15分鐘演講文稿（精選3篇）
15分鐘演講文稿 篇1
人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，奔馳著千千萬(wàn)萬(wàn)極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，擁?yè)頂D擠的茫茫道路上，何處是頭?!
路，就在腳下，但究竟要如何毫無(wú)遺憾，毫無(wú)顧慮地走在這路上呢?路，無(wú)處不在，但危險(xiǎn)隨之而來(lái)。
從兩歲學(xué)會(huì)呀呀說(shuō)話起，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，把自己的小手置于母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，盡管過(guò)馬路踏在斑馬線上時(shí)，還要探著自己的小腦袋東張西望，但起碼那時(shí)我們已經(jīng)明白：絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞著自己!
不錯(cuò)，從2歲就已經(jīng)懂得的一個(gè)道理，難道如今花季之時(shí)，還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是，，事實(shí)卻改變了這種癡癡的想法，現(xiàn)代社會(huì)，交通事故發(fā)生傷亡人數(shù)在我們青少年階段中還少嗎?
記得我上小學(xué)時(shí)，媽媽載著我回家時(shí)曾說(shuō)道：“看看現(xiàn)在的中學(xué)生”。此時(shí)正有幾名中學(xué)生騎“飛車”迎面而來(lái)，若不是媽媽及時(shí)避開(kāi)，恐怕此時(shí)已是栽倒在地。個(gè)個(gè)都騎那么快，你以后騎自行車時(shí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不能像他們那樣，，多么危險(xiǎn)啊!確實(shí)夠危險(xiǎn)的，對(duì)于這些突如其來(lái)的家伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死的青少年早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，而眼下沒(méi)有受傷就是我唯一慶幸的事了。
可是，如今，我也步入了我早就向往的中學(xué)生活。但有一次，，我從一對(duì)騎自行車的母子身邊穿過(guò)時(shí)，偶然聽(tīng)到了這樣一句話：“看看，看看現(xiàn)在的中學(xué)生啊!”這是那位母親說(shuō)的，“嘖嘖，真是一些不怕死的人!”什么?她這是在說(shuō)我么?難道剛剛行車速度較快的我現(xiàn)在成了一個(gè)“不怕死”的“壞學(xué)生”?嗚嗚嗚……，我可是一個(gè)遵法守紀(jì)的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個(gè)不怕死的人。于是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛著，，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了初中，就可以把安全意識(shí)拋到九霄云外嗎?如果撞到人了結(jié)果會(huì)怎樣?這樣只會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎?!
我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞著，我差點(diǎn)傷人的那一幕，而那句責(zé)備我的話，已深深地烙在我心里，可我還在不斷地質(zhì)疑……剛才這么做，可以獲得原諒嗎?
我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!現(xiàn)如今，有幾個(gè)人(除了那些整天無(wú)所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學(xué)、回家?沒(méi)幾個(gè)了!我們中學(xué)生在那此小朋友的眼中，無(wú)非是個(gè)莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對(duì)我們誤解的恐懼思想徹底地錯(cuò)了，我們并非是一些沒(méi)有人性的家伙啊，你們誤會(huì)了，真的，真的誤會(huì)了，當(dāng)然，我們也有著不可能逃避的責(zé)任……誰(shuí)叫我們的行駛速度那么快呢?唉……
路，有千條萬(wàn)條，如果想要安全抵達(dá)彼岸，我們可以放慢速度啊，不是說(shuō)“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個(gè)人都讓一點(diǎn)，每個(gè)人都慢一點(diǎn)，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛(ài)之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會(huì)那么大，那么頻繁了，其他人也就不會(huì)認(rèn)為我們中學(xué)生會(huì)是撞人傷人的焦點(diǎn)，不再會(huì)被指責(zé)為沒(méi)有人性不怕死的家伙了。這樣，他們對(duì)我們行車速度的質(zhì)疑會(huì)一個(gè)個(gè)化解，對(duì)我們行車速度的恐懼也會(huì)隨之漸漸淡化!這世界沒(méi)有什么不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫(huà)面都可能在眼前浮現(xiàn)，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對(duì)我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動(dòng)來(lái)改變大家在交通方面對(duì)我們青少年的說(shuō)法，這難道不比出現(xiàn)傷亡事故更好嗎?
珍愛(ài)生命，從我做起，安全出行，就用自己最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)改善現(xiàn)狀吧!
