有關(guān)珍惜的演講稿（精選18篇）
有關(guān)珍惜的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時(shí)間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個(gè)人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！敝挥姓湎r(shí)間才能擁有美好的未來。正如那個(gè)祈求時(shí)光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時(shí)候貪玩，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜光陰，到了老年便后悔了起來，但是，現(xiàn)在后悔有什么用呢？難道現(xiàn)在后悔能使自己返老還童嗎？當(dāng)然是不能的。如此正照應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@不正告訴我們要努力奮斗，珍惜今天，珍惜時(shí)間嗎？
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會(huì)感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時(shí)，親人對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會(huì)恍然大悟，原來親人對(duì)于我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會(huì)感到空虛，感到寂寞。這時(shí)，你可能會(huì)后悔起來，但是，人死是不能復(fù)生的，無論你怎樣后悔，也是無濟(jì)于事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責(zé)罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實(shí)這也是他們對(duì)我們愛的表現(xiàn)。
珍惜時(shí)間，我們才會(huì)有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會(huì)幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們?nèi)フ湎�，只有學(xué)會(huì)珍惜，只有會(huì)珍惜的人，才能采集到美好，幸福的黃金！
有關(guān)珍惜的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草，因?yàn)樗谩耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”所以才堅(jiān)強(qiáng);竹，因?yàn)樗谩耙Фㄇ嗌讲环潘伞彼圆艌?jiān)忍不拔;荷花，因?yàn)樗谩俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無窮的生活樂趣。于是，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事，講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是不是他的，他說不是，接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他的，他仍說不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時(shí)，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí)，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因?yàn)橛幸活w誠(chéng)實(shí)的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜，憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作，自己沒有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽大自然的美，促成自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美。
那些不珍惜擁有的人，大多會(huì)碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣說的：有一個(gè)人每天都在原地畫一個(gè)圈，說我要在這里種樹，最后，他卻在原地一無所獲地死去�？梢�，一個(gè)人不珍惜擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間，只說不做，將一無所獲，如果珍惜了，奮斗了，那他會(huì)得到很多很多。
人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財(cái)富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓肪蜁�(huì)貫穿你的心靈;珍惜擁有，才是正確對(duì)待人生，也才是最理智的選擇。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中，總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈，使我感動(dòng)，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時(shí)，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng)，恍惚間，自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，排著隊(duì)伍，走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí)，做操的音樂。
真的是很懷念啊，不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶，曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。
但是，以前的時(shí)光無論是好是壞，都已經(jīng)過去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當(dāng)下。
有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛，朋友對(duì)自己的關(guān)心，老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以從來感覺不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天，用心體會(huì)與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你擁有什么?一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什么?我們擁有著父母的愛，擁有著朋友，擁有著人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。
就來說說水吧!你可能會(huì)想，不就是水嘛，我家里多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，后果將會(huì)有多么嚴(yán)重呀!但是在今年，云南發(fā)生了一場(chǎng)大旱災(zāi)，已經(jīng)好幾個(gè)月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們說，那里如果有了一點(diǎn)水，人們甚至?xí)鋼矶希ハ酄?zhēng)奪。我們班有一個(gè)老家是云南的同學(xué)，他告訴我，那里的土地十分干裂，有些甚至已經(jīng)裂開了，土壤有些發(fā)紅，綠油油的莊稼也早已因?yàn)槿彼兊每蔹S;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴唇慘白，有些已經(jīng)破裂了，露出了血絲。說著說著，他已經(jīng)神情悲痛，小聲嗚咽起來了。云南是如此的缺水，但是我們呢?走進(jìn)學(xué)校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無人來關(guān)上，都只是看著水慢慢地流逝，而且，這種現(xiàn)象隨處可見。在學(xué)校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤子放入水池中，然后打開水龍頭，開始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會(huì)這里的情況，任憑水慢慢流逝�；氐郊液�，我有上網(wǎng)查閱了資料�？粗且粡垙垜K白的小臉，我不知道我是如何入睡的。
我們擁有著許多珍貴的東西，但是卻因?yàn)槲覀儾欢谜湎�，使他們慢慢消失。就讓我們共同來珍惜，珍惜我們所擁有的一�?
