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七年級(jí)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

七年級(jí)演講稿(通用16篇)

七年級(jí)演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想給大家說一個(gè)故事,名為《雛鷹》。無論是多么堅(jiān)強(qiáng),多么強(qiáng)壯,多么勇敢的雛鷹,都難以抵抗人們的無知與愚昧。七月盛夏,熱得厲害。男孩在叢林之中無聊地穿梭著。放假了,在家閑著也是閑著,不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽光如燃燒的火焰,男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里,全身便都濕透了,緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體,讓他喘不過氣來。這時(shí),他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過去,啊,是一只中暑的雛鷹。

  羽毛尚未豐滿,已經(jīng)奄奄一息了,那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它,捧起這個(gè)小小的生命,飛似的跑回了家,用手沾了沾涼水,灑在它的身上,它依然未醒,男孩開始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上,它終于睜開了眼睛,抖抖沾濕的羽毛。然后,用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方,打量著這個(gè)男孩。它想飛,卻沒有一點(diǎn)力氣,便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里,睡了。第二天清晨,男孩摘來了兩顆草莓,放在雛鷹的窩前。

  可能是由于害怕,它開始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下,它顧不上,不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈,又過了幾天,它開始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好,每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí),雛鷹便站在練習(xí)簿旁,驚異地望著男孩手中的筆。偶爾,它會(huì)跳到男孩的本子上,用黑亮的小嘴敲擊那枝筆,男孩總是樂。這時(shí),雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭,男孩便有極大的成就感,他仿佛覺得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿分,墻上一面面獎(jiǎng)狀是,男孩哭了,而在那充滿自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的,它終究要飛,要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。

  八月初,一個(gè)雨后清爽的早晨,男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上,它的羽毛已經(jīng)豐滿了。鷹走動(dòng)了,越來越快,終于開始跑了,并慢慢地扇動(dòng)翅膀,它的身體開始脫離地面,可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,又落了下來。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹,怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開始舞動(dòng)它的翅膀,失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而,堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開始飛了,終于越飛越高,它歡樂地飛翔著,時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖,時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂,自信的喜悅圍繞著它。終于,它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了,他與雛鷹已不能分開,兩顆真摯的心融合在了一起。又過了半個(gè)月,雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛,雛鷹興奮地叫著。卻,有誰知道快樂竟是如此短暫呢?一聲槍響,雛鷹一頭栽在地上,男孩木然地望著那下落的弧線驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹旁,男孩跪在它的墓前哭了,不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開學(xué)了,男孩的父親為了讓他早日賺錢,讓他輟學(xué)。男孩又哭了,是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

七年級(jí)演講稿 篇2

  今天,我來競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,也正是這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以,我想成為學(xué)習(xí)部的一員。

  如果能競(jìng)選成功,我會(huì)為我能加入這個(gè)組織而感到榮幸,為能為同學(xué)們做些事情而感到高興在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的各種熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上,我會(huì)盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)。多為同學(xué)辦好事。把學(xué)習(xí)部這個(gè)組織帶好帶強(qiáng)。使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任,信賴。幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,不僅如此,還要幫助同學(xué)們課余生活做好,要大家既學(xué)習(xí)好,又能生活的開心快樂。

  即使沒有成功,我也不會(huì)灰心。我灰繼續(xù)做好本職工作,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為有些時(shí)候過程比結(jié)果更重要。有人道:“路漫漫之修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)因?yàn)榻裉煊杏職庹驹谶@個(gè)講臺(tái)上而感到驕傲!敖馃o足赤,人無完人”,我有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。今天,我來競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,也正是這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以,我想成為學(xué)習(xí)部的一員。

  如果能競(jìng)選成功,我會(huì)為我能加入這個(gè)組織而感到榮幸,為能為同學(xué)們做些事情而感到高興在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的各種熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上,我會(huì)盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)。多為同學(xué)辦好事。把學(xué)習(xí)部這個(gè)組織帶好帶強(qiáng)。使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任,信賴。幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,不僅如此,還要幫助同學(xué)們課余生活做好,要大家既學(xué)習(xí)好,又能生活的開心快樂。

  即使沒有成功,我也不會(huì)灰心。我灰繼續(xù)做好本職工作,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為有些時(shí)候過程比結(jié)果更重要。有人道:“路漫漫之修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,我會(huì)因?yàn)榻裉煊杏職庹驹谶@個(gè)講臺(tái)上而感到驕傲!敖馃o足赤,人無完人”,我有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。