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15分鐘演講文稿 篇2
魚(yú)水情
一天，一滴水水對(duì)一條魚(yú)說(shuō)：假如，有一天我不在了你怎么辦呢?魚(yú)說(shuō)：你怎么會(huì)不見(jiàn)呢?你是我生命的天使啊，天使是有魔力的，不會(huì)消失的啊，你會(huì)一直陪伴著我的。水笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。就這樣，年復(fù)一年很多個(gè)春夏過(guò)去了，水一直沒(méi)有忘記那句話，作為魚(yú)生命的天使，他堅(jiān)定無(wú)論遇到什么艱難時(shí)期也不拋棄?mèng)~�？墒�，在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣里，魚(yú)失去了自己的家人，風(fēng)雨過(guò)后若隱若現(xiàn)的不是那道迷人的彩虹，而是更大的潛心風(fēng)暴。魚(yú)變了，變得不言不語(yǔ)，變得冷似寒冰，變得頹廢不堪。就在炙陽(yáng)的焦烤下，魚(yú)有了輕生的念頭，她想掙脫開(kāi)水的擁抱。孤單單的靜靜的死去，她走上了岸，盡情的釋放著生命的力量。無(wú)情的毒太全身的力量將魚(yú)推向大海，瞬陽(yáng)吸食著她的一滴滴鮮血，分分秒秒過(guò)去了，水奮力掙扎，他想要去岸邊救魚(yú)，一次次的怒號(hào)，一次次的碰撞，一次次的失敗。太陽(yáng)仿佛更毒了，他怒視著水。終于在最后的那一刻水上岸了，但他是單槍匹馬的他把自己全身的力量都給了魚(yú)，魚(yú)無(wú)力的睜開(kāi)雙眼。就在這時(shí)，毒太陽(yáng)悄悄的靠近水，水感覺(jué)到了，但，他沒(méi)有告訴魚(yú)，因?yàn)樗ε卖~(yú)會(huì)推開(kāi)他，完結(jié)自己的生命，就這樣，魚(yú)慢慢的變得活起來(lái)了，可，水呢?他變得越來(lái)越虛弱。一鎮(zhèn)狂笑中，毒太陽(yáng)想要去傷害魚(yú)。水一下子用盡間，水不見(jiàn)了，他消失得無(wú)影無(wú)蹤。毒太陽(yáng)看著浩瀚無(wú)邊的大海害怕的躲到了云里，魚(yú)像夢(mèng)醒時(shí)分一樣，她努力的尋找著那滴水。可結(jié)果都不會(huì)因?yàn)樗呐Χ淖�。其�?shí)，她知道那滴水，那個(gè)生命的天使永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。魚(yú)哭了，她明白了原來(lái)天使是相互的，是需要互相守護(hù)的，他懊悔自己沒(méi)有守護(hù)自己生命的天使。
她想要告知世間的生靈萬(wàn)物：水是每個(gè)人生命的天使，一定要珍惜他，守護(hù)他。在深深的后悔中，她尤其想勸告人類這個(gè)擁有高級(jí)靈魂的生靈，水不僅是你們生命的天使，他對(duì)于你們的意義就像他揮著的翅膀?qū)τ谒粯印Ｈ欢?ldquo;節(jié)約用水”就是你們手中的守護(hù)棒。
水木恨
一個(gè)鮮花怒放的季節(jié)里，小喬院里的那棵櫻花樹(shù)睜開(kāi)惺忪的睡眼。院子的主人提過(guò)一桶水讓她喝了個(gè)飽。朦朧中，她聽(tīng)到主人說(shuō)“水真是重要啊，沒(méi)有水就沒(méi)有我們，沒(méi)有水就沒(méi)有這棵櫻花樹(shù)的存在，地球上的淡水資源可是不多啊，我們可得好好的節(jié)約用水啊”。櫻花樹(shù)聽(tīng)了感到很是氣憤，氣的鼻子都歪了。“哼，我就不信沒(méi)了他我就活不了了，他算老幾啊，哼”一頓冷言中，水醒了。他驕傲的說(shuō)：“我們水就是很重要啊，魚(yú)得和我們緊緊相擁，風(fēng)得和我們?nèi)缬半S行，萬(wàn)物生靈沒(méi)有我們就難以得以生存。就你這棵破樹(shù)沒(méi)有我們也早就去見(jiàn)閻王爺了，可見(jiàn)我們是都么重要啊。”“你就是我生命的惡魔，哼，我才不需要你呢，你快滾吧!”