有關(guān)記者演講稿匯編（精選5篇）
有關(guān)記者演講稿匯編 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是美術(shù)學(xué)系大三的學(xué)生，我叫。首先我很榮幸當(dāng)選新聞中心第11屆大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，在此我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部老師對(duì)我的信任，感謝新聞中心所有新老成員對(duì)我的支持。
其實(shí)我來新聞中心記者團(tuán)工作的時(shí)間并不是很久，接觸的工作也不是很多，但在這個(gè)學(xué)生組織里，我感受到了團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力、真摯的親和力和藝術(shù)的工作的能力。在這里，我從老師的悉心教導(dǎo)中學(xué)到了如何為人如何工作，從一個(gè)涉世未深的孩子成長(zhǎng)為一名為同學(xué)服務(wù)的大學(xué)生，對(duì)此我從內(nèi)心深省到：這是美的殿堂激勵(lì)了我堅(jiān)強(qiáng)的斗志和無限的熱情。
從走進(jìn)美院大門的那天開始，我就立志要學(xué)有所成，時(shí)刻提醒自己不要閑散。大一時(shí)，我?guī)е男那樽呱显簩W(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的講臺(tái)，不久后，我成為了院學(xué)生會(huì)秘書處的一名干事，一年的學(xué)生工作中，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下我參與策劃了我院的評(píng)估晚會(huì)、兩代會(huì)等一系列大型的活動(dòng)，開拓了眼界，鍛煉了能力。還記得在學(xué)生會(huì)工作的表彰大會(huì)上，官書記對(duì)我們學(xué)生干部提出的幾點(diǎn)希望：做為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有銅頭，是不怕碰釘子，敢于做事；鐵嘴，是在任何時(shí)候都能有雄辯的口才；宰相的`肚子，是能放的下事情，學(xué)會(huì)寬容；馬拉松的腿，是勤跑，不怕苦�，F(xiàn)在想來，官書記的教導(dǎo)還是那么深刻，令我收益匪淺。
大二，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我和藝海文學(xué)社成員創(chuàng)辦了高校文藝交流刊物，刊物在高校間得到一致好評(píng)，在武漢第二屆詩(shī)歌藝術(shù)大賽的現(xiàn)場(chǎng)得到湖北省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席韋啟文先生的贊賞，并為題詞：藝海揚(yáng)帆競(jìng)風(fēng)流，鼓勵(lì)我們創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，在20xx年發(fā)行3期，一萬(wàn)余份，在刊物的規(guī)模和質(zhì)量上有了很大的突破。所以在藝海風(fēng)的團(tuán)隊(duì)里有這樣一句座右銘：做好，是我們每位成員的使命！
在從事上述學(xué)生工作的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著很多的不足，所以我沒有丟失自己閱讀、寫作、與同學(xué)交流的習(xí)慣，時(shí)常抽時(shí)間去圖書館看書、寫文章、定期與高校的學(xué)生干部交流工作。為自己的大腦充電，培養(yǎng)文字功底，總結(jié)交流開闊視野，擴(kuò)大自身的發(fā)展空間。
現(xiàn)在，我作為黨委宣布部大學(xué)生記者團(tuán)中的一名核心協(xié)調(diào)者，我將努力為大家服務(wù)，配合老師做好相關(guān)工作。我將立志建立一支新聞敏感性強(qiáng)，工作效率高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的記者團(tuán)隊(duì)。我將期待與新聞中心其他部門的通力合作，力爭(zhēng)將新聞中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的更加精干！
