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2023建設(shè)演講稿

發(fā)布時間:2023-02-07

2023建設(shè)演講稿(通用21篇)

2023建設(shè)演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  你們好!當(dāng)今時代是一個非常重視文化的時代,大到一個國家,小到一個班組,文化的魅力日益顯現(xiàn),文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具體的,文化必須依附于一定的載體,離開了特定的載體,文化也就失去了存在的意義。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進這個__人的大家庭——___班。

  首先呈現(xiàn)在大家面前的是文化建設(shè)之初的會計七班。

  20__年9月,經(jīng)過緊張的高中學(xué)習(xí),我們__人不約而同的邁入了同一所大學(xué)的校門,組成一個新的集體——___班,經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后。全班由民主選舉確定班委會成員,并按個人所長分工細(xì)化責(zé)任義務(wù)。

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,加快同學(xué)們熟悉程度和班級凝聚力。班里開展了一系列的班級活動。其中最有意義活動的是在感恩節(jié)來臨之際,為增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,推動校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚華商學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)愛社會的優(yōu)良美德,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌,我班同學(xué)步行來到榮軍醫(yī)院,為參加過抗美援朝的老紅軍表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生、聽老紅軍講戰(zhàn)爭故事。

  班級文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一直以來,我們堅持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導(dǎo)員監(jiān)督下和班干部帶領(lǐng)下,我班上學(xué)期早讀到課率在99%以上。20__年12月在考試來臨之際,班里還舉辦了以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的學(xué)習(xí)月活動,活動中,同學(xué)們互相幫助,共同學(xué)習(xí)。這次活動不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍。并以優(yōu)異的成績完成了10學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是我們班的歷史成就。回顧過去歷史之后,再看看如今的___班。

  首先,呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽,請大家看圖標(biāo)中間是一個堅忍不拔、蓬勃向上、富有頑強生命力的青松,代表著我們班的班級文化:勇往直前、不畏艱難、奮發(fā)向上。這棵青松是由會七兩個字幻化而成,青松由兩個同心圓圍繞,象征著我們班同學(xué)團結(jié)一致、齊心協(xié)力一起為未來奮斗。同心圓之間的英文和數(shù)字是Accountingclass seven20__。中文意思是_____班。然后,請大家看我身后的這面班旗,它是我們班的信念和榮譽的象征。接下來,為大家展示的是我們班的班訓(xùn)“嚴(yán)于律己寬以待人,自強不息厚德載物”(解說)為人處世的要點在于——以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬,律己要嚴(yán)。人之過誤宜恕,而在己則不可恕;己之困辱宜忍,而在人則不可忍。嚴(yán)于律己寬以待人,自強不息厚德載物激勵著我們發(fā)奮圖強,不斷努力,不斷前進;亦勉勵著我們要加強修養(yǎng),與人為善,德才兼?zhèn)洹,F(xiàn)在,出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級公約和班級口號

  學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),奮勇拼搏

  優(yōu)雅大方,文明守信

  心胸寬廣,表里如一

  尊師愛友,團結(jié)互助

  自立自強,知恩圖報

  靜凈敬競,永不言棄

  口號:揚帆擺舵,奮勇拼搏,看我會七,氣勢磅礴

  解說:它們?nèi)缃褚恢奔钪覀兯腥藠^發(fā)向上,努力追逐自己的夢想,攜手創(chuàng)造一個更佳美好的明天!

  最后是給大家看的是我們班的班規(guī),內(nèi)容主要有九點:

  1、有集體榮譽感和主人翁意識,自覺維護和爭取班級利益。

  2、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),努力成為“四個模范式”的優(yōu)秀學(xué)生。

  3、認(rèn)真并積極參與學(xué)校及班級各類活動,按時參加社團活動。

  4、不遲到,不早退,不曠課,有事必須向班主任反映。

  5、遵守課堂紀(jì)律,將一切通訊設(shè)備調(diào)至靜音狀態(tài)。

  6、勤儉節(jié)約,保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,不說臟話粗話,注重個人修養(yǎng)。

  7、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,樂于助人,爭取共同進步。

  8、保持教室整潔,不損壞教室公物,創(chuàng)建良好班級氛圍。

  9、積極鍛煉身體,熱愛勞動,學(xué)會勞逸結(jié)合,及時調(diào)整自己心理和身體狀態(tài)。

  解說:這為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了一個更加良好的環(huán)境!

  這次班級文化建設(shè)的開展,我們越來越清醒的認(rèn)識到班級文化建設(shè)給我們帶來了無盡的激情和歡樂,使我們緊緊的凝聚在一起!最后請大家一起再看看我們對未來班級文化建設(shè)的構(gòu)想。

2023建設(shè)演講稿 篇2

  尊敬的副主席,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  女士們、先生們、朋友們:

  今天,我們相聚在美麗的中國太陽城,共話生態(tài)文明和綠色發(fā)展。首先,我代表中共 市委、 市人民政府和全市人民對出席論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!

  歷史源遠流長,文化底蘊深厚,志士名人輩出,人 勞淳樸,后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水等美麗故事和傳說發(fā)端于此,董仲舒、顏真卿、東方朔等歷史名人在這里留下熠熠足跡。這里區(qū)位優(yōu)越、交通便利,黃河、京杭大運河穿境而過,高速公路、鐵路四通八達,自古就有“九達天衢、神京門戶”之稱,是全國交通運輸主樞紐城市之一。這里物產(chǎn)豐富、生態(tài)良好,是全國重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、華北地區(qū)新興的工業(yè)城市。近年來,我們以黨的xx大和歷次全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,生態(tài)農(nóng)業(yè)加速起步,傳統(tǒng)工業(yè)有效轉(zhuǎn)型,新興產(chǎn)業(yè)快速崛起,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生較大變化。先后被授予中國太陽城、國家級新能源、生物技術(shù)、體育裝備產(chǎn)業(yè)基地、可再生能源建筑應(yīng)用示范城市、低碳中國發(fā)展突出貢獻城市等稱號。

  當(dāng)今世界,遏制氣候變化、拯救地球家園,已成為全人類的共同使命。生態(tài)文明作為一種嶄新形態(tài),沖破工業(yè)文明的種種障礙,是人類社會推進現(xiàn)代化建設(shè)的歷史抉擇。黨的xx大報告首次提出建設(shè)生態(tài)文明,賦予科學(xué)發(fā)展觀新的內(nèi)涵,生態(tài)文明成為全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo);前不久召開的xx屆五中全會明確要求,把生態(tài)文明建設(shè)納入國家“”規(guī)劃的戰(zhàn)略重點。本次論壇以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展轉(zhuǎn)型”為主題,充分體現(xiàn)了以人為本的理念、科學(xué)發(fā)展的觀念,既是貫徹落實黨的xx大和xx屆五中全會精神的具體舉措,也是欠發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展、向以低碳為特征的生態(tài)文明邁進的有益探索和嘗試。

