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班級演講稿范文

發(fā)布時間:2024-12-10

班級演講稿范文(精選33篇)

班級演講稿范文 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好,下面帶您進入零九環(huán)工的世界,領(lǐng)略09環(huán)工的風采。

  思想建設(shè)

  1、我班有中共正式黨員一名,積極分子五名,并有20人遞交入黨申請書

  2、本年度我們一共進行了四次團會,分別為建國六十周年知識問答,一學期總結(jié),熱點問題討論,頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行,同學們熱烈討論,積極搶答;

  一學期總結(jié),班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面了解;頒獎典禮,根據(jù)每個人不同的特點設(shè)定獨特的獎項,使同學們感受到自身的價值所在。

  3、我班也對班級進行網(wǎng)絡化的管理。完善班級的博客建設(shè),建立了班級QQ群,把班級的各項活動、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結(jié),共同進步。

  學風建設(shè)

  1、我們班第一學期的學分基點為2.9,第二學期的學分基點為2.5,年度學分績點為2.7,在年級中名列前茅。

  2、更值得欣喜的是我班張彤的學分基點達到了4、3,名列年紀第一名,有11人學分基點達到3、0以上,人數(shù)為年級之最。

  3、一人通過國家二級計算機考試,11人通過四級選拔考試,人數(shù)為年級之最。

  班風班貌

  在院里舉辦的各項比賽中我班同學都積極參與,并獲得一定榮譽。

  有12余人參加了健美操表演,4人參加了校運動會;

  郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

  12.9長跑有11人參加,而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

  環(huán)保服裝大賽中,賈文朵代表我院參加,并取得校二等獎;

  乒乓球大賽,吳倩同學取得了全校前八的成績;

  羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績;

  陽光同學在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

  在國學朗誦中,我班四人參與,獲得三等獎;

  院籃球賽上,在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,取得了第三名的好成績;

  7人參加了院里組織的小品大賽,雖然沒有獲得名次,但是我們精心編排的,受益匪淺;

  25人集體參加院運動會,張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;

  社會實踐方面

  在過去的一年中我班積極響應學校號召,組織同學參與學雷鋒,紀念五四運動,室外掃雪等集體活動。

  當知道同胞兄弟有難,同學們積極地奉獻自己的一份力量,為災區(qū)捐款,幫助受災受災兒童。班級所有學生均無校級通報記錄。

  09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),相信我們的未來會更好,謝謝!

班級演講稿范文 篇2

  作為學生,最重要的任務就是學習。作為一個班集體,最首要的任務就是抓好學風建設(shè)。圍繞著學風建設(shè),我班進行了一系列的探索和努力,已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學風。

  大二這一年,我班出勤率高,課堂氣氛活躍,獲得老師的高度評價。同時,我班同學積極參加各種證書的考試,四級通過率為86%,六級通過率為32.4%,其中三名同學的成績超過540分;30名同學提前參加BEC初級考試,通過率達到100%。國際單證員考試通過率為59%。為了提高通過率,我班舉行了四級仿真模擬考試,以及邀請黃恩成老師對我們進行BEC初級考前輔導。另外,超過一半的同學參加了專升本的自學考試。一個蓬勃的集體,一群年輕而有朝氣的學生,在多彩的舞臺上奏響的永遠是青春律動的音符。在認真學習之外,我班同學還積極參加院、系的各項文體活動,如:中英文演講比賽,第六屆口語比賽,第五屆辯論賽,“人人都是藝術(shù)家”,獲得班級踴躍參加獎;創(chuàng)意宿舍比賽獲得二等獎。激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運加油,我班舉行了“與奧運同行,大家齊運動”的活動。此外,同學們注重實踐活動,暑期有同學積極加入到“三下鄉(xiāng)”“燈塔計劃”的隊伍中。今年4月份的實習,我班同學服從組織安排,工作認真負責,獲得各相關(guān)部門的高度贊揚。

  這一年,在大家的共同努力下,涌現(xiàn)出了一批先進班干部和優(yōu)秀學生。如果說商英6班是一個溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。商英6班團支部非常注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè),大一入學至今,同學們就紛紛遞交了入黨申請書。之后,班級挑選出優(yōu)秀團員,成立了學習小組,先后兩次獲得了“優(yōu)秀學習小組”稱號。隨后,又推選出一批入黨積極分子。黨支部根據(jù)同學們的個人表現(xiàn)確定了一批黨員培養(yǎng)對象,進行黨校培訓。經(jīng)過一年的培養(yǎng),確定了6名預備黨員。為了豐富同學們的課余生活,本支部組織開展了豐富多彩的團日活動。為凝聚班集體力量,融洽同學關(guān)系,培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神,我班舉行了一次主題為“促團結(jié),齊動手”的化裝比賽。

  春天是萬物復蘇的季節(jié)。在這生機勃勃的時刻,我班組織了一次題為“團結(jié)合作,憶苦思甜”的野炊活動。讓同學們體驗大自然的獨特魅力及大柴大灶之樂。

  商英6班走過一年的風雨,經(jīng)歷一年的考驗,在這一年里,我們快樂學習,快樂生活,班級凝聚力強,52顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起,共同書寫著一年來的輝煌篇章!這次參加優(yōu)秀班集體的評選,一方面我們想通過評選獲得學校的肯定,另一方面借著這次評選進一步增強我們的集體榮譽感和班級凝聚力。

班級演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四二班的王青羽,我今天演講的題目是《讓團結(jié)唱響四二》。

  一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水,卻聚集在四二班,創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,而我,很榮幸的,能成為這個海洋中的一滴水。

  在我們四二班,有三十五位兄弟姐妹,還有三位可親可敬的老師朋友,我們快樂學習,健康成長,親如一家。

  瞧,班長王希雅,學習上認真踏實,工作上積極主動,是老師的小助手,四二班的領(lǐng)頭雁,更是我們心目中學習的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴,她們工作認真負責,一絲不茍。正是因為有了她們,有了她們團結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展,我們的班級才會在一天天的發(fā)展,一天天的進步。

  團結(jié)產(chǎn)生了力量,凝聚誕生了希望。在四二班,一群團結(jié)進取的同學,凝聚起了班級未來的希望。生活中,我們團結(jié)友愛;學習上,我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的我,是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標,上課遵守紀律是楊兆博的目標,作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕。正是因為我們每個人都不滿足于今天,想去超越明天,所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展。“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想,勁往一處使,“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班,你會感覺到充實和快樂。

  和諧鑄就輝煌。在四二班,還有三位大朋友,她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情,無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,以表達我們誠摯的感謝,——謝謝您,老師!同學們,看看你身邊的老師,她們也同樣可親可敬,那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說:“老師,我們愛您!”

  友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌;ブ帽瘸岚,團結(jié)就是力量。有首歌唱的好:團結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強……

  在我們班,這已經(jīng)不僅僅是一首歌,而是我們行動的指南,行動的方向,我們一起用行動來詮釋它的真諦,演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,使它永遠漂蕩在河濱校園的上空,永遠銘刻在我們心間。

班級演講稿范文 篇4

  親愛的老師和同學們:

  我們學校很漂亮。接下來我介紹一下。

  你一進門,首先會看到一個大花壇,上面有一塊大石頭,上面刻著“鄭雪小學”四個字。石頭后面有一棵又老又高的松樹,看起來莊嚴而堅固。

  走在刻有地面雕塑的走道上,迎接你的是一群“錢塘弄潮”,你只能看到矗立在高大石基上的雕像,猶如浩瀚大海中的波濤,演員們在臺上翩翩起舞。雕塑群后面是一個長方形的魚塘。魚塘中央有三個不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的圖像活的,真的像有人給我們講故事。在魚塘最里面的一端,有三塊模仿西湖“三曬印月”的石雕。許多紅鯉魚在“三曬印月”石雕周圍游動。場景真的很美。魚塘周圍有一個環(huán)形花壇;▔镉泻芏嗪m。它們的顏色不同,包括紫色、紅色和黃色。每兩株蝴蝶蘭樹之間立著一株綠色植物,仿佛在保護魚塘和花壇。

  魚塘的正對面是郭雪小廣場,小廣場的周圍真的很有趣。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分布在廣場四周,栩栩如生,仿佛隨時會復活。廣場的東、西、南三面都有棕色材質(zhì)的葡萄架。東、南兩側(cè)的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱之為“象棋路”,是我們上課放松的好地方。廣場西側(cè)葡萄架下是我們練字的地方。書法廊上有一面墻,墻上掛著古代著名書法家的作品。書法墻前有四張寫字桌,供我們寫字。廣場中央立著一個日晷,上面刻著“子,丑……”幾個字,這是古人以前用過的。

  看完小廣場,我們來到地下花園。地下花園分為三部分,每兩部分之間有一條通道將它們連接在一起。首先,我們來到第一部分。我們看到一個亭子,上面寫著“秦婷”,我們可以在休息時坐在上面休息;過了國學頻道,我們來到了第二部分,四周是圍墻。柵欄里有一個天氣觀測員,我們過去常常觀察天氣。柵欄外面有兩棵樹,一棵是柚子樹,一棵是橘子樹,旁邊有一個花壇;▔镉幸豢酶叽蟮恼翗。樟樹前有一個秋千。當我們?nèi)サ叵禄▓@時,我們喜歡坐在秋千上。再一次通過國學通道,來到第三部分,與學校食堂相連。食堂對面有一個弧形長椅,從食堂出來的人累了可以在上面休息一會兒。沿著小路,我們繞過了教學樓,我們看到了一個巨大的操場,它有一條彎曲的跑道,周圍是一大片草地。因為是冬天,草地上的草是黃色的,只有一小部分草還在抵御寒風。草地旁邊有一片草地,草地上有單杠、雙杠和爬梯,是我們上體育課時最喜歡玩的東西。

  你認為我們的校園漂亮嗎?

