關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿(通用14篇)
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇1
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。
良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
同學(xué)們,金秋十月,是一個碩果累累的收獲的季節(jié),對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉長想,今年8歲了,是一年(二)班的學(xué)生。今天我演講的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成在年少》。
媽媽常常對我說:“良好的習(xí)慣能讓人一生受益,在小的時候就要埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后才能結(jié)出芳香甘甜的果實!
我在家里種了一顆“習(xí)慣樹”,現(xiàn)在我們一起看看樹上都結(jié)了哪些果實吧,我想最大的一顆果實應(yīng)該是“不挑食身體棒”,從小我吃飯就十分爽快,有營養(yǎng)的食物都愛吃,所以你們瞧,我有一米三的個頭,結(jié)實著呢!
瞧,這一顆果實是“講文明懂禮貌”,不亂扔垃圾、不講粗話、愛護花草、尊老愛幼、遵守交規(guī),這些好習(xí)慣我從點滴養(yǎng)成,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
習(xí)慣樹上最漂亮的一顆果實應(yīng)該是“創(chuàng)新求知習(xí)慣好”,從小我就能靜下心來認真的學(xué)習(xí),對喜歡的事物有一股不達目的不罷休的勁兒,在認真鉆研的同時,腦子里還不時冒出些奇怪的想法,雖然要實現(xiàn)這些想法還有很大難度,但我堅信,只要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),就會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜!
最后,我把一首養(yǎng)成好習(xí)慣的兒歌和大家一同分享,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
小學(xué)生上學(xué)校,
好習(xí)慣要記牢。
上課內(nèi)容記心上,
亂扔廢紙不提倡,
上下樓梯靠右行,
課間文明做游戲。
一條一條都做到,
行為養(yǎng)成在年少。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
隨著年齡的增長,我們已經(jīng)五年級了,以前一年級的好習(xí)慣我們以忘到九霄云外去了,我們班近視眼越來越多了,我相信如果這樣下去我們班的近視也會大量增加,這樣的話我們五班也就成了近視班了。
每次在寫字,我都抬起頭看了一下,大部分的同學(xué)都離書本太近了,像要把書本吃了一樣,這時我想到:如果我們有個良好的習(xí)慣,將來那可怕的駝背的身影就不可能出現(xiàn)在你面前了,也不會影響下一代,否則這樣會世世代代都會遺傳下去的。而且給我們將來不方便,學(xué)習(xí)也十分困難。我們不是有一句童謠嗎?——眼離書本一尺,胸離書桌一拳頭,左手按住本,這樣的話,我們班近視眼會減少的,大家看東西也不會模模糊糊了。我相信大家,我相信每一個,都會養(yǎng)成這個好習(xí)慣,將來會成為一個挺胸直背的人,我們要堅持下去,把這個壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)趕走,大家行動起來吧!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!
酷夏的暑氣還沒有消退,我們又迎來了金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學(xué)期,北校區(qū)又迎來了新的八年級同學(xué);厥走^去,我們豪情滿懷,上學(xué)年在全體師生團結(jié)、拼搏下,用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個又一個驕人的成績,尤其我們的中考成績又創(chuàng)輝煌。在此,我代表學(xué)校向日復(fù)一日又勤勤懇懇,年復(fù)一年又銳意進取的每一位老師表示誠摯的感謝!向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿,祝愿你們快樂成長、早日成才!
但是成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學(xué)期,我準備好了嗎?新的學(xué)期,你需要踏踏實實做好計劃,以一個真真正正的中學(xué)生再次踏上你的學(xué)習(xí)旅程!在此,我對同學(xué)們有著一些新學(xué)期的期待,期待大家能在以下幾個方面身體力行,朝著自己新學(xué)期的目標(biāo)一步步邁進。
第一期待大家能夠盡快“收心”。
希望大家能夠盡快地調(diào)整自己的狀態(tài),在最短的時間內(nèi)把暑假“以玩為主”的生活模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”的生活模式。沒有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),是不可能有好的成績的,特別是我們的初三同學(xué),處在三年初中學(xué)生的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,加油吧!