  與發(fā)達地區(qū)不同,發(fā)展中地區(qū)長期面臨著高增長與高耗能的相互制衡,靠傳統(tǒng)模式已難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)已成為好中求快的必然選擇。進入新世紀(jì)以來, 綜合實力大幅躍升,已跨入工業(yè)化、城市化加速推進期,但產(chǎn)業(yè)層次低、人均占有少等固有矛盾依然突出,廣大群眾對生態(tài)安全的期待、美好環(huán)境的向往也與日俱增。在這種情況下,如果方向偏移、路子不對,發(fā)展的勁頭越大、步子越快,造成的危害就會越大。鑒于此,我們在認(rèn)真把握宏觀政策、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、廣泛集中民智的基礎(chǔ)上,提出了“堅持以人為本、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、建設(shè)和諧 ”的總體思路,著眼長遠、把握當(dāng)前,努力推動經(jīng)濟社會由高排放為特征的資源依賴型發(fā)展向以低碳為特征的技術(shù)創(chuàng)新型發(fā)展轉(zhuǎn)變。我們積極探索農(nóng)副產(chǎn)品種植、加工的鏈條式、循環(huán)式生產(chǎn)模式,大力發(fā)展品質(zhì)農(nóng)業(yè),成為全國首個“畝均噸糧市”和京津濟地區(qū)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地,奠定了農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收的重要基礎(chǔ)。我們大力推進工業(yè)向高端高質(zhì)高效演進,力求資源消耗最小化、環(huán)境損害最低化、經(jīng)濟效益最大化,全面實施資源綜合利用,培植循環(huán)經(jīng)濟示范企業(yè),初步走出一條符合 實際的新型工業(yè)化之路。特別是通過大力培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,避免了重復(fù)先進地區(qū)“先污染后治理”的彎路。目前,全市以生產(chǎn)功能糖為代表的生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能居世界第一,太陽能熱水器產(chǎn)能占到全國的1/8,壓濾機等環(huán)保產(chǎn)品產(chǎn)能占到國內(nèi)市場的近四成,齊魯汽車公司生產(chǎn)的新能源客車比普通燃油客車節(jié)能85%, 集團成為迄今為止奧運史上最大的器材供應(yīng)商。我們著力推進服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展,通過不斷壯大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)模,倡導(dǎo)生態(tài)、綠色消費方式,形成了輻射比較寬泛的區(qū)域服務(wù)中心。我們始終注重生態(tài)環(huán)境保護,做好“水、綠、文化、生態(tài)”文章,構(gòu)筑起主城帶動、組團發(fā)展、城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌推進的新型城鎮(zhèn)化發(fā)展格局。大力實施碧水藍天工程,堅持不懈地植樹造林,加快水體修復(fù)步伐,使綠色釋放出巨大經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。今年9月16日至18日,我們成功舉辦了第四屆世界太陽城大會,不僅大大提升了“生態(tài) ”的城市形象,而且有效促進了以太陽能利用為主的新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  發(fā)展生態(tài)文明,需要在全社會弘揚綠色、循環(huán)、低碳的生態(tài)文化主旋律,形成良好的社會氛圍。幾年來,我們充分發(fā)揮文化對思想觀念無形滲透和人們生產(chǎn)生活方式的持久影響力,充分利用各種方式向市民宣傳普及節(jié)能環(huán)保知識,在潛移默化中影響每個人的行為,增強了人們建設(shè)生態(tài)文化、維護生態(tài)環(huán)境的自覺性。同時,建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的目標(biāo)責(zé)任體系和監(jiān)督考核機制,有效調(diào)動了各級各部門參與、支持生態(tài)文明建設(shè)的積極性和主動性。幾年的實踐證明,抓生態(tài)文明建設(shè)不僅初步解決了困擾多年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、資源消耗過大、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重低等問題,而且收到了發(fā)展速度快、質(zhì)量效益好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)、民生改善大的多重功效。

  我們欣喜地看到,隨著綠色、低碳、循環(huán)理念的深入人心,生態(tài)文明建設(shè)已在眾多國家和地區(qū)蓬勃展開并取得顯著成效。今后,我們將繼續(xù)圍繞生態(tài)文明建設(shè)這一主題,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步加強生態(tài)保護,不斷改善環(huán)境質(zhì)量,積極開展生態(tài)教育,大力弘揚生態(tài)道德文化,探索具有自身特點的綠色發(fā)展之路,為促進可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。

  舉辦這次高層論壇,是探求生態(tài)文明建設(shè)路徑的重要舉措。我們衷心希望大家通過本次論壇開展深入、務(wù)實、有效的交流合作,為加快生態(tài)文明建設(shè)、促進綠色發(fā)展起到重要推動作用。

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、事業(yè)進步、萬事如意!

  謝謝大家。

2023建設(shè)演講稿 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是05電子電器班的一名宿舍長,今晚能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。

  宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí),有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。

  下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。

  我班根據(jù)《學(xué)生手冊》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例,有關(guān)規(guī)定如下:

  各宿舍成員視宿舍為家,樹立“宿舍是我家,衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律靠大家”的全局觀念,團結(jié)友愛,和睦相處,情同兄弟姐妹,互幫互助。宿舍長嚴(yán)抓嚴(yán)管,以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,杜絕違紀(jì)行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件,宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,做到“四個到位”,即晚點名到位,宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位,檢查監(jiān)督到位,文明守紀(jì)到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。

  各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,干凈,美觀,墻壁上不準(zhǔn)亂涂亂畫,亂掛衣服,不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔果皮,垃圾,不準(zhǔn)在走廊的陽臺上閑聊,以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問好。學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍里聚集鬧事,不準(zhǔn)吸煙、賭博,起哄,晚上作息時間不準(zhǔn)點蠟燭或打牌。不準(zhǔn)私拉電線,防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者,必須與班主任請假。嚴(yán)厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。

  每周由組長負(fù)責(zé)記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計違紀(jì)人數(shù)控制在10人次以內(nèi),內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表,執(zhí)行專項管理承包負(fù)責(zé)制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員,要認(rèn)真負(fù)責(zé),若工作態(tài)度不好,影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評比,將給予相應(yīng)的批評和處罰。

  宿舍長都能以身作則,對于學(xué)生違紀(jì)行為敢抓敢管,經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài),對后進的舍員進行幫教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進行談心,及時糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評比競賽活動,營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。

  同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。

  謝謝!

2023建設(shè)演講稿 篇4

  眾所周知,1+1是等于2的。那么,我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎? 所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。`

  那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認(rèn)為要做到: 相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

  第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

  第二,相互包容。和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

  第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。同事之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況:一個部門出現(xiàn)了問題,部門領(lǐng)導(dǎo)往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的領(lǐng)導(dǎo),即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。領(lǐng)導(dǎo)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

  第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但

  在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

2023建設(shè)演講稿 篇5

  我們是新世紀(jì)的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。

  文明禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是文明……

  你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量,這是你對別人文明的回報……

  那天……

  風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。

  忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟!叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。

  “對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。

  “沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學(xué)會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

  來吧!讓文明變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。

2023建設(shè)演講稿 篇6

  學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。

  倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠大的抱負(fù),他們積極進取,注重全面發(fā)展。但是,學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在教學(xué)上,過分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見不鮮;部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂,追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神,不講誠信,奉行享樂和拜金主義的行為,可以說是白白浪費了青春時光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  謝謝大家!