七年級(jí)演講稿 篇3

  大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗的講,就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要,也有成大事者不拘小節(jié)之說。但是,大家有沒有想過,有時(shí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡,將可能變(yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí),它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡,將可能變(yōu)椴豢赡堋?/p>

  例如:有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為:1.男女不限,2.學(xué)歷不限,3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚,待遇好。這些條件,使得許多的人眼紅,紛紛來招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室,一位穿著樸素的女子也來這里招聘。當(dāng)她來到招聘地點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)來的人絡(luò)繹不絕,而且他們每個(gè)人都穿著華麗,這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開始有點(diǎn)動(dòng)搖,但是女子并沒有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上,卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩,那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過,卻只有一個(gè)人停下來為小男孩擦掉了鼻涕,并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí),這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng),使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說明,有些看似細(xì)節(jié)的東西,卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。

  大事,必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說:“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是,如果讓一個(gè)中國人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之!

  有鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來,中國人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了,礦山上的事故頻頻發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。

  所以,雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它所帶來的作用卻是不可估量。

  有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié),卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  對(duì)于個(gè)人來說,細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來說,細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來說,細(xì)節(jié)決定著成敗。

  所以,你如果想成功,做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開始,開始從小事做起,開始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!

七年級(jí)演講稿 篇4

  9月3日,這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。70年前的今天,中華人民經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn),終于迎來了勝利的一天!盡管過去了70年,但是,歷史不容忽視,國恥不能遺忘!

  上午9點(diǎn),天安門廣場(chǎng)上,70門禮炮的轟鳴宣告了閱兵的開始。一個(gè)個(gè)方陣整齊如一人,一艘艘飛機(jī)在天空翱翔。70年前中國的偉大勝利,將永遠(yuǎn)銘記在愛好和平的人民心中。

  中國今日的強(qiáng)大,絕不會(huì)讓我們忘記昨日的恥辱。日本于1937年發(fā)動(dòng)“七七事變”,亡我中華之心昭然若揭。中華兒女堅(jiān)定決心,正如國歌所唱,“用我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城”,以巨大而慘痛的傷亡為代價(jià),將日本帝國主義者擊潰。閱兵式,是為了歌頌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、愿民族自強(qiáng)不息的精神;是為了提醒同胞,我們的安寧,是千百萬先輩拋頭顱、灑熱血換來的!

  那是一段悲慘的歷史,凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受過的歷史罕見的苦難;那又是一段光榮的歷史,凝結(jié)著一個(gè)弱國打敗帝國主義之國的歷史奇跡和民族榮耀!無論如何,我們都不能忘記這段不尋常的歷史,不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”!

  閱兵式,不到2小時(shí),卻引起了我的深思。誠然,昨天的歷史無法更改,但是,我們卻可以書寫光輝的明天!以歷史為鑒,警醒自己,鞭策自己,今日,我們以中華為榮;明日,中華以我們?yōu)闃s!

七年級(jí)演講稿 篇5

  我們家傳承下來的好家風(fēng)是:勤勞大方,孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。

  外婆很勤勞,每天早早的起床,出去到田里干農(nóng)活,給菜翻土,讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn),還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,所以每天晚上都要很累很累地回家。

  外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍,再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服,舊衣服破了,在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來,攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包,我們深愛著外婆,將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好,大方,但在自己的生活里卻非常的節(jié)省,所以我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn),讓外婆過得舒服一點(diǎn)。

  外婆很孝順,外祖母在世時(shí),外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的,每天過得舒舒服服的!外婆愛著外祖母,能為外祖母做的事都盡量做到最好!

  外婆也很大方!老家有一座大房子,里面可以住很多戶人家。外婆總是會(huì)把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去,那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢!我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了,我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧!

  外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去,為我們做了一個(gè)好榜樣!我也要學(xué)著外婆,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”!

