機(jī)遇的演講稿（精選26篇）
機(jī)遇的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)沒有人想要的角色，一個(gè)只有表情沒有臺詞的角色，一個(gè)扮演狗的角色，這個(gè)角色是由一個(gè)普通的臨時(shí)演員扮演的，他的風(fēng)景實(shí)際上庚了主角。
是什么讓這樣一個(gè)平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因?yàn)樗麃淼谜菚r(shí)候。抓住這個(gè)機(jī)會，很多人問我:我怎么知道機(jī)會什么時(shí)候來?我說:機(jī)會總是在我們身邊，只是缺少了抓住機(jī)會的手。
縱觀歷史，哪一位成功人士不是靠抓住機(jī)會，然后成功的。
匡衡做到了。他年輕時(shí)家里很窮，但他卻努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間。每當(dāng)他有機(jī)會學(xué)習(xí)的時(shí)候，他都會抓住機(jī)會，最終成為一名著名的學(xué)者。
匡衡抓住了每分每秒讀書的機(jī)會，終于成為了一個(gè)博學(xué)的人。
也許我們不能抓住生命中的每一個(gè)機(jī)會，但我們總能抓住一次。雖然我們不知道機(jī)會什么時(shí)候會來，但只要有抓住機(jī)會的感覺，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，就會情不自禁地去抓住它，最終走向成功的彼岸。
當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我們?nèi)绾巫プ∷�。這要求我們認(rèn)真對待一切。我們不應(yīng)該認(rèn)為這是一件小事，就不認(rèn)真對待，可能機(jī)會就在這件小事中。
就像那個(gè)臨時(shí)演員一樣，如果他認(rèn)為狗只是一個(gè)小角色，不小心對待它，那么很多人不會注意到他。的確，“細(xì)節(jié)決定成敗”，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
找機(jī)會容易，抓住機(jī)會難。發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。面對機(jī)遇，要付出千萬倍的努力去把握它。希望我們認(rèn)真對待機(jī)會，抓住它，不要錯(cuò)過它，否則你會后悔一輩子。
機(jī)遇的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從前，有一個(gè)青年去一個(gè)公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個(gè)司機(jī)，經(jīng)理問他會不會開車，他并不會開車，卻自信的回答說：“會。”“那3天后你開車來上班。”經(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報(bào)到。因而，他得到了這份工作。
假如當(dāng)初這位青年說不會開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因?yàn)樗麨樽约簞?chuàng)造了機(jī)遇，并付出自己的努力，將機(jī)遇緊緊的握在手中。
由此可見，機(jī)遇不會自天而降，它需要你去創(chuàng)造;如果機(jī)遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創(chuàng)造機(jī)遇與抓住機(jī)遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來說吧，在初二和初三時(shí)一直在搞各科競賽，這時(shí)就是你替自己創(chuàng)造機(jī)遇的時(shí)候。有些同學(xué)在競賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓，認(rèn)為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識，你一想到這，就認(rèn)為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅(jiān)持到底。到最后，即使你參加競賽沒拿獎(jiǎng)，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以后乃至進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。當(dāng)然，這個(gè)機(jī)遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會輕易的就落到你的手中。
其實(shí)創(chuàng)造機(jī)遇與抓住機(jī)遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機(jī)遇的過程中，機(jī)遇已一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸被你抓住。而當(dāng)機(jī)遇已被你創(chuàng)造了時(shí)，機(jī)遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個(gè)成績出色的學(xué)生，要想將來成為一個(gè)杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機(jī)遇，并抓住機(jī)遇。
不要再傻傻等待機(jī)遇降臨到你頭上，因?yàn)椴粫⻊?chuàng)造機(jī)遇的人，是不會知道什么是機(jī)遇，更不會懂得如何抓住機(jī)遇，他只會讓機(jī)遇與自己擦肩而過。
機(jī)遇的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
機(jī)遇就像稍縱即逝的彩虹，只有抬起沉思的頭，才能欣賞到它的美麗;機(jī)遇就像散在路邊的珠寶，只有彎下你的腰，才能揀得到;機(jī)遇就像后腦勺，看不到，卻能摸得到。
世界上本沒有幸運(yùn)和不幸之分，機(jī)遇每個(gè)人都會碰到，只不過所謂幸運(yùn)的人能及時(shí)的把機(jī)遇化為助自己取得成就的力量罷了，因此，我們應(yīng)該學(xué)會把握機(jī)遇，成就自我。
機(jī)遇來臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的把握住它。
比爾·蓋茨就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人。大學(xué)時(shí)代的蓋茨敏銳的洞察到了軟件行業(yè)的巨大發(fā)展空間和市場。于是，經(jīng)過一番思想斗爭后，他毅然選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的道路，而結(jié)果也證明了他當(dāng)初的選擇是正確的，如今，他已是世界首富。
如果當(dāng)初蓋茨選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè)，任機(jī)遇就此從眼前溜走的話，那么或許他一輩子都只是一個(gè)普通的公司員工，或者運(yùn)氣好點(diǎn)，成為某公司的部門經(jīng)理，但世界首富自然與他風(fēng)馬牛不相及。正因及時(shí)的把握機(jī)遇，才促成了他的成功，才有了他如今的輝煌的成就。
把握機(jī)遇能助你成功，而有時(shí)候，錯(cuò)失機(jī)會便錯(cuò)過了逃生的希望。
曾經(jīng)看到過這樣一則故事：一個(gè)虔誠的教徒被洪水困在屋頂上，于是，他便向上帝祈禱，希望上帝能保佑他逃離災(zāi)難。不久，一塊浮木漂了過來，教徒繼續(xù)祈禱。一會兒，一顆樹干隨洪水漂了過來，他只顧著低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……
洪水最終還是將他淹沒，將他送到上帝面前。他很憤怒的質(zhì)問上帝為什么沒有來救他。上帝說：“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……
故事的悲劇結(jié)局，是因?yàn)榻掏經(jīng)]有及時(shí)的抓住逃生的機(jī)會，他忘了那一句話，“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發(fā)生往往也包含著我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”，你也需要彎下腰去撿，光站著是什么也得不到的。
機(jī)遇的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
孩子們，緊張而充實(shí)的一周又過去了，我們迎來了新的一周。
在上一周，我們進(jìn)行了語數(shù)的半期檢測，我想大家都已經(jīng)看到了自己的成績，我也相信你們的努力和汗水換來了收獲。當(dāng)然不可避免的有個(gè)別孩子由于各種原因沒有考好，不過就像上周升旗儀式上告訴大家的那樣，考得好固然值得高興，考得不好也值得高興，因?yàn)槟且馕吨銓⒂懈筮M(jìn)步了！回想這前半學(xué)期，孩子們也經(jīng)歷了各科單元測試、廣播操比賽、韻律操比賽、運(yùn)動會等各種考驗(yàn)，這其中，肯定存在著一些挫折和失敗。但是，古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯(cuò)。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅(jiān)決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正聰明的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶，遇到這事，很多人也許都只會難過心疼一下，把碎片掃掉就完了�？裳鸥鞑疾枀s是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，-1克和克以下的最多；同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即于是，他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨(dú)有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患�，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來，會有什么樣的效果呢……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論？如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎？當(dāng)時(shí)也就不會有能造福人類的防影印紙了。
孩子們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么，你就可以不斷的完善自己，讓自己不斷地進(jìn)步。你一定會有一個(gè)光明的前程、美好的未來。
機(jī)遇的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上帝總會照顧在他手中誕生的人類，只是給予的恩惠亦或是群英焦點(diǎn)，亦或?qū)儆诨垩塾⑿邸?/p>
一座名叫成功的大廈，他的基石是“機(jī)遇”，而這位擁有百萬的富豪，必然擁有一雙按精明的亮眼與靈活快疾的雙手。