2023建設(shè)演講稿 篇7

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你是否有這樣一個認(rèn)識,除夕之夜,喧天的煙花沖天而起,午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個時候,家里的電話,手機開始響個不停,每一個信息傳遞的都是對20__年新春而后的祝福。無論20__年有多少不如意,不暢快,不舒服,都已經(jīng)成為過去,那一刻,你是快樂的,滿足的。因了這些“年話”,感染著我們的情緒,左右著我們感情。

  我突然間明白,過年的所有秘密,都源于我們有愛。

  俗話說,沒過正月都是新年。那么,我們今天的開學(xué)典禮,也應(yīng)該給所有附小人拜年,給你們愛的祝福。

  還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過三個關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此,新年里,開學(xué)新的一天,我代表學(xué)校,用微笑、感謝與贊美要求大家,同時也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠掛在臉上,讓感謝永遠掛在嘴上,讓贊美永遠在校園中傳遞。蘇霍姆林斯基說,讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對待他人,他人就會因我們的存在感到溫暖,感到幸福。

  這三點說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點規(guī)范自己。

  先談微笑。因為微笑,我們懂得去愛我們的學(xué)校。我們微笑著面對校園的每一個人,每一棵樹,每一條路。在這個已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里,我們用微笑就會獲得寬容、包容、理解甚至呵護。

  接下來再聊聊感謝。因為感謝,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話--愛你的媽媽。

  這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實際上就是感激媽媽,感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。愛媽媽,媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說,你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校,正是從這個意義上說,校園的老師也是我們的媽媽,她教給了我們知識,給了我們精神的生命,那也應(yīng)該愛老師。再有,附小給了我學(xué)習(xí)的生命,清華園給了我們徜徉的家園,原來,一切的一切,都值得我們?nèi)邸?/p>

  你看,真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來的。感謝不是一個科學(xué)的知識,而是一種內(nèi)在的自覺和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰(zhàn)爭遠離。學(xué)會感謝就懂得懺悔,就知道感恩。

  每當(dāng)我走近附小大門,我的內(nèi)心,除了對你們的感謝,還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限,職業(yè)生命更有限,在有限的生命里,作為校長,如果我不能給你們帶來價值,浪費了你們的寶貴年華,我就在謀財害命。在清華附小的共同體中,這個道理,適用于每一個人。所以,我們,共同體的每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,嘗試用感謝的火柴,劃亮哪怕一厘米的空間,讓每個接近過我們的人,我們接近過的人,都能感到光亮和溫暖,都能感受到理解,寬容,關(guān)心和愛。讓他人因我們的存在而感到幸福。

  最后說說贊美。因為我們會贊美,我們就懂得去更好地愛我們的世界。寒假里你向家人贊美過學(xué)校嗎?贊美過你的老師了嗎?還有,贊美我們的國家,尤其是贊美我們的人民,也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場。

  在這樣的場里,校園不僅是校園,還是家園,樂園。我們不僅獲得了教育生命的快樂,人際關(guān)系的和諧,還在力所能及的范圍內(nèi),改善了我們的教育生態(tài),我們互相友愛,互相尊重,禮貌、善良、陽光和高貴,能夠過幸福完整的教育生活。這難道不是我們孜孜以求的嗎?

  20__年,我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”,如果沒有微笑、感謝與贊美,我們的生命就不可能幸福、不可能完整。

  在迎接新學(xué)期開始踐行《清華附小十二五辦學(xué)行動綱領(lǐng)》的歲月里,我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開學(xué)第一次升旗,或一些重大活動中,我們都要宣誓。這不是形式,而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來之際,在早晨的陽光即將爬到你心靈窗口的時候,讓我們請出附小所有老師走上主席臺,以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓:

  用我們的敬業(yè)、博愛、激情成就每一個學(xué)生,把每一個學(xué)生的成長當(dāng)作教師的最高榮譽!

  宣誓的這句話,看似簡單,卻內(nèi)涵豐富。實現(xiàn)這種境界還需要漫長的路要走。這學(xué)期,或者這一年,我真誠地希望,學(xué)校所有師生:先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠的表情;感謝成為我們永遠的口頭禪,贊美成為我們永遠的習(xí)慣。一句話,讓微笑、感謝、贊美成為清華附小20__年的名片。

  當(dāng)我們做到了微笑、感謝與贊美,明年,后年,我們還會提出其他具體要求。相信歲月,相信這種規(guī)范和儀式,那么,不遠的日子,“用我們的敬業(yè)、博愛與激情成就每一個學(xué)生,把每一個學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽”的這句誓言,成為附小學(xué)生對教師的認(rèn)同,成為附小教師永遠的信念與追求!

2023建設(shè)演講稿 篇8

  班級物質(zhì)文化是班級中“人”的活動所創(chuàng)造的,體現(xiàn)著一種精神價值的物質(zhì)結(jié)構(gòu)。這些物質(zhì)形式是班級價值的客觀反映,靜態(tài)的班級文化是一首無聲的歌、無言的詩,無論是班級的櫥窗還是板報與標(biāo)語都應(yīng)以反映現(xiàn)實為目的,同時繪上時代色彩。著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境,教育才能收到預(yù)期的效果。”班級的物質(zhì)文化對引導(dǎo)學(xué)生的言行,潛移默化地凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生的品格,啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生的能力有著重要作用。因此,班主任要帶領(lǐng)全班學(xué)生和家長一起用自己的智慧和雙手來布置教室、美化環(huán)境、提升素養(yǎng)。

  一、懸掛班風(fēng)、班訓(xùn)、班魂、班級警示等達到視覺沖擊效果

  班級前面黑板上方醒目地掛著:“知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來”,后面墻上是:“性格決定命運,思路決定出路;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,側(cè)面墻上是:“播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運!北眰(cè)墻壁上是班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、班魂和班級警示。我的教育目的就是要通過這些標(biāo)語和口號的視覺刺激,不斷強化其中的精神內(nèi)涵。

  二、變傳統(tǒng)的黑板報為班級各小組自創(chuàng)的勵志留言

  傳統(tǒng)的班級黑板報都是根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合重大節(jié)日出一期。班級出黑板報的同學(xué)基本就那幾個宣傳委員負(fù)責(zé),班級的同學(xué)甚至不知道板報什么時候更換的,是什么內(nèi)容,板報實質(zhì)上形同虛設(shè),成了應(yīng)付學(xué)校檢查的負(fù)擔(dān)。為了充分利用好這塊宣傳陣地,班級專門開展了關(guān)于如何利用好板報的大討論,最后班級同學(xué)達成一致意見:各個小組分一版塊,自行設(shè)計,每天留言;留言要自創(chuàng)語言,能夠激發(fā)斗志,培養(yǎng)情操;每周評出最佳留言,給予獎勵。各組的留言有“莫找借口失敗、只找理由成功”、“只要心中有夢、就會插上翅膀”、“如果你向著月亮奔跑,就算最后觸不到,也會成為繁星之一”、“真正能讓你倒下的不是對手,而是絕望的內(nèi)心”,“今天你上課睡覺淌下的是哈喇子,明天就是你失敗淌下的眼淚”、“當(dāng)你疲憊時,親情是一杯沁人心脾的清茶;當(dāng)你失意懦弱時,親情給你信心和堅強;親情就是一片滿目綠意,生機盎然的精神家園”等。這樣的方式一下子就將死氣沉沉的黑板報辦得靈動起來,每個小組的成員都積極參與、出謀劃策、認(rèn)真準(zhǔn)備,不僅提高了文化功底,還達到了練字的目的。