七年級(jí)演講稿 篇6

  愛是春雨,潤(rùn)物無聲;愛是春風(fēng),楊柳輕拂;愛是春水,萬物催生;愛是橋梁,搭起心靈間的溝壑;愛是紐帶,連結(jié)起閉塞的港灣。愛是烈火,融化千古的寒冰。

  有了愛,才會(huì)愛生如子,有了愛,才會(huì)含辛如苦,有了愛,才會(huì)無私奉獻(xiàn)。

  我曾工作在離家?guī)资锏膶W(xué)校。春季,漫天黃沙,一身塵土,夏天,嬌陽似火,汗?jié)褚律溃锶,露重霜濃,涼入心脾,冬時(shí),大雪飄飄,寒風(fēng)刺骨。我有過迷茫,有過退縮,甚至想過,辭去工作,另謀生計(jì),但是當(dāng)我踏入教室,撲去身上的雪花時(shí),看到的是:講桌上一只破舊的搪瓷缸里,正冒著熱氣的紅糖水,冰涼的凳面上,用碎布拼接的小棉墊,旁邊一盆碳火,正是紅通通的,有如孩子那顆赤誠的心,等著你去撥動(dòng)。

  我的眼睛濕潤(rùn)了?粗⒆觽儍龅猛t的小手,開花的棉鞋,一口一口喝著涼水,啃著冰冷的饅頭。

  我慢慢的拿起書,哽咽而舒綬的領(lǐng)讀起來:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  我沒有什么特殊的才華,更沒有什么高超的技藝,能夠回報(bào)給孩子們的只有一顆愛心。

  王夢(mèng)雪上課走神兒了,我就順著她的視線,看見窗外小鳥正在樹間跳躍,我慢慢的走過去,不經(jīng)意的擋在她和小鳥之間,沒有批評(píng),沒有責(zé)備。王夢(mèng)雪的臉紅了,轉(zhuǎn)過頭來,認(rèn)真聽講。

  劉莉正低頭看書桌里的課外書,我走過去,用手輕輕撫了一下他的頭發(fā),沒有如劍的目光,沒有責(zé)怪的表情。劉利不好意思的收起課外書,抬起頭來,投入課堂。

  王朝陽調(diào)皮搗亂,不是在別人的書本上亂畫,就是給別人的車胎放氣兒,這個(gè)剛告完?duì)睿莻(gè)又哭著找老師,怎么辦?不久他的母親病重,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前去探望,并獻(xiàn)上花籃,人非草木,孰能無情?

  自此之后,王朝陽變了,變得主動(dòng),熱情,熱愛班集體。窗臺(tái)上的塵土,他會(huì)擦去,地上的紙團(tuán)他會(huì)拾起。以前那個(gè)調(diào)皮搗亂的王朝陽你再也看不到了!

  呂建偉不小心弄壞了孫文靜的鉛筆盒,兩人爭(zhēng)吵起來,我知道呂建偉家境困難,孫文靜大度,于是講了一個(gè)“將相和”的故事,一場(chǎng)風(fēng)波,歸于平靜。

  一次,張超得了急性腸炎,通知他的家長(zhǎng),他們都不在家,我便急忙送他到醫(yī)院,忙前忙后,等到辦完一切手續(xù),家長(zhǎng)聞?dòng)嵍鴣頃r(shí),已是繁星滿天了,這時(shí),我才想起接孩子的事情。

  路燈下,我的小女兒,背著書包,正望眼欲穿!

  象這樣的事情,還有很多很多……

  學(xué)校無小事,事事是教育。每一件事情,都離不開教師的愛。

  愛是班級(jí)的粘合劑,愛是班級(jí)的快樂散,我愿我的愛是春雨,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,我愿我的愛是春風(fēng),輕拂學(xué)生的身體,我愿我的愛是春水,催生學(xué)生的萬丈豪情!

七年級(jí)演講稿 篇7

  幸福是什么顏色的?幸福的顏色像藏在蜂巢里的甜蜜,像掛在枝葉上的碩果,像閃爍著皎潔光輝的那彎新月,像醞釀著醇香的那壇美酒。

  人們向往著幸福,追求著幸福,卻總抱怨幸福的遙遠(yuǎn)。其實(shí),幸福也是一種感受,這種感受近在眼前,這種感受伴隨著人的一生……

  有人說,孩提的無憂無慮是一種幸福。是的,那是一種如同晨曦中的露珠般的幸福。當(dāng)一個(gè)啼哭的小生命降臨到這個(gè)世上時(shí),幸福便圍繞著他。從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,躲在媽媽溫暖的懷抱里,伏在爸爸寬厚的肩背上,不知外面世界的紛雜,不管人情的深厚綿長(zhǎng),有那么一方屬于自己的天空,有那么一池潔凈的心潭,沒有書素的沾染,沒有煩惱的堆積,如同天空的小鳥自由飛翔,那天真無邪的面龐,那稚嫩甜美的微笑,大人們看在眼里,念在心里,總是這樣說,兒時(shí),真好。是的,兒時(shí)是一種幸福,因?yàn)槟鞘堑囊磺卸际峭该鞯念伾?/p>

