機遇演講稿(通用21篇)
機遇演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
機遇就像稍縱即逝的彩虹,只有抬起沉思的頭,才能欣賞到它的美麗;機遇就像散在路邊的珠寶,只有彎下你的腰,才能揀得到;機遇就像后腦勺,看不到,卻能摸得到。
世界上本沒有幸運和不幸之分,機遇每個人都會碰到,只不過所謂幸運的人能及時的把機遇化為助自己取得成就的力量罷了,因此,我們應(yīng)該學(xué)會把握機遇,成就自我。
機遇來臨時,我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的把握住它。
比爾·蓋茨就是一個善于把握機遇的人。大學(xué)時代的蓋茨敏銳的洞察到了軟件行業(yè)的巨大發(fā)展空間和市場。于是,經(jīng)過一番思想斗爭后,他毅然選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的道路,而結(jié)果也證明了他當(dāng)初的選擇是正確的,如今,他已是世界首富。
如果當(dāng)初蓋茨選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè),任機遇就此從眼前溜走的話,那么或許他一輩子都只是一個普通的公司員工,或者運氣好點,成為某公司的部門經(jīng)理,但世界首富自然與他風(fēng)馬牛不相及。正因及時的把握機遇,才促成了他的成功,才有了他如今的輝煌的成就。
把握機遇能助你成功,而有時候,錯失機會便錯過了逃生的希望。
曾經(jīng)看到過這樣一則故事:一個虔誠的教徒被洪水困在屋頂上,于是,他便向上帝祈禱,希望上帝能保佑他逃離災(zāi)難。不久,一塊浮木漂了過來,教徒繼續(xù)祈禱。一會兒,一顆樹干隨洪水漂了過來,他只顧著低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……
洪水最終還是將他淹沒,將他送到上帝面前。他很憤怒的質(zhì)問上帝為什么沒有來救他。上帝說:“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……
故事的悲劇結(jié)局,是因為教徒?jīng)]有及時的抓住逃生的機會,他忘了那一句話,“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發(fā)生往往也包含著我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”,你也需要彎下腰去撿,光站著是什么也得不到的。
機遇演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上帝總會照顧在他手中誕生的人類,只是給予的恩惠亦或是群英焦點,亦或?qū)儆诨垩塾⑿邸?/p>
一座名叫成功的大廈,他的基石是“機遇”,而這位擁有百萬的富豪,必然擁有一雙按精明的亮眼與靈活快疾的雙手。
耶穌,救人于苦難的圣主,曾帶領(lǐng)他的門徒彼得行與喧鬧的集市。人潮里,這位智慧的化身卻注意到一塊小小的馬蹄鐵,在人們的踩踏中沐浴塵土的氣息。耶穌讓比得將那塊馬蹄鐵拾起,比得卻因懶于彎腰佯裝未聽見。耶穌卻只淡笑,輕輕俯身將它撿起,并將其當(dāng)于鐵店換回三文錢,用那三文錢買了十八個櫻桃。行走在漫天黃沙中,善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥,輕輕將一枚櫻桃從衣袖中掉出,那可憐的彼得如獲至寶,慌忙彎腰將其撿起,耶穌只得偷笑。一路上,耶穌“掉”了十八顆櫻桃,而彼得也狼狽地彎腰了十八次。
機遇對每個人都是公平的,善于抓住機遇的耶穌偷笑了一路跋涉,而放棄眼前的機遇的比得卻不堪地彎了一途旅行。
隋唐的繁盛在歷史上揮灑一道濃墨重彩的輝煌。無名之輩日本也虔誠向中國學(xué)習(xí)。但歷史的潮流永遠(yuǎn)不會在山青水幽的佳境停止,它以不息的腳步向永恒的前方奔騰。當(dāng)封建帝制已成為歷史,當(dāng)皇宮大臣已成為絆腳石,中國卻依舊閉關(guān)鎖國,固步自封。永向前看的大和民族卻意識到了封建危機,抓住西方資本帶來的先進(jìn)機遇,將明治維新推向太陽升起的地平線,勇于革新,善抓機遇,將落后貧窮的亞洲無名小國轉(zhuǎn)變成為向西方看齊的資本主義國家,為未來日本的強大書寫新的篇章。
機遇只是屬于善于把握的人。昌繁中國,無視機遇,逐步淪為半殖半封社會,沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔;貧窮落后的日本,抓住機遇的尾巴,為日本的崛起奠定堅固的基石。
成功永遠(yuǎn)離不開機遇的奠基,而機遇永遠(yuǎn)不會屬于沒有金睛的庸人。
機遇演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“來來來,快來看,你作文競賽得了一等獎耶,你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學(xué)拉到公告前,一位同學(xué)說:“哎,你怎么沒反應(yīng)呀?”我漫不經(jīng)心地答道:“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵我的,我的作文水平,我還不清楚?”于是,我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群,徑直走進(jìn)教室去了。
坐在座位上,我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然,同桌把我拐了一下,我猛一抬頭,班主任正朝這個方向走來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒,等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前,“噗”地一下就笑了,這令我百思不得其解。老師對我說:“你作文獲了校一等獎,你知道吧?”我點了點頭,“你需要再參加一次全國性的作文賽!崩蠋熃又f。
聽到這個消息,我高興極了,沒想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽,恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個新問題又出現(xiàn)了“這比賽是全國性的比賽,我這個水平行嗎?”我咕嘰著!澳阏f什么呢?”老師問我!袄蠋,您真的覺得我能行嗎?”“行的,我最欣賞你比賽的沖勁,這對你來說可是一次機會,機不可失,失不再來,你可一定要牢牢地把握住啊!”