  三、充分豐富和利用班級圖書角

  班級左前方是擺滿各種書籍的圖書角,圖書角的書架分層次擺放著不同類別的書。第一層是關(guān)于班主任管理的書籍,是班主任提高管理能力的必讀書;第二層是班主任老師購買的自己喜歡的好書,同學(xué)們可以借閱,老師同學(xué)共同讀后進行交流;第三層是中學(xué)生必讀書目中要求學(xué)生必讀的書,是同學(xué)們從家里拿來寫上自己的名字放在書架上大家可以換著看的,第四層是家長捐獻給班級學(xué)生的圖書,因為每一個家庭的經(jīng)濟條件和文化背景不同,所以有條件的家庭提供的書給了其它孩子品讀好書的機會,每周五通過讀書交流會暢談自己的讀書心得,每個學(xué)期要求家長和孩子共讀兩本好書,在家長會上溝通交流家長和孩子的讀書體會;第五層是中考滿分作文書,是幫助同學(xué)們提高作文成績的;其它層是同學(xué)們讀完后推薦的好書,放在班級互相傳閱,但是每次讀完都要放回原處。圖書角上的圖書是月月更新的,為學(xué)生養(yǎng)成“讀好書、好讀書”的習(xí)慣提供了條件,為學(xué)生提供了豐富的精神營養(yǎng)。

  四、通過懸掛世界和中國名牌大學(xué)的校訓(xùn)打開學(xué)生大視野

  班級南面墻上懸掛的世界和中國名牌大學(xué)的校訓(xùn),目的是讓學(xué)生了解這些好大學(xué)的育人理念、悠久歷史、名氣磅礴的成因,開闊學(xué)生的大視野,指導(dǎo)學(xué)生早立志、立長志,而不要常立志卻沒有遠大理想和目標(biāo)。同學(xué)們查找這些大學(xué)的地理位置、專業(yè)設(shè)置、發(fā)展歷史,在班級進行交流,談自己喜歡的大學(xué)并闡明依據(jù),這樣做能在學(xué)生心中早早埋下理想的種子,敦促學(xué)生為實現(xiàn)夢想而不懈努力。

  五、小小老師留言板,架起師生心靈橋

  班級一進門的墻上有一塊小小的留言板?刹灰】催@一塊小小的留言板,它可以傳情達意、溝通心靈、化解烏云、激發(fā)動力。如有的時候剛剛考完試,學(xué)生的精神萎靡不振,留言板上便有了這樣的鼓勵:“困難面前我們勇往直前,困難面前我們挺拔直立。放眼世界,放眼未來,愈挫愈勇,戰(zhàn)無不勝”。在開展了導(dǎo)師帶學(xué)生活動后,我便及時寫到:“導(dǎo)師學(xué)員互幫助,亦師亦友共進步”。當(dāng)班級同學(xué)的責(zé)任意識淡薄的時候,“班級榮辱,我的責(zé)任”的班級警示會再次出現(xiàn)在留言板上。班級正是通過強化墻壁、條幅、口號、板報和宣傳欄外顯文化的視覺沖擊力和感召力,使學(xué)生受到健康、文明、儒雅、高尚的熏陶,在思想上、情感上“如入云煙之中而為其所烘,如近墨朱之處而為其所染”。

2023建設(shè)演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家晚上好:

  我是來自(2)班的,今天我演講的題目是:從我做起,落實到位。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體,學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動力,首先我就學(xué)習(xí)的動力和大家做一下簡單的探討:

  大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個平臺,在這段過渡時期內(nèi),我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作,為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會的資本,就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來說:工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄埽瑸樽约核?用。這須用理論與實踐相結(jié)合。我們?吹降霓r(nóng)民工,多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動,技術(shù)含量很少,他們?nèi)狈Φ氖侵R。在我看來,他們是沒有機會再學(xué)習(xí),多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重,生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心,已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí),有份工作,他們會很珍惜,踏實地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實的風(fēng)格。他們拿到工資時的笑容讓我感動,國家取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民的日子更好過了,更好的落實義務(wù)教育,我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,更多地儲備知識,創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。

  樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

  我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。

  在嚴(yán)格要求自己的過程中,自律就能體現(xiàn)出來。自律是人的一種內(nèi)省活動,更多地依賴于人的自覺性,漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。

  然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的,都需要經(jīng)過來自家庭、社會、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來形成。

  現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,調(diào)動我們的積極性。我們感到班級管理不僅是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自己的事,實現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo)。點點滴滴的事情做好了,在生活學(xué)習(xí)中增強了我們的素質(zhì),那么何為素質(zhì)呢?

  我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識,增加我們用科學(xué)來對待生活。再第二課堂上,比如在機房上機后,看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好,配合老師做好清理工作,恢復(fù)機房整潔,我很是敬佩這份責(zé)任心,也加入其中。在站臺買票時,尤其是過節(jié)回家,一條條巨龍般的隊伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切,緩慢地挪動中有份躁動與不安,看到有人插隊更是憤怒,這個反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊,見不賢而己內(nèi)省,三人行必有我?guī)煹牡览怼H¢L補短,為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識到并運用到實際中,這便是文明的體現(xiàn),社會就進步一大步。

  我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中,愿我們與城院共同奮進,祝我院迎評成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

2023建設(shè)演講稿 篇10

  首先是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個人衛(wèi)生,勤換勤洗衣服鞋襪,整理好床鋪和物品;要講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢物、亂吐痰,值日生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,這些聽起來好像是老生常談,然而做起來仍有個別學(xué)生做不好,就拿亂扔現(xiàn)象來說,每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃得干干凈凈,可同學(xué)們一回到宿舍區(qū),干凈整潔的環(huán)境不再有,一夜下來,地上一片狼藉,這當(dāng)中有的同學(xué)是衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成,但我認(rèn)為更多的是思想道德行為問題,有的同學(xué)明知這種行為不好,明知學(xué)校嚴(yán)令禁止,卻有意違反,不珍惜別人的勞動成果,有意破壞我們的生活環(huán)境,我希望這部分能徹底的反思一下自己的行為。正如有句格言所說:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。一個人養(yǎng)成良好的習(xí)慣會受益終身。

  其次是宿舍紀(jì)律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情,這對我們的身心健康非常有益,但是這種放松應(yīng)是自我調(diào)節(jié),必須要有度,必須以不影響自己和他人休息為前提,然而,在我們有些宿舍,亂拿亂用別人物品,大聲喧嘩、追逐打鬧、不愛護公物等現(xiàn)象,宿舍遲遲不能安靜下來,睡眠時間大大縮短,而且天天如此,如果照這樣下去,幾年下來,這種影響是可怕的,山東省規(guī)范辦學(xué)禁令明確要求要保證充足的睡眠時間,小學(xué)不低于10小時,初中不低于9小時,高中不低于8小時。我們學(xué)校歷來重視宿舍紀(jì)律問題,尤其是從五月開始將加強對宿舍內(nèi)外紀(jì)律的檢查,檢查結(jié)果量化到班級,評價到個人,并及時反饋到級部,凡是表現(xiàn)差的,將根據(jù)不同情況予以通報批評,情節(jié)嚴(yán)重者讓你搬出宿舍,不再給你提供住宿的地方。希望全體同學(xué)積極行動起來,從自我做起,從一點一滴做起,帶頭維護自己的切身利益,對那些紀(jì)律渙散、影響他人休息的行為及時制止,及時匯報,堅決預(yù)以抵制。