  又有人說,青春也是一種幸福。是的,那是一種如同春天百花般的幸福。這是一個(gè)多美好的字眼,又是一個(gè)多迷人的季節(jié)呀!他勾起了無數(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的無限遐想,青春,醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著瀚海般的滾滾浪潮。他擁抱著美麗,它孕育著活力,他充滿著陽光,他彌漫著朝氣。那是人生路上亮麗的風(fēng)景線,詩人為之傾倒,哲人為之折服。人們歌唱著它,總愛說,年輕,真好。因?yàn)榍啻菏且环N幸福,因?yàn)槟菚r(shí)的一切都是姹紫嫣紅的顏色。

  還有人說,夕陽的艷紅更是一種幸福。是的,最美不過夕陽紅。人生匆匆,歲月如歌,而已夕陽在山。不經(jīng)意間,皺紋爬上額頭,白發(fā)點(diǎn)綴在了鬢間。兒時(shí)的無憂和純潔都已流逝,青春的美麗與激情一去不復(fù)返。然而,此時(shí)卻有了一顆安逸從容的心,有了一雙歷經(jīng)滄桑后洞察萬物的眼睛,有了一張慈祥穩(wěn)重的笑臉。那美好的回首,哪里經(jīng)風(fēng)雨的思潮,都在此時(shí)噴發(fā)而出。沒有了兒時(shí)的任性,沒有了年輕的浮躁,也沒有了對(duì)世間的困惑,沒有了對(duì)煩悶的無奈,一切都是那么平靜,如一汪秋水一般,靜得那么溫馨,那么心醉,那么幸福。人們觀望著無邊的晚霞時(shí),總說,夕陽無限好。是的,夕陽時(shí)分是一種幸福,因?yàn)槟菚r(shí)一切萬物都被霞光染得緋紅。多少情愛呵,都化作一片夕陽紅!

  孩提,青春,晚年。人生匆匆數(shù)十載,其實(shí)是一種幸福。人們總追憶過去的美好,卻忘記了幸福就在自己身邊。知道幸福遠(yuǎn)去,才想起伸出雙手去挽留,卻只能嘆息幸福的流逝。

  用心吧!朋友們,幸福是一種感受,用心去感受幸福,用心去體味幸福,用心去交融幸福,用心去追求屬于自己的幸福,讓自己的一生普照著幸福色彩的陽光!

七年級(jí)演講稿 篇8

  幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完的的金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我的幸福卻來自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁熱喝吧!”媽媽的聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般的,一碗滿滿的牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤,那牛奶里包含著的母親的愛使它變得更加美味。此刻的我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂的人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪的我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù)簦ь^一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容!疤K打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我的第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似的。

  我一下子被她的情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我的作品如“非洲難民”,是最糟糕的了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)的我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸的原因,并送上了鼓勵(lì)的話語,父親一拍我的肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無比。

  幸福,不一定要有金錢的陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì)成為幸福的人。

  這篇文章從字里行間可以看出你是個(gè)“幸!钡娜耍銥樾腋T忈屃诵碌暮x,讓人讀來眼前一亮,可以與你產(chǎn)生共鳴。首尾呼應(yīng),環(huán)境描寫更能襯托出你的心情,不錯(cuò)!

七年級(jí)演講稿 篇9

  山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

  水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面攔路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來水的澎湃。

  山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對(duì)?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。

  “我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人!

  山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng),讓人們得以生存。

  “有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望!鄙秸f,“我要面對(duì)挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜!鄙届o立著,水流動(dòng)著。

  水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的.一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。

  山和水對(duì)視著。

  “其實(shí),你我并不是對(duì)立著的!鄙秸f,“我們都在等待。等待有一個(gè)人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊誦頌山的倒影!”