班級演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師,家長、學生們:

  大家好,很榮幸能夠站在這里和大家交流,我今天交流的題目是《細心、執(zhí)著、快樂》。一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:“班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任!比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。

  為了盡快地適應新學校的生活,開學前我就做了很多準備工作,然而在開學的當天,預料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,耷拉著腦袋,眼睛一直看著地板,憑著多年的班主任工作經(jīng)驗,我意識到這個孩子生性膽孝不善言辭,在與他媽媽進行了簡單的交談之后,我安排他坐在了第一排,可正當媽媽要走時,他猛然站了起來,又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了兩排深深的牙印,當時的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,肯定是我沒有給孩子一定的安全感,讓孩子對我有抵觸情緒,這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,我開始和孩子們進行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來找我,扣子掉了

  來找我,書包壞了來找我,流鼻涕了也來找我要紙擦我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學校像媽媽一樣照顧他們,卻認為這是讓他們喜歡我的好機會,在學校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細心詢問,一天天的表揚和鼓勵中,他開始自己進學校了,他開始和同學玩耍了,有一次,他竟然一進教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了!笨此埔痪浜芷胀ǖ脑,其中卻包含了太多太多,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!

  望著孩子們綻開的笑臉,聆聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!當我走進教室,看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個孩子今天怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽,考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級衛(wèi)生、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅,這更加堅定了我的選擇,更加堅定了我的信念!沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請你相信,這份感情值得感激。一個星期三,是讓我最難以忘懷的日子,那天早上,當我剛走上講臺,突然覺得全身發(fā)軟,由于趕著上課當時我也沒有在意,可是當上到第二節(jié)課時,我的聲音卻變得越來越無力,頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,就在這時,班上的孫佳杰站了起來:“老師,您生病了吧1話音剛落,又有幾個學生站了起來“老師,您感冒了嗎?”“老師,您快坐下來休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時涌上心頭,就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯:“老師,喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

  此刻,我多想對孩子們說:“親愛的孩子們,謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,老師即使再苦、再累,也覺得值1說真的,當班主任很累,身累、心累,但是,當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學生圍著快樂地談笑;當學生把我當成了說知心話的好朋友;當家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個最美麗的世界!最后,請允許我用三句話結(jié)束我的交流:做人梯--------用我的堅韌,讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程:化春蠶--------用我的才能,讓知識的綢緞從我的身上延伸;當蠟燭--------用我的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。

班級演講稿范文 篇6

  敬愛的各位領(lǐng)導、老師:

  我們五年一班的全體同學秉著“建功、設(shè)問、啟智、達人”的校訓,在學校這片沃土上,汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風采。過去的一年里,我們?nèi)w同學學習成績優(yōu)秀,思想上進,生活上團結(jié)友愛,互相幫助,親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個光榮稱號。

  團結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風,榮譽感極強的五年一班同學用行動印證了這一點。我們在這個奮進的大家庭中和睦相處。學習努力,互幫互助,考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始,我們?nèi)巳藢W寫書法,形成了書法特長班,班中充滿了古色古香的書法氣息。同學們興趣廣泛,積極參加各項活動。在我們班中有十余位《太原晚報》陽光天使小記者,他們曾有數(shù)十篇文章見報的輝煌成績,不失為班級一大亮點。同學們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

  有向上的思想作后盾,有良好的學風做基礎(chǔ),有優(yōu)秀的成績作鋪墊,這些都是我們競選先進班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績,但我們并不驕傲,未來的路還很長。不管能否成為先進班集體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。

班級演講稿范文 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我們六年四班,是一個洋溢著青春活力、充滿歡聲笑語的班集,是一個群英薈萃、高手云集的班集。我們在學習上披荊斬棘,獲得了一個又一個的勝利;在生活中互助友愛,唱響了一曲一曲友誼之歌。

  今天,我們將在學校的旗臺上為大家?guī)矶恳恍、活力四射的《街舞啦啦操》。請大家以最熱烈的掌聲,請出我們意氣風發(fā)的十二位可愛的表演者——陳瑞琪、歐陽靜思、楊程心、鐘藝詩嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴佳儀。再次響起最真摯的掌聲,送給我們這些可愛的精靈!為我們加油吧,我們是搏擊長空、笑傲蒼穹的雄鷹;為我們喝彩吧,我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會把今天街舞啦啦操展示活動中這份無與倫比的精彩延伸到明天學習和生活的點點滴滴之中!

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。

  每天清晨,我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;在這個和諧優(yōu)美,充滿生機的地方;在這個窗明幾凈,溫馨如家的地方,生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學子。我們愛我們美麗的校園,我們更愛我們溫馨的班級—六年級(1)班。

  步入我們的班級,給人以干凈整潔,漂亮美觀的感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅,講桌、飲水機被同學們擦得干干凈凈,小小書柜里有集滿智慧的書籍,同學們在這里增長了知識,拓寬了視野,瞧,內(nèi)容豐富的手抄報和人物展示欄彰顯了我們的。這有序而美麗的一切都歸功于同學們的勤勞,凝聚著同學們的心血。

  在六一班這個大家庭中,鮮明的我們發(fā)揮其所長,各盡其責,為班級贏得了不少榮譽。同學們團結(jié)友愛,真誠相待,共享快樂,分擔憂愁。課上聽講認真,積極討論,課下談笑風生,快樂玩耍,是多么溫馨和諧的畫面!渴望知識、尊重老師、友愛同學,講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學追求的目標。

  每一個團結(jié)和睦的大家庭,都會有一個盡心盡責的管理者,而我們班級這美好的一切,也都離不開我們敬愛的班主任——肖老師。她孜孜不倦地培養(yǎng)我們,教我們知識,教我們做人,關(guān)心愛護我們,六

  年來她伴隨著我們成長,是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈,她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進步。

  這就是我們溫馨的班級,自由、和諧、互動、交流,更是關(guān)愛。她是我們生活、學習的樂園,我們愛她,我們更要為她增光添彩。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班級演講稿范文 篇9

  老師們、同學們:

  人的一生難免會有許多挫折,沒有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了,止步不前了,那么你就會停在失敗的地方;如果你從挫折中走了過來,繼續(xù)奮進,不斷往前走,那么你就有可能最終走向成功。

  人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人,卻很少去品味成功背后的苦難和堅韌不拔。這種苦難磨練和堅韌不拔來自于對“挫折”的正確認識。人們都以為“挫折”是失敗,是可悲的,卻不知道它也是讓你堅強的武器,也是捕捉成功信息的途徑。當你一次次被打倒,又一次次地站起來的時候,你其實已經(jīng)走向了成功。

  有這樣一幅殘奧會的照片:一個沒有雙臂,只有一條腿的殘疾運動員,飛身躍過跳高的橫杠,橫杠的高度是1.76m,這是一個常人都難以跨越的高度!只有一條腿的人卻跨過了!

  居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎,可我們知道在她第一次獲獎后,與她志同道合的丈夫就因車禍而去世了,這對一般人來講是難以承受的,可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續(xù)她的研究,最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎。

  同學們,現(xiàn)在再請你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因,或者是一次考試成績不理想,或者是受到老師和家長的批評,可能是與同學發(fā)生小矛盾;也可能是某個小愿望沒有得到滿足……與上面幾個例子相比,你會覺得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意,簡直不能算是挫折,更不能算是失敗。

  我曾和一些貧困學生接觸,發(fā)現(xiàn)這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難,但他們卻獲得了更多的成長。他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛,他們理解“慈母手中線,游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德,他們對學習始終充滿著激情,他們從不向困難、挫折低頭,他們有堅強的意志和堅韌不拔的勇氣,他們內(nèi)心寬厚而仁慈,始終懷著一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教導,感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會實現(xiàn)自己的理想。

  成功是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長馬云曾在“贏在中國”里說過:“成功的路只有一兩條,失敗的路有千萬條,關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗,更大的財富是那些失敗的教訓,記住這些教訓,避免犯同樣的錯誤,我們離成功就近了一步!