第二期待大家都有“決心”。
新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要堅定的決心,明確的目標(biāo)。
第三期待同學(xué)們要保持“恒心”。
我們都知道在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
第四我非常希望大家都心存“愛心”。
作為一個文明時代的中學(xué)生,我們不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母等等,希望同學(xué)們都能做一個懂得感恩的人,懂得回報的人。
最后,期待我們大家做事要“用心”。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,怎樣用心地做好每一件事情。在學(xué)習(xí)中我們要做有心人,及時準確地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的不足,比如作業(yè)拖拉,比如上課思想不集中,那我們就能及時地修正;在生活中也要做有心人,及時地明確生活中的不良習(xí)慣,比如亂丟垃圾的習(xí)慣,比如不戴校牌,那大家就可以及時地改正。
同學(xué)們,請牢記這五心——“收心、決心、恒心、愛心和用心”,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展!
播種希望 收獲幸福(老師演講稿)
人們常說:人活著要有希望。于是,我們在心里埋下了一顆希望的種子。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。于是,我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子,努力給它充沛的陽光,希望它能結(jié)出幸福的果實。青春飛揚的我們在今天種下學(xué)習(xí)的希望,努力去實現(xiàn)明天成才的夢想,去獲得人生路上的幸福歷程。
時間如白駒過隙,不知不覺,我們又將迎來期中考試,檢驗半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點、抓難點、抓要點,理清知識網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。學(xué)海無涯苦作舟,云程有路志是梯,勤奮努力的態(tài)度必不可少,正確有效的學(xué)習(xí)方法也相當(dāng)重要。
語文考前,要扎扎實實地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語言的能力,做閱讀題時,應(yīng)細讀原文,仔細品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來體會作者的思想感情,寫作文首先要真實,其次要有特點、有亮點,另外還要做到符合字數(shù),卷面整潔。
數(shù)學(xué)使人嚴密,物理使人深刻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習(xí)概念,查看以前的錯題,并把這些錯題弄懂、弄會,做到舉一反三。其實,解題是一種實踐性機能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過練習(xí)、模仿和鉆研來學(xué)到它。
而英語則應(yīng)注意單詞的拼寫。記單詞時,可以采用一次記多個,多次記憶或一次背誦,反復(fù)記憶的方法。對于英語句型,則應(yīng)反復(fù)朗讀,直至熟記。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學(xué)習(xí)?荚嚂r做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來寫。
考試前,同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境,積極認真打掃衛(wèi)生,保持考場干凈整潔,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平。考場上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹慎下筆?荚嚻陂g,保持考場安靜,杜絕舞弊,答題時應(yīng)字體工整,卷面整潔,認真細心,答完題后,要耐心檢查,同時,保持良好的心態(tài)也是取勝的關(guān)鍵。
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學(xué)問是苦根上長出來的甜果,每一份成績的取得,都要付出十分辛勤的汗水。同時,我們也應(yīng)該時刻相信,生命里的每一分鐘都蘊藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。讓我們默默地在心底許下一個小小的希望,努力奮斗,去追求身邊的幸福,去實現(xiàn)明天的夢想!