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加,我告訴了媽媽我的想法,媽媽說:“不管你成不成功,只要你努力就行,這對你也是一次磨礪的機會,過了這個村,可就沒這個店了!
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯,這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平,還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機會。所以,我暗下決心,一定要牢牢抓住這次機會,不能讓它跑了。
其實,生活中還有許多這樣的事,這種事往往是可遇不可求的,很有可能一閃即逝。機會只垂青于有準(zhǔn)備的人,可能只敲一次門,它不會在你門前徘徊逗留,等待你的大門洞開。所以當(dāng)機遇來臨時,我們就要審時度勢,去把握機遇,抓住機遇,把握得好,它就可能成為你人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點,一次大飛躍。
歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關(guān)系分裂的情況下,主動請求入楚,最后完成了使命,而毛遂也成了一個著名的謀士。
從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風(fēng)云人物,試想,如果不是因為他當(dāng)初把握好機會,會有這樣的結(jié)果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們,機遇可遇不可求,當(dāng)機遇來臨時,要努力地把握住機遇,牢牢地抓住機遇,去實現(xiàn)自已的人生價值。
機遇演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個沒有人想要的角色,一個只有表情沒有臺詞的角色,一個扮演狗的角色,這個角色是由一個普通的臨時演員扮演的,他的風(fēng)景實際上庚了主角。
是什么讓這樣一個平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因為他來得正是時候。
抓住這個機會,很多人問我:我怎么知道機會什么時候來?我說:機會總是在我們身邊,只是缺少了抓住機會的手。
縱觀歷史,哪一位成功人士不是靠抓住機會,然后成功的。
匡衡做到了。
他年輕時家里很窮,但他卻努力學(xué)習(xí),從不浪費時間。
每當(dāng)他有機會學(xué)習(xí)的時候,他都會抓住機會,最終成為一名著名的學(xué)者。
匡衡抓住了每分每秒讀書的`機會,終于成為了一個博學(xué)的人。
也許我們不能抓住生命中的每一個機會,但我們總能抓住一次。
雖然我們不知道機會什么時候會來,但只要有抓住機會的感覺,當(dāng)機會來臨時,就會情不自禁地去抓住它,最終走向成功的彼岸。
當(dāng)機會來臨時,我們?nèi)绾巫プ∷?/p>
這要求我們認(rèn)真對待一切。
我們不應(yīng)該認(rèn)為這是一件小事,就不認(rèn)真對待,可能機會就在這件小事中。
就像那個臨時演員一樣,如果他認(rèn)為狗只是一個小角色,不小心對待它,那么很多人不會注意到他。
的確,“細(xì)節(jié)決定成敗”,機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
找機會容易,抓住機會難。
發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。
面對機遇,要付出千萬倍的努力去把握它。
希望我們認(rèn)真對待機會,抓住它,不要錯過它,否則你會后悔一輩子。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會,更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門,讓我親身感受到了祖國的強盛。
謝謝您們!
今天我發(fā)言的題目是:《機遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果,我們謂之“機遇”。
機遇真是神奇,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。
說來神奇,其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯過它卻抱怨命運不公,其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機遇.
在科學(xué),善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。
英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲,后來有一次,因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。
享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時,試驗了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢而獲得成功.
有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。
法國微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。
試想,如果費萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家,或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?