有關(guān)珍惜的演講稿 篇5
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片大海，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镥塾?父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)的生命。
感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧?珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇7
有人說，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時(shí)生機(jī)勃勃，有時(shí)枝繁葉茂，而有時(shí)則是碩果累累，有時(shí)又會(huì)是銀裝素裹，充滿色彩，而不是黯淡無光。
在春天，我的生命倘若是一顆準(zhǔn)備發(fā)芽的青青草，生機(jī)勃勃的沖破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露，接著下起了春雨，這場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了、哺育了我，使我成長(zhǎng)為一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，也使我的生命堅(jiān)不可摧。
在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹，頂著炙熱的陽光，和突發(fā)的雷陣雨，冰雹等成長(zhǎng)，人們午休完畢后，便到樹下乘涼，小孩子們?cè)谕鎻椫�，大人們�(cè)诹奶欤茨?還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說：“你們長(zhǎng)大后要為國(guó)敬忠，要有永不背叛，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的精神�！焙⒆觽兟牭慕蚪蛴形叮B我也聽的入迷仿佛人們?cè)跒槲沂┓�，而正是這些，讓我的生命得到了知識(shí)。
秋天，我的大樹上長(zhǎng)滿了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個(gè)果子掉了下來了，一個(gè)孩子撿起嘗了一口，開心的笑了，說明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識(shí)和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯(cuò)題中吸收的教訓(xùn)，即使考不好會(huì)繼續(xù)努力地精神。看，我的生命是不是又像秋天呢，不但豐收了，而且碩果累累。
冬天，我的生命，就是一顆大樹，樹身落滿晶瑩剔透的雪，無比的漂亮。俗話說：“瑞雪兆豐年”，一場(chǎng)大雪過后便要過年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹身纏滿彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹。在我的生命里，這就是一年過去后我長(zhǎng)高的身體，穿著漂亮的新衣服�；蛟S感覺冬天我的生命很單調(diào)，那你就錯(cuò)了，因?yàn)樵诙煳疫�可以堆雪人呢，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽�，寫上自己的名字，或者默上一首古�?shī)，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的。
看!我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種;夏天，我在施肥，澆水，護(hù)養(yǎng);秋天我豐收了;冬天，我靜靜地等待下一年的開始。我的一年過的充實(shí)而有趣，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會(huì)從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會(huì)哀嘆，寂寞我也要開心、快樂!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇8
我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來是黑暗的，無盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂趣，享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開放。
珍惜親情
無論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的愛是世界上最無私最真誠(chéng)的愛，這愛是我們與生俱來的，是誰也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛。一杯茶，一句問候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛。當(dāng)父母離開我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈儯駝t，后悔將會(huì)伴你一生。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇9
現(xiàn)在所擁有的并不代表未來也能擁有，比如說青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的，所以說珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!
時(shí)間不會(huì)倒流，獨(dú)木成舟，覆水難收。青春也一樣不會(huì)再次回頭，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走，如果這樣，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們，只要我們的青春無悔，長(zhǎng)大以后回想起來，也是一個(gè)美好的回憶。
有些人長(zhǎng)大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個(gè)美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過的。
青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。
青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲，比如說，捉迷藏是我們?cè)谏倌陼r(shí)候愛玩的一種游戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人，找我們，只見他來到我藏的地方說：“我看見你了，別藏了，出來吧�！蔽曳浅５暮ε�，以為他真的發(fā)現(xiàn)我了，我正準(zhǔn)備出來時(shí)，又聽見他說：“什么呀!沒有人�！敝灰娝麧M臉沮喪的走了，我高興跳了起來，誰知道他并沒有走遠(yuǎn)，聽見我在后面，轉(zhuǎn)身過來，看見了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說：“終于找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說：“原來我是最后一個(gè)，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來，我也跟著笑了。
有人說，捉迷藏長(zhǎng)大了以后也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開心嗎?沒有。
所以，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧，青春不會(huì)再次回頭的。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇10
“five，six，seven，eight。。�！�
這是第十次失敗了，“街舞真麻煩啊!不是搶拍了，就是手腳不協(xié)調(diào)�！�
舞蹈室里的空調(diào)被開得很低，但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯(cuò)的汗水，原本寧?kù)o的教室里播放著一首首極具節(jié)奏感的音樂，冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久，還這個(gè)樣子，真差勁!”