耶穌，救人于苦難的圣主，曾帶領(lǐng)他的門徒彼得行與喧鬧的集市。人潮里，這位智慧的化身卻注意到一塊小小的馬蹄鐵，在人們的踩踏中沐浴塵土的氣息。耶穌讓比得將那塊馬蹄鐵拾起，比得卻因懶于彎腰佯裝未聽見。耶穌卻只淡笑，輕輕俯身將它撿起，并將其當(dāng)于鐵店換回三文錢，用那三文錢買了十八個(gè)櫻桃。行走在漫天黃沙中，善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥，輕輕將一枚櫻桃從衣袖中掉出，那可憐的彼得如獲至寶，慌忙彎腰將其撿起，耶穌只得偷笑。一路上，耶穌“掉”了十八顆櫻桃，而彼得也狼狽地彎腰了十八次。
機(jī)遇對每個(gè)人都是公平的，善于抓住機(jī)遇的耶穌偷笑了一路跋涉，而放棄眼前的機(jī)遇的比得卻不堪地彎了一途旅行。
隋唐的繁盛在歷史上揮灑一道濃墨重彩的輝煌。無名之輩日本也虔誠向中國學(xué)習(xí)。但歷史的潮流永遠(yuǎn)不會在山青水幽的佳境停止，它以不息的腳步向永恒的前方奔騰。當(dāng)封建帝制已成為歷史，當(dāng)皇宮大臣已成為絆腳石，中國卻依舊閉關(guān)鎖國，固步自封。永向前看的大和民族卻意識到了封建危機(jī)，抓住西方資本帶來的先進(jìn)機(jī)遇，將明治維新推向太陽升起的地平線，勇于革新，善抓機(jī)遇，將落后貧窮的亞洲無名小國轉(zhuǎn)變成為向西方看齊的資本主義國家，為未來日本的強(qiáng)大書寫新的篇章。
機(jī)遇只是屬于善于把握的人。昌繁中國，無視機(jī)遇，逐步淪為半殖半封社會，沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔;貧窮落后的日本，抓住機(jī)遇的尾巴，為日本的崛起奠定堅(jiān)固的基石。
成功永遠(yuǎn)離不開機(jī)遇的奠基，而機(jī)遇永遠(yuǎn)不會屬于沒有金睛的庸人。
機(jī)遇的演講稿 篇6
尊敬的各位評委、朋友們：
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……，從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時(shí)不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。
更多的時(shí)候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！在新世紀(jì)到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌！
我的演講到此結(jié)，謝謝大家！
機(jī)遇的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)沒有人想要的角色，一個(gè)只有表情沒有臺詞的角色，一個(gè)扮演狗的角色，這個(gè)角色是由一個(gè)普通的臨時(shí)演員扮演的，他的風(fēng)景實(shí)際上庚了主角。
是什么讓這樣一個(gè)平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因?yàn)樗麃淼谜菚r(shí)候。
抓住這個(gè)機(jī)會，很多人問我:我怎么知道機(jī)會什么時(shí)候來?我說:機(jī)會總是在我們身邊，只是缺少了抓住機(jī)會的手。
縱觀歷史，哪一位成功人士不是靠抓住機(jī)會，然后成功的。
匡衡做到了。
他年輕時(shí)家里很窮，但他卻努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間。
每當(dāng)他有機(jī)會學(xué)習(xí)的時(shí)候，他都會抓住機(jī)會，最終成為一名著名的學(xué)者。
匡衡抓住了每分每秒讀書的`機(jī)會，終于成為了一個(gè)博學(xué)的人。
也許我們不能抓住生命中的每一個(gè)機(jī)會，但我們總能抓住一次。
雖然我們不知道機(jī)會什么時(shí)候會來，但只要有抓住機(jī)會的感覺，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，就會情不自禁地去抓住它，最終走向成功的彼岸。
當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我們?nèi)绾巫プ∷?/p>
這要求我們認(rèn)真對待一切。
我們不應(yīng)該認(rèn)為這是一件小事，就不認(rèn)真對待，可能機(jī)會就在這件小事中。
就像那個(gè)臨時(shí)演員一樣，如果他認(rèn)為狗只是一個(gè)小角色，不小心對待它，那么很多人不會注意到他。
的確，“細(xì)節(jié)決定成敗”，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
找機(jī)會容易，抓住機(jī)會難。
發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。
面對機(jī)遇，要付出千萬倍的努力去把握它。
希望我們認(rèn)真對待機(jī)會，抓住它，不要錯(cuò)過它，否則你會后悔一輩子。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校大隊(duì)部給了我們這樣一個(gè)參與活動、收獲喜悅的機(jī)會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強(qiáng)盛。
謝謝您們!
今天我發(fā)言的題目是：《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機(jī)遇”。
機(jī)遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。
說來神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公，其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇.
在科學(xué)，善于辨識和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。
英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。
享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功.
有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。
法國微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。
試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學(xué)們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊(duì)部，但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與，實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進(jìn)來，沒有做好參加評比的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在少隊(duì)部正在進(jìn)行大隊(duì)委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財(cái)富。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。
同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，獲取成功吧
機(jī)遇的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎(jiǎng)耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學(xué)拉到公告前，一位同學(xué)說：“哎，你怎么沒反應(yīng)呀?”我漫不經(jīng)心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵(lì)我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進(jìn)教室去了。
坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個(gè)方向走來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎(jiǎng)，你知道吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。
聽到這個(gè)消息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個(gè)新問題又出現(xiàn)了“這比賽是全國性的比賽，我這個(gè)水平行嗎?”我咕嘰著。“你說什么呢?”老師問我�！袄蠋�，您真的覺得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對你來說可是一次機(jī)會，機(jī)不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊!”
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵(lì)我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機(jī)會，過了這個(gè)村，可就沒這個(gè)店了�！�
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯(cuò)，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機(jī)會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機(jī)會，不能讓它跑了。
其實(shí)，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們就要審時(shí)度勢，去把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次大飛躍。
歷史上有一個(gè)“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個(gè)謀士在趙楚兩國關(guān)系分裂的情況下，主動請求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個(gè)著名的謀士。
從一個(gè)不為人知的小人物到一位眾所周知的風(fēng)云人物，試想，如果不是因?yàn)樗?dāng)初把握好機(jī)會，會有這樣的結(jié)果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們，機(jī)遇可遇不可求，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，要努力地把握住機(jī)遇，牢牢地抓住機(jī)遇，去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。
機(jī)遇的演講稿 篇9
歲月的車輪輾過我走過的路�；厥淄�，十四個(gè)春夏秋冬，那深深淺淺的足跡，讓我感慨良多。我變得成熟多了。柳青說過：“人生是漫長的道路，但關(guān)鍵的只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候。”面對從前無數(shù)的煩惱與遺憾，我不禁想說：“再給我一次機(jī)會回到從前吧!”