櫻花樹(shù)更加氣憤了。“我是惡魔，惡魔能救人嗎?你知道嗎，在荒蕪人煙的沙漠里我們比那黃燦燦的黃金還值錢(qián)呢，今天你還撿到寶了呢，且。”水毫不示弱。聽(tīng)完這一席話，櫻花樹(shù)真的打從心底的痛恨水，水也不喜歡櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)計(jì)從心來(lái)，她決定完全的忽略水，每次主人給她送水來(lái)時(shí)她都等主人走后把那一滴滴清涼的水重摔在地上。一聲聲慘叫，一聲聲哀求，櫻花樹(shù)覺(jué)得開(kāi)心極了。可是，一段時(shí)間過(guò)去了，櫻花樹(shù)看起來(lái)沒(méi)那么充滿活力了，她在漸漸的枯萎，在一個(gè)四十多攝氏度的大中午，主人沒(méi)有來(lái)給她送水，她還是挺失望的，因?yàn)橛X(jué)得今天沒(méi)有水可以浪費(fèi)了。一分一秒的過(guò)去了太陽(yáng)似乎更加的放肆了。櫻花樹(shù)埋怨太陽(yáng)這么橫，還隨口罵了幾句。結(jié)果，太陽(yáng)發(fā)出從未多的熱量向著櫻花樹(shù)，十分二十分三十分鐘過(guò)去了。櫻花樹(shù)終于頂不住了，在干渴的邊緣，她痛恨水，痛恨他對(duì)于她原來(lái)如此重要。在生命的盡頭，她痛恨自己，痛恨她對(duì)于他沒(méi)有好好的珍惜。
她想要奉勸世人：水是黃金，用你們對(duì)黃金的熱愛(ài)和珍惜，去節(jié)約用水，去守護(hù)生命的每一滴水，惡魔有時(shí)候也需要你去守護(hù)。“節(jié)約用水”就是你們手中的降魔棒。
作者說(shuō)
我，不是那條后悔的魚(yú)，也不是那棵充滿恨意的櫻花樹(shù)而是上述的作者，這亦是我的感悟：天使可以守護(hù)我們，惡魔可以激發(fā)我們的意志。所以，水對(duì)于你，無(wú)論是天使，還是惡魔都是我們生命中不可缺少的一部分，而意志，就是我們生命的源泉，需要不斷的獲取，歸根結(jié)底，還是水啊。無(wú)數(shù)的靈魂啊，讓你們的靈魂升級(jí)吧，讓它們變得高貴起來(lái)吧，“節(jié)約用水”就是你們手中的升級(jí)棒。
15分鐘演講文稿 篇3
每個(gè)偉人都有一片天空，記載歷史的煙云。每次我沉浸在一本本歷史巨著時(shí)，不禁感慨，前人的一舉一動(dòng)，雖沒(méi)有排山倒海般的氣勢(shì)，但足以對(duì)后人造成驚天毀地之狀。于是，想象力豐富的后人禁不住把種種假設(shè)播種在歷史中。例如，“假設(shè)秦始皇流感早死”“唐明皇不近女色”“陳庚殺了老蔣”“當(dāng)啊Q遇上祥林嫂”，那么，孔子成為不死之身的話……
話說(shuō)孔子學(xué)識(shí)淵博，身長(zhǎng)八尺，周游列國(guó)，深諳人情世故的孔子，飽嘗世態(tài)炎涼，仗勢(shì)欺人，朱門(mén)酒臭的道理。依據(jù)他多年混吃混喝的經(jīng)驗(yàn)，想來(lái)無(wú)事可做，到不如收
幾個(gè)弟子，宣傳他的處世之道。當(dāng)時(shí)的人，哪個(gè)不希望能找到一種混世之道，一勞永逸之法�？鬃佑谑且灰钩擅�，弟子多時(shí)曾達(dá)三千人。再后來(lái)，孔子把他所創(chuàng)建的教學(xué)之道取了一個(gè)名字，美其名曰“儒學(xué)”�？鬃泳统蔀榱�“儒家學(xué)派創(chuàng)始人”，簡(jiǎn)稱“孔圣人”�？鬃赢�(dāng)了圣人還不滿足，又拉攏了他寵愛(ài)的幾個(gè)弟子編了一本儒家集錦，名曰《論語(yǔ)》。至此，孔子登上人生巔峰，成為了人間神話，他所說(shuō)的每一句哈都成為至理名言、格言。太上老君見(jiàn)他功勛卓著，就給了他一個(gè)不死丹，孔子大喜，想都沒(méi)想就把丹給吞了。
時(shí)過(guò)境遷，朝代在不斷更換、演替。而孔子卻沒(méi)有死，那他生活得怎樣呢?我們來(lái)看一下吧。
秦·坑儒
