愛環(huán)境講衛(wèi)生演講稿（精選4篇）
愛環(huán)境講衛(wèi)生演講稿 篇1
同學(xué)們：
早上好!
每年的6月5日是世界環(huán)境日，于1974年6月5日由《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，要求各國(guó)政府在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20年65世界環(huán)境日中國(guó)的主題是向污染宣戰(zhàn)，這說(shuō)明了當(dāng)前黨和政府對(duì)環(huán)境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動(dòng)，同時(shí)也是倡導(dǎo)包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員一起努力，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。
近些年，隨著人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的日益破壞，地球出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，越來(lái)越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提倡低碳生活，已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。
保護(hù)環(huán)境，我們能做什么?答案就是從我做起，從小事做起。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。
愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
珍惜紙張，拒絕接受散發(fā)的宣傳單。
積極參加植樹造林活動(dòng)，珍惜有限資源。
拒絕使用一次性物品，主動(dòng)撿拾果皮紙屑，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。
這些都是我們力所能及的小事，看起來(lái)微不足道，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和使命感，雖然一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，就會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
相信在同學(xué)們的共同努力下，環(huán)保的種子會(huì)在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!
愛環(huán)境講衛(wèi)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天晚上我們宿舍里買了不少的零食，主要就是瓜子和橘子，回來(lái)我們宿舍的人就開始吃，也沒有人注意衛(wèi)生!
可是沒有想到的是，東西都已經(jīng)吃完了，就是沒有人打掃衛(wèi)生，昨天晚上的東西昨天的人不打算打掃干凈，說(shuō)是因?yàn)樗呀?jīng)打掃了，所以就沒有準(zhǔn)備去打掃;而今天這個(gè)人根本沒有想法，就好象不是自己的任務(wù)一樣，今天早上起床后就不知道去哪里了，一天沒有看見蹤跡，而走的時(shí)候也沒有打算打掃干凈，看來(lái)這兩個(gè)人根本不適合打掃衛(wèi)生，不過這都是他們的任務(wù)!
我今天早上起床后就發(fā)現(xiàn)這里滿地垃圾，我也根本沒有打算打掃衛(wèi)生的想法，他們兩個(gè)人在周末打掃衛(wèi)生，可是我覺得這兩個(gè)人在這里就根本不認(rèn)真負(fù)責(zé)，由于這兩個(gè)人是本地居民，因此總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候回家，尤其是周末的這人，離家的距離最近，隔三差五就會(huì)回去一趟，尤其是在這個(gè)周末，因此在這個(gè)時(shí)候總是需要有人幫助他，但是這人也沒有打算換一下，把自己換到前五天其中的一個(gè)。
我就準(zhǔn)備在這里看著這個(gè)宿舍的衛(wèi)生，反正我是不會(huì)動(dòng)手，誰(shuí)受不了誰(shuí)去打掃衛(wèi)生，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的任務(wù)!
當(dāng)我午飯回來(lái)的時(shí)候就看見舍長(zhǎng)開始打掃衛(wèi)生了，他在今天早上起床后上網(wǎng)了，這個(gè)人不愧是一名舍長(zhǎng)!
愛環(huán)境講衛(wèi)生演講稿 篇3
有人說(shuō)：“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境�！庇腥苏f(shuō)：“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生�！庇械娜苏f(shuō)：“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣。”
的確，我們亂丟一張小紙屑不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，我們亂吐一口痰不會(huì)對(duì)衛(wèi)生造成影響，我們亂丟一只死了的小雞不會(huì)對(duì)空氣造成污染。但是，假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞，那么我們四周的環(huán)境將會(huì)變成怎么樣呢?
紙屑將會(huì)堆積成一座座小山，痰水將會(huì)積成一條條小河流，死了的小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無(wú)能為力了。
所以，趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現(xiàn)在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的`垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛護(hù)環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之�！钡男袨�。
一個(gè)人是否愛護(hù)環(huán)境，這可以從他(她)的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生，那么你說(shuō)他(她)會(huì)愛護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎?我想一個(gè)不愛護(hù)自己生活衛(wèi)生的人，他(她)會(huì)愛護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的人，他(她)生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了，他(她)不諱再對(duì)愛護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
而愛護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗?她)們已經(jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場(chǎng)所他(她)也會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境。
所以我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好公民。
愛環(huán)境講衛(wèi)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，爸爸媽媽有事一早就出去了。
我和弟弟按照寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，例行完成作業(yè)后閑著沒事干。于是，我和弟弟商量：打掃衛(wèi)生迎接新年，也給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，先分工：我整理臥室，弟弟打掃客廳。先把臥室里的衣服一件件疊好放進(jìn)衣柜里，再疊被子、用雙手把床單扯平，最后整理書柜。書柜里的書平時(shí)弄的有點(diǎn)亂，我把它們分類，依次從大到小排列整齊。弟弟看到我干得熱火朝天，他也不甘示弱。他把地先掃干凈、清理垃圾，然后把桌子、椅子、茶幾、電視柜…。用抹布擦得干干凈凈。最后我?guī)偷艿芡系�，總算大功告�?我看著弟弟，弟弟看著我，會(huì)心地笑了!
“叮當(dāng)……叮當(dāng)”連響了幾下，爸爸媽媽回來(lái)了，打開大門，爸爸媽媽眼前一亮，看見地被打掃得這么干凈、房間收拾得如此整潔，豎起大拇指連連夸我們說(shuō)：“你們真是兩個(gè)懂事的好孩子!”
我和弟弟臉上露出了開心的笑容，深深覺得媽媽平常說(shuō)的對(duì)“勞動(dòng)就能創(chuàng)造快樂”!今后，我們要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。