假如再有一次機(jī)會，我會去自信面對每一天。李白有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。那么，作為新世紀(jì)的接班人，我更應(yīng)不管什么時(shí)候，都不失指點(diǎn)江山的勇氣，不丟金戈鐵馬的奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)，自信地面對每一天。
假如再有一次機(jī)會，我會耐心、有毅力地去做每一件事。我從前都是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，每一件事都半途而廢。我常常欣賞古人寒窗苦讀的恒心，而今，假如再有一次機(jī)會，我也要持之以恒，因?yàn)?ldquo;頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
假如再有一次機(jī)會，我要惜時(shí)如金。古有“一寸光陰一寸金”的古訓(xùn)，今有“時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總會有的”的真知灼見�？v觀古今中外，成功的人士都是惜時(shí)如金。陶潛、雷鋒、雨果、高爾基，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。而我，在過去的日子里卻虛度了多少光陰，真是“重回首往事堪嗟”!
假如再有一次機(jī)會，我還要尋求苦難。因?yàn)榭嚯y育英才，逆境出智慧，因?yàn)?ldquo;平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”。我要實(shí)現(xiàn)我那遠(yuǎn)大的志向，就要去追尋“逆境”。
假如再有一次機(jī)會，我更要以拼搏的精神去對待每一件事。我要像孔子韋編三絕那樣拼搏讀書，我要像容國團(tuán)“此時(shí)不搏何時(shí)搏”那樣拼搏比賽，我更要像黃春平、楊利偉那樣為祖國、為人民拼搏一生。
假如再有一次機(jī)會，我要懂得發(fā)問，不做兩腳書柜;假如再有一次機(jī)會，我要敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，不因循守舊;假如……
人生有太多遺憾。我想不可能有那么多次機(jī)會給你重新開始。最重要的是把握今天。因?yàn)榍斑M(jìn)的號角才剛剛想起，不要貪戀背后的景色，前面的路還很長，應(yīng)揚(yáng)帆去迎接未來。
機(jī)遇的演講稿 篇10
機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個(gè)小偷一樣，來的時(shí)候沒有蹤影，然而走的時(shí)候卻會讓你損失慘重，僅有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，僅有抓住機(jī)遇，才能有機(jī)會改變我們的人生，使自我有一個(gè)更光明的未來。
俗話說：“機(jī)不可失，失不再來�！蔽覀兊娜松统錆M了機(jī)遇。所謂“時(shí)勢造英雄”就能夠說明機(jī)遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次，他參加一個(gè)上流人士的晚會。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機(jī)遇的機(jī)遇，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學(xué)幻想之父”。
此刻想想，如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個(gè)默默無聞的小律師�？梢�，成功地抓住了一個(gè)機(jī)遇對一個(gè)人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機(jī)遇，就等于將自我的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。
然而，機(jī)遇對每個(gè)人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會，有些人在苦苦等待機(jī)會。對此，我更欣賞前者。作文
其實(shí)，機(jī)遇是能夠創(chuàng)造的。在經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機(jī)便會赫然出現(xiàn)，這也是本事到了必須的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個(gè)機(jī)遇的創(chuàng)造者，并抓住機(jī)遇，扼住自我命運(yùn)的喉嚨，開創(chuàng)屬于自我的人生。
機(jī)遇的演講稿 篇11
已經(jīng)連贏了四局，這最后一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺著的是那縱橫十九路的棋盤，一場黑白涇渭的對壘馬上就要開始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視著，周圍的空氣仿佛也充滿了你生我死的肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個(gè)機(jī)會。
“眼鏡”執(zhí)黑先行，首先搶占了一個(gè)“金角”，我們的“戰(zhàn)爭”就在這里開始了�！把坨R”用手推了推鼻梁上架著的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰(zhàn)線，我可不會輕易讓他得手，我緊緊盯著棋盤，腦子飛速轉(zhuǎn)動，猜測著他下一招會如何應(yīng)對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉(zhuǎn)眼我們兩個(gè)便勢均力敵地各占一方格局。
我在心里暗暗盤算著，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎么才能找到機(jī)會呢?我搓了搓手，跺了一下有點(diǎn)發(fā)麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見對方也一改方才的鎮(zhèn)定，不停地用手揉搓著棋子，眉毛擰成結(jié)，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰(zhàn)了，誰能穩(wěn)準(zhǔn)狠，誰就能占得先機(jī)。
局面到了關(guān)鍵時(shí)刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周圍有“重兵”把守，無處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長、扳”這三招果然成功轉(zhuǎn)移了大部隊(duì)的注意力，趁著對方防守改線，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個(gè)包抄，關(guān)鍵一個(gè)落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰道紋稱不沙場，遍看旌旗浴血?dú)w”啊。
把握住“戰(zhàn)”機(jī)，終于艱難地贏得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們?nèi)松钠灞P一樣，雖任意一子在全盤中都如同微不足道的滄海一粟，但無論是布局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰(zhàn)機(jī)”，才能起死回生，柳暗花明。
機(jī)遇的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時(shí)，我們往往會認(rèn)為機(jī)遇很不公平，降臨到了別人而不是自己的身上。其實(shí)，機(jī)遇對于每一個(gè)人來說都是平等的。有時(shí)候，我們苦苦尋求機(jī)遇，總以為它還遠(yuǎn)在天邊，實(shí)際上它已來到了面前，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，直到與它擦肩而過，才發(fā)現(xiàn)它已遠(yuǎn)去，可此時(shí)，什么都遲了。
同很多失敗者一樣，我也錯(cuò)過了很多寶貴的機(jī)遇。
初一的時(shí)候，學(xué)校辦了一個(gè)競賽班，經(jīng)過一次考試，我有幸進(jìn)入�？墒�，進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費(fèi)幾節(jié)自習(xí)去上競賽課，上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來平時(shí)的作業(yè)就不輕松，這樣一來，時(shí)間少了，作業(yè)多了。忙了一段時(shí)間后，我覺得快忙不過來了，于是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個(gè)很好的機(jī)遇，錯(cuò)過了可就沒有了�？晌覞M以為機(jī)遇還在后頭，現(xiàn)在還早，不努力沒關(guān)系。于是，一個(gè)月后，怕苦怕累的我退出了競賽班。
競賽班辦了一年后也停辦了。到了初三，又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓(xùn)，我也打算好好地學(xué)。可沒過多久，發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來初三學(xué)習(xí)上的壓力增大了，再加上競賽班的作業(yè)太多，花時(shí)間太長，我都快喘不過氣。于是沒多久，我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最后一次機(jī)遇，失去了就什么也沒有了，可我不以為然，覺得現(xiàn)在不努力沒有太大的關(guān)系。于是，不到一個(gè)月時(shí)間，我又退去了。
幾個(gè)月后，我變得十分后悔。因?yàn)槟切﹫?jiān)持留在競賽班的同學(xué)都參加了三科聯(lián)賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，可我卻是一片空白。一次又一次地與機(jī)遇擦肩而過之后，我走向了失敗。
我這才明白，機(jī)遇其實(shí)是無時(shí)不在、無處不有的。它對于每一個(gè)人都很公平，善于捕捉它的人就會借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就會與它擦肩而過，最終只有失敗的結(jié)果。
機(jī)遇有很多，只是太容易錯(cuò)過。除了好好地把握它，我還能說些什么呢?