現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡著夢機遇,殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。
就比如說,這次暑假生活作品的評比,只需要同學(xué)們把假期中活動的一些圖片收集起來,再配上圖片說明,上交到少隊部,但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與,實際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的,只是沒有積極地參與進(jìn)來,沒有做好參加評比的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在少隊部正在進(jìn)行大隊委的競選活動,我相信只要我們參與了,把自己的一面展示給大家,不管成功與否,都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。
同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機遇,利用機遇,獲取成功吧
機遇演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個沒有人想要的角色,一個只有表情沒有臺詞的角色,一個扮演狗的角色,這個角色是由一個普通的臨時演員扮演的,他的風(fēng)景實際上庚了主角。
是什么讓這樣一個平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因為他來得正是時候。抓住這個機會,很多人問我:我怎么知道機會什么時候來?我說:機會總是在我們身邊,只是缺少了抓住機會的手。
縱觀歷史,哪一位成功人士不是靠抓住機會,然后成功的。
匡衡做到了。他年輕時家里很窮,但他卻努力學(xué)習(xí),從不浪費時間。每當(dāng)他有機會學(xué)習(xí)的時候,他都會抓住機會,最終成為一名著名的學(xué)者。
匡衡抓住了每分每秒讀書的機會,終于成為了一個博學(xué)的人。
也許我們不能抓住生命中的每一個機會,但我們總能抓住一次。雖然我們不知道機會什么時候會來,但只要有抓住機會的感覺,當(dāng)機會來臨時,就會情不自禁地去抓住它,最終走向成功的彼岸。
當(dāng)機會來臨時,我們?nèi)绾巫プ∷。這要求我們認(rèn)真對待一切。我們不應(yīng)該認(rèn)為這是一件小事,就不認(rèn)真對待,可能機會就在這件小事中。
就像那個臨時演員一樣,如果他認(rèn)為狗只是一個小角色,不小心對待它,那么很多人不會注意到他。的確,“細(xì)節(jié)決定成敗”,機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
找機會容易,抓住機會難。發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。面對機遇,要付出千萬倍的努力去把握它。希望我們認(rèn)真對待機會,抓住它,不要錯過它,否則你會后悔一輩子。
機遇演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的孩子們:
大家早上好!
孩子們,緊張而充實的一周又過去了,我們迎來了新的一周。
在上一周,我們進(jìn)行了語數(shù)的半期檢測,我想大家都已經(jīng)看到了自己的成績,我也相信你們的努力和汗水換來了收獲。當(dāng)然不可避免的有個別孩子由于各種原因沒有考好,不過就像上周升旗儀式上告訴大家的那樣,考得好固然值得高興,考得不好也值得高興,因為那意味著你將有更大進(jìn)步了!回想這前半學(xué)期,孩子們也經(jīng)歷了各科單元測試、廣播操比賽、韻律操比賽、運動會等各種考驗,這其中,肯定存在著一些挫折和失敗。但是,古人說:"人非圣賢,孰能無過?"這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正聰明的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,遇到這事,很多人也許都只會難過心疼一下,把碎片掃掉就完了?裳鸥鞑疾枀s是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,-1克和克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,會有什么樣的效果呢……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧,如果雅各布博爾當(dāng)時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
孩子們,當(dāng)你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你就可以不斷的完善自己,讓自己不斷地進(jìn)步。你一定會有一個光明的前程、美好的未來。
機遇演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從前,有一個青年去一個公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個司機,經(jīng)理問他會不會開車,他并不會開車,卻自信的回答說:“會。”“那3天后你開車來上班。”經(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通。可是為了獲取那份工作,他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里,這位青年學(xué)會了開車。第3天,他歪歪扭扭地開著車到公司報到。因而,他得到了這份工作。
假如當(dāng)初這位青年說不會開車,他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作,就是因為他為自己創(chuàng)造了機遇,并付出自己的努力,將機遇緊緊的握在手中。
由此可見,機遇不會自天而降,它需要你去創(chuàng)造;如果機遇來到你身邊,你卻不知道如何抓住它,那同樣無用的。所以,創(chuàng)造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機遇,學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機遇,這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來說吧,在初二和初三時一直在搞各科競賽,這時就是你替自己創(chuàng)造機遇的時候。有些同學(xué)在競賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓,認(rèn)為自己競賽知識不行。但你想想,無論是什么知識,還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識,你一想到這,就認(rèn)為它很難,首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么,只要你付出努力,就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番,可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后,即使你參加競賽沒拿獎,你在競賽方面的能力也會有很大的提高,對你以后乃至進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。當(dāng)然,這個機遇需要你替自己創(chuàng)造,它不會輕易的就落到你的手中。
其實創(chuàng)造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的,在你不斷努力去創(chuàng)造機遇的過程中,機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當(dāng)機遇已被你創(chuàng)造了時,機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以,要想做一個成績出色的學(xué)生,要想將來成為一個杰出的工作者并有一番鴻業(yè),就必須不斷地為自己創(chuàng)造機遇,并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上,因為不會創(chuàng)造機遇的人,是不會知道什么是機遇,更不會懂得如何抓住機遇,他只會讓機遇與自己擦肩而過。
機遇演講稿 篇8
尊敬的各位評委、朋友們:
我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導(dǎo),推動教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。
更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué),實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!在新世紀(jì)到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn),去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
我的演講到此結(jié),謝謝大家!