  山開始流動(dòng),水開始靜默。

  水開始堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折。

  山開始柔弱,去放大痛苦。

七年級(jí)演講稿 篇10

  沒有暗礁的人生不會(huì)完美,沒有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富,沒有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同,無限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn);一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我則認(rèn)為,成長(zhǎng),需要挫折。

  或許有人會(huì)問:“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好么?”我會(huì)搖搖頭說:“只有挫折,才能讓我真正成長(zhǎng)呀!”

  倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無阻的,那只會(huì)讓我依然擁有著那份嬌氣,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成長(zhǎng),不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折,才會(huì)刻骨銘心,那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。

  我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí),面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng),我卻保持異常的鎮(zhèn)定,因?yàn),失敗過后讓我懂得更多。

  以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò),沒有誰能搶走我在年級(jí)前十名的寶座?墒,在我沾沾自喜的時(shí)候,別人早已埋頭苦干了。終于,在第一次的月考中,我失敗了。以前心中的沾沾自喜,卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。

  窗外的雨淅淅瀝瀝,窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次,讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了,坦然面對(duì)或許就是成功。法拉第曾說過:拼命去爭(zhēng)取成功,但不要渴望一定成功。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印,但是它總能讓我真正成長(zhǎng),也意味著只有加倍努力,成功才會(huì)屬于自己。

  淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩,成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)韯?dòng)力。雖然我沒有斐然的成績(jī),但我依然努力,即使荊刺會(huì)給我?guī)碓俣嗟拇煺,我也?huì)坦然面對(duì)。

  成長(zhǎng),需要挫折。只有挫折,才能讓我成長(zhǎng),才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

  挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道美麗的風(fēng)景線,我會(huì)在挫折中站起,踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。

七年級(jí)演講稿 篇11

  人的一生都是匆匆背包客,風(fēng)塵仆仆的臉上帶著倦意,但是,無論自己的征途里遇到了什么,就像年幼無知的自己所犯的錯(cuò)誤,每一個(gè)錯(cuò)誤如果是山丘的話,越過山丘之后,學(xué)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會(huì)感恩。

  在我上小學(xué)的有一段時(shí)間,由于我接觸到“游戲”這個(gè)東西,導(dǎo)致我沉迷于它無法自拔,開始時(shí)覺得它十分有趣,由于回家要寫作業(yè),就偶爾玩一會(huì)兒,但是越到后面,就越控制不住,慢慢的,我回家的第一件事不是打開書包寫作業(yè)了,而是拿出手機(jī)打游戲了。從那以后,爸爸媽媽問我作業(yè)寫完沒有時(shí)就欺騙他們。到了半夜,再偷偷起來補(bǔ)作業(yè),到第二天上學(xué)時(shí),精神萎靡不振,老師教的東西如浮云飄過。就這樣我渾渾噩噩度過了一個(gè)多月。

  終究紙是包不住火的,有一天媽媽半夜起來上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè),狠狠批評(píng)了我一頓,問我:“你為什么半夜起來補(bǔ)作業(yè)?”于是我把真相告訴了她,她當(dāng)時(shí)十分生氣,但是當(dāng)時(shí)就丟下一句“把作業(yè)補(bǔ)完”,然后就憤憤離去。

  第二天,老師也知曉了此事。她告訴我:“你這樣天天打游戲你得到了什么嗎?你什么也沒有得到,你反而失去了你原本不錯(cuò)的成績(jī),失去了一雙好眼睛,好好想想吧,打游戲?qū)δ闶怯欣是有弊。”老師說完就離開了。聽完了老師的這一番話,我自己也在反思到:打游戲到底對(duì)我是有利還是有弊?”我想了很久,總結(jié)出來打游戲?qū)ξ疫是有弊無利的。在這天我放學(xué)回家到后,我就把手機(jī)交給了媽媽,并告訴她要監(jiān)督我不要玩手機(jī),要按時(shí)把作業(yè)完成。媽媽愉快地答應(yīng)了。從那以后,我的作業(yè)能每天按時(shí)完成了,成績(jī)也慢慢地提高了。

  到現(xiàn)在我一直記得老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),父母的循循善誘,他們給我的成長(zhǎng)畫上了一道亮麗的色彩,所以啊,你要心懷感恩,在感恩中成長(zhǎng)。

七年級(jí)演講稿 篇12

  平靜的湖面,鍛煉不出精悍的對(duì)手;安逸的生活,培養(yǎng)不出時(shí)代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷過挫折,才會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)!