  我們剛進行過期中考試,假如你感到考試成績不理想,是一種失敗,是一種挫折,如果不能正視它而是一味的逃避,不去分析失敗的原因,甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長,那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考,從多方面分析考不好的原因,是學習態(tài)度方面的問題,還是學習方法方面的問題,還是考試時心理素質(zhì)出現(xiàn)問題等。認真制定后一階段的學習目標和改進措施,通過我們的努力,一定能感受到成功的樂趣。

  同學們:成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有理由相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“陽光總在風雨后”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風雨!安唤(jīng)歷風雨怎么見彩虹?同學們,希望你們在生活中、在學習上抬起頭,對著天空微笑;我們每一位老師都會不停地為你喝彩。加油,同學們,成功最終會屬于你們!

班級演講稿范文 篇10

  我覺得我們班是個很團結(jié)、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當然我也不例外。

  我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學校中,課堂外找到了另一種快樂,在春游中也能夠感受的到。

  一次,我們?nèi)蕚淙ァ按笙懔帧本皡^(qū),老師讓我們組隊,我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊,到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。

  還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點,最后都差點迷路了。

  下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

  總之,經(jīng)過這些快樂的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

班級演講稿范文 篇11

  尊敬的、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉翼飛,“學飛的小翼龍”,現(xiàn)在是濮陽市第一中學初一3班的學生。今天,我作為閱讀天使代表,在這里發(fā)言,感到十分榮幸。非常感謝大家對我的支持,感謝校信通給了我這個難得的機會。

  書籍是人類進步的階梯,一本好書,就是生活里的一盞明亮的燈,照亮我們的心靈。讀書、上、文是我的三大課余愛好,校信通給了我一個非常好的學習園地,讓我的讀書有了更好地發(fā)揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的點評,并有幸成為河南校信通第一個學生博腕,從此更加激發(fā)了我讀書寫博的興趣,現(xiàn)已上傳博文119,被推薦45,點評818條,點擊率3萬多次。

  今年4月26日,我作為學生博腕被邀請參加了“書香寒假”頒獎儀式,獲獎的閱讀天使讓我羨慕,我不禁暗暗下定決心:在下次的“書香暑假”活動中,我一定積極參加,爭取當選為閱讀天使。

  暑假終于來了,書香暑假活動也隨之拉開序幕?吹酵ㄖ业男那榧燃佑指吲d,立即登錄博客,按照要求參加了活動,并寫了倡議書,號召我們班的同學也積極參與。

  “書香暑假,清涼一夏”活動,使我們受益匪淺。在這里,我們展示閱讀過的圖書,一起在書海里暢游。一本本好書讓我們獲得了更多的知識;一生動有趣的故事讓我們懂得了更多的道理;一讀后感相互交流著我們的讀書。

  《紅巖》、《海底兩萬里》等一本本好書讓我的暑假生活更加充實。閱讀使人睿智,閱讀使思維開闊。每看完一本好書,我便利用校信通博客這個平臺和博友們一起交流讀書,沉浸在閱讀的快樂之中。并編寫了兩萬多字的“看故事,學數(shù)學”——太空歷險記,共十三集,得到了博友們的好評。經(jīng)過努力,我也終于被評為閱讀天使,還受到了慧老師的點評。當然這也少不了各位老師和校信通博友對我的大力支持。在此,我表示深深的感謝!

  在活動大賽中,我收獲的不僅僅是獎品、是榮譽,更多的是培養(yǎng)了良好的讀書習慣,獲得了更多的知識。升入初中以后,雖然管理博客和寫博文的時間少了一些,但是我會利用好課余時間閱讀好書,練習,讓我們一起共同分享讀書的快樂。好書相伴,健康成長,我們的人生將更加燦爛!

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  "奮斗三十天,增加30分",這是主題班會課的口號?谔柡捌饋砜偸琼懥恋,可路走起來總是坎坷的。當然,前方的路再坎坷,可是還得走。高考,就在眼前,總得面對。記得以前寫過一首詩,里面有這樣兩句詩:“迷途千里情難返,歸夢萬鈞意隨風”,我自認為對這兩句詩是最有感的,因為這兩句詩最符合我個人的性情。

  在這世上,有很多事情都是身不由己的。即便讀書,有時也是如此。我們走上了面對高考的這條路,縱然它是一道迷途,可是都已經(jīng)不能回頭了,由著心中的萬鈞思緒,我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟,能?吭谀睦锞屯?吭谀睦锇!世上很多事情都是這樣,不知不覺走上了一條路,等到想著回頭,可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了,如此也只能砥礪前行,縱然我們的前行是不知所謂的。

  有時,我們羨慕有理想的人,有時,我們希望能年少輕狂一回,活得瀟瀟灑灑。有理想之人,活得瀟灑之人,遠遠不是我們想象中的那般美好。我覺得,這個世界上絕大部分的所謂有理想之人,不過是拿著一個虛幻的目標,在安慰著盲目前行的自己,絕大部分的所謂有熱情,熱愛生活之人,也不過是強自給自己的內(nèi)心提升溫度,進而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

  對于生活,我們不要奢談理想,因為理想很容易被無情的現(xiàn)實擊碎,沿著一條前人鋪好的路,緩緩前行,總能走到終點,即使終點站上不是我們想看到的風景。

  對于生活,我們不要空言熱情,因為熱情很容易被一盆冷水澆滅,往著一個未知的目標,冷靜前行,也總能找尋到屬于自己的一片草原,即使那片草原不是我們所期待的天堂。

  年少輕狂不是我們這個階段該有的氣質(zhì),穩(wěn)健沉著才是我們用來向別人彰顯的氣度。

  熱血青春,放飛理想,此種想法放在心中便可,冷靜從容才是我們用來待人接物的態(tài)度。

  “宜當自強而不息,應持厚德以載物”,這是我改編自《周易》的兩句話,一個人,按下所有的理想不談,能保持自強不息的,就能夠立足于世間。一個人,拋開所有的熱情不談,能以一種寬厚的德行承載世間萬物,便是接待外物的最高境地。

  心有多寬,分數(shù)就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成績來證明自己,也想借此來實現(xiàn)心中的所謂理想,也為自己的高考而瘋狂一把?墒牵@個世界上的很多事物,你越是急切的追求,它就是離你越遠。

  自強不息,縱然最終目標與自己的期望不相符,也可以無怨無悔,厚德載物,以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的所有一切,無論是成功還是失敗,我們都安然接納。

  當我們持著自強不息的剛健,厚德載物的寬博來接納萬物之時,其實,所謂的理想、熱情都不值一提了。

  任爾東南西北風,我心巍然如蒼松。

班級演講稿范文 篇13

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里,這只是一塊美麗的石頭。多年以后,曾經(jīng)的少年長大了,明白了那顆稀有寶石的意義。當他再次見到女王時,他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后,恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂,單膝跪下,對女王說:“今天,我不再是一個無知的孩子,而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻給你,不是作為孩子的玩物,而是作為一件稀世珍寶。只有這樣,我才值得我對你的感激和尊重。

  作為一顆寶石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同,它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應該有的真正價值。因此,事物的價值往往因其位置的不同而變化。

  事實上,事物的價值不僅取決于它們的位置,還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”,但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕會有混亂。因為兩人立場不同,孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠,鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。

  歷史上很多不適合當國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果,國家滅亡,人民生活貧困,如作家李漁,畫家宋徽宗等。毫無疑問,作為政治家,他們失敗了,但在其他職位上呢?然而,他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。

  無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

  “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇14

  各位老師、同學:

  大家好!

