做個(gè)快樂少年演講稿范文（精選3篇）
做個(gè)快樂少年演講稿范文 篇1
各位老師、敬愛的同學(xué)們：
今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《做個(gè)快樂少年》。
做個(gè)快樂少年，首先要有積極向上的樂觀心態(tài)。心態(tài)成就命運(yùn)，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容，你不能操縱命運(yùn)，但你可以改變心態(tài)。
有這樣一位盲人，生下來就看不見世界�？删褪撬N下了一院子潑潑辣辣的花兒，紅的、黃的'、紫的……燦爛了整個(gè)大院。
有人問他：既然看不見，干嘛還種？
他微微一笑：“我是看不見這花，可我聞見了花香，聽見了蜂兒嗡嗡的聲音，我的心里就裝了一個(gè)春天�！�
是啊，雖然命運(yùn)對(duì)他不公平，但他的開朗樂觀，讓他擁有了一生的春天！
在學(xué)習(xí)生活中，我們不也應(yīng)像擁有這種樂觀心態(tài)來擁抱我們生命中的快樂嗎？
做個(gè)快樂少年，其次要把握快樂的鑰匙。專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤下買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販去冷言冷語，沒發(fā)一言。而當(dāng)哈里斯問起朋友為何要忍受報(bào)販的冷言冷語時(shí)，朋友只是回答說：“為什么我要讓他決定我的行為？”是呀，每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙，”，而我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們總埋怨作業(yè)太多，總是苦于試卷太難，其實(shí)我們?cè)缫寻芽鞓返蔫�匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中，覺得自己是受害者，于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人，這樣的人使別人不喜歡，讓人望而生畏。
而要想快樂，我們應(yīng)把握自己快樂的鑰匙，不去期待別人給自己帶來快樂，而是把快樂帶給周圍的人。我們身處的地方，無論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙只在你手中。
做個(gè)快樂少年，還要學(xué)會(huì)認(rèn)苦為樂。人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段�！贝_實(shí)在理，清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生；晚上，更深夜靜，挑燈苦讀的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)，眼看、耳聽、手寫、心記、全神貫注，不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮，甚至有時(shí)連飯也吃不下，覺也睡不著。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言，然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思維，推理解出一道題時(shí)，你會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衰的喜悅……凡是愛學(xué)習(xí)、刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中。
苦與樂本是一體，只有在苦中尋樂，認(rèn)苦為樂，才能在知識(shí)的海洋里搏擊，才能享受無限的幸福與快樂。
最后，送大家一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中渡過每一天，為何不天天快樂呢？”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做個(gè)快樂少年演講稿范文 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很多！同學(xué)們，你們呢，我想也是如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩，因?yàn)楦卸髅枥L著生活。它將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得精美細(xì)膩……
我感恩我們的學(xué)校。學(xué)校給了我人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，先進(jìn)的多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；平坦美麗的風(fēng)雨操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處；還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們無私博大的愛！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？讓我們愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，你做到了嗎？改掉那些不好的行為習(xí)慣吧！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你；當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多的人也像你一樣彎下了腰……把它們作為感恩學(xué)校的一種方式吧！
我感恩我們的老師。老師的愛，平凡中透露著無私：它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我迷途的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向……
我感恩我們的父母。因?yàn)閺奈襾淼绞郎系哪且豢唐�，父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力的工作。小時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我就要懷著一顆感恩之心去體諒父母的辛苦，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂。
謝謝大家，我的演講完畢！
做個(gè)快樂少年演講稿范文 篇3
老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信也就是誠(chéng)實(shí)守信，它是一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)，一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，可以想象那個(gè)人是多么的可悲。
誠(chéng)信是一種高尚品質(zhì)，無論自己的工作是什么都離不開誠(chéng)信，可是有許多人卻做不到這一點(diǎn)。誠(chéng)信是金，不，誠(chéng)信無價(jià)，它比金子更加珍貴。有許多文學(xué)家都以誠(chéng)信為本。司馬遷就是其中之一，他的父親重病時(shí)，將寫史記的重任交給了他，他遵守對(duì)父親的諾言，堅(jiān)持下去。他寫史記時(shí)實(shí)事求是，不怕朝廷對(duì)他的壓迫，忍受屈辱，堅(jiān)持的完成了對(duì)史記的編寫，并記錄了許多名人的故事，就是由于他的誠(chéng)信，讓我們了解了更多的人物歷史。他的精神卻更讓我們敬佩。
《論語》上寫過這樣一句話：人無信不立。沒有誠(chéng)信的人，我們可以想象，他沒有朋友，即使是親人也一定不愿意和他在一起，甚至沒有人愿意和他說話，他會(huì)永遠(yuǎn)孤獨(dú)。
誠(chéng)實(shí)守信是今年的高考作文題目，因此看來，誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的影響是十分巨大的。誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)和信任。315晚會(huì)就是對(duì)那些不誠(chéng)實(shí)守信的人的批評(píng)和曝光。所以我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很光榮的。
一諾千金，誠(chéng)信比什么都要重要，人只要有了誠(chéng)信，就會(huì)有許許多多的朋友，有誠(chéng)信的人在哪里都不會(huì)受人的排斥，因此我也要以誠(chéng)信為先，守信為本，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。