機遇演講稿 篇9
古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)各種失誤,犯下過錯。譬如走路太快撞倒了一個人,一不小心打翻了同學(xué)的一瓶墨水,無意中打破了一個精致的花瓶……那么遇到了這種情況該怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)錯誤,立刻向人道歉,并且堅決改正。然而,這只是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤進(jìn)行認(rèn)真地反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。
丹麥物理學(xué)家雅各布.博爾曾經(jīng)打碎了一個十分值錢的花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆息,而是俯身細(xì)心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10至100克的最少,1至10克的稍多,0.1至1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊碎片的重量是次大塊碎片重量的16倍,次大塊碎片的重量是小塊碎片的16倍,小塊碎片的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)古代文物、自然隕石等不知其原貌的物體,給世界考古學(xué)和天體研究等帶來了讓人意想不到的效果。
無獨有偶,在加拿大有一家普通公司的一名普通職員,名字叫格德納,由于長期在公司里坐“冷板凳”,升遷無望,所以一直情緒不佳,抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想干活。一天,格德納在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,竟然失手把一小瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件時,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑色的斑塊。他抓起這張不成樣子的影印文件,雖然有點懊喪,但是眼中立刻閃現(xiàn)出一種欣喜的光芒? 如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能有新發(fā)現(xiàn),新創(chuàng)造……回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙——防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可以復(fù)印,因為一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與朋友合伙開辦了一家專門生產(chǎn)防影印紙的“加拿大無拷貝國際公司”。后來,僅僅在兩年時間里,這種防影印紙就售出2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
試想一下,如果雅各布.博爾當(dāng)時一味地懊惱,悔恨交加地收拾起滿地的碎片,往垃圾桶里一倒了之,那么,人們怎么會知道垃圾里盛著一個碎花瓶的偉大理論呢?如果格德納當(dāng)時只是一味地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁嗎?也就不會有造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時候,請你千萬不要只為自己的錯誤感到失望與沮喪,你也應(yīng)該象雅各布.博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的.失誤,或許也能從失誤中獲得最佳的機遇,能夠有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來必定是經(jīng)濟(jì)占領(lǐng)主導(dǎo)地位的世界,但不一定是有錢人的世界,也不一定是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
機遇演講稿 篇10
機會,是很愛捉弄人。但有時它又很溫順。機會,又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對機會視而不見、一味等待的人,永遠(yuǎn)也不會把握好機會。
《機會的定義》這篇文章中,描述了一位椰農(nóng)抓住機會,最終成為富翁的故事。細(xì)細(xì)品味,我們發(fā)現(xiàn)了一個道理:要善于發(fā)現(xiàn)機會,把握好機會,只有這樣,才能成功奠定好基石。
機會伴隨每個人的一生:競賽、考試——這不都是機會嗎?上與發(fā)現(xiàn)、充分準(zhǔn)備的人一定會抓住機會,走向成功;反之,就會一次次與成功擦肩而過。今天的我們,面臨這個中競爭的考驗。在這種形勢下,我們必須有敏銳的洞察力,必須有充分的準(zhǔn)備,機會一旦來臨,我們便要把握住它,讓自己在競爭大潮中脫穎而出,充分展現(xiàn)自己的才華。
現(xiàn)實生活中,常常有人發(fā)牢騷,說幸運之神不肯光顧自己,說上天不肯把機會賜給自己。其實,在每個人所處的環(huán)境中機會無處不在,無時不在。只是有些人善于尋找,甚至蔑視機會的存在。而當(dāng)他們恍然大悟想挽留它時,機會已飄然遠(yuǎn)去。發(fā)牢騷的那些朋友,不妨坐下來思考一下真的沒有機會嗎?只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛,只是沒有把握機會而已。
機會對人如此,對國家亦是如此。
在世界經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的十九世紀(jì),我國有于種.種原因,錯過了前進(jìn)的機會,至今仍落后于一些發(fā)達(dá)國家。在21世紀(jì)的今天,發(fā)展中的中國面臨著許多機會:香港以回歸祖國,澳門以回歸祖國,入世的腳步已越來越響——我們十三億中國人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),這樣就能把握住一個個有利于我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技騰飛的機會,這樣就能把握好一個個振興中華的機會。
有句古語說:機不可失,時不再來。是啊 ,跨世紀(jì)的青年朋友們,別再猶豫了,去發(fā)現(xiàn)機會,把握好機會吧!
機遇演講稿 篇11
機遇是留給時刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機會,只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機會,把握機遇,只有這樣,當(dāng)機遇來臨的時候,我們才能狠狠抓住。那么,我們應(yīng)該才能抓過機遇呢,不讓它與我們擦肩而過,隨即流逝呢?