有關(guān)記者演講稿匯編 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們
大家下午好！
我是美術(shù)學(xué)系大三的學(xué)生，我叫。首先我很榮幸當(dāng)選新聞中心第11屆大學(xué)生記者社社長(zhǎng)，在此我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部老師對(duì)我的信任，感謝新聞中心所有新老成員對(duì)我的支持。
其實(shí)我來新聞中心記者社工作的時(shí)間并不是很久，接觸的工作也不是很多，但在這個(gè)學(xué)生組織里，我感受到了團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力、真摯的親和力和藝術(shù)的工作的能力。在這里，我從老師的悉心教導(dǎo)中學(xué)到了如何為人如何工作，從一個(gè)涉世未深的孩子成長(zhǎng)為一名為同學(xué)服務(wù)的大學(xué)生，對(duì)此我從內(nèi)心深省到：這是美的殿堂激勵(lì)了我堅(jiān)強(qiáng)的斗志和無限的熱情。
從走進(jìn)美院大門的那天開始，我就立志要學(xué)有所成，時(shí)刻提醒自己不要閑散。大一時(shí)，我?guī)е男那樽呱显簩W(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的講臺(tái)，不久后，我成為了院學(xué)生會(huì)秘書處的一名干事，一年的學(xué)生工作中，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下我參與策劃了我院的評(píng)估晚會(huì)、“兩代會(huì)”等一系列大型的活動(dòng)，開拓了眼界，鍛煉了能力。
有關(guān)記者演講稿匯編 篇3
作為網(wǎng)站記者，整天為增加流量到處搜尋名人、富人、達(dá)人來吸引網(wǎng)民，是否因習(xí)慣了眼球效益而變得庸俗了呢?在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魚龍混雜的輿論場(chǎng)中，有沒有一種清新的聲音，讓人脫離浮躁，追求崇高呢?網(wǎng)絡(luò)的正能量在哪里?這些問題，困擾著剛剛采訪完郭明義的東北新聞網(wǎng)新聞部副總監(jiān)李理。
在采訪郭明義之前，李理心里在嘀咕，“傳統(tǒng)媒體已報(bào)道了那么多，在網(wǎng)上寫郭明義能有人看嗎?會(huì)帶來流量嗎?”李理對(duì)網(wǎng)絡(luò)記者這一職業(yè)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變，源于郭明義精神的感動(dòng)，也是記者自我反思、追求進(jìn)步的一個(gè)縮影。
從鞍鋼回來后，“我真正懂得了支撐著他走過30多年的信念，那是來自他對(duì)共產(chǎn)黨員這個(gè)身份的堅(jiān)守�！崩罾韴�(jiān)定了自己的方向，他說他一個(gè)網(wǎng)站“小”記者，就是要把“大”人物郭明義的感人故事在網(wǎng)上傳遞，就是要將正能量在網(wǎng)絡(luò)播撒。
“那我該怎么辦?怎樣才能把老郭的精神，告訴給更多的人呢?”李理想到了微博，對(duì)，“微博需要老郭，老郭也需要微博”。20xx年3月25日，郭明義實(shí)名微博開通了。李理手把手地教他拍照片、發(fā)圖片，一起商量怎么寫好微博，“我要讓老郭成為網(wǎng)上真正的紅色‘大V’。”
在郭明義的微博上，曬得最多的是社會(huì)上時(shí)時(shí)發(fā)生的好人好事，甚至還讓這個(gè)微博成為拯救生命的綠色通道。李理說，“我這些年的改變都與郭明義有關(guān)，而讓郭明義精神在所有的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)上彰顯，就是我回報(bào)給老郭的成果”。
李理說他的陣地就是在網(wǎng)絡(luò)上，“讓信念和情懷、善良和感動(dòng)、奉獻(xiàn)與執(zhí)著閃動(dòng)在微信上、烙印在微電影中、定格在網(wǎng)上展館里。這是我乃至每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新聞人不變的使命�！�
李理和郭明義攜手，網(wǎng)絡(luò)和正能量攜手，網(wǎng)絡(luò)記者始終堅(jiān)守責(zé)任，宣揚(yáng)真善美、鞭笞假惡丑，網(wǎng)絡(luò)必將處處是明媚的晴朗天。