機(jī)遇的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們：
大家好！我是金工一班的，今天我為大家演講的題目是：《抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，勇于挑起建設(shè)一流恒泰的重?fù)?dān)》！
如果說，建設(shè)一流恒泰是一項(xiàng)宏偉的工程，那我們每一名員工都是這項(xiàng)工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發(fā)揮好自己的崗位職能、干好本職工作，這項(xiàng)工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們至少要始終保持四顆心。
首先，我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰，這個(gè)擁有員工近500人，產(chǎn)值達(dá)億元的非公有制中型企業(yè)，正朝著大型企業(yè)邁進(jìn)，機(jī)遇前所未有；恒泰，推動著廬江經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為百姓提供就業(yè)舞臺，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，依然以人為本，為員工購買醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)，怎么不叫人佩服！
如果把我們比作千里馬，那恒泰必然是一個(gè)伯樂！他在眾多的應(yīng)聘者中選擇了我們、培養(yǎng)著我們，重用著我們···恒泰的大門永遠(yuǎn)朝著有志者敞開！
發(fā)展是恒泰的第一要?jiǎng)?wù)。公司要發(fā)展，員工也要不斷進(jìn)步。公司的發(fā)展帶動著員工個(gè)人的成長，員工個(gè)人的成長推動著公司的發(fā)展，員工的成長與公司的發(fā)展緊密相連，唇齒相依！
恒泰，不只是董事長一個(gè)人的恒泰！恒泰是所有恒泰人的恒泰！恒泰不光教會我們做事，更多的是教會我們做人！
其次，我們要隨時(shí)保持一顆對單位負(fù)責(zé)的心。
人在恒泰，我們就要時(shí)刻嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，不打折扣地執(zhí)行。
第一，保質(zhì)量就是保飯碗。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們賴以生存和發(fā)展的生命線。作為一線操作者，我們要堅(jiān)決按工藝卡片的要求生產(chǎn)，千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果，只能損公又害己。
第二，“安全”二字重于泰山。生產(chǎn)中的安全往往被我們一時(shí)大意或一味地追求單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)活塞的數(shù)量而忽視，從而為事故埋下隱患。在生產(chǎn)中，我們要時(shí)刻以他人的教訓(xùn)為警鐘，做到防患于未然，俗話說小心使得萬年船。
第三，要多管一些“閑事”。日常工作中，我們要自覺關(guān)掉那些“長明燈”，“長流水”，做到人走機(jī)床關(guān)。作為操作者，無論哪道工序，生產(chǎn)時(shí)要盡量做到承前啟后，搞好班組協(xié)同；閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人，快樂永存！
第四，要學(xué)會分擔(dān)。作為操作工，我們要學(xué)會替班長分擔(dān)。忙時(shí)，要自覺加班、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。閑時(shí)，遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔(dān)，不如說是一種學(xué)習(xí)，也是一種鍛煉，更是一種提高！
再次，我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心。我認(rèn)為要做到三點(diǎn)：
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本�，F(xiàn)在的工作作為一種積累，是在為明天做儲備。今天這個(gè)事情不想干、那個(gè)事情干不好，明天恐怕什么事情也干不了！在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭社會，要想立足只有打出自己的牌子，用實(shí)際工作證明自己——我能！
二要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不精益求精，我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電，隨時(shí)隨刻都能進(jìn)行！我們可以虛心地同跟班檢驗(yàn)員學(xué)、向老師傅和其他工序的操作者學(xué)、向班長請教···總之：禮貌多了人不怪、技術(shù)多了不壓身！這都要靠平時(shí)見縫插針、點(diǎn)滴積累。
三要樹立長期目標(biāo)。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問：像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數(shù)各級領(lǐng)導(dǎo)有誰不是從一線操作工做起的呢！今日練好基本功，他日順?biāo)猪橈L(fēng)。
無需感嘆生不逢時(shí)、天生我材必有用！路就在腳下，機(jī)遇就在眼前！
最后，我們要隨時(shí)保持一顆恒心。我認(rèn)為也要做到三點(diǎn)：
一要有信仰。作為一線操作工，工作的性質(zhì)決定了我們每天要長時(shí)間與辛苦為伍、與勞累結(jié)伴。憑心而論：每天數(shù)千次的重復(fù)操作讓人倍感乏味；尺寸不穩(wěn)，讓人崩潰；加班加點(diǎn)，酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實(shí)，這缺的就是一種信仰，一種叫做“堅(jiān)持、挺住”的信念的支撐！雨下得再大、風(fēng)刮得再狂，天空總會露出太陽！
二要有平常心。心態(tài)決定狀態(tài)。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現(xiàn)。尺寸不穩(wěn)、工裝難調(diào)、機(jī)床難修···一切都很正常，大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應(yīng)戰(zhàn)的人才是自己的主人！
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點(diǎn)幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實(shí)，吃苦是一種磨煉，是自身綜合素質(zhì)的一種提升！苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想恒泰老前輩！恒泰人，干工作更要有恒心！
恒泰是我家，她愛我來我愛她。科技創(chuàng)新齊努力，遍地開滿勝利花！
我們有理由堅(jiān)信：在章高偉董事長的正確引領(lǐng)以及公司全體同仁的齊心努力下，我們恒泰人一定會再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程，朝著那既定的目標(biāo)，奮勇前行吧！
“水到盡頭我為岸、山登絕頂我為峰”！為了恒泰的明天，親愛的同事們，您們——準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)遇的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎(jiǎng)耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學(xué)拉到公告前，一位同學(xué)說：“哎，你怎么沒反應(yīng)呀?”我漫不經(jīng)心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵(lì)我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進(jìn)教室去了。
坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個(gè)方向走來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎(jiǎng)，你知道吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。
聽到這個(gè)消息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個(gè)新問題又出現(xiàn)了“這比賽是全國性的比賽，我這個(gè)水平行嗎?”我咕嘰著。“你說什么呢?”老師問我。“老師，您真的覺得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對你來說可是一次機(jī)會，機(jī)不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊!”
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵(lì)我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機(jī)會，過了這個(gè)村，可就沒這個(gè)店了。”
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯(cuò)，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機(jī)會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機(jī)會，不能讓它跑了。
其實(shí)，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們就要審時(shí)度勢，去把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次大飛躍。
歷史上有一個(gè)“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個(gè)謀士在趙楚兩國關(guān)系分裂的情況下，主動請求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個(gè)著名的謀士。
從一個(gè)不為人知的小人物到一位眾所周知的風(fēng)云人物，試想，如果不是因?yàn)樗?dāng)初把握好機(jī)會，會有這樣的結(jié)果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們，機(jī)遇可遇不可求，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，要努力地把握住機(jī)遇，牢牢地抓住機(jī)遇，去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。
機(jī)遇的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命中有許多的路要自己獨(dú)自去跋涉;生活中有許多的事情要自己獨(dú)自面對。有太多回憶會被孤獨(dú)與苦悶所困擾，但這是我們無法改變的，所以我們這是就需要把握自信，勇敢地去面對。
記得升入高中已經(jīng)一年多了，但我始終無法忘記剛剛進(jìn)入高中時(shí)的情景：因?yàn)槲覀冎敖?jīng)歷的磨難太少，就像溫室的花朵，我們第一次離開了父母親，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，開始去獨(dú)立自己的生活。在炎熱的夏天里沒有母親的悉心安慰;在寒冷的冬天里沒有母親的細(xì)心呵護(hù)。總之，我有時(shí)就會想我怎么會活的這么苦悶，想著想著就在不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，腦中不斷想起從前愉悅的日子。例如在當(dāng)時(shí)日子很苦，但那時(shí)我們總是和同學(xué)們一起追逐嬉戲，有無盡的歡呼與喜悅。就連在課上有事我們也一起笑，這是美好的笑。
進(jìn)入高二后，我們進(jìn)行了文理分科。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節(jié)奏。就如我們馬上要進(jìn)行第一次月考，讓人隨時(shí)感到無法喘息。甚至有的同學(xué)說;我都快變成考試機(jī)器了!然后就大笑，這是一種無奈的笑，讓人感到不自信，苦悶。
因此我們需要自信，因?yàn)樽孕攀亲呦虺晒Φ膭恿�，他就像一根長鞭，不斷地鞭策鼓勵(lì)著我。自信中充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)與勇氣，充滿了不斷地探索。但自信并不是空想，我們需要付出實(shí)際的行動，而不是簡單的認(rèn)為：我相信自己能行。
面對失敗，面對挫折，面對嘲笑，面對誤解，我總是滿懷信心。失敗是成功之母;人的前途是光明的，但道路是曲折的。所以我要去踏上失敗與挫折的路，走自己想走的路，帶著自己的理想，勇敢的去追逐，去面對。
自信，很平凡，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會擁有。他就像是你潛在的機(jī)遇，他總是隱藏在每個(gè)被你遺忘的角落，等著你去挖掘：同時(shí)又因?yàn)樗軅ゴ�，�?dāng)自信被挖掘出來后，他將會帶領(lǐng)這你鑄就一條走向成功的路，一條屬于你自己的路。
所以我們需要去把握自己的自信，因?yàn)檫@樣我們將不再總是無奈，我們就會自信的去面對，總之一句話：當(dāng)你把握了自信，你才能走向成功。
機(jī)遇的演講稿 篇16
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡的千金“還復(fù)來”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公，其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。
在科學(xué)史上，善于辨識和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢作而獲得成功。
有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?
姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭⿵]嗎?非也，其實(shí)他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識文化思想心理等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，獲取成功吧!
機(jī)遇的演講稿 篇17
每個(gè)人的一生都面臨許多的機(jī)遇，抓住機(jī)遇，就可實(shí)現(xiàn)自己的成功。
記得曾有這樣的一個(gè)人，他每天好吃懶做、游手好閑、無所事是。他把自己的那一分家業(yè)給吃光了，就到處去借債，最后搞得自己村寨上的人都不再信任他，不再借錢于他。有一天，他來到一位親戚家借錢。他本以為他的那個(gè)親戚不知他的為人，其實(shí)早在一個(gè)月以前就有人打電話告知了他的那個(gè)親戚。他的那個(gè)親戚只是出于同情，不想揭穿他，最后借了1000元給他。他得了錢后高興的正準(zhǔn)備離開，他的那個(gè)親戚把他叫住了，對他說：“如果你要一直這樣胡混下去，只能混到死�！�
聽了這番語重心長的話，他低著頭慢慢地走了。最后他決定用這1000塊錢出去奔波，在外面，他知道了如果不“革命”將會餓死在街頭，只有靠自己辛勤打拼。幾年后，經(jīng)他自己的一翻拼博，他掙了一筆錢，還買了一輛小轎車。他回到家鄉(xiāng)還清了所有的債務(wù)，專程到他的那個(gè)親戚家致謝。他之所以能夠從一個(gè)人見人罵，變成一個(gè)富人，是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇，他那親戚對他的那一番話的機(jī)遇。
記得曾還有這樣一個(gè)人，他曾經(jīng)是一個(gè)生意人，每天只能賺得一小筆錢，并且還要費(fèi)許多口舌。有人勸他不要做小生意了，讓他苦思了很久，最后他決定放棄做生意到城市去奔波。在城里頭，他每天勤于工作，一年下來他賺了近五萬。他想起在過去的幾年里要賺取這么多的錢，那簡直是想都不敢想的。這給了他很大的啟發(fā)，第二年他讓自己的家人也搬到城里去，孩子在城頭念書，自己和妻子賺錢。他最后發(fā)了財(cái)，在城里買了房子，從此定居城市。他之所以能夠發(fā)財(cái)，是因?yàn)樗プ×寺犃藙e人的勸告機(jī)遇。
其實(shí)，每個(gè)人都有許多機(jī)遇，趕快伸出你的雙手抓住寶貴的機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
機(jī)遇的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自從人這種奇怪的動物在地球上生活很長時(shí)間后，人對自己一生中追求目標(biāo)的態(tài)度也在悄然發(fā)生著變化，從一開始的自然發(fā)展到后來的快節(jié)奏尋求人生機(jī)遇，人還是人，只是人對生活發(fā)展的態(tài)度起了變化。
說到底，人生的機(jī)遇確實(shí)不少，誰不想擁有呢?當(dāng)今社會，有的人追求權(quán)利，有的人追求金錢，有的人追求生活質(zhì)量。其實(shí)，機(jī)遇卻是人的一生中最值得追求的東西，而且不可或缺。
大名鼎鼎的沃爾特·迪士尼大家想必都耳熟能詳，上帝僅僅只給了他一只老鼠，但他卻能在一夜之間創(chuàng)造出了全球知名的卡通形象，幾天內(nèi)身價(jià)飆升。他是一個(gè)懂得利用機(jī)遇的人，即使其中存在著偶然性。但最主要的，還是他本身對這行工作的熱愛與辛勤的付出，只有肯于吃苦，肯為此付出時(shí)間和精力的人，他的人生機(jī)遇才會變得更多，才會有更多的運(yùn)氣產(chǎn)生。
雖然說人生中的機(jī)遇無處不在，但它也并非是“說出現(xiàn)就出現(xiàn)”的�！睹藗鳌分械呢惗喾业鹊酵纯噙吘墪r(shí)，機(jī)遇才姍姍來遲，但他卻運(yùn)用了一種極端的手段，從痛苦之中汲取歡樂，并且將這種歡樂帶給了全世界，并為后人留下了驚人的杰作。機(jī)遇有時(shí)就像火花一閃那樣稍縱即逝，你要學(xué)會如何去把握這種機(jī)遇，并且不放棄一絲一毫的機(jī)會，充分的去利用它，不讓機(jī)會錯(cuò)過。但機(jī)遇也不能濫用，那樣只會讓你感到迷茫，且無所適從。
說到底，機(jī)遇是人生中的一大精神支柱，但你也要通過合法的適當(dāng)?shù)姆绞饺ナ褂盟�。不該放手的絕不放手，該放手的絕不挽留。這樣，機(jī)遇才會如人類的群星一般在頭頂閃耀光芒，這就是機(jī)遇的終極真理。
機(jī)遇的演講稿 篇19
很多人總愛對世事進(jìn)行抱怨，但他們并沒有留意身邊的良機(jī)，有沒有好好的把握機(jī)遇來助自己成功呢?
機(jī)遇只給那些有準(zhǔn)備的人。否則便會與成功失之交臂。因此，我們要留意生活，有所準(zhǔn)備。
中國作為發(fā)展中國家，在20__年加入了世貿(mào)組織，盡管在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代發(fā)展中，國家會有不利的影響，但中國是在抓住機(jī)遇，在風(fēng)險(xiǎn)中謀發(fā)展，來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)步。正如在1978年三中全會后中國實(shí)行改革開放不也是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳朴谟^察局勢，抓住機(jī)遇而促成了中國綜合力力的增強(qiáng)和國際地位的提高嗎?