  現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的華彩樂章。

  學習,一直是我們演奏的主旋律!迸W習,全面發(fā)展“是我們的口號。上課時,每一位同學都專心聽講,勤做筆記,努力將老師講的每一個知識點都銘記于心。下課時,班級里沒有打打鬧鬧的情形,唯有的是同學們?yōu)榱艘粋問題而激烈辯論的聲音,成績較好的同學還會幫助別人解決疑難。你若不信,我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,排名靠前的同學有了很多的新面孔。學校舉辦的競賽輔導中,我班同學幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,我班有多人獲獎。諸多的這些,都來自于13班同學的良好行為規(guī)范。

  在班級中,制定著一系列的班規(guī),其監(jiān)督者是13班所有同學。在班級中,每一位同學都公平競爭,第一批團員,就是由全班同學投票推薦;在班級中,班干部各盡其能,認真管理班中各項事務;在班級中,所有學生都非常默契,綜合實踐活動中,會自動形成一個個小集體,共同完成各種項目。在班級中,曾經(jīng)行為不好的同學在13班的影響感化下,成為了一個個好學生。大家和睦團結(jié)、默默努力,成為13班良好班風的有力見證。團結(jié),是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中,全班同學投入了無限的激情,構(gòu)織成班級體育活動美麗風景。在長跑的跑道邊的看臺上,啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學的團結(jié)和激情。在體育場上,我班的志愿者隊伍隨處可見,他們成為運動員有力的后盾,活躍在人群中。這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們?nèi)A彩的篇章。

  在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們13班是一個團結(jié)奮進,蓬勃向上的優(yōu)秀集體!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級演講稿范文 篇15

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛的評委、親愛的同學們:

  大家好!我叫徐曉辰,是六(2)班的學習委員。六(2)班是一個團結(jié)而又充滿活力的集體。分開,我們張揚個性;合攏,我們眾志成城;團結(jié),是我們的力量之源;互助,是我們進步的根本。為了一個共同的目標,我們風雨同舟,斬浪前行!

  熱愛班級,是我永恒的主題。為了提高班級成績,作為學習委員,我總是積極幫助其它同學共同進步,開展多種形式的學習競賽,提高同學們的學習興趣,成為老師得力的小助手。

  熱愛音樂,是我一生的夢想。為校爭光,是我不斷的追求。我學琴六年,鋼琴技藝日趨成熟。20xx年,我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”,獲鋼琴組一等獎,為學校爭光。20xx年,隨學校蒲公英合唱團赴南京參加“全國首屆少兒合唱節(jié)”,我擔任鋼琴伴奏,憑著純熟的技藝和完美的配合,獲小黃鸝獎,再一次為學校爭光。

  感謝老師,感謝同學們。成長的道路也許坎坷而艱辛,但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓將永遠陪伴著我。無論經(jīng)歷多少風霜雨雪,我都可以勇敢的去面對,永不放棄!

  謝謝!

班級演講稿范文 篇16

  親愛的同學們:

  你們好!

  離期末考試只有不足20天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

  復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。機不可失,時不待我。原來基礎(chǔ)較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。

  復習過程中,由于時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅持信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

  當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證,常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據(jù)自己的實際情況,找到自己的復習節(jié)奏,盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上!

  同學們,我們有著高遠的志向,我們都有理想,我們選擇了讀書,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接中考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié),是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的?己昧耍妥C明你成功了一步,你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn),家長會為你感到驕傲,會對你更有信心,老師會更有工作的動力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要歷練,是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會,就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧!

  同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!

  祝同學們期末考試取得好成績!

班級演講稿范文 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  大家好!我是陳勇,十分榮幸站在這個演講臺,與大家共同分享我對“我的班級我的家”班級建設(shè)心里體會。

  每個人都有一個家。家讓我們懂得了愛,家給了我們歡樂;給了我們親情;給了我們溫馨。但今日我要給大家講的是一個特殊的大家庭。一年前,我懷著憧憬和完美的心境,踏進了這個特殊的大家庭—散油庫乙班。從此,我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣,一年來,我把自我的熱情和力量全部獻給了她,因為我班級當成是自我的家,我愛我的班級。

  班級要搞好,需要我們有班級是我家的.思想,并共同為之努力,才能驅(qū)趕冬日的嚴寒,擁抱春天的溫暖。知識創(chuàng)造價值,技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。散油庫乙班是個新組建的班級,班上組員都是年輕的80后,參加工作時間短,現(xiàn)場經(jīng)驗少,技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì),提升班級戰(zhàn)斗力,不斷摸索,自創(chuàng)了一套“人人過關(guān)”的培訓體系。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學習目標,并經(jīng)過“人人當教師,人人是學生”進行本事提升,以“每一天學一招、每周一專題”開展互幫互助,知識分享,勤學共勉,將個人的學習心得變?yōu)楣餐闹R財富,在班級中構(gòu)成了工作學習化、學習工作化的濃厚氛圍。

  一個優(yōu)秀班級必須要有嚴明的科學的管理制度。因為”無規(guī)矩不成方圓“,嚴明的制度約束可提升職責意識,提高工作效率。我們制定了“三嚴”管理制度,即嚴格交接班制度、嚴格巡罐檢查制、嚴格考核制,做到制度面前人人平等,多勞多得,誰的職責誰負責。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”,端正工作態(tài)度,大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風,使工作得到具體量化,環(huán)環(huán)相扣。以來我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班級。

  愛是幸福的源泉,家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛,把班級作為自我的家來看待,以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的“家”氛圍,以愛感人心,以情暖人心,讓溫情感動常在,讓溫暖歡樂常存,這樣才可提升班級的凝聚力,讓班員做到愛班級如愛家,愛井如子。一個三口之家時不時就會有小矛盾,更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時,我們化解調(diào)和,讓矛盾雙方換位思考,多從對方立場研究,清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺,讓大家暢所欲言,發(fā)牢騷,化解心結(jié)。大家常說:“聚到一齊就是緣分,多多珍惜這份緣。多日的磨合相處,也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況,學會了關(guān)愛、諒解。大家團結(jié)協(xié)作,不分你我。碰到繁忙時,大家主動請纓;碰到班員請假調(diào)休,大家主動頂上。大家真誠關(guān)愛,互相幫忙。班員困難時,伸出援手。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家,凝心聚力,更好地工作。

  我的班級我的家,我愛我的班級,我愛這個和諧溫暖的“家”。十分喜歡這樣一句話:沒有最好,僅有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人,以更認真的態(tài)度去工作每一天,以更優(yōu)異的方式去融入這個班級,將班級的明天書普寫得更完美、更絢爛!

班級演講稿范文 篇18

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是三四班吉中浩,首先我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這樣一個機會和大家一起分享我在班級工作中的方法;

  一:身為班集體中的一員,應當明白自己的責任和義務。俗話說“國家興亡,匹夫有責”,而我想說“班級興衰,我的責任”。我們班委以身做責,做我們班級前進的火車頭。并帶動其他人前進,讓我們班級在這個競爭的 環(huán)境中脫穎而出。

  二:要提高成績,沒有好的學習環(huán)境是不行的,因此,我們班為應以身作則,并管理好班級的秩序,讓同學們在一個有著濃厚學習氛圍的環(huán)境中學習,這是學習進步、成績提高的基矗。

  三:其次,我會根據(jù)每天所學的內(nèi)容適當?shù)牟贾脦椎懒曨}進行課后鞏固,是所學新知識不至于馬上忘掉,習題雖少,但是貴在堅持,知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復變數(shù)最多的人”。是埃無論怎樣的知識,只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。

  班主任給我講了一的殘酷的故事,展望明年中考,現(xiàn)在的形勢非常嚴峻,如果你跑的不夠快,便會被社會淘汰。所以,我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好。

班級演講稿范文 篇19

  親愛的老師,同學們:

  有一種美,令人神往,令人驚艷,令人趨之若鶩。它凝練了銀河的靈魂,它——似水溫柔。

  有一種美,令人迷惘,令人贊嘆,令人想入非非。它匯聚了日月的精華,它——似山巍峨。

  有一種美,令人沉醉,令人不禁,令人豁然開朗。它結(jié)合了星斗的璀璨,它——似云繚繞。

  這種美就是和諧,譯為:和睦,協(xié)調(diào)。

  所以,今天,我演講的題目就是:請把這里當做家。

  正如人們一樣,聽到和諧的音樂,會為之旋律的完美而起舞;看到和諧的畫作,會為之絕妙的構(gòu)思而驚嘆;讀到和諧的文章,會為之細密的層次而品味。

  因此說:和諧班級,也有如此大的魅力。

  為班級和諧,老師該做什么?

  老師,是一班之主。學校中,老師既是導演,又是演員。講臺上,老師把自己的知識傾囊而訴;下課了,老師又是同學們的大朋友。所以,老師對構(gòu)建和諧班級有重要影響。那么作為老師,該如何為班級出力呢?

  其實,我覺得老師們都有很強的責任感,他們把學生視為自己的孩子,愿意付出一切甚至自己的健康,只為讓孩子們學到知識,強化知識,做孩子們成長之路的燈塔。老師的這些付出,我們不僅要予以肯定,還要對之感謝。但是,老師在教育學生的同時,還缺乏一些平等觀念。老師們不由自主的把學生貼上各種標簽,“好學生,三好學生,優(yōu)秀生,尖子生”或許有些同學從小就被罩著這樣奪目的光環(huán),他們得到了額外的呵護和照顧,被老師們當做心頭肉?墒,有沒有想過一些“差生,壞學生”?他們難道甘愿被貼上這樣的標簽?不!他們是無奈的。當所有人把目光聚集在光環(huán)下,他們只能獨自躲在角落,利用各種手段排解憤懣,甚至破壞班級紀律,以求別人的注意。所以,老師不應該把學生分為三六九等,不應該讓他們在偏向中學習,不應該讓他們在歧視中成長。要想構(gòu)建和諧班級,老師要做到這點是很重要的,這會帶來學生的傾向力和愛戴。能與學生融為朋友的老師,才會做構(gòu)建和諧班級的領(lǐng)導者。

  為班級和諧,*班的同學們該做什么?