  第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學(xué)們,當(dāng)你們懷揣著美好理想,走進校園的時候,當(dāng)你們背上行囊,告別每天悉心照料你們的父母,住進學(xué)校的時候,宿舍便成了你們的第二個家園,大家為了一個共同的目的走到了一起,組成了這樣一個大家庭,成為兄弟、姐妹。當(dāng)你結(jié)束一天繁重的學(xué)習(xí),回到宿舍的時候,宿舍便成為你的休息的港灣,當(dāng)你生活上遇到困難或身體不適時,同學(xué)便向你伸出援助之手,當(dāng)你感到孤獨和失落的時候,同學(xué)的一句關(guān)懷話語,一束信任的目光,往往會給你克服困難增添巨大的力量。所以我們每位同學(xué)都應(yīng)該把宿舍當(dāng)成自己的家,共同把它建設(shè)好,保護好,大家能來到東方國際學(xué)校,住進同一個宿舍是緣分,而且還要一起度過人生極其寶貴的少年時光,希望同學(xué)們好好珍惜這份緣,用心用愛去相處。在此我向同學(xué)們提出三點希望:

  1.尊重:要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。尊重同學(xué),因為每一個成員都是完全平等的個體,不能因為家庭貧富或成績優(yōu)劣而鄙視任何一個成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭特殊的同學(xué)時更要關(guān)心和幫助。尊重生活老師,是他們安排同學(xué)們每天的起居,雖然他們不教你們文化,但是他們在教你們做人,他們永遠是你們的老師。

  2.寬容:宿舍成員來自不同地方、不同家庭,有著不同的生活習(xí)慣和個性,相處時間一長,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰,其實細(xì)究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事,希望同學(xué)們之間學(xué)會包容,即使對方做錯了什么,你也要采取合適的方式處理,如事后私下和他單獨談?wù)劊蛘覄e的同學(xué)或老師調(diào)解,千萬不要因一時沖動起正面沖突。相信退一步海闊天空。

2023建設(shè)演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!能有機會參加這次演講,我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是:用“愛”譜寫教育的旋律。

  我的演講想從一個故事開始:有一個女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師,主考官問她:“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的:“其實從小我就心高氣傲,我立下志向,長大了要當(dāng)一個偉人,可后來發(fā)現(xiàn),我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人,希望能做一名偉人的妻子,可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持,而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春,永遠沒有自己獨立的舞臺;不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇,那就是做偉人的老師!”

  她的回答很高妙,特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻,給了我很大的啟迪:原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是:我從小就立志當(dāng)老師,從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。

  從登上講臺的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,針對農(nóng)村學(xué)生的特點,潛心研究學(xué)生的心理,認(rèn)真?zhèn)浜、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時,我還積極參與課題研究,積極撰寫教學(xué)論文,并取得了一定的成績。

  除了教學(xué),我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,暑假里,我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生,及時掌握他們的思想變化,對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。

  我們班劉同學(xué)自幼失去母親,家庭貧困,我就自己掏錢給她買學(xué)習(xí)用具,像母親一樣加倍的關(guān)心她,愛護她,幫助她,使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20年,義務(wù)獻血。獻血的第二天,我沒有在家休息,而是堅持上了7節(jié)課,累的我頭暈?zāi)垦,可我堅持下來了,我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課。可是,由于過度勞累,我失音了,面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣,我還是沒有請一天假,白天在班上守著學(xué)生看書,他們有問題我就寫在黑板上,只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個樣子都心疼的哭了,他們說:“老師,您就休息幾天吧,我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊。”

  十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受,其中最深刻的體會就是:一是把微笑送給每一位學(xué)生,微笑的力量是無窮的,每天給學(xué)生一個燦爛的微笑,會讓學(xué)生身心感到愉快,智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

2023建設(shè)演講稿 篇12

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時,會覺得綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,一切都充滿生機,充滿希望?墒,當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,耳邊傳來不堪入耳的臟話時,你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈。

  杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時的一句慰問,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。

  文明不過是舉手之勞。尊敬老師,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習(xí)慣;愛護同學(xué),文明是他生病時幫他拿來的藥品,是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅。

  文明不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在,信口拈來。

  文明,僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時,請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時,請將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時,請想想自己踩到黏痰時的氣憤,當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時,倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。

  我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期,現(xiàn)在的所作所為,將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力提高自己的素質(zhì)。尊敬老師,孝敬父母,愛護同學(xué),熱愛校園,今天,這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點,做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,爭做適應(yīng)社會需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,把我們的學(xué)校建成和—諧、文明、有序的溫馨家園!同學(xué)們,用心去感受吧!文明的校園,沒有喧囂,沒有臟亂,只有整潔的畫卷,只有寧靜的花香,只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上!

  我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

2023建設(shè)演講稿 篇13

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。我們教師只有對自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,不辜負(fù)黨和人民賦予的歷史重任。高尚的師德本身就是一本好的教科書,對學(xué)生的教育力量是巨大而深遠的。

  首先,教師要為人師表,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。

  其次,凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人。

  最后,師德的核心問題就是“愛”。 師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌,為愛盛放,奉獻自己的愛心,呵護學(xué)生的成長。離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。教育,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光。

2023建設(shè)演講稿 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們來自于計算機科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計科0602班,現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動,請予考核批準(zhǔn)。

  申請文明寢室評比,是為自己,也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認(rèn)為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準(zhǔn),而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說法律是一種行為的底線,那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的,而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里,那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的,換言之,就是由個人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所,我們寢室布置井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺。我們認(rèn)為只有生活在一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然,更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。進而對其他的寢室起到潛移默化的良好作用,引起他們對衛(wèi)生的重視,和環(huán)境的營造,因而所有寢室換上新顏。

  用心靈雕刻著屬于自己的世界;個性張揚,啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢想的翅膀,穿梭于似水流年。我們互相攙扶,因為幸福所以彼此微笑--這就是我們,計電學(xué)院計科0602班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。

2023建設(shè)演講稿 篇15

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  你們好!歡迎來到我們二(2)班參觀。我叫傅曾可,我叫陳奕揚,現(xiàn)在由我們倆來給各位介紹我們的班級文化建設(shè)情況。

  傅曾可:我們班是一個健康、活潑、團結(jié)、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,讓教室的每一面墻壁都會說話,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

  一進門,你就能看到我們的“班級公約”,公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),讓我們誦讀起來朗朗上口,它時刻規(guī)范著我們的言行。公約下面就是我們每位同學(xué)開學(xué)初寫下的個人奮斗目標(biāo)了,提醒著我們要好好表現(xiàn),為達到自己的目標(biāo)而奮斗!

  陳奕揚:請看,這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧,我們班有不少愛畫畫的同學(xué),特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個小畫家呢!也許我們畫得還不是很完美,但是,未來的畫家可能就在這里哦!

  傅曾可:大家看到這個比一比欄目上寫著“小組合作”,自從我們上了二年級以來,我們的座位也發(fā)生了變化,小組合作學(xué)習(xí)提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,小組之間你追我趕,每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦!