首先,我們不應(yīng)該去等待機遇,而應(yīng)該去制造機遇。狄更斯說過:“機會不會上門去找人,只有人去找機會!贝送,我們還應(yīng)當(dāng)抓住機遇。羅曼?羅蘭曾講過:“生命很快就過去了,一個機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機立斷,不然就永遠(yuǎn)別要!边@一切都告訴了我們,要想抓住機遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來!庇谑撬_始在原有的樂譜上發(fā)揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個主題彈一首即興曲!必惗喾掖执挚戳艘幌拢烷_始彈了起來!疤昧!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇,所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩人孟浩然,是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機遇有很大關(guān)系。一次,大詩人王維邀請他到內(nèi)署,忽聽人報唐玄宗駕到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后,王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞,到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過你,為什么要這樣誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機遇,沒有朗誦錯誤的詩詞,那么,也許他就會被唐玄宗重用,也許他的理想和愿望就可以實現(xiàn),而不是以隱居終老了。由此可見,把握機遇是一件多么重要的事啊!
劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候,這些機遇可以改變你的一生!
機遇演講稿 篇12
看完此情此景景天徹底就呆住了。長卿看了景天一眼說:“剛才你所見的到的正是幾萬年前妖魔大戰(zhàn)的前景。在溪風(fēng)旁邊的正是上一屆的老魔尊。當(dāng)年這場戰(zhàn)役使得雙方傷亡慘重,也使得溪風(fēng)原本俊朗的容貌被毀。最后溪風(fēng)為了保護(hù)老魔尊而喪命。老魔尊為了感謝他給了他一次重生的機會同時也封鎖了他前世的記憶!
“也就是說溪風(fēng)他一生一世都是魔嗎!
長卿無奈的點了點頭。
“那、那他們不要孩子不就好了嘛!本疤烊匀槐е詈蟮囊唤z希望!半m然有些殘忍,但也比天人相隔要好的多啊!本疤煨南
“恐怕已經(jīng)來不及了。”長卿的聲音平靜的聽不出一絲波瀾接著亮光一閃——
水碧在天牢中手輕輕撫著微微隆起的肚子,臉上夾雜著幸福和焦急的神情。
景天錯愕的睜大了眼睛不敢相信的看著長卿。長卿悠悠道:“當(dāng)初水碧被天兵抓走的時候,腹中已經(jīng)有了一個足月的胎兒。而如今,天上一天地下一年恐怕。。!
景天已經(jīng)徹底的沉默了好半天才擠出一句話:“真的沒有別的辦法了嗎”“我們有一年的時間”長卿拍了拍景天的肩膀
“或許,有一個辦法可以幫助他們”一個清亮的女聲從空中飄來。
好熟悉的聲音!長卿心頭一震“你們需要找到一個能和水碧姑娘血脈相融的人,為水碧注入新鮮的血液。以此來清除嬰兒體內(nèi)的魔種但茫茫人海要尋此人猶如大海撈針能否找到就全憑你們的緣分了。”聲音伴隨著一陣清風(fēng)飄至兩人的耳中。但聲音的主人一直沒有現(xiàn)身。長卿聽著如此熟悉的聲音眉心緊皺心里猶如千絲萬縷。而一旁的景天喜出望外,以至于沒有發(fā)現(xiàn)長卿的異樣。帶那聲音消失后,抓著長卿就往無極閣‘狂奔’
機遇演講稿 篇13
在茫茫宇宙中,有一個適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍蔷褪俏覀冑囈陨娴募覉@——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止,地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱,不能居住,月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛護(hù)這唯一的家園。在這個大家園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭,青山綠水,藍(lán)天白云,我們?nèi)祟愋腋5纳钤谶@如詩如畫的環(huán)境中,快樂的學(xué)習(xí),工作,生活,并不斷發(fā)展,創(chuàng)造,建設(shè)我們的家園,那我們的生活,該是多么幸福啊!
如果人類亂砍伐樹木,無休止的撲殺寶貴動物資源,不在意的污染環(huán)境,空氣,水源,無休止的浪費資源,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,洪水泛濫,山洪暴發(fā),泥石流不斷,地震無預(yù)告光臨,我們的幸福生活還會存在嗎?家園只有一個,地就不能克隆,從現(xiàn)在起,讓我們不隨手亂扔垃圾,垃圾分類,不砍伐樹木,愛護(hù)樹木,如果每年種下一顆樹,綠蔭將在未來成蔭,沙塵暴將不再肆虐,讓我們節(jié)約用水用電,讓資源永不枯竭,讓我們愛護(hù)寶貴資源,不動貪念,讓愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。
同在一個屋檐下,和平,發(fā)展,共存是我們美好的心愿。我們反對一切強權(quán),霸權(quán)。和諧,共處,是人類生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭不斷,狼煙四起,我們的家園毀于戰(zhàn)亂,我們的親人永不能見面,兒童無法健康成長,和學(xué)習(xí),殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活,工作,和學(xué)習(xí),更不用說建設(shè)祖國,更加美好了。和平,乃發(fā)展之基礎(chǔ)!