  眾人常說:“人心齊,泰山移。”我們政治書上也提到過班集體的含義。集體,顧名思義,不是個人所組成的,亦不是個人所能支配的。要想為班級奪得榮譽,也不是一個人的力量能完成的。我覺得,咱們同學們,都很有干勁,都很聰明,很活潑,我并不贊同別人為我們班貼上的壞標簽,我覺得咱們都是最可愛的,我們具有花季應有的活力。具有青春應有的朝氣

  但是,就如老師們所說:“成也在此,敗也在此。”每個同學都有自己的獨特之處,都有自己的過人之處,正如生活所告訴我們的,每個人都是不一樣的。就像樹上的葉子,不會有一片是完全相同的。所以,我認為發(fā)揮長處是有必要的?墒牵绻總人都想展現(xiàn)自己,通過一些方式讓別人注意到自己,那么班集體就會出現(xiàn)分歧,好像參差不齊的小樹,雖然枝杈多,卻不會引人注意。這樣,我們就應該意識到,萬事都要懂得和諧。班級和諧就是這樣。拿衛(wèi)生,紀律來說吧!學校的流動紅旗一出臺,班里有些同學就說“咱班沒希望了。”我覺得并非如此。

  !多響亮的名字!我們是誰?是*班的一員。說實話,過去值日我也不認真?墒俏乙捕脼榘嗉墵幍脴s譽。同學們,班主任勞心焦思的關(guān)心我們的學習,專注我們的成長,60個人啊!他要為我們操多少心?或許我們的父母很辛苦,因為他們有我們這樣淘氣的孩子?墒窍胂肜蠋焸儼 K麄冇卸嗌賯孩子要關(guān)心。多少屆孩子要關(guān)心。這不僅是個龐大的數(shù)字,更代表一種偉大的奉獻。老師是什么?是我們未來的指路人?墒乾F(xiàn)在,我們卻依然不懂事的去犯錯,去搗亂。是的,老師會原諒我們。只不過,我們對得起老師們嗎?

  班主任除了幫助我們獲取知識,還要管衛(wèi)生,管紀律。其他科老師除了講課,還要認真的為我們看作業(yè)。他們完全可以敷衍了事,可是為什么他們要如此用心?這是責任。人們常說:老師,父母。老師就是我們在學校最親的人。所以,當自己不懂事的時候,我們要想想老師?纯醋约簩Σ粚Φ米±蠋。

  現(xiàn)在,我覺得自己像是就收成人禮一般,突然變得嚴肅了。說實話,為班級,我做得很少,要求卻很多。不知道理會老師的良苦用心,一味的不聽話,不接受教導。這個,我應該深刻反思和檢討。當然,不僅是我。是我,我想同學們也是如此。紀律,衛(wèi)生!真的這么難么?我們要相信自己。我們要把自己真正當作一員,把同學們當作自己的兄弟姐妹,這就是“一個集體,一家人!

  所以說,班級和諧是要靠大家努力的,班級和諧是要靠時間磨練的,大家有事多謝謙讓,多些理解。平時多關(guān)心下老師,多緊張下學習。正如所學的“權(quán)利與義務的一致性”。我們有權(quán)利在*班學習,就有義務讓它成為一個完整的集體,有義務讓它掛上榮耀的光環(huán),有義務讓它成為本屆最璀璨的畢業(yè)班!

  我相信,構(gòu)建班級和諧,對我們*班來說,是小case。所以,讓我們行動起來吧,讓我們真正讓成為我們的家。不要辜負老師和父母的期望。不要辜負我們*班這個響亮的稱號!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級演講稿范文 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是————保護環(huán)境,人人有責。

  保護環(huán)境,古代就有‘不涸澤而漁,不焚林而獵’的訓誡,今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

  讓我們的校園更加美麗吧!

  在我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。

  同學們,水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!

  長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴:長江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。

  老師們,同學們,地球,這位人類的'母親,這個生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親?墒乾F(xiàn)在,地球被人類破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來,從一點一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進我們的生活吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

班級演講稿范文 篇21

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學的自覺維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管!

  同學們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,做一名文明學生。

  我的'演講完畢,謝謝大家!

班級演講稿范文 篇22

  尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們來自20xx級電子商務1班。

  有人說,青春是美麗的音符,青春是華麗的詩章。20xx年的秋天,我們懷著對人生的憧憬、懷著對未來的追尋,從祖國各地走到了一起。 紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。年輕的我們,是五線譜上閃爍的音符,共同譜成的是大一輝煌的樂章。

  所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,這首 年輕的戰(zhàn)場 是我們的班歌,經(jīng)歷了高考的我們,終于站在了大學這個年輕的戰(zhàn)場,我們放飛歌聲,放飛希望,放飛夢想!

  樂章之一,團建設(shè)

  一方面,入學以來,同學們始終能與院委、團委保持一致,積極向組織靠攏,入申請書遞交率達百分之百。本專業(yè)目前共發(fā)展了兩名預備員。其中,卜浩同學是經(jīng)濟管理學院第七支部宣傳委員。

  另一方面,每次的團組織生活,所有同學都會積極參與,充分考慮,準備。目的就是讓每個同學都參與到其中,讓團組織生活不是一種形式,而是促進團員建設(shè),提高其素質(zhì),保持共青團組織先進性的需要,爭取讓每一位同學在其中收獲團組織生活的真正意義。上學期我們一共進行了兩次團組織生活,并取得了94和93的優(yōu)異成績!

  樂章之二,優(yōu)良的學風

  我們清楚的認識到學習仍然是當代大學生的當務之急,只有過硬的科學文化知識才能成功的走向社會。由此,學風建設(shè)成為班級建設(shè)的重中之重。學風是班級的靈魂,這個靈魂需要班級所有同學的共同努力。所以我班一開始就形成了優(yōu)良的學風:課堂出勤率與課堂紀律:出勤率達98%(方式抽查計算),上課時同學們認真聽講,遵守課堂紀律。(2) 晚自習出勤率:出勤率達95%(方式抽查計算)。出勤達到了學校五好班級建設(shè)的要求。(3) 全班同學平均學分績點2.68。班級同學平均學分績點是我院年級第4名,其中,我們班保持著專業(yè)最低的重修率。(4)針對我們班級學習方面的具體特點,我們成立了兩大學習小組:高數(shù)和英語小組,以學習小組為單位對學習有困難的同學進行輔導,并真正讓同學們體會到了學習小組給我們帶來的收益。同學間形成了良好的學習氛圍,互幫互助,予人玫瑰,互有余香。(照片)(5)綜合素質(zhì)測評方面,我們班平均綜合素質(zhì)測評平均成績?yōu)?6.82, 70分以上的有13名同學,其中,杜虹燕同學以79.5的成績折綜評之桂。

  現(xiàn)階段,我班正在為即將到來的英語四級考試,計算機二級考試做著細心地準備,并堅信:有志者事竟成,苦心人天不負!經(jīng)過我們的努力,定能在等級考試中取得優(yōu)異的成績,繼續(xù)為我們學習建設(shè)添磚加瓦!

  樂章之三,我們的班級文化

  1、班級活動

  剛步入大學校園,為了盡快使大家融入大學新的環(huán)境與班級集體,擺脫對新環(huán)境的不適應感,我班進行了一系列小型班級活動,并且達到了預期設(shè)想。參觀西南石油大學校史館,增加理智的愛愛校熱情,傳承大學“為祖國加油,為民族爭氣”,踐行“明德篤志,博學創(chuàng)新”的校訓。為我們的大學注入更多新鮮的活力!趣味運動會,讓同學們快樂運動,培養(yǎng)積極上進的個人品質(zhì),增強班級凝聚力度!籃球友誼聯(lián)賽,場上有激情澎湃的運動隊員,場下有熱情四溢的拉拉隊觀眾,每一場比賽都不止是一個球隊的比賽,而是整個班級的活動,當然,我們班與其他專業(yè)的友誼聯(lián)賽更是取得了7勝1負的戰(zhàn)績!定期進行的班級聚餐更是拉近了大家之間的距離,增強了班級集體感。青春是動感的,運動場上也少不了我班同學的風采,我班女生在校冬季長跑中獲得優(yōu)異成績,整個比賽前8名我班占4人,其中杜姍姍同學更是獲得了第一名的好成績!