我不甘心，我又播放起了那首熟的差不多能背下的B-boy的音樂�！斑侵ā遍T開了，原來是老師，“還在練啊?”“嗯�！�
“你知道什么是footfloor嗎?”老師問。
“知道，是地面上的街舞運(yùn)動(dòng)!”
“你知道嗎?你應(yīng)該試著總結(jié)你footfloor的失敗，很少有人是一次性就成功的，只有總結(jié)失敗才能有成功!Monica和你是一個(gè)隊(duì)的，我想你可以去看看她是如何練習(xí)的!”
“地面式的旋轉(zhuǎn)，花式舞步都已經(jīng)練得熟能生巧了。”我說，“Monica你真的好厲害!”
“哪有!”Monica邊說邊遮掩著什么，我拉起她的手，竟發(fā)現(xiàn)她的手上有一大塊的傷疤!身后的墻上貼滿了每一天的練習(xí)情況，多得像博士論文一般!
“我只是為了這次大賽才這樣做的�！薄扒皫滋�，我去看你練習(xí)，發(fā)現(xiàn)你跳的舞，倒是和街舞里的另外的一個(gè)物種倒有幾分相似，你可以去練習(xí)那一種，然后再和我的舞種結(jié)合起來效果可能會(huì)更好!”
我回到了我的教室，舞蹈室里依舊很涼，但我的心卻熱血沸騰!
其實(shí)，失敗就像失誤的街舞動(dòng)作，如果你不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，舞蹈就不會(huì)嫻熟自如。人生的成長(zhǎng)也就如此吧!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇11
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的
時(shí)代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑�？伤鼈�?nèi)f萬沒想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過，它們?nèi)耘f會(huì)搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長(zhǎng)，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
有關(guān)珍惜的演講稿 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，今天我發(fā)言的主題是：珍惜時(shí)間，善待每一秒。
你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年，是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請(qǐng)閉上眼睛，靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的，春天已經(jīng)來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時(shí)光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢，是為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值�；蛟S有人會(huì)反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取價(jià)值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在于活的鮮明，活的有價(jià)值，金錢失去，可以用時(shí)間來?yè)Q，卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)間者才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進(jìn)取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發(fā)，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，也有華發(fā)早生，無為而終，時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布，隨波逐流。
經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變，我們要?jiǎng)澠鹣Ｍ碾p槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到勝利的彼岸。
年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”讓我們抓住這一年之中最重要的春天，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)、抗衡，不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光，不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前，不要因?yàn)榍奥返穆L(zhǎng)而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光，在這和暖的春風(fēng)里，揮灑汗水，努力奮斗，帶著夢(mèng)想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理。
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，今天我發(fā)言的主題是：珍惜時(shí)間，珍惜生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ａ簦粫?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命?
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?
種.種的問題，只圍繞著“珍惜時(shí)間，珍愛生命”旋轉(zhuǎn)。
書，讓我懂得，讓我體會(huì)，曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章——一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……
他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求，永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”。
這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢?