  陳奕揚:大家請看,櫥柜上是我們的“綠化角”,上面放著我們?yōu)榘嗉壘璜I的吊蘭、幸福樹、肉肉植物等,一抹綠色給同學(xué)們觀察自然、親近自然的機會。

  “比比誰最棒”競賽欄是老師根據(jù)同學(xué)們每周的行為表現(xiàn)記錄表來發(fā)笑臉的,同學(xué)們要從“午讀、文明、學(xué)習(xí)、兩操”等方面嚴(yán)格要求自己,如果你一周的表現(xiàn)都很好,就能當(dāng)上“三星少年”哦,這可是非常光榮的事情呢!另外,如果你平時表現(xiàn)出色,也可以得笑臉哦,比如你當(dāng)上了優(yōu)秀值日生,比如你積極參加班級活動等等。

  傅曾可:請大家看我的左前方,這里是“中隊角”。上面有:《少先隊員十知道》、“社會主義核心價值觀”和“我們的組織”,上面的班干部都是同學(xué)們自己評選出來的優(yōu)秀學(xué)生,在各方面嚴(yán)格要求自己,起好的帶頭作用。當(dāng)然,我這個中隊長的榜樣示范作用就不用說了。

  下面是我們的“全家福”,33位同學(xué)組成了這個“小海鷗中隊”,我們班的班訓(xùn)是:勤奮樂學(xué)、團結(jié)向上。班風(fēng):快樂健康,共同進步。我們的班級口號是:乘風(fēng)破浪,勇往直前!我們的班歌就是《海鷗》,請聽我唱:海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友……

  陳奕揚:這是我們的圖書角。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里,與他人進行互換閱讀,從而達到資源共享。每天午讀課,我們都會挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀,品味書香”。圖書角由專人負(fù)責(zé)管理,她們對圖書借閱登記工作可負(fù)責(zé)了呢!

  傅曾可:班級是我們共同的家園,我們是一只只團結(jié)向上的小海鷗,將在這個溫暖的大家庭中一起飛向美好的明天!

  (一齊)我們的解說完了,謝謝大家的參觀!

2023建設(shè)演講稿 篇16

  人在所處環(huán)境中,耳濡目染、潛移默化之間,必然會受到環(huán)境的影響。“校園無閑處,處處皆育人”,寢室環(huán)境對人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建,我們不僅能改善寢室生活環(huán)境,提高寢室生活質(zhì)量,更能提升個人修養(yǎng),堅定理想信念,真正成為一個道德高尚、精神富有的人。

  而在我們身邊,關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時,手在一次意外中被割傷,血流不止,后被診斷為先天性血友病;9歲那年,因一次意外導(dǎo)致腳骨骨折,體內(nèi)出血致殘,人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學(xué)那樣走著去上課。11數(shù)本(1)班的男生們以寢室為單位,一周五天大家輪流抬著張志源去教學(xué)樓上課,風(fēng)雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學(xué)為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子,自發(fā)開展了募捐活動,為這位身殘志堅的學(xué)子在冬日里送去了溫暖。

  在艱辛崢嶸的成長歲月里,因為沐浴在寢室文明的春風(fēng)里,他的臉上始終洋溢著“誠實生活”的笑容;因為徜徉在精神富有的天空里,他始終倔強地高昂著頭,“從容生活”。他羽翼雖折,卻從未停止過翱翔之夢。

  衢州學(xué)院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。“仁者愛人”,在南孔文化的熏陶下,我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚,夢想在這里交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風(fēng)里,我們倡導(dǎo)為家境貧寒、其父身患重病的學(xué)姐捐款,一根根黃絲帶在這里剪裁編織,一張張硬紙板被做成了募捐箱;也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風(fēng),我們積極響應(yīng)學(xué)校號召,整理、捐贈自己的閑置衣物,給那些偏遠地區(qū)的孩子帶去一份“關(guān)心”與“記得”;在課業(yè)閑暇之時,我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白云小學(xué)支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上,我們在向他人付出愛心的同時,也讓我們的精神變得更加富有、充實。

  “文明之風(fēng)向青天,棲居廣廈千萬間”, 創(chuàng)建文明寢室,讓我們的行動成為一道風(fēng)景,就在此刻,精神的傳承已經(jīng)長出了翅膀,飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求,我自用心常堅定,一路風(fēng)雨總向前!

2023建設(shè)演講稿 篇17

  大家好,我是7組的組員,劉帥。現(xiàn)在讓我介紹一下我們小組的文化。我們組是十二星座中的處女組。它代表這細(xì)膩,做事一絲不茍,重要的是她不會放過一絲污點。她也以為這我們在學(xué)習(xí),生活中都會盡力做到最好,不給自己留下遺憾

  我們組的口號是:星空悟語,無與倫比。它意味著我們會一直努力,然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因為我們這句誓言,不停的奔跑,即使是迎著冷眼和嘲笑,我們也不會停下。

  曾經(jīng),我們有一句口號,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用了,但他依然在我心中,它叫做:仰望星空,腳踏實地,因為人生沒有如果。它是和我們班的口號連在一起的。這句口號一直激勵著我。人這一生,不能只想著有如果,而要把握現(xiàn)在。因為人生是猜不透的賭局,因為人生不會有如果

  我們組的組徽是星空物語的縮寫,我們把悟語放在星空的前面是因為我們認(rèn)為感悟,頓悟的過程比單純的仰望星空要重要。

  我們班的文化是星文化,現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化。

  我們班的的口號,之前我也說過,就是:仰望星空,腳踏實地。仰望星空就是我們要確立,奮斗,實現(xiàn)夢想的過程,而這句話寄于后面那句話,腳踏實地,不然只是有夢想,卻沒有走好腳下的每步路,那么,想要追求夢想這種話只是虛無,不過是曇花一現(xiàn),鏡花水月罷了。所以在追求夢想時,一定要走好自己的路。然后,一點一點接近夢想,最后只要踮起腳尖,夢想觸手可及。

  我們班訓(xùn)是:業(yè)精于勤,行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通,做事前一定要三思而后行。這句班訓(xùn)會一直提醒我們,不可沖動做事,做事也一定要勤奮。

  我們班還組織了各色各樣的活動,比如我的偶像,名校之旅還有許許多多的活動。在“我的偶像”活動中,我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個相框中,掛在墻上,每天都看著他,然后望著偶像,激勵自己,一點一點接近自己的偶像。在“名校之旅”活動中,我們?nèi)チ酥攸c高中,拍下照片,留下紀(jì)念。然后一點一點向那個自己向往的學(xué)校接近。

  我們班中有一首小詩,叫做仰望星空。我們每天看著他,并且,背的滾瓜亂熟,最重要的,我們要理解它的含義,我們因為這首詩,才明白星空的璀璨,然后明白星空后的含義。

  這就是我們組的文化,我們班的文化,F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。

  我的演講就到這里,謝謝大家

2023建設(shè)演講稿 篇18

  同志們:

  員工是企業(yè)最基本的組成單位,企業(yè)是否能夠發(fā)展壯大,最根本的就在于培育具備企業(yè)精神的合格員工。企業(yè)精神是企業(yè)的精神支柱,是企業(yè)之魂,是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中自覺形成的,經(jīng)過全體員工認(rèn)同信守的理想目標(biāo)、價值追求、意志品質(zhì)和行動準(zhǔn)則。頗具個性的企業(yè)精神、如同凝聚全體員工粘合劑,是推動企業(yè)發(fā)展的動力源。在這里,我就這四種精神談?wù)剛人的膚淺的理解和看法。