  每一次的活動都是輕靈的音符,華爾茲般的浪漫,便在雪花飛揚的傍晚溫暖著我們的友情之心。

  同心同德,群策群力,我們認識到:這世界上最偉大的力量就是團結(jié)的力量,團結(jié)使我們奮發(fā)向上,團結(jié)讓我們親如一家,素為人先,質(zhì)比金巖,拓土開疆,展我卓然。

  2、班級管理團隊

  通過民主選舉,我們班組建了自己強有力的9人班級委員會,班長、團支書,及其他家庭成員都兢兢業(yè)業(yè),班委團隊運行流暢,豐富著同學們的課余生活此外,另有25名同學在學生會工作,鍛煉自己,服務他人。

  3、班級制度

  針對大學同學們生活比較分散的特點,我班班委討論并實行了“1—X”制度和操行分制度相結(jié)合的特色管理制度,“1—X”:即給小組的每一個成員安排固定的被管理人員,由班長總負責。以此解決班級大學班級上課分散導致的班級凝聚力不強,積極性不高的問題。結(jié)合操行分制度對我班同學進行綜合考評。

  樂章四 溫馨的寢室

  和父母久別,朝夕相處的便是勝似親人的室友。溫馨和諧的寢室氛圍和優(yōu)異的寢室內(nèi)務成績決定了我們班寢室在寢室評比中取得的優(yōu)秀成績,男生13棟118寢室、124寢室、126寢室分別獲得標兵寢室、校級優(yōu)秀寢室稱號、榜樣寢室稱號,女生2棟620寢室獲得默契寢室、623寢室獲得“校級優(yōu)秀寢室”稱號。以寢室為單位的活動更是多彩多樣,寢室建設(shè)和文化,蘊含的是室友的情懷和誠摯的友誼,寢室的音符,演奏的是舒緩的卡農(nóng),平淡但卻溫馨。

  樂章五 榮譽

  大一是播種希望的季節(jié),而現(xiàn)在我們正在品味著收獲的喜悅。我們不僅在寢室上成績優(yōu)秀。軍訓期間,我班曾麗霞、杜姍姍、李焦娟、杜虹燕、張家銘、唐林、陳曉明、王召召同學獲得“軍訓先進個人”稱號;文娛方面,我班蘭鑫承、杜姍姍、張家銘同學在經(jīng)管院“漾我青春,我型我秀”才藝大賽中獲得“個人優(yōu)勝獎”;在__屆體育節(jié)中,羅布五合、峗曾洋、謝龍美、陳妍、譚如云、張楊雪亮、楊智強、杜虹燕等同學均獲得優(yōu)異成績并獲得表彰;在經(jīng)管院辯論賽中,張一帆、張家銘、獲得“最佳辯手’等多個獎項,在“12·9紅色文化”中,王燕斌和張一帆分別獲得“個人優(yōu)勝獎”和“最佳舞臺講”,班長唐林同學在班長輪訓中獲得“優(yōu)秀學員”稱號。另外,王中一、彭榮麗、文翰林等同學積極參加校內(nèi)、院內(nèi)舉行的各種活動,均取得優(yōu)異成績!當然,我們成績的背后,離不開輔導員、老師一直以來的的支持和鼓勵。感謝老師!

  榮譽再多,都已屬于過去,我們級電子商務秉承“學無止境,#浩然”的班訓,我們追逐夢想的的腳步永遠不會停留。美妙人生的畫卷已經(jīng)在我們眼前展開!每個人都知道,在接下來的時間里,我們一定會更勤奮,更團結(jié),更樂觀,更優(yōu)秀。“今天我們終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我們驕傲鼓掌,今天我們將要走向這勝利的遠方!”

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇23

  親愛的老師、同學們:

  早上好!

  今天我給大家講的主題是《奮斗初三,享受初三》。

  就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經(jīng)過去快一個月了,下星期后,我們又將迎來第二次段考,明年六月,我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒锌家矊⒙絹。當全校師生把所有關(guān)注的目光投向初三同學的時候,我想和初三同學說幾句話。

  同學們,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏,是意志的較量,是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會是你一生回味不勁享用不竭的寶貴財富。

  在此,我提幾點要求與大家共勉:

  1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功!钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

  2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年,我們初三的同學更需要控制好心態(tài),時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā),一切都要有利于中考,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的學習當中。

  3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰(zhàn)初三的支柱。我們的最終目的是中考,中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好初中最后的一年,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。

  同學們,列寧曾經(jīng)說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

  最后送給同學們一首小詩: 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃。 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天。 我知道你需要休息,學習還需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快,攀登書山也將接受嚴峻的考驗。 可是,你很快將走進成功的夢。

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇24

  尊敬的各位,老師們:  

  下午好!  

  很榮幸能夠在今時今地,作為_高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言! 

  真的沒有想到會被列入優(yōu)秀教師代表行列,就現(xiàn)在,我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離。這樣說不是在謙虛,更不是謙虛過度的“虛偽”。我覺得我還有很多方面沒有達到優(yōu)秀的標準。因此我要感謝大家尤其是學校對我努力工作的認可,我更把這個“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對于我一種認可,謝謝大家。  

  其實,與其說是優(yōu)秀,不如說是代表。我想我可以代表我們_高中很多的教師。首先,代表我們高三英語組,我覺得我們組是一個優(yōu)秀的集體,我是這樣一個優(yōu)秀集體的代表。優(yōu)秀不能是一個人的優(yōu)秀,而是一個團隊的優(yōu)秀,我可以很自信的說我們高三外語組是一個當之無愧的“優(yōu)秀”團隊。我們這個團隊的龍頭就是我們的樊組長!對于樊組長,我從個人而言,我有著特殊的感情。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個年頭兒,我都是跟著樊組長,說句玩笑話,比和我老公在一起的時間還長呢!我真的在她的身上學到了很多,我覺得作為教師的成長之路的第一個9年,應該都有樊組長的印記。我這個人非常的感性,也是因為感性,有些話兩個人面對面真的說不出口,所以今天有這個機會,當著大家面,我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你,樊組長”于此同時,也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的,今天我是代表大家在這是發(fā)言。  

  另外,我覺得我這個代表可以代表_高中很多如我一樣平凡的老師。我們默默無聞,我們按部就班,我們忠于職守,我們兢兢業(yè)業(yè),我們從未奢求過表揚,我們只想讓校領(lǐng)導,讓我們的班主任,以及同教一個班級的其他老師放心,讓學生的家長放心,我們所擔任的科目高考成績可以讓大家放心。其實這就是我們一絲不茍工作的動力也壓力所在。  

  其實,整整八年的教書之路,雖然不長,可是卻是也不算短了!這個八年,從一個剛剛大學畢業(yè),涉世未深的毛頭丫頭,到一個可以對自己的教育教學有一些自信的青年教師,這是一個成長的過程。在為人師的成長中,我經(jīng)歷也這樣四個階段的心路歷程  

  最初畢業(yè)時,對于自己的教育教學工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。  

  剛剛畢業(yè),年輕活力,意氣風發(fā),躊躇滿志,感覺自己很行。因為自己本身出身于教師家庭,所以對于教書自己認為應該是輕車熟路,沒有什么難的。課堂是熱鬧的,其實那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡的,其實那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的,可是總是不知道自己在忙啥,結(jié)果一個學期的學業(yè)成績結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯應該是第一第二都給我拿到了,只是前面要加一個“倒數(shù)"!現(xiàn)在想起來,那次的期末考深深的打擊了我,我感覺到一定是哪里有問題了!其實現(xiàn)在想想問題不是一處,而是很多的地方都有問題。于是,我開始了反思。我慢慢到了,自己不了解學情,不了解自己教育教學經(jīng)驗的不足! 

  任教的第二個學期,知道自己有很多地方不懂,這是一個“知道自己不知道”的階段。這個階段,我開始沉靜下來,向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學習,每天拿著椅子到處聽課,聽隨堂課,聽公開課,聽英語課,聽數(shù)學課,聽語文課,還聽過化學課,我記得我聽過張偉的數(shù)學課,聽過孫艷群老師,湯鵬老師的語文課,還聽過吳曉芳老師的化學課。當時我教高一的英語,可是我也聽了高二英語的不少課,那陣子,回想起來似乎每天都要聽課的。除了聽課,我也開始重新分析學生,分析自己,與學生拉開了一定得距離,對自己有了客觀的評價。那個期末的考試結(jié)果就沒有第一個期末那么慘了。  

  沒有想到的是,工作的第三年,學校給我機會帶高三,當時是做好了重回高一的準備的。給我機會,我就要珍惜,所以我盡我最大的努力,兩個班的高考成績都還可以,至少沒有拖后腿,感謝校領(lǐng)導,感謝與我和班的班主任,沈文軍老師,蔡紅艷老師,謝謝你們的包容和幫助! 