最后,預(yù)祝大家在考試中都能取得驕人成績!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇5
中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一、一心向?qū)W的習(xí)慣:
科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,方也不方。專心致志,要做到以下兩個方面:一是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主要方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動外,一切與主要方向相悖的乃至不相關(guān)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。
第三、嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、定時定量的學(xué)習(xí):
一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。
第四、認真思考的習(xí)慣:
養(yǎng)成認真思考的習(xí)慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
青少年時期,既是長知識時期,又是長身體時期,因此,中學(xué)生應(yīng)該知識身體并重。在整個學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成績達到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
同學(xué)們,初中階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,好習(xí)慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的遠大理想而不懈奮斗!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。那么我們要養(yǎng)成那些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)首先要讀通課文,了解課文的時代背景及作者生平,解決生字新詞;其次在預(yù)習(xí)時,要邊讀邊想邊動筆的方法。預(yù)習(xí)要口到、眼到、心到、手到,邊讀邊用不同的符號把生字、重點詞句、段落以及不理解的地方勾畫出來,邊讀邊想邊動筆。2.閱讀的習(xí)慣。要保證每天都有閱讀課外書。閱讀讓你與大師對話,閱讀能點燃你的智慧,閱讀能開闊你的視野。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊怨啪陀性S多名人愛讀書的佳話:比如三國時的吳國大將——呂蒙。呂蒙作戰(zhàn)非常勇猛,平時卻不肯讀書。孫權(quán)勸他道:“你讀點歷史和兵法,用兵會更高明。漢武帝從前行伍出身,卻‘手不釋卷’”。從此,呂蒙勤勉自學(xué),努力修習(xí)經(jīng)典,遍讀群書,逐漸蛻變成一位具戰(zhàn)略眼光、智勇雙全的將領(lǐng)。與其有關(guān)的成語有“士別三日,刮目相看”、“非復(fù)吳下阿蒙”等。許多軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家的成才之路就是從刻苦讀書,手不釋卷,專心致志開始的。人們也常常說:“喜歡讀書的孩子不會壞到哪里去!
3.書寫的習(xí)慣。字如其人。我們要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,注意正確的寫字姿勢,頭正、肩平、身直、腳平,“一拳”、“一尺”、“一寸”,有利于呼吸順暢和精神集中,能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,堅持正確的寫字姿勢,保障每天有十分鐘練習(xí)寫字時間。書寫認真仔細,規(guī)范整潔,把字寫得端正美觀。
4..勤于動筆的習(xí)慣!安粍庸P墨不讀書”這是徐特立老先生在告誡我們要勤于動筆。我們不僅要養(yǎng)成“善于動腦”的好習(xí)慣,還要養(yǎng)成善于動筆的好作風(fēng)。尤其是聽課時,更要勤做筆記。因為筆記可以幫助克服大腦記憶方面的限制,能充分調(diào)動耳、眼、手、腦等各種器官協(xié)同工作,促進多感官同時活動,這有利于記憶和積累資料,方便日后的復(fù)習(xí)。只有多動筆,你才能知自己哪里不足、哪里不夠熟練,從中發(fā)現(xiàn)問題,進而去彌補自己的不足。
5.愛護公物的習(xí)慣。愛護塑膠操場。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣,好孩子,好人生。愿好習(xí)慣伴隨你們終身!謝謝大家!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家下午好!為了加強我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生掌握基本禮貌、禮儀規(guī)范,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣;借此我校舉行開學(xué)第一課教育活動的機會。我給大家講一下行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。大家知道這么一句話,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時壞習(xí)慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。 有這么一個故事,有一位修行很高的禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳的辦法。因為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們這才明白最好的辦法,原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習(xí)慣時,是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。
習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),二十一天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,九十天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了二十一次以上,它一定會變成你的信念。那么我們應(yīng)養(yǎng)成什么習(xí)慣呢?根據(jù)我校的情況,在這里我提出以下建議:
一、背誦“一二三四五”倡議,這是你們在校的行為規(guī)范,以此為標(biāo)準去要求自己。二、在家里,根據(jù)自己家的實際情況,制定合適的作息時間表。什么時間起床,什么時間睡覺,什么時間看書,自己和家長相結(jié)合,征得他們的同意。長期堅持下去。
三、養(yǎng)成放學(xué)上學(xué)自覺排隊的好習(xí)慣。上級領(lǐng)導(dǎo)為了同學(xué)們的安全考慮,學(xué)校改走南門,為防止校門口的擁擠,防止發(fā)生交通事故,學(xué)校要求你們步行排隊上下學(xué),你們有沒有想過,每天你們的老師要帶著你們出門,還要在兩個路口值班,他們本來工作了一天就很辛苦,還要為你們的安全操心,你們是不是應(yīng)該排好隊,讓教你們的老師能夠放心。還有很多方面的習(xí)慣,你們也要做好。
同學(xué)們, 君子以自強不息,望你們用認真得態(tài)度,從小事做起,從自我做起,去養(yǎng)成一個個有利于你們生活、有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴你們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于你們自己的藍天。謝謝大家。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年(3)班的陳,今天我的演講主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)中,我能自覺做到,課前先預(yù)習(xí),有預(yù)習(xí)上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學(xué)會帶著問題聽課,可以掌握更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師布置的作業(yè)按時完成,學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課余時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路。”閱讀的好處不僅可以修心養(yǎng)性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區(qū),等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不舍的離開,在學(xué)校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家里當(dāng)我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經(jīng)投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,也是提高學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以同學(xué)們一定要多閱讀。
生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學(xué)上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖,記得剛剛開始學(xué)煮飯時因為沒有經(jīng)驗,把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯,但是一次、兩次、三次……之后,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當(dāng)我看著全家人在吃我煮的飯,是一件多么幸福的事。在節(jié)假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的`衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區(qū)。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。
同學(xué)們,希望我們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰一生。因此人從小起,就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的好習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次,星期六時,我和我的好朋友圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然睿小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他那些愛看書的朋友都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著睿小雨就說:“我先來打頭炮!