  團隊精神是心

  一個優(yōu)秀的團隊必然具備良好的團隊精神,就如同一個健康的人必須有一顆強健的心臟,才能夠充滿活力,積極進取。作為一名企業(yè)的員工,意味著必須與他人合作,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;一根筷子容易折,千根筷子不易折”。依靠集體的力量,充分發(fā)揮團隊精神才能使工作做得更出色。這種合作必須建立在相互尊重,相互理解和相互信任的基礎(chǔ)上,而且這種尊重理解和信任是愉快地進行的,是團隊共同奮斗的橋梁和紐帶。“人”字兩筆是最優(yōu)美的字形,表示著人需要相互支撐和扶持,身為文明人的我們又怎樣能不懂其中的含意呢?如果能在這個群體中,積極、有效、無私地既幫助于他人,同時又能獲得他人幫助,這樣才能很快進入角色。一個沒有團隊精神,不善于合作,封閉自己,單打獨斗,不能群體奮斗的員工,那就等于喪失了錘煉自我、超越自我、展現(xiàn)自我的機會。

  職業(yè)精神是手

  “天上不會掉餡餅”,我們的幸福生活,企業(yè)的美好明天是依靠我們辛勤的勞動,用我們的雙手創(chuàng)造出來的。新時代的工人許振超就認(rèn)為,愛崗就要敬業(yè),敬業(yè)就要精業(yè)。他參加工作30多年來,對待工作總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,甘于奉獻。他的事跡生動的說明,只要我們在工作中具備敬業(yè)精神,就會在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。許振超用他們的事跡給敬業(yè)做了很好的詮釋――敬業(yè)必須樹立正確的社會職業(yè)道德觀,這是我們作為員工的天職。你越熱愛自己的工作,越富有敬業(yè)精神,你成功的機會就越大。一個人是否有所作為,不在于他從事什么職業(yè),首先在于他是否具有敬業(yè)精神,是否用心地將本職工作做好。因此,無論從事何種工作,都要做到干一行,愛一行,專一行,不能朝秦暮楚,見異思遷,得過且過。在我們周圍,也有很多員工是值得我們學(xué)習(xí)的,他們對工作勤勤懇懇、任勞任怨,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),不論有無管理人員監(jiān)督,總是把工作做得最好,他們有著崇高的敬業(yè)精神,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),致力于做好每一項工作。因此,讓我們熱愛自己的工作,讓我們在自己的崗位上奮發(fā)努力,為企業(yè)的成長進步做出應(yīng)有的貢獻!

  創(chuàng)新精神是腦

  “創(chuàng)新是進步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力”。一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。潛能會被習(xí)慣掩蓋,被時間消磨。只有對“習(xí)慣”提出挑戰(zhàn),對“傳統(tǒng)”提出質(zhì)疑,運用自己的頭腦認(rèn)真去思考的人,才能夠富有創(chuàng)造力,才能夠最大的程度上實現(xiàn)自己人生價值的。

  人們在談?wù)搫?chuàng)新時都提到要“敢于質(zhì)疑”。有位老師說過,“當(dāng)學(xué)生對他說“教授,你錯了”,是最值得高興的事。”因為他有勇氣去質(zhì)疑,不迷信權(quán)威。電力企業(yè)的很多工作要求我們要令行 止,但這不代表要墨守成規(guī),不能質(zhì)疑。例如調(diào)度令是嚴(yán)格執(zhí)行的,但《安規(guī)》中明確要求,如對指令有疑問必須向發(fā)令人詢問清楚方可執(zhí)行,“智者千慮、必有一失,愚者千慮、必有一得。”

  創(chuàng)新精神還需要我們自我加壓,以積極的態(tài)度對學(xué)習(xí),不斷的充實自已,才能夠具備創(chuàng)新的資本,擁有創(chuàng)新的能力。朋友!縱容自己就是毀滅自己,別讓你的怠慢、弱點、安逸和需要毀滅了你的明天。

  唯實精神是足

  “千里之行,始于足下”。如果想成為一名合格的員工,就必須腳踏實地,一切從現(xiàn)在開始,一切從零開始,一切憑實際能力與責(zé)任心定位,擺正自己的位置,不怕做小角色,要訓(xùn)練做小事的耐心,有這樣一種理論:大事情不是誰都會做的,但誰都想去做,小事情誰都會做,但誰都不想做,想做大事的人很多,唯獨你肯去做小事,你才會在這一群人中脫穎而出,大事情才可能交給你去做,因為人們從你做的小事中已發(fā)現(xiàn)了你的才干和素質(zhì)。換句話說,是小事情使你獲得了做大事的機會,就是這些不起眼的小事磨煉了你的意志。“一個比別人多走一段路的人,一個注重行動的人,是離成功最近的一個人。”

  作為一名員工,我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會這四種精神,我想,如果具備了團結(jié)、職業(yè)、創(chuàng)新、唯實這四種精神,那么,美好的明天就會在過程的另一端等著我們。

  謝謝大家!

2023建設(shè)演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說校園是一位美人,那么,校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅……

  當(dāng)快到期中、期末考試時,大家的手上、桌上、書包里、抽屜里都堆滿了名式各樣的工具書、復(fù)習(xí)卷、資料,一個個忙得不可開交、焦頭爛額。同學(xué)們有的手不釋卷;有的在一張張卷子上奮筆疾書,就差“頭懸梁,錐刺骨”了。到了考試時,除了文具,桌上沒有多余的物品。沒有平常上課時飛來飛去的紙團;也沒有人互相抄閱。有的只是低頭沉思,努力拼搏和不服輸?shù)木。競爭,是校園最典型的文化。

  當(dāng)學(xué)習(xí)累了時,我便會把目光移向窗外?粗巴獾囊黄渚G,頓悟“草色入簾青”之妙。有時會看到一群憨態(tài)可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閑自在。如果是陽光燦爛的課間,則會看到一個個嬉戲、打鬧的學(xué)生,他們與一輛輛自行車、一棵棵樹、一間間教室、一棟棟教學(xué)樓組成一道靚麗的風(fēng)景,構(gòu)成一幅美麗的校園風(fēng)光圖。當(dāng)我欣賞這幅美景時,我想:這該是校園最美的文化吧?

  在運動場上,我們?nèi)喽甲⒁曋覀儼嗯芙恿惖耐瑢W(xué)。一聲槍響后,一道白光飛速向前,楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴(yán)陣以待,不敢有絲毫松懈。當(dāng)最后一棒接力手出現(xiàn)在終點不遠處時,我們不約而同地站了起來,齊聲吶喊,為他加油、助威,最后他沒有讓我們失望,跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中,我思索:合作是校園最重要的文化。

  校園的早晨又何嘗不是一種文化?早上七點十分教室里就燈火通明。早來的同學(xué)使“冷清”的教室變得熱鬧起來。有交作業(yè)的、有收作業(yè)的——黑板上總少不了要交的作業(yè)。如“霧里”作業(yè)、“樹鞋”作業(yè)等等。抄補作業(yè)的人自然不用說,每天都有。學(xué)生會的人也自然不用說,是抄補作業(yè)的人的“死對頭”。學(xué)生會的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發(fā)制人”,常常在各個教室神出鬼沒、出其不意。他們每次走出教室,都是“戰(zhàn)果累累”。抄補作業(yè)的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里閑逛的人只要一見到學(xué)生會的人就會大聲疾呼:“城管來了!背a作業(yè)的人便以光速收好作業(yè),像狐貍一樣敏捷。學(xué)生會的人一走,他們便“死灰復(fù)燃,繼續(xù)抄補。看到這番景象時,我在心里嘀咕:呵,校園的早晨是最熱鬧的文化。

  校園就像大海,校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長江、黃河;也有時斷時續(xù)的涓涓細(xì)流;還有微不足道的小小水滴。

  校園處處皆文化。讓我們遨游在校園的海洋里,去探尋、發(fā)展更加豐富多彩的校園文化吧!