并不是在當(dāng)代我們才懂得抓住機(jī)遇能促使成功，然而在古代的中國也有眾多賢仁志士在機(jī)遇面前的有所大為。
秦朝時(shí)的商鞅變法對于中學(xué)生的我們并不陌生。正是因?yàn)樗プ×藭r(shí)代特征，懂得當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的需要，從而滿足了統(tǒng)治階級的要求促進(jìn)了秦朝社會的穩(wěn)定和生產(chǎn)的發(fā)展。因此善于抓住機(jī)遇會使我們成功或者離成功更近一些。
不僅只有偉大的科學(xué)家、政治家們才需要善天抓住機(jī)遇，作為中學(xué)生的我們也需恐怖行動得機(jī)遇的重要性。當(dāng)在學(xué)校時(shí)，積極參與各種活動，也許在活動實(shí)踐中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而開發(fā)潛能來促使自己向更好的方向發(fā)展。
善于抓住機(jī)遇，來超越自我勇敢地迎接挑戰(zhàn)，使自己不與成功失之交臂，請記住，不要抱怨外界因素，要去做一個(gè)有準(zhǔn)備的人讓機(jī)遇充分縮放它的光芒。
機(jī)遇的演講稿 篇20
很幸運(yùn)，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時(shí)放棄他的愛好——設(shè)計(jì)，但他還是決定來到這里。
在公司里，他盡職盡責(zé)地做好自己的工作，但他成績平平，都快一年了，還是在原來的位置。
在工作之余，他也會經(jīng)常進(jìn)行一些設(shè)計(jì)，以此得到精神的滿足。
然而機(jī)遇總是無意間來到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，這位經(jīng)理對此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒能設(shè)計(jì)出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來到他家，想聘請他為設(shè)計(jì)公司職員。對于一個(gè)沒有經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的他，面對這樣一個(gè)難題，真不知怎樣抉擇。
不錯(cuò)，設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理提出的條件確實(shí)優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟(jì)濟(jì)，誰都能設(shè)計(jì)出非常好的作品，難道就差他一個(gè)業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時(shí)，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實(shí)機(jī)遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應(yīng)該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設(shè)計(jì)公司經(jīng)理的聘請就是一個(gè)難得的機(jī)遇，雖然前途充滿風(fēng)險(xiǎn)，但一定要把握它，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進(jìn)行設(shè)計(jì)，邊工作邊學(xué)習(xí)。終于，他成為公司里最好的設(shè)計(jì)師。
機(jī)遇就像一個(gè)時(shí)刻，如果你放棄它，將永遠(yuǎn)也找不回來;如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
機(jī)遇的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《把握機(jī)會，逐夢未來》。
有人說：“機(jī)會只有一次，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了，會讓自己后悔終身。”然而，還有人說：“機(jī)會有很多次，錯(cuò)過一兩次，又有何妨，反正以后自己有的是機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想�！钡乙f：“與其坐等機(jī)會，不如爭取機(jī)會，把握機(jī)會，逐夢未來�！�
把握機(jī)會，摒棄過去。我們能齊聚在這個(gè)班里，遇見便是緣分。無論過去你有多優(yōu)秀，可如今我們在同一個(gè)班里，擁有相同的機(jī)會，但成績相差很大。因?yàn)槟阈闹锌傁胫郧暗某煽冇卸嗤怀�，不肯努力，不肯抓住現(xiàn)有的機(jī)會，只沉溺于過去，因此成績偏低。所以，我們少年應(yīng)該摒棄過去的雜念，把握當(dāng)下的機(jī)會，逐夢未來！
把握機(jī)會，努力當(dāng)下。同學(xué)們，我們年輕便是唯一擁有權(quán)利去編織夢想的人，切勿少壯不努力，老大徒傷悲。如方仲永一樣，年少時(shí)才學(xué)橫溢，不去努力讀書，長大后成為一個(gè)普通人。但比爾·蓋茨抓住了互聯(lián)的商機(jī)，與好友保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司，實(shí)現(xiàn)了自我人生價(jià)值。當(dāng)好好努力，就算未來沒有實(shí)現(xiàn)心中原有的那份初心，也不會后悔，因?yàn)樽约号α恕?/p>
把握機(jī)會，成就未來�，F(xiàn)在的我們不知道為什么要把握機(jī)會，才能成就未來呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們做的每一件事都在為未來作準(zhǔn)備，未來的某一天它就會來找你，成與否就要看你把握不把握住機(jī)會。握住你未來的生活就會更加充實(shí)、美滿，不留遺憾，握不住則相反。為了不讓未來留有遺憾和后悔，我們現(xiàn)在要抓住一切可能改變命運(yùn)的機(jī)會。因?yàn)槿松挥幸淮�，我們要珍惜現(xiàn)在，活出精彩！
無論未來如何，每一個(gè)都應(yīng)擁有機(jī)會，一次定義自我成功的機(jī)會，一次活己的機(jī)會。假如你想逐夢未來，你就應(yīng)該從現(xiàn)在起把握每一個(gè)機(jī)會。
機(jī)遇的演講稿 篇22
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因?yàn)樗Ｍ艹蔀橥瑢W(xué)的焦點(diǎn)，能獲得老師的贊賞。
在一個(gè)星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了!”在路上，他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個(gè)不停。班主任對他說：“今天有一個(gè)參觀活動，每班只能派出一名同學(xué)，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個(gè)消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達(dá)不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，12點(diǎn)05分在學(xué)校門口集合�！毙∧泻⑴d奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時(shí)代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點(diǎn)05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學(xué)早就走了，只留下他一人站在校門口獨(dú)自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個(gè)機(jī)會會白白浪費(fèi)。他轉(zhuǎn)身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時(shí)，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負(fù)他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因?yàn)檫@個(gè)小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機(jī)會，而是明明有一個(gè)觸手可得的機(jī)會放在你的面前，你卻錯(cuò)過了它。面對機(jī)會，我們一定要學(xué)會把握，只有學(xué)會把握機(jī)會，才能步向成功。
機(jī)遇的演講稿 篇23
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，僅有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍(lán)天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，僅有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履，還大地一派生機(jī);綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，僅有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機(jī)遇，而每一種生物因具有不一樣的本事，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。
機(jī)遇對每個(gè)人都是公平的。機(jī)遇會造訪某方面具有本事的人，也會指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機(jī)遇是能走進(jìn)大山，將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里，機(jī)遇是能夠步入學(xué)校，獲得真知;在邰麗華的人生中，機(jī)遇是登上藝術(shù)的舞臺，展現(xiàn)華麗的舞姿。可見，機(jī)遇不是某些人的專利，每個(gè)人都可能獲得機(jī)遇。
機(jī)遇對于不一樣的人有不一樣的意義。正如馬丁·路德所說："良機(jī)對于懶惰沒有用，但勤勞能夠使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。"電影演員張曉敏原先是運(yùn)動員，偶然被一位導(dǎo)演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來說，她們都享有了同樣的機(jī)遇，而一個(gè)創(chuàng)造了事業(yè)，另一個(gè)則和機(jī)遇握了一下手。從根本上說，有了本事才能把握機(jī)遇。施展本事把握機(jī)遇。席勒說："機(jī)遇就像一塊石頭，僅有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機(jī)展示施文，揚(yáng)名洛陽;諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩之機(jī)率兵抗擊，洗辱復(fù)國。所以說，良機(jī)能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后，良機(jī)就會出現(xiàn)，這是量到了必須積累后質(zhì)的飛躍。