人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時(shí)間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。
俗話說：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛生命。
望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索�？粗晃晃患膊±p身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭(zhēng)到底。
每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的。于是，我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我。此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰。
一個(gè)沒有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭。
我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好。
珍惜時(shí)間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭(zhēng)取和努力的付出，不需要永不言棄呢?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇15
大家好!今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒有自己想象的那么美，而自己數(shù)去的東西卻已經(jīng)很多很多。
幸福只是一種感覺，而且它無處不在。很多時(shí)候，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福!要是我和他一樣有錢，我何必給人打工、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無限的，得到了一個(gè)，還想要另一個(gè)。更何況，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福，更不會(huì)刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺]有的，也不奢望要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩就很滿足。
幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無謂的幸福，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富，都是我們的幸福。
謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
不要總抱怨自己擁有的太少，其實(shí)是你沒有察覺，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處；不要總覺得上天對(duì)你不公平，其實(shí)是你沒有把握好機(jī)會(huì)。
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要去追求那些撲朔迷離、若隱若現(xiàn)的目標(biāo)。人啊，應(yīng)該現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，平平淡淡的生活為何不是一種選擇？
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。俗話說得好：“知足常樂，延年益壽�！�
珍惜現(xiàn)在擁有的，才是快樂的。這并不是說不思進(jìn)取、放棄夢(mèng)想，只是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。只有用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂離你如此之近。
珍惜現(xiàn)在擁有的，知足常樂！
有關(guān)珍惜的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?/p>
擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江;擁有一片葉，想要個(gè)森林;擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍Γ卮鸬溃骸安�，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會(huì)�！睅啄旰�，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿!我出來了�！彼呐笥颜f：“外語學(xué)習(xí)了嗎?”他說：“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿，準(zhǔn)備出版�！�
普通人看來，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇，我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿光輝!
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的，對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來說，工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。
謝謝大家!
有關(guān)珍惜的演講稿 篇18
時(shí)間一分一秒的過去，離期中考試越來越近。同學(xué)們卻仍然沒有引起戒心，整天仍開心玩耍。為此，我班特舉行“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)。在雷鳴般的掌聲下，班會(huì)開始了。
隨著主持人激昂的開場(chǎng)白，我們?nèi)谌肓藭r(shí)間云海。陶醉在這里，留戀每一分鐘，我們就像變了一個(gè)樣子。首先，我們先開始玩了一個(gè)游戲。每個(gè)人站起來，閉上眼睛，單腳站地，體會(huì)一分鐘的長(zhǎng)度。說真的，在這一環(huán)節(jié)中，我算體會(huì)到了一分鐘有多么的長(zhǎng)啊，跟生活中度過的一個(gè)小時(shí)差不多。同學(xué)們也是議論紛紛�！斑�?一分鐘怎么這么長(zhǎng)呢?”我們都體會(huì)到了不尋常的一分鐘。我深深感慨于一分鐘的“漫長(zhǎng)”。
而平時(shí)的我們，總覺得一分鐘就是一滴水，“啪嗒”一下掉下地面上就結(jié)束了。不過，既然你現(xiàn)在感覺到一分鐘這么“漫長(zhǎng)”，何不去嘗試著在這些時(shí)間里做些事情呢?主持人果然帶動(dòng)大家進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng)。我們都拼命的想在這一分鐘能干什么事情。有的說，一分鐘可以讀近200字的短文，有的說一分鐘可以跳繩170次……主持人說，一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張呢，由此可見，一分鐘是多么重要。在班會(huì)過程中，通過和同學(xué)們分享聚螢讀書的故事、魯迅的故事、愛迪生的故事等，讓大家深深地了解到了時(shí)間的珍貴，時(shí)間跨越在你不知道的境界里，你必須去珍惜每一份每一秒。
同學(xué)們還收集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，并互相贈(zèng)送，教室里熱鬧非凡。最后，班主任曹老師來為大家總結(jié)，曹老師說道，珍惜每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，不能三心二意，用必勝的信心去迎接期中考試。掌聲響起，班會(huì)落幕了。通過這次有意義的班會(huì)，我們懂得了必須去珍惜時(shí)間，抓住這珍貴的一分鐘，從現(xiàn)在做起，做時(shí)間的主人。