  到了第二個循環(huán)的教學,更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因為當時產(chǎn)假休完,回來得到了一個英語平均分最差的文科班,差到分班平均分比兩個理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個循環(huán)是我最“心”苦的三年,是心里的苦。就是不管我怎么努力,我的12班平均分總是文科最低。那時真的很崩潰,我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長的辦公室說,校長!我能力有限,你就不要讓我上高三了,我就回高一吧!當時校長對我說,我讓你上高三就是信任你,這個我心里有數(shù)的。所以,我覺得,有時信任比什么都厲害,可以激發(fā)一個人的無窮斗志。那一個循環(huán),我還要感謝一個人,感謝陸興堯老師,謝謝他總是鼓勵我!每次考得不好,我去他那里檢討,他總是說:“美女”,不要著急,慢慢來!考得大家覺得不錯時,他就會說,你這個家伙蠻厲害的。為了讓我開心,他還把學生對我的評價給我看,他說,你看學生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導和同事的信任,讓我繼續(xù)前進,摔倒了又爬起來?赡苁俏覀兊呐Γ袆恿松咸,20__年的高考,我們12班表現(xiàn)的可好了,5個達本二線,當時陸老師打電話告訴,我興奮地跳啊跳。當時真的很開心!其實,現(xiàn)在回想起來,其實是自己無形中在成長!  

  最后,感謝大家!

班級演講稿范文 篇25

  光陰荏苒,三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了?晌沂呛臀业陌嗉w一起長大的啊!讓我怎能不留戀呢?

  三年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。

  初二時全校舉行秋季運動會,我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了,全班同學目送我走向比賽場地。

  生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,說:“爭第一!”我笑著點點頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。我充滿自信,邁著大步,站到了隊伍的最前面。我相信,第一是我的。

班級演講稿范文 篇26

  為什么負責?為生命負責,為生活負責,為學習負責……是軍人,就要承擔保衛(wèi)祖國的責任;是工人,就要承擔建設(shè)祖國的責任;是教師,就要承擔培養(yǎng)祖國棟梁的責任;是學生,就要為自己負責。

  學生,作為這個大家庭的一員,我們也要承擔起應有的責任。同學之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學身體不舒服,我們要真誠的關(guān)心他們;有的同學在學習上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班里的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動彎腰撿起。

  每當我們邁著輕快的腳步走進美麗的校園,就要暗暗對自己說:我是在為自己學習,為自己努力,現(xiàn)在的學習就是為了以后的 成功 !

  同學們,讓我們一起努力,人人都為自己負責吧!

  這個世界到處充滿責任:生活、學習、家庭、社會……我們學生的本份就是學習,認真學習就是為自己負責。老師布置的作業(yè),不僅要及時完成,還要認真地把每一個字都寫工整,寫漂亮。

  同學們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會負責吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

班級演講稿范文 篇27

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我?guī)У念}目是《我和我的班級》八月末,我們都走進了同一所帶,同一個教室,那68個人,組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員,成為了這六十八分之一。我們是一個團結(jié)友愛的班級,是一個溫馨的大家庭,同學們親密無間互相幫助,老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽光撒進校園時,朗朗的讀帶聲會從我們的教室傳出,傳出同學們都在背英語單詞,朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和帶。有的同學哪到題不會做了,就會虛心的向別人請教。到處都有同學們學習的身影,上課了,同學們坐在自己的位子上,聚精會神地聽老師講課并認真思考問題、積極回答問題。34級15班是個優(yōu)秀的班集體,我們之間互相幫助、團結(jié)友愛、相互理解。有那個同學生病了,同學們都會給他送去問候。有那兩個同學鬧矛盾了,握握手,笑一笑,還是永遠的朋友,好伙伴。平時,有哪個同學忘帶了一樣東西,任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情,我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的,積極進取的中學生,在和同學們學習玩耍的過程中,我們不禁對你、我、他,整個班級的感情更深了,更濃了。我愛我的班級,,在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,在這里我們奠定了堅實的學習基礎(chǔ),在這里,我們留下了成長的腳步。成也十五,敗也十五,但我們的班級日志中沒有敗,因為我們是三十四級十五班!

班級演講稿范文 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自___學校的楊__,今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。

  我的班級,是___學校四年級三班,我愛我的班,因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師,可愛的同學,我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”,小螞蟻的團結(jié)互助,堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。在這里,我們66名同學心相連,手相牽,一路歡歌,大步向前!

  一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任,她是班級的靈魂,前進路上的指路燈,指引著我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師,她是一位美麗的老師,她的美在于強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學們的心目中,她就是我們的第二位媽媽,從上一年級的第一天開始,張老師就微笑著走進了我們每個同學的心里。每天早上,張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生,每天放學后,張老師總是把同學們送到大門外,微笑著揮手,目送同學們離開。我們在她溫暖的目光中走遠,心底的幸福像陽光般燦爛!金秋季節(jié),張老師帶領(lǐng)我們,去樹林里觀察美麗的落葉,寫下優(yōu)美的詩篇;白雪皚皚,張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑聲一串串。在我們班,每一位同學過生日,都會收到張老師親手寫的生日詩,全班同學會大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學有了點滴進步,都會收到張老師親筆寫的信,比如,寫給香遠同學的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學的《我用這樣的方式來愛你》,就像一陣春風,吹進她們幼小的心田,給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂,為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美,對于所有的事情,都是用最認真的態(tài)度做到最好。除去正常上課,張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊,看著張老師那流著汗水的臉,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲!我們愛自己的老師,在老師外出學習的日子里,我們會分外想念,把自己的想念疊進一顆顆幸運星里,寫進日記里。寒來暑往,四年的時間里,我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。

  我愛我的班,還在于我們有一群性格各異、卻在不斷進步著的優(yōu)秀同學。我們班有一本漂流日記,名字叫《4.3永遠寫不完的故事》,這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點點滴滴:今天誰和誰鬧矛盾了,班里舉行什么活動了,有什么高興的事了。捧讀這本日記,眼前浮現(xiàn)出熟悉的畫面:那個天天丟三落四、成績倒數(shù)的小赫同學,在老師和

  同學的幫助下,在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成績,那個“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年我們班的“雪之夢”文學社,有一群愛好寫作的成員,我們寫的詩歌、作文在各級刊物發(fā)表,在“我的夢中國夢”征文比賽中,我們班獲獎人數(shù)全校第一;我們班的教學成績一直名列前茅;學校運動會成績,年級第一;廣播操比賽,年級第一

  最后介紹一下我自己:我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員,也是這個班的班長,同時也是學校的大隊長,同學們和老師們都特別信任我,多次受到學校的表揚,我知道這離不開老師的幫助和同學的支持。

  馬兒熱愛草原,因為草原的遼闊,讓它膘肥體壯;雄鷹熱愛藍天,因為藍天的寬廣,讓它自由翱翔;我熱愛我的班級,因為優(yōu)秀的班級是一個學生成長的土壤。我要像那株野百合那樣,堅定自己開花的夢想,成為最優(yōu)秀的自己,和同學、老師心相連、手相牽,向著明亮那方,勇敢起航!!

  我的演講完畢,謝謝大家。

班級演講稿范文 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是做文明學生,建文明班級。俄國著名文學家契訶夫曾經(jīng)說過:人的一切應該是美麗的,面貌、衣裳、心靈、思想。因此我們應達到“做文明學生,建文明班級”的要求,首先要做個文明的人,這里我想給大家講兩個真實的故事。

  美國有一位叫做福特的年輕人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的.福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司,并且立刻得到了很好的發(fā)展,這個公司不久就揚名天下,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這位年輕人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時就養(yǎng)成了好的習慣,又怎會在那一刻拾起廢紙,從而改變自己一生的命運呢?

  第二個還是關(guān)于廢紙的故事,當?shù)谑䦟脕嗊\會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們?nèi)ツ晔乱蝗赵谔彀查T廣場升國旗的鏡頭,當人們散去后,滿地的廢紙,滿地的口香糖,外國人一看當然會這樣認為:你們中國要同日本比,還差得遠呢!聽到這樣的話,同學們肯定不會服氣,因為我們中國自古就是文明禮儀之邦,然而,那只是我們偉大的中華祖先留下的光榮傳統(tǒng),如果我們不從現(xiàn)在做起,從自身做起,那么影響到的不僅僅是我們自己,更會使整個中華民族的名譽受損。偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的小福特,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭做文明學生,爭建文明班級吧!