我們同在一個屋檐下,讓我們互相關(guān)愛,共同成長與發(fā)展。讓我們共同努力,守護(hù)地球,建設(shè)更加美好的人類家園
機遇演講稿 篇14
我特愛看百家講壇,那些歷史性的故事令我著迷!扒厥蓟省,也就是贏政,大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點。他的父親名叫邑人。當(dāng)年,秦國為了短暫的和平,按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡單,一、邑人的年齡處于中間層次,當(dāng)不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。
在趙國,邑人四處流浪,但是在異國他遇見了一個改變了他一生命運的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商,他先幫邑人回到原來的國土,花大價進(jìn)宮,買通大臣,為邑人制造點“身價”,然后在孝武帝最寵的妃子那兒說幾句好話,再加上皇太后對邑人的寵愛,讓兩位權(quán)威女人說話,說這樣,邑人就被推上了皇太子的座位,接著,孝武帝駕崩后,邑人便當(dāng)上了皇帝。他和趙姬的兒子,便是一代君王——秦始皇。
邑人他有著奇緣,有著極好的命運,或許我們不會有這么好運,也不可能遇見像呂不韋這樣的貴人,我們的命運由自己掌握,由自己改變。路,在我們自己腳下,就要我們自己去走,當(dāng)然,這種走并不是迷茫的,要樹立明確的目標(biāo),我的目標(biāo)是什么,就要向它挺進(jìn),不過,在現(xiàn)實生活中,我們的理想要實現(xiàn)并不是想當(dāng)什么就當(dāng)什么。從小學(xué)起就想好考什么大學(xué),未免也太夸張了,我五年級就要想六年級要再跨一個臺階,六年級就要爭取考入重點初中。
但是,大地回春向萬物發(fā)出請柬,卻并不是每一粒種子都能發(fā)芽,機遇在人群中穿行,并不是每一個人都能抓住,不是它遠(yuǎn)離了我們,而是我們?nèi)狈η斑M(jìn)的勇氣和信心,所以,我們不要再自暴自棄,不要再玩世不恭,改變命運,發(fā)現(xiàn)機遇,踏踏實實,一步一個腳印,不要妄想不勞而獲,勤奮努力,就會看見明天的太陽!
機遇演講稿 篇15
人生中充滿著未知。當(dāng)你在面對挑戰(zhàn)時,是選擇勇敢地向前還是畏懼的不敢前進(jìn)。當(dāng)你在面對機遇時,時果斷選擇把握機會還是猶豫不前。當(dāng)你在前進(jìn)中遇到困難時,是選擇勇氣去克服還是因害怕而退縮。為了讓我們的人生更加精彩,生命更加燦爛。我們應(yīng)該去抓住機遇,成就自己而銘記這一刻。
抓住機遇,成就自己。魯迅他就做到了這一點,他在當(dāng)時的封建舊中國,面對著內(nèi)心早已麻木的人民,他為了拯救國家選擇了當(dāng)醫(yī)生,但他后來意識到必須要從心靈深處去拯救人民,于是他決定棄醫(yī)從文。魯迅他:“歸納于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。他疾惡如仇,不畏強暴,無論是面對北洋政府,還是國民政府,還是那屈辱的歷史,魯迅都決不妥協(xié),絕不寬恕,他用手中的筆做武器,發(fā)揮得淋漓盡致,“地上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。”在這充滿荊棘的路上,魯迅盎然前進(jìn)。他抓住了當(dāng)時時代的機遇,成就了自己。
抓住機遇,成就自己。著名的丹麥物理學(xué)家奧斯特,在一次報告快要結(jié)束的時候,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,剛開始他讓導(dǎo)線與磁針垂直,無事發(fā)生,但是當(dāng)他把磁針與導(dǎo)線平行放置的時候,驚奇得發(fā)現(xiàn)刺針竟然發(fā)生了偏移,磁針以相反的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。之后他又對此現(xiàn)象進(jìn)行了多次研究,最終發(fā)現(xiàn)了電和磁的關(guān)系。巴斯德曾說出了關(guān)于機遇的名言:“在觀察的領(lǐng)域里,給予只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦!眾W斯特就是在做好了準(zhǔn)備之下抓住了機遇,成就了自己。
荒園里的幾個人,雖然都想要改造荒園,但是他們卻偏離了事情的重點,只是一味地去討論,討論該如何開始改造荒園,一直都在猶豫不決,荒園也依舊的荒蕪著。機遇就擺在了他們幾個人的面前,看準(zhǔn)當(dāng)下,抓住機遇,才是他們的第一要務(wù)。他們卻應(yīng)為只是因為意見不合而相互攻擊,錯失了良機。
正所謂:“時勢造英雄”就足以說明機遇對一個人的重要性,其實機遇對于每一個人都是公平的。為什么魯迅能在當(dāng)時的封建舊社會有所作為?為什么奧斯特能在實驗中得出電與磁的關(guān)系?為什么荒園里的幾個人無法改造荒園?因為他們在合適的時間,抓住了能成就自己的機遇
能抓住機遇的人不僅是幸運的,更是有做準(zhǔn)備的,在機遇未來臨之前在物質(zhì)和精神方面就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,這樣才能更好地抓住機遇,成就自己。
機遇演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機會,卻并不簡單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費了這個好機會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機會!