有關(guān)記者演講稿匯編 篇4
在經(jīng)歷了第一次采訪后，我深感不足。而現(xiàn)在，朗程教育給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過培訓(xùn)提高自已的采訪能力。
4月29日，在朗程教育里，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一開始，我們觀看了一篇記者對(duì)季羨林老先生的采訪，從中學(xué)到了對(duì)被采訪者怎樣進(jìn)行能使被采訪者產(chǎn)生興趣，讓被采訪者對(duì)問題進(jìn)行有效地答復(fù)。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的提問能力，第三篇是一個(gè)給記者出謀劃策，也使我們學(xué)會(huì)了怎樣與被采訪者搞好關(guān)系，怎樣確定問題。學(xué)了這么多，我們開始了實(shí)際運(yùn)用。
主講老師書染讓我們采訪朗程教育里的老師，家長(zhǎng)。一聲令下，我立即飛奔出去，畢竟老師少，記者多，把握機(jī)會(huì)才是最重要的。通過對(duì)前臺(tái)老師的采訪，我知道了朗程教育是中國(guó)第一家對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)多，也正因如此，朗程教育才能夠獲得培訓(xùn)半島小記者的資格，才能成為小記者們的培訓(xùn)基地。朗程教育的教育方式不同于學(xué)校里的方式，實(shí)施小班制教學(xué)，教材活頁(yè)，使學(xué)生有著發(fā)散性思維，更好的思考。我還得知我們的主講老師的名字“書染”是她的筆名，在網(wǎng)上已發(fā)表多篇小說，以前是吉林的語(yǔ)文老師。
采訪的時(shí)間馬上就到了，我拿著我的采訪本回來，收獲頗多。這次活動(dòng)，既增長(zhǎng)知識(shí)又鍛煉了我，希望在以后的采訪中，多多提高自已的采訪能力，加油��！
有關(guān)記者演講稿匯編 篇5
記者到底是怎樣一種職業(yè)？如你問我為什么想做一名記者，接下來我講給你聽。
鄒是正陽(yáng)縣慎水鄉(xiāng)賈余村人，一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。20xx年10月，他71歲的父親突發(fā)疾病撒手人寰，留給他的只有兩間漏雨的瓦房和一個(gè)患有重度智障、生活不能自理的“傻媽媽”。年僅13歲的鄒不得不一人撐起這個(gè)家庭，洗衣、做飯、干農(nóng)活、照顧媽媽。我們采訪時(shí)，剛好放學(xué)，13歲的他身高1.4米，體重只有25公斤，看上去要比同齡的孩子瘦得多�？粗谄苼y不堪的小屋中熟練地淘米做飯，那種窮困到無奈的情景讓同樣出身農(nóng)村的我也感到心酸。下午，我們?nèi)バ【妥x的學(xué)校采訪，小正在講臺(tái)上朗讀他寫的作文。他說，爸爸在時(shí)，我不需要照顧家；爸不在了，我與媽媽相依為命，我洗衣、做飯、干農(nóng)活，我是我們家最厲害的人！我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了帶媽媽去世界旅游，讓媽媽成為幸福的人！
小事跡在我臺(tái)播出后，社會(huì)反響很大，各級(jí)黨委、政府、社會(huì)愛心人士紛紛向他伸出援助之手。得知這個(gè)消息的那一刻，是我從業(yè)以來最開心最難忘的一刻，我第一次覺得記者職業(yè)是如此偉大而有意義。而這個(gè)與我無親無故的小男孩兒也從此烙在了我的心坎上，成為我時(shí)常想起的人。
除了這位樂天知命、好學(xué)苦讀、立志讓媽媽幸福的小，我常常想起的還有15年無怨無悔不求回報(bào)、義務(wù)為學(xué)生教授音樂課的朱玉梅老師；父親不幸殘疾、在母親的辛苦供養(yǎng)下考上大學(xué)、毅然棄筆從戎報(bào)效祖國(guó)的大學(xué)生軍人王漢禹；18年來不離不棄悉心照料癱瘓?jiān)诖驳恼煞�、用瘦弱的身體撐起苦難的家、用無悔的堅(jiān)持詮釋夫妻真愛的農(nóng)村婦女鄧小想。
一張張可親可敬的面孔，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，他們時(shí)刻都在提醒著我、鞭策著我，有一個(gè)聲音在呼喚：我不能停下，我們要去傳遞更多的愛心，傳播更多的正能量，要真真切切地傾聽群眾呼聲，要扎扎實(shí)實(shí)寫好每一篇稿子，要本本分分做好每一篇報(bào)道。