  就拿我來說吧!我是家里的小公主,我的生活一帆風(fēng)順,無憂無慮!可是在平靜的海面也會(huì)刮起大風(fēng),卷起大浪——記得有一次,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“做家務(wù)”我對(duì)這可是一竅不通啊!看著被我打掃過的地方還真是慘不忍睹,玻璃上有抹布的痕跡,桌子上有腳印的影子

  ……被妹妹譏笑一番后,眼中的淚水像沒關(guān)緊的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。媽媽見狀便過來安慰我,“太幸福的生活便是平凡的生活,太容易得到的東西便不是珍貴的東西,F(xiàn)在的你需要超越自我,面臨挫折。超越自我是對(duì)自我的征服,自我的洗禮。

  人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程,只有這樣,才能讓人走向堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)憂傷可哭泣沒有用的,你必須挺起胸膛,在人生的道路上,一步步走下去。

  媽媽的一番話,讓我豁然開朗,使我重新拿起了工具,拾起自信心完成了任務(wù)!在成長(zhǎng)的道路上,不要為昨日的失落而懊惱;不要為今日的徘徊而苦惱;不要懼怕明日歲月中的挫折。因?yàn)椋煺凼浅J,摔跤?huì)常有。每次跌倒后,應(yīng)該立刻爬起,如皮球一樣彈跳得更高,這也就無所謂的挫折了!不管遇到多的挫折,這要我們保持不斷進(jìn)取的精神,在滿是荊棘的荒野中,踏出一條屬于自己的路!

  所以,成長(zhǎng)需要挫折,讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟!

七年級(jí)演講稿 篇13

  若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無形剪刀。

  玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

  學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹在小的時(shí)候不經(jīng)過扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒有價(jià)值的歪樹,只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。

  百善孝為先,論心不論跡。

  孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡!北热缯f,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語,不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢人,他每月都會(huì)寄錢給他的父母,雇用最好的保姆,卻不經(jīng);丶铱纯此麄儯敲匆膊荒芊Q之為孝,這是假孝。

  家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。

  家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。

  因此,擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的,無論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。

七年級(jí)演講稿 篇14

  在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。然而,有一種東西,總是讓我們刻骨銘心。遇到了它,有些人會(huì)迸發(fā)出無限的斗志;有些人會(huì)依然如故,應(yīng)付了事;而還有些人,會(huì)因此一蹶不振。它的名字叫挫折。

  許多人討厭挫折。甚至,不能說是討厭,而是畏懼。他們畏懼這些通往成功道路上的關(guān)卡,畏懼這些層疊的高山險(xiǎn)峰,畏懼這些遍地叢生的荊棘。而我在這里,卻要大聲贊美這個(gè)人們時(shí)常遇到的攔路虎。因?yàn)榇煺郏鋵?shí)也是一種美。

  挫折是一種美,美在它能激勵(lì)人心。人的一生中,不可能事事都一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些絆腳石出現(xiàn)在眼前。對(duì)于很多人來說,這些困難和挫折是他們尤為珍貴的東西。他們沒有在挫折的面前倒下,反而迸發(fā)出更大的熱情,投入到他們所熱衷的事業(yè)里。

  例如眾所周知的大科學(xué)家居里夫人,在她求學(xué)的那段歲月里,生活條件十分困難,然而她沒有在乎這些,而是如饑似渴地學(xué)習(xí),最終以第一名的成績(jī)通過了考試。我相信,她從來沒有向挫折屈服過,而是重新振奮精神,不斷完善自己,才最終走向了成功。

  挫折是一種美,美在能磨練人的意志。要想獲得成功,沒有堅(jiān)定的意志是不行的。而挫折,對(duì)我們無疑是一種鍛煉和考驗(yàn)。沒有人能一蹴而就,沒有人能一步登天。挫折,總是讓成功變得可望不可即,折磨著你那進(jìn)去的心。從挫折中走出的,才是強(qiáng)者。克服困難,不斷前進(jìn)的,才是成功者。挫折,則無疑是成功路上的伴侶。