謝謝大家!
機遇演講稿 篇17
古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,-1克和克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?"如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
機遇演講稿 篇18
大家好!
人生就像一場賽車,許多人抓住了機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人,更超越了自己,這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)就會成就一生,猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡,他們不想改變,總是安分守己,不思進(jìn)取,而有些人他們不安定平淡的生活,他們喜歡冒險,他們不停的換工作,他們的人生有很多機遇,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),不斷地進(jìn)步。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。
機會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要當(dāng)?shù)谝粋尋找到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
諸葛亮也抓住了機遇,他自號“臥床先生”于南陽躬耕,劉備三顧茅廬去請他出山,他抓住了這個機遇出山輔佐劉備,成為了蜀相,為蜀國出了很多好的計謀,也使蜀立于魏,吳之間,與其成鼎足之勢。吳國的孫權(quán)也抓住了機遇,在曹操“挾天子以令諸侯”后,發(fā)書讓他北面稱臣,他與吳國的大臣商議,有的主降,有的主戰(zhàn),意見不一,他拔劍斬文案一角,曰:“吾意已決!庇谑菂、蜀聯(lián)合,大敗曹軍八十萬于赤壁,也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權(quán)在決定命運的轉(zhuǎn)折點上抓住了機遇,保全了自己的國家與人民。李白在仕途不順,離開皇帝后,他沒有消極的生活,而是依劍游歷大唐山河,他的足跡遍布美麗的大唐,他走到哪便寫到哪,所以為我們留下許多美麗的詩篇,他“筆落經(jīng)風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉(zhuǎn)折點他沒有放棄,才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可枚舉,他們有愛迪生,毛遂,管仲,陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰(zhàn)并存的,只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機遇是可遇不可求的,在機遇來臨時,不要猶豫,要果斷的抓住它,成功就不會太遠(yuǎn)了!
謝謝大家!
機遇演講稿 篇19
機會來自于努力拼搏?墒菦]有努力拼搏的精神,也是不會成功的。人生最重要的不是努力,不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成,擁有自我的商業(yè)王國。成功的商人,不言而喻,都是創(chuàng)造遇,利用機遇的高手。同時也要看清自我的優(yōu)勢,確立自我的奮斗與追求的方向,才能一步步地走向成功。不信你瞧:
自小貪玩的龔華東,資質(zhì)平平。從小學(xué)習(xí)成績就不好,每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績,暑假期間,父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習(xí)班,每一天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學(xué)習(xí)?上,三百六十行,讀書這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過一番折騰后,父母身心坍塌,疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車,扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見,華東上了職業(yè)高中,生活隨著他的意愿,逐漸追求個性化,另類的行為展示著他的異常。身上罩著寬大無比的T袖,穿著一條松松垮垮的褲子,耳朵上掛著耳機,一邊唱著連自我都聽不懂的歌,一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類,父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張,殺殺他的銳氣。出乎意料的是,兒子居然沒有反抗,理解了父母的安排。
來到職教學(xué)校,華東最喜歡上實訓(xùn)課,能夠自主動手改裝汽車。時光飛逝,這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著,剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲?qū)W校男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學(xué)們的戰(zhàn)隊。哥們并肩作戰(zhàn),越玩越過癮,漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班,徹夜打游戲,創(chuàng)立自我的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝,第三年應(yīng)去找實習(xí)單位?墒钦罩幻靼子螒虻乃,哪會關(guān)心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他,哪干得了這等苦差事,再加上在校時學(xué)藝不精,基礎(chǔ)知識缺乏,操作技能可是關(guān)。沒有良好的地基,高樓大廈焉能造成?可作為當(dāng)事人的他并不著急,繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后,該公司人事部經(jīng)理勸他早點卷鋪蓋走人,還說此廟宇小,容不下他這尊大佛。
離開之后,他在杭州租了間地下室。安定之后,開始找工作。由于學(xué)歷不高,找了好幾家應(yīng)聘公司都委婉拒絕,投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去,兜里的錢也花的差不多了,再無處覓食,只好硬著頭皮回到上虞了!皝淼迷纾蝗鐏淼们!边@時,剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信:讓他做營銷員,推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣,滿口答應(yīng)。
機會是人生的邂逅,總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜;機會是人生的太陽,總在烏云漫天時給我們生的期望;機會是人生的三九暖陽,總在寒冷的時刻送給我們溫暖!