這個(gè)時(shí)期孔圣人可慘了，本來(lái)孔子還想繼續(xù)靠他的暢銷書(shū)賺個(gè)十幾二十萬(wàn)和品嘗山珍海味。結(jié)果不僅溫飽問(wèn)題難以解決，而且還碰上了嬴政的“焚書(shū)坑儒”，被追得像過(guò)街老鼠一樣�？鬃影愠觥墩撜Z(yǔ)》的一句“苛政猛于虎”想博取世人的同情，這話傳到秦始皇的耳里，馬上判其為“反動(dòng)派”�？鬃与m然不死，可不想受皮肉之苦，當(dāng)下使出平生最不屑的走為上計(jì)“逃!”�？鬃舆吿舆呑哉Z(yǔ)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”當(dāng)孔子來(lái)到一座村莊，又想賣(mài)弄他的才華時(shí)，沒(méi)出口就先耳聞村民對(duì)孔子經(jīng)典名句的改編和唾罵。如“道不同，亦相為謀”“朽木可雕，糞土可污”“知松柏凋，而知?dú)q寒矣”“孔子，非人哉!”“孔子之‘知之為知之，不知為不知’，是傻B也”�？鬃幼灾脑捲谶@個(gè)朝代亞于狗屁，自嘆“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣”便離去了。
漢·崇儒
孔子總算揚(yáng)眉吐氣了一回。因?yàn)樗耐綄O董仲舒在朝當(dāng)官，又受漢武帝重用。孔子的《論語(yǔ)》真算得上名滿天下了。他此時(shí)開(kāi)了多間學(xué)堂，按錢(qián)多錢(qián)少?zèng)Q定待遇“三十塊站著，四十塊解決你的疑問(wèn)，五十塊告訴你試題，六十塊表?yè)P(yáng)你，七十塊上課任你玩”他又把“苛政猛于虎”用來(lái)教育學(xué)生，這次秦始皇沒(méi)揍他，漢武帝卻表?yè)P(yáng)起他來(lái)了。后來(lái)，漢武帝要打匈奴，請(qǐng)孔子幫忙支招，孔子曰：“工欲善其事，必先利其器”漢武帝聽(tīng)了他的話，改進(jìn)裝備，果然把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖。孔子又一炮打響，成為“萬(wàn)世師表”那時(shí)候論語(yǔ)=法律。
中國(guó)·吹儒
幾千年過(guò)去，孔子的生活蒸蒸日上，可謂“飽食終日，無(wú)所用心。”當(dāng)孔子拿著他的經(jīng)典暢銷《論語(yǔ)》到出版社時(shí)，出版人發(fā)話了：“我說(shuō)這位先生，你長(zhǎng)得是挺像孔子，可也不能騙吃騙喝啊，你到小販那里去，《論語(yǔ)》一搜一大堆，盜版書(shū)多了，你再不走，我可報(bào)警了!”孔子又來(lái)到《格言》雜志社，你猜人說(shuō)了什么了，“這些過(guò)時(shí)了，老爺爺，”一個(gè)年輕人說(shuō)，“現(xiàn)在要的是‘格言新說(shuō)’，你回去把它改了再拿回來(lái)吧。”孔子憤曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”想要我改門(mén)都沒(méi)有，此處不留爺，自有留爺處。終于，百家講壇的人找到他，請(qǐng)他評(píng)講《論語(yǔ)》，孔子樂(lè)曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦”�？墒强鬃硬砰_(kāi)講幾日，就被策劃人給辭了。策劃人說(shuō)：“你說(shuō)的固好，但無(wú)新意，于丹《論語(yǔ)心得》富有創(chuàng)造性，有新意，深受觀眾喜愛(ài)，收視率直升，所以于丹勝于你。”孔子一聽(tīng)，色變，怒曰：“《論語(yǔ)》吾著之，論語(yǔ)的話我知之，于丹非吾，何知我意，為何以非吾之意而新說(shuō)，此舉不亞于以訛傳訛，嗟乎，吾請(qǐng)以一死，以正吾之正統(tǒng)《論語(yǔ)》，搏擊豪強(qiáng)，拒絕亂“吹”，以警世人，吾言必信，行必果!”
后記：孔子最后還是沒(méi)死成，不過(guò)，他憑著千年經(jīng)驗(yàn)和對(duì)古文的了如執(zhí)掌，最近又出版了一本名為《古文“新說(shuō)”背后的“創(chuàng)新”》和一本《“新說(shuō)”之謬誤》，正頑強(qiáng)的抵抗“新說(shuō)”熱潮。