班級演講稿范文 篇30

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  白駒過隙般,20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來不及細數(shù)腳步,匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20xx,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中,處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心,我用文字將這些記錄下來,我明白,這都是我人生中寶貴的財富。

  20xx年注定是不平凡的一年,整個行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊,可你們依然堅定的選擇了我們,這讓我們感動不已。風風雨雨,我們共同進退;酸甜苦辣,我們榮辱與共。感謝各位對控股集團的信任和支持,我們也必將不辜負諸位的期望與重托,盡的努力健全我們的制度,完善我們的服務,讓您更加的放心,更加的省心。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx,面對更加激烈的市場競爭,我們將一如既往,信心倍增,激情滿懷。我們明白,我們要走的路還很長,而這段路,離不開你們的扶持。我們是朋友,更是親人,沒有你們,也就沒有我們今天輝煌的成果;沒有你們,更沒有我們明天光明的前方;是你們,讓過去的20xx更加豐富多彩,更加的充滿血肉和真實感;是你們,讓我們更加堅定前進的路,更加的積極進取,無懼風雨。

  新的一年,新的征程,嶄新的控股會已全新的姿態(tài),為您奉上更為貼心的服務。

  因為有你,我們不會彷徨!因為有你,我們勇往直前!

  在此,謹代表控股集團全體員工,向各位送去新年的祝福,祝各位在新的一年中,事業(yè)獲得更大的成功!

  謝謝大家!

班級演講稿范文 篇31

  本學年以來,在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷教育下,在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下,我們班在各方面都有了很大的進步,在爭創(chuàng)文明班方面,取得了一些突出的成績。

  在我們班級,講文明,樹新風蔚然成風,尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃,積極向上,充滿上進心和進取精神,上課認真聽講,積極開動腦筋,踴躍舉手發(fā)言,勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績,本學期期中考試語文平均成績年級第一第二,英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。

  同學之間團結(jié)友愛,互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中,同學之間的團結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分,一個同學被子疊得不好,其他同學就會上去幫她,一個同學手劃破了,其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下,我們班獲得了軍訓優(yōu)秀連隊的稱號,并且獲得了個人最佳表演獎。

  班干部以身作則,自覺發(fā)揮模范帶頭作用,是我們班又一個特點。每次學校搞活動,班干部都會積極帶頭參加,大掃除、值勤、出黑板報,到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講,班干部會主動提醒,看到教室地上有垃圾紙屑,班干部也會主動揀起來,讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下,班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽,在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績,眼保健操獲得一等獎,黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。

  我們班的同學還關(guān)心國家大事,積極參與社會各項活動,在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名,個人第二。四川地震災害發(fā)生后,每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區(qū)群眾轉(zhuǎn)達我們的關(guān)心和慰問,許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款,得知學校不接受學生的捐款后,紛紛通過所在社區(qū),把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道,更加激發(fā)了每個同學的愛國熱情,化為每個同學努力學習的動力,最近一段時間以來,同學們學習更加自覺勤奮。

  在學好教學內(nèi)容的同時,我們班學生也注重多方面發(fā)展,很多同學參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組,努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

  積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點,學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與,前不久舉行的拔河比賽中,我們獲得了第二名。

  當然,我們?nèi)〉玫倪@些進步,與兄弟班級比起來,還有很大差距,今后我們要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績,以實際行動,回報社會的期望、老師的努力。

班級演講稿范文 篇32

  六年前,我正式加入(2)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  集體,這個名非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

  我們的班集體,我的母親

  在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我?guī)妆緯,讓我走進書的世界中去。

  在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界里搏擊-----

  有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在墻報上寫出“十不準”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時時克服自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你說她不像我的母親嗎?

  在我煩惱的時候,她給我一個好環(huán)境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。

  狂風暴雨來了,她對我們說:“孩子,快到我這里來。”我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?

  在我生病的時候,她對我說:“孩子,要堅強起來,不但要戰(zhàn)勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這里,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的!痹谒年P(guān)懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。

  在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:“心急,是不能達到目的的!边@時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。

  我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她仿佛對我說:“成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子!

  她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。

  我們的班集體

  在長春市一實驗小學西校區(qū)主教學樓的四樓右側(cè),從東邊數(shù)起的第一個班級,就是我們五年十一班了。

  我們有一個溫暖的班集體,一個關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學。我們大家已經(jīng)在這個班集體里共同學習和生活了兩年半,我們班的同學個個都對它認真、負責,每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。

  記得有一次,同學們正在認真地晨讀外語:“i am a teacher……”突然,王天有點難受,李大為馬上告訴了班長馬亮,馬亮一聽,連忙拿來了體溫計,一量37.5度,低燒!馬亮說:“快把他送到醫(yī)務室吧!”于是,他一邊說,一邊組織同學把王天送到了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師給他吃了退燒藥,王天才退了燒,能堅持上課了。這還不夠,中午,李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天,王天哭了,說:“啊!謝謝,同學們對我太好了!”

  還有一次,付明軒掃地撿了50元,他剛想放進自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的`數(shù)目呀,丟錢的人肯定非常著急!”于是,他把錢交給了老師。上課了,老師問:“同學們,誰丟了50元錢?”劉飛一看書包,老師找回的書費不見了,“呀!我丟的!我丟的!”下課了,劉飛對付明軒說:“哎呀呀,太謝謝你了。要不是你,回家我可要挨打了!”“沒關(guān)系,那可是我應該做的。”

  這就是我們的班集體!一個團結(jié)友愛的集體!別看只有五十四個人,但我們每個人都很關(guān)心它、愛護它。我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪!

  我的新班集體

  我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風,走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯,準備開始我中學的新生活了。

  一進門,迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上,想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說:“你好,我叫王喆,希望你以后能夠和我成為朋友!眱删浜喍痰脑捳Z,使我不再窘迫。不用說,從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長。

  如果讓我和老子學上一個月,我也許會學會怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個月,我也許會學會怎樣抓緊時間,如果讓我和老舍待上一個月,我也許會學會怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學習。

  轉(zhuǎn)眼間,與同學們相處了兩個月了,同學之間都互相認識了,了解了。彼此的友情加深了。

  我的班集體真可愛呀。

  我要說:“我愛我的班集體。”

  我和班集體

  光陰荏苒,三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了。可我是和我的班集體一起長大的。∽屛以跄懿涣魬倌?

  三年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。

  初二時全校舉行秋季運動會,我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了,全班同學目送我走向比賽場地。

  生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,說:“爭第一啊!”我笑著點點頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。我充滿自信,邁著大步,站到了隊伍的最前面。我相信,第一是我的。

  200米過去了,400米又過去了,我的腿有些軟了,稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵里,看臺上我們班同學都站起來了,有的還站在凳子上。

  我的心跳得快極了,為了我們班集體,我要爭第一!我使勁擺臂,用勁向前沖,幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停,我已聽不清他們在喊什么了。

  還差200米,我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了,喘著粗氣,我想甩她,可是力不從心。我奮力跑著,恨不得一步跑到終點,只覺得后邊那位選手一陣風似地超過我去……比賽終于結(jié)束了!我名列第二。

  我哭了,我們班的同學跑過來,扶著我回到座位上,給我披上衣服,大家鼓勵我,安慰我,說:“第二也很不錯!蔽业臏I水更像斷了線的珠子,不停地往下流。

  生活委員又買了一瓶汽水送到我面前,說:“在我們心中,你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力!蔽也豢蘖耍痛蠹乙黄鹦,一起大喊,為別的同學加油。

  這件事已經(jīng)過去好久了,我沒有忘,更沒有忘的是那56顆一起跳動的心!這樣一個班集體,讓我怎能不留戀?我愛我的班集體,愛那56顆紅心,愛那份盡心竭力。

  心中默默地祝福,愿大家總是盡心竭力,愿大家的明天更燦爛,更光明!

班級演講稿范文 篇33

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前,也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了,拿到那本薄薄的畢業(yè)證,從此各奔東西。他們走的時候什么也沒有說,僅僅一個淡漠的眼神,便從我的視線中慢慢消失,成為一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人,我便突然意識到,他們從我的生活中,從我所熟悉的,愛過的,所接受的生活中——離開了。

  那天我沒有哭。我站在他們身后,看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐,沒有見到我所愛過的一切。走了,都走了。我再也無法聽見他們的聲音,原來似乎理所當然輕而易舉的事情,卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑,從此以后,我們的名字彼此淡漠,成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛,他們的恨,他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天,殘陽如血。

  我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認,或是從未承認的事情突然出現(xiàn)在生活中,那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠的夢,一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中,出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的,痛苦的,或是憂郁的片段,編織成一個個哀傷的夢寐,醒來時,淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨,也不能忘記矜憂郁的眼神——是的,我不能!記憶把一切美好,卻已是回憶的思維磨滅,慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊,我的絢麗的生活啊!

  他們走的時候沒有回頭,于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值;蛟S這只是個定數(shù),離別或是聚散,都不存在美麗的永恒。

  他們走了。真的走了。

  我畢業(yè)了。

  如此地,在背影的陪伴下,畢業(yè)了。

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