dǎo)員的信仰?就是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。就是操行評語上,一字字,一句句真誠的希望。就是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無比自豪,就是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長。

  什么就是輔導(dǎo)員的信仰?就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。就是忠誠于黨的教育事業(yè)。就是為社會主義事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量,就是為黨和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就就是輔導(dǎo)員的信仰,這就就是輔導(dǎo)員簡單平凡的信仰,這就就是輔導(dǎo)員光榮而偉大的信仰。

初中生演講稿 篇23

  各位同學(xué),大家晚上好!我很榮幸有這次機(jī)會可以站在這里參加競選!回想過去,我已經(jīng)在共青團(tuán)這一組織的照料下,走過了7個(gè)年頭。這7年,我似乎并沒有為團(tuán)組織做過什么大貢獻(xiàn),或許每季度交團(tuán)費(fèi),是我做過對團(tuán)組織最有利的一件事。但是,在團(tuán)組織的悉心照顧下,我逐漸的變得懂事成熟。在高中時(shí)期,我進(jìn)入了學(xué)生會外聯(lián)部,在老師的栽培和教育下,我學(xué)會了獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,從而練就現(xiàn)在的責(zé)任心,每一件事情都希望做到最好。我非常感謝團(tuán)組織交予我做人及做事的道理。那時(shí),我自認(rèn)為完成得最好的就是與外校聯(lián)系這一事,陪同外校學(xué)生參觀我校環(huán)境及向他們介紹我校的相關(guān)信息。與外界溝通是需要技巧和耐心的,在這一方面,我仍然需要多加提高。也正因?yàn)槲覍ν饴?lián)部的喜愛,進(jìn)入中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后,毫不猶豫的將申請表遞交到外聯(lián)部的手中,也很開心現(xiàn)在成為了我系學(xué)生會外聯(lián)部的一員。此時(shí)此刻,我站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表著我們外聯(lián)部這一個(gè)集體。是我們這個(gè)集體讓我站在這里。我們一起工作一起學(xué)習(xí)一起生活,每一件事情都是我們通力合作出來的結(jié)果,這使我充分的感受到了我們外聯(lián)部這一個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,享受到凝聚力和戰(zhàn)斗力的迸發(fā)。倘若我不是一名團(tuán)員,我相信我今天沒法加入學(xué)生會,倘若我不是一名團(tuán)員,我相信我今天無法成為外聯(lián)部部長,倘若我不是一名團(tuán)員,我相信我今天無法站在這里。所以我要感謝團(tuán)組織給我這樣的機(jī)會鍛煉自我,提高自我!我認(rèn)為我并不優(yōu)秀,在座的很多人都比我好比我棒,我只是有一顆對工作炙熱的心,努力做好組織交予我的工作。過去的展銷會、小品大賽、辯論賽等,如果沒有大家的幫忙和我們對工作的熱情,我相信這一切的活動(dòng)都無法舉辦得如此成功。這一路以來,我也受過不少的打擊,但是因?yàn)槲业呢?zé)任心堅(jiān)持到底,迸發(fā)出更多對工作的激情。以至于我們學(xué)生會的主席——韋少江說我是一只打不死的小強(qiáng)。對!我們就是需要有這樣的小強(qiáng)精神才能支撐我們不怕困難的向前走去。就算犯錯(cuò)跌倒,也能重新站起來!

  更讓我慶幸的事情是我沒有做過一件毀壞團(tuán)組織名譽(yù)的事情,這足以證明我不是一個(gè)不良的團(tuán)員。為了更好的融入我國團(tuán)體中,我已申請加入共產(chǎn)黨,希望能更好地證明我是一名良好的公民。謝謝大家!

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