機(jī)遇對于每個(gè)人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知，有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會，有些人苦苦等待機(jī)會。其實(shí)機(jī)會就如璞玉，僅有睿智的目光，才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要本事，才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)本事，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展本事，才能創(chuàng)造機(jī)遇，在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地。
機(jī)遇的演講稿 篇24
各位老師、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
我是校團(tuán)委秘書長李涵雯，今天我演講的題目是《追逐夢想，把握機(jī)會》
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
本學(xué)期，校團(tuán)委下屬的團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會作為學(xué)生與學(xué)校的橋梁，將繼續(xù)代表全體同學(xué)的利益，延續(xù)一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標(biāo)，竭盡全力幫助學(xué)校開展各項(xiàng)活動，增加學(xué)生在校園活動中的參與度。因此，本學(xué)期校團(tuán)委，學(xué)生會繼續(xù)共同創(chuàng)辦校園機(jī)會榜。
本學(xué)期可供各班參與的活動有校園歌會、五四紀(jì)念活動和夢想嘉年華。下面，就這三項(xiàng)大型活動作一簡單介紹。
1、校園歌會：將會在3月份進(jìn)行，賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個(gè)節(jié)目參賽，目的是為了推動學(xué)校文藝項(xiàng)目的發(fā)展，也給予嗓音出眾的同學(xué)以表現(xiàn)的舞臺。
2、“五四”紀(jì)念活動：為了紀(jì)念五四青年節(jié)，本學(xué)期將與各年級歌詠比賽相結(jié)合，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，表彰杰出團(tuán)員代表，豐富廣大團(tuán)員學(xué)生的校園生活。
3、夢想嘉年華：將以跳蚤市場的形式呈現(xiàn)，各班需上交一定金額的攤位費(fèi)，即可在指定區(qū)域擺攤進(jìn)行交易，物品由各班同學(xué)自己準(zhǔn)備，所帶物品需健康，向上。
以上活動的策劃機(jī)會面向所有班級，征集活動策劃書。校園機(jī)會榜本著自愿參與的原則，以班級為單位，可以上交本學(xué)期某一項(xiàng)，或幾項(xiàng)校級活動的計(jì)劃書，內(nèi)容需包括：活動主題，名稱；活動形式；活動流程；活動時(shí)間等，計(jì)劃要盡量新穎，詳盡。一旦被采納，將會把班級成員加入到活動籌備組中，共同參與活動的準(zhǔn)備和決策，并在期末時(shí)對優(yōu)秀計(jì)劃書進(jìn)行全校表彰。
希望各班抓住機(jī)會，積極參與，展現(xiàn)班級的能力與風(fēng)采。
正如雪萊所說，人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。機(jī)會擺在你的面前，需要的只是去爭取贏得它。希望每個(gè)班級都能把握機(jī)會，為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色，為幸福學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。
我的到此結(jié)束，謝謝！
機(jī)遇的演講稿 篇25
各位校長及同志們：
春節(jié)剛過，首先，我代表市勞動和社會保障局向各位校長和同志們拜個(gè)晚年，同時(shí)，向所有為民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的舉辦者、校長和廣大教職員工表示誠摯的問候和衷心的感謝！
今天我們召開這個(gè)會議，目的主要是部署民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誠信評估的事務(wù)，同時(shí)，通過會議，以會代訓(xùn)，促進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)大家樹立正確的辦學(xué)理念，進(jìn)一步推動我市民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。下面我講三點(diǎn)意見。一是民辦職業(yè)學(xué)校面臨的形勢
近年來，市委、市政府對職業(yè)教育、培訓(xùn)、事業(yè)很重視，發(fā)展也很快，也取得了一定的成績。特別是近一兩年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，用工單位對技能人才的需求越來越大，對技能勞動者的技能水平要求越來越高，勞動者需求證書的越來越多，社會對技能培訓(xùn)工作越來越關(guān)注，從中央到地方委、政府對職業(yè)教育培訓(xùn)越來越重視。縱觀形勢，目前職業(yè)培訓(xùn)工作正處在難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校既要搶抓機(jī)遇，又要充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)貼近企業(yè)、貼近市場、注重技能的優(yōu)勢，各學(xué)校要認(rèn)清形勢，理清思路，搶抓機(jī)遇，乘勢而上。
�。ㄒ唬⿵娜珖涡蝿菘�。職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)已得到和國家的高度重視，不斷提出推進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)改革和發(fā)展的政策。的__屆六中全會決議指出“健全面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度，使人人有知識，個(gè)個(gè)有技能”。這是中央第一次確立職業(yè)技能培訓(xùn)制度，明確前進(jìn)目標(biāo)。__大中央不僅提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針”，要求“創(chuàng)新人才工作新機(jī)制，激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和熱情，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面�！钡模乙笠芭κ谷w人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。學(xué)有所教和我們密不可分。足以表明，中央、國務(wù)院已經(jīng)把職業(yè)培訓(xùn)工作提到了一個(gè)很高的程度，也標(biāo)志著職業(yè)培訓(xùn)工作步入了發(fā)展的快車道。
（二）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要來看，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)增長，對技能型人才的認(rèn)識和需求越來越高。我省提出了“建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)省”的戰(zhàn)略目標(biāo)�？梢灶A(yù)見，隨著我省經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，必將對技能人才產(chǎn)生巨大的需求。07年2月郭庚茂省長指出，要站在前所未有的高度，以前所未有的氣魄、前所未有的力度加快發(fā)展職業(yè)教育。省政府冀政44號文件還指出“認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，促進(jìn)民辦職業(yè)教育快速發(fā)展”。我市的規(guī)劃中，也強(qiáng)調(diào)了“工業(yè)立市”的，強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的發(fā)展是工業(yè)發(fā)展的瓶頸，職業(yè)培訓(xùn)工作是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。標(biāo)志著我省、我市的職業(yè)培訓(xùn)工作到了一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇期。
（三）從社會的重視程度來看。經(jīng)過中央、國務(wù)院多次會議和系列政策的推動，經(jīng)過各級勞動保障部門和各有關(guān)行業(yè)的具體部署和工作開展，經(jīng)過堅(jiān)持不懈和廣泛輿論宣傳，以及企業(yè)內(nèi)技能人才地位和待遇的切實(shí)提高，社會各界和民眾已經(jīng)認(rèn)識到了加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、工作的重要性，重視技能人才的社會環(huán)境已初步形成。標(biāo)志著職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)有了一個(gè)良好的社會氛圍
形勢大好，機(jī)遇來臨，各職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校要充分認(rèn)識形勢，狠抓機(jī)遇，依法治校，誠信辦學(xué)，爭取更大的發(fā)展。二是民辦職業(yè)學(xué)校如何發(fā)展
當(dāng)前，民辦職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)擁有了廣闊的發(fā)展空間和客觀的發(fā)展需求，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，也為民辦職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展了新的發(fā)展機(jī)遇和環(huán)境，作為民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校來講，在全國上下職業(yè)教育大發(fā)展的大好形勢下，如何發(fā)展壯大，是我們應(yīng)該研究的重要課題，下面我講四點(diǎn)意見，共大家。
一是堅(jiān)持依法治校、誠信辦學(xué)、質(zhì)量至上的辦學(xué)理念。依法治校是宗旨，誠信辦學(xué)是根本，質(zhì)量至上是原則。必須外塑形象，依法治校、誠信辦學(xué)。通過依法辦學(xué)、講求誠信，才能增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展；內(nèi)抓教學(xué)、提高質(zhì)量，通過教學(xué)質(zhì)量管理，能使學(xué)校的教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，才能保證學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量，才能保證形象的品牌效應(yīng)，真正使學(xué)校發(fā)展壯大。