  挫折是一種美,美在能讓人有所改變。在一次次的失敗和努力中,挫折會(huì)改變?nèi)藗兊恼J(rèn)識(shí)、觀念和態(tài)度。人們或許會(huì)變得謙虛謹(jǐn)慎,或許會(huì)變得細(xì)心謹(jǐn)慎,或許能學(xué)會(huì)自我反省。人們會(huì)領(lǐng)悟到,知識(shí)是要一點(diǎn)一滴積累的;會(huì)領(lǐng)悟到成功需要努力;還會(huì)領(lǐng)悟到要想一直比別人優(yōu)秀,就必須不斷努力。

  挫折是一種美,讓你不拋棄、不放棄;挫折是一種美,領(lǐng)你走上前去。換一個(gè)角度,換一種方式,原來挫折,也是一個(gè)朋友。每一個(gè)人遇到的挫折都不會(huì)少,但愿大家都能正確地看待它,劈斬掉前方的荊棘。

七年級(jí)演講稿 篇15

  同學(xué)們,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前,躺在溫暖的被窩里的時(shí)候,看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著,雙腿顫顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空美麗;大地給于樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎允澜绮鸥用利悺?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她自幼雙目失明,連正常的行走也需要他人攙扶,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個(gè)健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

七年級(jí)演講稿 篇16

  那一晚猶在眼前,那一年我12歲,爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國的大地上緊趕慢趕,就是為了在除夕前回到老家。我這個(gè)四川崽兒一直在異地成長(zhǎng),所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息,目接著一片新奇,激動(dòng)非凡。

  趕到自貢時(shí),最后一班長(zhǎng)途客車還是離開了,爸爸只好領(lǐng)著我們來到一家旅社。打著呵欠的服務(wù)員告訴我們,住一晚需要14塊錢。我看見爸爸羞愧地摸著荷包,媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么,拿出我小小男子漢的勇氣:“媽,我們不住店!

  就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我們?nèi)因榭s在車站的長(zhǎng)亭下,期待著天亮。在摸清周圍的情況后,媽媽興奮地說,還有賣抄手(餛飩)的小販在營業(yè),反正我們已省了一筆錢,索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好,爸爸則舔舔嘴唇,把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了,從來如此。

  兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗,辣得我們渾身淌汗,媽媽扳著指頭對(duì)我們計(jì)算說:“我們才花了一塊四,以后當(dāng)家就要這樣,既不要奢侈也不要對(duì)不起自己。”妹妹若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,她這個(gè)小女人把媽媽的精明全都承襲了去。

  后來的情況我就記不太清了,只是記得過癮回來的我們開始犯困,爸爸脫下他的軍大衣,媽媽脫下她的外套,給我和妹妹做了一個(gè)最舒適的地鋪;我和妹妹很快就睡著了,閉眼前,我看見爸爸媽媽哈出的白氣在夜晚的燈光下急速升騰……

  我和妹妹都成家后,只要全家人聚攏,我們就會(huì)聊起那一晚,說著那晚的寒冷,感嘆著那抄手無與倫比的美味,我和妹妹都承認(rèn),那是我們?cè)谕赀^得最幸福的一個(gè)夜晚,新奇有趣又美妙。

  就在昨天,我們又談起那晚時(shí),媽媽漏嘴說:“那晚,是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸則戴著老花鏡在看報(bào)紙,無語。我突然想到,他們都穿著單衣,他們都沒有地鋪睡,爸爸甚至沒吃抄手,他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下,守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。

  “媽,那晚你真的很冷嗎?”“很冷,但也很幸福!眿寢尶粗覀冋f。

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    又是一年盛夏,一股淡淡的康乃馨香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳開來,沖淡了這個(gè)季節(jié)本該有的燥熱,喚醒一顆感恩的心。明月如鉤,清輝似玉。又是一個(gè)夜晚,月光碎了一地。只見燈光透過門縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。...

  • 七年級(jí)演講稿(精選13篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)間像一縷青煙,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假就過去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)...

  • 七年級(jí)演講稿(精選13篇)

    同學(xué)們,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前,躺在溫暖的被窩里的時(shí)候,看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著,雙...

  • 2023七年級(jí)演講稿(通用13篇)

    故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在生活中,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,亦有挫折。...

  • 七年級(jí)演講稿范文(精選14篇)

    幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完的的金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我的幸福卻來自親情與友情。放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上。...

  • 七年級(jí)演講稿(精選16篇)

    同學(xué)們,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前,躺在溫暖的被窩里的時(shí)候,看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著,雙...

  • 七年級(jí)演講稿(通用17篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)...

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