“用行舍藏”,好難連的成語,睿小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是,在我認為這么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思杰,他琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著美星雪就連了個“掉以輕心”“心”?怎么連呢?正當(dāng)我弄得不知如何是好時,睿小雨說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚。”我們一共輪了四回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至我知道的成語也少知又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽,爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯!倍覑劭磿,就猶如老鼠愛大米,小鳥愛藍天,小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸,媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級三班的,很榮幸能夠在這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為小學(xué)生對我們來說最重要的是什么,就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不管是對于那個階段的學(xué)生來說都是最重要的,我們作為學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。而除了學(xué)習(xí)知識之外我們也還有很多需要學(xué)習(xí)的,講文明,懂禮貌呀,還有個人的衛(wèi)生習(xí)慣之類的。而一個良好的習(xí)慣對于一個人來說是有很大的好處的,不光是帶給人的第一印象會更好,也會讓其他的人更加的會想要和你交朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí),因為和優(yōu)秀的人在一起玩,你也會慢慢變得優(yōu)秀,而總是和一群不學(xué)好的朋友一起玩,自己也會慢慢的變得更加墮落。
而一個好的衛(wèi)生習(xí)慣對于現(xiàn)在的我們來說是很重要的,而那些初中高中的大哥哥大姐姐們都有著講衛(wèi)生的好習(xí)慣,而他們也都是在我們這個年紀慢慢學(xué)會的。像我們這個年紀想必大家也都經(jīng)常的打鬧吧,而除了出一身汗之外,想必回家的時候身上的衣服也都臟的不成樣子吧。而我們的母親每天工作就已經(jīng)很辛苦了,回到家還要給我們做飯,管理家務(wù),而我們的衣服弄得太臟洗衣機也是洗不干凈的,而用手洗才能洗干凈。而我們的母親還要因為這些小事在來為我們操心也確實事很辛苦的。如果大家有一個更好的衛(wèi)生習(xí)慣,更講衛(wèi)生的話,我們的母親也就不用那么勞累了。
有兩個人,一個很講衛(wèi)生身上也總是有著一股香味,而另一個人邋里邋遢,頭發(fā)也都是和雞窩一樣大家會更想和哪個交朋友呢。所以有一個好的衛(wèi)生習(xí)慣對于交朋友來說也是非常重要的。而怎么樣養(yǎng)成這些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,除了堅持把這些融入到自己的日常生活中別無他法,時間長了慢慢的如果你不按照這些習(xí)慣走自己反而會不舒服。像是你習(xí)慣了一天洗一個澡,如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上還是心里都不舒服的,這就是習(xí)慣的力量。而像飯前便后要洗手這種就更是要遵守了,不管是怎么樣,我們的雙手每天接觸很多的東西,而那些東西上都充滿了臟東西,和各種有害細菌,而勤洗手能夠去掉很多表面上看不見的病菌,也有益于大家的身體健康。這些都是要長期堅持下去的,希望大家都能有一個好習(xí)慣,不要輕易放棄。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇11
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"葉圣陶爺爺也說過:“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。
這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。
可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身。"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。平時,我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。
那么,我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點做起:
1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4.獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時,首先應(yīng)該鼓勵自己“試一試”?孔约旱牧α客瓿桑穱L勝利的甘甜,增強自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。
5.及時改錯的習(xí)慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)類似錯誤。
6.認真書寫的習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫,認為它只是形式,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學(xué)生,往往也能認真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反,一個連字都不愿好好寫的人,很難做好別的事情。因此,重視并提高書寫質(zhì)量,養(yǎng)成凡事認真仔細的好習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)。