朝氣蓬勃的華東痛改前非,進(jìn)取報名參加公司的各種補習(xí)班,了解企業(yè)文化;購買有關(guān)市場營銷類書籍,惡補專業(yè)知識;在推銷中遇到困難,虛心請教。久而久之,在企業(yè)中建立了自我的推銷組織,在商場建立了自我的人際交友網(wǎng)絡(luò)。步步高升,可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。所以,他決定提出辭呈離開公司,開創(chuàng)自我的創(chuàng)業(yè)財富之路。
人生處處是機遇,遍地是黃金,就看你是否擅于把握機會。20__年,金融危機的到來,許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟(jì)蕭條,這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的簡便狀態(tài),拿出自我這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務(wù)領(lǐng)域。聯(lián)系當(dāng)初建立親密的長期合作關(guān)系的伙伴,在朋友的資助下,華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客,吸引新顧客,不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求,進(jìn)取補貨。從實際出發(fā),尋求客戶、技術(shù)溝通和服務(wù)信息、供給便利服務(wù)、銷售產(chǎn)品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大,網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當(dāng)技術(shù)顧問、運送產(chǎn)品等工作的繁忙,龔華東想到了幫手。那是20__年6月,華東經(jīng)人介紹,認(rèn)識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家,他聰明豪爽,與華東一拍即合,經(jīng)聊天原先還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州,共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌,而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼,讓龔華東成為一名成功人士,但年輕氣盛的他并不滿足,開店四年,他沒有真正休息過一天并且作息時間還與常人顛倒,經(jīng)常為了進(jìn)貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說:“機會是什么?機會就是比別人多一份力,比別人做的更勤,必被人做的更好,比別人做的更出色。機不可失,失不再來。把握機遇,就是把握人生!
機遇演講稿 篇20
人生中有許多個機會,有的人會不屑眼前的機會,只顧盲目向前走,他認(rèn)為前方會有更好的,但最終一事無成;有的人則彎下腰小心拾起眼前的機會,最后取得了成功。
機會有許多,但在千千萬萬個機會中找到真正屬于適合自己的機會那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時候就要當(dāng)機立斷,做事要果斷,否則好機會就被別人搶走了。
這就讓我想到一則故事。在古希臘,有一位著名的學(xué)者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學(xué)生進(jìn)入一塊麥田中找一顆自己認(rèn)為長得最好的麥穗。于是學(xué)生們便一起進(jìn)入了麥田。此時正值秋收,一株株麥穗顆粒飽滿,渾身金燦燦的,正彎著腰歡迎學(xué)生們呢。學(xué)生們也都被這一幕驚住了,看著這成千上萬的麥穗,不知從哪一個入手。于是他們有的便一直往前走,總以為前面會有更好的,但有一部分人并沒有像他們一樣盲目向前走,而是選擇了一株就回去向老師匯報了,他們并不知道前方是否會有更好的,但他們抓住了眼前的機會,而那群猶豫不決的學(xué)生卻還在往前走,直到蘇格拉底喊道:“你們已經(jīng)走到盡頭了!睂W(xué)生們這才恍然大悟,他們面面相覷,才發(fā)現(xiàn)每個人都兩手空空,一無所獲。這告訴我們:人的欲望是永遠(yuǎn)不會得到滿足的,就算我把最大的麥穗放在他們面前,他們也會放棄它的。所以當(dāng)我們看到機會就要毫不猶豫的拿下它,因為可能下一秒它就是別人的了。
此外,光果斷還不行,更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經(jīng)有一位高學(xué)歷的學(xué)生去一家上市公司應(yīng)聘,但公司的老總卻讓她打掃廁所,這位員工很納悶,憑什么讓我做這個?于是她去問這位老總,老總便親自廁所打掃了一遍,動作十分嫻熟,利索。他說:“我就是這么干起來的,你要是能把這些小事都做好,難道還成不了大器?”說完便盛了一勺馬桶里的水喝了下去。員工驚呆了,從此便勤勤懇懇的工作,最終自然成功了。
沙灘上的貝殼遠(yuǎn)不及海中的貝殼漂亮,想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,機會來時不要猶豫,牢牢地抓住它,并為此付出努力,才能把握人生,取得成功!
機遇演講稿 篇21
成功是每一個人都希望的,不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來喜悅。
怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感.要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。
在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實驗了,找不到,就不要白費力了,干點別的什么吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來!惫し虿回(fù)有心人,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的,如果他不是堅持不懈地努力,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達(dá)到了成功所要求的條件,成功就容易了。
抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時,敏銳地認(rèn)識到計算機這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學(xué)退學(xué)了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當(dāng)時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的,F(xiàn)在,計算機在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一。
成功的條件還有很多,比如說自己的科學(xué)文化素質(zhì).沒有好的基礎(chǔ)知識,縱然刻苦努力和有天賜良機,還是不能取得成功的.還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的。
要想取得成功,需要努力和機遇。