二是堅(jiān)持貼近市場服務(wù)就業(yè)的辦學(xué)宗旨。即堅(jiān)持按照人力資源市場需求確定人才培養(yǎng)的方向和內(nèi)容，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步發(fā)展趨勢調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性和適應(yīng)性，使培養(yǎng)出來的技能人才夠能盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)并與崗位需求對接，受到企業(yè)和社會的歡迎和認(rèn)可。
三是堅(jiān)持突出技能訓(xùn)練的辦學(xué)特色。職業(yè)培訓(xùn)的生命力就在于培養(yǎng)動手能力強(qiáng)、能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的高素質(zhì)勞動者，而這就要求加強(qiáng)操作能力訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。才能使學(xué)校在激烈的競爭中立足和發(fā)展。四是堅(jiān)持服務(wù)社會靈活多樣的辦學(xué)形式。民辦職業(yè)培訓(xùn)從市場需求出發(fā)，主動服務(wù)于全社會有培訓(xùn)需求的勞動者，面向新生勞動力、下崗失業(yè)人員、企業(yè)在職職工以及農(nóng)業(yè)富余勞動力等，多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn)，在快速提高勞動者素質(zhì)的同時(shí)，也能增強(qiáng)學(xué)校自身的發(fā)展活力。
三是對民辦職業(yè)學(xué)校的幾點(diǎn)希望
目前，首先要積極搞好這次的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的誠信等級評估工作。這項(xiàng)工作將遵循公開、公平、公正的原則，進(jìn)行評估認(rèn)定，各學(xué)校要認(rèn)真對待。評估指標(biāo)分解，一會兒有介紹，我就不講了。需要強(qiáng)調(diào)的是，這項(xiàng)工作是依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》進(jìn)行的，目的就是引導(dǎo)和規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)行為，打擊違法行為，促進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的健康發(fā)展。各學(xué)校回去后要自查自省，拿出整改意見，盡快做好準(zhǔn)備，迎接市組的評估。評估結(jié)果將按照國家規(guī)定進(jìn)行公示。目前，我市民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中違背誠信原則的現(xiàn)象、
甚至違反法律法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生，如擅自印發(fā)虛假招生廣告和簡章、使用不負(fù)責(zé)任的承諾誤導(dǎo)和欺騙學(xué)生、私自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)用、貶低其他學(xué)校進(jìn)行不正當(dāng)競爭、不履行與教師或?qū)W生簽訂的相關(guān)合同等不同程度存在。這些行為不僅擾亂了職業(yè)培訓(xùn)市場，影響了民辦職業(yè)培訓(xùn)的整體形象，還直接侵犯了學(xué)生或消費(fèi)者的切身利益。說到底就是要通過誠信等級評定，鼓勵(lì)依法辦學(xué)，解決辦學(xué)不端正，缺乏以人為本的理念，只追逐眼前利益和經(jīng)濟(jì)效益，不注重長遠(yuǎn)發(fā)展和社會效益的現(xiàn)象。督促學(xué)校履行社會責(zé)任，恪守公平競爭，規(guī)范辦學(xué)行為，推動民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校良性發(fā)展。
二要切實(shí)加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)。在當(dāng)前激烈的競爭中，不進(jìn)則退，不把學(xué)校做大做強(qiáng)，就有可能被淘汰。各民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校要樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)緊迫感，不斷提高自身綜合實(shí)力，尤其應(yīng)該注重和加強(qiáng)學(xué)�；A(chǔ)能力建設(shè)。目前，我市民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中，相當(dāng)一部分學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)條件薄弱，培訓(xùn)場地狹小，設(shè)備設(shè)施不足，師資水平偏低。不做長遠(yuǎn)打算，不做發(fā)展規(guī)劃是不行的。應(yīng)該引起學(xué)校舉辦者的高度重視，應(yīng)該把辦學(xué)校、搞培訓(xùn)作為一項(xiàng)長遠(yuǎn)事業(yè)加以經(jīng)營。國務(wù)院《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第二十七條明確規(guī)定：“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從年度凈資產(chǎn)增加額中，按不低于年度凈資產(chǎn)增加額的25％的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等�！备髅褶k職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該依照法律法規(guī)的要求，加資金大投入力度，盡快改善辦學(xué)條件，不斷增強(qiáng)學(xué)校在激烈競爭中的生存能力和發(fā)展后勁，保持民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的良好發(fā)展勢頭。
三要依法規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)內(nèi)部管理。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部管理包括：決策機(jī)構(gòu)管理、教學(xué)管理、行政管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生學(xué)籍管理等等。《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》對學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理都提出了相應(yīng)的要求，市局也對教學(xué)管理、廣告管理以及學(xué)生學(xué)籍管理等工作提出了規(guī)范性要求。但客觀地講，在民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的內(nèi)部管理方面，都或多或少地存在著不夠科學(xué)、不夠規(guī)范、不夠到位的問題。有些學(xué)校在教學(xué)、培訓(xùn)中存在較大隨意性，有些學(xué)校在決策時(shí)存在盲目性，還有些學(xué)校對學(xué)生管理存在簡單粗暴行為，有的甚至導(dǎo)致人身傷害行為的發(fā)生。而更多的學(xué)校在資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理上存在缺項(xiàng)和管理不到位。學(xué)校內(nèi)部不規(guī)范的落后管理模式，必然導(dǎo)致學(xué)校長期處于低層次運(yùn)行或非正常性發(fā)展。解決以上問題，必須依法建立并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，樹立現(xiàn)代化的管理理念，科學(xué)設(shè)立決策機(jī)構(gòu)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)優(yōu)秀的管理人才，運(yùn)用先進(jìn)的管理理論、方法和原則，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)系統(tǒng)化管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，使學(xué)校內(nèi)部管理步入法制化、科學(xué)化、制度化的軌道。
同志們，通過這次會議，我們就是要認(rèn)識提高，信念堅(jiān)定，辦學(xué)誠信，做大做強(qiáng)，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步培養(yǎng)出更多更好的實(shí)用技能人才，推動我市民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
機(jī)遇的演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”，這句話每個(gè)人耳熟能詳，也都渴望得到那個(gè)夢寐以求的機(jī)會，一旦機(jī)會與自己失之交臂，就會有各種幽怨、牢騷，埋怨命運(yùn)不公，抱怨幸運(yùn)之神沒有垂青自己。但是，我想說的是，你是否為此準(zhǔn)備好了?你有付出過行動嗎?
機(jī)會不像出租車，任你瀟灑地招一招手就會停下來等你，你只能加快自己的步伐，在它到達(dá)終點(diǎn)之前爬上這輛機(jī)遇之車。前提是，你必須為此付出努力，才有可能抓住它。
有位哲人說過這樣一句話：成功的秘訣在于隨時(shí)隨地的把握時(shí)機(jī)。只有你把握住了好的時(shí)機(jī)，才有可能獲得成功，不要只停留在空想的層面，坐等機(jī)遇來臨。很多時(shí)候，我們都要積極主動地去尋找機(jī)會降臨的契機(jī)，在某個(gè)正確的時(shí)間靜候機(jī)遇的降臨。我們要隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備，不讓機(jī)遇擦肩而過。
蠶蛹受盡磨難，但它堅(jiān)持，最終破繭成蝶，成就屬于自己的美麗;山泉涓涓細(xì)流，雖毫不起眼，卻團(tuán)結(jié)一致，最終匯入江河流向大海，展現(xiàn)自己的寬廣偉岸;梅花在寒冬的夾縫中生長，但卻堅(jiān)韌無比，最終在凌寒中綻放。它們都是靠著不懈的努力，才沒能讓機(jī)遇與之擦肩而過，把握住了最好的時(shí)機(jī)，并取得成功。
機(jī)會，對于我們每個(gè)人都是平等的，并不會厚此薄彼。但是為什么會有兩種截然不同的結(jié)果呢?有的人順勢抓住了機(jī)遇，找到了人生的目標(biāo)。有的人原地等待，一無所獲，碌碌無為。兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。
所以，我要從現(xiàn)在開始，把握機(jī)遇，未來的日子還很長很長，從現(xiàn)在做起，決不讓幸運(yùn)之神與我擦肩而過。