7.認真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓(xùn)練就不用說了;數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以我們對數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎(chǔ);光看不想難以得出結(jié)論,因此,還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道,我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫是互相促進的,寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓(xùn)練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓(xùn)練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時,要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。
9.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。
最后預(yù)祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
謝謝大家。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇13
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
有一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是非常的重要的,所以不管是對于自己什么時候,我們都要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在也正是成長和習(xí)慣養(yǎng)成的最佳的時候,所以我們在生活上和學(xué)習(xí)上也特別的要注意自己的一舉一動,任何的一言一行都可能會影響到我們成長和習(xí)慣的養(yǎng)成,可能有任何的不注意,自己就會產(chǎn)生很嚴重的后果,所以我也希望我們可以變得更好,更好的注意自己的細節(jié),在小學(xué)的時候就養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,往后的日子里才會變的更加的優(yōu)秀和美好。
我們現(xiàn)在還小,不管是生活還是學(xué)習(xí),也不管是校內(nèi)還是校外,都是我們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣的,很多的時候,習(xí)慣都是在我們生活當(dāng)中的很多的小細節(jié)養(yǎng)成的,所以我們要是想要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,也更加的要注意自己在生活當(dāng)中的一些小細節(jié),其實要想有一個好的正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常的容易的,我之前看到過一篇關(guān)于習(xí)慣的文章,這文章當(dāng)中就說過,養(yǎng)成一個習(xí)慣只需要短短的十五天的時間,在這十五天里,你只要一直堅持做這件事情,中間也不因為任何的因素而間隔,你就可以在十五天之后養(yǎng)成這件事情的習(xí)慣,習(xí)慣本身就是很小的一件事,按時的起床,在起床上將自己的床鋪整理好,這是一個習(xí)慣,在上課的時候認真的做筆記,對自己的不會的難題或是疑問會及時的寫在本子上,找時間請教老師,這也是一個習(xí)慣,睡覺之前刷牙,每天吃早餐,每天跑步,每天讀幾篇文章,每天寫日記,這些都是一個習(xí)慣,我們也正是在這些習(xí)慣當(dāng)中一點一點的長大,當(dāng)然有好的就有壞的,所以我們也特別的要注意自己一些壞習(xí)慣,在自己發(fā)覺自己的做法是錯誤的時候就及時的改正過來,不管是做什么樣的事情都要往好的方向去發(fā)展,更是對于自己的錯誤也要去及時的彌補和完善,只有當(dāng)自己足夠的優(yōu)秀的時候,才會有好的習(xí)慣,好的習(xí)慣也會伴隨我們的一生,所以對于我們現(xiàn)在這個啟蒙的時刻,養(yǎng)成好的習(xí)慣對于我們是非常的重要的。
習(xí)慣是一個長久養(yǎng)成的東西,所以我們也不能太過于求成,慢慢的在生活當(dāng)中注意細節(jié),注意自己的一舉一動,我相信在不久之后,我們都可以將自己的好習(xí)慣養(yǎng)成,也都可以改變自己的壞習(xí)慣,我們所有的學(xué)生都可以變得更加的出色。
謝謝大家!
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們都知道:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,會讓一個人終身受益。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂垃圾,見到垃圾隨手撿起;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達聲,……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個文明的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們的南山明天更加美好!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!