2023建設(shè)演講稿 篇20

  茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進取。

  我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無邪的心。雖然,這個班徽設(shè)計不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無論在什么環(huán)境下,也會認(rèn)真學(xué)習(xí),“戰(zhàn)勝”所有困難。

  我們是一個團結(jié)友愛的班集體,我們的班徽也體現(xiàn)了這一點。班徽的右上方,有一個大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個大組隊同學(xué),四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識,所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結(jié)友愛。

  就拿我們前幾周的籃球比賽來說,一開始我們還沒進入狀態(tài),還沒鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒有放棄,依然堅持著。下半場,我隊隊員配合得完美無缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊員的團結(jié)、努力拼搏下,下半場我們以16:8贏了。這場比賽充分體現(xiàn)了我們班那團結(jié)的力量。也驗證了我們一向堅持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

  我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取,還應(yīng)該給予身邊的人,給予社會更多的回報。所以,我們班的同學(xué)都是那么友愛,大家在一起好像一個和諧的家庭!

  “我們是一個集體,自信地向前沖刺,會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣,在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!

2023建設(shè)演講稿 篇21

  大學(xué)是知識的殿堂,是眾多莘莘學(xué)子聚集的地方,是一個充滿歡聲笑語及希望的地方。這里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,這里的圖書館擁有百萬冊經(jīng)典書籍,教室里有最優(yōu)秀的教授,學(xué)者。但是如果沒有一個良好的學(xué)風(fēng),這里的一切知識我們就不能夠全面吸收。此時此刻,我就在想,在思考,一個校園應(yīng)該建立怎樣良好的學(xué)風(fēng),對此采取怎樣的措施呢?

  說起學(xué)風(fēng)建設(shè),無論對個人,對班級,乃至整個院校,都是一個非常重要的因素。一個良好的學(xué)風(fēng),能有效地激勵我們奮發(fā)圖強,去尋找我們的目標(biāo),去追求自己的理想;一個良好的學(xué)風(fēng),給大家一個安靜和諧的文化氛圍,讓思想的火花更加激烈地碰撞,讓智慧的光芒更加完美地綻放,讓心靈的幼苗更頑強地成長„„所以我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)為建設(shè)我們的美好校園獻份力量,因為我們每個人都生活在這個集體里。

  大學(xué)的旅途既是漫長又是短暫的,同時也是我們一生中很寶貴的四年,一眨眼,一閉眼就這樣匆匆而過,因此,我們每個人都應(yīng)該去珍惜每分每秒,去過好自己的每一天,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒,堅持不懈地為了自己美好的未來而努力,相信現(xiàn)在我們的起點是一樣的,但是四年之后就會有參差不齊的差別。四年后是碩果累累,還是空手而歸,都在我們各自的手掌里把握。其中,懶惰是大學(xué)生的一大陋習(xí),一天之計在于晨,而很多學(xué)生把美好的時光留給了睡覺,為了更充分地利用每天的時間,我們在很長一段時期里,不管天氣如何,我們都應(yīng)善于養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,難道不是嗎 ?大學(xué)的生活很大一部分需要自己來分配,自己掌握的時間很多,不再像初中高中時在老師的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù),一切的一切都要靠自己„„一句話,珍惜時間毋庸置疑。

  當(dāng)然,每個人不能都成為優(yōu)秀人才,差別是必然的,但是我們要形成一種一幫一的制度,成績好的同學(xué)帶動幫助較差的同學(xué)。有句話說得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓勵,相互幫助,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,在這種敢?guī)透移吹膶W(xué)習(xí)氛圍下,難道不利于我們每個人的學(xué)習(xí)么?一句話,互幫互助乃是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一個重要因素。

  此外,積極鼓勵同學(xué)去參加課外實踐活動及各種比賽,比如籃球賽,演講比賽,創(chuàng)新科技比賽,拉歌比賽等,都有利于我們的個人成長,基于很多同學(xué)性格內(nèi)向,缺少公共場合開口表達自己見解的機會,班上舉行此活動,要求同學(xué)參與,經(jīng)過大家充分的準(zhǔn)備,心理素質(zhì)及表達素質(zhì)都得到了相應(yīng)的提高,展現(xiàn)了大家更加自信的一面,鍛煉了大家的口語能力。是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化和應(yīng)用。另外,鼓勵大家積極參與各種考試和競賽,為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,促使大家更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)校鼓勵大家參與各種學(xué)科競賽和各種設(shè)計大賽以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽等大型競賽,總之,組織性活動對創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是很重要的一點。

  大家都知道大學(xué)四年會有很多的講座,學(xué)校應(yīng)號召大家積極聽講座,講座的主講人一般都是德高望重的學(xué)者,或是在某些方面有建樹的講師,我們可以從中學(xué)到很多的知識,可以得到他們的成功經(jīng)驗,以免我們走很多不該走的彎路,因此,班委應(yīng)該經(jīng)常搜集最近講座,開設(shè)情況并及時通知大家,通過講座的學(xué)習(xí)大家的視野和思路被拓展了,同時也讓大家思考現(xiàn)在最新技術(shù)發(fā)展的潮流和方向,使大家站在前人的肩膀上,看的更高更遠!

  有句名言說“人活到老要學(xué)到老”,學(xué)無止境,無論做任何事情都應(yīng)該學(xué)有所多,確實如此,人要有所追求,有所抱負(fù),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們付出的所有努力都是青春的見證,我們一起努力,我們一起拼搏,如果每個人都從小事做起,那么我們的整個校園就會充滿朝氣充滿陽光。 最后我要說,世界上沒有絕對的自由,自由是建立在規(guī)矩下的,沒有規(guī)矩不能成方圓,所以我們應(yīng)該樹立良好的考勤制度,有制度的校園才會更加有秩序,有秩序的校園才會變得美好。我們生活在這個人物繁雜的集體中,如果沒有制度章程的規(guī)劃,我們大家可想而知那種亂的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。說了那么多,大道理不必多說,大家都懂,因為我們每個人都已成熟,都已長大,我們理解我們應(yīng)該做什么,不該做什么。但是或許很多自身的毛病已

  成習(xí)慣,一時難改,不過沒關(guān)系,只要時刻克制自己,努力做好自己,凡事做到問心無愧,已足矣。很多時候,我們都不能以一個成人的頭腦去思考問題,這很正常,那是因為我們經(jīng)歷的太少,還未經(jīng)社會的洗禮,但是年輕人不需要太多的金錢,需要的是積累經(jīng)驗„„

  學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行。優(yōu)良學(xué)風(fēng)催人上進,是在一種和諧的環(huán)境下,抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學(xué)風(fēng)建設(shè),我們會越飛越高,越來越好。 動起來吧,同學(xué)們,學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每個人。

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