提升素質(zhì)演講稿(通用3篇)
提升素質(zhì)演講稿 篇1
尊敬的各位評委、給位老師:
在教育孩子們要有理想的時候,教師不能失去夢想。我慶幸,在最美好的青春年華里用濃濃的師愛營造著一個瑰麗的教師夢;以不歇的德性追求和孩子們共同體驗著精神成長的豐盈與收獲。當(dāng)他們帶著滿滿的自信邁向未來的人生之路的時候,我感到自己的夢想與他們在一起飛翔。
“愛”讓教師夢富于色彩
從教八載,時光荏苒,不變的是對每個學(xué)生的熱愛。愛學(xué)生,愛他們青春的臉龐,愛他們善良的天性,愛他們鮮活的想法,成為了我教師事業(yè)乃至生命的動力;它讓我能始終以飽滿的激情打敗潛伏的倦怠,在每一次備課中積淀新的素材,在每一堂課上鼓起新思想的風(fēng)帆,在每一個和學(xué)生交流的場合傳遞給他們鼓勵和信任的力量。正是愛的滲透才使得教育超越單純的知識授受,而成為一種塑造靈魂、塑造生命的實踐。
對學(xué)生的愛讓我的注意力超出課堂,指向每一個擁有“情感接發(fā)器”的生命個體。我記得這些“苦”:為一個身染重病的學(xué)生感到心疼,為一個不善于和室友相處的學(xué)生感到焦急,為一個學(xué)生的無心向?qū)W、終日昏沉而憂心;我也無法忘記這些“甜”,為學(xué)生的多才多藝感到喜悅,為學(xué)生取得各種成績和獎勵感到驕傲,為學(xué)生的成熟與成長感到欣慰。
每個孩子都擁有無比敏感的心靈,他們能近乎精確地感受到老師對他們的付出是多還是少,對他們的情感是誠摯還是淡漠。他們會自覺尊重“有愛教師”的勞動,熱情與之合作;他們愿意向其袒露內(nèi)心世界,分享自己的喜怒哀樂。因此,面對孩子們向我投來的求知的眼神,向我傾訴的紙條、短信、QQ、郵件,向我求助的電話,我充滿了一種被信任的快樂和使命感。無論工作有多么瑣碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中總有一種力量在激勵著我,那就是“每個孩子的進步是我不忘的初心”。
正因為愛學(xué)生和學(xué)生的愛,我的教師夢才富于生命個性的色彩:“紅色”是彼此傳遞的正能量,洋溢的熱情;“藍色”是理性思辨,不一樣的思考角度;“黃色”是青春迷思,理想與現(xiàn)實間的平衡與奮爭;“橙色”是知行合一,篤定前行……原來我的夢是如此密切地和學(xué)生的夢交織在一起,而彼此之間的紐帶,就叫“愛”!
提升素質(zhì)演講稿 篇2
幾年前通過教師招聘,從一名大學(xué)生成為了一名光榮的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在這三年的教學(xué)工作中,不論從思想認(rèn)識上,還是教學(xué)技能上都有了很大的進步。回顧三年的工作過程,感受頗深。
學(xué)無止境。雖然成為了一名教師,成為了教育學(xué)生的人,但是我發(fā)現(xiàn),自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的知識和能力得到提升呢?那就需要不斷地學(xué)習(xí)。在這三年的工作中,我一方面自主學(xué)習(xí)關(guān)于教育的書籍和資料,使自己的知識儲備和思想認(rèn)識都有了較為明顯的提升。另一方面,我主動向老教師們請教和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生和知識教授的經(jīng)驗和好的做法,使自己在教學(xué)中能更容易地融入到教學(xué)中去,搞好教學(xué)工作。
教無定法。教授學(xué)生知識和技能不是一件容易的事,需要有合適的方式方法,才能達到事半功倍的效果。一方面,不同的科目需要不同的方法,即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數(shù)學(xué)兩門科目的時候,就采用不同的方法:語文利用婉轉(zhuǎn)和飽含感情的語言來教育學(xué)生;數(shù)學(xué)利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練來幫助學(xué)生鍛煉能力。另一方面,不同的學(xué)生也需要不同的方法來教育,因材施教才能挖掘出學(xué)生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究,力爭做到更好。
精益求精。作為一名教師,要對學(xué)生負(fù)責(zé),切不可敷衍了事,我深深地認(rèn)識到這一點的重要性,所以在三年的工作中,我力求讓自己做到精益求精。在知識教授上,用精煉的語言幫助學(xué)生理解并掌握
知識;在技能訓(xùn)練上,用豐富的活動和生動的情景幫助學(xué)生鍛煉操作和實踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情,這是我在三年教學(xué)中一直實用的,也是將繼續(xù)堅持下去的方向。
教學(xué)是一門藝術(shù),是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學(xué)中,我將以更加飽滿的熱情,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、利用各種方法、做到精益求精,讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
提升素質(zhì)演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《提高個人素質(zhì),促進全面發(fā)展》。過去的時間里,我們勤奮努力,走過的每一步,都留下堅實的腳印。點點滴滴的積累造就了優(yōu)異的成績,靠的是每一天的堅持和努力,把握住每一個今天,才能走向輝煌的明天,那么,新的一天就要確立新的目標(biāo),落實新的方法,創(chuàng)造新的成績。
首先,要勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)生時代,大家要牢固的掌握科學(xué)文化知識,為我們今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,刻苦鉆研,做課堂的主人,做時間的主人,做學(xué)習(xí)的主人,全面提高學(xué)習(xí)成績與技能水平。我希望有更多的同學(xué)進入到”我要學(xué)“的境界,在”我要學(xué)“的境界里,體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,體驗到磨練意志的過程;在”我要學(xué)“的境界里,掌握更多的知識,形成更強的能力;在”我要學(xué)“的境界里,去迎接中考,去實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、要快樂生活。學(xué)校是我們“溫馨的家園,成才的搖籃”,我們在這里,不但要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會尊重他人,關(guān)愛他人;學(xué)會交流與合作,學(xué)會勞動和處事,學(xué)會感恩與回報。這樣我們的生活才會快樂,才會充實,才會有意義。為了充實大家的學(xué)習(xí)生活,本周重點工作就是全面開展快樂大課間活動,多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學(xué)習(xí)之余能夠放松自己,讓大家感到快樂,并將愉快的心情帶入到學(xué)習(xí)中,主動的學(xué)習(xí)、快樂的學(xué)習(xí)。
第三、全面發(fā)展。未來是充滿挑戰(zhàn)的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以我們不但要學(xué)好文化知識,還要積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,參加團隊活動,培養(yǎng)自己的愛好興趣。為此我校把下午自習(xí)二全部改為綜合實踐活動課,開展綜合實踐活動旨在讓同學(xué)們聯(lián)系社會實際,通過親身體驗進行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。總之,多一項愛好,多一項技能,就多一點成功的希望,我們的生活就會多一縷陽光。
“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”是社會向所有青少年提出的希望。也應(yīng)該作為每一位在校的學(xué)生的歷史責(zé)任和努力方向。
同學(xué)們!讓我們在老師的指導(dǎo)下,德智體美勞全面發(fā)展。讓我們以昂揚的姿態(tài)和堅定的步伐,在素質(zhì)教育的陽光大道上闊步前進。